作文语言如何出彩精讲

高考作文语言出彩的技巧高考作文言语出彩的技巧一、直接博喻式：喻势不可当用比方是学生作文的常用之法，但有人却不明白博喻这种排比式的句式的特别表达作用。

它可以发生势不可当、一唱三叹的艺术作用，可以给人一种目不暇接的感觉，让人在博喻中深味主题的意蕴，感触作者言语的文采和气势。

有时还要在每个比方的后边做进一步的解说阐明，那就又可使言语愈加丰厚。

例1、诚信如春天榜首缕阳光，令人神往，打开胸襟去承受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限挂念；如冬季漫天飘飞的雪花，永久那么纯真。

(2021年高考作文《诚信——永久的绿卡》)行文过程中构建博喻，可以构成破竹之气势，让读者在博喻的句式中去细细品味。

本段作者深悟了这一办法：将“诚信”比作“春天榜首缕阳光”、“夏天的一块西瓜”、“秋天远方飘来的一片火红的枫叶”和“冬季漫天飘飞的雪花”，以四季中最具代表性的事物为喻，角度共同。

但作者并没有只是停留在一个简略的博喻的.层面上，而是在每一个比方后边又添加了一句一般学生看似简单但做起难的而表达作用又特别好的话。

如“打开胸襟去承受”，就把作者对如春天阳光的诚信的喜欢之情写了出来。

例2、在刚刚启蒙的孩提眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是暖洋洋的鸡蛋，是一朵怒放的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香馥馥的甜圈，也或许只是是一个圆圈……(2021年高考作文《零的断想》)作者将“零”比方成“太阳”、“鸡蛋”、“向日葵”、“巧克力”、“甜圈”和“圆圈”，形象而生动地把“零”在“刚刚启蒙的孩提眼里”的形象写了出来，显得十分传神而有亲和力。

这也是凭借了比方的作用的，试想假如没有这些共同的比方，其艺术作用就可想而知了。

二、比方+感悟式：喻意弥深咱们许多同学是可以运用比方，但更多的是将比方写完后就没有再去照顾它了。

其实能写一个或几个比方还只是真实意义上的运用比方表情达意的一半，那另一半便是在每个比方后还要进行一番“感悟”，或许说是将这个比方的详细内含发掘出来，或是经过这个比方可以感悟出更深的人生哲理来。

