市级“优秀学生”登记表
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泸州市普通中小学“三好”学生登记表姓名学校年级班民族职务年龄性别政治面貌获奖情况年月被学校评为“三好”学生(或优秀学生干部);年月被县(市、区)教育局评为“三好”学生(或优秀学生干部);年月被市、州教育局评为“三好”学生(或优秀学生干部);成绩学籍号县区教育局(市直属学校)学籍章经办人签字:科目政治语文数学外语地理历史物理化学生物信息技术成绩体育课成绩《学生体质健康标准》测试成绩体育教师签字学校评语及意见校长签字:学校盖章年月日县教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日泸州市普通中小学优秀学生干部登记表姓名学校年级班民族职务年龄性别政治面貌获奖情况年月被学校评为“三好”学生(或优秀学生干部);年月被县(市、区)教育局评为“三好”学生(或优秀学生干部);年月被市、州教育局评为“三好”学生(或优秀学生干部);成绩学籍号县区教育局(市直属学校)学籍章经办人签字:科目政治语文数学外语地理历史物理化学生物信息技术成绩体育课成绩《学生体质健康标准》测试成绩体育教师签字学校评语及意见校长签字:学校盖章年月日县教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日附件4泸州市中等职业学校、普通中小学先进班集体登记表县(市、区)学校高(初或小学)级班学生人数班主任姓名获奖情况和学校评语及意见学校盖章年月日县教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日附件5泸州市中等职业学校“三好”学生、优秀学生干部登记表姓名学校年级班民族职务年龄性别政治面貌获奖情况年月被学校评为“三好”学生(或优秀学生干部);年月被县(市、区)教育局评为“三好”学生(或优秀学生干部);年月被市、州教育局评为“三好”学生(或优秀学生干部);学校评语及意见校长签字:学校盖章年月日成绩考号学籍管理章科目政治语文数学平均成绩成绩体育课成绩《学生体质健康标准》测试成绩体育教师签字县教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日附件6叙永县普通中小学“三好”学生登记表姓名学校年级班民族职务年龄性别政治面貌获奖情况年月被学校评为“三好”学生(或优秀学生干部);年月被县(市、区)教育局评为“三好”学生(或优秀学生干部);成绩学籍号学校学籍管理章经办人签字:联系电话:科目政治语文数学外语地理历史物理化学生物信息技术成绩体育课成绩《学生体质健康标准》测试成绩体育教师签字学校评语及意见校长签字:学校盖章年月日中心校(单设中学)意见盖章年月日县教育局意见盖章年月日附件7叙永县普通中小学优秀学生干部登记表姓名学校年级班民族职务年龄性别政治面貌获奖情况年月被学校评为“三好”学生(或优秀学生干部);年月被县(市、区)教育局评为“三好”学生(或优秀学生干部);成绩学籍号学校学籍管理章经办人签字:联系电话:科目政治语文数学外语地理历史物理化学生物信息技术成绩体育课成绩《学生体质健康标准》测试成绩体育教师签字学校评语及意见校长签字:学校盖章年月日中心校(单设中学)意见盖章年月日县教育局意见盖章年月日附件8叙永县中等职业学校、普通中小学先进班集体登记表县(市、区)学校高(初或小学)级班学生人数班主任姓名附件9叙永县中小学“三好”、“优干”报批表获 奖 情 况 和 学 校 评 语及 意 见学校盖章 年 月 日中心校(单设中学)意见盖章年 月 日县教育局意见盖章年 月 日学校姓名性别年级拟评称号学籍号县教育局审核意见附件10叙永县中小学先进班集体报批表学校班级县教育局审核意见备注附件11叙永县市、县“三好”、“优干”、“班集体”汇总表单位盖章:年月日学生姓名性别年龄学校年级及班级推荐类别(三好、优干)学校类别(小学、初中、高中)注意事项:汇总表用word格式制作,且需上报电子版到基教股邮箱。
2013-2014学年福州市“三好学生”、“优秀学生干部”登记表学校名称:魁岐小学序号:姓名詹陈梅三好学生√优秀学生干部性别女民族是否留守儿童否是否外来工子女是年级班级五年三班是否团员否职务副大队长体质健康标准综合素质评定或综合职业能力等第何时获过何种奖励2011-2012和平片区‘‘三好学生’’ 2012-2013马尾区‘‘优秀少先队员’’2013-2014‘‘我是单词王’’英语竞赛二等奖主要事迹(限500字以内)在学习上,我明确学习目的,在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习。
