学前教育学专升本试卷

1、幼儿在游戏中通过扮演不同的角色，学习社会行为和规范，这一过程主要体现了游戏的哪种功能？A. 娱乐功能B. 教育功能C. 发展功能D. 社交功能（答案）D2、下列哪项不属于幼儿园环境创设的原则？A. 安全性B. 教育性C. 豪华感D. 参与性（答案）C3、在幼儿教育中，强调“做中学”，鼓励幼儿通过直接操作物体来学习的教学模式是？A. 蒙台梭利教学法B. 瑞吉欧教育体系C. 皮亚杰认知发展理论的应用D. 福禄贝尔的恩物教学（答案）A4、关于幼儿心理健康，下列说法错误的是？A. 幼儿心理健康影响其身体健康B. 良好的家庭氛围有助于幼儿心理健康C. 幼儿心理健康主要由遗传因素决定D. 幼儿园的教育环境对幼儿心理健康有重要影响（答案）C5、在幼儿的一日生活中，教师应如何安排幼儿的睡眠时间以确保其充足休息？A. 尽量缩短午睡时间，增加活动时间B. 根据幼儿年龄和个体差异合理安排C. 取消午睡，改为晚间延长睡眠D. 固定统一的午睡时长，不考虑个体差异（答案）B6、下列哪项不属于幼儿园教师专业成长的途径？A. 参加专业培训B. 自我反思与实践C. 与同事交流合作D. 仅依赖书本知识学习（答案）D7、关于幼儿语言发展，下列说法正确的是？A. 幼儿语言发展是自然而然的过程，无需成人引导B. 成人应为幼儿提供丰富的语言环境，促进其语言发展C. 幼儿只有在正式的语言教学中才能学会语言D. 幼儿语言能力与智力水平无关（答案）B8、在幼儿教育中，实施“因材施教”原则的关键在于？A. 统一教学内容和方法B. 忽视幼儿的个体差异C. 根据幼儿的兴趣和需要调整教学策略D. 只关注幼儿的认知发展，忽略情感和社会性发展（答案）C。

学前教育学专升本练习题一、单项选择题1. 学前教育学的研究对象是（）。

A. 学前儿童B. 学前教育机构C. 学前教育工作者D. 学前教育理论与实践2. 学前教育的基本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养技能C. 促进儿童全面发展D. 培养儿童兴趣3. 学前教育的基本原则不包括（）。

A. 以儿童为中心B. 尊重儿童个体差异C. 强调教师权威D. 促进儿童主动学习二、多项选择题1. 学前教育的内容包括（）。

A. 健康教育B. 社会教育C. 科学教育D. 艺术教育2. 学前教育的实施方式包括（）。

A. 游戏B. 教学C. 实践活动D. 家庭作业3. 学前教育评价的原则包括（）。

A. 客观性B. 全面性C. 发展性D. 多样性三、判断题1. 学前教育的目的在于为儿童提供知识和技能，以适应未来的学习需求。

（）2. 学前教育工作者应该尊重儿童的个体差异，提供个性化的教育支持。

（）3. 学前教育的评价应该以教师的评价为主，儿童的自我评价为辅。

（）四、简答题1. 简述学前教育对儿童发展的重要性。

2. 描述学前教育中游戏活动的作用。

3. 阐述学前教育评价的主要内容。

五、论述题请结合实际，论述如何创设适宜的学前教育环境以促进儿童全面发展。

参考答案一、单项选择题1. D2. C3. C二、多项选择题1. ABCD2. ABC3. ABCD三、判断题1. ×2. √3. ×四、简答题1. 学前教育对儿童发展的重要性体现在为儿童提供一个安全、健康、充满爱与关怀的环境，促进其身体、认知、情感和社会性等多方面的发展，为其未来的学习和生活打下坚实的基础。