让作文语言表达更出彩要让作文的语言表达更加出彩，可以从以下几个方面来提升：1. 丰富词汇：使用多样化的词汇可以使作文更具表现力。

可以通过拓展词汇量、学习同义词和反义词、避免重复使用某个词等方式来实现。

合理运用形容词、副词、动词以及其他修饰语，可以使作文更加生动。

2. 句式多样：如果作文中的句式过于单调，读者可能会感到乏味。

尝试使用不同的句式结构，如简单句、并列句、复合句、短语结构等，以增加作文的变化和流畅性。

3. 比喻和修辞手法：通过使用比喻和修辞手法，可以使作文更富有想象力和表现力。

用比喻来描述一个场景或者通过修辞手法来增加感触，可以使作文更有感染力。

4. 描述细节：在作文中加入具体、生动的描写细节，可以给读者更直观的感受。

通过描述人物的外貌、动作、语言和心理活动等，可以使作文更具象和生动。

5. 适度运用修辞和语法结构：适度运用修辞和语法结构可以使作文的表达更加抑扬顿挫、丰富多样。

过分追求修辞和炫酷的语法结构可能会导致作文难以理解，因此要注意适度运用。

6. 用好连接词：连接词在作文中扮演着承上启下、衔接前后的重要作用。

善于使用连接词，如因果关系词、转折词、对比词等，可以使作文的逻辑性更强，阅读更连贯。

7. 重新审视语言：在写完作文后，可以审视语言是否准确、得体。

删减一些冗余的词语，修正一些错误的表达，使作文更加精炼和准确。

要想让作文语言表达更出彩，可以通过扩大词汇量、丰富句式、运用比喻和修辞手法、描述细节、适度运用修辞和语法结构、用好连接词以及重新审视语言等方式来实现。

要根据不同的作文要求和主题，有针对性地提升自己的语言表达能力。

五种技巧让高考作文语言出彩其实，语言是思想的载体,感情的凭借,成功作文大都文采飞扬。

"言之无文,行而不远",富有文采的作文,才能让阅卷老师耳目一新,一见钟情,赢得高分。

因此,每位考生都要成为语言的美容师,使作文语言出彩,使人读后如品香茗,余味无穷,如饮醇酒,陶醉不已。

那么，如何让文章的语言文采飞扬？如何让文章语言朗朗上口，给人带来美好的感受？今天，我分享五种语言组织出彩的方法。

方法一：巧妙运用比喻、排比、拟人等修辞手法，增加文本语言的美感。

修辞手法在小学时我们都运用过，可都是简单的句子，很少有学生能在一篇作文中，大量的使用修辞手法。

修辞手法运用最多的是比喻、拟人和排比这三种。

修辞手法不仅可以使我们的文章生动形象有趣，同时也使语言富有文采，使表达的观点入木三分。

比如：精彩美文：中秋夜，正有一轮明月悬挂夜空，月光如水，无遮无拦。

天地间一片澄澈，透明如水晶。

清风拂过，窗前树影婆娑，月光水银般荡漾流转，轻柔无声。

（选自《中秋望月》）这段文字巧妙的运用比喻的修辞手法，将皎洁明亮的月光生动形象的描写出来，给人意境之美，仿佛读者被一缕缕阳光笼罩，给人身临其境之感，使笔尖的世界更加绚丽多彩。

方法二：引用名言警句，增加文章的诗情画意。

诗词歌赋、名人名言都是语言的精华，它们洗练简洁、蕴含哲理、朗朗上口。

写作中，可以广泛引经据典，增加文章的说服力和文化气息。

我们可以运用书本上我们学过的诗句，或者文言文中的名句，或者课外积累的名人名言都可以。

比如：精彩美文:······没有灯红酒绿的繁华，没有车水马龙的喧嚣，没有尔虞我诈步步为营，只有人情冷暖时态炎凉，只有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，“明月松间照，清泉石上流”的幽静，“想看而不厌，只有敬亭山”的超脱，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的生机勃勃。

（选自《恬静的自然之美》）这段文字旁征博引，灵活运用诗句，写出大自然的恬静之美，紧扣主题，笔调优美，文化底蕴浓厚。

写作基础：作文语言如何出彩写作基础：作文语言如何出彩语言是思想的载体，是感情的凭借，一切文章都要靠语言来实现，那么语言如何出彩呢？一起来学习下吧：一.锤炼动词、形容词要使作文语言新颖脱俗，鲜明生动，必须注重锤炼字词，尤其要重视对动词和形容词的锤炼。

