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第24课开创外交新局面1．（2015·安徽文综·18）联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后，美国驻联合国首席代表布什感叹：“任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的，刚刚投票的结果实际上确实代表着绝大多数联合国会员国的看法。
”由此可见( )A．西方的“冷战”政策彻底破产B．中美两国关系已经实现了正常化C．大多数联合国会员国反对美国D．国际社会需要中国发挥应有作用【考点】中国恢复在联合国的合法席位【解析】“冷战”由西方发起，旨在通过非武装手段对抗、遏制共产主义的发展，中国恢复联合国合法席位不能表明西方针对中国乃至于其他社会主国家的敌对行动全部失败，故A项错误；中美关系正常化实现的标志是1979年中美正式建交，故B项错误；材料只能表明在是否恢复中国合法席位的问题上，大多数联合国会员国反对美国观点，不能据此断章取义说“大多数联合国会员国反对美国”，故C项错误；“‘恢复中国在联合国的合法席位’议案表决通过”、“投票的结果……代表着绝大多数联合国会员国的看法”等关键信息说明世界上大多数国家认可新中国的地位和发挥的作用，故D 项正确。
【答案】D2．（2015·福建文综·38）（36分）阅读下列材料，回答问题材料一 1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。
当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。
越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。
为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。
——摘编自方连庆《战后国际关系史》材料二 1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。
2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点。
第七单元现代中国的对外关系（人教新课标）
开创外交新局面【思维导图】
【微试题】
1．1980年中美达成协议：由美方提供设备、由中方技术人员操作，在中国新疆的奇台和库尔勒建立监测苏联核武器和导弹试验的监测站，所获情报中美共享。
这段材料可以用来佐证( )
A．中美已结成军事同盟
B．中美已妥善解决意识形态的分歧
C．国家利益决定外交政策
D．中国的对外开放政策已初见成效
答案：C
2．对中俄关系，有专家指出：由于是战略协作伙伴关系，两国相互心理要求和预期更为适度，这种关系的稳定也具有更大的弹性空间，与20世纪50年代的中苏关系相比，是有根本不同的。
这里的“根本不同”是指( )。
课时作业24 开创外交新局面一、选择题1．读“历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利支持中国票数增长示意图”。
下列对图中支持中国票数增长这一结果解读正确的是( )A．中国恢复在联合国的合法席位是大势所趋B．中国正式成为多极化格局中的重要力量C．亚非拉国家逐渐成为国际事务中的主导力量D．中国彻底打破了五十年代以来的外交僵局解析：由材料中50到70年代支持中国恢复联合国席位票数的变化可以看出中国恢复联合国合法席位是大势所趋，故A项正确。
答案：A2．二十世纪七十年代，中美两国长达二十多年的敌对状态宣告结束，两国关系开始走向正常化。
其标志性事件是( )A．基辛格秘密访华 B．乒乓外交的开展C．尼克松总统访华 D．《中美联合公报》发表解析：中美两国关系开始走向正常化的标志性事件是尼克松访华，故A项错误；乒乓外交的开展是以民促官，不是中美两国关系走向正常化的标志性事件，故B项错误；尼克松访华是两国关系走向正常化的标志性事件，故C项正确；《中美联合公报》是尼克松访华期间中美达成的共识，不是两国关系开始走向正常化的标志，故D项错误。
答案：C3．说：“两霸，我们总要争取一霸，不能两面作战。
”周恩来说：“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了……收获就在这里。
”两人话题的核心是指( ) A．中苏建立同盟关系 B．中国重返联合国C．中美关系缓和 D．中日邦交正常化解析：根据“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了”可以推断应指资本主义国家的大国，故A项错误；根据“两霸，我们总要争取一霸”可见其突出与大国的关系，故B项错误；根据“两霸，我们总要争取一霸，不能两面作战”，周恩来说“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了”可以判断交往的对象属于资本主义的霸主，即美国，故C项正确；日本不是资本主义的头号霸主，故D项错误。
答案：C4．有学者认为，中日邦交正常化的实现，真正起决定性、直接作用的是中国政府和国际环境。
对“国际环境”理解正确的是( )A．两极格局的瓦解 B．中国大国身份的确立C．中美关系的改善 D．日本的国际地位下降解析：本题考查中美关系正常化和中日邦交正常化。
第七单元第二十四课开创外交新局面时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．(2015·山东学业水平模拟)在1971年第26届联合国大会上，中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利，这是指( )A．美日等国保留台北席位的提案被废置B．美国的“双重代表权”方案被否决C．中国代表提出的和平共处五项原则获得大会的通过D．中国在联合国的合法席位得到恢复解析：中国在第26届联合国大会获得划时代的胜利是指中国在联合国的合法席位得到恢复。
