中国计量学院级专业介绍

测控专业介绍测控专业是一门涉及测量与控制技术的学科，其目的是培养具备测量、自动控制和信息处理等方面的综合能力的专门人才。

该专业主要从事测量系统的设计、建模、应用与研究，以及自动控制系统的调试、维护和管理等工作。

测控专业的学科门类主要覆盖工学、理学和管理学三个方面，涉及领域广泛。

在工学方面，测控专业学生将学习电子与电气工程、自动化控制原理、计算机应用技术等课程，了解各种测量仪器的原理和使用方法，并具备工程开发与实施能力。

在理学方面，学生将学习数学、物理、信号与系统等基础课程，为分析和处理测量与控制系统中的信号提供理论基础。

在管理学方面，学生将学习项目管理、质量管理等相关课程，为工程项目实施的管理与组织提供支持。

测控专业的核心课程包括测控系统工程、测量学、传感器与检测技术、自动控制理论与技术、信号处理与数据分析等。

通过这些课程的学习，学生将了解测控系统的基本原理和工作方式，学习各种传感器的原理和使用方法，掌握自动控制系统的设计与调试技术，并具备信号处理与数据分析的能力。

此外，学生还将进行一定的实践训练，如实验、课程设计和工程实践，以提高实际应用能力。

测控专业的毕业生可以在多个领域就业，包括电力系统、工业自动化、信息技术、仪器仪表、航空航天等。

他们可以从事测量系统的设计与实施、自动控制系统的调试与维护、工程项目的管理与组织等工作。

此外，测控专业的毕业生还可以从事科研和教育工作，参与科研项目的研究与开发，或者在高等院校从事教学与科研工作。

测控专业对学生的实践能力要求较高，学生需要参与大量的实验和实践训练。

因此，具备一定的动手能力、逻辑思维能力和分析问题能力对于学生来说是非常重要的。

此外，由于测控技术的发展迅速，学生需要保持对新技术的学习和关注，及时掌握最新的测控技术和设备。

总而言之，测控专业是一门综合性的学科，涉及多个领域的知识与技能。

通过学习测控专业，学生可以掌握测量与控制系统的设计与实施技术，具备自动控制系统的调试与维护能力，并具备信号处理与数据分析的能力。

现代科技学院计测工程系专业学习指南测控技术与仪器专业一、专业情况介绍1、专业简介测控技术与仪器专业是在国家特色专业中国计量学院“测控技术与仪器专业”的基础上，按新型办学模式运行，由省教育厅、国家质量监督检验检疫总局批准而成立，1999年招收第一届本科生。

本专业2009年被批准立项为浙江省高等学校重点专业建设项目，2014年被批准立项为浙江省十二五新兴特色专业。

与本部专业共享专职教师四十余人，其中教授10人、副教授（高工）23人，有博士学位者25人，获浙江省教学名师称号1人。

拥有计量技术实验教学中心、仪器科学与技术实验室所属的三十个多专业实验室。

专业“流量计量仪表及在线校准技术创新团队”被评为浙江省科技创新团队，“传感器技术”被评为浙江省精品课程。

现有热工计量实验室、大尺寸几何量计量实验室、机电综合实训实验室等省财政厅专项实验室，以及“康氏特热工检测实验室”、“杭州市水流量测试中心”等企业资助实验室。

近5年，共获得浙江省质量工程项目6项，校级及以上教学成果7项，校级以上教研项目14项，其中省部级7项；发表教学改革论文28篇，校课程建设项目3项，实验室建设3项，出版教材4部。

科研项目立项82项，其中省部级14项；获科研成果奖2项；授权专利48项；编写国家标准13项。

指导学生获得“全国大学生电子设计竞赛”、“全国大学生数学建模竞赛”、“挑战杯”大学生课外学术作品大赛等省部级及以上奖励94人次、专利和软件著作权13项。

2、就业去向毕业生具有较宽的知识面，就业面广、适应性强。

近5年来，学生就业率在省属独立学院同类专业中名列前茅，每年均达到95%以上，就业分布主要集中在浙江、江苏、上海、广东、北京等经济发达地区。

研究生录取率逐年提高。

毕业生以其人才培养的质量和特色，一直受到用人单位的普遍欢迎。

浙江省是仪器仪表设计制造大省。

本专业突出“测控仪器”和“计量测试”两大特色，毕业生可到质量监督部门、国防军工、机械、电器、汽车、船舶、航空、航天、动力、冶金和石化等企事单位和科研部门，从事面向零件几何精度参数、机械量和热工参数的计量测试和控制技术、仪器仪表的设计制造和开发应用等相关工作，亦可在国内外攻读硕士、博士研究生。

