2019-2020年中图版生物选修2 生物科学与社会第三单元 生物科学与人类健康第一章 疾病的现代诊断与治疗技术

2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三章生物药物中图版复习特训三➢第1题【单选题】长期食用下列食物，可能引起人体酸中毒的是( )A、鱿鱼干B、菠菜C、苹果D、西瓜【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列不属于合理利用抗生素措施的是( )A、在医生诊断指导下使用B、控制使用含抗生素的清洁用品C、加强农牧产品中抗生素含量检测D、为预防生病感染，提早服用抗生素预防【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命，被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是( )A、青霉素B、阿司匹林C、麻黄碱D、抗酸药【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】如图显示四种细菌（1、2、3、4）对琼脂板上的抗生素X的不同反应，下列哪项相关的观点是正确的？( )A、可以用抗生素X去医治由细菌1引起的疾病B、用抗生素X对细菌2的抑制比对细菌3的抑制效果好C、细菌3 四天后的灰雾地带最长，说明抗生素X细菌3的抑制效果最差D、细菌2 四天后的灰雾地带最短，说明抗生素X细菌2的抑制效果最差【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】对下列概念的叙述不正确的是( )A、抗菌药的抗菌范围称为抗菌谱B、抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性C、抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物D、只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】抗生素的合理使用应注意( )①明确病原诊断②熟悉所有药的特性③因人而异选用药物④局部用药⑤预防用药⑥联合用药⑦制订适宜的用药方案⑧使用广谱抗生素⑨采用综合治疗措施A、①②③④⑤B、①②③⑦⑨C、①②④⑤⑥D、③④⑤⑦⑧【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指( )A、提供基因的动物B、基因组中增加外源基因的动物C、能产生白蛋白的动物D、能表达基因信息的动物【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】最早发现的抗生素是( )A、链霉素B、青霉素C、金霉素D、土霉素【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”？其目的是( )A、不必要，只要以前未发生任何过敏反应B、不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可C、必要，决定青霉素的药剂量D、必要，确定是否有相应抗体【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】有关生产人胰岛素的大肠杆菌的说法，不正确的是( )A、是一种工程菌，属于原核生物B、外源基因在细胞质表达C、胰岛素属于大肠杆菌的初级代谢产物D、细胞内没有人胰岛素基因表达产物加工系统【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】据搜狐网站报道：国家质检总局称，在我国销售的德国NUK牌婴儿爽身粉含有一级致癌物“滑石粉”。

2019年精选中图版高中生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物课后辅导练习第七十六篇【单选题】1997年开始，我国就可以自行生产乙肝疫苗等基因工程药物，方法是（）A、在受体细胞内大量增殖乙肝病毒B、在液体培养基中大量增殖乙肝病毒C、将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达D、将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达【答案】：D【解析】：【解答】我国就可以目行生产乙肝疫苗等基因工程药物方法是将乙肝病碧的表面抗原基因导入受体细胞中并表达f故选D.【分析】本题考査生物工程技术药物和疫苗的生产原理等相关知识r意在考査考生对乙肝疫苗等方面的了解「把握知识间的内在联系,并运用招关知识分析问题的能力.4第2题【单选题】近年来单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。

李斯特氏菌属于致死食源性细菌，会在人体细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。

原因是该菌的一种Inlc蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。

下列叙述不正确的是（）①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核②该细菌细胞结构简单，所以其细胞增殖方式为无丝分裂③该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用©Tuba蛋白和Inlc蛋白的合成均需要内质网的加工②③④④①①②③、*>、 A B c D【答案】:C【解析】：［解答］①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核，正确r③该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用，正确，该细菌增殖方式是二分裂,没有内质网结构,②④错误,选C。

【分析】本题知识点简单，考宜抗生養的合理使用, 要求考生寧握细菌的结构特点，再根据题干要求选出正确的答秦即可。

4第3题【单选题】关于生物工程和技术的说法正确是（）A、从某生物CDNA文库中获取的目的基因，不含基因中的启动子B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C、动物细胞培养过程中，培养箱中需含5%的C02刺激细胞呼吸D、为统计某水样中活菌的数目，可采用平板划线法进行接种【答案】:A【解析】：【分析】从某生物cDNA文库中获取的目的基因不含有启动子、终止子、内含子和非编码区等；A正确.单倍体育种需要生长表、细胞分裂董以诱导促进生根、生芽；秋水仙養不是植物激養r B错误。

2019-2020学年度高中生物选修2 生物科学与社会第三章生物药物中图版拔高训练十三第1题【单选题】新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。

