班级卫生纪律考核细则
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班级纪律卫生评比制度班级纪律卫生评比制度是一种对班级纪律和卫生状况进行评估、鼓励和奖励的机制。
通过建立评比制度,可以有效提高班级成员的参与度和责任感,增强班级内部的凝聚力和合作意识。
下面我将就班级纪律卫生评比制度的内容、目的以及实施方法进行详细描述。
一、制度内容:1.班级纪律评比:班级纪律评比主要针对班级成员的遵守校规校纪、课堂纪律、作业完成情况等方面进行评估。
评比的指标可以包括准时到校、准时上课、听从班干部指挥等方面。
2.班级卫生评比:班级卫生评比主要评估班级成员对班级环境的整理和维护情况。
评比的指标可以包括班级桌椅摆放整齐、地面清洁、垃圾分类等方面。
二、制度目的:1.培养班级成员的纪律意识和责任感:通过评比制度,激励学生遵守纪律,养成准时、守时的好习惯。
2.提高班级卫生状况:通过评比制度,倡导学生主动参与班级卫生的整理和维护,促进班级环境的整洁和良好。
3.增强班级凝聚力:通过评比制度,增加班级成员之间的相互竞争与合作,形成共同关注、共同维护班级纪律卫生的良好氛围。
三、实施方法:1.设立评比周期:通常可以根据学期或月度来设立评比周期,每次评比持续1个月。
2.确定评比指标和评分标准:由班级教师与班干部共同确定评比指标和评分标准,确保公平、公正。
3.设置奖励机制:可以设立个人奖和班级奖。
个人奖可以是奖状、奖品或星星等形式,班级奖可以是集体活动或户外游览等。
4.进行评比宣传:在评比开始前,班主任可以向全班学生宣讲评比制度的重要性和奖励机制,激发学生的参与热情。
5.每周公布评比结果:每周公布评比结果,通报各项评比指标的得分情况,鼓励好纪律卫生的学生,同时督促差生改正。
6.综合评比结果:以评比周期结束时的最终得分作为综合评比的结果,评选出纪律卫生评比的优胜者。
7.评比效果跟踪:每学期结束时进行一次评比效果跟踪,总结评比经验,改善评比制度,提高评比的公信力和参与度。
总结来说,班级纪律卫生评比制度有利于培养学生的纪律意识和责任感,提高班级卫生状况,增强班级凝聚力。
班级纪律、卫生、好人好事等考核制度1. 考核目的和原则1.1 目的:为了维护企业的正常秩序、提高团队凝集力和工作效率,订立班级纪律、卫生、好人好事等考核制度。
1.2 原则:公平、公正、严谨、透亮。
2. 考核内容和权重2.1 班级纪律考核:—按时上下班打卡记录(权重:10%)—违纪行为记录(迟到、旷工、工作纪律等)(权重:20%)—会议纪律(按时到会、乐观参加讨论等)(权重:10%)2.2 卫生考核:—工作区域的清洁卫生情况(权重:15%)—个人卫生(乾净、穿着合适等)(权重:10%)2.3 好人好事考核:—乐观参加团队活动和项目合作(权重:20%)—向他人供应帮忙和支持(权重:15%)—表现出良好的职业素养和工作态度(权重:10%)3. 考核周期和方式3.1 考核周期:每月考核一次,考核周期为上个月的1号到月末。
3.2 考核方式:—班级纪律考核:依据打卡记录和违纪行为记录进行统计评分。
—卫生考核:由管理负责人进行定期检查和评分。
—好人好事考核:通过员工及同事的评议和反馈进行评分。
4. 考核结果和奖惩措施4.1 考核结果:—考核结果将以数字方式进行评分,分数越高表示表现越好。
—考核结果将及时通知相关人员,以便进行个人成长和团队优化。
4.2 嘉奖措施:—优秀者将被表扬,并予以适当嘉奖,例如奖金、荣誉证书等。
—优秀者将享受优先考虑个人职业发展和晋升机会。
—优秀者将作为模范向全体员工宣传和共享。
4.3 惩罚措施:—严重违纪者将受到相应的惩罚,如扣除工资、口头警告、书面警告等。
—多次违纪者将依据情节轻重采取相应的纪律处分措施,包含但不限于停职、降级、辞退等。
5. 考核执行和监督5.1 考核执行:—由管理负责人指定专人负责考核工作,并负责数据统计和汇总。
—考核结果将以报表形式呈现给相关人员,并留档备查。
5.2 考核监督:—公司领导及相关部门负责人对考核工作进行监督,确保考核结果的公平性和准确性。
—员工可通过正常的申诉渠道提出异议,公司将及时处理和回复。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则一、背景介绍随着社会的进步和人们卫生意识的提高,小学卫生纪律的重要性日益凸显。
为了促进学校卫生工作的开展,我们制定了小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则。
本制度旨在规范学生卫生行为,培养良好的卫生习惯,提高学校卫生水平,从而营造良好的学习环境。
二、评比制度1. 检查对象:小学全体学生。
3. 检查项目:可持续性卫生、个人卫生和公共卫生三个方面。
a. 可持续性卫生:包括定期清理教室和操场、垃圾分类和回收利用等。
b. 个人卫生:包括学生个人卫生习惯、洗手勤不勤等。
c. 公共卫生:包括教室的卫生状况、公共区域的卫生状况等。
4. 检查标准:针对不同的检查项目,制定相应的评分标准。
a. 可持续性卫生:- 定期清理教室和操场:按时按规定进行清理,得满分,否则扣分。
- 垃圾分类和回收利用:全部正确分类并回收利用,得满分,否则扣分。
b. 个人卫生:- 学生个人卫生习惯:整洁、干净、衣冠整齐,得满分,否则扣分。
- 洗手勤不勤:每天洗手次数符合要求,得满分,否则扣分。
c. 公共卫生:- 教室的卫生状况:整洁、干净、垃圾桶无异味,得满分,否则扣分。
- 公共区域的卫生状况:无乱丢垃圾、无擦地纸屑,得满分,否则扣分。
5. 检查结果处理:a. 对于达到满分的学生,将其纳入典型示范队伍,并给予表彰奖励。
