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地球在宇宙中的位置课件

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高一地理地球宇宙中的位置优秀课件

高一地理地球宇宙中的位置优秀课件

讨论
假设真的存在有外星人生活的星球，那 么该星球存在的物质条件有哪些？
【提示】 应该具有平安的宇宙环境， 稳定的光照，适宜的温度，适宜生物呼 吸的大气及液态水的存在
三、太阳系中的一颗特殊行星
特殊性：适于生物生存和繁衍的行星
我国将在20xx年发射首个火星探测器“萤火一 号〞，寻找火星生命的迹象是其任务之一。读 地球与火星的相关资料
读太阳系示意图，答复以下各题。
(5)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关 系密切，此图所反映的有利宇宙环境是 ___大_小__行__星__各__行_其__道__，__互__不_干__扰__，___________
使地球处于相对平安的宇宙环境中
读太阳系示意图，答复以下各题。
(6)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此 图反映出来的是 _日_地__距__离__适__中__，_有__适__合__生__物_生__存__的__温__度_条__件。
运动及发射点和着陆场；
总结
一、宇宙的两大特征
物质性天体：宇宙间物质的存在形式。
1.天体
主要天体：恒星、 星云、行星、流星、彗星等。
总结
形成：天体间相互吸引、相互绕转而成
2.运天动体性系统层次：总星系银河系太其他阳恒系星地其系他月行系星系地月球球
河外星系
总结
二、地球的两重性
1．地球的普通性
八大类地行星： (1)行星巨远行日星行：星：
千克，世界第一
天体和天体系统
一、天体 1、概念：
存在于宇宙中的各种物质形式 自然天体--恒星、星云、行星、卫星、彗星、流 星、星际物质〔气体和尘埃〕等
人造天体---人造卫星、宇宙飞船、天空实 验室、航天飞机等
2、最根本的天体 ---恒星和星云

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
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地球在宇宙中的什么位置呢？ 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
（
可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
（一）天体类型：
2、恒星 •恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是：太阳 •离太阳系 最近的恒 星：比邻星
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（一）天体类型：

宇宙中的地球 (60张PPT)

宇宙中的地球 (60张PPT)

天体
恒星,星云,行星,彗星,流星体,卫星等
其他恒
星系统
地球在宇 第 宙中的位置 天体系统 总星系 一
银河系 河外星系
太阳系
地月系
其他行星 系统
节
太阳系八大行星 水,金,地,火,木,土,天,海,
太阳系中的
宇 一颗普通行星
宙
八大行星运动特征
同向性,共面性,近圆性
中
的
地
本
球
身 地球具备了生物生存所必需的温度,大气,水等条件
距太阳越近，慧尾越长 距太阳越远，慧尾越短
行星际空间的 尘粒和固体小块， 数量众多．
流星雨
狮子座流星雨
流星体（群），流星现象（雨）和陨石的 关系
流星体
●
● ● ●●
大气上界
●
流星现象
●
●
陨星
●
地面
宇 宙
天 空
飞
实
船
验
室
人
航
造
天
卫
飞
星
机
(3)天体的判断方法 判断宇宙中的某一物质是不是天体,有两个标准:一
三、存在生命的行星
活动：为什么地球上会出现生命，其他七大行星不会呢？
● 安全的宇宙环境
地 ►太阳稳定——光照稳定
球 ►安全的空间运行轨道——大小行星各行其道 存
在 ● 适宜的自身条件（金锁链条件）
生
命
►适宜的温度
距日远近适中
的
原
►适合呼吸的大气
体积质量适中
因
►充足的水分条件
地球内部结晶
水气化及适宜的温度
考考你
下列不属于天体的是 （ ＢD ） Ａ、人类的家园地球 B、天空中飘动的云朵 Ｃ、轮廓模糊的星云 D、待发射的人造卫星

