最新版2020年护考大纲已公布(完整版)

护理专业《专业基础知识》考试大纲本考试大纲以卫生教育教学指导委员会颁布的教学大纲为依据，考试课程为基础护理技术，主要测试考生对基础护理技术的基本理论、基本知识和基本技能的掌握和应用情况，以及考核考生运用基础护理知识解决临床问题的能力。

考试范围与要求第一模块日常护理技术项目一医院及住院环境（1）掌握医院性质和任务（2）熟悉医院的种类（3）掌握医院的组织结构（4）掌握医院门诊和急诊（5）掌握病区设置和布局（6）掌握病区的环境管理（7）掌握患者单位及设备项目二患者入院和出院的护理（1）熟悉入院程序（2）掌握入病区后的初步护理工作（3）掌握患者出院前护理工作（4）掌握患者出院后护理工作（5）掌握护理工作中应用的人体力学原理（6）熟悉轮椅运送技术（7）熟悉平车运送技术（8）了解担架运送技术项目三生命体征的观察与护理（1）熟悉正常体温、脉搏、正常呼吸、正常血压及生理性变化（2）掌握异常生命征的观察及护理（3）掌握体温计消毒与检测法（4）了解血压计的种类及构造（5）掌握生命征测量技术项目四医疗与护理文件记录（1）熟悉记录的意义（2）掌握记录的原则（3）熟悉护理相关文件的管理要求（4）掌握护理病历排列顺序（5）掌握体温单的书写（6）熟悉医嘱单的书写（7）掌握护理记录单书写（8）熟悉病室报告的书写（9）掌握护理病历的书写第二模块生活护理技术项目一卧位与安全（1）熟悉卧位的概念（2）掌握卧位的种类（3）熟悉协助患者翻身侧卧的方法（4）熟悉协助患者移向床头的方法（5）掌握保护具的种类（6）掌握保护具的使用技术项目二清洁卫生护理（1）掌握口腔护理的目的（2）掌握口腔护理技术（3）熟悉口腔健康维护（4）了解头发护理的目的、头发健康与保养（5）掌握头发护理技术（6）掌握皮肤护理的目的（7）掌握皮肤护理技术（8）掌握压疮的预防和护理（9）熟悉晨晚间护理内容（10）掌握卧有患者床更换床单法项目三饮食与营养（1）了解影响饮食与营养的因素（2）熟悉医院基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）掌握患者一般饮食护理（4）掌握鼻饲法（5）了解完全胃肠外营养（6）熟悉出入液量记录内容、要求及记录方法（7）熟悉不同洗胃液的选择（8）掌握各种洗胃法及注意事项第三模块治疗护理技术项目一医院感染的预防与控制（1）熟悉医院感染的形成和主要因素（2）掌握预防和控制医院感染的措施（3）掌握清洁、消毒、灭菌的概念和方法（4）掌握无菌技术的概念（5）掌握无菌技术操作原则和基本操作法（6）掌握隔离基本知识和原则（7）熟悉隔离的种类（8）掌握隔离技术项目二排泄护理技术（1）掌握尿液的观察（2）熟悉影响排尿的因素（3）掌握排尿异常的护理（4）掌握协助排尿的护理技术（5）掌握粪便的观察（6）熟悉影响排便的因素（7）掌握排便异常的护理（8）掌握协助排便的护理技术项目三促进呼吸功能护理（1）熟悉缺氧的种类和程度（2）掌握氧气吸入法（3）了解超声雾化吸入器的构造（4）熟悉常用的超声雾化吸入液（5）掌握超声雾化吸入法及注意事项（6）熟悉氧气雾化吸入法及气雾剂的使用（7）掌握促进呼吸功能的护理技术（8）掌握机械吸痰的操作方法及注意事项项目四冷热疗法（1）熟悉冷疗、热疗的作用（2）熟悉影响冷疗、热疗的因素（3）掌握冷疗法禁忌症（4）掌握冷疗技术（5）掌握热疗法禁忌证（6）掌握热疗技术项目五标本采集（1）了解标本采集的意义（2）掌握标本采集的原则（3）熟悉痰标本采集技术（4）熟悉咽拭子标本采集技术（5）掌握血标本采集技术（6）熟悉尿标本采集技术（7）熟悉粪标本采集技术项目六临终护理（1）熟悉临终关怀的概念、内容、基本原则（2）熟悉临终护理的概述（3）掌握临终患者的生理变化及护理（4）掌握临终患者的心理变化及护理（5）了解临终患者家属的安抚及护理（6）了解濒死和死亡的定义（7）熟悉死亡的标准及分期（8）掌握尸体护理的技术（9）熟悉丧亲者的护理第四模块给药护理技术项目一口服给药法（1）熟悉给药的基本知识概述（2）掌握安全给药的原则（3）掌握影响药物疗效的因素（4）掌握安全有效用药指导（5）掌握口服给药技术项目二注射给药法（1）掌握注射原则（2）掌握注射用物（3）掌握药液抽吸技术（4）掌握常用注射技术项目三药物过敏试验法（1）掌握药物过敏反应的特点（2）掌握常用药物过敏试验技术项目四静脉输液与输血技术（1）熟悉静脉输液的目的（2）熟悉常用溶液及作用（3）掌握静脉输液技术（4）掌握输液故障排除技术（5）了解输液微粒污染（6）掌握输液反应及护理（7）熟悉血液及血制品的种类（8）了解血型和交叉配血试验（9）掌握静脉输血的目的（10）掌握静脉输血技术（11）掌握输血反应及护理。

