八年级物理上册第一次节假日测试状况问卷

2021年度秋学期第一次学情调研八年级物理试卷一：选择题〔此题一共15小题。

每一小题3分，一共45分〕题号一二三合分得分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15选项1．一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下〞，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币，硬币真的被吸起了．就“拿一块磁铁吸了一下硬币〞这一环节而言，属于科学探究中的A．提出问题 B．猜测假设 C．进展实验 D．分析论证2．在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。

如下图，当喇叭发声时，肥皂膜将A．左右的来回运动 B．一直向左运动C．一直向右运动 D．静止不动3．如下图，能说明“声音传播需要介质〞的实验是4．观众对HY电视台举办的成语大赛好评如湖，大赛中涉及的以下成语跟声音响度有关的是A．发聋振聩B．燕语莺声C．掩耳盗铃D．宛转悠扬5．以下操作中，不能改变音调的是A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口 B．改变用力大小，再次敲鼓面C．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺 D．改变管内水量，再次对着试管口吹气6．以下对图中四幅图的描绘不正确的选项是甲乙丙丁A．甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明声音传播需要介质B．乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的音色C．丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声D．丁图B超检查身体应用声能传递信息7．“会说话的汤姆猫〞是一款手机宠物类应用软件．游戏时，当你对着它讲话，它就会模拟你的腔调学舌，非常好玩．针对这一现象，下面说法正确的选项是A．手机发出的声音，是由于手机中的猫的声带振动而产生的B．“汤姆猫〞和人说出的话虽然语义一样，但两种声音的音色不同，所以可以区别出来C．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫〞没有反响．说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号D．你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不一样8．如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成．音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲．以下说法正确的选项是A．最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动B．根据音调可以判断出是韩红的歌声C．调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大D．韩红的歌声不是靠空气传到人耳的9．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒适．以下说法中正确的选项是A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低，所以人听到D．超声波能传递能量10.以下关于温度的描绘中符合实际的是 A.响水地区夏天最高气温约50℃ B.一般电冰箱冷冻室的温度可到达﹣18℃80℃－5℃11．以下措施为了不是加快液体蒸发的是A．农民夏天晒谷物总是将粮食摊开，并放到通风向阳的地方B．天热时，人汗流浃背，总是喜欢把电风扇翻开吹风C．用扫帚扫地，灰尘四起，通常要在地面上洒一些水D．用塑料大棚种植蔬菜，常遇雨而受淹，天晴时翻开塑料大棚的盖顶，让积水赶快风干12．端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要风俗．小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火〞继续煮．针对这种做法，以下说法中正确的选项是A．改用“小火〞降低了水的沸点，使粽子不容易煮熟；不应该改用“小火〞B．用“大火〞可使水沸腾更剧烈，沸点升高，能更快地将粽子煮熟C．水沸腾后，改用“小火〞水温升高较慢，锅中水不易被烧干D．水沸腾后，改用“大火〞或者“小火〞煮，水温都不变，用“小火〞煮可节能13．小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此以下表达中正确的选项是A．冬天，玻璃模糊属于液化现象 B．夏天，玻璃模糊属于汽化现象C．这一物态变化过程中要吸热D．夏天，要使玻璃明晰，驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭14．某兴趣小组以一样的烧杯盛等量的水，以一样的热源同时加热．如下图，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热一段时间是后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，那么三杯水的温度上下顺序为A．t 甲＞t 乙＞t 丙 B．t 甲=t 乙=t 丙C．t 甲＜t 乙=t 丙 D．t 甲＜t 乙＜t丙15．星期天，小华在家烧水煮饺子．当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水〔水量比锅里少〕，用同样大的火直至将水再次烧开．下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间是变化的图象是A． B． C． D．二、填空题〔每空1分，一共27分〕16．声音的传播需要时间是，通常情况下，150C的空气中的声速是；声音不仅能传递，同时还可以能量。

2015-2016年度第一学期第一次学情调研10月八年级物理（时间：100分钟）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确）1、一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了A.减弱声音的反射2、关于声现象，下列说法中正确的是A.只要物体振动，我们就一定能听到声音B．声音在不同介质中传播速度相同C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同3、医院的护士℃的体温计，先后测体温分别为37℃和38℃的甲、乙两人的体温，则测得的数据分别为A. 37℃和38℃B. 37℃℃℃和38℃D. 3℃℃4、学校上课铃声在校园传播的过程中A.音色会逐渐改变C.音调会逐渐降低D.音色、响度和音调都不会改变5、如图1所示，水在壶中被加热，又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水的过程中，水经历的物态变化是A．先升华，后凝华B．先汽化，后液化C．先液化，后汽化D．先汽化，后凝固6、有甲、乙两只昆虫，甲的翅膀每分钟振动480次，乙的翅膀每秒钟振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是A．甲 B．乙 C．都感觉到 D．都感觉不到7、如图2所示是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图像。

下面说法正确的是A．图像中间的水平线段表示这段时间内物质不吸热C．图像可能是蜡的熔化过程D．图像表示某种晶体的熔化过程8、下列物态变化中，需要吸热的是A．早春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，高速公路的上团团白雾D．严冬，静静的池塘覆上薄冰9、根据下表中几种物质的熔点（在标准大气压下），判断下列说法中正确的是A．金在温度为1064℃时一定会熔化成液态B．在零下255℃时，氢是固态C．水银温度计可测量零下40℃的气温D．用钨制成的灯丝不易熔化10、下列对各种温度值的判断正确的是A．人体正常体温约为32 ℃B．电冰箱冷冻室的温度约为5 ℃C．人体感到温暖舒适的温度约为24℃D．某某的最低气温约为-30 ℃11、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的A.钢、空气、水B.钢、水、空气C.水、空气、钢D.空气、水、钢12、水银、甲苯、酒精的熔点分别为-39 ℃、-95 ℃、-117 ℃因此在我国北方地区温度计内灌装的液体最不适用A．水银 B．甲苯 C．酒精 D．都不适宜二、填空题（共13小题，每空1分，计40分）13、完成下列关于声音的相关内容填空。