如：“低垂的天幕压着我的胸口，灰暗和沮丧撕裂着我的心。

”“我们伟大组多的形象第一次在我心灵的胶片上感光。

”前句中“撕裂”一词毕现了苦闷无边，失落伤痛，仿佛心叶被一点点地撕裂开，流淌着殷红的血的情景。

句子那灵动的文笔，神奇的表达效果，均仰仗于动词的灵巧运用，使人倍感新颖别致。

形容词妙用也别具情态。

如：“爷爷站成一轮弯弯的月亮，目送着孙子远去。

”句中动词和形容词的精心锤炼，使“爷爷”的形象如一尊雕塑凸现于眼前。

二.巧用修辞手法巧妙运用修辞手法，可化抽象为具体，化腐朽为神奇，变枯燥为生机。

如比喻的巧妙运用：“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。

”“晚霞飘落在天边，宛如一匹红丝绸，召唤着从远古走来的吹箫人。

”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻。

再如引用的巧妙：“初三的寒假，我迷上了网页设计，整宿整宿地不睡觉，可谓走火入魔。

‘入魔’过了火，母亲免不了大发雷霆，喝令‘查封’电脑。

”句中引用武术术语和现代新语词，使得文句既活泼俏皮，又富于自我解嘲的情味。

还有引用名人也能使文句生动新奇：“感受成长的烦恼，你或许会崇拜尼采，只因他说过‘没有痛苦，只有卑微的幸福’。

”三.独创妙语佳句这是根据文章表达需要，独辟蹊径创新语句的一种方法。

比如：“一支钢笔用得像博物馆的‘三八大盖枪’，可还不能光荣‘下岗’。

”“‘高三’两字很沉，我觉得分量超过了‘高山’。

”“说实在的，班主任可真是黑，相信漂白几次后也不会输给包公的。

班主任的海拔不高，头顶到地面距离为1.6452926m。

”上述一系列创新出来的佳此妙句，读后给人以极美的艺术享受。

四.力求含蓄风趣含蓄的语言耐人寻味，含英咀嚼，如嚼橄榄。

怎样让你的作文语言更“出彩”：1、一词出彩。

王安石曾经以练字出名，为了一句“春风又绿江南岸”他几次三番地修改，最后确定用“绿”字，生动形象地写出春风的神韵。

讲究用词，一字传神，可使语意表达准确、形象、生动，语言因此而有文采。

我们看看冰心的《观舞记》：“她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀悉，忽而笑颊粲然，表现出无边的音乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的骄羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

冰心《观舞记》”2、善用修辞。

灵活运用多种修辞手法，可以增强文章的生动性和形象性，使读者通过联想、想像，达到身临其境的美妙境界。

例如2013年广州市中考作文《出错》：有位考生这样开头：汽车司机行驶时出错，会危害乘客安全，医生治病救人时出错会危害患者的安全。

工人在生产时出错会制造出废品，我们要尽量避免出错。

但俗语说：“金无足赤，人无完人！”“人非圣人，熟能无过？”我也曾有一次出错，让我记忆深刻，每每想起那一次出错，我就更加谨慎，更加努力！3、来点幽默。

语句中偶尔来点幽默而风趣的语句，可以让你的文字轻松诙谐而又富有生活气息。

4、活用句式。

整句和散句、长句和短句，灵活搭配，交替使用，语言会变化多姿，产生一种特殊的美感。

5、巧用名言、警句。

文言警句言简意丰，典雅端庄，口头语言自然鲜活，明白晓畅，巧妙使用都会增加文章色彩。

6、文句有意蕴。

好的语言不仅词句优美，而且内涵丰厚，启发人们深入思考，得到人生的教益。

让作文语言表达更出彩作文是学生语言表达能力的一种体现，好的语言表达能力可以让文章更生动、更有张力、更有吸引力。

那么，如何让作文的语言表达更出彩呢？下面我们来一起探讨一下。

一、丰富的词汇要想让作文的语言表达更出彩，丰富的词汇是必不可少的。

在写作的过程中，要尽量避免使用重复的词语，而是要通过用词的多样性来提高文章的表达力。

在平时学习中，就要积极扩充词汇量，多阅读一些好的文章，同时也要积极地利用词典、词汇书等工具来补充词汇，这样可以帮助自己在写作的时候更加得心应手。

二、生动的比喻和象征在作文中，通过生动的比喻和象征可以让文章更有画面感，更有吸引力。

我们可以用“如同一颗耀眼的明星”来形容一个人的光芒万丈；用“如同一只激动的小鸟”来形容一个人的兴奋程度。

在表达感情和描写环境的时候，也可以运用一些生动的比喻和象征来丰富文章的语言表达，让读者更容易产生共鸣。

三、巧妙的修辞手法修辞手法是作文语言表达的一种重要手段，要想让文章更出彩，就需要灵活运用各种修辞手法。

排比可以增加文章的气势，比喻可以增加文章的形象感，借代可以增加文章的含蓄和美感，对比可以突出文章的主题。

在写作的过程中，要灵活运用这些修辞手法，让文章的语言更加丰富多彩。

四、精练的句式结构句式是语言表达的基本单元，句式结构的多样化可以使文章更富有节奏感。

在写作过程中，要注意避免使用过于简单、僵化的句式，而是要尝试使用一些具有变化的句式结构，如并列句、复合句、倒装句等。

通过灵活运用不同的句式结构，可以使文章的语言更加流畅自然，增加文章的表达力。

五、细致的描写细节在表达细节方面，要尽量细致入微、具体生动。

可以通过对人物形象、场景描写、情感抒发等方面的细致描写来增加文章的生动性，让读者更有代入感。

在描写细节的时候，可以运用一些具体的形容词、副词来增加文章的真实感，同时也可以通过对五官、感官等方面的描写来使文章更具体、更形象。

六、充分的想象力在写作过程中，想象力也是非常重要的。

让作文语言表达更出彩作文语言表达是写作中非常重要的一部分，是作文的灵魂。

如何让作文语言表达更出彩？我认为以下几点是很重要的。

一、用丰富的词汇用词丰富是语言表达的关键。

首先，我们要有一个丰富的词汇库，不只是基本的常用词汇，还需要更多的形容词、副词、习语和惯用语等。

词汇的使用必须合适，不能过分追求高难度词汇而造成句子过于冗长和晦涩。

举个例子，如果我们要描述一个人的眼睛，可以用“大” 这个简单的词汇，也可以使用“明亮的眼眸”、“炯炯有神的眼睛”、“深邃的眼神” 等较为高级的词汇，这样可以更加生动地展现出人物形象。