2024护理考研大纲Ⅰ.考试性质护理综合是为医学高等院校招收护理学研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读护理学硕士所需要的护理基础理论和基本技能。

评价的标准是高等医学院校护理学优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保护理学硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标护理综合考试范围包括护理学导论、基础护理学、内科护理学及外科护理学。

重点考查护理基本理论和基本技能、护士职业责任意识、护患沟通能力、护理伦理及法律法规等基本职业素养;以及运用护理学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;常见病多发病的护理等临床综合能力。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构护理学导论约12%，基础护理学约18%，内科护理学约35%，外科护理学约35%。

四、试卷题型结构A型题1~90小题，每小题1.5分，共135分；91~120小题，每小题2分，共60分。

B型题121~150小题，每小题1.5分，共45分。

X型题151~180题，每小题2分，共60分。

Ⅳ考查内容一、护理学导论(一)绪论1.国内外护理学的形成与发展2.护理学的概念与知识体系3.护理专业的特征和工作范畴4.护士的角色与专业素质要求(二)健康与疾病1.健康的概述：健康的概念和健康观；亚健康2.影响健康的因素健康；健康的测量指标3.促进健康和提高生活质量的护理活动4.疾病的概念和疾病观5.健康与疾病的关系6.疾病行为和心理7.病人角色8.疾病对病人及家庭的影响9.疾病的预防(三)需要与关怀1.需要概述：需要的概念与分类、需要的特征、影响需要满足的因素。

2.需要的相关理论与模式：马斯洛的人类需要层次论、卡利什的人类基本需要层次论、韩德森的病人需要模式3.需要理论在护理实践中应用的意义4.满足不同服务对象基本需要的策略5.关怀与护理：关怀的护理理论、护理关怀的方法(四)文化与护理1.文化概述：概念、特征、模式和文化的功能2.文化休克：概念、原因、过程、表现、预防3.跨文化护理理论：主要概念、内容4.文化背景对护理的影响5.跨文化护理的评估与诊断6.满足服务对象文化需求的策略(五)护患关系与人际沟通1.人际关系：概念、特征、人际关系的理论基础；人际关系类型；人际关系的形成与发展。

2020年自命题考试科目考试大纲308护理综合1.护理学基础《护理学导论》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第4版）李小妹、冯先琼主编；《基础护理学》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第6版）李小寒、尚少梅主编。