初二物理一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1．下列关于声音的说法中不正确．．．的是A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体能传声B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量2．码头边轮船的汽笛声能传得很远，这是因为A．汽笛声音调高 B．汽笛声音色好C．汽笛声响度大 D．汽笛声传播的速度大3．站在百米赛跑终点的计时员，何时开始记时才能较正确的记录运动员的成绩A．听到枪声时 B．看到发令枪的白烟时 C．看到运动员起跑时 D．看到发令员举起发令枪时4．把人耳贴在装满水的一根长铁制水管的一端，在水管的另一端用铁锤用力敲击，人耳可能听到的情况是A．先听到沿铁管传来的敲击声，最后听到水管中水传来的敲击声B．先听到沿铁管外空气中传来的敲击声，最后听到水管中水传来的敲击声C．由于声音沿铁管和空气同时传来，因此只能听到一次敲击声音D．人耳先后听到三次传来的敲击声5．在下列物态变化过程中，都放热的是A．熔化、液化 B．凝固、熔化 C．汽化、升华 D．凝华、液化6．下列说法中，错误的是A．霜是水蒸气凝华形成的B．冰是水凝固形成的C．雾是水汽化形成的D．露是水蒸气液化形成的7．夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因为A.扇出的风把身体周围的热空气赶跑B.扇来的风是凉的C.扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热D.扇来的风把身上的热吹掉了8．被100 0C的水蒸气烫伤比被同质量的100 0C的沸水烫伤要严重，这是因为A．水蒸气含有的热量多 B．水蒸气的温度比沸水高C．水蒸气液化时要放出大量的热 D．水蒸气的流动更快9．噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是A．通过科学研究，使噪声源不发生振动B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植种花D．建筑工地不允许使用大型机械10．在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为A．冰棒蒸发产生的水蒸气 B．冰棒升华产生的水蒸气C．冰棒熔解成的小水珠 D．冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠11．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图2-22中a图线所示.若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是A．a B．b C．c D．d12．冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查.这样做的主要目的是A. 防止接触口腔时病人感到太凉 B. 进行消毒C. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D. 防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落13.下列现象不可能出现的是A.寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干B.潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠C.有风的天气，游泳后从水中出来会感觉冷D.冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠14.在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图1），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射，形成回声15．如图2所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则A.试管中的水将沸腾B.试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾．C.试管中的水达不到沸点,不能沸腾D.以上三种情况都可能发生二、填空题（每空1，共37分）16．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到撞击，产生▲而发出，在__▲___中以▲的形式传播到人的耳朵里的．船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”或其他声音，实际上他是根据声音的▲来判别的．17．2004年12月26日，在南亚、东南亚发生强烈地震，引发了海啸，造成大量的人员伤亡，但在现场却很少发现动物的尸体。