地球在宇宙中的位置_课件

地球在宇宙中的位置_课件

色球（太阳大气中间层）
日全食时或用特殊 望远镜方可观测
厚度:几千几米； 温度：从里向外升 至几万K.
能量强烈释放的形式！
耀斑 完整的过程一般为 几十分钟；形状千 姿百态。 日珥
耀斑 1、寿命：几分钟到几十分钟 2、周期：11年 3、影响无线电短波通讯；产生“磁暴”。
日 冕（太阳大气最外层）
日全食时或特制日 冕仪方可观测
木星；水星
平均密度最小；最大： 土星；水星
没有卫星：
水星；金星
卫星最多：
土星
自转最快；最慢：
木星；金星
公转最快；最慢：
水星；海王星
离地球最近：
金星
为什么冥王星被“开除”出了行星行列？
不能清除轨道附近其它物体（原因：质量不够大）
读《太阳系示意图》
分类
所属类别
代表行星
类地行星 巨行星 远日行星
水星、金星 地球、火星 木星、土星
四.只有一个地球
看课本自学归纳 地球有生命存在的条件
宇宙中的地球
普通性：八大行星之一 特殊性：有生命
1、当太阳活动剧烈时，地球环境会有哪些变化……（BCD）
A、干扰中波通讯 B、扰动地球磁场 C、产生极光 D、扰乱电离层
2、公元前28年，史籍曾记载“三月乙末，日出黄，有黑气大
如钱，居日中央”，这种现象发生在太阳的……………（ A ）
厚度:几个太阳半 径以上； 温度：几百万K. 气体呈完全电离状 态。
太阳风
1、高速带电粒子流 2、速度约为350km／s以上，5～6天就可到达地球。（极光）
太阳的外部结构小结
太阳 层次 大气
厚度
亮度
温度
里 光球
500 Km

1.1地球在宇宙中 课件(共22张PPT)中图版地理七年级上册

1.1地球在宇宙中 课件(共22张PPT)中图版地理七年级上册

玫瑰星云
一.宇 宙
恒星
由炽热气体组成、能自己发 光的球状或类球状天体,例 如太阳。
距离太阳最近的恒星：比邻星 夜空中最亮的恒星：天狼星 距离地球最近的恒星：太阳
行星
自身不发光，环绕恒星运转 的天体，如地球、图片上的 木星等。
一.宇 宙
卫星
围绕行星按一定轨道做周期运 动的天体。 如：月球是地球的天然卫星。 人造卫星也可称为卫星。
第一章 地球的宇宙环境
1.1地球在宇宙中
2024中图版七年级地理
思考
同学们认为什么东西最大？
思考
同学们认为什么东西最大？
1.什么是“宇宙”？
“四方上下曰宇，往来古今曰宙。” “宇”指无限空间，“昼”指无限时间。 “宇宙”是空间和时间的统一，是万物事物的总称。
那宇宙是由什么 组合的呢？
2.天体
月球
一.宇 宙
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种体积庞大质量较小、呈 云雾状（或带彗尾）的天体。
பைடு நூலகம்哈雷彗星
一.宇 宙
流星体
在行星际空间，游荡着无数 的尘粒和固体块，称为流星 体。
3.天体系统
3.天体系统
可观测宇宙是目前人类所知道的最大的体系系统， 包括银河系和河外星系
太阳是太阳系的中心天体， 地球是太阳系八大行星之一。
知识小结
地球在宇 宙中
天体 太阳系八大行星 地球存在生命的条件
习题训练
1．读下图，图中①对应地月系，推理下面天体系统层次简图中与②③⑤对应的是
（A）
①
②
③
⑤
④
A．太阳系、银河系、总星系 C．地月系、太阳系
B．太阳系、河外星系、总星系 D．太阳系、银河系、河外星系