2. 游戏活动在学前教育中的作用包括促进儿童身体发展、提高认知能力、培养社会交往技能、激发创造力和想象力等。

3. 学前教育评价的主要内容涉及儿童的身体发展、认知发展、情感与社会性发展、语言发展等方面，评价方式包括观察、记录、访谈、作品分析等。

五、论述题创设适宜的学前教育环境，首先需要确保环境的安全与卫生，为儿童提供一个无污染、无危险的空间。

学前专升本试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 学前教育的主要目标是（）。

A. 培养儿童的智力B. 培养儿童的道德品质C. 促进儿童全面发展D. 培养儿童的动手能力答案：C2. 学前教育中，教师的角色是（）。

A. 知识的传授者B. 知识的引导者C. 知识的创造者D. 知识的监督者答案：B3. 以下哪项不是学前教育的内容？（）A. 健康教育B. 语言教育C. 数学教育D. 法律教育答案：D4. 学前教育中，游戏活动的主要作用是（）。

A. 娱乐B. 学习C. 社交D. 锻炼答案：B5. 学前教育中，家长的角色是（）。

A. 教育的参与者B. 教育的旁观者C. 教育的决策者D. 教育的执行者答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 学前教育的基本原则是_________、_________、_________。

答案：尊重儿童、关注儿童、发展儿童2. 学前教育的课程设置应该遵循的原则是_________、_________、_________。

答案：科学性、趣味性、实践性3. 学前教育的评估方法包括_________、_________、_________。

答案：观察法、记录法、访谈法4. 学前教育中，儿童的_________和_________是评价儿童发展的重要指标。

答案：身心健康、社会适应能力5. 学前教育中，教师应该具备的素质包括_________、_________、_________。

答案：专业知识、爱心耐心、沟通能力三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述学前教育中教师与儿童互动的重要性。

答案：教师与儿童的互动是学前教育中非常重要的环节。

它有助于建立师生之间的信任关系，促进儿童的社交能力发展，激发儿童的学习兴趣，以及帮助儿童形成积极的学习态度。

教师通过互动可以更好地了解儿童的需求和兴趣，从而提供更个性化的教育支持。

2. 描述学前教育中环境创设的原则。

答案：学前教育中环境创设的原则包括安全、舒适、富有教育意义和适宜性。

学前专升本考试试卷真题一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的基本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养能力C. 促进幼儿全面发展D. 培养特长2. 幼儿园教育活动的主要形式是（）。

A. 集体教学B. 个别教学C. 游戏活动D. 自主探索3. 幼儿园教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 爱心和耐心D. 以上都是4. 幼儿园课程内容的选择应遵循的原则是（）。

A. 科学性B. 实用性C. 趣味性D. 以上都是5. 幼儿园环境创设的主要目的是（）。

A. 美化环境B. 促进幼儿身心健康发展C. 提高教师工作效率D. 增加家长满意度6. 幼儿园一日活动安排应遵循的原则是（）。

A. 灵活性B. 规律性C. 安全性D. 以上都是7. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔优秀幼儿B. 检查教师工作C. 促进幼儿发展D. 提高家长满意度8. 幼儿园教育活动中，教师的角色是（）。

A. 知识的传授者B. 活动的组织者C. 幼儿的引导者和支持者D. 以上都是9. 幼儿园教育活动中，幼儿的主体地位体现在（）。

A. 被动接受教育B. 积极参与活动C. 服从教师安排D. 以上都不是10. 幼儿园教育活动中，游戏的重要性在于（）。

A. 娱乐放松B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 以上都是二、填空题（每空1分，共10分）1. 幼儿园教育活动应以__________为基础，以__________为指导。

2. 幼儿园教育活动应注重__________的培养，促进幼儿__________的发展。

3. 幼儿园教师应具备__________、__________和__________等基本素质。

4. 幼儿园环境创设应遵循__________、__________和__________等原则。

5. 幼儿园一日活动安排应注重__________和__________的结合，保证幼儿有足够的__________和__________。

选择题学前教育的含义有广义和狭义之分，广义的学前教育不包括以下哪项？A. 机构教育B. 自我教育（正确答案）C. 家庭教育D. 社会教育被誉为“中国学前教育之父”的陈鹤琴先生，创办我国第一所实验幼儿园的名字是？A. 北京香山慈幼院B. 湖北幼稚园C. 南京鼓楼幼儿园（正确答案）D. 上海幼儿园英国哲学家洛克提出的白板说是哪种教育思想的典型代表？A. 内发论B. 外铄论（正确答案）C. 二因素论D. 多因素作用论我国历史上，最早对学前家庭教育进行系统阐述的著作是？A. 《儿女列传·周宅三母》B. 《颜氏家训》（正确答案）C. 《三字经》D. 《礼记》下列最早强调胎教思想的教育家是？A. 孔子B. 颜之推（正确答案）C. 朱熹D. 王守仁夸美纽斯编著的哪一本书是世界上第一部论述学前教育的专著？A. 《母育学校》（正确答案）B. 《林哈德与葛笃德》C. 《幼儿教育书信》D. 《世界图解》填空题学前教育是从德国教育家__________开始创立的。