八年级上学期国庆自主学习情况调查物理试题一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）4．（2分）把人耳贴在装满水的一根长铁制水管的一端，在水管的另一端用铁锤用力敲击，11．给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图象如图中a所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象正确的是（）12．冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查．这样14．在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）15．（3分）如图所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（）二、填空题（每空1，共37分）16．（4分）唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到撞击，产生而发出，在中以的形式传播到人的耳朵里的．船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”或其他声音，实际上他是根据声音的来判别的．17．（2分）2004年12月26日，在南亚、东南亚发生强烈地震，引发了海啸，造成大量的人员伤亡，但在现场却很少发现动物的尸体．人们猜测可能是动物能够听到地震产生的声波，这种声波的小于20赫兹，人耳无法听到．18．（2分）如图所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的不同；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拔时相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）．19．（4分）如图所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图象并回答：（1）合金开始加热时的温度是；（2）这种合金是物质（填“晶体”或“非晶体”）；（3）合金的熔点是℃；（4）图中BC段表示合金处于状态．20．（2分）把0℃的冰放到0℃的房间里，冰（填“会”或“不会”）熔化．把﹣10℃的冰放到此房间0℃的水中，水（填“会”或“不会”）凝固．21．夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，如图所示．这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生现象而形成的．根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向的（选填“上”或“下”）．22．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象，很多热量，使层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤．23．在青藏铁路的一些路段，路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的棒，我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有约5米深，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨．热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态的氨受热发生，上升到热棒的上端，通过散热片将热传导给空气，气态氨由此冷却变成了液态氨，又沉入了棒底．这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”．这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一．（请在文中空格处填上适当的物态变化名称））一块黄金掉入铁水中（填（2）制造灯泡的灯丝通常选用钨制成，因为钨的高．（3）在﹣40℃时，水银温度计（填“能”或“不能”）使用．（4）表中铜的沸点（填“能”或“不能”）用水银温度计测量．（5）根据上表数据可以判断出，在我国各个地区都能测量气温的温度计，其工作物质（液体）适宜选用．25．（2分）花样游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的口令，说明不仅空气可以传播声音，也可以传播声音．由此可以判断，若把正在发声的音乐铃用密封袋封好后浸没装满水的容器里，则（选填“能”或“不能”）听到铃声．26．（6分）2010年9月29日，我国“嫦娥二号”卫星顺利发射升空，开始了探月工程的第二阶段，为最终登陆月球作前期准备工作．担任此次发射任务的是长征3号丙型运载火箭．（1）在火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔的底部，底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生，为了保护发射塔，工作人员在塔底建了一个大水池，让高温火焰喷到水中，利用水的来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气形成的（填物态变化名称）．（2）长征火箭是以氢、氧作为燃料的，为了减小火箭的体积采用和的方法使气态氢、氧后储存在燃料室中．27．（2分）如图，甲、乙分立在一堵墙的对面，两人间距为L，他们和墙的间距都是L．当甲用发令枪开了一枪，乙经a秒听到第一声枪响，问再经秒，乙能听到第二声枪响．据测定，人耳要把两次声音分辨开来，至少需要相隔0.1秒，因此，两人的间距L须大于等于米．（声音在空气中每秒传播340米）三、解答题（每空1分，共33分）28．（3分）图是体温计和寒暑表的一部分，其中图是体温计，甲、乙温度计的示数分别为℃和℃．29．小雨在课外活动中制作了一种发声装置．他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧．如图1所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于发出声音．当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于（填“振幅”或“频率”）变大的缘故．30．（2分）为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．丙．在鱼缸旁说话，拍手会将鱼儿吓跑．丁．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．你认为，能说明声的产生条件的实验现象有，其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明、．31．（5分）探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软．而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程．由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程．为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示．（1）图甲采用的加热方法叫法，这样做的好处是．（2）图乙是（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．图丙所示温度计显示的是该物质某时刻的温度，它的示数是℃．（3）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要．32．（5分）小莉发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小莉猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，她向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小莉就观察盐水状态、测出盐水的温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图象．（1）从图象中可以看出盐水从第min开始凝固，凝固过程用了min：（2）凝固点为，实验证实了小莉的猜想，因为与水相比，盐水凝固点变（选填“高”或“低”）；（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管中冰水混合物中的冰会（选填“变多”、“变少”或“不变”）．33．（4分）在“观察水的沸腾”实验中：（1）图（1）中装置小明有一处明显错误，请指出来：．（2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出一种（3）图（2）中正确的操作方法是．（4）水沸腾前后的情景如图（3），则表示水沸腾的是图．（5）通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件，请你帮他写出：①②．34．（4分）如图所示的装置中：（1）用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”．这是因为喷出的水蒸气发生了现象；（2）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有，玻璃片的温度将；（选填“升高”、“降低”或“不变”）（3）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：．35．（7分）在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的铁圈．（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：．（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在表格内．（4）从图3的图象可以看出水的沸点是℃，水在沸腾过程中温度（升高、不变或降低）．（5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图3所示，a、b两种图象表示水量较多的是图象．（6）根据表格中的数据，在图4的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．参考答案及解析一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）2．（2分）码头上轮船的汽笛声能传得很远，是因为（）4．（2分）把人耳贴在装满水的一根长铁制水管的一端，在水管的另一端用铁锤用力敲击，人耳可能听到的情况是（）5．（2分）在下列物态变化过程中，都放热的是（）6．（2分）下面关于物态变化的说法判断不正确是（）9．噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）10．（2分）在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为（）11．给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图象如图中a所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象正确的是（）12．冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查．这样此题考查的是物态的几种变化，液态气态；气态液态；固态气态．14．在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）15．（3分）如图所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（）二、填空题（每空1，共37分）16．（4分）唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到撞击，产生振动而发出，在空气中以波的形式传播到人的耳朵里的．船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”或其他声音，实际上他是根据声音的音色来判别的．17．（2分）2004年12月26日，在南亚、东南亚发生强烈地震，引发了海啸，造成大量的人员伤亡，但在现场却很少发现动物的尸体．人们猜测可能是动物能够听到地震产生的次声波，这种声波的频率小于20赫兹，人耳无法听到．18．（2分）如图所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的响度不同；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拔时相同的力拨动，能够听出声音的音调发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）．19．（4分）如图所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图象并回答：（1）合金开始加热时的温度是190℃；（2）这种合金是晶体物质（填“晶体”或“非晶体”）；（3）合金的熔点是210℃；（4）图中BC段表示合金处于固液共存状态．20．（2分）把0℃的冰放到0℃的房间里，冰不会（填“会”或“不会”）熔化．把﹣10℃的冰放到此房间0℃的水中，水会（填“会”或“不会”）凝固．21．夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，如图所示．这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生液化现象而形成的．根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向下的（选填“上”或“下”）．22．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生液化现象，放出很多热量，使上层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用水汽化吸热，使手不会被烫伤．23．在青藏铁路的一些路段，路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的棒，我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有约5米深，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨．热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态的氨受热发生汽化，上升到热棒的上端，通过散热片将热传导给空气，气态氨由此冷却液化变成了液态氨，又沉入了棒底．这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”．这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一．（请在文中空格处填上适当的物态变化名称）24．（5分）表列出了部分金属的熔点和沸点，试回答下列问题：）一块黄金掉入铁水中会（填（2）制造灯泡的灯丝通常选用钨制成，因为钨的熔点高．（3）在﹣40℃时，水银温度计不能（填“能”或“不能”）使用．（4）表中铜的沸点不能（填“能”或“不能”）用水银温度计测量．（5）根据上表数据可以判断出，在我国各个地区都能测量气温的温度计，其工作物质（液体）适宜选用酒精．25．（2分）花样游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的口令，说明不仅空气可以传播声音，液体也可以传播声音．由此可以判断，若把正在发声的音乐铃用密封袋封好后浸没装满水的容器里，则能（选填“能”或“不能”）听到铃声．26．（6分）2010年9月29日，我国“嫦娥二号”卫星顺利发射升空，开始了探月工程的第二阶段，为最终登陆月球作前期准备工作．担任此次发射任务的是长征3号丙型运载火箭．（1）在火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔的底部，底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生熔化，为了保护发射塔，工作人员在塔底建了一个大水池，让高温火焰喷到水中，利用水的汽化来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气液化形成的（填物态变化名称）．（2）长征火箭是以氢、氧作为燃料的，为了减小火箭的体积采用降低温度和压缩体积的方法使气态氢、氧液化后储存在燃料室中．27．（2分）如图，甲、乙分立在一堵墙的对面，两人间距为L，他们和墙的间距都是L．当甲用发令枪开了一枪，乙经a秒听到第一声枪响，问再经a秒，乙能听到第二声枪响．据测定，人耳要把两次声音分辨开来，至少需要相隔0.1秒，因此，两人的间距L须大于等于34米．（声音在空气中每秒传播340米）t==a三、解答题（每空1分，共33分）28．（3分）图是体温计和寒暑表的一部分，其中甲图是体温计，甲、乙温度计的示数分别为38.5℃和﹣10℃．29．小雨在课外活动中制作了一种发声装置．他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧．如图1所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于振动发出声音．当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于频率（填“振幅”或“频率”）变大的缘故．30．（2分）为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．丙．在鱼缸旁说话，拍手会将鱼儿吓跑．丁．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．你认为，能说明声的产生条件的实验现象有乙和丁，其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明甲说明声音传播需要介质、丙说明液体可以传播声音．31．（5分）探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软．而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程．由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程．为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示．（1）图甲采用的加热方法叫水浴加热法，这样做的好处是受热均匀．（2）图乙是冰（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．图丙所示温度计显示的是该物质某时刻的温度，它的示数是52℃．（3）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要吸热．32．（5分）小莉发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小莉猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，她向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小莉就观察盐水状态、测出盐水的温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图象．（1）从图象中可以看出盐水从第10min开始凝固，凝固过程用了10min：（2）凝固点为﹣2℃，实验证实了小莉的猜想，因为与水相比，盐水凝固点变低（选填“高”或“低”）；（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管中冰水混合物中的冰会变多（选填“变多”、“变少”或“不变”）．33．（4分）在“观察水的沸腾”实验中：（1）图（1）中装置小明有一处明显错误，请指出来：温度计的玻璃泡碰到容器底．（2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出一种减少水的质量（3）图（2）中正确的操作方法是b．（4）水沸腾前后的情景如图（3），则表示水沸腾的是A图．（5）通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件，请你帮他写出：①达到沸点②不断吸收热量．34．（4分）如图所示的装置中：（1）用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”．这是因为喷出的水蒸气发生了液化现象；（2）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有小水滴，玻璃片的温度将升高；（选填“升高”、“降低”或“不变”）（3）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：液化放热．35．（7分）在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的B铁圈．（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：读数时视线没有与液柱上表面相平．（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在表格内．（4）从图3的图象可以看出水的沸点是98℃，水在沸腾过程中温度不变（升高、不变或降低）．（5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图3所示，a、b两种图象表示水量较多的是图象b．（6）根据表格中的数据，在图4的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．。