2.内科护理学《内科护理学》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第6版）尤黎明、吴瑛主编。

3.外科护理学《外科护理学》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第6版）李乐之、路潜主编。

总分300分，其中《护理学基础》占90分（含《护理学导论》30分，《基础护理学》60分）,《内科护理学》占120分,《外科护理学》占90分。

《护理学基础》考试大纲一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。

2024教育部制订的护理综合考试大纲引言概述：2024年，教育部制订了一份新的护理综合考试大纲，旨在提高护理人员的综合素质和专业能力。

本文将从五个大点出发，详细阐述该大纲的内容和意义。

正文内容：1. 护理理论知识的要求1.1 基础知识要求：新大纲对护理理论基础知识的要求更加全面，包括解剖学、生理学、病理学等方面的知识。

护理人员需要掌握这些基础知识，以便在实际工作中更好地理解和应用。

1.2 专业知识要求：新大纲要求护理人员具备更深入的专业知识，包括各种疾病的病因、病理生理过程、治疗方法等。

这将有助于护理人员更好地进行病情评估和护理干预，提高护理质量。

2. 护理技能的要求2.1 基础技能要求：新大纲对护理技能的要求更加细致，包括基本的护理操作、药物计算、急救技能等。

护理人员需要通过实践训练，熟练掌握这些基础技能，以提供安全、有效的护理服务。

2.2 专业技能要求：新大纲要求护理人员具备更高级的专业技能，如各种护理操作的技巧、高级护理技术的应用等。

这将有助于提高护理人员的专业水平，提供更加高质量的护理服务。

3. 护理伦理和法律的要求3.1 护理伦理要求：新大纲强调护理人员应具备良好的职业道德和伦理意识，包括尊重患者权益、保护患者隐私等。

护理人员需要在实际工作中遵循伦理准则，为患者提供尊重和关怀。

3.2 护理法律要求：新大纲要求护理人员熟悉相关的护理法律法规，包括医疗纠纷处理、患者权益保护等方面的知识。

护理人员需要在实践中遵守法律法规，保护患者合法权益。

4. 护理研究和学术要求4.1 护理研究要求：新大纲强调护理人员应具备一定的科研能力，包括研究设计、数据分析、科学写作等方面的能力。

护理人员需要不断学习和提高自己的科研能力，为护理实践提供科学依据。

4.2 护理学术要求：新大纲要求护理人员参与学术交流和学术活动，包括参加学术会议、发表学术论文等。

护理人员需要积极参与学术活动，提高自己的学术水平和影响力。

5. 护理领导和管理要求5.1 护理领导要求：新大纲要求护理人员具备一定的领导能力，包括团队管理、决策能力等方面的能力。

2020年卫生资格主管护师考试大纲之社区护理学单元细目要点要求一、社区护理概论1.社区（1）社区的概念（2）社区的分类方式（3）社区的功能（4）健康社区熟练掌握了解掌握了解2.社区卫生服务（1）社区卫生服务的概念（2）社区卫生服务的发展状况熟练掌握掌握3.社区护理（1）社区护理的概念（2）社区护理的发展过程（3）社区护士的角色（4）社区护士的能力要求熟练掌握了解掌握熟练掌握二、社区护理基本工作方法1.社区护理程序（1）社区护理评估（2）社区护理诊断（3）社区护理计划（4）社区护理实施（5）社区护理评价熟练掌握了解掌握掌握了解2.社区健康教育（1）社区健康教育的概念（2）社区健康教育的方法（3）社区健康教育的步骤掌握熟练掌握掌握3.社区健康档案的建立与管理（1）建立社区健康档案的目的（2）社区健康档案的内容（3）社区健康档案的管理原则掌握了解熟练掌握4.流行病学统计方法及常用指标（1）流行病学的概念（2）流行病学的研究方法（3）常用的统计学指标掌握了解熟练掌握5.社区护理研究的基本方法（1）确立研究问题（2）查阅文献（3）护理科研设计（4）收集资料方法（5）测定研究工具（6）研究资料的统计学分析掌握掌握掌握熟练掌握了解了解三、社区家庭护理1.家庭概述（1）家庭定义（2）家庭类型（3）家庭功能与结构（4）家庭资源与家庭危机（5）家庭对健康的影响了解掌握掌握掌握熟练掌握2.家庭访视（1）家庭访视概念（2）家庭访视程序（3）访视护士安全管理了解掌握熟练掌握3.居家护理（1）居家护理定义（2）居家护理相关理论（3）居家护理目的及特点（4）家庭生活周期与护理（5）社区护士在居家护理中的作用了解了解掌握掌握熟练掌握4.家庭常用护理技术（1）消毒灭菌（2）隔离（3）换药（4）注射（输液）（5）导尿（6）管喂饮食（7）造口护理熟练掌握掌握掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握四、社区重点人群保健1.社区儿童保健（1）儿童期特点（2）常见健康问题（3）护理与保健措施了解掌握熟练掌握2.社区青少年保健（1）青少年期特点（2）常见健康问题（3）护理与保健措施了解掌握熟练掌握3.社区妇女保健（1）围婚期妇女保健与护理（2）孕期妇女保健与护理（3）产后期妇女保健与护理（4）围绝经期妇女保健与护理掌握熟练掌握熟练掌握掌握4.社区老年保健（1）老年期特点了解（2）常见健康问题（3）护理与保健措施掌握熟练掌握五、社区常见慢性疾病的护理与管理1.