六年级奥数利息和纳税问题

第十一讲百分数利息和税收知识概述同学们有没有和爸爸、妈妈一起到银行取过钱取钱时我们会发现最后取到的钱当中有一部分是利息;这个利息是怎么计算的呢从1999年11月1日起;全国储蓄存款要征收利息税;利息税的税率是20%;就是从你应得的利息当中扣除20%的利息税;剩下的80%就是最后所得到的实际利息..2008年10月8日国家宣布次日开始取消利息税;计算时;题目未说明时;不考虑利息税..工厂、企业、个人等都应从收入中扣除一部分用来纳税;这一讲中我们就来共同研究计算税款的方法..例题精学例1张叔叔在银行存入人民币20000元;定期一年;年利率为2.25%;存款到期时;张叔叔一共取回多少元思路点拨张叔叔一共取回的钱数包括两部分：一部分是本金20000元;另一部分是扣除利息税后所得的实际利息..要求实际所得的利息;先要求张叔叔应得的利息;就是求20000元的2.25%;就是张叔叔扣除利息税后所得的实际利息..最后把两部分合起来就是存款到期时;张叔叔一共取回的钱..同步精练刘阿姨到银行存了2万元;定期三年;年利率是2.70%..1.三年后刘阿姨应得利息多少元2.到期时;刘阿姨实际可得本金和利息共多少元例2银行一年定期储蓄的年利率为2.25%..小王取出一年到期的本金以及利息时;得到利息450元;小王一年前存入银行的本金是多少元思路点拨这道题用方程解比较简便..根据小王缴得到利息450元的可以得到这样一个等量关系式：小王存入银行的本金×2.25%×=450元根据这个等量关系式列方程解答..同步精练1.银行一年定期储蓄的年利率为2.25%..张健取出一年到期的本金以及利息时;得到利息675元;张健一年前存入银行的本金是多少元2.李华把3000元存入银行;定期3年;到期时他获得本金和税后利息共3315元..这种储蓄的年利率是多少3.王文买了3年期年利率为7.11%的国家建设债券;到期时获得本息一共2426.6元..王文的本金是多少元例3王老师利用业余时间写了一本小说..出版后;从出版社可一次性取得稿酬收入1500元..按照个人所得税税法的规定;稿酬收入扣除800元后的余额;按照14%的税率征收个人所得税..王老师应缴个人所得税多少元思路点拨先求出从王老师的1500元稿酬中扣除800元后的余额：1500-800=700元;这700元就是应按照14%的税率征收个人所得税的部分..求王老师应缴个人所得税;就是求700元的14%是多少;用乘法计算..同步精练根据中华人民共和国个人所得税税法规定;公民应根据个人收入按规定纳税..收入1千元以下的含1千元不纳税;凡超过1千元;其超过部分应按下表纳税..1.2.若陈芳二月份收入3000元;二月份她应该交税多少元实际收入多少元3.若陈芳三月份收入5000元;三月份她的实际收人是多少元例4华星商场今年第三季度平均每月的营业额是500万元;如果按照营业额的5%缴纳营业税;华星商场今年第三季度应缴纳营业税多少万元思路点拨求华星商场今年第三季度应缴纳营业税多少万元;就是求1500万元的5%是多少;用乘法计算..同步精练1.华联商场四月份的营业额是600万元;如果按照营业额的5%缴纳营业税;华联商场四月份应缴纳营业税多少万元2.新华服装店去年平均每月的营业额是12万元;如果按照营业额的5%缴纳营业税;新华服装店去年应缴纳营业税多少万元3.童装店今年五月份按照营业额的5%缴纳营业税;共缴纳2.5万元的营业税;童装店今年五月份的营业额是多少万元练习十一1.小张将5000元存入银行;定期三年;年利率为2.70%..到期时;她实际可以获得利息多少元2.赵君2004年10月1日把800元存入银行;定期整存整取2年;如果年利率按照2.43%计算;到2006年10月1日取出时;他可以取出本金和利息共多少元3.李明去年元旦把积蓄的零钱200元存入银行;定期三年;准备到期后把利息捐给贫困地区的学生..如果年利率按照 2.43%计算;到期时他可捐出多少钱4.下面这张储蓄单;提供了存入日、存期、年利率、存款数等信息;仔细观察这张储蓄单;请你算一算到期时;刘吴实际可取回本金和利息一共多少元按规定应缴纳20%的利息税5.时;她可以获得利息多少元6.王红买了1500元的国家建设债券;定期三年;年利率为3.28%..到期时;她可以获得本金和利息一共多少元7.陈华把5000元存入银行;定期3年;到期时他获得本金和税后利息共5405元..这种储蓄的年利率是多少8.职工医疗保险费一般是本人工资收入的2%;小张月收入855元;本月加薪200元;小张本月应缴医疗保险费多少元9.保险公司今年七月份的营业额是5600万元..如果按照营业额的5%缴纳营业税;保险公司今年七月份应缴纳营业税多少万元10.商场三月份销售额为200万元;如果按照销售额的5%缴纳营业税;商场三月份应缴纳营业税多少万元。