八年级物理上学期第一次学情调研考试试题创作人：历恰面日期：2020年1月1日说明：1、分值：100分考试时间是是：100分钟2、选择题答案请需要用2B铅笔在答题卡上答题，非选择题请在答题纸上答题，不在规定的正确位置答题，答题无效。

一、选择题〔每一小题3分，一共45分〕1．以下温度中，约在36～37℃之间的是A．人的正常体温 B．HY大气压下沸水的温度C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度2．以下说法正确的选项是A．声音的传播不需要时间是 B．声音在真空中也能传播C．声音是由物体的振动产生的 D．女生的音调都是一样3．使用温度计测量液体温度时，如下图的四种方法中正确的选项是4．上课时，教师对同学们说“朗读时，声音请大一点〞，这里的“大〞指的是声音的A．音调 B．响度C．音色 D．频率5．在“观察水的沸腾〞实验中，以下说法正确的选项是A．水沸腾时的温度一定是100℃B．水沸腾时，停顿对水加热，水仍能继续沸腾C．水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高D．水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变6．以下利用了超声波的发射来获取信息的是A．大象的“声音〞交流B．蝙蝠的“回声〞定位C．外科医生对结石病人的“超声〞排石D．站在天坛HY说话，会感到声音特别洪亮7．以下事例中，属于减少蒸发的措施是A．将水果用保鲜膜包好后储存B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用电热吹风机将头发吹干8．加油站都有这样的提示：请“熄火加油〞、“制止抽烟〞、“不要使用手机〞等。

这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是A．液化 B．汽化C．熔化 D．凝固9．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，以下图中能正确反映温度计示数随时间是变化的图象是10．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，以下措施可行的是A ．在校园周围植树B ．将教室的窗户翻开C ．在教室内安装噪声监测装置D ．每个学生都带一个防噪声耳罩 11．如下图，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。

江苏省徐州市丰县北五校2022-2023学年八年级上学期第一次质量调研物理试题一、单选题（本大题共20小题）1. 图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音2. 下列关于声现象的说法正确的是（）A．图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质B．图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调C．图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D．图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的3. 2019年10月1日是新中国70周年华诞，走在大街小巷都能听到有人歌唱《我和我的祖国》，人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱。

