小学生良好卫生习惯调查问卷
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小学生良好卫生习惯调查问卷A 是B 不是姓名_____________班级________请学生认真读题,把你认为的答案序号填在括号里 10.你平时有啃笔头和手指的习惯吗( A 有B 没有11.你吃蔬菜水果之前有洗蔬菜水果的习惯吗 ()1.饭前便后是否积极洗手( A 是B 不是2.你是否坚持早晚都刷牙 (A 是B 不是3.你看电视时坐在离电视多远的距离A 一米B 两米))) A 有12.你平时吃饭挑食吗A 挑B 没有()()) B 不挑C 三米或更远(13.耳朵痒时你会直接用手挠吗 (A 会B 不会14.你会坚持每天做眼保健操吗(A 会B 不会15.你有经常剪指甲的习惯吗)4.你会不会随地吐痰 A 会B 不会)5.看电视或者看书 1 小时后你会不会休息至少十五分钟( A 会B 不会6.你每天的睡眠时间是否够八小时( A 是B 不是7.眼睛进东西时你是否直接用手揉(A 是B 不是8.你知道什么是“绿色食品”“白色垃圾”吗 ()( ))A 有 16.你喜欢吃糖吗A 喜欢B 没有( ))B 不喜欢 17.你每天刷牙大致需要多少时间(A 约半分钟B 1~2 分钟C 3~5 分钟18.你平时多久换一次牙刷A 约半年B 约一年C 两~三个月D 刷毛严重倾斜了再换))D5 分钟以上A 知道B 不知道(()9.你平时是否经常喝生水)19.你每天刷牙采用什么方式( ) 29.你家人会定时带你去医院做体检吗(A 会B 不会)A 横刷法 20.你是否定期洗澡A 是B 竖刷法(C 随意刷)B 不是30.你是否有意治疗过你的龋齿A 有B 没有31.你平时生病时家人是否及时送你们去医院 (()21.你的一日三餐是否按时吃(A 是B 不是22.你及你的家人是否注意过食品的营养搭配(A 是B 不是23.你是否有属于自己的毛巾和口杯A 有B 没有24.你知道食品袋上的安全标志是“S”吗 ( A 知道B 不知道25.你买食物时是否会注意包装袋上的保质日期( A 会B 不会26.你是否经常买路边摊点上或小卖部里的零食 (A 是B 不是27.遇到急救病人时报警电话是多少 ( )))A 是B 不是32.你家里有常备药箱吗A 有( )()B 没有 ) 33.你定期换洗内衣吗(A 有)B 没有34.你平时会注意饮水卫生吗,能做到不喝生水,不贪吃冷饮吗①能②不能③在老师或班干部的督促下能35.你会识别食品的保质期吗①会②不会36.你能做到不买、不吃过期食品和“三无”食品吗 (①能②不能③有时能有时不能)()))) A 11028.你有吃过糖丸或注射过卡介苗吗A 有过B 没有过B 120C119 (37.看到随地吐痰(口香糖)的人你会怎么做。
小学生良好行为习惯养成教育调查问卷请大家认真填写,谢谢配合!Q1: 早晨到校后,你能自觉早读吗?○能○不能○在老师或班干部的监督下能Q2:上课前,你能做好准备吗?○能○不能○在老师或班干部的监督下能Q3:上课中,你能做到认真听讲吗?○能○不能○在老师或班干部的监督下能Q4:课堂上,你会主动表达自己的意见吗?○会○不会○有时会Q5:你每天能否在规定的时间内完成作业吗?○能○基本能Q6:你写字的姿势正确吗?○正确○不正确○不确定Q7:在家里或学校,你读课外书吗?○经常读○很少读○不读Q8:在学习中遇到困难的时候,你会?○独立解决○在家长的引导下解决○请教老师或同学Q9:在作业中错的题目,能否分析原因?○能○有时能○不能Q10:你是否觉得已经养成良好的学习习惯?○已经养成○还没养成○不确定Q11:你使用日常文明用语吗?○有时用○不用Q12:课间,你会在走廊追逐打闹吗?○有时○经常○没有Q13:如果不能来上学,你会向老师请假吗?○会○不会Q14:你有浪费粮食的行为吗?○有○没有○有时有Q15:用完水电后,你会自觉关开关吗?○会○不会○有时会Q16:你有没有乱扔垃圾?○经常有○没有○有时有Q17:在家里,自己的事情会自己做吗?○自己不做○有时候自己会做○经常自己做Q18:你认为小学生在跟别人交往时最应该注意的是?○说话有礼貌○注意力集中○不指手画脚○不随意插嘴Q19:你有没有在桌椅或墙壁上乱画?○有过○没有○经常乱写乱画Q20:借来的书本有没有折过角或涂改过?○经常○偶尔○从没有Q21:对于行为举止不文明,习惯卫生不够好的朋友,会采取怎样的态度○避而远之○继续交朋友○帮助其改正。
小学生行为习惯养成调查问卷1、您对孩子“自理”教育的必要性与认识是()。
A、有必要;B、应该提倡;C、为时太早;D、根本没必要。
2、您的孩子早上起床依靠:()A.自己 B.父母 C.闹钟3、您的孩子每天起床,收拾床位与衣物()A.独自完成 B.父母帮忙 C.随便4您孩子每天的学习用具、校服校牌()A、独自准备B、父母帮忙督促C、随便5、您的孩子吃饭时表现得如何?()。