六年级奥数利息和纳税问题1、妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是2.89％，到期她可获税后利息一共多少元？2、小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元？3、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄，月利率是0.60%，4个月后，他可得税后利息多少元？可取回本金和利息共有多少元？4、小华把得到的200元压岁钱存入银行，整存整取一年。

她准备到期后将钱全部取出捐给“希望工程”。

如果按年利率 2.25％计算，到期后小华可以捐给“希望工程”多少元钱？5、王老师每月工资1450元，超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。

王老师每月税后工资是多少元？6、李华有1000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄方法，一种是存二年期的，年利率是5.94%；另一种是先存一年期的，年利率是5.67%，第一年到期再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。

选择哪种办法得到的利息多一些？多多少元？姓名：得分：7、小强把50000元存入银行，存期5年，年利率是5.50%，到期可得利息多少元？8、小蓬把2400元存入银行，存期半年，年利率是3.30%，到期可得本金和利息共多少元？9、可可把16000元存入银行，存期一年半，年利率是3.50%，到期可得利息多少元？10、张大伯把10万元存入银行，存期两年，年利率是2.25%，到期后可获利息多少元？要缴纳利息税多少元（利息税率5%）？可取回多少元？11、强强家购买新房，向银行办理个人贷款业务，贷了5万元，半年后归还，月利率8.78%，半年后一共应支付银行多少钱？12、妈妈发了5000元年终奖，将80%的奖金购买五年期的国债，年利率为5.60%，五年后全部取出共得多少钱？（国债不必交利息税）13、李叔叔今年存入银行10万元，定期三年，年利率为5.45%，三年后到期，扣除利息税，得到的利息能买一台14000元的手提电脑吗？（5%利息税）14、某商场上月营业额350万元。