关于唱歌时涉及到的物理现象说法错误的是（）A．“闻其声知其人”是根据声音的音色来判断的B．放声歌唱时声音强弱约为20分贝C．声带振动幅度越大，歌声响度越大D．歌词上方的数字表示的是音调的高低4. 秋季，小明在两个盆里放入等量冰块，甲盆放在阳光下、乙盆放在背阴处，一会儿后，小明观察发现，甲盆内的冰熔化得快，乙盆内的冰熔化得慢，如图所示，则（）A．甲盆内水的温度高B．乙盆内水的温度高C．两盆水的温度相同D．不用温度计测量，无法比较5. 一支体温计的示数是38.0℃，若直接用它依次测量甲、乙两个病人的体温，体温计的示数分别是38.0℃和39.5℃，则下列判断正确的是（）A．甲的体温是38.0℃，乙的体温是39.5℃B．甲的体温低于38.0℃，乙的体温是39.5℃C．甲的体温不高于38.0℃，乙的体温是39.5℃D．甲、乙两人体温都无法确定6. 如图是战国时期的编钟，用同一个钟锤敲击某一个钟，当力度不同时，钟发出声音明显不同的是A．音调B．音色C．响度D．频率7. 关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D．“掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声8. 如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A．拨动张紧的橡皮筋B．关闭的立体声收音机C．敲击水瓶琴D．真空罩中响铃的闹钟9. 冬天，长久放置在室外的铁块与棉花，它们的温度都与当时的气温相同，则下列关于铁块和棉花的说法中，正确的是（）A．铁块比棉花冷B．棉花比铁块冷C．铁块和棉花的冷热程度相同D．无法比较铁块和棉花的冷热程度10. 生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息．小明发现，提着水壶向热水瓶中灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，热水瓶里空气多，发出大而低沉的“咚咚”声．水快要满时情况相反，发出小而尖细的“吱吱”声，则小明判断灌水多少的依据是（）A．音色和音调B．音调C．响度D．响度和音调11. 已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，同学将耳朵贴在一根20m铁制的空水管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，水中声速为1500m/s，铁中声速为5200m/s）（不包括其他物体反射的回声）A．1次敲击声B．2次敲击声C．3次敲击声D．4次敲击声12. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。

