人教版七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人检测题

第二单元.做情绪情感的主人.注意事项：1.本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

试卷满分100分，考试时间60分钟。

2.考试前，请考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚；选择题答案请使用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案写在答题纸指定位置。

第I卷..选择题一、单项选择题：下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。

（每小题2分，共44分）1.《中国诗词大会》点燃了诸多诗词爱好者的热情。

中国诗词中，有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（...）....A．喜、怒、哀、惧..........................B．喜、惧、哀、怒....C．怒、惧、哀、喜..........................D．惧、怒、哀、喜2.小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。

由此可见（....）①人的情绪是复杂多样的..........②各种各样的情绪丰富了我们的生活③人的情绪会相互感染............④不同的事情和情境会让人产生不同的情绪A.①②③........B.①②④........C.①③④............D.②③④3.下列诗句中，反映人的情绪的是（......）A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.......B.欲穷千里目，更上一层楼C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.......D.明月松间照，清泉石上流4.面对满地落花，我们一切顺利时会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”感受；而当备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”忧伤情绪。

这说明（......）A.情绪反映了人们不同的需要........B.情绪会随着周围情况的变化而变化C.情绪是有差别的..................D.情绪随着个人志趣的变化而变化5..2016年是长征胜利80周年，毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句，表明了长征中红军的乐观主义精神。

正是由于这种精神，使红军战胜了太多的困难，取得了长征的胜利。

这说明（...）A..积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上B..情绪发挥的全部是积极的作用C..积极情绪可以帮助我们克服一切困难D..情绪可能让我们因为挫败而止步不前6.为了帮助即将参加2017年中考、高考的考生放松紧张情绪，有热心网友为考生制作了放松音乐光盘。

有的考生说：每天周而复始地背书、做练习、模拟考试，让自己变得像机器人一样机械。

听音乐给自己减轻压力、振奋精神，是很好的选择。

对此认识正确的是.(....)①我们的情绪需要调控②听音乐是调控情绪的方法之一③听音乐是调控情绪的唯一方法④学习生活中我们会产生各种各样的情绪A．①②............B．③④..................C．①④................D．②④7..2016年里约奥运会上，中国选手傅园慧接受采访时说：“我已经用了洪荒之力”，快速走红网络。

“洪荒少女”.的表情包刷屏了，这说明（...）A．情绪的表达需要恰当方式B．人与人之间的情绪会相互感染C．青春期情绪不想向别人表露D．青春期情绪体验常常不稳定8..下列同学表达情绪的方式恰当的是（..）A．小海：考试没考好，他写了一句名人名言贴在墙上激励自己B．小佳：因顶嘴被爸爸教训了一顿，他一个人偷偷去了叔叔家C．小红：奶奶生病去世，她强忍着悲痛，没有告诉任何同学D．小花：因父母限制她玩手机，他生闷气一连几天都不理父母9..有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。

面对这种情绪，我们应该主动调节。

你认为以下调节方法可取的是（....）A．张晓每晚玩网络游戏到深夜B．李明上课时看小说解压C．王鹏整夜唱歌排除焦虑D．朱军每天抽时间到运动场跑跑步10..为了治好“恐考症”，在老师的指导下，王刚一上考场就提醒自己：“我已经复习好几遍了，这次考试我一定能考好！”这种方法还真管用，几次下来，王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。

王刚这种调适自己情绪的方法是（....）..A．放松训练法......B．转移注意法.......C．心理暗示法......D．理性升华法11.2016年4月2日国际“枕头大战”日当天，活动参加者自带枕头互相击打。

“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。

这种缓解压力、调控情绪的方法是（....）A．合理宣泄.... B．注意转移.....C．改变认知.....D．放松训练12.随着汽车时代的到来，“路怒症”已经引起社会的关注。

调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。

下列有助于克服“路怒症”的做法有（....）①听听音乐，让烦躁的心情平静下来②把不遵守交通规则的司机所驾车辆砸坏③遇到堵车时，只要没有监控，就不管不顾，大胆往前冲④合理调节和控制自己的情绪A．①②............B．①④..........C．②③.............D．③④.13..对于英雄、坏人、弱者我们依次产生的情感体验是(..)A.崇敬.同情.义愤B.同情.崇敬.义愤C.崇敬.义愤.同情D.义愤.同情.崇敬14.里约奥运会女子10米气手枪决赛，首次参加奥运会的张梦雪以199.4环的总成绩创造奥运会纪录并夺得金牌，这也是中国代表团在本次奥运会上获得的首枚金牌。

当你看到冉冉升起的五星红旗，听到奏响《义勇军进行曲》的时候，你一定会心潮澎湃。

那一刻，你体验到的情感是（...）A．热爱祖国的情感...............B．爱护集体的情感C．承担责任的情感...............D．匡扶正义的情感15..史书万卷,字里行间都是“家国”二字。