A、自己盛饭、拿筷子;B、大人帮他拿筷子、盛饭;C、多时是大人做;D、孩子根本不做。
6、您对孩子的个人生活自理经验培养的()A.好B.通常 C.不好7、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? ()A、提倡B、不提倡C、无所谓8、您要孩子做家务事吗?() A、经常 B、固定几件小事 C、孩子太小,从不要他(她)做9、您孩子做家务是否自愿?()。
A、自愿;B、不自愿;C、从来不做。
10您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习与游戏活动等,养成有规律的生活习惯。
()A:通常能做到B:做得较好C:做得非常好D:做不到11、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗?()A.自觉按老师的要求办 B.不自觉不主动 C.能自主安排学习计划12在家里,您如何指导孩子完成家庭作业:()A.亲自检查,发现错误或者书写不认真时及时纠正。
B.教给孩子检查的方法,鼓励孩子进行自己检查。
C.简单问一问是否完成。
D.工作忙,没时间检查。
13您帮助自己的孩子制定过学习计划吗:()A、经常 B、偶尔 C、没有14、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是()A.学习自觉,认真B.爱思考、善于表达 C.积极上进D.书写认真15、您每学期为孩子买过几本课外书?()A.0本 B.1-2本 C.3-4本 D.5本及以上16、您的孩子经常看书读报,有正确的读、写、坐与握笔姿势等。
()A:通常能做到 B:做得较好 C:做得非常好 D:做不到17、您孩子在家里做作业时,您通常都在:()A、在家里陪着,不干扰B、在旁边看电视C、有的时候在家里打麻将D、通常不在家18、您的孩子在完成作业后,空余时间做得最多的情况是什么?()A.看书B.看电视 C.玩游戏 D.跟别的孩子玩 E.做家务19、您经常与孩子沟通吗?()A.经常沟通B.偶尔沟通C.不沟通D.无法沟通20、您孩子如实向您汇报不太令人满意的表现与考试成绩时,您通常会()(可多选)A.鼓励 B.批判 C.一起分析原因 D.觉得无所谓21您觉得有必要培养孩子的文明礼仪吗?() A:有B:没有C:无所谓22、您注意在孩子面前做表率吗?如在车上给老弱病残让座?()A:很注意B:从来不注意C:偶尔注意23、您的孩子不打架骂人,不说粗话,能与周围的的人友好相处。
健康卫生调查问卷
简介
健康卫生是人们生活中一个重要的方面,对于个人的健康状况和环境的卫生程度都有着直接的影响。
为了更深入地了解人们在健康卫生方面的认知和行为,我们设计了以下问卷调查,希望您能真实地填写。
基本信息
1.姓名:
2.年龄:
3.性别:
4.职业:
5.居住地:
健康方面
1.您每天的平均睡眠时间是多久?
2.您经常运动吗?(每周运动频率、时长)
3.您的饮食习惯如何?(是否有规律、是否多样化)
4.您是否有过敏史?(对什么过敏、症状如何)
5.您会定期体检吗?(体检频率、内容)
卫生方面
1.您每天会洗澡吗?(次数、时间)
2.您觉得自己居住的环境卫生如何?(打扫频率、整洁程度)
3.您是否定期清洁家中的空气?(如何清洁、频率)
4.您注意饮食卫生吗?(如何清洁食材、餐具)
5.您是否定期打扫家中的卫生?(打扫频率、项目)
综合评价
1.您觉得自己的健康状况如何?
2.您觉得自己的卫生习惯良好吗?
3.您认为健康和卫生对于生活的重要性有多大?
总结
以上是本次健康卫生调查的内容,请您真实填写,我们将对您的信息进行保密处理。
感谢您的配合!。
学生用眼卫生情况调查问卷
姓名:性别:年级:年龄:
1、你的视力情况:左眼视力:;右眼视力:
2、造成你近视的原因是?
A、遗传因素
B、用眼过度
C、眼部外伤
D、不注意用眼卫生
3、除学校组织的眼保健操外,你还采取过其他预防措施吗?
A、有
B、没有
4、你是否经常长时间看电视或玩计算机?
A、是
B、不是
5、你完成作业所需要的时间是?
A、1小时左右
B、2小时左右
C、3小时左右
6、你有躺着看书的习惯吗?
A、有
B、没有
7、看书或写字时你的眼睛离书本的距离大约有?
A、20厘米以内
B、30厘米左右
C、40厘米左右
8、你是否在学习或看电视后到室外进行适度的活动?
A、是
B、不是
9、当你发现自己视力不好时,是否及时检查和佩戴眼镜?
A、是
B、不是
10、你认为在教室和家里学习时光线是否不足?
A、光线太强
B、合适
C、光线太弱
11、你知道多吃含维生素B的食物对眼睛有利吗?