2016-2017学年山东省潍坊市诸城市东南片八年级（上）第一次学情检测物理试卷一、单选题（每小题2分，共30分）1．正常人平时步行的速度大约是（）A．1.2 m/s B．12 m/s C．1.2 cm/s D．1.2 km/s2．坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的（）A．河岸上的树B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸3．某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（）A．一支铅笔的直径是 B．茶杯的高度是C．物理书的长度是D．他自己的身高是4．一著名运动员在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（）A．7 m/s B．9 m/s C．10 m/s D．11 m/s5．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小明跑得较快D．全程中，两人跑步的平均速度相同6．下列关于声现象的说法中正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声7．做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是（）A．1米/秒B．15米/秒C．2米/秒D．1.5米/秒8．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关它们的说法中，正确的是（）A．相对于地面来说，联合收割机是静止的B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的C．相对于收割机来说，卡车在运动D．选地面为参照物，卡车是静止的9．下列单位换算正确的是（）A．12.56 cm=12.56 cm×10﹣2=0.125 mB．12.56 cm=12.56 cm×10﹣2 m=0.125 mC．12.56 cm=×10﹣2 m=0.125 mD．12.56 cm=×10﹣2 cm=0.125 m10．下列有关误差的说法中．正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差11．大海同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（）A．18.77 cm B．18.76 cm C．18.74 cm D．18.89 cm12．下列与声现象有关的说法中正确的是（）A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B．B超是利用了声音可以传递信息C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D．声音在空气的速度一定是340m/s13．下列说法中正确的是（）A．根据v=可知，物体运动的路程越长，运动的速度越大B．根据v=可知，物体运动的时间越短，运动速度越大C．物体在相等时间内，物体运动路程越长，运动的速度越大D．物体通过相同的路程，所用的时间越长，运动的速度越大14．有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是（）A．人声鼎沸 B．绕梁三日 C．晨钟暮鼓 D．声振屋瓦15．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小二、填空题（每空2分，共32分）16．“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是的．17．一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是：m/s，这个物体在前10s经过的路程是：m．18．小满用手机往家里打电话．他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的不同来判断的．妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的．19．在繁华闹市区设立的噪声检测器测定的是声音的（填“响度”、“音调”、“音色”或“频率”）．某时刻设备的显示屏上显示的数字，这个数字的单位是．20．钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s，则钢球在斜面上的平均速度是m/s，在整个路程上的平均速度是m/s．21．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是．22．运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27 s，那么小明同学的真实成绩是s，小明的平均速度是m/s．23．完成下列单位换算：54千米/时= 米/秒； 20米/秒= 千米/时．三、实验探究题（每空2分，共18分）24．小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是，物体的长度是 cm．25．如图停表的读数是分秒．26．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验选用的器材是．（2）该实验原理（根据）是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动．（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2．那么，v1、v2、的大小关系是．（选填＞、＜、=）四、计算题（每小题10分，共20分）27．南京长江大桥，下层铁路桥全长6772米，其中江面正桥长1577米．一列长300米的火车通过江面正桥用了2分钟，求：这列火车的速度是多少米/秒？28．为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？2016-2017学年山东省潍坊市诸城市东南片八年级（上）第一次学情检测物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每小题2分，共30分）1．正常人平时步行的速度大约是（）A．1.2 m/s B．12 m/s C．1.2 cm/s D．1.2 km/s【考点】速度与物体运动．【分析】识记人步行的速度、骑自行车的速度等，这些总是出现在估计题目中．【解答】解：人步行的速度是1.2m/s．故选A．2．坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的（）A．河岸上的树B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸【考点】参照物及其选择．【分析】由题意可知，被研究的对象“乘客”处于相对静止状态，根据被研究的物体参照物之间的相对位置是否发生了改变，对各个选项逐一进行分析即可作出判断．【解答】解：以河水为参照物，乘客与河水之间的位置没有发生变化，他是静止的；若以河岸上的树、迎面驶来的船、河岸等为参照物，乘客与它们之间的位置发生了变化，是运动的．故选B．3．某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（）A．一支铅笔的直径是 B．茶杯的高度是C．物理书的长度是D．他自己的身高是【考点】长度的估测．【分析】本题主要考查对长度单位cm和各种物体实际长度的了解．【解答】解：把cm分别放在数值的后面，分析是否符合实际：A、一支铅笔的直径是7.1cm，不符合实际长度，故A不符合题意；B、茶杯的高度是11.2cm，符合实际长度，所以B符合题意要求；C、物理书的长度是2.52cm，不符合实际长度，故C不符合题意；D、他自己的身高是16.75cm，不符合实际长度，故D不符合题意．故选B．4．一著名运动员在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（）A．7 m/s B．9 m/s C．10 m/s D．11 m/s【考点】变速运动与平均速度．【分析】已知运动员通过的路程和所用时间，利用速度的计算公式得到全程的平均速度．【解答】解：运动员在全程的平均速度为：v===10m/s．故选C．5．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小明跑得较快D．全程中，两人跑步的平均速度相同【考点】速度与物体运动．【分析】物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；用全程除以跑完全程的时间，即得到两人全程中的平均速度，从而进行比较．【解答】解：由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故选项A和B都是错误的；由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故选项C是错误的；由图象可知，两人跑的全程都为40m，而且他们所用的时间都为8s，所以他们在全程中的平均速度都为5m/s，故选项D是正确的．故选 D．6．下列关于声现象的说法中正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声【考点】声音的产生；声音的传播条件；防治噪声的途径．【分析】解决此题需要掌握：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．【解答】解：A、发声的物体都是由物体的振动产生的，说法正确，符合题意；B、声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢，说法错误，不符合题意；C、声音不能在真空中传播，说法错误，不符合题意；D、公路两旁安装隔音板可以在声音的传播途中减弱噪声，不符合题意；故选A．7．做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是（）A．1米/秒B．15米/秒C．2米/秒D．1.5米/秒【考点】变速运动与平均速度．【分析】先求出物体在15s内的路程，然后由平均速度公式求出物体的平均速度．【解答】解：物体的路程s=5m+10m=15m，运动时间t=15s，物体的平均速度v===1m/s；故选A．8．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关它们的说法中，正确的是（）A．相对于地面来说，联合收割机是静止的B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的C．相对于收割机来说，卡车在运动D．选地面为参照物，卡车是静止的【考点】参照物及其选择．【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的．【解答】解：A、由于运动的联合收割机与地面的位置不断发生变化，选地面为参照物，联合收割机是运动的，故A错误；B、由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，以卡车为参照物，联合收割机是静止的，故B正确；C、以联合收割机为参照物，由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，卡车相对于参照物位置没有发生改变，因此卡车是静止的．故C错误；D、由于运动的卡车与地面的位置不断发生变化，选地面为参照物，卡车是运动的，故D错误．故选B．9．下列单位换算正确的是（）A．12.56 cm=12.56 cm×10﹣2=0.125 mB．12.56 cm=12.56 cm×10﹣2 m=0.125 mC．12.56 cm=×10﹣2 m=0.125 mD．12.56 cm=×10﹣2 cm=0.125 m【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程．据此作出判断．【解答】解：A、“12.56 cm×10﹣2”得到的单位不是m．故A不正确；B、“12.56 c m×10﹣2m”得到的单位不是m，同时cm和m不能相乘．故B不正确；C、进率及过程正确．故C正确；D、12.56cm≠“×10﹣2cm”．故D不正确．故选C．10．下列有关误差的说法中．正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差【考点】误差及其减小方法．【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免性．【解答】解：A、多次测量取平均值就是为了减小误差，符合题意；B、误差和错误产生的原因不同，不符合题意；C、误差是不可以避免的，不符合题意；D、误差是不可以消除的，不符合题意；故选A．11．大海同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（）A．