二、运用生动的比喻生动的比喻可以让作文更加形象，让读者更容易理解和接受文章中的观点，提高文章的艺术性和表现力。

比如我们要写一篇关于友谊的文章，可以这样运用比喻：友谊就像太阳，它照耀着我们的心田，让我们感到温暖和舒适，给我们带来了无限的欢乐和无尽的力量。

生动的描写是作文中不可或缺的一部分，可以使读者感受到作品中所描绘的场景或人物形象，增强作品的感染力。

比如我们要写一篇关于温馨家庭的文章，可以这样描写：一丝香气从厨房飘出来，妈妈正在做着大馄饨，爸爸拿着大勺子熟练地翻着馄饨汤，孩子们在一旁玩闹着，微笑着，这个小小的家庭，充满了温馨和幸福。

四、注意句式的变化对于语言表达，句式的变化也非常重要。

适当的句子结构可以增强文章的节奏和感染力，让读者不会产生厌烦感。

比如我们要写一篇关于一个人的日常生活的文章，可以这样写：每天早晨，他都会沐浴清新的阳光，那是他一天中最有活力的时刻；中午时分，他会跑到食堂蹭一顿暖饭，那里的餐馆工人，每个人都是如此和善，让他倍感温暖；晚上时分，他会拣起一本书，在点点烛光的陪伴下，沉静地享受着生命的美好……以上就是让作文语言表达更出彩的几点建议，希望对大家写作有所帮助。

只要我们用心地挖掘自己的内心，发掘生活中的点滴，用心地运用语言，相信我们的作文一定会更加生动和富有感染力。

作文语言出彩四法语言表达是内容的载体，语言是文章的外衣，语言表达的成功与否关系到作文写作的成败，如果我们将写作技能分成若干个点，有目的、有系统的进行训练，对培养学生的语言表达能力一定能达到一定的功效。

先贤孔子说得好：“言之无文，行而不远。

”，深刻的立意，新颖的素材，精巧的构思缺少了靓丽的语言包装也会黯然失色。

“靓丽”的语言，不仅使文章文采飞扬、熠熠生辉，而且还能够形象生动地表达作者意图，深深吸引读者一、加强扩句训练作文中应力求避免简单的叙述句，而应通过扩充状语、定语等，丰富句子的内涵，将语言表达的生动、形象，富有感染力。

如：我接过试卷，50分！我羞愧极了。

可扩展为：我忐忑不安的接过那张熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼痛心的50分，我只觉得全身的血管都膨胀起来，脸涨得通红，我羞愧的真想找个地洞钻进去，而腿却变得沉重而僵硬，我不知道是怎样走回座位的。

二、让修辞充当语言生动的催化剂钱钟书的《围城》可谓运用比喻的典范，据统计，《围城》全书25万字，其中使用比喻有600多个，既多且活。

大量精辟巧妙地比喻，或形容物态，或描写心理，令人拍案叫绝。

如果学生能将比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问、反复等修辞手法有意识的运用到作文中，作文的语言将变得靓丽起来，也等于是为作文穿了意见美丽的外衣。

