人教版化学九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题3元素课件

人教版九年级化学上册：第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 学案设计（无答案）

1 / 4 元素

【学习目标】

1．明白元素的概念，能用元素正确的描述物质的组成。

2．能说出元素符号表示的意义，会正确书写元素符号，记住常用的元素符号。

3．初步认识元素周期表，能说出元素周期表中某种元素含有的信息。

【学习重难点】

1． 元素的概念及元素符号的意义；

2． 认识元素周期表，能说出元素周期表中某种元素含有的信息。

【学习过程】

一、元素的概念

探究：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子总称为元素。“元素”是一个描述原子种类的概念。“一类原子”就是指其核电荷数相同，而核内所含中子数并不一定相同的一类原子，之所以称为一类，是因为尽管它们的原子质量不同，但化学性质是相同的。

理解元素概念时注意：（1）元素是以核电荷数（即质子数）为标准对原子分类的，只论种类，不讲个数；（2）同种元素可以有不同的存在状态，如单质和化合物；（3）同种元素的原子可以是不同种原子，如氢元素有三种不同中子数的氢原子：氕（不含中子）、氘（含1个中子）、氚（含2个中子）；（4）自然界中目前已知元素有112种，可分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素。

例题1 下列关于元素的叙述中，正确的是（ ）

A．质子数相同的两种粒子属于同种元素

B．同种元素的原子结构和质量完全相同

C．元素的种类取决于该元素原子的核外电子数

D．不同种元素的根本区别是核内质子数不同

解析：本题是考查对元素概念的理解。粒子可以是原子、分子等，两种粒子是否属于同种元素，必须都是原子时才能根据质子数来判断。由于同种元素的原子内中子数可以不同，所以同种元素原子的质量也不完全相同。元素在原子的基础上，以核电荷数（即核内质子数）为标准进行种类划分，与原子中的中子数、电子数无关，即元素的种类是由核电荷数（即核内质子数）决定的。

答案：D 人教版九年级化学上册：第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 学案设计（无答案）

原子种类 甲 乙 丙 丁 戊

质子数 6 6 8 7 7

中子数 6 7 8 7 8 第 3 章 物质构成的奥秘 同步检测题

一．选择题（共 14 小题）

1．对于钠原子和钠离子两种粒子，下列说法错误的是（ ）

A．核电荷数相同 B．质量相差不大

C．中子数相等 D．所带电荷相同

2．下列物质中含有氧分子的是（ ）

A．液态空气 B．蒸馏水 C．二氧化碳 D．过氧化氢

3．有五种原子，其质子数、中子数如表所示，下列选项中哪一组原子属于同一种元素（ ）

A．甲和乙 B．乙和丁 C．丙和丁 D．甲和戊

4．下列元素符号书写正确的是（ ）

A．铜元素 Cu B．氮元素 C C．氯元素 Cl D．镁元素 Mn

5．下列关于原子、分子、离子的叙述，错误的是（ ）

A．氧原子的质子数大于氧离子的质子数

B．分子和原子间都有间隔

C．分子都是由原子构成的

D．分子、原子和离子都是构成物质的微粒

6．构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，关于这些粒子有如下说法

①化学变化时构成分子的原子种类发生改变；

②分子可以再分，原子是不能再分；

③原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子；

④分子不一定比原子大；⑤分子、原子都是保持物质性质的粒子；

⑥分子、原子、离子都处在不断运动中。

以上说法正确的是（ ）

A．①④⑤⑥ B．④⑥ C．②⑤⑥ D．④⑤⑥

7．对下列相关说法或事实，用微观知识解释不正确的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

8．镆（Mc）是 115 号元素，该元素名称与 2017 年 5 月 9 日正式发布，镆有多种同位素原

子，如 Mc﹣288 和 Mc﹣287 等，下列关于镆的说法正确的是（ ）

A．Mc﹣288 中含有 115 个中子

B．Mc﹣288 和 Mc﹣287 最大的不同是质子数不同

C．Mc﹣287 中含有 115 个电子

D．镆原子如果失去 1 个电子则可以变成另一种元素

2019年

课题3

元素

1.了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成。

2.通过对单质与化合物和对元素的分类，进一步体会分类的思想，学习分类的方法。

3.学会常见的元素符号的正确写法，知道元素符号的意义，记住一些常见的元素符号。

4.初步认识元素周期表的结构(周期和族)，知道元素周期表提供的一些信息，如元素符号、原子序数、相对原子质量等。

元素

阅读课本第59—60页的有关内容，完成下列填空：

1.氧气是由 氧 元素组成的，水是由 氢、氧 元素组成的，二氧化碳是由 碳、氧 元素组成的，氧气、水、二氧化碳分子中都含有氧原子，它们的核内质子数都是8，化学上把这些氧原子统称为 氧元素 。元素就是 质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称 。

2. 质子数 决定元素的种类。

3.地壳里各种元素的含量从高到低的前四位是： 氧、硅、铝、铁 ；地壳中含量最多的非金属元素是 氧 ；地壳中含量最多的金属元素是 铝 。生物细胞中含量最多的元素是 氧 。

元素和原子的对比

元素 原子

概念 具有相同核电荷数的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子

主要区别 只讲种类，不讲个数 既讲种类，又讲个数

联系 元素原子

使用范围 说明物质的宏观组成 说明物质的微观构成

实例 水是由氢元素和氧元素组成的 一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的

元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，所以元素只讲种类不讲个数；原子既讲种类又讲个数。元素说明物质的宏观组成；原子说明物质的微观构成。地壳中各种元素含量的记忆歌:养闺女，我铁心。

1.用“分子、原子、元素、单质、化合物”填空。 （一类原子的总称） (元素的最小粒子)

2019年

从宏观上来看，铁是由同种

元素

组成的纯净物，属于

单质 ；从微观上来看，铁由许多 原子 构成。

从宏观上来看，二氧化碳是由不同种 元素 组成的纯净物，属于 化合物 ；从微观上来看，二氧化碳由许多 分子 构成。

人教版化学九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 单元测试题

一、选择题(每小题2分，共40分)

1．下列物质中，含有氧分子的是( )

A．水 B．液氧 C．过氧化氢 D．高锰酸钾

2．高钙奶粉中的“钙”一般是指( )

A．原子 B．分子 C．单质 D．元素

3．下图实验不能说明的是(

)

A．分子很小

B．分子不停地运动

C．构成物质的微粒不同，性质不同

D．化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子

4．下列叙述中，不正确的是( )

A．原子的质量主要集中在原子核上

B．直接构成物质的粒子有分子、原子和离子

C．在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动

D．给篮球打气时气体被压扁，分子变小了

5．“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是( )

A．原子的质量很小 B．原子是构成物质的最小粒子

C．原子的体积很小 D．原子在化学反应前后的种类不变

6．以下物质由离子构成的是( )

A．蒸馏水 B．氯化钠 C．金刚石 D．氧气

7．下列化学用语书写正确的是( )

A．1 个氖原子 Na B．带两个单位正电荷的亚铁离子Fe3＋

C．4个氢分子 4H D．3个硝酸根离子 3NO3－

8．下列有关原子结构的说法中正确的是( )

A．氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成

B．“毒大米”中含有金属铬(Cr)。铬原子序数为24，则质子数和中子数都为24

C．氯原子的结构示意图为 ，在反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl－)

D．质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷

9．下列各组微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是(

)

A．都属于阳离子

B．都属于阴离子

C．属于同一种元素