18.77 cm B．18.76 cm C．18.74 cm D．18.89 cm【考点】长度的测量．【分析】使用一把刻度尺多次测量物理课本的长度时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去．【解答】解：将四个测量结果对比可以发现：18.77cm、18.76cm、18.74cm，准确值都相同，为18.7cm，估读值不同；而18.89cm的准确值是18.8cm，与其它三个测量值不同，所以此数值是错误的．故选D．12．下列与声现象有关的说法中正确的是（）A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B．B超是利用了声音可以传递信息C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D．声音在空气的速度一定是340m/s【考点】防治噪声的途径；声速；超声波与次声波；响度．【分析】（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（2）声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还可以影响人的情绪；（3）次声波是振动频率小于20赫兹的声波，人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹；（4）声速的大小因介质的性质而异．声音在不同介质中传播的速度是不同的，在空气中的速度大约为340m/s．【解答】解：A、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；B、B超是利用了声音可以传递信息，选项说法正确，符合题意；C、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹，是次声波，人耳听不到，选项说法错误，不符合题意；D、声音在不同介质中传播的速度是不同的，在15℃空气中声速约为340m/s，选项说法错误，不符合题意；故选B．13．下列说法中正确的是（）A．根据v=可知，物体运动的路程越长，运动的速度越大B．根据v=可知，物体运动的时间越短，运动速度越大C．物体在相等时间内，物体运动路程越长，运动的速度越大D．物体通过相同的路程，所用的时间越长，运动的速度越大【考点】速度公式及其应用．【分析】速度的大小与通过的路程和时间有关，要研究速度的大小，必须知道路程和时间的比值．【解答】解：当物体运动的路程越长时，速度不一定越大，因为还与时间有关；物体运动的时间越短时，速度不一定越大，因为还与通过的路程有关；当时间相等时，通过的路程越大，说明运动的速度越大；通过相等的路程，所用的时间越长，运动的速度越小．故选C．14．有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是（）A．人声鼎沸 B．绕梁三日 C．晨钟暮鼓 D．声振屋瓦【考点】音色．【分析】音色是指声音的感觉特性．音调的高低决定于发声体振动的频率，响度的大小决定于发声体振动的振幅，但不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体，结合各个成语的意思，进行判断．【解答】解：A、“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样．说明声音多而杂，主要是响度大．不符合题意；B、“绕梁三日”形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响．说明声音的传播时间长．不符合题意；C、“晨钟暮鼓”指寺庙中早晚报时的钟鼓声．早晨是钟声，傍晚是鼓声，区分不同的乐器，说明的是音色不同．符合题意；D、“声振屋瓦”声音把房子上的瓦都振动了．形容呼喊的声音很宏大猛烈．说明响度大．不符合题意．故选C．15．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小【考点】声音的传播条件；声音的产生；响度与振幅的关系．【分析】A、声音是由物体振动产生的．B、响度和振幅有关，振幅越大，响度越大．C、音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高．D、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声．【解答】解：A、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故A选项不符合题意．B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故B 选项不符合题意．C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，故C选项不符合题意．D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D选项符合题意．故选：D．二、填空题（每空2分，共32分）16．“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以地球为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是运动的．【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性．【分析】判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的．【解答】解：（1）“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，被研究的物体是卫星，卫星是静止的，必须选择一个和卫星之间位置没有变化的物体做参照物，选择地球为参照物，卫星和地球之间发生了位置没有变化，以地球为参照物，卫星是静止的．（2）地球不停的绕太阳运动，卫星也不停的绕太阳运动，以太阳为参照物，卫星和太阳之间发生了位置的改变，卫星是运动的．故答案为：地球；运动．17．一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是：2.5 m/s，这个物体在前10s经过的路程是：25 m．【考点】速度公式及其应用．【分析】根据v=求出物体运动速度，因为物体做匀速直线运动，所以每时每刻的速度都是相同的．再根据速度公式v=变形求得这个物体在前10s经过的路程．【解答】解：物体的运动速度v===2.5m/s；因为物体做匀速直线运动，所以每时每刻的速度都是相同的，所以这个物体在前10s内的速度也是2.5m/s．∵v=，∴这个物体在前10s经过的路程s1=vt1=2.5m/s×10s=25m．故答案为：；25．18．小满用手机往家里打电话．他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的音色不同来判断的．妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的响度．【考点】音色；响度与振幅的关系．【分析】声音有三个特征：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别物体．【解答】解：小满用手机给家里打电话，他听出是妈妈接电话，是根据音色判断的；妈妈让说话大声点，说明小满的声音太小，要增大响度．故答案为：音色；响度19．在繁华闹市区设立的噪声检测器测定的是声音的响度（填“响度”、“音调”、“音色”或“频率”）．某时刻设备的显示屏上显示的数字，这个数字的单位是dB ．【考点】声音的等级和噪声的危害．【分析】噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，噪声的单位是分贝．【解答】解：据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字，可知此时的噪声是分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的时当时环境声音的响度．故答案为：响度；dB．20．钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s，则钢球在斜面上的平均速度是 4 m/s，在整个路程上的平均速度是 3 m/s．【考点】变速运动与平均速度．【分析】确定对应的路程和时间，根据平均速度公式进行计算．【解答】解：由题意可知，钢球在斜面上的平均速度v===4m/s；钢球在整个路程上的平均速度v总===3m/s．故答案为：4；3．21．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是2：1 ，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是2：1 ．【考点】速度的计算．【分析】由速度公式可知，时间相同时，速度与路程成正比；路程相同时，速度与时间成反比．【解答】解：（1）时间相同时，路程之比是2：1，所以速度之比为2：1；（2）路程相同时，时间之比是1：2，所以速度之比为2：1；故答案为：2：1；2：1．22．运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27 s，那么小明同学的真实成绩是12 s，小明的平均速度是8.33 m/s．【考点】速度的计算；时间的测量．【分析】秒表指针没有回零记录时间时，实际时间=记录时间﹣记录前时间，平均速度=．【解答】解：小明同学的真实成绩t=t总﹣t0=27s﹣15s=12s；小明的平均速度v===8.33m/s．故答案为：12s，8.33m/s．23．完成下列单位换算：54千米/时= 15 米/秒； 20米/秒= 72 千米/时．【考点】物理量的单位及单位换算；速度与物体运动．【分析】根据速度之间的换算关系：1米/秒=3.6千米/时就可算出该题．【解答】解：∵1米/秒=3.6千米/时，∴54千米/时=54×米/秒=15米/秒；20米/秒=20×千米/时=72千米/时．故答案为：15；72．三、实验探究题（每空2分，共18分）24．小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是1mm ，物体的长度是 2.50 cm．【考点】刻度尺的使用．【分析】刻度线相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度．【解答】解：由图示刻度尺可知，其分度值是1mm，物体长度是5.50cm﹣3.00cm=2.50cm；故答案为：1mm；2.50cm．25．如图停表的读数是 3 分秒．【考点】时间的测量．【分析】停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和．【解答】解：由图可知，小盘的分度值是，指针在3min和4min之间，比较靠近4min；大盘的分度值是，而大盘指针在，因此停表读数为．故答案为：3；．26．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验选用的器材是刻度尺、秒表．（2）该实验原理（根据）是v=（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动．（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2．那么，v1、v2、的大小关系是v2＞v1．（选填＞、＜、=）【考点】变速运动与平均速度．【分析】（1）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式v=进行计算；（2）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小．【解答】解：（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式v=计算小车平均速度；（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大，因此是变速直线运动；（4）由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中．故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）v=；（3）变速；（4）v2＞v1．四、计算题（每小题10分，共20分）27．南京长江大桥，下层铁路桥全长6772米，其中江面正桥长1577米．一列长300米的火车通过江面正桥用了2分钟，求：这列火车的速度是多少米/秒？【考点】速度的计算．【分析】火车过正桥经过的距离为正桥长度加火车长，根据公式v=可求这列火车的速度．【解答】解：解：火车通过江面正桥行驶的路程：s=L桥+L火车=1577m+300m=1877m，火车在桥上行驶的速度：v==≈15.6m/s．答：这列火车的速度是15.6m/s．。