A、知道
B、知道,但没注意过
C、不知道
谢谢你接受调查,祝你学业有成。
调查人:__________________。
学生卫生健康状况调查表近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,学生们的卫生健康状况也备受关注。
卫生健康是学生学习和成长的基础,只有保持良好的卫生健康状况,才能更好地发展个人潜能,提高学习效果。
为了解学生们的卫生健康状况,学校对各年级学生进行了一次调查统计,以下将分析并总结调查结果。
身高和体重。
调查结果显示,学生的身高和体重与年龄相比整体处于正常范围内。
然而仍有部分学生身高偏低或过高,这提示我们需要更加关注学生的饮食和运动状况。
养成良好的饮食习惯和积极参与体育活动,有助于提高学生的身体素质和健康水平。
眼睛健康。
随着智能手机和电脑的普及,越来越多的学生出现了近视问题。
调查结果显示,超过半数的学生近视率超过50%。
这给学生的视力健康构成了一定的威胁。
学校应当加强学生的眼保健操和眼保健教育,提醒学生要正确使用电子产品,并定期进行视力检查。
口腔健康。
调查结果发现,学生的口腔健康状况较好,大部分学生都有做到每天刷牙。
然而,仍有部分学生存在不规范刷牙和饮食不当导致的口腔问题。
学校应当加强口腔保健教育,教会学生正确的刷牙方法和养成良好的口腔卫生习惯。
饮食结构。
调查结果显示,学生饮食结构不够均衡,过多的高糖、高盐、高脂肪食物的摄入。
这种不良的饮食习惯容易导致肥胖、缺乏营养等问题。
学校应当加强饮食健康教育,教会学生正确的膳食搭配,鼓励他们选择健康的食物。
心理健康。
学生心理健康是卫生健康的重要组成部分。
调查结果显示,一部分学生存在压力过大、焦虑等心理问题。
学校应当增加心理健康教育课程,教会学生正确的心理调节方法,提供必要的心理咨询服务。
运动状况。
调查结果发现,大部分学生每天运动时间不足,长时间坐姿不端正,这对他们的身体健康构成了威胁。
学校应当加强体育课程,组织丰富多样的体育活动,号召学生积极参与体育锻炼,增强体能和锻炼身体。
社交活动。
调查结果显示,学生们普遍参与社交活动较少,更多时间花在了网络上。
这种孤僻的生活方式容易导致学生心理孤独、沉迷网络等问题。
小学健康教育调查问卷
《小学健康教育调查问卷》
尊敬的家长和老师们:
为了更好地了解小学生的健康状况和生活习惯,我们作为学校健康教育工作组,特制定了一份关于小学生健康教育的调查问卷。
我们诚挚地邀请您和孩子一起共同填写这份问卷,以便我们更好地进行健康教育工作。
问卷内容涉及孩子们的饮食习惯、体育锻炼情况、睡眠质量、心理健康等方面。
我们希望通过收集这些信息,能够更好地了解孩子们的健康状况,为他们的成长提供更好的支持和帮助。
问卷填写完毕后,请将问卷交由孩子们交到班主任老师手中,我们将对填写问卷的班级进行统计分析,并根据结果制定相应的健康教育工作计划。
在此,我们衷心感谢您的配合和支持,也希望通过这次调查问卷,能够为孩子们的健康成长贡献一份力量。
健康教育工作组敬上
(备注:本次调查问卷信息仅作学校健康教育工作组内部使用,不会对个人信息进行公开或外传)。
学生个人卫生习惯监测表一、背景学生个人卫生习惯对于保持身体健康和预防疾病具有重要意义。
然而,学生在日常生活中的个人卫生习惯往往存在差异,有些学生注重个人卫生,有些学生则忽视了这一方面。
因此,为了帮助学生养成良好的卫生习惯,学校需要建立监测机制,及时了解学生的卫生习惯情况,进行干预和指导。
二、目的本监测表的目的在于帮助学校了解学生的个人卫生习惯,发现问题并采取相应措施进行干预,促进学生养成良好的卫生习惯,提高身体健康水平。
三、内容请学生如实填写以下内容,以便了解学生的个人卫生习惯情况:1. 每日洗澡情况:( )经常 ( )偶尔 ( )从不2. 每日刷牙情况:( )经常 ( )偶尔 ( )从不3. 每日洗手情况:( )经常 ( )偶尔 ( )从不4. 饮食习惯:( )良好 ( )一般 ( )不良5. 运动习惯:( )经常 ( )偶尔 ( )从不6. 睡眠情况:( )充足 ( )一般 ( )不足四、填写说明1. 请学生如实填写每项内容,不得隐瞒或夸大情况。
2. 填写完整后,请及时交给班主任或卫生老师。
五、监测结果学校将对填写的监测表逐一进行审核和统计,根据学生的卫生习惯情况进行分类和分析。
针对有问题的学生将进行个别辅导和指导,帮助他们改正不良习惯,养成良好的个人卫生习惯。
六、意义学生个人卫生习惯监测表的建立对于学校管理和学生健康具有重要的意义。
通过监测和干预,可以促使学生重视个人卫生,增强自我保健意识,提高自我保健能力,从而提高整体学生的身体健康水平。
七、结语希望通过学生个人卫生习惯监测表的建立和实施,每位学生都能养成良好的个人卫生习惯,注重身体健康,健康成长。