b. 对于未达到满分的学生,根据扣除的分数,进行相应的警示教育和辅导,以帮助其改进卫生习惯。
c. 每学期末,根据评比结果进行汇总统计,并对各个年级和班级进行卫生纪律评比排名,给予相应奖励。
- 年级评比:根据各年级的平均得分排名,前三名的年级给予奖金。
- 班级评比:根据各班级的平均得分排名,前三名的班级给予奖金。
6. 检查过程规定:a. 检查工作由学校卫生组织负责,由老师带领学生进行检查。
b. 检查时间、地点和检查人员需提前通知,以保证公平公正。
c. 检查过程中,要注意教育和引导学生,注重培养学生的卫生意识和主动性。
班级纪律卫生检查考核细则一、纪律检查细则:1.学生应遵守教师及校园纪律,包括但不限于按时上课、不违规进出校门、不迟到、不早退等。
2.学生应保持课桌和教室整洁,不得在课桌、墙上乱涂乱画,不得擅自移动教室内的物品。
3.学生应保持安静的学习环境,不得大声喧哗、随意乱哄哄,不得妨碍他人的学习和休息。
4.学生应保持课堂纪律,不得吃零食、打闹、打手机、讲话、写字条等行为。
5.学生应尊重老师和同学,不得恶意嘲笑、侮辱、欺负他人,不得打架斗殴,不得进行不良游戏或活动。
二、卫生检查细则:1.学生应保持个人卫生,包括但不限于穿戴整洁、梳洗干净、指甲修剪干净等。
2.学生应保持整体环境的卫生,包括但不限于不乱扔垃圾、保持教室卫生、保持洗手间整洁等。
3.学生应定期打扫教室,保持桌面整洁无杂物,妥善处理垃圾。
4.学生应随时保持环境卫生,保持教室和周围环境干净整洁,不乱丢垃圾,不随意污染环境。
5.学生应养成良好的卫生习惯,勤于洗手、保持个人卫生等,不得患传染病而不采取有效措施。
三、考核细则:1.学校将按照一定的时间间隔进行班级纪律卫生检查,考核结果将会占据一定比例的学生平时成绩中。
2.纪律检查中,若学生有违纪行为,将会根据违纪情况进行相应的扣分,分值根据违纪程度而定。
3.卫生检查中,若学生未达到卫生标准,将会根据卫生状况进行相应的扣分,分值根据卫生程度而定。
4.学生可以自我监督和互相监督,遵守纪律和卫生规定,提高考核得分,对于表现突出的班级和个人,学校将给予相应的奖励和表彰。
5.学校根据班级纪律卫生检查的结果,可以采取相关的纠正措施,并进行必要的教育辅导,提醒学生树立正确的纪律和卫生观念。
以上是班级纪律卫生检查考核的细则,旨在营造良好的学习环境和习惯,培养学生的自律和责任感,提高整体的纪律和卫生水平。
学生和教师应共同遵守,并形成长期有效的评估机制,以促进学生的全面发展和健康成长。
班级卫生状况评分细则1. 背景为了提高班级卫生状况,确保学生健康成长,制定班级卫生状况评分细则。
本细则旨在通过评分的方式激励班级成员积极参与卫生管理,促进卫生状况的持续改善。
2. 评分标准班级卫生状况评分标准主要包括以下几个方面:2.1 教室环境卫生评分- 教室地面清洁度:评分区间0-5分,5分为地面干净整洁,0分为地面严重脏乱。
- 教室桌椅摆放整齐度:评分区间0-5分,5分为桌椅摆放整齐,0分为桌椅乱放。
- 教室黑板擦拭清洁度:评分区间0-5分,5分为黑板擦拭干净,0分为黑板未擦拭。
- 教室墙面清洁度:评分区间0-5分,5分为墙面干净整洁,0分为墙面脏乱。
- 教室窗户清洁度:评分区间0-5分,5分为窗户清洁透明,0分为窗户脏乱。
2.2 学习用品整理评分- 书籍整理度:评分区间0-5分,5分为书籍整齐摆放,0分为书籍乱放。
- 笔袋整理度:评分区间0-5分,5分为笔袋整洁有序,0分为笔袋杂乱无章。
2.3 卫生习惯评分- 学生个人卫生:评分区间0-5分,5分为学生个人卫生良好,0分为学生个人卫生较差。
- 卫生常识掌握度:评分区间0-5分,5分为学生掌握卫生常识全面,0分为学生卫生常识了解不足。
3. 评分结果与奖惩根据评分细则,将每个评分项目的得分进行累加,得出班级卫生状况的总评分。
评分结果将按照以下等级划分进行奖惩措施:- 90-100分:优秀,班级卫生状况良好,表现出色。
- 80-89分:良好,班级卫生状况较好,表现不错。
- 70-79分:中等,班级卫生状况一般,需要进一步改善。
- 60-69分:及格,班级卫生状况较差,需要加强管理。
- 0-59分:不及格,班级卫生状况严重不达标,需要采取严厉措施。
对于表现优秀的班级,可给予奖励,如班级卫生示范奖、班级活动经费奖励等;对于表现不佳的班级,可进行警示教育,如班级扣分、班级卫生整改等。
4. 实施与监督班级卫生状况评分细则的实施需要全体班级成员的共同参与和监督。
班级纪律、卫生、好人好事等考核制度一、管理标准1. 班级纪律管理1.全部班级成员应遵守学校相关纪律规定,包含但不限于校规、班规等。
2.各班级成员应遵守守时按时的原则,不迟到、早退或旷课。
3.各班级成员应敬重老师和其他同学,不得进行任何形式的言语或行为攻击。
4.在课堂上,各班级成员应注意听讲,遵守纪律,不随便阻碍他人学习。
5.各班级成员应敬重班级公共物品和设施,不行损坏或滥用。
2. 卫生管理1.各班级成员应保持个人卫生,注意日常生活习惯和仪容仪表。
2.各班级成员应定期清洁个人座位和四周环境,保持乾净有序。
3.各班级成员应正确使用垃圾箱,不乱扔垃圾,保持环境卫生。
4.各班级成员应重视环境保护,爱惜学校绿化和公共设施。
3. 好人好事管理1.各班级成员应乐观向善,与同学友好相处,相互帮忙,共同营造良好的互助氛围。
2.各班级成员应关注集体荣誉,鼓舞相互学习、共同进步,不进行作弊、抄袭等不道品性为。
3.各班级成员应乐观参加公益活动,关怀他人,帮忙弱势群体。
4.各班级成员应坚守社会公德,遵守法律法规,不参加任何违法犯罪行为。
二、考核标准1. 班级纪律考核标准1.出勤情况:定时到达、不迟到早退、无旷课的学生将获得满分。
2.纪律遵守:班级纪律遵守良好,没有违反校规、班规的行为将获得满分。
