小雪花的泪

小雪花的泪阅读答案【篇一：四年级语文课外阅读训练题目及答案】末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。

走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。

走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。

”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。

女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。

我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。

女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。

看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。

在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。

1、请你用“ ”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。

2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。

”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？(二)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

泪作文500字六年级（精选9篇）激动的泪水作文篇一妈妈是世界上最亲切、最伟大的称呼！三八妇女节那天，我献给了妈妈一份特别的礼物。

晚上六点刚过，妈妈托着疲惫的身子回到了家。

我飞快地依偎在妈妈身边，神秘地说：“妈妈，今天是你的节日，儿子将给您送上一份世界上最美的礼物！”不顾妈妈满脸的疑惑，我已经请她坐到一沙发上。

我赶紧端来一盆水，拿来毛巾，迫不及待地说：“妈妈，洗脚！”妈妈见我要帮妈洗脚，一下子慌了，连忙把脚缩了回去：“不，妈妈的脚又脏又臭，哪能让我的宝贝洗呢？”我急了，央求道：“平时都是您帮我洗脚，儿子今年已经九岁了，就让儿子帮您洗一次吧！”经过再三请求，妈妈才勉强答应了。

我脱去妈妈的袜子，把妈妈的脚放进脚盆，啊，妈妈脚上的茧可真厚！我轻轻地搓着，揉着：“妈，水烫吗？舒服吗？”“舒服极了，宝贝。

”妈以轻抚着我的头，舒心地笑了。

“妈妈，平时，您说是这样给我洗的，以后，我要经常给您洗脚！”给妈妈洗脚，我感到无比快乐。

突然，一颗“珍珠”洒落在我的手背上，抬起头，我分明看到了几滴晶莹的泪珠正顺着她的脸颊往下滑，晶莹剔透……妈妈今天格外的美丽。

我知道，妈妈的泪是幸福的泪，是激动的泪！泪优秀作文篇二在我们的生活中，感动的事无处不在：读书累了，妈妈为我倒杯水；下雨时没带伞，同学和我拼一把；摔跤时，同学将我扶起；伤心时，朋友给予安慰……我们生活在爱的世界中。

星期六的早晨，屋外的风声将我唤醒，我在床上伸了个懒腰，揉揉眼睛，向屋外望去，啊！好大的风啊，我不禁打了个寒颤。

我穿好衣服走向窗边，寒风吹得小树翩翩起舞，天地浑黄一体，连界限也无法分清。

真冷啊！如果这时能有一些热的食物该多好！“叮铃铃，叮铃铃”急促的门铃声响起，我感到很奇怪：这大清早的，天气又那么冷，谁会来呢？我开了门，不禁愣住了，只见外婆端着我最喜欢吃的面，站在门口，外婆的手早已冻得发紫，全身冰冷。

外婆说：“我一大早起来就煮好了这碗面，本是想让你多睡会，一会儿再送的，但又怕面变冷了，就赶着送过来了，趁热吃吧……”一瞬间，我的喉咙像被什么堵住了似的，说不出半句话来。