专题1 地球在宇宙中的位置(天体系统)精品PPT课件

专题1 地球在宇宙中的位置(天体系统)精品PPT课件

质量
小 大
体积 小 大
Байду номын сангаас
密度
大 小
二、天体系统
1、概念：运动着的天体因互相吸引和互相绕 转而形成。
2、层次：
河外星系（约有10亿个银河系类似的系统）
总星系 （最高级） 银河系
地 月 银河河系系外星系
恒星世界（有2000多亿个） 太阳系 其它行星及卫星
地月系 （最低级）
太阳系
猎户座大星云 仙女座大星云
现代观测 150—200亿光年的时空区域-------
宇宙大爆炸学说横空出世---------
一、宇宙
1、宇宙的概念：天地万物的总称
宇宙是物质的，宇宙的物质都是在运动的。
宇宙的范围：无边无际，无始无终。目前人类 观测到的最大宇宙边界是150亿光 年。
2、天体——宇宙间物质存在形式的统称。
（1）类型： A、自然天体—
恒星、星云、行星、卫星、 彗星、流星体以及行星际物
质等。
B、人造天体— 人造卫星、宇宙飞船、航天 飞机、天空实验站等。
（2）最主要的天体： 恒星和星云
A、共同点：都有巨大的质量，都能自己发 光发热。（有的星云不发光， 称暗星云）
B、不同点： 组成物质 状态
恒星 炽热气体 球状 星云 气体尘埃微粒 云雾状
玫瑰星云
恒星 太阳
彗星
流星体
卫 星 月 球
行星 金星
人造卫星
神舟号宇宙飞船
航 天 飞 机
天空实验站
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地球在宇宙中的位置PPT教学课件

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方向，香港在深
圳特区的
方向。
2）以上图中确定方向的方法是：
；除此之
外我们还可以根据
和
。
6、
A
B
C
四幅图按比例尺从大到小排列的顺序是
D 。
7、如果地球上没有大气，地球则看不见（ ） A、阳光 B、极光 C、彗星 D、流星 8、哈雷彗星绕日一周，太阳活动周期大约出现（ ） A、5个 B、7个 C、9个 D、11个 9、有关哈雷彗星的叙述，正确的是（ ） A、哈雷彗星的绕日公转周期为76年 B、哈雷彗星主要由冰物质组成 C、它是因美国天文学家哈雷准确地预言它的到来而得名 D、哈雷彗星就是流星 10、天空中点点繁星，多数是（ ） A、星云 B、卫星 C、恒星 D、行星
C、40 °S、116 ° E D、40 ° S、116 ° W 30 °
14、某地的东侧是西半球，西侧是东半球
140 °150 °160 °170 °180 °
南侧是南半球，北侧是北半球。试在右 20 °
图中，用小点表示出该点
10 °
0°
10 °
“哈勃”
太 空 望 远 镜 拍 摄
宇宙星系合成照片
的本来面目，我是站在先辈们的
肩膀上来到太空的，我要感谢你
们，感谢你们细心的观察，大胆
的想象，勇敢的实践，我要代表
全人类对探索地球形状奥妙的所
有人致以最崇高的敬意。
从飞船上看地球 从外太空看地球
烈日下父女耕地
父：（边耕边擦汗）自语：锄禾日当午，汗滴禾 下土。
女：（望头顶烈日）说：父亲，太阳又当头照了， 擦擦汗吧，它每天在天上东升西落，这天就好像 一口倒扣着的大锅啊。
九大行星、小行星、彗星等天体按一定的轨道围绕太阳 公转构成了太阳系。