答案：福禄培尔儿童的动作发展主要包括__________和__________的发展。

答案：全身运动、精细动作夸美纽斯在其教育专著中，提出了系统的__________主张。

答案：母育教育学前教育机构的建立是__________的产物。

答案：社会需求《幼儿园工作规程》中明确指出：幼儿园户外活动时间在正常情况下，每天不得少于__________小时。

答案：2面向3岁前儿童教育的方式，主要有家庭教育、托儿所教育、托班教育和__________教育。

答案：社区亲子简答题简述学前教育的重要性。

答案：学前教育是儿童发展的重要阶段，它不仅影响儿童的身体发育，还对其心理、社会性和情感发展产生深远影响。

通过学前教育，儿童能够建立良好的学习习惯、社会交往能力和初步的认知能力，为后续的学业和人生奠定坚实基础。

简述陈鹤琴先生的“活教育”理论。

答案：陈鹤琴先生的“活教育”理论强调教育应与实际生活相联系，注重儿童的主体性和个性发展。

专升本学前教育学试题一、选择题1. 下列哪项属于学前教育的主要任务？A. 培养孩子的专业技能B. 培养孩子的个性和品德C. 提高孩子的学术成绩D. 培养孩子的体力和耐力2. 学前教育的最佳教学方式是：A. 纸上谈兵B. 讲解示范C. 喧哗引导D. 体验互动3. 学前教育中的游戏教学具有以下哪些优点？A. 增强积极性，激发兴趣B. 提高学术成绩，加强记忆C. 达到教育目标，塑造品质D. 缓解学习压力，减轻负担4. 如何促进学前儿童的身心发展？A. 营造宽松和谐的教育环境B. 高强度的学习和训练C. 严格的纪律和规则D. 强迫孩子接受成人的思维方式5. 下面哪个环节不属于学前教育的课程设置？A. 语言表达B. 数字认知C. 社交技能D. 高等数学二、判断题1. 学前教育的目标是培养孩子的学术成绩，提高升学机会。

A. 对B. 错2. 学前教育应该注重培养孩子的体力和耐力。

A. 对B. 错3. 学前教育的核心是发展儿童的综合素质，而不仅仅是学习知识。

A. 对B. 错4. 游戏是学前教育中最佳的教学方式，可以提高孩子的积极性和兴趣。

A. 对B. 错5. 学前教育的课程设置应该包括语言表达、数字认知和社交技能等方面。

A. 对B. 错三、问答题1. 学前教育的定义是什么？它的主要任务是什么？学前教育是指为3-6岁儿童提供的早期教育，主要任务是培养儿童的综合素质，包括个性、品德、社交能力和学习能力等方面。

2. 游戏教学在学前教育中的作用是什么？游戏教学在学前教育中起到了非常重要的作用。

它可以增强儿童的积极性和兴趣，促进他们的身心发展，培养他们的创造力和想象力，提高他们的认知能力和问题解决能力。

3. 学前教育的课程设置应该考虑哪些方面？学前教育的课程设置应该考虑儿童的语言表达能力、数字认知能力、社交技能、艺术修养等方面。

同时，还需要根据儿童的发展特点和兴趣爱好，设计适合他们的活动和任务。

4. 学前教育中，如何促进儿童的身心发展？为了促进儿童的身心发展，学前教育应该营造宽松和谐的教育环境，注重儿童的兴趣和需求，提供丰富多样的活动和材料，引导儿童进行自主探索和实践，培养他们的动手能力和创造力。

专升本学前教育试题学前教育是培养未来教育工作者的重要环节，它不仅关注学生的知识储备，更重视其教育理念、教学能力和心理素质的培养。

在专升本的学前教育试题中，通常会涉及教育学、心理学、教育法律法规以及学前教育专业知识等方面的内容。

以下是一份模拟试题，旨在考察学生对于学前教育领域的理解和掌握程度。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 社会性B. 阶级性C. 经济性D. 文化性2. 儿童心理学研究表明，儿童在3-6岁期间，其认知发展主要处于（）阶段。

A. 感觉运动期B. 前运算期C. 具体运算期D. 形式运算期3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）年义务教育。

A. 六B. 九C. 十二D. 十五4. 学前教育的主要目标是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养情感和社会性D. 培养良好习惯5. 下列哪项不是幼儿园环境创设的原则？（）。

