集团内部讲师与课程认证申请表

编号：GW/Qe-HRD-6.2-05-08-02
日期： 年 月 日单位
姓名工号讲师认证申请表
部门
职务岗位入职时间
现讲师级别申请讲师级别
认证课程名称
授课对象课程目标
TTT培训记录□有 □无本课程授课经历审核标准
□无 □1次 □2次 □3次 □3次以上
1.课程的必要性：课程目标的实现是否需要以培训形式进行教学；
2.课程的适用性：与授课对象的专业需求是否匹配，难易程度是否得当；
课程体系
制定方意见 5.课程的关联性：与系统内其余课程的衔接是否恰当，是否存在内容重叠或遗漏。

审核意见：
4.课程的合理性：课程内容是否重点突出，详略得当，工具方法最优，内容时长匹配；
3.课程的逻辑性：专业内容结构清晰、知识点的层次分明或关系联系紧密；
审核标准
3.认证课程在认证人员所在单位已有的讲师数量及质量；
1.认证人员是否有参加TTT培训记录；
2.认证课程是否为课程体系指定课程；
□审核通过 □审核未通过 审核人（部级）：
所在单位人事部门意见
审核意见：
4.认证课程在单位内的需求程度以及认证后的讲解频次； □审核通过 □审核未通过 审核人（部级）：
5.认证课程内容及附件的完整性，课件美观度、结构清晰度、注释详尽度等。

每天进步一点点申请结果（认证方意见）需课程体系制定方及讲师所在单位人事部门共同审核通过为申请合格。

□申请合格 □申请不合格。

内部讲师申请表
姓名部门职务
照片入职时间学历专业
电话E-mail
申请授课名称1.
2.
3. 4.
申请类别□一级讲师□二级讲师□三级讲师□四级讲师□五级讲师
个人情况介绍工作经历（在本公司工作经历优先）：
受训经历：
授课经验：
申请人签名：
部门意见□同意推荐
□不同意推荐
负责人：
所在公司意
见□同意推荐
□不同意推荐
负责人：
资格鉴定
评审委员会鉴定意见□经测试，申请人符合级内部讲师资格，并合格完成内训师培训课程；□经测试，申请人不符合内部讲师资格；
评审委员会：
商学院意见□同意认定申请人为级内部讲师资格；
□不同意认定申请人内部讲师资格；
负责人：
集团人力资源中心意见□同意认定申请人为级内部讲师资格；
□不同意认定申请人内部讲师资格；
负责人：
备注说明：
1.各事业部中心副主任及以上的管理干部可直接申请为二级内部讲师；
2.部门副部长级管理干部及以上可直接申请为二、三、四级内部讲师；
3.副部长级以下管理干部可直接申请为三、四、五级内部讲师；
4.基层员工可直接申请为四、五级内部讲师。

培训讲师资格认证申请表标题：培训讲师资格认证申请表尊敬的培训讲师资格认证评审委员会：我谨向您申请培训讲师资格认证，希望能够成为贵机构认可的培训讲师。

我相信我的专业知识、丰富的经验和热情将使我成为一名优秀的培训讲师，为学员提供高质量的教育培训。

请允许我向您介绍我的背景和资历：1. 个人信息：- 姓名：- 性别：- 年龄：- 联系方式：- 邮箱：2. 教育背景：- 学历：- 毕业院校：- 专业：3. 工作经验：- 公司名称：- 职位：- 工作时间：- 工作内容：4. 培训经验：- 培训机构名称：- 担任讲师时间：- 所授课程：- 学员评价：5. 专业技能：- 熟悉的培训领域：- 掌握的教学方法和技巧：- 拥有的认证或资格证书：6. 个人特点和优势：- 具备良好的沟通能力和表达能力；- 能够灵活应对不同学员的需求；- 具备团队合作精神和领导能力；- 具有耐心和责任心；- 具备良好的时间管理能力。

7. 培训理念和目标：- 我的培训理念是以学员为中心，关注学员的个体差异，根据学员的需求制定个性化的培训计划；- 我的培训目标是帮助学员提升专业知识和技能，激发学员的学习兴趣和潜能，培养学员的创新思维和团队合作能力。

感谢您审阅我的申请表。

我期待着能够成为贵机构认可的培训讲师，为学员的成长和发展做出积极的贡献。

如果需要进一步了解我的资质和经验，我随时愿意提供更详细的信息。

再次感谢您的考虑与支持！此致敬礼。

内部讲师申请/推荐表
□自荐□推荐□邀请年月日 姓名 性别
出生年月 一寸照片
工号 所在部门 岗位 入职时间 学历
所学专业
毕业院校
毕业时间 推荐人姓名
爱好及特长
参加评审课程
曾经讲过的
课程
课程名称
时间 单位 课时 受训对象
曾参加过的
相关培训 课程名称
时间
单位
课时
受训对象
获得资 格证书
证书名称
发证时间
发证机构
若以上内容不够填写，可另附纸张说明。

部门意见
专业知识：□胜岗□较强□专家沟通能力：□一般□良好□优秀
综合意见：□同意推荐□暂不推荐
签名：年月日 综合管理部意见
签名：年月日。

集团内部讲师与课程认证申请表
2014年课程认证申请表
附录：
课程类别：课程可划分为两大类，A类课程：课程生命周期较长，适应性广，内容有深度，且内容架构不会随公司业务发展、组织结构变化和环境变化而发生重大变化的公司级课程；B类课程：课程生命周期较短，适应性较窄，内容较单一，内容架构因公司制度规范、流程、工作方式及环境变化而不断更新的部门级课程。

（1）A类课程根据内容深度和适应性可分为A类精品课程和A 类普通课程，A类课程认证有效期为2年。

（2） B类课程根据内容深度和适应性可分为B类精品课程和B类普通课程，B类课程认证有效
期为1年。

课程认证程序：（1）课程资料标准：参与评审课程须为自主开发，不能完全照搬别人的课程；认证课程资料由讲师手册、学员手册两部分组成；讲师手册、学员手册依据公司标准模板进行编制。

（2）认证程序：讲师候选人提交课程教材→讲师认证小组审核评定课程教材→课程定级→课程归档纳入南储课程体系，并在OA上公示。

（3）认证课程根据认证级别不同，有效期也不同，课程有效期期满必须重新认证，否则视为非认证课。