下列技术与应用匹配不正确的是( )A、花粉离体培养——培育单倍体植物B、杂交瘤技术——制备单克隆抗体C、胚胎干细胞研究——器官移植D、PCR技术——扩增蛋白质【答案】：【解析】：第2题【单选题】抗生素的合理使用应注意( )①明确病原诊断②熟悉所有药的特性③因人而异选用药物④局部用药⑤预防用药⑥联合用药⑦制订适宜的用药方案⑧使用广谱抗生素⑨采用综合治疗措施A、①②③④⑤B、①②③⑦⑨C、①②④⑤⑥D、③④⑤⑦⑧【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于抗生素的叙述中，错误的是( )A、抗生素能抑制或杀灭其他微生物B、天然抗生素由微生物合成C、抗生素只能抗细菌而不能抗病毒D、能产生抗生素的微生物包括细菌、真菌和放线菌等【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于合理使用抗生素的叙述正确的是( )A、根据自己对病情的了解购买和使用抗生素B、相同的病症可选用相同的抗生素进行消炎C、预防用药不需要严格控制D、应用抗菌药物治疗应采用对敏感菌最有选择性的药物，疗程应适宜【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于生物工程和技术的说法正确是( )A、从某生物cDNA文库中获取的目的基因，不含基因中的启动子B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C、动物细胞培养过程中，培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸D、为统计某水样中活菌的数目，可采用平板划线法进行接种【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关叙述中，正确的是( )A、长期饮用含抗生素的牛奶对人体健康有害B、使用含抗生素的清洁剂可防治病毒感染C、服用抗生素时，病情减弱就应停止服用，减少用药量D、只要自己合理使用抗生素就能确保自己健康【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关抗生素的作用机制的叙述中，不正确的是( )A、红霉素能抑制DNA的合成B、抗生素能干扰病原微生物的代谢过程C、青霉素可抑制细菌细胞壁的形成D、多黏菌素可影响细胞膜的通透性【答案】：【解析】：第8题【单选题】青霉素用于医学临床治疗，使成千上万的病人得到了救治。

2019-2020学年度中图版高中生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物巩固辅导第十三篇【单选题】抗生素发现的时间顺序是（）（D氯霉素②金霉素③链霉素④青霉素⑤土霉素A、④①②⑤③B、④③①②⑤C、④③①⑤②D、④②①③⑤【答案】：B【解析】：［解答］192舞科学家发现了青毒表f1944年科学家发现了链零養r1947年科学家发现了氯零表r194舞科学家分离出了金毒表，1950年科学家提取了土霉表.故选B.【分析】本题考査抗生養的合理使用，意在考章抗生養的发现的时间顺序,注意各时期数目的变化，属于常考题。

4第2题【单选题】科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是（）A、、病毒比较小，可以钻入细胞内B、、灭活的病毒已经死亡，死亡的病毒可以使细胞聚集C、、灭活的病毒带有目的基因，通过融合，杂合细胞就带有目的基因D、、灭活病毒已失去感染活性，不会感染其他细胞，但可促成它们之间的融合【答案】：D【解析】: 【解答】灭活病毒诱导细胞融合的原理是:病莠表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞相互凝聚。

细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新抖怖,细胞膜打开,细胞发生融合,灭活是指用物理或化学手段使病等或细菌失去感染能力，r但是并不破坏这些病原体的抗原结构,所以D选项正确.［分析］本题考童生物工程技术药物和疫苗的生产原理r意在考童灭活的病尋,难度不大.通过“工程菌〃生产干扰素，最适合做“工程菌"的是（）A、、酵母菌B、大肠杆菌C、噬菌体D、质粒【答案】：【解析】：【解答】通过“工程菌"生产干扰養,最适合做"工程菌"的是酵母菌.故选A.【分析】本题主要考直生物工程技术药物和疫苗的生产原理,意在解工程菌生产干扰養的原理,把删识间的内在联系,形成知识的网络结构.4第4题【单选题】对下列概念的叙述不正确的是（）A、抗菌药的抗菌范围称为抗菌谱B、抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性C、抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物D、只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗【答案】：【解析】：【解答】抗生表是指微生物在代谢过程中产生的r能抑制或杀死其他微生物的化学物质.抗生養治疗都是化学治疗.故选D.【分析】本题主要考直了抗生養的合理使用,要求学生自無解抗生養的使用r了解相关知识准确解题.4第5题【单选题】据统计，从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额，以年均30%的速度增长，生物制药已成为21世纪的朝阳产业。