只有在健康的基础上,学生才能充分发挥自己的潜力,取得更好的学习和发展。
让我们共同努力,为学生的健康保驾护航!。
小学生饮食卫生习惯调查问卷亲爱的小朋友们:大家好!为了了解小学生们的饮食卫生习惯,我们设计了一份问卷。
请你们认真阅读每个问题,并根据自己的实际情况回答。
感谢你们的合作!1. 你每天吃早餐的时间是:A. 从不吃早餐B. 很少吃早餐C. 经常吃早餐D. 每天都吃早餐2. 你每天摄入水果的种类和数量是:A. 几乎不吃水果B. 偶尔吃一些水果C. 每天吃一个水果D. 每天吃两个或两个以上的水果3. 你每天摄入蔬菜的种类和数量是:A. 几乎不吃蔬菜B. 偶尔吃一些蔬菜C. 每天吃一个蔬菜D. 每天吃两个或两个以上的蔬菜4. 你喜欢吃垃圾食品(如薯片、巧克力、汽水等)的频率是:A. 每天都吃B. 每周吃几次C. 偶尔吃一些D. 很少或从不吃5. 你吃饭时是否经常使用筷子或勺子等餐具?A. 从不使用餐具B. 很少使用餐具C. 经常使用餐具D. 每次都使用餐具6. 你每天刷牙的次数是:A. 从不刷牙B. 每天刷一次牙C. 每天刷两次牙D. 每天刷三次或三次以上7. 你是否经常洗手?A. 从不洗手B. 很少洗手C. 经常洗手D. 每次都洗手8. 你是否知道食物安全的重要性?A. 完全不知道B. 知道一点C. 有一些了解D. 很清楚食物安全的重要性9. 你是否有自己的饮食安排?A. 完全没有B. 有一点C. 有一些D. 有明确的饮食安排10. 你是否愿意改变不健康的饮食习惯?A. 完全不愿意B. 有一点愿意C. 有一些愿意D. 完全愿意谢谢你们的配合!请将答案写在下面空白的格子里。
------------------------------------------------------------------根据小朋友们的回答,我们可以了解到大家对饮食卫生的认识和实际行动。
从调查问卷中我们可以得出以下结论:大部分小学生每天都吃早餐,这是一个好的习惯,因为早餐能为我们提供所需的能量和营养。
大部分小学生摄入水果和蔬菜的种类和数量都不够,我们应该增加吃水果和蔬菜的频率,因为它们富含维生素和纤维,对我们的健康非常重要。
关于小学生良好行为习惯的调查问卷分析报告一、调查背景本次调查旨在养成学生行为习惯,营造和谐文明的校园氛围。
这个调查的目的让学生能更真实反映平时在学习、卫生、行为习惯等方面的表现,了解同学们的行为习惯基本情况,然后将对调查结果进行分析并得出结论。
二、调查目的通过调查,了解学生行为习惯情况,为以后的引导提供合理的数据分析三、调查方法调查问卷四、调查过程本次调查问卷共发放50张,分五个班级,每班选择10名,采用不记名方式,回收50份,回收率100%。
五、分析情况1.请你写出你认为小学生个人卫生习惯最差的一项:______________乱扔垃圾占24%,其余如:不洗手、不刷牙,不剪指甲、不洗头等比较分散,可见小学生主要还是保持公共环境卫生的意识还比较差。
2.在寝室、教室或在家中是否主动打扫卫生?()A.经常(39%)B.看不下去才干(57.4% )C.从不(5.6%)学生主动大少卫生习惯还比较差,占到一半以上。
3.见到地上有纸屑等垃圾,你会怎么做?()A.拾起垃圾并扔进垃圾桶(37%)B.提醒同学把扔进垃圾桶(37%)C.当作什么也没看见(26%)主动捡垃圾的习惯还比较差,多一半的学生都不愿自己动手。
4.你能做到不随地吐痰,乱扔垃圾吗?()A、能做到(33%)B、有时做到59 %C、经常做不到 8%随地吐痰现象比较严重。
5.你有没有在校内或校外的桌椅或墙壁上乱写乱画?( )A.有过(31.5) %B.没有( 68.5 %)C.经常乱写乱画乱花从比例上来看,应该也是比较严重的,从近期网络上宣传禁止在旅游胜地乱刻乱画现象来看,这是中国人普遍存在的现象,文明意识较差。
6.你认为小学生在与别人交往时最应注意的是:()A.说话有礼貌(87%)B.注意力集中(24%)C.不指手划脚(24% )D.不随意插嘴(50%)10.你与同学交往能否文明用语?()A.完全可以做到(11.1 %)B.基本能做到,偶尔会忘(79.6 %) C.目前未能够养成良好的文明礼仪习惯(9.3%)你会哪些文明用语(举例)___________________。
小学生健康行为问卷调查表尊敬的家长/监护人:您好!为了更好地了解小学生的健康行为状况,以便我们提供更全面、更有效的健康教育和服务,我们特制定了一份《小学生健康行为问卷调查表》。
请您认真阅读问卷内容,并协助我们完成此次调查。
