广西中考物理复习小专题一测物质的密度课件

测量盐水的密度 实验原理： m
V
实验器材：天平、量筒、水、烧杯
《 测 量 物 质 的密度 》ppt课 件初中 物理人 教版1
《 测 量 物 质 的密度 》ppt课 件初中 物理人 教版1
测量步骤
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补 充完整，并练习设计出记录数据的表格。
《 测 量 物 质 的密度 》ppt课 件初中 物理人 教版1
第3节 测量物质的密度
1.通过实验探究，进一步理解密度的意义。 2.通过实验操作，熟练运用天平和量筒测 量固体和液体的密度。
3.联系生活，运用密度公式能够间接测量 密度。
自学指导
❖ 1.量筒是以什么单位标度的？是毫升还是立 方厘米？
❖ 2.量筒的最大测量值（量程）是多少？ ❖ 3.量筒的分度值是多少？ ❖ 4.观察课本P117图6.3-1，请指出哪种做法
❖
3.家庭在西洋是一种界限分明的团体 。在英 美，家 庭包括 他和他 的妻以 及未成 年的孩 子。而 在我们 中国“ 家里的 ”可以 指自己 的太太 一个人 ，“家 门”可 以指叔 伯侄子 一大批 ，“自 家人” 可以包 罗任何 要拉入 自己的 圈子， 表示亲 热的人 物。
❖
4.这表示了我们的社会结构本身和西 洋的不 同，我 们的格 局不是 一捆一 捆扎清 楚的柴 ，而是 好像把 一块石 头丢在 水面上 所发生 的一圈 圈推出 去的波 纹，愈 推愈远 ，愈推 愈薄。 每个人 都是他 社会影 响所推 出去的 圈子的 中心。 被圈子 的波纹 所推及 的就发 生联系 。
❖
5.在乡土社会里，地缘关系也是如此 。每一 家以自 己的地 位做中 心，周 围划出 一个圈 子，个 圈子是 “街坊 ”。可 是这不 是一个 固定的 团体， 而是一 个范围 。范围 的大小 也要依 着中心 的势力 厚薄而 定。

((34))被被测测液盐体水的的密密度度越表大达式，：密度ρ计盐水＝排开__液_LL_－－_体_hh的_12_ρ_体_水_积_______(_不越__计小__铅__丝_(体填积“越，大水”的密或度“为越ρ小”水)。)。
3．(2019，山西)中国80后小伙杨光硕利用电商平台，把家乡的土鸡蛋 推向全国市场。土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高，那土鸡蛋的密度是不是 也比普通鸡蛋大呢？小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同 学们一起测量土鸡蛋的密度。他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量 筒，于是又找来一个烧杯、胶头滴管和一些水。他们利用这些仪器测量 土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。
(3) 给 玻 璃 杯 中 装 适 量 石 英 粉 ， 使 其 表 面 水 平 ， 并 在 该 水 平 面 对 应 杯 壁 处 做 标 记 ， 测 量 出
_________玻__璃__杯__和___石__英__粉__________ __的总质量 m1。 (4)将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出____玻___璃__杯__和__水______的总质量 m2。 ((56))写 这出 种石 测英 量粉 方密 法度 所的 测表 得达 石式 英粉ρ的＝_密mm_度_12－－_比_mm_实_00×_际_ρ_值_水____(用_小_相__应(填的“符大号”表或示“)。小”)。
类型三 结合压强测液体密度 (1)在两端开口的薄玻璃管的一端扎好橡皮膜。 (2)在容器中倒入适量水，把薄玻璃管扎好橡皮膜的一端慢慢放入水中。 (3)慢慢向薄玻璃管内注入待测液体，直到橡皮膜变平，用刻度尺测出管内外液面的高 度分别为 h1 和 h2。 (4)液体的密度：ρ液＝__hh21ρ水__。
类型一 变式测密度 1．(2019，泉州)小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知 水的密度为ρ水，他利用天平(含砝码)，一个玻璃杯、足量的水，就能完 成测量石英粉密度的实验。下面是小明的实验步骤。

请回答下列问题： (1)被测金属块的密度是__3_._2___克/厘米3。 (2)在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密 度将____不__变__(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(1)由图甲和图乙可知，金属块的体积：V＝V排水＝20cm3，因为将金属 块放入小空筒，小空筒漂浮在水面时受到的浮力等于小空桶的重力与金属
专项突破 1 密度的测量
专项解读
测量物体的密度，常见方法是直接或间接地测量物体的质量和体积， 再根据密度公式ρ＝Vm 得出物体的密度。结合实际生活和中考常考类型， 下面再介绍几种测量物体密度的不同方法。
1．玻璃杯法：(有天平、无量筒测物体密度)
测固体密度：器材：玻璃杯、水、金属块、天平。
步骤：(1)将玻璃杯装满水，放在天平上称出质量为m1；(2)将金属块轻
表达式：ρ＝
水（h。3h2
h1） h1
4．密度计法： 测固体密度：器材：鸡蛋、密度计、水、盐、玻璃棒、玻璃杯。 步骤：(1)在玻璃杯中倒入适量水，将鸡蛋轻轻放入，鸡蛋下沉；(2)往水
中逐渐加盐，边加边用玻璃棒搅拌，直至鸡蛋悬浮，用密度计测出盐水的密 度即等于鸡蛋的密度。
测液体密度：器材：密度计、待测液体。 方法：将密度计放入待测液体中，直接读出密度。 注意：对于吸水的物质测量体积时，一、可用不透水的薄膜包裹后再测量； 二、先放在水中吸足水再测体积；三、用排油法或排沙法等测体积。对于溶 于水的物质测体积，可用排油法或排沙法等测体积。
1
。
V3 V1
测密度大于水的固体的密度：器材：刻度尺、圆筒杯、水、小塑料杯、小
石块。
步骤：(1)在圆筒杯内放入适量水，再将塑料杯杯口朝上轻轻放入，让其
漂浮，用刻度尺测出圆筒杯中水的高度h1；(2)将小石块轻轻放入塑料杯中，