地球在宇宙中ppt课件

地球在宇宙中ppt课件
中图版
第1章 地球的宇宙环境
第一节 地球在宇宙中
新课导入
银河系
夏天，在旷野上仰望星空时，我 们能看到一条横亘天际的乳白色光带。 光带里的行星非常密集，聚集在一起， 像一条银色的河流，这就是人们常说 的“银河”，也就是银河系。我们在 地球上看到的乳白色光带是银河系的 全貌吗？地球又在银河系的什么位置？
一.宇 宙
恒星
由炽热气体组成，能自己发 光的球状或类球状天体,例 如太阳。
一.宇 宙
行星
在椭圆轨道上环绕恒星运行 的，近似球状的天体，如八 大行星。
土星
一.宇 宙
卫星
环绕行星运转的天体叫卫星， 卫星包括人造卫星和天然卫星， 月球是地球的天然卫星。
月球
一.宇 宙
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种体积庞大质量较小、呈 云雾状（或带彗尾）的天体。
➢ 存在液态水
地球内部放射性元素衰变，原 始地球重力收缩产生水汽，形 成降水
➢ 适宜的温度
日地距离适中，公转、 自转周期适中
➢ 适合生物呼吸的大气
体积、质量适中
三、地球是人类唯一的家园
普通性：从体积、质量而言，地球在太阳系中并不突出，是太 阳系中一颗普通的行星。 特殊性：是宇宙中目前已知的唯一有生命、特别是高级智慧生 命存在的天体。又是宇宙中一颗特殊的行星。
二、地球在太阳系中的位置 • 中心天体：太阳 • 其他成员：行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等 • 太阳是太阳系中唯一能自己发光的天体，质量约占整个太阳系 总质量的99.86%
太阳系的八颗行星按他们与太阳的 距离，由近及远，依次是 水星 、
金星 、 地球 、 火星 、 木星 、 土星 、天王星 、 海王星
二、地球在太阳系中的位置
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知识点索引 7
专题一 四季星空
热点聚焦
热点一 地球的公转及月相的成因
【提示】 阳历(包括24节气)是根据地球绕太阳运动的规 律制订的，由于地球绕日公转时，地球赤道与公转轨道 面有23.5度的夹角，使得阳光直射地球的区域随着地球 在公转轨道上位置的不同而改变，因此才有季节更替。 地球公转产生四季更替的周期为365.2422天。太阳、地 球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变化。
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知识点索引 9
专题一 四季星空
热点聚焦
【例1】 (2014宁波)今天是2014年6月14日(农历五月十七)，
月球位置大致在图中的
()
A．1～2之间
B．3～4之间
C．5～6之间
D．7～8之间
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知识点索引 10
专题一 四季星空
热点聚焦
解析 月球绕地球运动，是太阳、地球、月球三者的相 对位置在一个月中有规律地变动，根据题意，2014年6月 14日(农历五月十七)，太阳直射北半球，同时满月刚过 (满月时，日、地、月大致位于一条直线上，即5处)，月 球应该位于5～6之间。
1．太阳光照射到地球的情形如图所示，此时湖州所处的季
节是
(B)
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
解析 据图可知，太阳直射点在北回归线，该日为夏至 日(6月22日前后)，湖州所处的季节是夏季。
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知识点索引 13
专题一 四季星空
命题设计
视角二 识别月相(新月、上弦月、满月、下弦月) 2．阅读下列月相示意图(阴影表示暗部)，回答问题：
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知识点索引 16
专题一 四季星空
命题设计
3．“但愿人长久，千里共婵娟”表达了人们在中秋佳节
对家人的思念之情。农历八月十五中秋节这一天的月
相是
(C )
解析 农历八月十五中秋节这一天的月相是满月。
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知识点索引 17
专题二 太阳系与星际航行
知识回顾
1．太阳的基本概况 太阳是离地球最近的____恒____星。太阳的直径约为140万 千米，表面温度约__6_0_0_0_℃___，中心温度高达1500万℃。 太阳的大气层从外向内依次是__日__冕__层____、__色__球__层____、 ___光__球__层___，平时看到的是__光__球__层____。
(1)写出各图所示的月相名称：A_下__弦__月___，B__新__月____， C___满__月___，D__上__弦__月__。
(2)在一个农历月中，上述月相按照时间先后顺序排列 是___B_D_C_A__。
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知识点索引 14
