部编版二年级语文下册:第六单元提升练习
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部编版二年级语文下册第六单元综合训练时间:60分钟满分:100分积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是()。
(3分)①毕竟.(jìn)慈.爱(cí)展览.(lǎn)一行.字(xínɡ)②稠.密(chóu)沟渠.(chú)停泊.(bó)一盏.灯(zhǎn)③黄鹂.(lí)密.封(mì)船舱.(cānɡ)哨.所(shào)二、看拼音,写词语。
(16分)léi yǔ hù wài xǐ zǎo shī qùrónɡ yì yù tǒnɡ bānɡ zhù pènɡ miàn三、选字填空。
(8分)1.长长的柳条()下来。
2.春节到了,大街小巷()满了灯笼。
3.你见过被()在石块下的小草吗?4.为了预防近视,我们需要保持正确的()姿。
四、根据句子的意思,在括号里填入加点词的反义词。
(4分)1.要完成这件事是很困难..的,没有你想得那么()。
2.他的话叫人怀疑..,我们都不()他。
五、读句子,猜猜加点词的意思。
(6分)1.他并没有明说,只是用眼神暗示..我。
暗示:__________________________2.遇到紧急情况,一定要沉着..,千万别慌张。
沉着:__________________________六、用加点的词写句子。
(8分)坐垂压挂1.要是..你能认出它,就.不会在黑夜里乱闯。
________________________________________________________________________2.即使..把杯子倒过来,水也.不会往下流。
________________________________________________________________________七、选一选。
第六单元提升练习一、把生字和对应的拼音连起来。
鹂映蝉渠稍chán qúshāo líyìnɡ二、读拼音,写字词。
三、选填量词。
阵只条件一()蜘蛛一()彩虹一()事一()风四、仿写词语。
1.黑沉沉(ABB式词语)2.越来越响(越来越×式词语)3.一动不动(含有数字)五、按要求完成练习。
1.窗含西岭千秋雪,。
(把诗句补充完整)2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
这句话运用了()的修辞手法,你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧!3.要想睡上一个安稳觉,航天员必须..把自己绑在睡袋里。
(用加点的词语造句)六、根据课文内容填空。
1.结合上图,把诗句补充完整。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
,。
2.雨停了。
太阳出来了。
挂在天空。
叫了。
又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
3.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针:、北极星、和沟渠里的雪。
4.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、、走路以及四件有趣的事。
5.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句:,。
七、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
在宇宙飞船里走路更有趣。
人(稍梢)一用力碰到舱体就会(漂飘)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几(部步)。
为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
1.选择括号里正确的生字。
2.航天员的鞋子是怎样的?3.这段话是围绕哪句话来写的?请你用横线画出来。
(二)课外阅读。
大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。
夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
1.全文共有()句话。
2.填空。
(1)一年有()个季节。
部编版二年级语文下册第六单元 专项训练: 句型1.用加点的关联词语写句子。
(1)他一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”________________________________________________________________(2)河水既.不像老牛说的那样浅,也.不像松鼠说的那样深。
________________________________________________________________ 2.照样子,写句子。
(1)天气越来越热,知了开始唱起欢乐的歌。
________越________越________,________。
(2)要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯。
要是________,就________.3.仿照例句,用划线的词语写句子。
(1)忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
________________________________________________________________ (2)渐渐地 , 渐渐地 , 雷声小了,雨声也小了。
________________________________________________________________ (3)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
________________________________________________________________ (4)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
________________________________________________________________ 4.我会把下面词语排成一句话并加上标点。
(1) 宇航员 怎样 你 生活 知道 在太空中 吗(2)钻入 宇航员 固定在 的 舱壁上 睡袋里 必须5.走进图书角。
(1)同学们从家里带来一些书准备放在图书角,请你给它们分分类。
①《红楼梦》②《笨狼的故事》③《西游记》④《小猪唏哩呼噜》⑤《十万个为什么》⑥《安徒生童话》(2)你最喜欢读图书角里的什么书?为什么?我最喜欢读的书是《________》,因为________。
第六单元主题训练卷一、主题感悟(48分)1.奇妙的大自然(1)根据课文内容填空。
(18分)a.接天莲叶无穷碧,________________。