我们承诺,所有收集到的信息将仅用于本次研究,并严格保密。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 学生姓名:_______2. 性别:男女3. 年龄:____ 岁4. 学校名称:_______5. 班级:_______6. 家长/监护人姓名:_______7. 联系方式:_______二、健康行为状况8. 学生早餐是否规律?是否不确定9. 学生每日睡眠时间是否充足?是否不确定10. 学生是否定期参加体育锻炼?是否不确定11. 学生是否养成良好的个人卫生习惯(如:勤洗手、刷牙等)?是否不确定12. 学生是否有过挑食、偏食现象?是否不确定13. 学生是否使用电子产品(如:手机、平板等)时间过长?是否不确定14. 学生是否积极参加学校组织的各类活动(如:运动会、社团活动等)?是否不确定15. 学生是否与同学、老师保持良好的人际关系?是否不确定16. 学生是否具备基本的安全意识和自我保护能力?是否不确定17. 学生是否了解并掌握一些健康知识(如:营养、心理健康等)?是否不确定三、意见和建议18. 您认为学校在健康教育方面有哪些优点?19. 您认为学校在健康教育方面有哪些不足?20. 您对学生健康行为有哪些建议和期望?感谢您花时间填写这份问卷调查表!您的反馈对我们非常重要,我们将综合分析数据,努力为学生提供更优质的健康教育和服务。
祝您和您的家人健康幸福!问卷调查表填写日期:_______(问卷调查表结束)。
舟山市中小学学生健康知识行为调查表学校名称:班级答对题一、是非题(打“√”或打“×”)1、健康不仅是没有疾病,而且还包括身体的、心理的、社会适应的完好状态。
()2、良好的饮食习惯应该是:(1)一日三餐,定时定量;(2)不挑食、偏食;(3)少吃或不吃零食;饭前便后要洗手。
()3、正确的刷牙方式应该是:顺着牙缝刷,上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面来回刷,里外都要刷。
()4、合理营养就是多吃鸡、鸭、鱼、肉、蛋、奶,少吃粗粮蔬菜和水果。
()5、在我国,伤害已经成为第5个死亡原因。
自杀、车祸、淹死是伤害的前三位死亡原因。
所以,中小学生要树立安全意识,预防伤害发生。
()6、预防心脑血管病必须从小做起,应该少吃动物脂肪含量高的食物;保持乐观的情绪;加强体育锻炼,养成不吸烟、不酗酒的良好习惯。
()7、当家里有人生病需要抢救时,可以拨打急救电话,号码是120。
()8、心理卫生保健要求:一是保持情绪稳定,心情愉快;二是正确处理各种人际关系。
()9、预防沙眼与红眼病的有效方法之一是毛巾、面盆、手帕每人专用。
()10、与艾滋病病人握手、谈话、拥抱、共同进餐、共同办公、蚊虫叮咬都不会传染艾滋病。
()二、选择题(单选题):1、预防流行性感冒错误的做法是:()A、加强体育锻炼B、经常开窗通风C、流行时多去公共场所2、预防煤气中毒的方法是:A、防止煤气泄漏,睡觉前或不在家时要及时关好煤气开关B、使用煤气炉时要开换气扇C、最好不要将煤饼炉放在室内使用D、以上都对3、在行路时,应该遵守交通规则,我们应该怎样过马路?()A、走斑马线,红灯停、绿灯行B、只要没有车子,随便哪里都可以C、别人闯红灯,我也可以闯4、你对吸烟的看法是:()A、吸烟是有风度的表现B、吸烟是一种个人爱好,无所谓好与不好C、吸烟有害健康我们要做不吸烟的新一代5、如何保持心情愉快()A、遇到不顺心时要冷静分析原因,克服困难B、多参加文体活动C、多与老师、家人和同学交谈D、以上都对6、人的一生中,你认为下列哪个信念最重要?()A、成绩第一B、金钱第一C、健康第一三、从小养成良好卫生习惯对人的一生都有好处,下列行为你是怎么做的呢:A 4种B 5种C 7种D 9种12、平衡膳食就是( A )A 要求膳食中的食物营养成分齐全,数量充足,比例适当,能满足机体的需要,达到供给和消耗的平衡B 多吃蛋白质C 食物要精细D 按嗜好饮食13、饮食卫生主要包括( F )A 一日三餐,定时定量B 不挑食和不偏食C 少吃或不吃零食D 饭前便后要洗手E 预防食物中毒F 以上都是14、挑食和偏食的害处( D )A 导致营养不良B 影响生长发育C 容易患病,影响身体健康D 以上都是15 怎样预防红眼病和沙眼( C )A 不正眼看患者眼睛B 不和患者坐在一起C 不与患者共用毛巾D 每天多洗脸16、预防肥胖症( D )A 要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量B 提倡吃植物油,少吃动物油C 加强体育锻炼D 以上都是17、爱护公共场所卫生应做到( B )A 乱扔果皮纸屑B 不随地吐痰C 乱刻乱画D 随地大小便18、教室不经常开窗的坏处是( D )A 使室内空气流动更快B 减少病菌在室内的停留C保持室内空气的清新 D 容易传播呼吸道传染病19、每天应该刷几次牙?什么时间耍?