A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 美观性6. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应该注重（）。

A. 游戏的竞技性B. 游戏的教育性C. 游戏的难度D. 游戏的时长7. 学前教育中，教师与家长沟通的主要目的是（）。

A. 通报学习情况B. 增进相互了解C. 共同促进幼儿发展D. 转嫁教育责任8. 以下哪项不属于幼儿园课程内容？（）。

A. 语文B. 数学C. 科学D. 品德教育9. 在学前教育中，教师应如何对待幼儿的错误？（）。

A. 严厉批评B. 忽视不理C. 引导反思D. 代替纠正10. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔优秀幼儿B. 评定教师工作C. 促进幼儿全面发展D. 为升小学做准备二、填空题（每题2分，共20分）11. 幼儿园教育应以游戏为基本活动，注重引导幼儿通过________和________主动学习。

12. 幼儿园教师在组织日常活动时，应遵循________原则，确保活动的有序性和有效性。

13. 学前教育中，教师应重视对幼儿进行________教育，以培养其良好的道德观念和行为习惯。

学前专升本试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前儿童语言发展的关键期是：A. 0-1岁B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6-12岁2. 以下哪项不是学前儿童社会性发展的特点？A. 依赖性B. 模仿性C. 独立性D. 合作性3. 学前儿童思维发展的特点主要体现在：A. 抽象思维B. 形象思维C. 逻辑思维D. 直观思维4. 学前儿童科学教育的目标不包括：A. 培养科学兴趣B. 培养观察能力C. 培养科学探究能力D. 培养应试能力5. 学前儿童艺术教育的主要目的是：A. 提高绘画技巧B. 培养审美能力C. 培养音乐天赋D. 培养舞蹈技巧6. 学前儿童体育活动的主要作用是：A. 培养竞技能力B. 促进身体发育C. 培养团队精神D. 培养运动技能7. 学前儿童心理健康教育的重点是：A. 情绪管理B. 行为矫正C. 认知发展D. 社交技巧8. 学前儿童数学教育的目的是：A. 学习算术B. 培养逻辑思维C. 学习几何D. 培养数学兴趣9. 学前儿童道德教育的核心是：A. 遵守规则B. 学会分享C. 培养同情心D. 学会尊重10. 学前儿童游戏活动的主要功能是：A. 娱乐B. 学习C. 社交D. 放松答案：1. C2. D3. B4. D5. B6. B7. A8. D9. C10. B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述学前儿童心理发展的一般规律。

答：学前儿童心理发展一般遵循以下规律：从简单到复杂，从具体到抽象，从被动到主动，从不稳定到稳定。

在认知方面，儿童从感知运动阶段逐渐过渡到具体运算阶段；在情感方面，儿童的情感表达逐渐丰富，情感调节能力增强；在社会性方面，儿童从依赖性逐渐发展到独立性，学会与他人交往和合作。

2. 学前儿童如何通过游戏活动促进身心发展？答：游戏活动是学前儿童身心发展的重要途径。

通过游戏，儿童可以： - 促进身体运动技能的发展，如跑跳、平衡等；- 增强认知能力，如观察、记忆、思维等；- 培养情感和社交技能，如同情心、合作精神等；- 学习规则意识，如遵守游戏规则，学会等待和轮流。