b.两个_____鸣_____,一行______上_______。
c.《雷雨》写了______、_______和_______的自然景象。
d.最大的“书”是指_______。
(2)好朋友,手牵手。
(连一连)(8分)2.神秘的太空(1)太空生活有趣的事很多,____、____、____、____都很有意思。
我最想体验的是______,因为____________________________,解决这个问题的办法是_______________________________。
(14分)(2)你对太空知识了解多少?在你认为正确的答案后打“√”。
(8分)a.太空里有水有空气,可以自由进入。
( )b.宇航员在太空睡觉时可以站着睡。
( )c.宇航员在太空中不能泡方便面吃。
( )d.太空生活是想象出来的,因为人类从来没有飞上太空。
( ) 二、主题探究(9分)走进大自然,我们有各种奇妙的问题,我会提出问题并解答。
为什么天热要扇扇子?因为扇扇子可以给皮肤散热。
为什么夏天小狗要吐舌头?因为__________________________。
为什么____________?因为______________________________。
三、主题应用(43分)(一)阅读拓展(18分)晚霞太阳是世上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。
太阳妈妈,晚安。
”路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
1.照样子,写词语。
(4分)叽叽喳喳(AABB式) __________ ___________2.根据短文内容连一连。
部编版二年级语文下册《第五、六单元》知识归纳+单元试卷部编版二年级语文下册《第五单元》知识归纳+单元试卷一、易读错的字钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fáng)挡(dǎng)住劝(quàn)告窟窿(lóng)亡(wáng)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长磨坊(fáng) 愿(yuàn)意审(shěn)视半晌(shǎng) 座(zuò)位教晦(huì)二、易写错的字愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
突:下面是个“犬,”不是“大”。
摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字jìn(尽头) lěi(积累)尽累jǐn(尽管) lèi(劳累)juàn(羊圈) nàn(灾难)圈难quān(圆圈) nán(为难)fāng(街坊) méi(没有)坊没fáng(磨坊) mò(淹没)dǎo(跌倒) jiǎo(角度)倒角dào(倒水) jué(角色)五、形近字劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)宋(宋朝) 去(回去) 咳(咳嗽)突(突然) 课(上课) 座(座位)空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉焦急—着急后悔—无悔枯—荣认真—马虎亲切—冷漠深—浅严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1、动词搭配:(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路2、形容词搭配:(高兴)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画九、词语归类1、出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2、ABAC 式的词语:自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1、含有关联词的句子:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!3、反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4、“把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。
(80分)1、看拼音写汉字。
(10分)quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。
(10分)喝()纸()雷()辛()病()渴()低()雪()亲()疲()3、给带点的字选择合适的读音,并用“──”画出来。
(4分)(1)小马为难(nán nàn)了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(2)小马难(nán nàn)为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”(3)要是你在野外迷了路,可千万别慌(huāng huān)张。
(4)看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨(biàn bàn)北方和南方。
4、一字组多词。
(6分)奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。
(6分)筋疲()()结结()()()()补牢揠苗()()()蹦()跳越()越()6、读一读,选一选。
(3分)得意满意愿意(1)看到我主动给老人让座,爸爸露出了()的笑容。
(2)妈妈很()接受老师的邀请,去参加中队活动。
(3)李林的风筝飞得很高,他()极了,在草地上跑得更欢了。
7、在括号内填上合适的量词。
(9分)一()老马一()麦子一()小河一()老牛一()松鼠一()伙伴一()乌云一()大风一()彩虹8、照样子,在括号内填上合适的词语。
(6分)(清新)的空气()的向导()的羊圈()的乌云()的小马()的指南针9、照样子,写词语。
(4分)宇(宇宙)(宇宙飞船)航()()员()()10、查字典填表。
(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子,写句子。
第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选....几..树坑,又挥锹填了..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
绝密★启用前部编版语文二年级下册第六单元综合测试卷(二)一、结合句子中有关联的词句,猜猜加点词的意思。
(填序号)1.他并没有明说,只是用眼神暗示..我。
()A.暗地里B.不明说,而用含蓄的话或动作使人领会2.渔船靠岸了,原来安静的码头一下子喧闹..起来。
()A.声音大而热闹B.烦躁二、多音字组词。
行háng(______)泊bó(______)都dōu(______)行xíng(______)泊pō(______)都dū(______)三、查字典,并填表。