3.学习纪律:课堂上认真听讲,不搅乱教学秩序的学生将获得满分。
4.环境卫生:个人座位和四周环境乾净有序,不乱丢垃圾将获得满分。
2. 卫生管理考核标准1.个人卫生:保持干净乾净,注意日常生活习惯和仪表整齐的学生将获得满分。
2.座位卫生:定期清洁个人座位和四周环境,保持乾净有序的学生将获得满分。
3.环境卫生:乐观参加维护学校环境乾净的学生将获得满分。
3. 好人好事考核标准1.与同学关系:友好相处,相互帮忙,共同营造良好的互助氛围的学生将获得满分。
2.学术道德:坚守诚实守信,不进行作弊、抄袭等学术不端行为的学生将获得满分。
3.公益活动:乐观参加公益活动,关怀他人,帮忙弱势群体的学生将获得满分。
小学纪律、卫生两操评比细则小学纪律、卫生、两操评比细则一.纪律要求(50分)1.按时到校.不早到.不迟到.不早退。
到校时间上午7:45——7:45. 下午1:20——1:25;凡早到.迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。
2.学生早晨到校后及时进入教室认真晨读;值日生按要求值日。
做值日认真彻底,不做与值日无关的事情。
凡学生在教室追打.大声喧哗的.一次扣纪律分数1分。
3.课间进.出教学楼和在楼内行走,自然成行,右侧通行,遇到大队学生时退后避让,楼内不要喧哗.打闹.跑跳.跨蹦楼梯扶手.滑扶手,手中不拿锐器。
凡不按要求做的一人一次扣纪律分数1分。
课间活动有持序,做有意义的活动或游戏,不在教学楼内乱跑或在教室内大声喧闹,不在操场追逐打闹。
发现课间在走廊上或教室内追跑.打闹的一人一次扣给班级纪律分数1分4.中午放学时按学校制定的时间段准时放学不允许在校门口车接车送;个班级要排好路队,有路对牌,由班主任带班离开校园。
车接车送一人一次扣2分。
无故不排路队出校园的班级每次扣2分,没有路队牌扣2分,没有班主任带班扣2分。
5.尊敬师长,早晨见到老师问好,放学见到老师说再见,校内见到客人有礼貌,团结友爱,不说脏话,校内外不骂人,不打架。
凡学生在校内讲粗话.骂人,被反映到学校的,一人一次扣班级纪律分数1分,学生打架反映到学校的由学校处理的,一人一次扣班级纪律分数5分。
6.课间不外出购买食品.饮料,在学校不吃零食。
凡学生在校吃零食.外出购买食品饮料的,发现一次扣班级纪律分数1分7.少先队员及队干部要佩戴标志,少先队员要佩戴红领巾,凡不戴红领巾的一人一次扣该班级纪律分数1分。
8.遵守社会公德,爱护校内外公物,不攀折花草.树木和其他设施。
随身物品按要求摆放。
不蹬.跨围墙.大门,学生凡在校园内乱涂乱画.摘花.跨越花带.摇树.折树枝的,发现一次扣班级纪律分数1分,蹬.跨围墙.大门的扣10分。
9.加分:在纪律方面表现突出的给班级就爱1-5分二. 卫生要求(40分):1.每日扫除时间:7;50_8:10. 4:10_4:30定时.全面检查时间:8:00. 2:00不定时抽查时间:课间.中午放学.下午放学检查个班室内外卫生保持情况。
班级纪律卫生工作扣分标准一、指导思想:为进一步规范学生行为习惯,保持校园整洁,营造一个更加良好的育人环境,特制定本扣分标准。
二、说明:本考核细则只考核各班纪律,卫生状况。
不包括班主任其他职责任务,其他工作由相应制度另行考核。
三、检查时间:周一至周五早7:10-7:25为初次检查,检查结果只做参考;周一至周五间操时间为正式检查扣分时间;周一至周五午间13:40-13:55为正式检查扣分时间。
四、具体细则:1、每日检查各班总分为20分,其中纪律10分,室内清洁7分,室外清洁3分。
2、纪律10分的考核细则:(1)上课迟到、早退每人次扣1分。
(2)上课、集会、课间操纪律差(如:随意走动、大声喧哗等)、随意缺席每人次扣1分。
(3)该班有学生在校园内吵架、打架视其情节轻重,影响状况扣2-4分。
(4)该班有学生在校园内说脏话每人次扣1分。
(以值周教师以及学生会检查为准)(5)该班有学生随地乱扔果皮纸屑等每人次扣1分。
(6)攀爬围墙、栏杆、门窗、桌凳、树木等,发现每人次扣3分。
(7)故意踢、踩、敲打桌凳门窗等公物的视其破坏程度扣1—3分。
(8)不爱护公物(不能节水、节电,不爱护公用书刊、公用设施)及在校园、班级内乱涂乱画每人次扣2分,并勒令其赔偿、清理。
(9)未佩戴团徽,发现1人次扣1分。
(10)课间上下楼不能按右侧通行,每人次扣0.5分。
(以值周教师以及学生会检查为准)(11)男生留长发、女生烫发者扣0.5分。
(12)染发、化妆、佩戴饰物、穿奇装异服等扣0.5分。
(13)教楼内大声喧哗者扣0.5分。
(14)课间在走廊内跑动打闹者扣0.5分。
(15)说脏话者扣0.5分。
(16)进校门不下车扣0.5分。
(17)校内骑车扣0.5分。
(18)车辆不能整齐规范的停靠在制定地点扣0.5分。
(19)考试作弊,除受校纪处分外,每人次扣5分。
(20)私改校服,每人次扣5分。
(21)违纪学生对检查老师、检查学生、门卫如有不礼貌现象,除扣5分外,并视情节轻重给予校纪处分。
班级卫生考核评分制度1. 背景班级卫生是学校管理的重要组成部分,对于学生的身心健康和学习环境至关重要。
为了促进班级卫生工作的有效开展,制定一套科学、公正的考核评分制度是必要的。
2. 目的本文档旨在建立一套班级卫生考核评分制度,以便对班级卫生工作进行定期评估和激励,提高学生对卫生环境的关注和维护意识,营造良好的学习氛围。
3. 评分指标3.1 教室卫生- 教室地面清洁度:评估地面是否清洁、无杂物;- 教室桌椅摆放整齐度:评估桌椅是否摆放整齐、整齐度;- 教室黑板擦拭情况:评估黑板是否擦拭干净、无灰尘;- 教室墙壁卫生情况:评估墙壁是否清洁、无乱涂乱画;- 教室垃圾桶清理情况:评估垃圾桶是否及时清理、无异味。