学前教育学专升本试卷学前教育学》模拟试卷（一）一、单项选择题：1.教育是人类特有的一种什么样的活动？A。

自发性活动 B。

主体性活动 C。

生产性活动 D。

社会性活动2.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和？A。

教育物资 B。

教育材料 C。

教育媒介 D。

教育环境3.教育的宏观功能是？A。

促进经济建设B。

增进社会文明C。

促进社会发展D。

提高人口素质4.教育发展的物质基础是？A。

社会生产 B。

经济发展 C。

工业革命 D。

现代农业5.___的“成熟势力学说”倡导？A。

先天决定论 B。

遗传决定论 C。

后天决定论 D。

环境决定论6.儿童个体发展遵循？A。

从脚到头的顺序 B。

由特殊到一般的过程 C。

从复杂到简单的过程 D。

由一般到特殊的过程7.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了？A。

人本位儿童观 B。

家族本位儿童观 C。

社会本位儿童观 D。

自然本位儿童观8.___创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于？A。

1827年 B。

1803年 C。

1837年 D。

1823年9.___于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是？A。

学会生活、学会认知、学会工作、学会享受 B。

学会做事、学会研究、学会生活、学会合作 C。

学会做人、学会做事、学会研究、学会生存 D。

学会认知、学会做事、学会做人、学会共处10.托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色？A。

社会福利性和教育性 B。

社会福利性和保教性 C。

保教性和辅助性 D。

辅助性和社会性11.教育是一种什么样的社会活动？A。

特殊的 B。

普通的 C。

唯一的 D。

少有的12.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和？A。

教育材料 B。

教育内容 C。

教育环境 D。

教育信息13.教育的微观功能是？A。

促进社会进步B。

促进文明进步C。

促进经济建设D。

促进人的身心发展14.决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是？A。

河北省2023年专接本学前教育考试真题1、学前教育的含义有广义和狭义之分，广义的学前教育不包括以下哪项?（） [单选题] *A、机构教育B、自我教育(正确答案)C、家庭教育D、社会教育2、被誉为“中国学前教育之父”的陈鹤琴先生，创办我国第一所实验幼儿园，名字是（） [单选题] *A、北京香山慈幼院B、湖北幼稚园C、南京鼓楼幼儿园(正确答案)D、陕甘宁边区第一保育院3、英国哲学家洛克提出的白板说是（）教育思想的典型代表。

[单选题] *A、内发论B、外铄论(正确答案)C、二因素论D、多因素作用论4、我国历史上，最早对学前家庭教育进行系统阐述的著作是（）。

[单选题] *A、《儿女列传·周宅三母》B、《颜氏家训》(正确答案)C、《礼记》D、《弟子规》5、我国的学前教育主要是以（）岁儿童为对象，是我国基础教育的重要组成部分。

[单选题] *A、0～3B、3～6C、2～4D、0～6(正确答案)6、我国学前教育机构的名称被定为“蒙养院”是在（）。

[单选题] *A、民国初年B、辛亥革命C、清朝中期D、清朝末年(正确答案)7、下列最早强调胎教思想的教育家是（）。

[单选题] *A、孔子B、颜之推(正确答案)C、朱熹D、王守仁8、提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）。

[单选题] *A、陶行知(正确答案)B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟9、夸美纽斯编著的（）一书是世界上第一部论述学前教育的专著。

[单选题] *A、《母育学校》(正确答案)B、《林哈德与葛笃德》C、《幼儿教育书信》D、《世界图解》10、关于洛克的教育思想，表述错误的是（） [单选题] *A、提出“白板说”，高度评价教育在人的形成中的作用B、所要培养的绅士是一种贵族式的资产阶级新人C、反对娇生惯养，强调及早锻炼D、从小学阶段，开始培养儿童的品德(正确答案)11、我国教育家陶行知运用（）来培养幼教师资。

[单选题] *A、感官教育B、行为课程C、五指活动D、艺友制(正确答案)12、（）第一个提出了双语教育。

学前教育学专升本试题学前教育学是一门研究学前儿童教育现象及其规律的科学，对于想要在学前教育领域深入发展的同学来说，通过专升本考试提升学历和专业素养是一个重要的途径。

以下为大家整理了一套学前教育学专升本试题，希望能帮助大家更好地复习和备考。

一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、学前教育的实质是（）A 启蒙教育B 基础教育C 义务教育D 特殊教育2、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。

A 综合性B 发展适宜性C 启蒙性D 活动性3、（）是幼儿成长最自然的生态环境。

A 学校B 家庭C 社区D 社会4、幼儿园课程内容是课程目标的（）A 体现与依托B 依据C 基础D 前提5、幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A 管理人员评价B 教师自评C 家长评价D 社会评价6、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）A 游戏B 交往C 活动D 游玩7、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）A 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B 幼儿好模仿C 幼儿分不清左右D 使幼儿看得更清楚8、幼儿园的环境创设主要是指（）A 购买大型玩具B 安装塑胶地板C 合格的物质条件和良好的精神环境D 选择较清静的场所9、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）A 思物B 积木C 恩物D 玩具10、儿童最先掌握的词性为（）A 名词B 动词C 形容词D 代词11、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）A 伙伴关系B 指导与被指导关系C 教育者与受教育者关系D 行政关系12、幼儿园教育的基本任务是（）A 促进幼儿体智德美全面发展B 开发智力C 培养创造力D 发展幼儿情商13、幼儿教育发展的规模和速度取决于（）A 经济发展水平B 社会政治制度C 社会文化水平D 环境因素14、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）A 福禄贝尔创设幼儿园后B 现代家庭教育的兴起C 英美幼儿教育兴起D 中国蒙养院建立之时15、被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）A 蒙台梭利B 柏拉图C 洛克D 福禄贝尔二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、世界上第一所幼儿园是由_____创办的。