( A )A 每天应该刷两次牙,早晚各一次B 每天耍一次呀,早上一次C 每天刷三次牙,早、中、晚各一次D 不知道20、中学生心理健康有哪些主要指标?( F )A 学习态度积极B 人际关系比较和谐C 情绪愉快稳定D 适应周围环境的变化 E有一定的自我调节能力 F以上都是二、健康行为:(请选择一个正确的答案)1、你每次饭后是否漱口:( A )A、是B、不是2、你有没有与别人共用水杯和餐具:( B )A、是B、不是3、买了水果后:( A )A、洗手、洗水果后再吃B、马上用手或纸擦擦就吃C不用洗就可以吃4、你是否保持端正坐姿:( A )A、是B、否5、你有没有定期洗澡、理发、剪指甲:( A )A、有B、没有中学生健康知识问卷标准答案学校年级、班级_________ 姓名______一、健康知识(请选择一个正确的答案)1、衡量一个人是否健康的标准是什么?( D )A、身体没有病B、不胖不瘦,身体强壮C、能吃能睡无大病D、身体健康,心理健康和良好的社会适应能力E、不知道2、初中生每天至少保持多长时间的睡眠?( B )A、10小时B、8小时C、6小时D、5小时3、如果有人触电了,应马上采取的措施是( A )A 切断电源B 救人C 去找人帮忙4、艾滋病病毒主要破坏人体的哪个系统:( C )A、生殖系统B、运动系统C、免疫系统D、神经系统E、呼吸系统F、不知道5、怎样预防脊柱异常弯曲?( F )A、养成良好的坐、立、行姿势B、使用适合身高的课桌椅C、使用双肩背书包D、加强体育锻炼,认真做体操E、保证合理的营养,多吃蔬果和动物肝脏、鸡蛋等F、以上都是6.、什么情况下应洗手?( I )A、饭前便后应洗手B、吃东西前应洗手C、劳动(干活)后应洗手D、玩游戏后应洗手E、触摸脏东西后应洗手F、触摸传染病人的东西后应洗手G、到公共场所回来后应洗手 H、拿碗筷前应洗手I、以上都是7、怎样预防近视眼?( E )A、改善视觉环境:注意用眼卫生,看书写字要姿势正确;坚持做眼保健操B、保证每天1小时体育活动和充足的睡眠C、常吃动物肝脏和胡萝卜D、每年至少检查视力2次,发现视力减退应及时诊治。
小学生良好行为习惯及养成教育的研究问卷调查分析报告一、调查目的为小学生习惯养成状况,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,提高学生的思想道德素质,使每位学生成为诚实守信的文明小公民,同时为全面实施素质教育打好坚实基础,我校实施了《小学生良好行为习惯的养成及研究》课题研究,抓学生日常行为规范,于2016年1月份,对学生习惯养成情况进行了调查。
二、调查对象及方法本调查采用了问卷调查法,调查对象为全校学生。
力求从整体上反映习惯养成的现状。
学校现有班级:6个,对一至六年级全部学生进行问卷调查。
“习惯养成”调查问卷分:行为习惯调查问卷(学生)和行为习惯调查问卷(家长)两部分。
由课题组成员完成问卷设计,其中学生行为习惯调查问卷中设置了学习习惯、文明言行习惯、生活习惯等方面内容。
这些内容是学校通过观察课内外小学生养成教育实际表现,召开师生座谈会、班主任会,分析学生在习惯养成方面存在的问题几个环节确定的。
三、调查结果与说明:我们对调查所得资料,组织专人进行统计处理,其情况报告如下:表1 学习习惯情况从上表可知,课前准备和自觉早读的孩子总数比较多,说明有良好的读书意识。
但是读课外书的孩子还是不多,主动表达意见的孩子更少。
表2 文明言行情况从上表可知,有90.91%的孩子能自觉遵守交通规则,反映了孩子的素质在提高。
上课或集会时遵守纪律的占总数的83.63%,这反映里大部分孩子有一定的自控能力。
但是帮助爸爸、妈妈做家务的比较少,看来我们的“小公子”、“小公主”还是比较多。
表3 生活习惯情况从上表可知我们的大部分孩子环保意识比较强,能够节约水电。
同时,浪费粮食的现象时有发生,班主任应加强教育。
在家里,自己的事情自己经常做的只占61.82%,我们还是鼓励孩子能够独立一些。
有心事告诉亲友的只占70.91%,看来我们的孩子比较内向,学校的心理教育这一块还要跟上步伐,教师平时多与孩子沟通,家长多与孩子交流。
四、现状分析:通过调查显示,绝大不分小学生的主流习惯良好,在学习习惯、文明言行习惯、生活习惯和健体习惯等方面呈现出正常的,积极向上的发展状况。
小学生爱眼护眼调查问卷篇一:小学生爱眼护眼常识小学生爱眼护眼常识应该养成良好看书习惯,阅读书写30分钟极目远眺30秒,使眼球获得充分休息。
桌面灯光应该适中,书写保持三个一姿势,即:眼睛离书一尺距离,手握笔尖一寸,前胸距桌沿一拳。
不要卧位看书、行车途中看书、阳光直射下看书。
不要迷恋电子游戏和电脑网络,看电视每天不超过一小时为宜。
应该多做户外活动,加强体育锻炼,放松眼球,注意劳逸结合。
饮食应该多样化营养均衡,少食甜食及碳酸饮料,多吃蔬菜,水果及谷物类食物。