精选2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康第二章人类生殖工程中图版知识点练习五十二第1题【单选题】下列各项生物工程技术操作所使用的试剂或工具的叙述，不正确的是A、胚胎性别鉴定：SRY基因探针B、原生质体的制备：纤维素酶或果胶酶C、大肠杆菌细胞的转化：Ca^2^＋D、体外受精：获能溶液【答案】：【解析】：第2题【单选题】为了解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与“设计试管婴儿”的区别是( )A、根据愿望设计婴儿性别B、根据愿望生育一个婴儿C、根据需要取用婴儿的造血干细胞D、根据需要取用婴儿的器官【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列有关避孕的叙述，正确的是( )A、避孕就是阻断一切能够形成受精卵和妊娠的环节B、避孕是一种人为手段，其目的是避免怀孕和有计划生育C、避孕的方法只有抑制排卵、杀灭精子、阻止精卵结合形成受精卵三种方面D、避孕的原理是破坏整个受孕过程【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列有关设计试管婴儿的说法错误的是( )。

A、不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一B、设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术C、设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要，这是因为前者技术复杂有一定的危险性，而后者技术上已经很成熟D、若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是( )A、如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子B、如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性C、若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D、若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，不正确的是A、移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B、移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植时期是相同的C、胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份，最终产生同卵多仔后代的技术D、卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而减小【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是( )。

2019年精选中图版高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物拔高训练七十四➢第1题【单选题】在预防传染病的疫苗家族中近年又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗)，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。

以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是( )A、核酸(DNA)疫苗导入人体需要适当的基因工程载体B、导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用C、核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的D、核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列关于食品添加剂的说法不正确的是( )A、亚硝酸钠可以致癌B、苯甲酸钠可以作雪碧饮料的防腐剂C、我们应该禁止使用防腐剂D、绝大多数食品添加剂在过量使用时对人体有害的【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】如图为测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与图中链霉素带接触），将平板置于37℃的条件下恒温培养3天，结果如图所示．从实验结果来看，关于对链霉素的叙述不正确的是( )A、它能阻止结核杆菌生长B、它对结核杆菌比对霍乱菌更有效C、它对结核杆菌比对伤寒菌更有效D、它可以用于治疗伤寒病人【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作．其简要的操作流程如以下图解．下列有关叙述错误的是( )A、步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞壁的通透性B、步骤①所代表的过程是逆转录，步骤④应该包括转录和翻译两个过程C、步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶D、检验S蛋白的免疫反应特性，可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原一抗体反应【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】我国大概有9300万的乙肝感染者，接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法，随着乙肝疫苗的推广应用，我国乙肝病毒感染率逐年下降。

2019年精选中图版高中生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物习题精选七十六第1题【单选题】对下列概念的叙述不正确的是（）A、抗菌药的抗菌范围称为抗菌谱B、抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性C、抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物D、只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗【答案】:D【解析】:［解答】抗生養是指微生物在代谢过程中产生的,能抑制或杀死其他微生物的化学物质。

抗生養治疗都是化学治疗。

故选D。

［分析］本题主要考童了抗生養的合理使用r要求学生能理解抗生養的使用r了解相关知识准确解题.第2题【单选题】第二次世界大战中拯救了成干上万士兵的生命，被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是（）A、青零素B、阿司匹林C、麻黄碱D、抗酸药【答案】:A【解析】:【解答】第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命，被营为与原子弾、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是青毒疏故选A.【分析】本题知识点简单,考直生物工題术药物和疫苗的生产原理，要求考生拿握青毒養的作用，再根据题干要求选岀正确的答臺即可.第3题【单选题】下列有关现代生物科技的叙述中，¥昔误的是（）A、植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍B、动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径C、利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D、胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力【答案】:识的网络结构的能力.【解析】:【分析】不同生物之间存在生殖隔离，而植物体细胞杂交技术将不同植物的细胞进行融合然后发育为杂种植株的过程,其优点 即为克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍；动物细胞融合技术中将已免疫的B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合为能产生特异性抗体 的杂交瘤细胞；基因工程中利用哺乳动物的孚L 腺发生器产生人类需要的药用蛋白；而胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雌性 优良个体的繁殖潜力,故本题答秦选D.【点评】本题考査了植物体细胞杂交技术、动物细胞融合技术、基因工程技术、胚胎移植技术等生物工程技术，属于对识记、 理解层次的考査。

中图版生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康练习题
➢第1题【单选题】
第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命，被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是( )
A、青霉素
B、阿司匹林
C、麻黄碱
D、抗酸药
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
试管婴儿、胚胎分割获得的良种牛和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是( )
A、都属于无性生殖，能保持母本性状
B、都需要胚胎移植技术
C、都充分体现了体细胞的全能性
D、都不会发生染色体畸变
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
试管婴儿实质就是“体外受精”和“胚胎移植”的产物。