3.2 厕所卫生- 厕所地面清洁度:评估地面是否清洁、无杂物;- 厕所马桶清洁度:评估马桶是否清洁、无污渍;- 厕所洗手池清洁度:评估洗手池是否清洁、无污渍;- 厕所垃圾桶清理情况:评估垃圾桶是否及时清理、无异味;- 厕所卫生纸供应情况:评估卫生纸是否充足供应。
3.3 公共区域卫生- 走廊清洁度:评估走廊地面是否清洁、无杂物;- 楼梯清洁度:评估楼梯是否清洁、无灰尘;- 运动场清洁度:评估运动场地面是否清洁、无杂物;- 图书馆桌椅清洁度:评估图书馆桌椅是否清洁、无污渍。
4. 评分细则4.1 评分等级根据各项评分指标的达标情况,将班级卫生评分分为三个等级:- 优秀(满分):所有评分指标均达到要求,无任何缺陷;- 良好(合格):大部分评分指标达到要求,个别评分指标有轻微缺陷;- 一般(不合格):多个评分指标未达到要求,存在明显缺陷。
4.2 评分计算根据各项评分指标的权重,计算班级卫生的总评分:- 教室卫生权重:40%- 厕所卫生权重:30%- 公共区域卫生权重:30%总评分 = 教室卫生得分 * 0.4 + 厕所卫生得分 * 0.3 + 公共区域卫生得分 * 0.35. 奖惩措施5.1 奖励- 优秀班级将获得卫生示范班级称号,并给予相应的奖励;- 良好班级将受到表扬,并给予适当的奖励。
班级纪律、卫生及好人好事评比实施细则总则为搞好学校校纪校风建设,优化教学环境,加强内部管理,奖勤罚懒,创建全县一流学校,特制定本细则。
一、检查及评比方法1、采用量化记分方法,每日记分,每周统计,每月累计,全期总计的方法。
2、每日由校政教处老师登记检查,不定期检查每天至少两次,本着公平、公正、公开的原则,公布校务日记。
3、每周按评比细则和校务日记的情况进行统计,下周星期一课间操时间,分别在广播和校务日记中公布每周每班得分情况,并按得分情况发给流动红旗一面(中学部和小学部的前四名各发一面),对最低分的班级给予通报批评。
4、设立奖励分和扣罚分,实行得奖加分,处罚扣分的原则。
5、在评分标准下对各班级日常工作实行一、二、三类评比,评比结果直接与班主任费挂钩。
小学部一、二、三类的评比比例为6:7:5,中学部为7:8:7。
年度未评比中按每班得到一类次数的多少,按《学校奖罚条例》评选优秀班主任。
中小学部各取前8名,分别给予班主任适当的物质奖励并发给荣誉证书。
评分标准二、有下列情况的加分1、班上组织和个人自发5人以上集体做好事或搞义务劳动的每次加5-20分(视劳动强度大小而定)。
2、见义勇为,为维护集体利益或帮助他人克服困难,助人为乐的每次加10-20分。
3、拾金不昧较突出的(物、钱5元以上)交失主或学校的每次加5-10分。
拾其他物资交公的每次加2-10分。
4、能检举揭发坏人坏事,帮助学校处理较大事故的每次加10-20分。
5、班级在学校或上级部门组织的活动中获一、二、三等奖的,每次加15、10、5分。
三、有下列情况的扣分出勤1、正课每旷课1节扣2分,不定期检查依次累加。
2、班主任需按时下班参加早操、课间操和学校安排的各种活动,凡缺1次扣2分。
3、学生缺早晚辅导的每人扣1分,(从小学部三年级起所有学生必须参加早晚辅导,特殊情况经政教处批准除外)纪律1、在校内尖叫、怪叫、吹号子的每人每次扣5分。
2、参与打架斗殴、骂人造成较大影响地视情节轻重每次扣5-15分。
仁和小学班级常规管理考评细则班级常规管理内容包括纪律卫生、班级日常管理两部分,政教处每日对班级例行检查,班后时间有带班领导进行检查,学校每周组成领导检查组进行抽查,一、班级纪律卫生考评细则1、自习堂班级内保持安静,不许随意下地乱窜或外出,违者每人每次扣1分。
2、课间不许在室内外追逐打闹,不许大声喧哗,不许骂人或说脏话,违者每人每次扣1分。
3、认真做好眼操和间操,眼操不认真或随意外出的每人每次扣1分,间操随意不上,每人每次扣1分。
4、教育学生勤俭节约,禁止奢侈浪费,不能在卖店赊账,禁止学生吸烟、喝酒,一经发现,每人每次扣3分。
5、禁止打架或帮凶,违者每人每次扣5分;禁止围观或起哄,违者每人每次扣2分。
6、禁止勾结校外人员来校滋事、打架,违者每人每次扣10分,并对违纪的学生进行纪律处分,严重者移交派出所追究刑事责任。
7、禁止学生携带管制刀具、利器或棍棒,一经发现没收并扣3分。
8、学校对住宿生实行封闭管理,禁止随意外出,违者每次扣2分,住宿生不能在校住宿要请假,不许无故漏宿,违者每次扣3分。
9、教育学生尊重教职工,禁止辱骂或顶撞教职工,违者视情节扣5—10分。
10、禁止学生在班级或宿舍乱动用用电器,禁止自制用电器烧水,违者没收用电器,班级扣5分。
11、在食堂文明就餐,不插队,不许大声喧哗,不在食堂内打闹或滋事,不乱倒饭菜,对食堂工作人员谦恭礼让,听从管理,认真值日违者是情节扣1——5分12、禁止跳墙、跳窗户,违者每次每例扣2分。
13、禁止在凉亭上攀爬,不许在校标、旗座及锁链上游戏,发现每次每人扣1分。
14、爱护学校、班级的备品,保护校园设施(校园广播或监控器等),如果故意损坏学校公物的,除按价赔偿外,还处以5—10倍罚款。
15、班级室内清洁,走廊、分担区随时保持清洁卫生,检查发现打扫不认真或没有打扫,每次扣1分。
16、认真完成学校布置的各项其它任务,不认真完成任务的每次扣3分。
17、学生不许在校内骑自行车、摩托车等。