不要用手揉眼睛,手上沾有大量细菌,对眼睛会造成一定的伤害。
应该保证充足的睡眠,睡眠不足容易导致身体疲劳,会造成假性近视。
如果发现视力不佳,应该及时到专业医院检查,以免延误最佳治疗时机。
篇二:小学生爱眼护眼小贴士小学生爱眼护眼小贴士1. 由于眼睛与外界接触,容易受各种病菌的感染,要注意平时养成不用手揉眼的好习惯。
不揉眼这个好习惯可以把红眼等传染性眼病拒之“眼”外。
还要注意不与别人共用毛巾等卫生用品,防止互相传染用眼要注意休息。
2.人的眼睛看书看电脑等近的物体时需要眼内的睫状肌调节,时间长了也会疲劳,造成近视,所以应当给眼睛适当的休息。
每节课45分钟后的10分钟课间休息不仅是大脑的休息,也是眼睛的休息时间,要注意眺望远处,放松眼睛调节。
3.不少家长认为只要父母眼睛好,孩子的眼睛看起来没有畸形,就不会有问题。
这其实大错特错。
许多眼部病变一般是肉眼看不出来的,不能及时发现,学生时期学业相对较重,眼睛又处于发育阶段,很容易出现近视,学校和家长如果能够每隔三个月至半年检查一次视力,及时发现视力的变化,提醒小朋友注意养成良好的用眼习惯,对于还处于假性近视阶段的眼睛及时进行矫正,对于预防近视的发生和减慢近视的发展是十分必要的。
篇三:爱眼护眼教案第三课爱眼护眼有方法一、教学目标(一)知识目标:1.指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
2.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势,初步养成良好的学习习惯(二)能力目标:1.体会眼睛在生活中的重要作用。
小学健康教育问卷调查表
《小学健康教育问卷调查表》
尊敬的家长和学生们:
为了更好地了解小学生的健康状况和需求,我们特制定了这份健康教育问卷调查表,请大家认真填写,谢谢您的配合和支持!
一、基本信息
1. 姓名:______________
2. 年龄:______________
3. 性别:___男___女
4. 就读学校:______________
二、日常行为习惯
1. 每天的饮食结构(主要以哪些食物为主):
__________________
2. 是否每天都吃水果和蔬菜:___是___否
3. 是否每天都进行体育锻炼:___是___否
4. 每天的睡眠时间:______________
三、健康问题
1. 您是否有过体重异常的情况:___是___否
2. 您是否有过感冒、发烧等疾病:___是___否
3. 您是否有过运动受伤的情况:___是___否
四、健康教育需求
1. 您对健康知识的了解程度:___较差___一般___较好
2. 您对营养饮食的认识:___需要加强___一般___已经掌握
3. 您对日常健康保健的需求:___饮食营养___运动锻炼___心理健康___其他(请注明)_____________
五、其他建议
请您在此处填写您对学校健康教育工作的意见和建议:
______________
填表时间:______________
谢谢您的配合!您的意见和建议对我们改进健康教育工作将起到重要的作用。
祝您健康快乐!。
小学生健康知识和健康行为调查问卷学校:班级:日期:一、健康知识部分(在正确的答案上打“√”。
)1、小学生应养成哪些个人卫生习惯()A、早晚洗脸B、早晚刷牙C、饭前便后要洗手D、睡前洗脚E、勤洗头F、勤洗澡G、勤剪指甲H、生吃瓜果要洗净I、不喝生水K、以上都是2、什么情况下应洗手?()A、饭前便后应洗手B、吃东西前应洗手C、劳动干活后应洗手D、玩游戏后应洗手E、以上都是3、小学生每天至少保持多长时间的睡眠()A、10小时B、8小时C、6小时D、5小时4、书写、阅读时,眼和书本的距离应是()A、30-50厘米或一尺左右B、80-100厘米或一尺半C、二尺左右D、不知道5、为什么要及时理发和经常洗头?()A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑。
B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。
C、以上都是6、为什么不能随地大小便?()A、污染环境B、传播疾病C、不文明D、以上都是7、挑食和偏食的害处:()A、导致营养不良B、影响生长发育C、容易患病,影响身体健康D、以上都是8、每天应该刷几次牙?什么时间刷?()A、每天应该刷两次牙,早晚各一次B、每天刷一次牙,早上一次C、每天刷三次牙,早上、中午、晚上各一次D、不知道9、为什么不能咬笔头和手指?()A、笔头、手指不干净(有细菌、虫卵、尘土等),可引起疾病B、影响牙齿和手指发育C、以上都是10、过十字路口时,应注意:()A.无车通过时随时可过B.绿灯亮时走斑马线过C.红灯亮时走斑马线过D. 黄灯亮时走斑马线过二、健康行为部分(在正确的答案上打“√”。