其中，“胚胎移植”的是( )
A、受精卵
B、器官形成期
C、8～16个细胞的囊胚
D、3个月大的胎儿
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
下列不属于动物细胞工程应用的是( )
A、大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染
B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C、大规模生产食品添加剂、香料等
D、利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是
A、都属于无性生殖,能保持母本性状
B、都应用了细胞工程的技术
C、都充分体现了体细胞的全能性
D、都不会发生基因重组和变异
【答案】：。

2019年精选高中生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术中图版练习题[含答案解析]七十六第1题【单选题】基因治疗是指( )A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B、对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D、运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的【答案】：【解析】：第2题【单选题】环孢素（CsA）是从土壤霉菌中分离出来的含有11个氨基酸的环形多肽，该物质能选择性地抑制辅助性T淋巴细胞分泌白细胞介素-2和其他细胞因子，因而是一种强效免疫抑制剂，下列有关CsA的叙述正确的是( )A、该环孢素的天然合成过程由拟核DNA上的基因控制B、如果这11个氨基酸的平均相对分子量为128，则该环孢素的相对分子量为1228C、该环孢素合成的过程中所消耗的ATP全部是由细胞溶胶提供的D、该环孢素可以用来开发作为移植器官后抗免疫排斥反应的药物【答案】：【解析】：第3题【单选题】在医疗实践中，器官移植是拯救某些患者的重要方法。

但是无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活，具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。

从分子生物学水平看，其原因是( )A、无血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同B、有血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同C、无血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同D、有血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子相差很小【答案】：【解析】：第4题【单选题】近年来，作为一种新的保险方式，“脐带血储存”引起了国人的关注。

用该业务的广告语来说，这是孩子的“生命银行”。

以脐带血作为“生命银行”，是利用脐带血中的( )A、生长因子B、营养物质C、遗传基因D、干细胞【答案】：【解析】：第5题【单选题】医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病，而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。

2019-2020年生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术中图版知识点练习八十八【单选题】下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述正确的是（）A、动物细胞培养时，不死性细胞在营养满足环境适宜条件下永远不停的分裂下去B、水稻等植物在多次继代培养后，其细胞全能性的表达能力不变C、经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙D、培养胚胎T细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了抑制细胞的分化【答案】：D【解析】：［解答］动物细胞培养时”不死性细胞（瘪细胞）在实验室条件下会不断壇值,但是在自然条件中会受到许多彩响,所以仅在营养满足环境适宜条件下,不会永远不停的分裂下去的r A错误。

水稻等植物在多次继代培养后,其细胞全能性的表达能力应该是变的r 因为一般来说分化程度越髙,全能性越低,B错误。

蛙是卵生动物,所以不存在胚胎移植,C错误。

胚胎成纤维细胞可以分泌一些抑制细胞分化的物质，满足促进干细胞生长的同时抑制细胞分化，D正确。

故选D.【分析】本题考直动物细胞克隆和胚胎工程的相关知识，意在考重考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,并运用招关知识分析问题的能力.【单选题】下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述，不正确的是A、器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题B、猪的内脏构造、大小和血管分布与人的相似C、灵长目动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪D、无论以哪种动物作为供体，都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因【答案】：C【解析】:［分析】器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题；猪的内脏构造、大刀的血管分布与人的相似,且猪体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒远远少于灵长类动物r所以猪是目前人体最理想的器官供体；为解决免疫排斥问题,必须除去抗原决走基因，或在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决走基因的表达.故选C亠第3题【单选题】医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病，而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。