吉首大学专升本课程测试试题（A卷）
第一部分：《学前教育
学》部分
一、选择题（每空1分，共10分）
园的保教目标是（）
A.实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育。

B.实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施智、体、德、美诸方面全面发展的教育。

C.实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、体、智、美诸方面全面发展的教育。

D.实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育。

7、教师和（）是影响幼儿社会化进程和质量的两个最为活跃的教育因素。

A.同伴
B.家长
C.社会
D.幼儿园
8、当教师教幼儿学习诗歌《玩具的家时》，不仅要使幼儿明白玩具玩好以后要放回原处的道理，而且还要使幼儿在认知的基础上，为乱丢玩具的行为而感到羞愧。

此外，还要
自
C.实践
C.家长
共9分)
3、表演游戏
三、简答题(11分)
1、设计学前教育课程的原则有哪些？(5分)
2、教师应如何为儿童提供游戏材料？（6分）
四、论述题(10分)
结合实际谈谈幼儿园教师应具备哪些能力？
五、案例分析题(10分)
《布娃娃之歌》这首儿童歌曲的歌词是这样的：“布娃娃，大眼睛，小嘴巴，真漂亮，真可爱”教师在备课时提出了疑问：为什么只有大眼睛、小嘴巴的布娃娃才漂亮可爱？难道小眼睛、大嘴巴的布娃娃就不漂亮可爱了吗？为了防止儿童。

WORD资料可编辑《学前教育学》模拟试卷（一）13．教育的微观功能是一、单项选择题：A．促进社会进步 B ．促进文明进步1．教育是人类特有的一种什么样的活动C．促进经济建设 D ．促进人的身心发展A．自发性活动B．主体性活动C．生产性活动D．社会性活动14．决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和A．经济发展 B ．社会人口C．地理环境D ．政治制度A．教育物资 B ．教育材料C．教育媒介D ．教育环境15．英国教育家洛克的“白板说”属3．教育的宏观功能是A．父母决定论 B ．教师决定论 C ．环境决定论 D ．遗传决定论A．促进经济建设B．增进社会文明C．促进社会发展D．提高人口素质16．在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是4．教育发展的物质基础是A．家族本位儿童观 B ．社会本位儿童观A．社会生产 B ．经济发展 C ．工业革命D．现代农业C．个人本位儿童观 D ．人类自然本位儿童观5．格塞尔的“成熟势力学说”倡导17．夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A．先天决定论 B ．遗传决定论C．后天决定论D．环境决定论A．《夸美纽斯教育论著全集》B．《理想国》6．儿童个体发展遵循C．《母育学校》 D ．《太阳城》A．从脚到头的顺序 B ．由特殊到一般的过程18．我国陈鹤琴倡导的教学法为C．从复杂到简单的过程 D ．由一般到特殊的过程A．中心综合法 B ．完整教学法 C ．分科教学法 D．整个教学法7．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了19．我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括A．人本位儿童观B．家族本位儿童观A．促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展C．社会本位儿童观 D ．自然本位儿童观B．促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展8．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于C．促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展A．1827年 B ．1803年 C ．1837年 D ．1823年D．促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展9．联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是20．托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是A．学会生活、学会认知、学会工作、学会享受A．以游戏为基本活动进行教育 B ．让婴儿在一日生活中系统学习B．学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C．寓教于养，保教并重 D ．保教合一，完整教育C．学会做人、学会做事、学会学习、学会生存二、名词解释：D．学会认知、学会做事、学会做人、学会共处1．教育者10．托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色A．社会福利性和教育性 B ．社会福利性和保教性C．保教性和辅助性 D ．辅助性和社会性 2.人的个体社会化11．教育是一种什么样的社会活动A．特殊的 B ．普通的 C ．唯一的 D ．少有的12．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和3．儿童发展A．教育材料 B ．教育内容 C ．教育环境 D ．教育信息专业整理分享WORD资料可编辑四、论述题：1．当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些?4．儿童观5．教育观2．幼儿园如何作好大班幼儿的入小学教育?三、简答题：1．简述教育的功能。