六年级数学利息与纳税问题教师教案一、教学目标1. 让学生理解利息的概念，掌握计算利息的基本方法。

2. 让学生了解纳税的基本知识，明白纳税的重要性。

3. 培养学生解决实际问题的能力，提高学生的逻辑思维能力。

二、教学内容1. 利息的计算：本金、利率、时间与利息之间的关系。

2. 纳税的基本知识：税率、纳税额的计算。

3. 实际问题：运用利息与纳税知识解决实际问题。

三、教学重点与难点1. 重点：利息的计算方法，纳税的基本知识。

2. 难点：利息与纳税在实际问题中的应用。

四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究利息与纳税的计算方法。

2. 利用实例分析，让学生理解利息与纳税在实际生活中的应用。

3. 采用小组讨论法，培养学生的合作意识与团队精神。

五、教学准备1. 准备相关课件，展示利息与纳税的计算过程。

2. 准备实际问题案例，供学生练习。

3. 准备计算器等辅助教学工具。

六、教学过程1. 引入新课：通过讲解利息的概念，引导学生了解利息的计算方法。

2. 讲解利息计算：讲解本金、利率、时间与利息之间的关系，展示利息计算公式。

3. 纳税基本知识：介绍税率的概念，讲解如何计算纳税额。

4. 实践操作：让学生运用利息与纳税知识解决实际问题，如存款利息计算、购物纳税计算等。

5. 总结与拓展：对本节课内容进行总结，提出思考题，引导学生进行课后思考与探究。

七、课堂练习1. 根据给定的本金、利率和时间，计算利息。

2. 根据购买商品的金额，计算应纳税额。

3. 结合实际案例，运用利息与纳税知识解决问题。

八、课后作业1. 复习本节课所学内容，整理笔记。

2. 完成课后练习题，巩固利息与纳税的计算方法。

九、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评价学生的学习态度。

2. 课堂练习：检查学生完成的练习题，评价学生的理解程度和应用能力。

3. 课后作业：审阅学生的课后作业，评价学生的复习巩固情况。

十、教学反思1. 总结本节课的教学效果，反思教学方法的运用是否恰当。

北师大版小学数学六年级上册存款利息与纳税相关问题知识点讲解总结练习解析存款利息是指存款人将一定金额存入银行，通过利率计算得到的利息收入。

而纳税，则是个人或单位按照国家税法规定，按照一定比例向国家缴纳税收。

在北师大版小学数学六年级上册中，我们会学习到一些与存款利息和纳税相关的数学知识点。

接下来，我们将对这些知识进行讲解、总结，并提供一些练习题的解析，以便帮助大家更好地理解和掌握。

一、存款利息存款利息是指将一定金额存入银行后，根据利率计算得到的利息收入。

在六年级上册中，我们学习到了计算存款利息的方法。

1. 存款利息的计算公式存款利息的计算公式为：利息=存款金额 ×存款利率。

例如，如果小明将5000元存入银行，存款利率为2%。

那么根据计算公式，利息=5000 × 0.02 = 100元。

所以小明可以获得100元的利息收入。

2. 存款利息的应用存款利息的计算方法在实际生活中非常常见。

我们可以通过计算存款利息来了解自己的存款收益，也可以用于计划未来的理财规划。

二、纳税纳税是个人或单位按照国家税法规定，按照一定比例向国家缴纳税收的行为。

纳税是每个公民和企业应尽的义务，也是国家财政收入的重要来源。

1. 纳税的基本概念纳税是指按照税法规定，按照一定比例向国家缴纳税金的行为。

纳税的目的是为了国家的财政收入，用于国家的建设和公共事业的发展。

2. 纳税的税率纳税的税率是指按照一定比例向国家缴纳税金的比例。

不同的税种有不同的税率。

纳税人需要根据自己的税务情况以及国家的税法规定，按照相应的税率进行纳税。

三、练习题解析以下是一些练习题的解析，帮助大家更好地掌握存款利息和纳税相关的数学知识。

1. 小明将5000元存入银行，存款利率为2%，请计算小明可以获得的利息收入。

解析：利息=5000 × 0.02 = 100元。

小明可以获得100元的利息收入。

2. 小红今年的收入为30000元，按照所得税税率表，她需要缴纳4000元的个人所得税。

六年级上册数学教案第6单元考点3 纳税和利息问题苏教版教学目标1. 知识与技能：使学生理解纳税和利息的基本概念，掌握计算个人所得税和利息的方法。

2. 过程与方法：通过实例分析，培养学生运用数学解决实际问题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生依法纳税的公民意识，理解利息在生活中的应用。

教学内容个人所得税的计算方法。

利息的计算公式及其应用。

纳税与利息在生活中的实例分析。

教学重点与难点重点：个人所得税的计算方法，利息的计算公式。

难点：理解税率的概念，利息计算中的时间单位转换。

教具与学具准备教具：PPT展示，计算器。

学具：练习本，笔。

教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考纳税和利息在生活中的重要性。

2. 新课导入：介绍个人所得税和利息的基本概念，展示计算方法。

3. 实例分析：通过实例，让学生实际操作计算个人所得税和利息。

4. 小组讨论：分组讨论纳税和利息在生活中的应用，分享各自的理解。

板书设计板书将包括个人所得税的计算公式，利息的计算公式，以及实例分析的步骤。

作业设计设计一些与个人所得税和利息相关的实际问题，让学生独立完成计算。

课后反思反思学生对纳税和利息概念的理解程度，以及在实际问题中的应用能力。

调整教学方法，以更好地适应学生的学习需求。

此教案旨在通过实际案例和计算练习，使学生深入理解纳税和利息的概念，并能够将其应用于实际问题中。

通过小组讨论和课后作业，鼓励学生主动思考和探索，培养他们的数学应用能力和公民意识。

在上述教案中，教学重点与难点是需要重点关注的细节。

这部分内容直接关系到学生对课程关键概念的理解和掌握，以及他们在解决实际问题时的应用能力。

教学重点与难点详细说明教学重点1. 个人所得税的计算方法：个人所得税是学生对税收概念理解的入门点，也是连接数学与实际生活的重要桥梁。

这部分内容需要详细解释税率的含义，如何根据收入计算应纳税额，以及不同税率档次的适用情况。

通过具体案例，如不同收入水平的个人所得税计算，让学生直观理解税率的应用。

六年级奥数题及答案讲解-利率利息
编者小语：下面这道试题是根据现在的考试热点精心挑选有关六年级的利率利息试题，以便同学们可以练习.
我们把存入银行的钱叫做本金，取款时银行多付出来的钱叫做利息。