答案：D2．(2015·南京金陵中学高一期中)在谈到中国在联合国合法席位的恢复时，毛泽东曾风趣地说“这是黑人兄弟把中国抬进来的”。
这句话最能说明( )A．中国的国际地位日益提高B．大多数国家要求恢复中国在联合国的合法席位C．美国排斥中国政策的破产D．发展中国家在国际事务中成为举足轻重的力量解析：题干通过毛泽东幽默的语言充分说明，中国能够恢复在联合国的合法席位与广大发展中国家有不可分割的关系，即发展中国家在国际舞台中发挥的作用越来越重要。
答案：D3．(2015·株洲高一质检)1972年，作为中国问题观察家的费正清跟随美国总统尼克松访问中国。
费正清当时谈到中美两国间的关系时说：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。
”造成这种现象的主要原因是( )A．新中国“一边倒”的外交政策B．苏联对中国的外交干涉C．中美处于敌对和仇视状态D．美中两国间没有任何共同利益可言解析：题干材料“华盛顿送上月球的人比派往中国的还多”反映了当时中美关系处于敌对状态，中美之间人员交流非常少。
答案：C4．(2015·湖南学业水平模拟)1971年5月美国总统尼克松说：“没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不能有稳定与持久的和平的。
正因为如此，我在好几个方面采取了主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。
必修1第24课开创外交新局面（学案答案）必修1第24课开创外交新局面【课标】简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【概述】20世纪70年代中国的外交取得了重大的突破和转机，打破了美国实行的孤立中国的政策。
中美关系正常化，中国恢复在联合国的合法席位，中日建交，国际上出现了更广泛的与中国建交的热潮，打开了我国外交的新局面。
改革开放以来，中国适应新的形势，对外交政策和国际战略作出重大调整，采取“走出去”所谓外交战略，积极参加联合国和地区性国际组织的外交活动，取得重大成果，为维护世界和平与促进人类共同发展作出了重大贡献。
【学法指导】在学习本单元内容时，应注意树立历史发展的脉络，着重把握中国政府在不同历史时期根据当时国内外形势的发展变化，所作出的几次外交政策的重大调整，以及所取得的外交成就。
【知识结构】【知识梳理】一、打开外交新外局面：恢复在联合国的合法席位：1971年10月联合国第26届大会中美关系正常化：原因：中美都有改善关系的要求；进程：1972年尼克松访华——上海《中美联合公报》78年《中美建交公报》79年中美正式建交中日关系改善：原因：中美关系改善/日本国内许多对华友好政党和团体的推动进程：1972田中角荣访华和中日建交78《中日和平友好条约》二、改革开放以来的中国外交新时期外交政策的调整：在战争与和平问题上，党和政府改变了对战争不可避免的估计①战争的根源：霸权主义；②和平的力量：有了可喜的发展；③当代世界的两大主题：和平与发展；从20世纪80年代开始，中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策开展以联合国为中心的多边外交：反对霸权主义和强权政治重视维和促进裁军建立公正合理的国际政治经济新秩序活跃在地区性国际组织中：参与亚太经济合作组织的活动重视发展与东南亚国家联盟的关系与欧盟保持良好关系发展与周边国家的睦邻友好关系50年代：①特点：“一边倒”。
第24课开创外交新局面一、了解中国恢复在联合国的合法席位1、背景：①新中国成立后，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据；②20世纪70年代，中国国际地位日益提高（根本原因）；③广大发展中国家的支持（直接原因）。
2、经过：1971年10月25日，第26届联合国代表大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位，并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。
3、意义：这是中国外交的重大胜利。
从此，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、了解中美关系正常化和中日、中美建交1、中美关系正常化和建交①、中美关系改善的原因：美方：A.实行20多年“遏制和孤立中国”政策失败；B.美国在与苏联争霸中处于守势。
中方：A.苏联陈兵中国北方边境，构成对中国安全的主要威胁。
B.改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁有利；C.有利于解决台湾问题，实现祖国统一根本原因：世界局势变化，改善中美关系符合两国利益。
②过程：A.1971年4月，美国乒乓球队访华，打开了中美两国人民友好交往的大门（乒乓外交）B.1971年7月，基辛格秘密访问中国，两国同时发表公告，宣布美国总统尼克松将访问中国；C.1972年2月，尼克松访华，在上海签署《中美联合公报》，阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则。
中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化；D.1979年，中美两国正式建立外交关系。
意义：A.直接促进了中日建交B.最终打破因美国遏制中国而形成的外交僵局，出现外交新局面，国际上出现了同中国建交的热潮。
C.有利于台湾问题的解决，促进祖国统一。
D.有利于对付来自苏联的威胁。
2、中日建交①背景：中美关系的改善直接促进了中日建交。
美国谋求缓和对华关系避开日本，震动日本②建交：1972年，日本首相田中角荣，应周恩来的邀请访华，签署了建立外交关系的联合声明。