慢性疾病的概述（1）概念（2）慢病流行特点（3）护理与管理原则掌握了解掌握2.社区高血压病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握3.社区脑卒中病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握4.社区冠心病病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握5.社区糖尿病病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握6.社区慢性阻塞性肺疾病病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握7.社区消化性溃疡病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握8.社区恶性肿瘤病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握六、社区常见精神疾病病人的护理管理1.精神病学概述（1）精神病学的基本概念（2）社区中精神病病人的特点及护理特点（3）家庭精神病人意外事件的处理原则了解掌握熟练掌握2.社区精神分裂症病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握3.社区老年痴呆病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握4.社区脑血管病所致精神障碍病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握5.社区抑郁症病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握6.社区酒依赖和酒精中毒性精神障碍病人的护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握七、社区常见传染病病人护理与管理1.传染病概述（1）传染病定义（2）传染病流行过程及影响因素（3）传染病分类与报告（4）传染病防治与管理了解掌握掌握熟练掌握2.社区细菌性痢疾病人护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握3.社区病毒性肝炎病人护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现了解掌握（3）治疗原则（4）护理与管理措施掌握熟练掌握4.社区肺结核病人护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握5.社区艾滋病病人护理与管理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原则（4）护理与管理措施了解掌握掌握熟练掌握6.社区性传播疾病病人护理与管理（1）梅毒病人护理与管理（2）淋病病人护理与管理掌握八、社区急重症病人的急救和转诊1.社区急救概述（1）社区急救的基本原则（2）社区急救步骤掌握熟练掌握2.社区心脏骤停病人的急救（1）原因及临床表现（2）社区急救护理措施掌握熟练掌握3.社区昏迷病人的急救（1）原因及临床表现（2）社区急救护理措施掌握熟练掌握4.社区休克病人的急救（1）原因及临床表现（2）社区急救护理措施掌握熟练掌握5.社区出血病人的急救（1）原因及临床表现（2）社区急救护理措施掌握熟练掌握6.社区严重损伤病人的急救（1）原因及临床表现（2）社区急救护理措施掌握熟练掌握7.社区中毒病人的急救（1）原因及临床表现（2）社区急救护理措施掌握熟练掌握8.社区烧（烫）伤病人的急救（1）原因及临床表现（2）社区急救护理措施掌握熟练掌握九、社区康复护理 1.社区康复护理概述(1) 基本概念了解(2) 康复护理的目标及对象(3) 康复护理的工作内容(4)康复护理的服务特点掌握熟练掌握了解2.常用康复护理评估方法(1) ADL 与QOL(2) 肌力评(3) 关节活动度评(4) 心脏功能评(5) 肺功能评定熟练掌握掌握掌握掌握掌握3.常用康复护理技术(1) 日常生活活动训练(2) 肌力训练(3) 关节活动度训练(4) 心脏功能康复技术(5)肺功能康复技术熟练掌握掌握掌握掌握掌握4.社区骨折病人的康复护理（1）概念（2）护理与管理措施了解熟练掌握十、社区临终病人关怀与护理1.临终关怀概述（1）临终的概念（2）临终关怀的概念（3）临终关怀的原则掌握熟练掌握熟练掌握2.临终病人的特点（1）临终病人的生理特点（2）临终病人的心理特点熟练掌握熟练掌握3.临终病人及其家属的护理与关怀（1）临终病人的护理（2）临终病人家属的关怀熟练掌握熟练掌握。

2020年护士资格证考试大纲（已正式发布）护士资格考试大纲目录编写说明一、考试方法二、考核内容三、科目划分四、题型说明及样例编写说明根据《护士执业资格考试办法》规定，卫生部人才交流服务中心组织专家编写了《护士执业资格考试大纲(试行)》，并由全国护士执业资格考试专家委员会审定通过。

根据《护士执业资格考试办法》规定，卫生部负责组织实施护士执业资格考试，以评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作水平。