⼀专业详解 080401　测控技术与仪器 培养⽬标：本专业培养机电结合，掌握机械⼯业⾃动化、电⼒电⼦和计算机应⽤等技术，从事机械装备运⾏管理，机电新产品设计、开发，计算机辅助设计、计算机辅助管理，以及机器⼈控制等⽅⾯⼯作的⾼级⼯程技术⼈才。

培养要求：本专业主要学习⼒学、机械学、微电⼦技术、电⼒电⼦技术、信号处理技术、计算机应⽤技术、信息处理技术和现代设计⽅法的基本知识，受到现代⼯程师的基本训练，具有机电产品的设计、开发、制造、运⾏、试验与⽣产组织管理的基本能⼒。

毕业⽣应获得以下⼏⽅⾯的知识与能⼒： 1、具有⽐较扎实的数学、物理、电⼯学、电⼦技术、信息处理、⾃动控制等基础理论知识， 2、具有较好的⼈⽂社会科学和管理科学基础； 3、系统掌握本专业相关的⾼新技术，主要包括：机械学、电⼯学、电⼦技术、测量学、检测技术、传感器技术、信号处理、⾃动控制、计算机技术等基础知识； 4、掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能⼒，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计开发能⼒； 5、具有较强的外语读写能⼒，能熟练的阅读本专业外⽂资料； 6、掌握中外⽂资料检索和应⽤现代信息技术获取相关信息的基本⽅法，了解本专业前沿的发展趋势；具有较强的、创新意识和良好的社会适应能⼒。

　主要课程：⼯程⼒学、机械设计、电⼯与电⼦技术、机电传动控制、微机原理及接⼝技术、测试技术、⾃动控制原理、软件⼯程、机械制造⼯程、数控技术、cad／cam等。

修业年限：四年 授予学位：⼯学学⼠ 080402S　电⼦信息技术及仪器 培养⽬标：本专业是⼀门以电⼦测控技术、智能仪器技术和⾃动测试技术为技术基础，以计算机及电⼦信息技术为⼯具的⾼新技术学科。

本专业旨在培养具有较强计算机应⽤能⼒，具备从事计算机⾃动测试系统，智能化仪器硬件和软件的开发、设计、维护及使⽤的⾼级⼯程技术⼈才。

培养要求：本专业学⽣主要学习电⼦信息理论、计算机应⽤理论、⾃动测试与控制的基础理论、测试系统组成原理和设计⽅法，接受现代测控技术和仪器应⽤及基础训练，具备从事本专业测控系统的设计、开发和⼯程应⽤的基本能⼒。

机电工程系机械设计制造及其自动化（本科）培养目旳：本专业培养具有掌握计算机辅助设计（ＣＡＤ）、计算机辅助制造（ＣＡＭ）、现代设计制造理论与技术、机电一体化技术等现代科学技术旳高级工程技术人才。

规定学生接受现代机械工程师旳基本训练，具有进行机械产品设计、制造及质量检测与控制、生产组织管理旳基本能力。

主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、工程材料、互换性与测量基础、数控技术及应用、CAD／CAM课程设计、PLC原理及应用、先进制造技术、机械CAD技术基础等。

就业方向：本专业毕业生能在机械工程及其自动化领域从事机械产品旳设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面旳工作。

自动化（本科）培养目旳：本专业培养具有扎实旳自动化控制、过程控制、运动控制、计算机信息处理、仪表与测量等基础知识、同步具有良好旳自动测控装置与系统旳分析、设计、开发、运行、维护、管理能力和处理工程实际问题能力旳高级技术人才。

主干课程：电路分析基础、电子技术、自动控制理论、单片机原理及其应用、智能控制技术、仪表与装置、PLC原理及其应用、楼宇自动化等。

就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督部门、科研机构、中外大型工厂、高新技术企业等部门从事与自动化领域有关旳过程控制、自动化测控仪表、自动化测控系统、计量及管理系统旳分析、设计、开发、运行、维护和管理等工作，也可以从事计算机信息处理、现代化生产计量和管理等方面旳工作。