一、学生风貌(20分)1、在校期间未佩戴校卡(遮挡、乱涂、无校卡)(扣3分)2、红领巾未按要求佩戴(要求佩戴在衣领下)(扣3分)3、未穿校服(校服上衣束进裤腰)(扣3分)4、穿凉鞋或拖鞋(扣3分)5、学生对值日生干部谩骂、侮辱、顶嘴、挑衅行为(扣5分)6、走读生未按时到校(扣3分)二、卫生值日(30分)(一)班级内务(12分)1.教师讲桌脏、乱、差现象(扣3分)2、卫生工具乱摆乱放(或没有安排班干部检查规整的)(扣3分)3、教室地面、桌椅下方有垃圾(扣3分)4、教室内桌椅横竖摆放不整齐(扣3分)(二)环境卫生(12分)(一日三扫一拖卫生打扫时间:早7:30中12:20下午16:10)1、课间教室前走廊区域有垃圾(扣3分)2、室内外卫生打扫不及时、未打扫的、打扫不彻底(扣3分)3、打扫操场区域卫生时打闹、未打扫的、打扫不彻底(扣3分)4、晚放学卫生打扫期间教室内外墙面、平台未擦拭(扣3分)(三)值日生(6分)1.各班值日生不按时到岗值日、值日记录虚假者经查实每人次(扣3分)2.值日生无故不值日,不按时上交值日表,值日岗周围的垃圾看到不捡者(扣3分)3、纪律安全(37分)(一)课间纪律(13分)1、学生乱丢垃圾(扣3分)并罚扫校园卫生一次2、课间(室内、室外)追逐、打闹、上下楼跨台阶、跳台阶、做危险游戏者(扣5分)3、带零食来学校吃(扣3分)4、上厕所后在洗手处玩水、不关水龙头(扣2分)(二)午餐(9分)1、午餐排队打饭秩序乱(扣3分)2、午餐不在教室用餐在教室外边走边吃的、追逐打闹、大声喧哗、敲打盘碗的现象(扣3分)3、下楼洗碗时没有统一排队,玩水、打闹、乘U饭撒到桶外(扣3分)(三)两操、升旗(6分)1、升旗仪式、大课间活动无故不参加者(扣2分)2、升国旗、做广播操时不认真,打闹、讲话、说笑的、不唱国歌(扣2分)3、眼保健操如有无故不做、不认真做吵闹的班级(扣2分)当节任课教师没有组织的纳入教师月绩效考核。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯,营造整洁、卫生、健康的校园环境,提高学生的身体素质和健康水平,我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。
该制度以卫生纪律检查为切入点,通过评比活动的开展,激发学生和老师的积极性,建立健康和谐的校园环境。
二、评比细则1. 卫生纪律检查(1)晨检制度每天早晨,由各班卫生小组成员进行晨检,检查学生的个人卫生情况。
检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。
(2)教室卫生每天上午、下午和放学后,由各班卫生小组进行教室卫生检查。
检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。
要求教室整洁、无垃圾、地面干净。
(3)饭堂及食堂卫生每天中午和晚上,由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。
检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。
(4)公共区域卫生每天早晨和晚自习前,由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。
检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。
2. 评比方法为了激发学生的积极性,学校将每个班级分为若干小组,设置每周评比和每月评比两个环节。
(1)每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比,并公布评比结果。
每周评比占总评比分数的50%。
(2)每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比,并公布评比结果。
每月评比占总评比分数的50%。
3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下:(1)每周评比分数计算:评比分数 =(班级卫生检查合格率 / 班级人数)* 100(2)每月评比分数计算:评比分数 =(上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例)/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。
4. 评比奖励根据评比结果,设置相应的奖励机制,以激励学生和老师的主动参与。
(1)每周评比奖励:每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励,例如明信片、奖状或小奖品等。
经济桥小学纪律卫生评比实施细则根据学校实际情况,为贯彻落实《小学生日常行为规范》,培养小学生良好的行为习惯和文明品质,规范学生的课内外行为,保证学校正常的教学秩序,促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化,使学校成为文明窗口,我校以《小学德育纲要》为指导,特定范坝小学纪律卫生评比检查制度。
一、日评小组的构成、任务和评比结果的作用1.学校少先大队负责学校各班的纪律卫生检查评比工作,并将当天检查结果做好记录,每周五下午将各班应得的评比分数、名次做一汇总。
2.利用周一升旗机会,公布各班上周总体评比情况,并将流动红旗授予得分第一的班级。
3.每月将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评。
二、每日各班的基分及加减分的方法:每日各班的积分均为10分制,根据检查的结果,计作当日考核分数。
1.纪律评分标准:内容基本条件分值红领巾佩戴整齐,红领巾要保持整洁不戴的一人扣0.5分。
晨检按学校规定的时间内到校,不早到、不迟到、不早退、不缺勤。
学生早晨到校后及时进入教室认真晨读;值日生不做与值日无关的事情。
违规一人次扣0.5分。
课间活动课间活动有秩序,做有意义的活动或游戏,不在教学区内乱跑或在教室内大声喧闹,不在操场追逐打闹。