学前专升本真实试题及答案一、选择题1. 学前儿童心理发展的特点是什么？A. 思维发展以具体形象思维为主B. 逻辑思维能力较强C. 抽象思维能力较强D. 依赖成人的指导答案：A2. 学前教育中，教师与儿童的关系应该是？A. 权威与服从B. 朋友与伙伴C. 命令与执行D. 指导与服从答案：B3. 以下哪项不是学前教育的主要目标？A. 促进幼儿身体发展B. 培养幼儿良好习惯C. 教授幼儿所有学科知识D. 培养幼儿社会交往能力答案：C二、判断题1. 学前教育是义务教育的一部分。

（错误）2. 学前教育的主要任务是为幼儿提供全面、均衡的教育。

（正确）3. 学前教育阶段不需要关注幼儿的个性发展。

（错误）三、简答题1. 简述学前教育的重要性。

学前教育是儿童早期发展的关键阶段，对儿童的身心健康、智力发展和社会适应能力具有重要影响。

它不仅帮助儿童形成良好的行为习惯和学习态度，还促进儿童的社会化过程，为儿童的终身发展奠定基础。

2. 学前教育中，教师应如何促进幼儿的全面发展？教师应根据幼儿的年龄特点和个体差异，设计适宜的教育活动，注重培养幼儿的创造力、想象力和探索精神。

同时，教师应鼓励幼儿参与集体活动，学会与人交往，培养团队合作精神和社会责任感。

四、案例分析题案例：小明是一名幼儿园大班的小朋友，他最近对绘画表现出了浓厚的兴趣，但每次绘画时总是画得很快，作品缺乏细节。

问题：作为教师，你将如何指导小明提高绘画技能？答案：作为教师，我会首先表扬小明对绘画的兴趣和热情，然后引导他学会观察生活中的细节，鼓励他慢下来，细致地描绘每一笔。

可以组织一些绘画比赛或展览，让小明有机会展示自己的作品，增强自信心。

同时，我会提供一些绘画技巧的指导，如色彩搭配、线条运用等，帮助小明提升绘画技能。

五、论述题1. 论述如何建立和谐的师生关系。

建立和谐的师生关系需要教师具备爱心、耐心和责任心。

教师应该尊重每个幼儿的个性，倾听他们的想法和需求。

在教学过程中，教师应采用积极鼓励和正面引导的方式，与幼儿建立信任和理解。

专升本学前专业试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要对象是：A. 婴儿B. 学龄前儿童C. 青少年D. 成年人2. 学前教育的目的不包括：A. 促进儿童身体发展B. 培养儿童良好习惯C. 教授儿童专业技能D. 促进儿童智力发展3. 以下哪项不是学前教育的基本原则？A. 游戏为主B. 尊重儿童个性C. 强制学习D. 促进全面发展4. 学前教育中，教师与儿童的关系应该是：A. 权威与服从B. 指导与合作C. 命令与执行D. 监督与被监督5. 学前教育课程设计应遵循以下哪项原则？A. 统一性B. 多样性C. 随意性D. 单一性6. 学前教育中，儿童的自主性主要体现在：A. 教师的安排下B. 家长的监督下C. 自己的选择和决定中D. 同伴的影响下7. 学前教育中，游戏活动的主要作用是：A. 娱乐B. 教育C. 竞赛D. 表演8. 学前教育中，以下哪项不是儿童发展的关键期？A. 语言发展关键期B. 社会性发展关键期C. 专业技能培养关键期D. 认知发展关键期9. 学前教育中，儿童的心理健康教育包括：A. 情绪管理B. 行为矫正C. 知识传授D. 技能训练10. 学前教育中，家园合作的重要性体现在：A. 提高教学质量B. 促进儿童全面发展C. 增加教师工作量D. 减轻家长负担答案：1. B2. C3. C4. B5. B6. C7. B8. C9. A10. B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述学前教育中游戏活动的重要性。

答案：游戏活动在学前教育中具有重要性，它能够激发儿童的兴趣，满足儿童的好奇心和探索欲，促进儿童的身心健康发展。

游戏活动能够帮助儿童在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效率，同时培养儿童的社交能力、团队协作能力以及解决问题的能力。