护士执业资格考试实行全国统一考试大纲、统一命题、统一合格标准。

合格标准由考试委员会确定并公布。

护士执业资格考试包括专业实务和实践水平两个科目。

一次考试通过两个科目为考试成绩合格。

考试成绩合格者方可申请护士执业注册。

《护士执业资格考试大纲(试行)》是护士执业资格考试的国家标准，是考试命题的依据，其内容和范围体现了执业护士使用所学专业知识，完成护理工作的基本水平。

根据护理工作新法律法规的颁布、新技术的发展和护理临床实践工作的实际需要，将适时地修订和完善《护士执业资格考试大纲(试行)》。

一、考试方法(一)题型与题量护士执业资格考试试题全部采用选择题。

试题题型采用包含临床背景的题型，主要使用A2、A3/A4型题(题型示例见附件)，逐步增加案例分析、多媒体试题，辅以少量考查概念的A1型题。

考试分专业实务和实践水平两个科目，每个科目题量为120-160题。

(二)评分与分数报告采用计算机阅卷评分。

对考试成绩合格考生，提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明。

二、考核内容(一)试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。

它们分别是：1.主要的护理任务2.完成任务所需要使用的护理知识3.各类常见疾病每道试题能够包括以上三个方面，即以常见疾病为背景，使用所学知识完成某一特定的护理任务。

例如：患者，男，78岁，患原发性高血压26年，并发心力衰竭入院。

医嘱口服地高辛。

护士给患者应用地高辛前，首先应评估的内容是：A.心率、心律B.24小时尿量C.呼吸频率D.血压E.水肿水准本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景)，护士应在执行用药前使用所学的护理学知识(药理学知识)对患者实行评估(任务)。