发现追逐打闹的扣0.5分。
课间操眼保健操队形整齐,能按时做操,做操动作认真到位,无说话现象间课间操时间班级不留人,有病及其他特殊情况,事先向体育委员请假。
眼保健操能够按照要求认真做操,不说话,不捣乱。
违反一人次扣0.5分。
放学路队放学后立即回家,遵守交通法规,不乱穿马路,不在公路、大桥、溪边玩耍和追逐打闹。
违反一人次扣0.5分。
2.卫生评分标准内容基本条件分值教室地面按时打扫,干净无纸屑,无杂物、无污迹。
有不洁现象每处扣1分,最多扣3分。
教室卫生桌椅课桌前后、左右排列整齐,桌内物品摆放整齐、无杂物,表面无脏物。
不整齐扣2分,乱七八糟扣3分。
讲桌讲台整理干净,桌面物件摆放整洁,无杂物。
物品摆放不整齐的扣1分。
小学卫生卫生管理细则一、纪律检查标准1.注意早读和午读纪律,不准在教室内说笑,不准无故下位走动,如有违反每人次扣____分。
2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。
准备好上下一节课的书本、文具等。
再上课铃响之前所有学生必须回到教室,不准以任何理由在校园玩耍。
如有违犯,每人次扣____分。
3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木(清理卫生除外)。
说话要有礼貌,见到老师要问“老师好。
”见到家长及来学校的人员要有礼貌,主动问好。
进出老师办公室要打报告。
如有违反,每人次扣____分。
4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操,站队要快、静、齐,不准有说笑、打闹现象,班主任或任科教师做好监督。
做操动作规范、认真。
班级不做扣____分,做但不认真每人次扣____分。
5.上学放学不可在校园内随意骑自行车,上学时在进校门前必须下车,放学时必须在出校门后才能骑车,如有违反,酌情扣1—____分。
6.自行车要摆放在各班级指定位置,不可随意摆放。
摆放方向统一摆向内,车尾朝外。
如不按要求摆放扣____分二、卫生检查标准教室卫生1.教室内地面要及时清扫,保持无纸屑,杂物,无痰迹。
每发现一处扣____分。
若发现后不及时清扫,则加倍扣分。
2.课桌凳摆放整齐,成排成行,学生离位时凳子放于课桌下。
桌面上课本等物品摆放整齐、有序。
课桌上不乱画、乱刻,否则扣____分。
3.门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净,无灰尘,无泥迹,窗台上不准放水杯等任何东西,否则扣____分。
4.黑板要及时擦,没有乱写乱画现象,粉笔头不乱丢,不浪费粉笔,黑板槽内的粉笔末等要及时清理,否则扣____分。
5.笤帚、撮子、拖把等清理工具要定点摆放整齐,水桶、盆等无脏水,饮水杯要摆放整齐,无溢水,否则扣____分。
6.教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观,否则扣____分。
7.班级走廊学习墙内容要及时更新维护,至少每____周更新一次,更新不及时班级扣____分。
小学班级卫生检查标准及评比制度模版一、引言卫生是学校教育教学工作的基础,也是保障学生健康成长的重要环节。
为进一步提高学生的卫生意识和卫生习惯,规范学生的行为举止,建立一种良好的班级卫生文化,制定了以下小学班级卫生检查标准及评比制度。
二、卫生检查标准1. 教室环境卫生要求(1)地面要干净整洁,没有灰尘和垃圾;(2)桌面、椅子要干净整洁,没有杂物;(3)黑板要清洁,字迹要清晰可见;(4)窗户要干净,窗帘要整齐干净;(5)教室要保持通风良好,不得积存异味。
2. 学生个人卫生要求(1)头发要整洁,不得乱发、长发遮住眼睛;(2)指甲要修整干净,不得过长;(3)衣服要整洁,不得脏乱;(4)学生要保持良好的口腔卫生,每天早晚刷牙;(5)学生要保持良好的手卫生,经常洗手,保持双手清洁。
3. 公共区域卫生要求(1)公共走廊、楼梯要保持清洁,不得有杂物;(2)厕所要保持清洁,不得有异味和污垢;(3)操场要保持整洁,不得有纸屑、烟蒂等。
三、评比制度1. 班级卫生星级评选每月评选一次,对卫生达标的班级进行评比,评定“卫生达标班级”、“卫生优秀班级”和“卫生示范班级”等级。
2. 班级卫生班会活动每周举行一次卫生班会活动,由班级卫生委员组织,进行卫生知识宣传和实际操作指导,培养学生的卫生意识。
3. 班级卫生检查每月进行一次班级卫生检查,由班主任和卫生委员负责。
根据卫生检查标准,对班级的卫生状况进行评估,及时发现问题并督促改进。
4. 奖励措施对卫生达标的班级进行表彰和奖励,如发放荣誉证书、奖状等,并在学校榜样墙上展示。
四、总结以上是小学班级卫生检查标准及评比制度的模版,通过制定合理的卫生标准和评比制度,能够有效提高学生的卫生意识和卫生习惯,培养良好的卫生行为举止。
这不仅有利于学生的身心健康成长,同时也为学校的教育教学工作提供良好的环境和条件。
希望各位班主任和卫生委员能够积极运用这一模版,结合自身班级的实际情况,制定适合班级的卫生检查标准及评比制度,为学生打造一个干净整洁的学习环境。
班级纪律、卫生量化考核细则一、班级学生纪律量化细则:1、上课期间,不经学校允许私自外出的,每人次扣1分。
2、学生在校高声喧哗、起哄、在教学区玩球等,每人次扣1分。
损坏学校公物,视情节严重扣1——3分。
3、学生在餐厅就餐时插队或在队伍中、就餐时吵闹扣2分。
4、学生参加集体活动时说话、打闹,每人次扣0.5分;不服从管理者扣1分。
5、学生留长发、染发、染指甲、戴首饰、耳环过度夸张者、穿奇装异服者,每人次扣0.5分;学生在校有污言秽语行为,每人次扣0.5分。