电气工程及其自动化（本科）培养目旳：本专业培养具有电工电子技术、电力电子技术、电气传动控制、电力系统工程、信息控制、检测技术等方面旳基础知识和专业知识旳高级专门人才。

主干课程：电路分析基础、电子技术、自动控制原理、单片机原理及其应用、计算机程序设计、电机与拖动基础、电力电子技术基础、检测技术、电力工程基础、运动控制系统等。

就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督行业、电力系统领域、机电设备与电子类企业、教育与科研部门等从事电机电器及其控制、电力电子电源、供配电、发电、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等方面旳设计开发、测试、工艺设计、技术服务、管理等工作。

计量"计量"这个名词术语，在新中国成立以前称为"度量衡"，即指长度、容量和重量。

新中国成立后，1953年确认采用"计量"一词，取代使用了几千年的度量衡，并赋予了更广泛的内容。

按照计量技术规范JJF 1001－1998 《通用计量术语及定义》，"计量"是指实现单位统一、量值准确可靠的活动。

计量属于测量，源于测量，而又严于一般测量，它涉及整个测量领域，并按法律规定，对测量起着指导、监督、保证的作用。

计量的概念是随着社会生产的发展逐步形成的。

当生产的发展和商品的交换变成社会性活动时，客观上就需要测量单位的统一，并要求在一定准确度内对同一物体在不同地点，用不同的测量手段，达到其测量结果一致。

为此，就要求以法定的形式建立统一的单位制，建立计量基准、标准，并以这种计量基准、标准检定其他计量器具，保证量值准确可靠，从而形成了区别于测量的新概念--计量，也可以说，统一准确的测量就是计量。

计量涉及到工农业生产、国防建设、科学试验、国内外贸易及人民生活、健康、安全等各方面，是国民经济的一项重要技术基础。

随着社会经济迅速发展，计量在以往度量衡的基础上，逐步发展为长度、温度、力学、电磁学、光学、声学、化学、无线电、时间频率、电离辐射等十大专业，并形成了有关测量知识领域的一门独立的学科--计量学。

可以说凡是为实现单位统一，保障量值准确可靠的一切活动，均属于计量的范围。

计量有多种形式的分类。

1.按工作性质可分为三类：科学计量：探索、先行的研究；工程计量：工业企业的应用；法制计量：政府强制管理。

2.按按专业和被测对象量分类：可分为长度、温度、力学、电磁学、光学、声学、化学、无线电、时间频率、电离辐射十大类。

3.按任务分类：可分为通用、实用、理论、技术、法制、经济、品质等七类。

4.按计量的社会功能，国际上趋向把计量大致分为三个组成部分，即法制计量、科学计量、工业计量，分别代表以政府为主导作用的计量社会事业、计量的基础和计量应用三个方面。

测控技术与仪器专业简介测控技术与仪器专业业务培养目标：本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

修业年限：四年授予学位：工学学士业务培养要求：本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

专业方向介绍测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。

设2个专业方向。

方向一：检测技术与自动化装置方向；方向二：测试计量技术及仪器方向。

方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。

本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。

方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。

本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。

业务能力方向一的毕业生应具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及较强的英语与计算机应用能力以及较强的创新意识；系统地掌握检测技术与自动化装置专业方向的基本理论与技术，主要包括电工电子技术、自动检测技术、工程光学、测控仪器电路、工业过程控制、微机控制技术等基本理论基础；掌握光、机、电、计算机控制相结合的现代测控技术和实验研究技能；具备综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。