2020年卫生资格初级护师考试大纲之内科护理学考试科目：①——基础知识;②——相关专业知识;③——专业知识单元细目要点要求科目一、绪论1.护理体检（1）护理体检的准备工作和基本检查方法1）检查前的准备工作：物品、环境、病人2）基本方法：视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊（2）一般状态检查1）全身一般状况：体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态、面容表情、发育和体型、营养状态、体位、四肢、脊柱与步态的检查内容、方法及临床意义2）皮肤粘膜检查：弹性、湿度、颜色、水肿、皮疹、皮肤或粘膜下出血、蜘蛛痣、破损与溃疡的检查内容、方法及临床意义3）淋巴结检查：检查的方法、顺序和内容；主要临床意义（3）胸部检查1）胸部体表标志及其意义2）胸廓与胸壁3）气管、肺和胸膜：视诊（呼吸运动、三凹征）触诊（气管触诊、触觉语颤）叩诊（肺部叩诊音、肺部异常叩诊音）听诊（正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音）4）心脏和血管：视诊（心前区隆起、心尖搏动、颈静脉怒张和肝颈静脉回流征、颈动脉搏动、毛细血管搏动征）触诊（心尖搏动及心前区搏动、震颤、心包摩擦感）叩诊（心浊音界的大小、形状和位置）听诊（心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容）（4）腹部检查1）腹部分区2）腹部检查：视诊（腹部外形、腹壁静脉曲张、胃肠蠕动波和肠型）触诊（腹壁紧张度、压痛及反跳痛、腹部肿块、肝脏触诊、脾脏触诊、膀胱触诊）叩诊（正常腹部叩诊音、移动性浊音、肝浊音区、叩击痛）听诊（肠鸣音、胃振水音）（5）神经系统检查1）瞳孔：大小、对光反射2）生理反射：角膜反射、腹壁反射、膝腱反射3）病理反射：巴宾斯基征的临床意义4）脑膜刺激征：颈项强直、克尼格征、布鲁金斯基征的临床意义熟练掌握②2.常用实验检查（1）实验检查1）做好检查的护理准备和解释工作2）正确采集标本熟练掌握②3）标本采集后的处理 4）分析检查结果 （2）血液检查1）一般检查：血红蛋白和红细胞数测定、白细胞计数及其分类数；正常参考值，主要临床意义2）其他常用血液检查：网织红细胞计数、红细胞沉降率、血小板计数、出血时间、凝血时间、血块退缩实验的标本采集、参考值和主要临床意义 （3）尿液检查1）尿液一般检查，标本采集法检查内容、正常参考值及临床意义：一般检查（量、颜色、透明度、气味、比重、酸碱度）化学检查（尿蛋白定性、尿糖定性实验）显微镜检查（细胞、管型）2）尿液其他检查的标本采集法、正常参考值和主要临床意义：尿酮体检查、1小时细胞排泄率测定 （4）粪便检查 1）粪便常规检查、标本采集法、检查内容和主要临床意义：性状检查、显微镜检查2）粪便隐血试验、标本采集、参考值和临床意义 （5）常用肾功能检查 1）内生肌酐清除率 2）血尿素和血肌酐测定 3）尿浓缩与稀释功能试验4）标本采集法、正常参考值和主要临床意义 （6）常用肝功能检查1）血清蛋白总量和白蛋白与球蛋白比值测定 2）血清蛋白电泳3）血清总胆红素和血清直接胆红素测定 4）血清丙氨酸氨基转移酶测定（ALT ） （7）其他生化检查 1）血清电解质测定：（钾、钠、氯化物、钙、磷）标本采集、参考值和临床意义 2）血清脂类测定：（血清总胆固醇、血清三酰甘油）标本采集、参考值和临床意义熟练掌握了解熟练掌握了解 掌握 熟练掌握熟练掌握② ② ② ② ② ② ②熟练掌握②3.其他检查（1）心电图检查（见循环系统疾病病人的护理）（2）X线检查1）常用的X线检查方法2）X线检查前的准备3）新技术的应用（3）超声检查1）概要：超声波特性、超声诊断的基础2）超声检查前的准备：腹部检查；盆腔检查（4）放射性核素检查1）脏器显像及功能检查：准备工作、常用检查种类及其临床意义2）放射免疫分析检查：准备工作、常用分析项目及其临床意义掌握掌握了解了解②二、呼吸系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）咳嗽、咳痰的护理（2）咯血的护理（3）肺源性呼吸困难的护理熟练掌握熟练掌握熟练掌握③③③2.急性上呼吸道感染病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解熟练掌握了解了解熟练掌握①③②②③3.支气管哮喘病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解熟练掌握了解熟练掌握熟练掌握①③②②③4.慢性支气管炎和阻塞性肺气肿病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③5.慢性肺源性心脏病病人（1）病因及发病机制（2）临床表现掌握熟练掌握①③的护理（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握掌握熟练掌握②②③6.支气管扩张症病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握了解熟练掌握熟练掌握①③②②③7.肺炎病人的护理（1）分类（2）病因及发病机制（3）临床表现（4）辅助检查（5）治疗要点（6）护理措施掌握掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①①③②②③8.肺结核病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③9.气胸病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③10.原发性支气管肺癌病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③11.慢性呼吸衰竭病人的护理（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③三、循环系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）循环系统解剖生理（2）心源性呼吸困难护理（3）心前区疼痛护理（4）心悸护理（5）心源性水肿护理（6）晕厥护理了解熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③③③③③2.心力衰竭病人的护理（1）慢性心力衰竭1）病因及发病机制掌握①2）临床表现3）心功能分级4）辅助检查5）治疗要点6）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握熟练掌握③③②②③（2）急性心力衰竭1）病因及发病机制2）临床表现3）治疗要点4）护理措施了解熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②③3.心律失常病人的护理（1）窦性心律失常（2）期前收缩1）临床表现2）心电图主要特征3）治疗要点（3）颤动1）心房颤动①病因②临床表现③心电图表现④治疗要点2）心室颤动①病因②临床表现③心电图表现④治疗要点（4）护理措施熟练掌握掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③①③②②①③②②③4.心脏瓣膜病病人的护理（1）临床类型与表现1）二尖瓣狭窄①病理生理②临床表现③辅助检查2）二尖瓣关闭不全①病理生理②临床表现③辅助检查3）主动脉瓣关闭不全①病理生理②临床表现③辅助检查4）主动脉瓣狭窄①病理生理②临床表现熟练掌握了解熟练掌握了解①③②①③②①③②①③③辅助检查（2）并发症（3）治疗要点（4）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握②③②③5.冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理（1）心绞痛1）病因和发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点5）护理措施掌握掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③（2）急性心肌梗塞1）病因和发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③6.病毒性心肌炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③7.原发性高血压病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握①③②②③四、消化系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）恶心、呕吐的护理（2）腹胀的护理（3）腹痛的护理（4）腹泻的护理（5）呕血和黑便的护理（6）黄疸的护理熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握③③③③③③2.胃炎病人的护理（1）急性单纯性胃炎1）病因2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点了解①③②②（2）急性糜烂性胃炎1）病因及发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点了解①③②②（3）急性腐蚀性胃炎1）病因2）临床表现3）治疗要点掌握①③②（4）慢性胃炎1）病因和发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点掌握熟练掌握熟练掌握掌握①③②②（5）急、慢性胃炎的护理问题与护理措施熟练掌握③3.