6、学生课间有追逐打闹或做任何危险动作行为,每人次扣0.5分;学生在校有吸烟、喝酒、打牌、赌博等行为,每人次扣1分。
7、升旗、上操时,学生必须保持快、静、齐,要求全员参加。
每少一人次扣0.5分。
8、升旗、上操时,学生不许说话、插兜,衣服扣(拉链)系好,若如发现不遵守者,每人次扣0.5分。
9、大课间做操、跑步时,不许说话、打闹,若发现不遵守者,每人次扣0.5分。
10、学生顶撞领导、老师,不服从领导、老师管理的,每人次扣1分。
11、学生有打架行为者,每人次扣2分;有勾结校外青年或聚众打架斗殴行为,或给学校造成不良影响的加倍扣分,年终所管理班级不得评为优秀班级,班主任不得评为优秀班主任。
二、班级卫生、分担区、办公楼、寝室量化细则:(一)教室(走廊)卫生:1、每天有专人定时负责本班教室卫生,若没有每次扣2分。
2、存放在教室内的各类扫除用具(如水桶、笤帚、扫帚、撮子、铁锹等),要摆放整齐。
若不整齐每次扣0.5分。
3、随地乱扔垃圾纸屑、粉笔头、随地吐痰、倒水者,每人次扣0.5分。
4、教室地面干净无附着物,无卫生死角,若未打扫,每次扣1分,地面有杂物,清扫不彻底每次扣0.5分。
5、保持讲台清洁无尘,讲台上若放置必要的物品,需摆放整齐有序。
若不清洁每次扣0.5分,不整齐每次扣0.5分。
6、教室门窗、窗台等无积尘或印痕。
若打扫不彻底每次扣0.5分。
7、走廊地面干净无附着物,窗户、墙砖等及时抹擦,保持清洁。
班级纪律处置细则1、上课、自习,每位同学需遵守纪律,扰乱课堂秩序者,每人每次扣1分。
凡是预备铃前还未进教室者一律视为迟到!扣一分,最后一名扣2分。
2、课间不许在室内外追逐打闹,不许大声喧哗,不许骂人或说脏话,违者每人每次扣1分。
3、认真做好早操和课间操,迟到者每人每次扣1分,无故不上操者,扣2分。
被学校通报一次集体扣一分,表扬一次集体加一分。
4、班级卫生、卫生区需要保持清洁,检查发现打扫不认真或没有打扫,被学校通报扣分者小组集体扣一分,组长扣2分。
被学校表扬加分者小组集体加一分,组长加2分。
5、宿舍卫生被通报者,集体扣一分,当天值日生扣2分;加分者,集体加一分,当天值日生加2分。
宿舍因为午休、晚休说话等被通报扣分,集体扣一分,当事人扣2分。
5、禁止学生吸烟、喝酒,一经发现,每人每次扣3分。
6、禁止打架或帮凶,违者每人每次扣5分;禁止围观或起哄,违者每人每次扣2分。
7、学校对住宿生实行封闭管理,禁止随意外出,违者每次扣2分。
8、学生要尊重教职工,禁止辱骂或顶撞教职工,违者视情节扣15—20分。
9、禁止跳墙、跳窗户,违者每次每例扣2分。
10、爱护学校、班级的物品,如果故意损坏学校公物的,除按价赔偿外,还处以5—10倍罚款。
11、不许乱扔垃圾,违者每例扣1分。
12、禁止携带手机及游戏机入校,违者每例扣2分。
13、如果每次考试排名,考入小类生年级前2名,每人加10分,考入前10名每人加5分,前30名,每人加3分,前50名,每人加一分。
如果考试累计进步,前进10名者,加5分,只要前进者都加1分。
退步十名者每人扣5分。
获得学校各类荣誉奖章者每人加10分。
14、凡是被学校集体通报扣分者者,如班级、宿舍、小组,集体扣一分,凡是被学校集体通报表扬者,集体加一分。
班干部必须以身作则,履行自己的职责,带领全班同学奋发向上,若犯错误比普通同学处罚加倍。
15、每人的基础分为50分,如果扣完,即直接通知家长由家长领回反思,写2000字检讨书,班会公开检查。
班级卫生考核细则
为了加强我校对教室卫生、环境卫生的管理,维护校园环境整洁优美,培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯,特制定我校卫生检查细则。
一、人员组成:
由3—5年级每班2人组成卫生督查员。
责任:卫生督查组成员主要负责教室卫生、环境卫生检查。
督查组成员要本着公平、公正、准确、负责的态度,不营私舞弊严格执行督查评比细则,同时做好检查记录。
二、检查方式:
1、各班卫生责任包括:教室卫生、环境卫生等。
督查组成员每周四下午放学后半小时准时检查一次。
各督查人员须客观公正、一视同仁,凡有意少扣或多扣的检查员,查实后,先扣去该班2分,再批评教育。
检查人员迟到、缺席的分别扣本班卫生总分1分、2分。
2、每班每周卫生满分100分,其中教室卫生80分;环境卫生20分;
3、在各种学生集会结束后,能保持好本班所在位置的卫生,则在本周卫生总分基础上加10分。
4、校领导不定期不定时抽查,卫生保持好的班级在本周总分基础上加10分。
三、具体内容:
1、室内卫生。
检查内容:桌凳、地面、门窗、黑板、卫生工具摆放、教室走廊六
项内容,总分80分。
要求:坚持每天随时清洁,教室内地面、窗台、前后门等保持干净整洁。
评分标准:
A、桌凳:①教室内桌凳摆放整齐;②桌面、抽屉内整洁;有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。
B、地面:①干净无纸屑;③无杂物。
有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。
C、门窗:①门干净无灰尘;②窗台干净无杂物,窗户干净明亮。
有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分
D、黑板:黑板板底无粉笔灰,保持黑板的整洁。
不达标扣1分;特别严重的10分。
E、卫生工具摆放:①卫生工具摆放整齐;②垃圾桶内基本无垃圾。
有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。
F、教室走廊:①干净无纸屑;③无杂物。
有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。