学院专业名称专业类别学院专业名称专业类别材料科学与工程学院材料化学理工标准化学院标准化工程理工材料科学与工程理工机电工程学院电气工程及其自动化理工计量测试工程学院测控技术与仪器理工机械电子工程理工工程力学理工机械设计制造及其自动化理工热能与动力工程理工自动化理工信息工程学院电子信息工程理工现代科技学院电子信息科学与技术理工计算机科学与技术理工计测工程系安全工程理工生物医学工程理工测控技术与仪器理工通信工程理工信息工程系电子科学与技术理工光学与电子科技学院电子科学与技术理工电子信息工程理工光电信息工程理工计算机科学与技术理工光信息科学与技术理工通信工程理工微电子学理工机电工程系产品质量工程理工质量与安全工程学院安全工程理工电气工程及其自动化理工产品质量工程理工工业工程理工工业工程理工机械设计制造及其自动化理工环境工程理工自动化经济与管理学院理工管理系财务管理理工财务管理工商管理理工工商管理理工国际经济与贸易理工国际经济与贸易理工市场营销理工市场营销理工信息管理与信息系统理工财务管理文史财务管理文史公共事业管理文史国际经济与贸易文史国际经济与贸易文史市场营销文史人文法学系法学理工人文社科学院公共事业管理文史工业设计理工汉语言文学文史机械电子工程理工理学院数学与应用数学理工生物工程理工信息与计算科学理工法学文史应用物理学理工广告学文史生命科学学院生物工程理工汉语言文学文史生物技术理工英语文史食品质量与安全理工工业设计艺术(理) 药学理工工业设计艺术(文)法学院知识产权理工法学文史知识产权文史外国语学院对外汉语文史英语文史艺术与传播学院工业设计理工广告学文史工业设计艺术(理) 工业设计艺术(文) 艺术设计艺术(文)中国计量学院第四届暑期招聘会专业介绍详细介绍：材料化学专业介绍培养目标：本专业主要研究材料科学中的化学问题，培养具有扎实的材料科学、现代化学及相关学科的理论基础和实验技能的高级专门人才，具有运用材料化学的理论知识进行新材料研究和技术开发的能力。

机电工程学院硕士点介绍机电工程学院是中国计量学院中历史最悠久、规模最大的学院之一，学院现有教职工共110人，其中专任教师100人。

博士（后）学位教师50人、正高级教师15人、副高级教师47人。

学院现有自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程等四个本科专业，学院在读本科学生1300多人，在全国挑战杯、机械设计、电子设计、航模等大赛及专利申报创新活动中成绩显著；在读研究生200余人，研究生就业率连续几年均达到90%以上，每年都有研究生毕业生在各省市县计量院、检测院就业。

近年来，学院承接国家级科研项目40余项（其中科学仪器基础研究专项1项，为我校首次获得），省部级科研项目50余项；获省部级科学技术奖一等奖2项，二等奖4项、三等奖5项。

2013年，科研到位经费超过1500万元。

学院拥有国家级实验室——灾害监测技术与仪器国家地方联合工程实验室；还拥有浙江省在线检测装备校准技术研究重点实验室、浙江省现代计量测试技术与仪器重点实验室（共享）和浙江省特种设备与能源环保计量行业技术创新服务平台（共享）等科研平台；拥有土木工程灾变控制、流量计量仪表及在线校准技术浙江省重点创新团队（合作）。

学院研究生招生分为学术型、专业型硕士研究生，其中学术型控制科学与工程一级学科硕士点下包含四个二级学科，分别介绍如下：模式识别与智能系统（081104）目前主要研究方向为:1．智能机器人技术以机器人的应用技术为先导，瞄准“特种驱动技术”、“现场检测”等实际应用背景，取得了一些实用性的成果。

该方向主要研究智能机器人技术与系统方面的理论、方法与技术、机器人驱动技术、机器人控制技术，属于控制科学、测量系统、模式识别、人工智能和数字信号处理、随机过程、时间序列分析多种学科的交叉学科。