总利息与本金的百分比叫做利率。

国家规定，各种收入必须按照国家一定的额比例向国家缴纳一定的税款，应纳税额与收入的百分比叫做税率。

我们把存入银行的钱叫做本金，取款时银行多付出来的钱叫做利息。

总利息与本金的百分比叫做利率。

[经典例题]
例1、某个体商人以年利息14%的利率借别人4500元，第一年末偿还2130元，第二年以某种货物80件偿还一部分，第三年还2736元结清，他第二年末还债的货物每件价值多少元?
解：根据“总利息=本金×利率×时间”
第一年末的本利和：4500+4500×14%×1=5130(元)
第二年起计息的本金：5130-2130=3000(元)
第二年末的本利和：3000+3000×14%×1=3420(元)
第三年的本利和为2736元，
故第三年初的本金为：2736÷(1+14%)=2736÷1.14=2400(元) 第二年末已还款的金额为3420-2400=1020(元)
每件货物的单价为1020÷80=12.75(元)
答：他第二年末还债的货物每件价值12.75元
例2、小明于今年七月一日在银行存了活期储蓄100元，如果年利率是1.98%，到明年七月一日，小明可以得到多少利息?(A级) 解：1000×1.98%×1×(1-20%)=15.84(元)
答：小明可以得到15.84元利息。