四、根据课文内容填空。
1.《晓出净慈寺送林子方》描写了____________的美丽景色;《绝句》描写了________(季节)色彩明丽的景色。
2.《雷雨》描写了__________、__________和__________景色的变化。
3.《要是你在野外迷了路》介绍了大自然的几种天然指南针:__________、__________、__________、______________。
4.《太空生活趣事多》写了宇航员在太空中________、________、________、________这些趣事。
五、根据意思写诗句。
1.碧绿的荷叶一直铺到水天相接的远方,望不到边,在阳光的照耀下,碧绿的荷叶将朵朵荷花映衬得格外红艳。
_____________________________________________________________ 2.两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫,一行白鹭飞向蔚蓝的天空。
_____________________________________________________________六、在括号里写上带点词语的近义词。
1.忽然..一阵大风,吹得树枝乱摆。
(_____)2.要是你在野外迷了路,可千万别慌张..。
(_____)3.太阳是个忠实..的向导。
(_____)4.为了能平稳..地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子。
部编版二年级语文下册第六单元综合素质达标时间:60分钟满分:100分第一部分:积累运用(73分)一、我会看拼音写词语。
(10分)xǐzǎo bang zhùzhǐ zhēnyùtǒng chuāng hu二、我会给下面加点的字选择正确的读音,画上“”。
(6分)1.我们行.(hang xíng)走在小路上,看到一行.(hang xíng)小鸟从天空中飞过。
2.在宇宙.(zòu zhòu)飞船里,人稍一用力碰到舱.(cāng chāng)体,就会飘到半空中。
3.海面上停泊.(bópō)着几艘即将远航.(hán háng)的船只。
三、我会照样子写一写。
(4+2+3+6=15分)1.元→玩(玩乐) 今→( ) 反→( )2.闪电越来越亮雨越来越( ) 花儿越来越( )3.要是..你在野外迷了路,可千万别慌张..。
(如果)(慌乱)(1)大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别..方向。
( )(2)太阳是个忠实..方向。
( )( )..的向导,它在天空给你指点4.航(航空)(航空公司) 宇( )( )员( )( ) 旗( )( )四、我会连一连。
(8分)乌云垂下来蜘蛛压下来大雨落下来风儿刮起来博物馆打篮球科技馆恐龙化石体育馆飞机模型展览馆美术作品五、我会选择正确的答案,把序号填写在括号里。
(12分)1.下列词语中没有错别字的一项是( )A. B. C. D.2.下列汉字都是左右结构的一项是( )A.落研B.敬泄C.题喧D.秋览3.下列词语中和其他三项不是同一类的一项是( )A.派出所B.诊所C.处所D.研究所4.猜猜加点词语的意思,下列最恰当的一项是( )这是他的一番好意,你就接受吧,别再推辞了。
A.接受。
B.领受。
C.不拒绝。
D.不接受。
5.来得快走得也快的雨是( )A.阵雨B.毛毛雨C.暴雨D.雷雨6.下列说法不正确的一项是( )A.沟渠里的积雪化得快的一边是南方。
第六单元提升练习
一、把生字和对应的拼音连起。
鹂映蝉渠稍
chán qúshāo líyìnɡ
二、读拼音,写字词。
三、选填量词。
阵只条件一( )蜘蛛一( )彩虹一( )事一( )风
四、仿写词语。
1.黑沉沉(ABB式词语)
2.越越响(越越×式词语)
3.一动不动(含有数字)
五、按要求完成练习。
1.窗含西岭千秋雪, 。
(把诗句补充完整)
2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
这句话运用了( )的修辞手法,你运用这种修辞手法仿写一个句子吧!
3.要想睡上一个安稳觉,航天员必须
把自己绑在睡袋里。
(用加点的词语造句)
..
六、根据课文内容填空。
1.结合上图,把诗句补充完整。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
, 。
2.雨停了。
太阳出了。
挂在天空。
叫了。
又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起了。
3.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南
针、北极星、和沟渠里的雪。
4.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、、走路以及四件有趣的事。
5.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句, 。
七、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
在宇宙飞船里走路更有趣。
人(稍梢)一用力碰到舱体就会(漂飘)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几(部步)。
为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
1.选择括号里正确的生字。
2.航天员的鞋子是怎样的?
3.这段话是围绕哪句话写的?请你用横线画出。
(二)课外阅读。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。
夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
1.全文共有( )句话。
2.填空。
(1)一年有( )个季节。
(2)春天的树上是( ),夏天的树上的叶片( )的,秋天树叶的颜色是( )和( )的,冬天树叶化成了( )。
2
3.大自然的邮票指( )。
八、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。
参考答案
一、鹂—lí映—yìnɡ蝉—chán渠—qú稍—shāo
二、1.宇宙特别 2.浴室欢迎 3.湖荷
三、只条件阵
四、1.黑漆漆白茫茫 2.越越高越越远 3.三心二意七上八下
五、1.门泊东吴万里船
2.比喻雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。
3.这个孩子病得很重,必须立即送往医院。
六、1.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
2.一条彩虹蝉蜘蛛
3.太阳大树
4.喝水洗澡
5.春种一粒粟秋收万颗子
七、(一)1.稍飘步
2.鞋底带钩。
3.在宇宙飞船里走路更有趣。
(二)1.5
2.(1)四(2)芽瓣肥肥鲜红金黄土壤
3.树叶
八、提示图上有三只小鸡在树叶下避雨,远处鸡妈妈打着伞接它们。
抓住图中的要点去写话即可。