【六年级作文】小雪花的泪_200字
小雪花是一朵娇小的雪花，非常羡慕大雪花可以在地面上玩耍，于是她暗暗下定决心，要成为一朵大雪花。

于是，小雪花不停地努力成长，她努力的学习降落的技巧。

终于有一天，小雪花成功地成为了一朵大雪花。

刚一成功，她就迫不及待地飞向地面，与其他雪花们来一场欢乐的雪仗。

可是当她到达地面时，发现其他雪花们都不愿意和她一
起玩耍，因为小雪花是一个胆小鬼。

小雪花感到很伤心，恨不得立刻回到天空中去。

可是她努力了这么久，又怎么可能就
这样放弃呢？于是，小雪花决定证明自己。

她大声地对其他雪花们说：“虽然我是个胆小鬼，但是我努力成长，我也有我的优点。

请给我一个机会，让我证明自己。

”
其他雪花们听了，犹豫了一下，终于给了小雪花一个机会。

小雪花激动地与他们一起
玩耍，她跳跃，旋转，尽管她是个胆小鬼，但是她的技巧却是一流的。

其他雪花不由自主
地被她吸引住了，纷纷跟着她一起跳跃。

小雪花成功地证明了自己的优点，她不再是一个孤独的胆小鬼，而是一个受欢迎的大
雪花。

从此以后，小雪花过上了快乐的生活，她学会了与其他雪花共同飞舞，共同成长。

她的眼睛再也没有泪水，因为她已经找到了她的位置，找到了自己的快乐。

【六年级作文】小雪花的泪_200字小雪花是个调皮的雪花，总是喜欢飞来飞去，给人们带来欢乐和惊喜。

可是，有一天，小雪花却流下了泪。

那天，天空阴云密布，大风呼啸着，像是要把一切吹走。

小雪花也不例外，被大风吹得到处乱飞。

突然，一阵强风吹来，小雪花失去了平衡，摔落在了一片草地上。

小雪花想要爬起来，却发现自己再也动不了了。

“咳咳……”小雪花呛了一口水，感到异常寒冷。

小雪花想起了在天空里逗留的时光，想起了自己给人们带来的欢乐和美好。

这一切，都成了相互之间的思念。

“为什么我的生命如此脆弱？”小雪花眼泪夺眶而出。

她流下的泪滴，如晶莹剔透的珍珠，把草地打造成了一个美丽的冰雕花园。

小雪花的泪水融化了冰雪，滋润了大地，给万物生机勃勃的春天保驾护航。

小雪花的泪水像一面镜子，让人们看到了他们内心最真实的情感。

有人看到小雪花泪水的美丽，产生了对生命的尊重和珍惜；有人看到小雪花泪水的寒冷，感到了对冻灾的忧虑和同情。

于是，人们聚在一起，研究如何保护小雪花，如何保护大自然。

渐渐地，人们开始改变自己的生活方式，减少对环境的破坏，改善环境质量。

他们选择步行和骑自行车代替开车，少用塑料袋，多种树木，为小雪花创造一个更美好的家园。

小雪花看着这一切，她的心里充满了感动。

她知道，自己虽然是微小的，但是每一个人的努力都能带来实质的改变。

小雪花也决定，要继续为人们带来快乐和欢笑，为环境的改善出一份力。

于是，小雪花重新振作起来，飞舞着，像一只快乐的蝴蝶。

她知道，虽然自己再次会流泪，但是这些泪水将是因为人们的希望和善意而流下的。

小雪花的泪水，让人们看到了改变的力量，也让人们懂得了环境的重要性。

希望每个人都能像小雪花一样，用自己微薄的力量，为保护环境出一份力，为美丽的大地贡献一份爱心。

苏教版小学语文五年级下册期末试卷(15)一、按要求写字词1.看拼音，写字词。

jì mî ráo lí bā yáo（）荒山花开富（）（）院落回响歌（）jià yîu mï nǐ shì zào （）接培育新鲜（）人（）装（）不急不（） shāi zhânɡ chǔ fàn lì zhì阅读（）选上网查（）（）备（）启迪（）慧2.选词填空。

瞻仰俯视游览仰望折服叹服（）坑道里排列着的兵俑、马俑，我们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所（）；（）巍然屹立在眼前的金字塔，我们也不得不（）于古埃及人民的无穷智慧。

( )中山陵的先生陵寝，( )维也纳的街头巷尾，我们的内心同样在激荡，在感叹……二、选择题1. 加点字注音正确的一个是_ 。

⑴应和．（hé）⑵混．沌（hùn）⑶倔强．（qiánɡ）⑷模．样（mó）2. 下列字谜谜底不准确的一个是_ 。

⑴有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。

（尧）⑵狗有两张口，谁见谁发愁。

（臭）3. 下列词语中没有错别字的一个是_ 。

⑴山青水秀⑵惊叹不己⑶莫名其妙⑷金璧辉煌4. 加点字解释不恰当的是_ 。

⑴不假．思索（借用，利用）⑵不屈不挠．（弯曲）⑶出言不逊．（退避，退让）⑷飞来横．祸（意外的）三、修改病句（改四处）冬天的田野一片恬静，有时偶尔飞起几只小麻雀，扑楞着小翅膀，眨眼又别处了。

大地在太阳中静静地睡着，等候着春天的来临。

四、按要求写句子。

1．用关联词把下面的两句话并成一句话。

母亲不识字。

母亲是我的启蒙老师。

______________________________________________________2．仿写句子。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是，我将。

【六年级作文】小雪花的泪_200字
小雪花是一朵美丽的雪花，她在天空中飘荡着，慢慢地落在了一片静谧的森林里。

在这片森林中，生活着许多小动物，它们和谐地生活在一起。

一天，小雪花不小心落到了一只小松鼠的尾巴上，小松鼠疼得大叫起来，吓得小雪花赶忙融化了一些，松鼠听见了小雪花的哭声便看见了小雪花正在流泪。

小松鼠吓了一跳，他从来没有见过雪花会流泪，于是他迅速地把小松鼠放在温暖的树洞里，为她擦去了眼泪，并且安慰她：“小雪花，别难过了，我们会帮你的，你不会再受伤了。

”
这时，一只小鹿走了过来，看见小雪花的泪水，便问小松鼠出了什么事。

小松鼠向小鹿述说了整个经过，小鹿听完后，他也感到非常的惊讶，因为他们从来没有见过雪花会流泪。

小鹿立刻找来了一只小兔子和一只小鸟，他们商量着要怎么帮助小雪花。

最后他们想到了一个办法，他们决定用一些树叶和草来做一个精致的伞，来保护小雪花在飘落的时候不再受伤。

小鸟飞到了山上，找来了最软的树叶，小兔子则找来了最柔软的草，小鹿则把它们精心地编织成了一个小伞。

当伞制作完成后，小伙伴们一起把它放到了小雪花的身上。

小雪花收下了小伞，她看着伞上的树叶和草，心里非常感动，她知道她的泪水触动了这片森林的生灵，他们帮助她不再受伤。

从那以后，小雪花再也没有流过泪，因为她知道，她有了那个精心制作的伞，那些可爱的小朋友们会一直保护着她，让她在飘落的时候不再受伤。

小雪花在这片森林里生活的非常快乐，她知道，只要有了友情，没有什么是不能克服的。

天使心的阅读答案【篇一：试卷题.doc】txt>人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就；如果你是，就。