最新精选中图版生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康知识点练习—第1题【单选题】下列关于抗生素的叙述中，错误的是（）A、抗生素能抑制或杀灭其他微生物B、天然抗生素由微生物合成C、抗生素只能抗细菌而不能抗病毒D、能产生抗生素的微生物包括细菌、真菌和放线菌等【答案】：C【解析】：［解答］随若科学的发展,抗生素概念的内涵也在不断丰富，抗生素的作用由单一的抗细菌发展到抗病毒、抗寄生虫等,故顷措误.故选C.【分析】本题考章抗生素的合理使用，属于基础课题，学生兼记即可，难度不大.—第2题【单选题】在试管牛的生产过程中，不是必需的操作是（）A、卵母细胞的采集和培养B、受精卵中导入抗病毒基因C、精子的采集和获能D、胚胎的早期培养和移植【答案】：B【解析】：［分析】受精卵中导入抗病毒基因属于基因工程,B符合题意,ACD为试管牛的生产过程,本题选B.［点评】本题考直了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关知识点就不难得出正确答氟4第3题【单选题】某成年已婚男性接受计划生育手术，进行输精管结扎，术后该男子的身体特征表现为（）A、具备第二性征，但无精子产B、不能分泌雄性激素，第二性征消失C、仍能产生精子，第二性征不改变D、既无精子产生，也无雄性激素的分泌【答案】：C【解析】：［解答］输精管结扎只是阻断精子和卵细胞的结合,不影响性腺内分泌活动,仍能产生精子,第二性征不改变.故选C.［分析］本题考查避孕的原理和方法,要求考生掌握避孕的原理和方法,再根据题干要求选出正确的答案即可.4第4题【单选题】抗生素发现的时间顺序是（）（D氯霉素②金霉素③链霉素④青霉素⑤土霉素A、④①②⑤③B、④③①②⑤C、④③①⑤②D、④②①③⑤【答案】：B【解析】：［解答】］92阵科学家发现了青毒素,1944年辟学家发现了链毒春,1947年科学家发现了氯雷森,］94阵科学家分离出了金毒素,1950年科学家提取了土毒春故选B.【分析】本题考查抗生森的合理使用，意在考查抗生煮的发现的时间顺序，注意各时期数目的变化，属于常考题。

2019-2020年中图版生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术练习题七十三第1题【单选题】基因治疗是指( )A、用专一性强的单克隆抗体消灭有基因缺陷的细胞B、把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中C、运用人工诱变，使缺陷基因突变为正常基因D、将限制酶注入细胞，把细胞中有缺陷的基因切除【答案】：【解析】：第2题【单选题】器官移植拯救了很多人的生命，但这项技术也存在器官来源不足、排异反应难以避免等弊端。

如今，美国生物技术公司Organovo开发出一款生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”静脉，这些问题也将迎刃而解。

或许，有朝一日医生可以“按需打印”活体器官。

下列关于器官移植的说法，错误的是( )A、排斥反应主要是效应T细胞作用的结果B、发生排斥反应的结构基础是细胞膜的外表面有糖蛋白C、用细胞“打印”静脉主要涉及细胞的分裂和分化D、只要供者与受者的亲缘关系很近，就不会发生排斥反应【答案】：【解析】：第3题【单选题】关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是( )A、基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因B、进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因【答案】：【解析】：第4题【单选题】现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。

下列说法正确的是( )A、用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性B、用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C、如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术D、如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列有关培育转基因动物的相关叙述，正确的是( )A、整个培育过程的设计和施工都是在细胞水平上进行的B、培育转基因动物所需的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的C、转基因动物的培育成功，表明科学家可打破物种界限，定向改造生物性状D、转基因动物与原动物相比，由于发生了基因突变而使其基因型发生了改变【答案】：【解析】：第6题【单选题】2000年，一背上长着“人耳”的裸鼠与众人见面，这只裸鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠，它背上的“人耳”以一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架。

2019-2020学年度中图版生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第二章人类生殖工程知识点练习三十二第1题【单选题】下列说法不正确的是( )A、胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程B、试管牛的培育过程可以看做是克隆技术的一种C、提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”D、胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术等【答案】：【解析】：第2题【单选题】避孕套是常用的避孕工具，其作用不包括( )A、防止精子与卵细胞相遇B、具有一定的杀菌作用C、预防性传播疾病D、阻止受精卵着床【答案】：【解析】：第3题【单选题】华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A、①③B、①④C、②⑤D、③⑤【答案】：【解析】：第4题【单选题】英国伦敦大学医学院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。

该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。

下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，不正确的是( )A、通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段B、检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测C、需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”D、要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后，再移植入子宫【答案】：【解析】：第5题【单选题】以下关于试管婴儿生产技术不存在的是( )A、体外受精B、细胞培养C、胚胎移植D、基因重组【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于试管婴儿的说法中，不正确的是( )A、提取卵细胞要选择健康的B、选取精子数量要超过每毫升20000万个C、精卵结合要通过显微注射技术D、直接移植受精卵【答案】：【解析】：第7题【单选题】试管婴儿、胚胎分割获得的良种牛和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是( )A、都属于无性生殖，能保持母本性状B、都需要胚胎移植技术C、都充分体现了体细胞的全能性D、都不会发生染色体畸变【答案】：【解析】：第8题【单选题】“试管婴儿”技术是目前解决不孕症的有效手段，这项按术实际上是指受精卵在体外培养3 d～5 d，形成胚胎后移植回母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩。

2019年精选高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康中图版练习题➢第1题【单选题】近年来，作为一种新的保险方式，“脐带血储存”引起了国人的关注。