一、 解决经济问题的要点（1） 树立“进”与“出”的理念经济问题其实涉及的是两件事：一个是“进”，即到手里多少钱；一个是“出”，即给别人多少钱.二者的差价即为盈利或亏损.（2） 明确单位“1”经济问题中的单位“1”通常是成本（进价），但有时也会有所变化，例如标价等.二、 基本公式（1） 涉及利润的公式=+售价成本利润1=⨯+售价成本（利润率） 100%100%-=⨯=⨯售价成本利润率利润成本成本 1=+售价成本利润率定价=成本×（1+期望利润的百分数）（2） 涉及存贷的公式利率=利息和本金的比利息=本金×利率×期数（3） 涉及税务的公式含税价格=不含税价格×（1+增值税税率）三、 基本方法（1） 比率问题，设字母或设数经济问题（2）多商品多状态问题，列表、设未知数（1）重点：涉及多种商品的经济问题、价格变动问题（2）难点：涉及多种商品的经济问题、价格变动问题一、单物品出售问题【例 1】一千克商品随季节变化降价出售，如果按现价降价10%，仍可获利180元，如果降价20%就要亏损240元，这种商品的进价是多少元？【巩固】某种商品按定价卖出可得利润960元，若按定价的80%出售，则亏损832元．问：商品的购入价是________元．【例 2】某家商店决定将一批苹果的价格降到原价的70%卖出，这样所得利润就只有原计划的13．已知这批苹果的进价是每千克6元6角，原计划可获利润2700元，那么这批苹果共有多少千克？【巩固】某商家决定将一批苹果的价格提高20%，这时所得的利润就是原来的两倍．已知这批苹果的进价是每千克6元，按原计划可获利润1200元，那么这批苹果共有多少千克？【例 3】商店以每件50元的价格购进一批衬衫，售价为70元，当卖到只剩下7件的时候，商店以原售价的8折售出，最后商店一共获利702元，那么商店一共进了多少件衬衫？【巩固】某商店进了一批笔记本，按30%的利润定价．当售出这批笔记本的80%后，为了尽早销完，商店把这批笔记本按定价的一半出售．问销完后商店实际获得的利润百分数是多少？【例 4】过年时，某商品打八折销售，过完年，此商品提价________%可恢复原来的价格【巩固】某公司股票当年下跌20％，第二年上涨多少才能保持原值?【例 5】王老板以2元/个的成本买入菠萝若干个，按照定价卖出了全部菠萝的45后，被迫降价为：5个菠萝只卖2元，直至卖完剩下的菠萝，最后一算，发现居然不亏也不赚，那么王老板一开始卖出菠萝的定价为元/个．【巩固】某商品按每个5元的利润卖出4个的钱数，与按每个20元的利润卖出3个的钱数一样多，这种商品每个成本是多少元?【例 6】成本0.25元的练习本1200本，按40%的利润定价出售．当销掉80%后，剩下的练习本打折扣出售，结果获得的利润是预定的86%，问剩下的练习本出售时是按定价打了什么折扣？【巩固】某店原来将一批苹果按100%的利润（即利润是成本的100%）定价出售．由于定价过高，无人购买．后来不得不按38%的利润重新定价，这样出售了其中的40%．此时，因害怕剩余水果腐烂变质，不得不再次降价，售出了剩余的全部水果．结果，实际获得的总利润是原定利润的30.2%．那么第二次降价后的价格是原定价的百分之多少？【例 7】某商店到苹果产地去收购苹果，收购价为每千克1.2元．从产地到商店的距离是400千米，运费为每吨货物每运1千米收1.5元．如果在运输及销售过程中的损耗是10%，那么商店要想实现25%的利润率，零售价应是每千克多少元？【巩固】果品公司购进苹果5.2万千克，每千克进价是0.98元，付运费等开支1840元，预计损耗为1%，如果希望全部进货销售后能获利17%，每千克苹果零售价应当定为________元．【例 8】某汽车工厂生产汽车，由于钢铁价格上升，汽车的成本也上升了10%，于是工厂以原售价提高5%的价格出售汽车，虽然如此，工厂每出售一辆汽车所得的利润还是减少了20%，求钢铁价格上升之前的利润率.【巩固】某种商品的利润率是20％.如果进货价降低20％，售出价保持不变，那么利润率将是多少？【例 9】春节期间，原价100元／件的某商品按以下两种方式促销：第一种方式：减价20元后再打八折；第二种方式：打八折后再减价20元．那么，能使消费者少花钱的方式是第种.【巩固】甲、乙两店都经营同样的某种商品，甲店先涨价10%后，又降价10%；乙店先涨价15%后，又降价15%.此时，哪个店的售价高些？【例 10】某商店到苹果产地去收购苹果，收购价为每千克1.2元．从产地到商店的距离是400千米，运费为每吨货物每运1千米收1.5元．如果在运输及销售过程中的损耗是10%，那么商店要想实现25%的利润率，零售价应是每千克多少元？【巩固】果品公司购进苹果5.2万千克，每千克进价是0.98元，付运费等开支1840元，预计损耗为1%，如果希望全部进货销售后能获利17%，每千克苹果零售价应当定为________元．二、多物品出售问题【例 11】某人在某国用5元钱买了两块鸡腿和一瓶啤酒，当物价上涨20％后，5元钱恰好可买一块鸡腿和一瓶啤酒，当物价又上涨20％，这5元钱能否够买一瓶啤酒？