2021-2021学年八年级物理上学期第一次学情调研试题创作人：历恰面日期：2020年1月1日一、选择题〔每一小题2分，一共24分。

请将唯一正确答案填入下面的表格内〕1、对声音的传播，以下说法正确的选项是〔〕A．月球上宇航员鼓掌互相间能听到掌声B．声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播C．声音在空气中的传播速度约1500米／秒D．巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来2、从图的波形上看，以下波形图中是噪声的为〔〕3、以下关于声现象的说法中，不正确的选项是〔〕A．利用超声波不能探测月亮到地球的间隔，是因为声音不能在真空中传播B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人〞中的“高〞是指声音的音调高C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞〞，说明声音具有能量D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出它们，是利用了声音的音色不同4、在、和科学研究部门附近，有如下图禁鸣喇叭的标志。

在以下措施中，与这种控制噪声的方法一样的是〔〕A．工人戴上防噪声耳罩B．在道路旁设置隔声板C．上课时关闭教室的门窗D．在摩托车上安装消声器5、如图是海波的熔化图象，以下从图象中获得信息不正确的选项是〔〕A．海波是晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段需吸热，温度保持不变D．海波从开场熔化到完全熔化用时4min6、俗话说：“霜前冷，雪后寒．〞这里面的物理含意是〔〕A．霜形成前的气温没有下雪后的气温低B．霜形成的气温比下雪形成的气温低C．霜形成前气温一定较低，才凝华成霜；下雪后雪熔化、升华吸热，气温一定较低D．下霜前气温一定比下霜后气温低，下雪后气温一定比下雪前气温低7、2021年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。

为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如下图。

他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接浸透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是〔〕A．减少了水在地面的外表积B．增大了水在地面的外表积C．加快了地面上方空气的流动D．进步了地面上水的温度8、关于物态变化，以下判断正确的选项是〔〕“白气〞，是汽化现象B.擦在皮肤上的水变干，是升华现象C.冬天室外飘起的雪花，是凝固现象D.秋天早晨室外花草上的露珠，是液化现象9、炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间是后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是〔〕10、生活中常用碗炖食物，如上图所示。

2021-2021年度第一学期八年级月度考试物理试题制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日(总分:100分考试时间是是:90分钟)一、选择题〔每一小题的四个选项里面只有一个选项符合题意，每一小题2分，一共30分〕1．针对图1，以下说法正确的选项是A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声源的振幅B．乙图中，敲锣时用力越大，声音的传播速度越快C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越小，音调越来越低D．丁图中，城某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声的污染2．如图2所示是童谣?小蜜蜂?的歌词与乐谱，在小萍唱到“大家一齐〞这四个字的期间，声波的音调逐渐升高。

此期间声波音调逐渐升高，主要是因为以下何种变化？A．声波的振幅逐渐增加B．声波的频率逐渐变低C． 1s内的振动次数变多 D．声音的音色逐渐变好3．小明在家看妈妈油炸薯条，可是有些薯条炸焦了，他联想到平时在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他是一个爱动脑筋的人，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦。

从科学探究的角度分析，这是科学探究中的哪个步骤？[？Ａ．提出问题 Ｂ．作出猜测 Ｃ．设计实验 Ｄ．分析实验，得出结论4．有四位同学进展“用温度计测水温〞的实验操作，分别如图3中A 、B 、C 、D 所示，其中正确的操作是5．如下图，主要描绘声音可以传递能量的是6．以下现象与物态变化相对应的是A ．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化B ．太阳照射下，浓雾散去——液化C ．擦在皮肤上的酒精很快干了——汽化D ．水正在渐渐地结冰——凝华7．以下四幅图中由升华形成的自然现象是8．“神十”上天后，女宇航员王亚平进展“太空授课〞，以下说法正确的选项是A ．王亚平说话发出声音是因为声带在振动B ．地球上的学生能听到王亚平的声音，说明真空能传声C ．在“天宫一号〞里声音传播的速度为3.0×108米/秒 图3C ．回声定位D ．超声波探查B ．敲瓶底火焰摇动 橡皮膜 A ．探测海深 A ．冰雪消融 B ．清晨的露珠C ．寒冬冰雕变小D ．树枝上的雾凇D．我们在地球能听到她的声音，这是因为她的声音响度很大9．夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如下图，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，以下说法正确的选项是A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠10．冬天开车时，轿车前车窗玻璃出现的雾气影响了驾驶员的视线，驾驶员采用的最好方法是A、翻开空调通风对车窗吹风B、用毛巾擦拭车窗C、启动雨刷D、翻开轿车车窗通风。

2021～2021学年度第一学期八年级第一次质量调研物理试卷测试时间是:90分钟 试卷总分:100分一、选择题：(此题一共12小题, 每一小题2分，一共24分. 每一小题四个选项里面只有一个选项符合题意)序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1．如下图，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究〔 〕A ．声音产生的原因B ．决定音调的因素C ．声音能否在空气中传播D ．声音传播是否需要时间是2．如下图，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化。

这个实验用来探究〔 〕 A ．音调是否与声源振动的频率有关 B ．声音能否在真空中传播C ．声音能否在固体中传播D ．声音传播是否需要时间是3．同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。

教师要求同学们针对这一现象，提出一个问题。

下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是〔 〕 A ．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？〞B ．“热水冷却的快慢与它的质量、它的环境的温差有什么关系？〞C ．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？〞D ．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？〞第1题图第2题图封线学号班级姓名 座位号考场4．以下做法属于在传播途径中控制噪声的是〔〕A．汽车进入区后制止鸣喇叭B．图书馆里不能大声喧哗C．飞机旁的工作人员带上耳罩D．高速公路两侧安装透明板墙5．用滴管从瓶中汲取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜测，猜测1：酒精的温度低于手的温度；猜测2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用，随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用一样的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复屡次，均发现t1>t2，由此，他〔〕C.既能验证猜测1，也能验证猜测2D. 既不能验证猜测1，也不能验证猜测26．如图，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动高度越高，该实验中使用的乒乓球目的是：〔〕A．研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的B．研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系第6题图C．研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系D．显示鼓面振动幅度7．生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞〞——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。