第3节 测量物质的密度
1.认识量筒，会用量筒测量液体和不规则固
体的体积。
2.进一步熟悉天平的调节和使用方法。
3.能较熟练地利用天平、量筒测算出固体和
液体的密度。
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间接测量实验设计的一般思路
测量原理
根据测量的需要选定相关的物理公式
所需器材
由公式中待测的物理量选定
设计步骤 进行实验 数据处理
科学合理的步骤能减小误差 正确操作和记录现象或读取数据 根据公式进行计算
（4）根据公式 ρ m 计算石块的密度。 V
四、测量固体的密度（石块）
3. 实验记录表格：
石块的质 水的体 石块和水
量
积
的总体积
m/g
V0/cm3 V总/cm3
石块的体 石块的密
积
度
V/cm3 ρ/kg·m-3
五、密度测量的拓展
1. 测量木块的密度 讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？
用细线把木块与一铁块连 在一起沉入水底（助沉法）， 使用量筒，运用排水法测体积。
8.目 前 ， 虽 然 “大 众创业 、万众 创新” 的热潮 已遍及 全国， 很多有 志青年 步入创 业大军 ，但大 学生创 业成功 率低仍 是一个 不争的 事实。 可以说 ，我国 大学生 创业还 处于起 步阶段 ，真正 实现大 学生从 入学到 毕业、 从毕业 到创业 ，仍需 要全方 位、多 角度、 系统化 的理念 和实践 支撑， 需要更 多的社 会力量 去思考 、探索 。因此 ，要想 创业成 功，仅 仅具有 迎难而 上的勇 气是不 够的。
一、量筒的使用
3．量筒的读数方法
二、测量密度的实验原理及实验器材
1．实验原理
ρ
m V
2．测量仪器：

5．称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量．
把步骤3、4、5中测得的数据填入表2中，求出盐水的密度．
玻璃杯和 盐水的质 量
m1
玻璃杯和 剩余盐水 的质量
量筒中盐水质量
（g）
m m m ( g ) V 1 2 m2 (g) 3 3 ( cm ) (g/cm )
量筒中 盐水的 体积
盐水的密 度
点击动画 密度．
把步骤1、2中测得的数据记在表1中，求出石块的密度．
石块的质 量m（g）
石块放入前 石块和水 水的体积 的总体积
石块的体 积
石块的密 度
V 1(cm )
3
V 2(cm)
3
V V V 2 1
( cm )
3

(g/cm )
3
3．在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量．
4．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中 盐水的体积．
”；此后十年间，航空事业获得较快发展。
筹办航空事宜
处
三、从驿传到邮政 1．邮政
(1)初办邮政： 1896年成立“大清邮政局”，此后又设
邮传部 邮传正式脱离海关。
，
(2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站； 1920年，中国首次参加 万国邮联大会 。
2．电讯 (1)开端：1877年，福建巡抚在 办电报的开端。 (2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪30年代情况才发生日报》上登载的
一幅漫画，其要表达的主题是( A．帝国主义掠夺中国铁路权益 B．西方国家学习中国文化 C．西方列强掀起瓜分中国狂潮 )
D．西方八国组成联军侵略中国
解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状， 20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路 权益。B项说法错误，C项不能反映漫画的主题，D项时 间上不一致。 答案：A

密度的单位
总结词
密度的单位通常为千克每立方米（kg/m³）或克每立方 厘米（g/cm³）。
详细描述
密度的单位取决于物质的体积和质量所使用的单位。在 国际单位制中，质量的单位为千克（kg），体积的单 位为立方米（m³），因此密度的单位为千克每立方米 （kg/m³）。在日常生活中，人们通常使用克（g）和 立方厘米（cm³）作为质量和体积的单位，此时密度的 单位为克每立方厘米（g/cm³）。需要注意的是， 1kg/m³=1000g/m³=1000g/1000000cm³=1g/1000 cm³。
理解密度的概念及 其在生活中的应用 。
密度实验的步骤
1. 准备实验器材：天平、量筒、水、金 属块、细绳等。
5. 根据实验数据计算金属块的体积和质 量，并计算密度。
4. 取出金属块，用细绳系住，再次放入 量筒中，记录水位变化并记录。
2. 将金属块放在天平上，记录其质量。
3. 将金属块放入装有水的量筒中，观察 水位变化并记录。
测量方法
测量密度时，通常先测量物体的质量和体积， 然后代入定义式计算密度。
3
单位换算
密度的单位通常为千克每立方米（kg/m³）或 克每立方厘米（g/cm³）。
密度计算的步骤
确定被测物体的质量和体积。 将质量和体积代入密度公式进行计算。
使用天平测量物体的质量，使用量筒或排水法测量物 体的体积。
根据计算结果得出被测物体的密度。
密度计算的例子
例如，一个铁块的质量为100克，体积为50立方厘米，则其 密度为：ρ=m/V=100克/50立方厘米=2克/立方厘米。
又如，一个木块的质量为50克，体积为100立方厘米，则其 密度为：ρ=m/V=50克/100立方厘米=0.5克/立方厘米。