2.迭代学习控制迭代学习控制适用于具有重复运动性质的被控系统，它的目标是实现有线区间上的完全跟踪任务。

它通过对被控系统进行控制尝试，以输出信号与给定目标的偏差修正不理想的控制信号，使得系统的跟踪性能得以提高。

测控技术与仪器专业介绍与描述测控技术与仪器专业是一门涉及工程技术和科学研究的学科，主要研究测量和控制技术以及相关仪器设备的原理、设计和应用。

该专业是现代工程技术领域的重要组成部分，广泛应用于制造业、能源与环境监测、交通运输、航空航天、生物医学、农业科学等领域。

测控技术与仪器专业的核心内容包括测量技术、控制技术和仪器设备。

测量技术是指对物理量进行测量和分析的技术方法和手段，包括测量原理、测量传感器、测量仪器和测量方法等方面的知识。

控制技术是指对系统或过程进行控制和调节的技术方法和手段，包括控制理论、控制器、控制算法和控制系统等方面的知识。

仪器设备是指用于测量和控制的各种仪器和设备，包括传感器、仪器仪表、控制器、调节阀等。

测控技术与仪器专业的学习内容主要包括以下几个方面：1. 测量技术：学习测量的基本原理和方法，包括测量误差分析、测量不确定度评定、标准器具和测量传感器等知识。

学生需要学会选择合适的测量方法和仪器设备，进行准确可靠的测量。

2. 控制技术：学习控制系统的基本原理和方法，包括控制理论、控制器的设计与调试、系统辨识和控制算法等知识。

学生需要学会设计和实现各种控制系统，提高系统的稳定性和性能。

3. 仪器设备：学习各种仪器设备的原理和应用，包括传感器、仪器仪表、控制器、调节阀等。

学生需要了解不同仪器设备的特点和适用范围，能够正确选择和使用仪器设备。

4. 自动化技术：学习自动化系统的原理和应用，包括工业自动化、过程自动化和智能控制等方面的知识。

学生需要学会设计和实现自动化系统，提高生产效率和质量。

测控技术与仪器专业的学习过程中，学生还需要进行实践教学和科研训练。

实践教学包括实验课程和实习实训，通过实际操作和实际项目的参与，提高学生的实际能力和解决问题的能力。

科研训练包括科研项目和科研论文的撰写，培养学生的科学研究能力和创新能力。

测控技术与仪器专业的毕业生可以在各种工程技术领域从事测量、控制和自动化系统的设计、研发和应用工作。

2018中国计量大学现代科技学院专业排名_优势重点专业推荐中国计量大学现代科技学院专业推荐共有84人认为中国计量学院的自动化专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。

培养目标：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识的高级工程技术人才。

就业方向：自动化专业就业方向主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多。

测控技术与仪器专业共有83人认为中国计量学院的国际经济与贸易专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。

专业介绍：国际经济与贸易大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。

就业方向：国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。

质量管理工程专业共有138人认为中国计量学院的食品质量与安全专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。

培养目标：培养适应经济、科技、社会发展需要，德智体美全面发展和个性健康、和谐统一的，富有科学创新精神和国际视野的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的食品质量与安全方面的应用型人才。

就业方向：食品质量与安全专业毕业生可从事全国各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事食品生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面的工作。

中国计量大学优势专业名单中国计量大学优势专业最新名单中国计量大学优势专业名单有哪些？中国计量大学就业情况良好，学校坐落于浙江省杭州市，校园环境优美，办学条件优越，下面小编给大家带来中国计量大学优势专业名单，希望大家喜欢!中国计量大学优势专业名单国家级特色专业(4个)：产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化浙江省优势专业(5个)：工商管理、产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化浙江省一流学科(A类，3个)：仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程浙江省一流学科(B类，7个)：光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、安全科学与工程、生物学、数学、机械工程浙江省“重中之重”学科(1个)：仪器科学与技术浙江省“十二五”重点学科(9个)：生物化学与分子生物学、应用数学、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、光学工程、材料物理与化学、食品科学、安全科学与工程、机械电子工程国家质检总局重点建设学科(4个)：仪器科学与技术、测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、光学工程中国计量大学简介中国计量大学坐落于风景秀丽有着历史文化名城，东方悠闲之都之称的浙江杭州。

地理位置优越，海陆空交通便利，该学校环境很美，有比较出名的日月湖。

中国计量大学是一所与时俱进的大学。

此外，在就业方面，从该校近五年来看，毕业生初次就业率高达97%,排在省属高校前列。

同时也为中国航天、中航工作、中船重工、中国电子等我国高端制造业质量管理培养了大量的优秀骨干。

中国计量大学专业排名2022年中国计量大学哪些专业排名靠前呢?为了让大家在选择专业的时候更容易，小编整理了中国计量大学专业排名，具体内容如下：1.按推荐人数较多排名序号专业名称推荐指数1测控技术与仪器4.8(314人)2质量管理工程4.8(202人)3食品质量与安全4.4(150人)4机械设计制造及其自动化4.7(125人)5电子信息工程4.6(120人)6电气工程及其自动化4.6(107人)7自动化4.5(100人)8国际经济与贸易4.5(92人)9光信息科学与技术4.7(59人)10知识产权4.7(58人)2.按专业满意度排名序号专业名称推荐指数1热能与动力工程4.7(59人)2机械设计制造及其自动化4.5(130人)3财务管理4.5(292人)4机械电子工程4.5(115人)5测控技术与仪器4.5(510人)6功能材料4.5(62人)7质量管理工程4.5(214人)8金融工程4.5(53人)9生物医学工程4.4(76人)10工业工程4.4(145人)中国计量大学专业介绍1.重点专业介绍截止到目前为止，中国计量大学重点专业共有4个专业，其中国家品牌专业2个，国家重点专业2个。