三、认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响有利于维护亚太地区和世界的和平与稳定。
第24课开创外交新局面[课程标准] 1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
2.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
3.以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
一、恢复在联合国的合法席位1．原因(1)新中国成立后，由于________的阻挠，中国在联合国的席位一直被____________非法占据。
(2)20世纪70年代，中国________地位的日益提高。
(3)广大________国家，要求恢复中国在联合国的合法席位。
2．过程(1)1971年10月25日，第____届联合国大会恢复中华人民共和国在________的一切合法权利，包括________常任理事国席位。
(2)将____________的代表从联合国驱逐出去。
3．意义：这是中国________的重大胜利，有利于中国在____________中发挥更大的作用。
二、中美、中日关系正常化1．中美关系正常化(1)背景：①__________停战以后，美国继续敌视中国，利用台湾问题搞“__________”的阴谋。
②美国在__________进行军事活动，发动__________，威胁中国。
③中美关系长期处于敌对状态，中国与绝大多数__________的外交基本隔绝。
④20世纪70年代初，__________发生重大变化，两国共同要求改善中美关系，中国外交有了重大突破和转机。
(2)过程：①1971年7月，________秘密访华，同________举行会谈。
②两国同时发表公告，宣布________将访问中国，以谋求两国关系正常化。
③______年2月，尼克松访华，在上海签署《______________》，阐述了________是中国领土的一部分和只有一个________的原则，并确认从台湾撤出全部________武装力量和军事设施的最终目标。
第24课开创外交新局面
1．（2015·安徽文综·18）联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后，美国驻联合国首席代表布什感叹：“任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的，刚刚投票的结果实际上确实代表着绝大多数联合国会员国的看法。
”由此可见()
A．西方的“冷战”政策彻底破产B．中美两国关系已经实现了正常化
C．大多数联合国会员国反对美国D．国际社会需要中国发挥应有作用
【考点】中国恢复在联合国的合法席位
【解析】‚冷战‛由西方发起，旨在通过非武装手段对抗、遏制共产主义的发展，中国恢复联合国合法席位不能表明西方针对中国乃至于其他社会主国家的敌对行动全部失败，故A项错误；中美关系正常化实现的标志是1979年中美正式建交，故B项错误；材料只能表明在是否恢复中国合法席位的问题上，大多数联合国会员国反对美国观点，不能据此断章取义说‚大多数联合国会员国反对美国‛，故C项错误；‚‘恢复中国在联合国的合法席位’议案表决通过‛、‚投票的结果……代表着绝大多数联合国会员国的看法‛等关键信息说明世界上大多数国家认可新中国的地位和发挥的作用，故D项正确。
【答案】D
2．（2015·福建文综·38）（36分）阅读下列材料，回答问题
材料一1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。
当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。
越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有‚五个力量中心‛（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。
为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国‚为自己找个可以依靠的有利地位‛。
——摘编自方连庆《战后国际关系史》材料二1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。
2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点。
标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。
此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。
与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在不断进行接触。
——摘编自谢益显《中国外交史》
材料三二战结束后，日本政府长期执行追随美国、敌视中国的政策。
50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高……1972年2月尼克松访华对日本产生极大的震动。
日本把美国的这种举动视为‚越顶外交‛……1972年9月29日，中日两国建立外交关系。
——摘编自王圣心《当代国际关系》材料四田中首相来我国访问，揭开了中日关系史上新的一页。
在我们两国的历史上，有着两千年的友好来往和文化交流……值得我们珍视。
但是，自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。
前事不忘，后事之师，这样的经验教训，我们应该牢牢记住。
——摘自《周恩来政论选》（1）据材料一，概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。