假如我是春雨，我将滋养万物；假如我是树林，；假如我是大海，；假如我是，。

二、作文雨是自然的心曲，听雨的感觉真好；雪是大地的新衣，赏雪的感觉真好。

小草的萌发，小鸟的呢喃，小鱼的游动，都是生命的跃动，亲近自然，与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨，父亲的责备，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好；胜利时分离，跌倒时扶助，都是友情的体现，感受温馨友情的感觉真好……生活中无处不存在这种美好的事物、美好的情感，请以“________，真好”为题写一篇不少于400字的作文。

三、阅读课外短文，完成练习。

小雪花的泪①尽管夜晚雪下很大很大，但却轻得没有声音，好像一样。

小雪花们想给还在睡觉的小孩大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么热烈的呼唤啊！②天快亮的时候，所有的花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。

③停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。

”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔”另一朵小雪花说。

?还可能是早起做操的孩子?④正说到这儿，只见一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。

小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。

更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。

⑤小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。

小雪花们得意极了！⑥可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦??”直到所有门窗都打开、人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。

⑦正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。

【六年级作文】雪泪_500字雪花飘飘，如同天空的晶莹宝石，飘洒在大地上，构成了一个神奇的世界，这就是冬季的魅力所在。

雪泪呢？那是什么呢？其实，雪泪是那些融化的雪水，ク观察一下，哗，它们形状大小不一，构成了许多个伤心的泪珠，为什么会伤心呢？那是因为它们失去了雪的纯洁，变得黯淡无光。

山的那边，有个小湖子，这时候，湖上的雪泪不断地涟漪。

这些涟漪好像是柔美多了，随着风儿的吹动，波及越来越远。

在一瞬间，美丽的沃野霎那间变成一片耀眼的银海、而且那些雪泪，则在银海里舞蹈飘荡，它们都是生命的舞蹈者，那里形成了一个美丽的冰舞池。

逛在雪中，听到了一句话：“冬天最美的景色，正是这雪花满天。

其中，最毋庸置疑的是雪泪。

但在雪泪，同样还有一份美丽……”当我低头仔细地观察那些正在消失的雪泪的时候，只见那些雪泪像玻璃一样，仅权不足眼球，却在微茫犇若的虚无之间发出独特的魅力和神韵。

此时，忽然飘来几片雪花，簌簌地掉在泪滴上，营造出朦胧的气息，如果停留在此，定会感到心灵的净澈。

再次扫视四周，噫！竟一地的雪泪，仿佛大自然给了人类一份重重的暗示，告诉我们留心关注，珍爱小小的物品，才能懂得更多丰富的精神世界，看待问题会更加博大，更加细腻。

一生中，我们或多或少都会有些人世的痛苦感、某种责难、沉重的负担和压力、得失的苦乐、无法抑制的心情等等。

但只要把身心静下来，思想变得深刻，思想就会变得较为空灵了。

如今，窗外的雪花依旧飞舞，雪泪依旧飘摇着。

他们的消逝，却是一些原本重重悬念的关怀，也与许多稍纵即逝的唏嘘相同，瞬间消失不见了，只留下纯然的净空与抒解。

人生在世，如此流连于踪影下的雪花落泪，我们更需要的是对内心的思考，这样才能迎来雪世的洗礼，这样才江能思想通透而广大，使生命更加坚决向前。

雪泪，仅仅只是冬季之美的一份，如一些零碎时间里的片落，也很少有人能领悟其价值。

故而，深深的陶醉于自然里的点点滴滴，才是情感的寄托之所，那些轻轻筛落的雪泪，在此刻，又何尝不是本身无私毫无保留的带动与回响呢？只有内心透明、灵魂深入，我们才能明白这些微妙点滴的真正内容，我们才可以在生命化石的各种构成中寻求自己的财富基础，广泛搜索生命的利器。

读《小雪花的泪》有感
付饶
【期刊名称】《小学生时空》
【年(卷),期】2008(000)001
【摘要】@@ 读了这篇故事,我感到很内疚.因为我们以前也像小雪花们一样,总是在还没有把事情的真相弄明白之前就大发脾气.
【总页数】1页(P103)
【作者】付饶
【作者单位】新疆乌鲁木齐市六十五中五(1)班
【正文语种】中文
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5.读《小雪花》有感
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