【巩固】甲、乙两种商品，成本共2200元，甲商品按20%的利润定价，乙商品按15%的利润定价．后来都按定价的90%打折出售，结果仍获利131元．甲种商品的成本是元．三、利率纳税问题【例 12】银行整存整取的年利率是：二年期为11．7％，三年期为12．24％，五年期为13．86％．如果甲、乙二人同时各存人一万元，甲先存二年期，到期后连本带利改存三年期；乙存五年期．五年后，二人同时取出，那么谁的收益多，多多少元？【巩固】王明把3000元钱存入银行，年利率2.1%，每年取出后在次存入，这样三年后一共能取出多少元钱？【随练1】一千克商品按20%的利润定价，然后又按8折售出，结果亏损了64元，这千克商品的成本是多少元？【随练2】商店以每双13元购进一批拖鞋，售价为14.8元，卖到还剩5双时，除去购进这批拖鞋的全部开销外还获利88元．问：这批拖鞋共有多少双？【随练3】文具店有一批笔记本，按照30%的利润定价.当售出这批笔记本的80%的时候，经理决定开展促销活动，按照定价的一半出售剩余的笔记本.这样，当这批笔记本完全卖出后，实际获得利润的百分比是.【作业1】一件衣服，第一天按原价出售，没人来买，第二天降价20％出售，仍无人问津，第三天再降价24元，终于售出.已知售出价格恰是原价的56％，这件衣服还盈利20元，那么衣服的成本价多少钱？【作业2】某书店出售一种挂历，每售出1本可获得18元利润．售出一部分后每本减价10元出售，全部售完.已知减价出售的挂历本数是原价出售挂历的2/3．书店售完这种挂历共获利润2870元．书店共售出这种挂历多少本?【作业3】商店以80元一件的价格购进一批衬衫，售价为100元，由于售价太高，几天过去后还有150件没卖出去，于是商店九折出售衬衫，又过了几天，经理统计了一下，一共售出了180件，于是将最后的几件衬衫按进货价售出，最后商店一共获利2300元．求商店一共进了多少件衬衫？【作业4】某种商品的利润率为25%，如果现在进货价提高了20%，商店也随之将零售价提高8%，那么此时该商品的利润率是多少？【作业5】某商品按定价出售，每个可获利润45元，如果按定价的70%出售10件，与按定价每个减价25元出售12件所获的利润一样多，那么这种商品每件定价元．【作业6】甲、乙两商店中某种商品的定价相同.甲商店按定价销售这种商品.销售额是7200元；乙商店按定价的八折销售，比甲商店多售出15件.销售额与甲商店相同.则甲商店售出件这种商品.【作业7】昨天和今天，学校食堂买了同样多的蔬菜和肉，昨天付了250元，今天付了280元，原因如图所示，那么，今天蔬菜付了元.【作业8】商店购进1000个十二生肖玩具，运途中破损了一些．未破损的好玩具卖完后，利润率为50%；破损的玩具降价出售，亏损了10%．最后结算，商店总的利润率为39.2%．商店卖出的好玩具有多少个？【作业9】“新新”商贸服务公司，为客户出售货物收取销售额的3%作为服务费，代客户购买物品收取商品定价的2%作为服务费．今有一客户委托该公司出售自产的某种物品和代为购置新设备，已知该公司共扣取了客户服务费264元，客户恰好收支平衡．问所购置的新设备花费了多少元？【作业10】某体育用品商店进了一批篮球，分一级品和二级品．二级品的进价比一级品便宜20%．按优质优价的原则，一级品按20%的利润率定价，二级品按15%的利润率定价，一级品篮球比二级品篮球每个贵14元．一级品篮球的进价是每个多少元？【作业11】某商家按定价的80%（八折）出售，仍能获得20%的利润，定价时期望的利润百分数是多少？【作业12】某商品按照零售价10元卖出20件所得到的利润和按照零售价9元卖出30件所得到的利润相等，求该商品的进货价．【作业13】电器厂销售一批电冰箱，每台售价2400元，预计获利7.2万元，但实际上由于制作成本提高，所以利润减少了25%．求这批电冰箱的台数．了16【作业14】某种皮衣定价是1150元，以8折售出仍可以盈利15%，某顾客再在8折的基础上要求再让利150元，如果真是这样，商店是盈利还是亏损？【作业15】某公司要到外地去推销产品，产品成本为3000元.从公司到的外地距离是400千米，运费为每件产品每运1千米收1.5元.如果在运输及销售过程中产品的损耗是10%，那么公司要想实现25%的利润率，零售价应是每件多少元？【作业16】体育用品商店用3000元购进50个足球和40个篮球．零售时足球加价9%，篮球加价11%，全部卖出后获利润298元．问：每个足球和篮球的进价是多少元？【作业17】甲、乙两种商品成本共200元.商品甲按30%的利润定价，商品乙按20%的利润定价.后来两种商品都按定价的九折销售，结果仍获得利润27.7元.问甲种商品的成本是多少元？【作业18】小李现有一笔存款，他把每月支出后剩余的钱都存入银行.已知小李每月的收入相同，如果他每月支出1000元，则一年半后小李有存款8000元（不计利息）；如果他每月支出800元，则两年后他有存款12800元（不计利息）.小李每月的收入是______元，他现在存款_______元.。