（8分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出中美关系走向正常化的关键问题是什么？怎样理解《联合公报》的发表是中美关系的一个重要转折点？（8分）
（3）据材料三并结合所学知识，日本对美国“越顶外交”的举动作何反应？分析日本对华政策为什么会出现这样的重大改变。
（10分）
（4）综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年史，试从日、中两方面阐释周恩来所指出的“前事不忘，后事之师”的含义。
（10分）
【考点】（1）中美关系正常化；多极化趋势在曲折中发展
（2）中美关系正常化
（3）中日邦交正常化
（4）1840至1900年间列强侵略——甲午中日战争；侵华日军的罪行；中日邦交正常化【解析】（1）根据材料一‚越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位‛可以归纳为越南战争的沉重负担；国内危机加深；美苏争霸中处于不利地位；根据材料一‚1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有‘五个力量中心’（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法‛可以归纳为世界向多极化趋势发展，中国成为世界五个力量中心之一。
（2）第一小问问题，根据所学知识可知是台湾问题。
第二小问理解，根据材料二‚双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。
与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在不断进行接触‛可以归纳为两国官方与民间往来逐渐增多。
再结合所
学，《联合公报》的发表意味着两国关系开始走向正常化，中美两国结束长期敌对状态。
（3）第一小问反应，根据材料三‚日本把美国的这种举动视为‘越顶外交’……1972年9月29日，中日两国建立外交关系‛可知是日本赶在美国之前与中国建立外交关系。
第二小问原因，根据材料三‚50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多‛可以归纳为中日民间往来增多；‚日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高‛可以归纳为日本各界要求恢复中日邦交；‚1972年2月尼克松访华对日本产生极大的震动‛可以归纳为中美两国关系的缓和。
还可以结合所学知识，从中国国际地位提高角度作答。
（4）注意题干要求‚结合甲午战争以来中国百年史‛。
从日本方面，根据材料四‚自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害‛作答；从中国方面，应该吸取教训，铭记历史，开创未来等等，只要言之有理。
【答案】（1）原因：越南战争的沉重负担；国内危机加深；美苏争霸中处于不利地位；世界向多极化趋势发展；中国成为世界五个力量中心之一。
（答对其中4点即可，8分）（2）问题：台湾问题。
（2分）
理解：中美两国结束长期敌对状态；两国关系开始走向正常化；美国承认台湾是中国的一部分；两国官方与民间往来逐渐增多。
（答对其中3点即可，6分）
（3）反应：日本赶在美国之前与中国建立外交关系。
（2分）
原因：中美两国关系的缓和；中日民间往来增多；日本各界要求恢复中日邦交；中国国际地位的提高（中国恢复在联合国的合法席位）。
（8分）
（4）日本：甲午战争及三十年代的侵华战争等给中国人民带来深重灾难；日本人民也深受其害；应深刻反省侵略历史；以史为鉴，珍爱和平。
（6分）
中国：甲午战争以来，面对列强的侵略，中国人民进行了长期的反侵略斗争；铭记历史，开创未来。
（言之有理，可酌情给分）（4分）
3．（2015·广东文综·39）（27分）现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料18—19世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。
二战后，现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。
该理论认为现代化的主要动力来自于内部，内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因；现代化实际上是西方化或者美国化的过程，20世纪是‚美国的世纪‛，这一理论得到美国政府的重视。
20世纪六七十年代以来，很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式。
20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。
——据《传统与变迁——国外现代化及中国现代化问题研究》等（3）为什么现代化理论能够在20世纪80年代被引进中国？运用这种理论进行历史研究时要注意什么？（9分）
【考点】（3）中美关系正常化；十一届三中全会关于改革开放的决策；‚百花齐放、百家争鸣‛方针；史学理论——史学观念
【解析】（3）第一小问原因，结合20世纪80年代的国内和国际史实概括背景即可，十一届三中全会后提出改革开放的伟大决策，西方‚现代化研究‛为中国经济建设提供借鉴；思想解放、‚双百方针‛为史学研究提供宽松的社会环境；教育事业的发展推动中国对西方现代化历程研究的深入等。
第二小问注意，综合三则材料进行归纳，比如材料中‚很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式‛可以看出要结合本国的国情，从实际出发，持借鉴态度等。
【答案】（3）原因：中美正式建交；中国开始改革开放；思想解放。
（6分）
注意：持借鉴态度，不能照搬，要结合本国的国情，坚持唯物史观。
（3分）。