以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是.(..)①“大漠孤烟直,长河落日圆。

”(王维)②“穷则独善其身,达则兼济天下。

”(孟子)③“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

”(鲁迅)④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”(文天祥)A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④16..在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。

下列同学对负面情感体验理解正确的是.(..)①小丽:负面的情感体验对我们来说都是坏事②小亮:负面的情感体验对我们的成长只有坏处,没有好处③小玉:体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历④小强:我们要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力A.①②B.②③C.③④D.②④17.人们在观察、欣赏和认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉快，会情不自禁地赞叹:“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。

对此下面说法正确的是.(..)①自然风光之美，会激发人们对大自然深深的爱恋之情②自然之美可以给人们带来愉悦和享受③大自然能给人们带来无限的乐趣④人们的生活离不开大自然，我们要善待自然A.①②③④...B.②③④........C.①②④D.①③④18.我们因为向往友谊,而去培养友谊；我们因为厌恶丑恶,才去追求美好；因为热爱祖国,才会选择忠心报国。

这说明了（..）A.少年时期是情感发展的关键时期B.没有道德,就没有情感C.积极的情感激励我们不断地追求真善美,完善自己D.培育丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的唯一途径19.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。

下列校园活动中展现正能量的是（....）①参与评选“先进班集体”和“校园之星”等活动②同学们服务社会，积极参与社会公益活动③运动健儿在校运会上努力拼搏，其他同学助威呐喊④某校毕业班的学生给母校“留下了”满地的书本和废弃物A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④20.“赠人玫瑰，手留余香。

”这句古语告诉我们（....）①爱不仅是一种付出，还是一种分享②在付出爱时，我们收获内心的安宁③爱通常情况况下是一种纯粹的付出④在关爱他人时，也会赢得美好情感A.①②③............B.②③④...............C.①③④..........D.①②④.21..美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。

我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。

下列同学的观点正确的是(..)①小刚:可以阅读一本好书，从中感受到榜样的力量②小强:周末和好朋友一起打麻将，打发闲暇时间③小丽:利用课余时间，帮助同学补课，体验到自己的价值④小强:周末，和同学一起参加保护环境的公益活动A.①②③④...B.②③④........C.①②④...D.①③④22..《感动中国2016年度十大人物》颁奖晚会在2017年2月8.日播出，感动中国是中央电视台的重头戏，每年举办一次。

评选各种先进人物的活动，体现了正确的舆论导向，弘扬了社会主旋律传递了社会正能量，其价值在于（...）A..让我们认识了更多的人B..让我们了解了更多的事C..向我们传递了情感正能量D..彻底改变了周围的生存环境第II卷..非选择题二、简答题（共27分）23.下面是小辉昨天的QQ动态。

（2）情感和情绪密不可分，请阐述情感和情绪的关系。

（8分）24..生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们队生活、对人生的美好情感。

创造正面的情感体验，促进我们的精神发展。

我们可以通过什么方式创造正面的情感体验？（8分）25.处于青春期的人，在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点。

青春期的情绪有哪些特点呢？（5分）三、材料分析题（15分）26..升入初中的小丽,开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐,让我们一起帮她排除烦恼,和她分享快乐吧!【青春的乐章】.小丽日记一:学校2016年的元旦迎新汇演选拔开始了。

老师和同学们推荐我代表班级演出，我真是异常的兴奋和自豪,我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。

【青春的彷徨】.小丽日记二:今天节目开始最后一次彩排，我感到前所未有的紧张。

别班同学的节目实在太强了,站在空旷、绚丽的舞台上,我竟然又一次唱跑了调,我真害怕自己不能坚持到最后……【青春的泪水】.小丽日记三:噩梦发生了，今天的迎新表演我彻底演砸了，我又一次唱跑了调,之后竟然忘词了！我辜负了同学老师的期望,我给班级丢脸了。

泪水你尽情流吧，洗刷我的耻辱，带走我的痛苦，我要躲在无人的角落再也不见人了。

（1）在日记中，小丽先后经历了哪几种基本情绪？这说明情绪具有哪种特性？（5分）（2）请你谈谈对小丽演出后的情绪表达的看法。

（4分）（3）作为小丽的同龄人，请你从调控情绪的角度给小丽提两点合理性建议。

（6分）四、实践探究题（16分）27..以下是某市《义务献血倡议书》的部分内容：你可知道？也许在某个地方有人正在焦急地寻找，寻找一个延续生命的希望；也许有人正在急切地期盼，期盼一个活着的机会，他们所需要的可能仅仅是一个血型相同的鲜血。