取得成绩时,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不曾灰心,不曾放弃。
而是在每一次失败后总结经验教训,并不断努力,争取在以后取得更好的成绩。
我还能很好地学以致用,将学到的知识很好地运用到生活中!在不断充实自我的过程中我曾获马尾区‘‘优秀少先队员’’,和平片区‘‘三好学生’’...作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真踏实,积极负责,有很强的责任心。
我能认真听取同学及老师的意见,做好自己的本职工作,踏踏实实做好学校、老师分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作,能有较好的处理在生活方面,我乐观开朗,待人真诚,为人善良正直,能尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。
在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手。
生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信。
有自己为人处事的原则,能与同学,朋友和睦相处,共同进步。
学校意见公章:年月日县(市)区教育局意见公章:年月日市教育局意见公章:年月日说明:1、此表为“三好学生”、“优秀学生干部”共用,请在相应的空格内打“√”;2、“上学期各科成绩”栏内应填上所学全部科目的成绩;3、学校意见一栏须写明公示情况。
市级优秀学生申报表主要事迹500字全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:市级优秀学生申报表主要事迹在学业方面,我勤奋学习,认真对待每一门课程。
我在期末考试中取得了优异的成绩,多次获得班级第一名的称号。
作为学生会干部,我积极组织各类学习活动,帮助同学解决学习中的困难,受到了老师和同学们的认可和好评。
在社会实践方面,我积极参与学校和社会各类公益活动,尽自己的一份力。
在过去的一年中,我组织了多次志愿者活动,参与了环保、扶贫、助残等领域的公益活动,得到了相关部门和组织的肯定和表彰。
我还参加了学校举办的各类比赛和竞赛,取得了一些优异的成绩,为学校争得了荣誉。
在个人发展方面,我注重全面发展,提升自身素养。
我积极参加各类培训和讲座,不断充实自己的知识储备,提高自己的综合素质。
我还参加了学校组织的各类文体活动,锻炼自己的身体和意志,增强自信心和团队精神。
我在过去的一年中不断努力,积极进取,取得了一系列的成绩和荣誉。
我将坚持不懈地努力学习,不断完善自我,争取在更广阔的舞台上展现自己的优秀才华。
希望各位领导和评委能够认可我的努力和成绩,给予我更多的支持和鼓励,帮助我更好地发展和成长。
谢谢!第二篇示例:市级优秀学生申报表主要事迹我叫王明,是市南小学五年级学生。
我在这次市级优秀学生评选中,非常荣幸地获得了提名。
我在学校学习努力,积极参加各项活动,全面发展,获得了老师和同学的认可和肯定。
以下是我的主要事迹:在学习方面,我每天都会按时完成老师布置的作业,并且认真听课,积极思考。
我尊重老师,遵守纪律,乐于助人,乐于分享。
在各科目的考试中,我总是能取得优异的成绩,获得了班级前几名的好成绩。
我深知知识改变命运,只有持之以恒地学习,才能更好地为未来打下坚实的基础。
在课外活动中,我也非常活跃。
我热爱运动,经常参加学校组织的各种体育比赛,比如篮球、足球、田径等。
我还喜欢参加各种文艺活动,比赛舞蹈、朗诵比赛、绘画比赛等。
在这些比赛中,我不仅展示了自己才华,还学会了团队合作,锻炼了自己的表现能力。
优秀学生登记表个人主要事迹
姓名:李明
性别:男
年龄:18岁
学校:XX中学
班级:高三(1)班
个人主要事迹:
1. 学习成绩优异:李明同学在学校的各科成绩一直名列前茅,每次考试都能取得优异的成绩。
同时,他还积极参加各类学科竞赛,并在多个比赛中获得了奖项,展现了他出色的学术实力。
2. 志愿者活动积极参与:李明同学热心公益,积极参与学校组织的志愿者活动。
他经常参加社区义工活动,关心弱势群体,帮助他们解决困难。
他的奉献精神和乐于助人的品质深受师生们的赞赏。
3. 社团活动表现突出:李明同学是学校社团联合会成员,担任学生会主席。
他在组织和策划各类校园活动中表现出色,展现了领导才能和团队合作精神。
他还发起了一次大型公益活动,筹集善款帮助了许多有需要的人。