消化性溃疡病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③4.溃疡性结肠炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解熟练掌握掌握了解了解①③②②③5.肝硬化病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③6.原发性肝癌病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握掌握了解熟练掌握①③②②③7.肝性脑病病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③8.急性胰腺炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握掌握掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③9.结核性腹膜（1）病因和发病机制掌握①炎病人的护理（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握掌握掌握熟练掌握③②②③10.上消化道大量出血病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③五、泌尿系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）常见症状（2）护理措施掌握③2.慢性肾小球肾炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③3.原发性肾病综合征病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③4.肾盂肾炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）诊断要点（5）治疗要点（6）护理措施熟练掌握①③②②②③5.慢性肾功能衰竭病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）诊断要点（5）治疗要点（6）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②②③六、血液及造血系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）常见症状（2）护理熟练掌握③2.贫血病人的护理（1）缺铁性贫血病人的护理1）病因和发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③（2）再生障碍性贫血1）病因和发病机制2）临床表现3）辅助检查4）治疗要点5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③3.特发性血小板减少性紫癜病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③4.白血病病人的护理（1）急性白血病病人的护理1）临床表现2）辅助检查3）治疗要点4）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握③②②③（2）慢性粒细胞白血病病人的护理1）临床表现2）辅助检查3）治疗要点4）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握③②②③七、内分泌代谢性疾病病人的护理1.常见症状护理（1）常见症状（2）护理掌握③2.弥漫性甲状腺肿大甲状腺功能亢进症病人的处理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握①③②②③3.糖尿病病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握①③②②③八、风湿性疾病病人的护理1.常见症状护理（1）关节疼痛、肿胀及功能障碍（2）多器官系统的损害症状熟练掌握③2.系统性红斑狼疮病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③3.类风湿性关节炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③九、理化因素所致疾病的护理1.概论（1）急性中毒病人的处理熟练掌握②2.急性有机磷农药中毒病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③3.急性一氧化碳中毒病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握掌握了解了解熟练掌握①③②②③4.中暑病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）治疗要点（4）护理措施熟练掌握①③②③十、神经系统疾病病人的护理1.常见症状护理（1）头痛的护理（2）感觉障碍的护理（3）瘫痪的护理（4）昏迷的护理熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握③③③③2.急性脑血管疾病病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③3.癫痫病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③4.急性感染性多发性神经炎病人的护理（1）病因和发病机制（2）临床表现（3）辅助检查（4）治疗要点（5）护理措施了解熟练掌握掌握掌握熟练掌握①③②②③。

2020年全国硕士研究生统一入学考试
护理综合科目考试大纲
一、护理综合考试科目包括：
护理学导论、护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例：
护理学导论占10%，护理学基础占20%，内科护理学占40%，外
科护理学占30%。

三、题型结构：
单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护
理学导论和护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）
多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学
导论和护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护
理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）
总分300分。

四、考试时间：
3小时
五、考试内容：
护理学导论
一、考查目标
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护
理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等。

二、考试内容
（一）护理学导论。

自命题考试科目“（308）护理综合”考试大纲308护理综合1.护理学基础《护理学导论》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第4版）李小妹、冯先琼主编；《基础护理学》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第6版）李小寒、尚少梅主编。

2.内科护理学《内科护理学》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第6版）尤黎明、吴瑛主编。

3.外科护理学《外科护理学》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第6版）李乐之、路潜主编。

总分300分，其中《护理学基础》占90分（含《护理学导论》30分，《基础护理学》60分）,《内科护理学》占120分,《外科护理学》占90分。

《护理学基础》考试大纲一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式 3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem 自理理论（2）Roy 适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范 3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类 5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录 6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法 7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食 8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。