2. 阐述学前教育中教师的角色和职责。

答案：在学前教育中，教师扮演着多重角色，包括教育者、引导者、观察者和支持者。

教师的职责包括制定合理的教育计划，创设适宜的学习环境，组织丰富多彩的教学活动，观察和评估儿童的发展情况，与家长进行有效沟通，共同促进儿童的全面发展。

学前教育学专升本试卷一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、学前教育的对象年龄是（）A 0 3 岁B 3 6 岁C 0 6 岁D 0 8 岁2、被誉为“幼儿教育之父”的是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 陶行知D 陈鹤琴3、以下不属于学前教育特点的是（）A 基础性B 义务性C 启蒙性D 保教合一4、学前教育的任务不包括（）A 促进幼儿身心健康发展B 为幼儿升入小学做好准备C 培养幼儿良好的生活习惯D 开发幼儿智力5、幼儿园教育应以（）为基本活动。

A 游戏B 教学C 劳动D 体育6、（）是幼儿的第一任教师。

A 幼儿园教师B 家长C 保姆D 同伴7、幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。

A 开放性B 经济性C 参与性D 适宜性8、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。

A 启蒙性B 发展适宜性C 综合性D 活动性9、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）A 0 1 岁B 1 2 岁C 2 3 岁D 3 6 岁10、幼儿的思维特点是以（）为主。

A 直觉行动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 创造性思维11、幼儿记忆发展的特点不包括（）A 无意记忆占优势B 形象记忆占优势C 机械记忆占优势D 意义记忆占优势12、幼儿自我评价的特点不包括（）A 依从性B 主观性C 片面性D 客观性13、以下不属于幼儿社会性发展内容的是（）A 人际关系B 性别角色C 亲社会行为D 空间知觉14、幼儿道德发展的核心问题是（）A 亲子关系的发展B 同伴关系的发展C 亲社会行为的发展D 性别角色的发展15、幼儿园课程内容的选择应遵循的原则不包括（）A 目的性B 基础性C 生活性D 学科性16、以下不属于幼儿园教育活动基本类型的是（）A 生活活动B 区域活动C 教学活动D 游戏活动17、幼儿园教学活动的组织形式不包括（）A 集体活动B 小组活动C 个别活动D 家庭活动18、（）是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。

学前教育学专升本试卷A一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、学前教育的研究对象是（）A 0-3 岁儿童B 3-6 岁儿童C 0-6 岁儿童D 0-8 岁儿童2、被誉为“幼儿教育之父”的是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 陶行知D 陈鹤琴3、学前教育的任务不包括（）A 促进幼儿身心全面和谐发展B 为家长工作和学习提供便利条件C 为提高基础教育的质量打好基础D 为社会经济发展培养人才4、幼儿园课程的基础是（）A 学科知识B 儿童发展C 社会需求D 文化传承5、幼儿园教学活动中，教师引导幼儿观察小兔子的外形特征，这种教学方法属于（）A 操作法B 观察法C 演示法D 实验法6、幼儿游戏的特点不包括（）A 自主性B 虚构性C 功利性D 愉悦性7、幼儿园环境创设中，要把大、小环境有机结合，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。

A 开放性B 适宜性C 参与性D 经济性8、下列不属于幼儿教师职业特点的是（）A 工作对象的主动性和幼稚性B 工作任务的全面性和细致性C 工作过程的创造性和灵活性D 工作方式的个体性和独立性9、培养幼儿良好的生活卫生习惯属于（）领域的教育内容。

A 健康B 语言C 社会D 科学10、教师在组织幼儿进行绘画活动时，提供了多种绘画工具和材料，让幼儿自由选择，这体现了教育活动的（）原则。

A 科学性B 趣味性C 开放性D 整合性11、幼儿在园一日生活中，安排集体活动、小组活动和个别活动的时间比例要恰当，这体现了（）原则。

A 动静交替B 保教结合C 综合性D 灵活性12、（）是幼儿成长最自然的生态环境。

A 幼儿园B 家庭C 社区D 大自然13、幼儿园教育评价中，最基本的方法是（）A 观察法B 问卷调查法C 测验法D 作品分析法14、幼小衔接工作的重点在于（）A 提前教授小学知识B 培养幼儿对小学的适应性C 做好幼儿的入学准备D 加强幼儿园和小学的交流与合作15、下列关于幼儿教育与小学教育的区别，说法错误的是（）A 教育性质不同B 教育内容不同C 教育方法不同D 教育环境相同二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿园教育应尊重幼儿的________和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。