2、环境卫生。
检查内容:清洁区是否按时打扫、清洁程度总计20分。
要求:保持一天一扫,场地内无包装袋、纸屑、树叶、果核、砖石等垃圾,做到地面无脏物,楼道、楼梯和护栏干净,无灰尘无污迹。
评分标准:
A、按时打扫:责任区是否按时打扫、清理,没按时打扫、清理的扣5分。
B、打扫程度:未打扫干净一处扣1分,垃圾未及时清理的,每一处扣1分。
打扫后又有树叶落下的据实不再扣分,楼道拖过后又有脚印的据实不再扣分。
四、其它事宜。
1、各班每天要在自己的环境卫生区内设定卫生监督岗,如发现有人在本班卫生区内扔杂物,扣扔杂物者学生所在班级总分,发现一起扣1分,并责令其将卫生区内其他杂物捡干净。
全校同学互相监督,保持好学校环境卫生。
2、每天各班卫生检查由本班卫生委员负责。
五、卫生区划分
一年级:本班教室及教室走廊。
二年级:本班教室及教室走廊。
三年级:本班教室,教室走廊和上下楼梯部分。
四年级:本班教室,教室走廊和男女厕所。
五年级:本班教室,教室走廊,国旗台到校门口的人行道。
六年级:本班教室,教室走廊,小操场和校门口。
班级纪律考核细则
一、指导思想:
为了进一步提高我校常规管理水平,倡导良好的校风、班风、学风,强化学校常规管理,规范学生行为,不断提高我校学生的整体素质。
根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和我校的实际情况,现制定新华小学班级纪律评比细则。
二、评分细则:
评比采用每周百分制(路队各20分,其它6分),分别从广播操、路队、班队活动、加分四个方面进行综合评比,在上级规定的学生在校学习时间内,按日进行评比。
黑板报评比采用百分制,每月一期,评比得分和当月班级得分的平均分形成最终当月班级得分。
评比采取扣分制,当周公布该班扣分情况。
(一)广播操
要求:
1、全班参与,不得有学生缺勤,特殊情况需提前向班主任说明。
2、全班精神饱满,做操动作整齐,动作与音乐节奏一致。
3、队伍整齐,做操认真,动作有力、到位。
评分办法:
1、课间操有学生无故不出操者,每人次扣2分。
全班不请假未能出操的,扣20分。
2、出操不能做到快、静、齐,动作不规范、不整齐的,视情况扣该班2分。
3、做操时态度不认真,嬉戏玩耍,聊天等违反纪律的情况发生,根据情节轻重酌情扣4分。
(二)放学路队
要求:
1、无特殊情况必须排队由教师护送至校门外放学,站路队时不允许有吵闹及大声喧哗的现象。
2、行进间要有歌声、诗歌背诵等。
路队要走得整齐,不允许半路散队,更不允许推拉、打闹的现象发生。
3、在放学后20分钟内仍没有站路队放学的班级视为无路队,并作零分处理。
评分办法:
1、队伍队形涣散扣1分。
2、行进间要求歌声或口号整齐嘹亮,无歌声或声音稀疏不力扣1分。
3、队伍没在指定地点解散的扣1分。
4、行进间出现嬉戏打闹扣1分,情节严重的扣3分。
(三)黑板报
要求:
1、整体设计:(20分)
版面醒目,远看成块,近观成行,图文并茂,色彩明朗,抄写整齐,具有整体效果。
重要文章安排在版面最醒目的位置。
文字、图画之
间有穿插变化,生动活泼,切忌版面杂乱和死板。
恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报,应比刊头图案更简洁,色彩和谐,与文章应有空隙。
标题应醒目,色彩与文章色彩有区别。
题花尾花不能过于繁杂,喧宾夺主,也不能过于潦草、简单。
2、标题:(20分)
报头符合板报的主题思想,须装饰图案。
报头新颖有创意能突出主题,使人一望便知中心内容。
3、内容:(20分)
板报主题应符合每期板报的内容。
主题鲜明,整个版面不能少于三篇文章。
为防止文章过于短或少,导致图在版面中喧宾夺主,建议正文文字内容不少于版面的60%。
4、文字书写:(20分)
文字工整清晰,不写错别字,字距、行距适当。
篇与篇之间及黑板报四周要有空隙,切忌过于紧密和凌乱。
书写的文字色彩醒目,与图的色彩搭配协调。
5、 整洁美观:(20分)
整体效果整洁又美观,能保持至本期结束,无明显板擦(或手指)痕迹
评分办法
1、主题与要求不符,扣20分;内容与主题关联不大,扣10分。
2、版面空隙较多,过于简单,扣10分;版面缺少装饰,不够美观,扣10分;正文文字少于60%者,扣10分;布局杂乱无章,扣10分。
3、书写太小而密或过大而疏者,扣10分;书写不整齐,杂乱无
章,扣10分;每发现一个错别字,扣5分。
(四)班队活动
要求:各班按学校的要求在规定时间内,组织活动。
学生积极参与,确保活动质量,活动前做好安全教育,预防措施得当,做好活动记录。
评分办法:
1、学生要仪表端庄,穿戴整齐、大方。
少先队员未按规定佩戴红领巾,每人次扣1分。
2、无故不参加学校组织的大型活动,缺席一人次扣该班1分。
班集体无故缺席扣该班5分。
3、在升旗仪式中,不能保持肃立,敬礼动作不规范、仪表不整洁,唱国歌不响亮,视情况扣该班1-3分。
4、未按少先大队部要求举行班队活动,或敷衍了事,效果不明显的,视情况扣该班1—3分。
未按时完成少先大队部布置的其他任务,每次扣1—2分。
5、校会、汇演、比赛等集体活动,不能遵守活动纪律的,影响秩序的,扣该班1—3分。
(五)加分
1、对表现突出的(助人为乐、拾金不昧、见义勇为等),在校园或社会上造成较大影响的,视情况当周给该班加1—3分。
2、学校举办汇演、比赛等集体活动,积极参加、准备表现优秀的(如:比赛名次等)当周给该班加1-3分。
3、按少先大队部要求举行班队活动,效果明显的当周给该班加1-
3分。
4、广播操连续一周未扣分班级当周加3分,连续一月未扣分的班级当月加5分。
5、路队连续一周未扣分班级当周加3分,连续一月未扣分的班级当月加5分。