用该业务的广告语来说，这是孩子的“生命银行”。

以脐带血作为“生命银行”，是利用脐带血中的( )A、生长因子B、营养物质C、遗传基因D、干细胞【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是( )A、植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍B、动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径C、利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D、胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】英国伦敦大学医学院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。

该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。

下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，不正确的是( )A、通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段B、检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测C、需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”D、要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后，再移植入子宫【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】基因治疗是把健康的外源基因导入( )A、有基因缺陷的细胞中B、有基因缺陷的染色体中C、有缺陷的细胞器中D、有基因缺陷的DNA分子中【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是( )A、都属于无性生殖能保持母本性状。

中图版高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康巩固辅
导
第1题【单选题】
第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命，被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是( )
A、青霉素
B、阿司匹林
C、麻黄碱
D、抗酸药
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作．其简要的操作流程如以下图解．下列有关叙述错误的是( )
A、步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞壁的通透性
B、步骤①所代表的过程是逆转录，步骤④应该包括转录和翻译两个过程
C、步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D、检验S蛋白的免疫反应特性，可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原一抗体反应
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
避孕套是常用的避孕工具，其作用不包括( )
A、防止精子与卵细胞相遇
B、具有一定的杀菌作用
C、预防性传播疾病
D、阻止受精卵着床
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是( )
A、基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因
B、进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵
C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造
D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。

2019年精选生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术中图版习题精选五➢第1题【单选题】下列哪项不是植物基因工程技术的主要应用( )A、提高农作物的抗逆性B、生产某些天然药物C、改良农作物的品质D、作器官移植的供体【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是( )A、基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因B、进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】在医疗实践中，器官移植是拯救某些患者的重要方法。

但是无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活，具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。

从分子生物学水平看，其原因是( )A、无血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同B、有血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同C、无血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同D、有血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子相差很小【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】中国农业科学院日前成功研制出4头敲除α-1，3-半乳糖基转移酶基因的近交系版纳微型猪。

这是器官移植的第一例敲除该基因的猪。

下列有关叙述错误是( )A、近交系猪具有基因型高度纯合、遗传性状稳定和遗传背景清楚等优点B、猪器官移植给人的首要障碍是产生免疫排斥反应C、猪体内的α-1，3-半乳糖基转移酶基因可能是引起免疫排斥的抗原物质D、该技术可缓解器官移植中器官短缺的问题【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是( )A、从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求B、成纤维细胞间的胶原纤维可用纤维素酶水解C、在人胚胎发育过程中只有受精卵具有全能性。

2019年精选高中选修2 生物科学与社会生物[第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术]中图版知识点练习[含答案解析]第九十五篇第1题【单选题】现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。

下列说法正确的是( )A、用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性B、用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C、如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术D、如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物【答案】：【解析】：第2题【单选题】基因治疗是指( )A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B、对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D、运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的【答案】：【解析】：第3题【单选题】近年来，作为一种新的保险方式，“脐带血储存”引起了国人的关注。

用该业务的广告语来说，这是孩子的“生命银行”。

以脐带血作为“生命银行”，是利用脐带血中的( )A、生长因子B、营养物质C、遗传基因D、干细胞【答案】：【解析】：第4题【单选题】移植别人的器官到患者体内，不易成活，从免疫的概念分析，移植的器官相当于( )A、病原体B、疫苗C、抗体D、抗原【答案】：【解析】：第5题【单选题】基因治疗给无数的遗传病患者带来希望，下列关于基因治疗的论述正确的是( )A、基因治疗可以治愈所有的遗传病B、基因治疗就是对有遗传缺陷细胞进行基因修复C、基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗，体外基因治疗操作简便，效果可靠D、用于基因治疗的基因有三类，即：正常基因、反义基因和自杀基因【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于基因治疗的叙述中，正确的是( )A、将目的基因直接注射入患者体内B、基因治疗有体外和体内两种途径C、基因治疗不需要使用载体D、对人类所有的疾病都可采用基因治疗【答案】：【解析】：第7题【单选题】基因治疗是指( )A、对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B、把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D、运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的【答案】：【解析】：第8题【单选题】在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定的放射性同位素，后者的作用是( )A、作为探针DNA的示踪元素B、引起探针DNA产生不定向的基因突变C、为形成杂交DNA分子提供能量D、增加探针DNA的分子量【答案】：【解析】：第9题【单选题】治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。

最新精选高中生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康中图版知识点练习第1题【单选题】近年来，作为一种新的保险方式，“脐带血储存”引起了国人的关注。