4. 体育运动取得优异成绩:李明同学热爱体育运动,经常参加学校的各类比赛。
他擅长篮球和足球,并在学校的体育比赛中多次获得冠军。
他参加学校的体育俱乐部,也积极参与学校组织的体育活动。
5. 社会实践经验丰富:李明同学经常参加各类社会实践活动,拓宽了自己的视野。
他曾参与学校组织的暑期社会实践项目,深入社
区了解社会问题,并提出了一些建设性的解决方案。
总结:
李明同学是一名优秀的学生,他在学业、志愿者活动、社团活动、体育运动和社会实践方面表现出色。
他不仅在学习上取得优异成绩,还积极参与各类活动,展现了自己的领导才能和团队合作精神。
他的优秀品质和积极向上的态度使他成为同学们学习的榜样。
附表2:
马鞍山市中小学2015—2016学年度
市级三好学生、优秀学生干部登记表
说明:本表一式一份,报市教育局审批后,存入学生档案。
附表3:
马鞍山市中小学2015—2016学年度
先进班集体登记表
说明:本表一式一份,报市教育局审批后,存入班主任教师档案。
附表4:
当涂县中小学2015—2016学年度
县级三好学生、优秀学生干部登记表
说明:本表一式一份,报县教育局审批后,存入学生档案。
附表5:
当涂县中小学2015—2016学年度
先进班集体登记表
说明:本表一式一份,报县教育局审批后,存入班主任教师档案。
推荐入学优秀学生登记表及填写模板---
一、表格概述
该登记表旨在为学校提供一个方便的方式,收集和整理推荐入
学优秀学生的相关信息。
该表格包含学生基本信息、成绩、荣誉奖
励和推荐理由等方面的内容,以便学校在招生录取过程中综合考虑。
请填写以下表格,确保信息准确且完整。
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二、学生基本信息
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三、成绩
1. 高中阶段学业成绩
请提供学生在高中阶段的平均学业成绩。
2. 高考成绩
请提供学生在高考中各科目的成绩。
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四、荣誉奖励
请填写学生获得的荣誉奖励情况。
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五、推荐理由
请简要陈述学生为什么适合入读本校,包括但不限于学术成绩、个人品质、特长等方面。
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六、注意事项
1. 请填写真实、准确的信息,确保学生本人的知情、同意和配合。
2. 请在规定的表格内填写,不要修改表格的结构。
3. 请填写完整的信息,避免遗漏重要内容。
4. 请在提交前进行一次仔细的检查,确保所有信息的准确性。
5. 提交截止日期为:[填写截止日期]。
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以上是推荐入学优秀学生登记表及填写模板,希望能为您提供
帮助。
如果还有其他问题或需要进一步的支持,请随时与我们联系。
谢谢!。
市级优秀学生申报表高中主要事迹500字
一、学业成绩卓越
自入学以来,我始终保持着对学习的热情与专注。
在高中三年中,我的成绩一直名列前茅,多次在学校的期末考试中获得年级前三的好成绩。
不仅如此,我还积极参与各种学科竞赛,如数学奥林匹克、物理竞赛等,多次获得省级以上的奖项。
我深知学习不仅是为了考试,更是为了增长知识、锻炼思维,因此我始终保持着对知识的渴望和对学习的热情。
二、热心公益活动
除了学习,我还积极参与各种公益活动。
我曾担任学校志愿者协会的部长,组织并参与了多次社区服务和环保活动。
例如,我们曾前往当地的孤儿院,与孩子们共度节日,给他们带去温暖和关爱。
此外,我还参与了城市的环保宣传活动,号召大家共同保护我们的家园。
这些活动不仅锻炼了我的组织协调能力,也让我深刻体会到了帮助他人的快乐。
三、领导能力与团队合作精神
在高中期间,我曾担任班级的学习委员和学校的学生会干部。
在这些职务中,我不仅锻炼了自己的领导能力,也学会了如何与他人合作、共同完成任务。
我始终相信,一个人的力量是有限的,只有团队的力量才能创造更大的价值。
因
此,我始终努力与同学们保持良好的沟通和合作,共同为班级和学校的发展贡献自己的力量。
高中三年,我不仅在学业上取得了优异的成绩,也在公益活动和团队合作中得到了锻炼和成长。
我相信,这些经历将是我未来人生道路上宝贵的财富。
我也将继续努力,为自己的目标和梦想不断奋斗。