专题一 四季星空
命题设计
(3)将各图所示月相与下图中的日、地、月位置关系图相对应。
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知识点索引 6
专题一 四季星空
知识回顾
5．月相名称：从左向右依次为__新__月__(_朔__)__、___上__弦__月____、 _满__月__(_望__)_、__下__弦__月____，出现日期依次为__农__历__初__一___、 _初__七__(_或__初__八__)__、_十__五__(_或__十__六__)_、_二__十__二__(_或__二__十__三__)_。
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知识点索引 8
专题一 四季星空
热点聚焦
当日、月、地在同一直线上时，月球居中时为新月(朔)， 时间为农历初一；地球居中时为满月(望)，时间为农历 十五、十六。当日、月、地三者相互垂直时，月球向日、 地另一侧运动时为上弦月，时间为农历初七、八；月球 向日、地中间运动时为下弦月，时间为农历二十二、二 十三。
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知识点索引 11
专题一 四季星空
热点聚焦
【例1】 (2014宁波)今天是2014年6月14日(农历五月十七)，
月球位置大致在图中的
(C )
A．1～2之间
B．3～4之间
C．5～6之间
D．7～8之间
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知识点索引 12
专题一 四季星空
命题设计
视角一 阳历(包括节气)和地球公转的关系
第41课 地球在宇宙中的位置
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1
知识点索引
专题一
四季星空
专题二
太阳系与星际航行
专题三
银河系和宇宙
学科素养提升 情景型信息迁移题
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2
专题一 四季星空
知识回顾
1．地球绕日公转运动的方向是_自__西__向__东___。地球公转时，地 轴倾斜方向不变，北极总是指向__北__极__星__附__近____。地球绕 日公转的地理意义：引起正午太阳高度的变化、昼夜长短 的变化、四季更替等。
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知识点顾
3．月球的__各__种__圆__缺__形__态____称为月相。 4．月相变化的原因
(1)月球本身__不__发__光__，__是__反__射__太__阳__光________。 (2)月球绕地球运动，使_日__地__月___三者的相对位置在
一个月中有规律的变化。
满月
下弦月
上弦月
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新月
知识点索引 15
专题一 四季星空
命题设计
解析 当月球运行到月球至地球的方向与地球至太阳的方 向垂直时，如果我们看到月面西(右)半球亮则为上弦月， 日期为农历初七、初八；月面东(左)半球亮则为下弦月， 日期为农历二十二、二十三。 当月球运行到地球与太阳之间时，我们看不到月亮，此日 便是农历初一或者月末。当月球运行到地球至太阳的反方 向时，我们看到了一轮满月，此时应该是农历十五。
2．阳历就是以___地__球__绕__太__阳__公__转__运__动_____作为根据。农历的 二十四节气是以_地__球__绕__日__公__转__轨__道___划分的，是___阳_____ 历成分，在公历中的位置是固定的。
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知识点索引 3
专题一 四季星空
知识回顾
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知识点索引 4
学习交流PPT
知识点索引 18
专题二 太阳系与星际航行
知识回顾
2．月球的基本概况 月球是地球唯一的_天__然__卫__星___，是离地球最近的天体。 月球的体积约为地球的1/49，质量只有地球的1/81。 月球表面明暗相间，亮区是__高__地____，暗区是_平__原__或__ __盆__地__等__低__陷__地__带___。月球上既没有____空__气__和__水_____， 也没有__生__命____。月球上昼夜温差___大____。月球的表 面布满大大小小的____环__形__山__(_月__坑__)____，主要是由于 _月__球__形__成__早__期__小__天_体__撞__击__或__古__老__的__火__山__爆__发___形成的。
专题一 四季星空
知识回顾
当地球公转至A位置时，时间是6月22日前后，北半球这天 的节气为__夏__至____。 当地球公转至C位置时，时间是12月22日前后，北半球这 天的节气为__冬__至____。 当地球公转至B位置或D位置时，北半球这两个位置的节气 分别是__春__分____和___秋__分___。