用该业务的广告语来说，这是孩子的“生命银行”。

以脐带血作为“生命银行”，是利用脐带血中的( )A、生长因子B、营养物质C、遗传基因D、干细胞【答案】：【解析】：第2题【单选题】据搜狐网站报道：国家质检总局称，在我国销售的德国NUK牌婴儿爽身粉含有一级致癌物“滑石粉”。

已知滑石粉的化学式为Mg3(Si4O10)(OH)2，色白、滑爽、柔软、耐火。

下列有关说法不正确的是( )A、滑石粉属于无机硅酸盐类物质B、滑石粉组成可表示为3MgO·4SiO2·H2OC、爽身粉中添加滑石粉是利用它的滑爽、柔软、耐火性D、滑石粉可能会与氢氟酸，NaOH溶液发生反应【答案】：【解析】：第3题【单选题】有关生产人胰岛素的大肠杆菌的说法，不正确的是( )A、是一种工程菌，属于原核生物B、外源基因在细胞质表达C、胰岛素属于大肠杆菌的初级代谢产物D、细胞内没有人胰岛素基因表达产物加工系统【答案】：【解析】：第4题【单选题】结合以下图表分析，有关说法正确的是( )A、①～⑤可发生在人体健康细胞中B、青霉素和利福平能抑制DNA的复制C、结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中D、环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和③过程【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于生殖健康含义描述中，不正确的是( )A、具有生殖和调节生育的能力B、怀孕的母亲和分娩的婴儿都是健康的C、夫妇在性生活中摆脱受计划外妊娠和性传播疾病的威胁D、性生活很和谐【答案】：【解析】：第6题【单选题】在医疗实践中，器官移植是拯救某些患者的重要方法。

但是无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活，具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。

从分子生物学水平看，其原因是( )A、无血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同B、有血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同C、无血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同D、有血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子相差很小【答案】：【解析】：第7题【单选题】基因治疗是把健康的外源基因导入( )A、有基因缺陷的细胞中B、有基因缺陷的染色体中C、有缺陷的细胞器中D、有基因缺陷的DNA分子中【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列关于试管婴儿的说法中，不正确的是( )A、提取卵细胞要选择健康的B、选取精子数量要超过每毫升20000万个C、精卵结合要通过显微注射技术D、直接移植受精卵【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列有关避孕的叙述，正确的是( )A、避孕就是阻断一切能够形成受精卵和妊娠的环节B、避孕是一种人为手段，其目的是避免怀孕和有计划生育C、避孕的方法只有抑制排卵、杀灭精子、阻止精卵结合形成受精卵三种方面D、避孕的原理是破坏整个受孕过程【答案】：【解析】：第10题【单选题】华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A、①③B、①④C、②⑤D、③⑤【答案】：【解析】：第11题【单选题】基因治疗是指( )A、用专一性强的单克隆抗体消灭有基因缺陷的细胞B、把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中C、运用人工诱变，使缺陷基因突变为正常基因D、将限制酶注入细胞，把细胞中有缺陷的基因切除【答案】：【解析】：第12题【单选题】关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是A、基因治疗可以有效地改善患者的生理状况，其操作对象是基因B、进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因改造D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因【答案】：【解析】：第13题【单选题】A、环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③B、青霉素和利福平能抑制DNA的复制C、结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中D、人体健康细胞中不会发生④⑤过程【答案】：【解析】：第14题【单选题】以下关于试管婴儿生产技术不存在的是( )A、体外受精B、细胞培养C、胚胎移植D、基因重组【答案】：【解析】：第15题【单选题】关于生物工程技术的说法正确的是( )A、PCR技术扩增人胰岛素基因需要加入从人体内提取的DNA聚合酶B、体内受精作用时保证一个精子只能和一个卵细胞受精的机制有透明带反应和卵黄膜封闭作用C、检测转基因生物是否具有目的基因控制的性状，用目的基因制作成的探针来检测D、体外受精前，需要进行精子获能过程和将卵细胞培养到减数第一次分裂中期【答案】：【解析】：第16题【单选题】青霉素用于医学临床治疗，使成千上万的病人得到了救治。