)1、你每天洗脸的习惯是;()A.早晚都洗B.只早上洗C.只晚上洗2、你是否做到()A.饭前洗手B.便后洗手C.饭前便后都洗手D.饭前便后不洗手3、手触摸脏东西后()A.应洗手B.不用洗手4、你的刷牙习惯是()A.早晚刷牙B.只早上刷C.只晚上刷D.从不刷5、看电视时,你习惯于()A、坐在距离电视机1—2米的位置B、坐在距离电视机3—4米的位置C、躺着或斜靠着看D、无固定,以上都可能6、在街上买了水果后,你会()A、回家洗手、洗水果后再吃B、马上用手或纸擦擦就吃C、回家洗手后吃D、回家洗水果或削皮后吃7、在公共场所,吃剩的果皮,你会()A、随手丢在地上B、丢到垃圾箱C、趁人不注意,丢在地上D、以上都可能8、课间休息时,你通常在做什么()A、做作业B、坐着休息C、到室外活动D、不知道9、到目前为止,你是否吸过烟,哪怕只吸过一口:()A、是B、否10.你吃东西前洗手吗?()A、从不洗手B、很少洗手C、有时洗手D、每次洗手中学生健康知识和健康行为调查问卷学校:班级:日期:一、健康知识(一)单选题(选择1个正确答案)1、酗酒对人体哪些脏器有危害()A、膀胱B、胃、肠、肝、脑等多种器官C、甲状腺D、心脏E、不知道2、你认为预防乙肝的较好方式是()A、吃预防药B、接种乙肝疫苗C、增加营养D、不知道3、健康的概念是指()A、健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,而且是身体上、心理上和社会适应能力上三方面的完美状态B、身体健康和心理健康C、身体强壮,不生病D、不知道4、爱国卫生运动中所指的“四害”是()A、蚊子、臭虫、蟑螂、老鼠B、蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠C、苍蝇、臭虫、蟑螂、老鼠D、蚊子、苍蝇、臭虫、老鼠E、不知道5、连续咳嗽、咳痰三周以上,痰中带血可能患了()A、肺结核B、艾滋病C、乙肝D、流感E、不知道6、毒品的最大特点是()A、吸后能醒脑、精神好B、有成瘾性,难以戒除C、虽有成瘾性,但容易戒除D、有催眠作用,吸后可以治疗失眠E、不知道(二)多选题(选择你认为正确的答案)7、预防流感可采取以下方法()A、加强体育锻炼,合理膳食B、房间开窗透气、保持环境清洁C、尽量少去人多的地方D、多吃肉,多睡觉,多穿衣服E、不知道8、艾滋病的传播途径是()A、血液传播B、性传播C、母婴传播D、握手、拥抱传播E、不知道9、预防蛔虫病的方法有()A、饭前便后洗手B、不喝生水C、生吃瓜果、蔬菜要洗净D、不咬手指及笔头E、不知道10、“青春痘”在医学上称为痤疮,可以用以下办法解决()A、用手挤捏B、用消毒后的针刺破挤出C、多吃清淡食物,保持乐观情绪D、保持皮肤清洁,在医生指导下进行药物治疗E、不知道二、健康行为(根据你平时的习惯行为,选一个答案)1、晚上睡觉时,你习惯()A、蒙着头睡B、趴着睡C、右侧卧睡D、左侧卧睡E、双手放在胸前睡2、你对吸烟的态度是()A、抽烟是个人行为,我对此无所谓B、我有时抽少量的烟,这不会影响健康C、抽烟是成熟的标志,18岁或成年后抽烟是可以的D、我不抽烟,还常劝阻别人抽烟3、当你口中有痰时,你会()A、随便吐在地上B、吐在地上,用脚擦掉C、吐在墙上或草丛中D、吐在纸巾里后,扔在垃圾箱里4、你吃饭的习惯是()A、喜欢吃的就吃,不喜欢的不吃B、一日三餐定时定量,荤素都吃C、肉类、鱼类等荤菜多得吃,蔬菜吃得少D、一日三餐没有规律,时间不定5、当你患病时,你的做法是()A、到正规医疗单位就诊治疗B、按广告找医生治疗C、自已购买药物治疗D、不管它,一般过几天就会好的中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率问卷调查统计表学校:日期:填表人:康行为题目数×调查人数)×100%。
小学生良好卫生习惯调查问卷
姓名_____________ 班级________
请学生认真读题,把你认为的答案序号填在括号里1.每天饭前便后:你能自觉洗手吗?()
①能②不能③在老师或班干部的督促下能2.你平时会注意饮水卫生吗,能做到不喝生水,不贪吃冷饮吗?
①能②不能③在老师或班干部的督促下能3.你会识别食品的保质期吗?()
①会②不会
4.你能做到不买、不吃过期食品和“三无”食品吗?()①能②不能③有时能有时不能
5.你能不做到不随地吐痰吗?()
①不能②能③有时能有时不能
6.看到随地吐痰(口香糖)的人你会怎么做。
()①去劝阻②装着看不见③有时劝有时不劝
7.你有没有乱扔垃圾?()
①经常这样做②没有③有时这样做8.你能按时睡觉、起床。
养成科学睡眠习惯。
()
①能②不能③有时能有时不能。