小学六年级数学利息、纳税应用题
1、这家饭店十月份的营业额约为30万元，按照营业额的5%缴纳营业税，那么他们应该缴纳约多少万元的营业税呢？
2、___为某杂志社审稿，审稿费为200元。

按照3%的税率缴纳个人所得税，那么她应该缴纳多少元的个人所得税呢？
3、___和妈妈到邮局给奶奶寄了2000元，汇费为1%。

那么他们需要支付多少元的汇费呢？
4、2004年，___购买“___贺卡有奖明信片”获得一等奖，奖金是5000元。

根据税法规定，他应按照20%的税率缴纳个人所得税。

那么___最终可以获得多少元的奖金呢？
5、___家买了一套总价为80万元的普通住房。

如果一次付清房款，就可以享受九六折的优惠价。

那么打完折后，房子的总价是多少呢？此外，他们还需要缴纳实际房价1.5%的契税，那么契税的金额是多少呢？
6、___把儿子寄来的1500元钱存入银行，存期为2年，年利率为2.70%。

那么到期时，她可以获得多少利息？最终，___能拿到多少钱呢？
7、___购买了1500元的国家建设债券，定期为3年，年利率为2.89%。

到期时，他可以获得本金和利息一共多少元？。

（完整版）六年级数学下册利息、纳税应用题利息、纳税应用题第一组1、在一次测验中，小明做对的题数是11道，错了4道，小明在这次测验中正确率是百分之几？2、大米加工厂用2000千克的稻谷加工成大米时，共碾出大米1600千克，求大米的出米率。

3、林场春季植树，成活了24570棵，死了630棵，求成活率。

4、家具厂有职工1250人，有一天缺勤15人，求出勤率。

5、王师傅生产了一批零件，经检验合格的485只，不合格的有15只，求这一批新产品的合格率。

6、用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这一批种子的发芽率。

7、六（1）班今天有48人来上课，有2人请事假，求这一天六（1）班的出勤率。

8、六（1）班有50人，期中考试有5人不及格，求这个班的及格率。

10、大豆的出油率是54%，用40千克大豆可以榨油多少千克？11、杉树的成活率是95%，今年植树节植树成活了285棵，求一共植了多少棵树？12某电视机厂生产4800台电视机，其中合格产品4608台，求电视机的合格率和废品率？17、夏令营举行射击比赛，有50人参加，每人3发子弹，命中105发，算算这次比赛的命中率。

18、 3800千克的甜菜可以榨糖418千克，求出糖率。

19、花生仁的出油率是42%，有1600千克花生仁，可榨油多少千克？20、小麦的出粉率是85%，要磨出170千克面粉，需多少千克小麦？第二组2、2000可花生仁榨出花生油760千克，求花生的出油率。

3、六年级120人搞活动，有3人没有来，求这次活动的出勤率。

4、六年级数学考试，138人及格，12人不及格，这次考试的及格率是多少？5、栽了200棵桔子树，成活率是98%，死了多少棵桔子树？6某车间生产零件的合格率是90%，现在要保证1800个零件合格，至少要生产这种零件多少个？7、一种小麦，出粉率为85%，现在有40吨小麦，能磨出面粉多少吨？8、某中学毕业班去年有234人升入高一级学校，升学率是90%，这个学校的毕业班有多少人没有升入高一级学校？9、六年级学生参加植树活动。

六年级上册数学教案第6单元考点3 纳税和利息问题苏教版作为一名经验丰富的教师，我深知教学的重要性。

在本节课中，我将与大家共同探讨六年级上册数学教案中的第6单元，考点3，纳税和利息问题，苏教版。

一、教学内容本节课的教学内容主要包括教材第107页至第109页的相关内容。

这部分涉及到纳税和利息问题的基本概念、计算方法和实际应用。

通过学习，学生将能够理解纳税和利息问题的本质，掌握相关的计算技巧，并能将所学知识应用到实际生活中。

二、教学目标本节课的教学目标有三：1. 让学生理解纳税和利息问题的基本概念，掌握相关的计算方法。

2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3. 培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。

三、教学难点与重点1. 教学难点：利息的计算方法以及纳税的具体操作。

2. 教学重点：掌握利息的计算公式，能够运用所学知识解决实际问题。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。

2. 学具：笔记本、尺子、圆规、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入：以存款利息为例，让学生思考利息的计算方法。

2. 讲解利息的概念和计算方法：利息是指本金在一定时期内产生的额外收益，计算公式为：利息 = 本金× 利率× 时间。

3. 讲解纳税的基本概念：纳税是指国家根据法律规定，对个人和单位的收入征收的一种税费。

4. 讲解纳税的计算方法：纳税额 = 应纳税所得额× 税率速算扣除数。

5. 例题讲解：以一道关于存款利息的题目为例，讲解利息的计算方法。

6. 随堂练习：让学生独立完成教材中的相关练习题。

六、板书设计板书设计如下：利息计算公式：利息 = 本金× 利率× 时间纳税计算公式：纳税额 = 应纳税所得额× 税率速算扣除数七、作业设计1. 题目：计算下列存款的利息。

存款金额：10000元，利率：2.25%，存期：1年。

2. 答案：利息= 10000 × 2.25% × 1 = 225元。