精选2019-2020年中图版高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康第二章人类生殖工程习题精选第三十七篇第1题【单选题】设计试管婴儿所引发的主要问题是( )A、不适合的胚胎的处理问题B、将此技术用于设计婴儿性别等C、植入前胚胎遗传学的诊断技术问题D、设计试管婴儿的审批问题【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有关生物工程的叙述，不正确的有( )①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体②蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能③克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术④PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链⑤利用核移植技术可以培育试管婴儿⑥牛胚胎发育的历程是：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体⑦利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体⑧利用植物茎尖培养脱毒苗时，需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌A、一项B、两项C、三项D、四项【答案】：【解析】：第3题【单选题】在基因工程操作过程中，对工具酶作用叙述正确的是( )A、限制酶的活性不受温度的影响B、限制酶只能识别特定的DNA序列C、限制酶也可以识别和切割RNAD、DNA连接酶催化碱基之间的氢键形成【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是( )A、如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子B、如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性C、若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D、若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精【答案】：【解析】：第5题【单选题】胚胎工程的最终技术环节是( )A、细胞融合B、体外受精C、胚胎移植D、胚胎分割【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是A、受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B、受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C、转基因动物生产是基因工程，和胚胎移植无关D、试管婴儿的受精过程在体外完成【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列叙述不正确的是( )A、试管婴儿属于克隆B、试管婴儿技术既有积极的影响，也有负面影响C、设计试管婴儿可用于疾病治疗，试管婴儿用于解决不孕不育问题D、试管婴儿和设计试管婴儿均是体外受精【答案】：【解析】：第8题【单选题】以下关于试管婴儿生产技术不存在的是( )A、体外受精B、细胞培养C、胚胎移植D、基因重组【答案】：【解析】：第9题【单选题】培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。

2019-2020学年度中图版高中生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物课后练习第六十四篇第1题【单选题】头孢菌素抗菌作用的机制为( )A、抑制蛋白质合成B、抑制核酸的合成C、干扰细菌纤维素的合成D、干扰细菌细胞壁黏肽的合成【答案】：【解析】：第2题【单选题】通过“工程菌”生产干扰素，最适合做“工程菌”的是( )A、、酵母菌B、大肠杆菌C、噬菌体D、质粒【答案】：【解析】：第3题【单选题】长期食用下列食物，可能引起人体酸中毒的是( )A、鱿鱼干B、菠菜C、苹果D、西瓜【答案】：【解析】：第4题【单选题】新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。

下列技术与应用匹配不正确的是( )A、花粉离体培养——培育单倍体植物B、杂交瘤技术——制备单克隆抗体C、胚胎干细胞研究——器官移植D、PCR技术——扩增蛋白质【答案】：【解析】：第5题【单选题】日前，发现了一种对绝大多数抗生素都具有耐药性的结核杆菌，对此认识正确的是( )A、用抗生素使结核杆菌产生耐药性突变B、正确使用抗生素，则结核杆菌不会发生进化C、消灭侵入人体的结核杆菌，与体液免疫无关D、结核病患者的痊愈，一定有效应T细胞的参与【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关叙述中，正确的是( )A、长期饮用含抗生素的牛奶对人体健康有害B、使用含抗生素的清洁剂可防治病毒感染C、服用抗生素时，病情减弱就应停止服用，减少用药量D、只要自己合理使用抗生素就能确保自己健康【答案】：【解析】：第7题【单选题】试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是( )A、都属于无性生殖能保持母本性状B、都是细胞工程的技术范围C、都充分体现了体细胞的全能性D、都不会发生基因重组和变异【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图为测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与图中链霉素带接触），将平板置于37℃的条件下恒温培养3天，结果如图所示．从实验结果来看，关于对链霉素的叙述不正确的是( )A、它能阻止结核杆菌生长B、它对结核杆菌比对霍乱菌更有效C、它对结核杆菌比对伤寒菌更有效D、它可以用于治疗伤寒病人【答案】：【解析】：第9题【单选题】每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”？其目的是( )A、不必要，只要以前未发生任何过敏反应B、不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可C、必要，决定青霉素的药剂量D、必要，确定是否有相应抗体【答案】：【解析】：第10题【单选题】能够克服生物间远缘杂交不亲和性的生物技术可包括有( )①基因工程②细胞工程③发酵工程④细胞融合⑤酶工程A、①②④B、①②④⑤C、①④⑤D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第11题【单选题】如图显示四种细菌（1、2、3、4）对琼脂板上的抗生素X的不同反应，下列哪项相关的观点是正确的？( )A、可以用抗生素X去医治由细菌1引起的疾病B、用抗生素X对细菌2的抑制比对细菌3的抑制效果好C、细菌3 四天后的灰雾地带最长，说明抗生素X细菌3的抑制效果最差D、细菌2 四天后的灰雾地带最短，说明抗生素X细菌2的抑制效果最差【解析】：第12题【单选题】关于大肠杆菌的叙述，正确的是( )A、四环素能抑制细胞中蛋白质的合成B、经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株C、细胞中只含有A，T，C，G四种碱基D、T2噬菌体感染菌体,不会导致菌体裂解【答案】：【解析】：第13题【单选题】我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。