如：1、前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。

2、爷爷就像一辆老汽车，这一次发动机坏了，下一次是减震器，接下来是刹车、油箱！真让人担忧啊！3、幸福并不是老天爷牙缝里落下的肉屑。

4、该面对的绝不逃避，该执着的永不怨悔，该舍去的不再留恋，该珍惜的好好把握，这些也许就是幸福的真谛了。

三、仔细推敲，精选词语美酒总是要经过长时间的酿造才有独特的芳醇，作文的语言也要经过反复锤炼才会有无穷的魅力。

古人说“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，可见推敲、精选词语的重要性。

让作文语言表达更出彩
1. 用词准确、生动：选择具体的词语和表达方式，使文章的语言更加生动、准确，
给人留下深刻的印象。

比如不要用“很多”，而要用“众多”、“大量”等词语来丰富表达。

2. 句式多样、变化丰富：避免使用单一的句式，要尝试使用短句、长句、并列句、
复合句等不同句型，让语言更加多样化，更具有韵律感。

3. 运用修辞手法：比如比喻、拟人、排比、夸张等，能够让语言更富有表现力，更
加生动、形象。

4. 合理运用篇章结构：要注意段落的衔接、过渡，使整篇文章结构合理，层次清晰，语言表达更加连贯统一。

5. 注重修辞艺术：通过修辞手法如比喻、拟人等，使文章的语言更富有表现力，更
具有韵律感和美感。

6. 注意语言规范：语法正确，标点使用得当，避免生僻词和句子结构过于复杂，使
文章更容易被读者理解。

7. 增加修辞、比喻等修辞手法的使用，使文章更具有感染力和吸引力，更容易引发
读者共鸣。

在写作时，要注重词语的选择和句式的多样化，配合修辞手法，使文章的语言更加生动、形象，更具有表现力和感染力，从而让作文语言表达更加出彩。

写⽂章语⾔出彩写⽂章，要求“语⾔准确，形象⽣动”。

所谓“语⾔准确”就是要围绕中⼼语句说通顺，表达准确，流露真实的感情，有⼀定的感染⼒；所谓“形象⽣动”即是语⾔的形象化，⾔之有物，把客观的事物特征描写出来，栩栩如⽣，给⼈如见其⼈、如观其景、如闻其声的感觉。

⽬前，学⽣作⽂语⾔⼲瘪空洞，⽆话可说，⾔之⽆物，不知所云，更谈不上有感染⼒。

怎么办？我以为可以从以下⼏个⽅⾯去着⼿引导。

⼀、长于描写，让语⾔充满鲜活的美感。

描写是使“语⾔鲜活”的重要⼿段之⼀。

要使语⾔摇曳多姿，精妙亮丽，就必须在描写上见“长”。

鲁迅写故居中的“百草园是乐园”如何突出⼀个“乐”字呢？我们来看作家的描写怎么样：碧绿的菜畦、光滑的⽯井栏、⾼⼤的皂夹树、紫红的桑椹；油蝗低唱，蟋蟀弹琴，斑蝥喷雾；……好看的、好玩的、好听的、好吃的，都写到了，从视觉、听觉、嗅觉等⾓度让⼈感受到了“百草园”的新鲜，给⼈留下了难忘的印象。

张岱《湖⼼亭看雪》：“天与云与⼭与⽔，上下⼀⽩，湖中影⼦，唯长堤⼀痕，湖⼼亭⼀点与余⾈⼀芥，⾈中⼈两三粒⽽已！”⽂中“痕”、“点”、“粒”等量词，⼀个⼩似⼀个，写出了视线的移动，景物的变化，描写丝毫没有雕塑的痕迹，仿佛信⼿拈来，⽆愧于⼤师⼿笔。

⼜如王勃《藤王阁序》：“落霞与孤骛齐飞，秋⽔共长天⼀⾊。

”笔下的落霞孤骛、秋⽔长天，廖廖⼏字，尽收笔底，相得益彰。

古今中外的语⾔⼤师们都很重视描写，重视语⾔的鲜活。

⾦波《盲孩⼦和他的影⼦》：“去牧场听⽜⼉哞哞地叫，⽺⼉咩咩地叫，⾛过⼩桥去听潺潺的流⽔声”。

曹雪芹《红楼梦》⾥描写的场景：黛⽟葬花，⼤观园诗会；施耐庵《⽔浒传》中的武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、⼤闹飞云浦……鲁提辖拳打镇关西、花和尚倒拔垂杨柳、掌杀雷霆战马等等，表达效果，出奇制胜。

我曾在⼀学⽣作⽂中发现过⼀段描写“鼾声”惟妙惟肖的⽂字，不妨摘抄如下，以嚮读者：“满爹⼀躺下，准有鼾声，且象⽀曲⼦，很美。

开始的‘嗡嗡’声似蜜蜂采蜜，接着的‘轰隆’声如雷贯⽿，到后来的‘呼哧’声，就像⼩狗喘⽓。