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为什么刚开始工作的毕业生会面临就业压力？一、就业市场竞争激烈现如今，随着经济的不断发展，高校毕业生的数量不断增加，而就业机会则相对有限。
这使得刚刚步入职场的毕业生面临着激烈的就业竞争。
许多优秀的毕业生会争夺一个职位，使得就业压力倍增。
二、缺乏实践经验许多毕业生在大学期间主要将精力放在学习上，对于实际工作经验的积累相对较少。
缺乏实践经验使得毕业生在求职过程中自信心不足，拿到满意的工作变得困难。
此外，许多企业在招聘时也更倾向于有实践经验的应聘者，这给刚毕业的大学生带来了巨大压力。
三、心理压力与适应困难由于缺乏实践经验，刚步入职场的毕业生往往面临着适应工作环境和企业文化的问题。
他们需要适应新的工作方式和职责，与新同事建立良好的人际关系。
这样的适应过程常常会带来心理压力，增加了他们的就业压力。
四、职业规划的不清晰许多毕业生在刚毕业时并没有明确的职业规划，他们可能不确定自己想要从事什么样的工作，或者对于自己能够胜任什么样的岗位缺乏清晰的认识。
缺乏明确的职业规划使得他们在求职过程中无从下手，增加了就业压力。
五、经济压力与家庭期望许多刚开始工作的毕业生会面临着经济压力和家庭的期望。
他们需要承担家庭的经济支持，同时还要对自己的职业发展有所期待。
这种双重压力使得他们在就业问题上更加焦虑。
总结起来，刚开始工作的毕业生面临就业压力的原因有多方面，包括就业市场竞争激烈、缺乏实践经验、心理压力与适应困难、职业规划的不清晰以及经济压力与家庭期望。
面对这些压力，毕业生应该加强自身实力的培养，提升专业技能和实践经验，同时也需要积极调整心态，努力适应新的工作环境。
只有这样，他们才能够在职场中取得成功。
毕业生毕业后的社会适应问题随着社会的不断发展，越来越多的大学毕业生步入社会。
然而，许多毕业生却面临着社会适应问题。
那么，毕业生毕业后的社会适应问题主要表现在哪些方面呢？如何解决这些问题呢？本文将对这些问题进行探讨。
首先，对于毕业生来说，面对新的环境和角色转换是一大挑战。
他们从学生身份转变为职场中的一员，需要适应新的工作环境、工作方式和工作压力。
许多毕业生可能会感到压力山大，甚至有些不知所措。
此时，他们应该积极主动地适应新环境，与同事建立良好的沟通和合作关系，学习专业知识和技能，并且注重个人成长和发展。
其次，对毕业生来说，经济压力也是一个重要的适应问题。
在社会人员竞争激烈的现实中，毕业生初入职场通常面临着薪资较低、生活费用较高等经济困难。
为了解决这一问题，毕业生可以通过自我提升来增加自身价值，提高就业竞争力，争取更好的薪资待遇。
同时，他们也可以学会合理规划和管理自己的财务，控制消费欲望，节约开支，积累经济实力。
第三，对于毕业生来说，工作与生活的平衡也是一个需要面对的适应问题。
对于许多人来说，毕业后的工作可能伴随着更大的工作压力和时间安排紧张。
毕业生需要学会合理安排工作与生活的时间，保持身心健康，并且注重个人兴趣爱好和社交活动，以保持良好的心态和工作效率。
此外，社会适应问题还包括人际交往和职业发展。
在职场中，人际关系的处理以及个人发展的选择和规划是毕业生需要面对的难题。
毕业生应该善于与人相处，建立良好的人际关系，并且积极发展自己的职业规划。
通过与前辈和同事的交流学习，毕业生可以更好地适应职场，并且为自己的职业发展打下坚实的基础。
总之，毕业生毕业后的社会适应问题涉及多个方面，需要他们在面临困难和挑战时保持积极的心态，勇于面对和解决问题。
只有通过不断努力和学习，毕业生才能更好地适应社会，实现个人价值和职业发展。
如何看待大学生就业难的问题大学生就业难一直是社会关注的焦点之一。
就业难的问题主要体现在大学生毕业后找工作困难、就业岗位不匹配、就业压力大等方面。
针对这一问题，我们应该从多个角度来看待。
首先，大学生就业难的问题不是一个孤立的现象，而是与整个社会经济状况有密切关联。
随着经济的快速发展，劳动力市场供求关系发生变化，导致大学生就业形势不容乐观。
当前，我国正面临经济结构调整的阶段，传统产业的就业机会减少，而新兴产业的需求又相对较少，这使得大学生的就业形势更加困难。
因此，我们不能将大学生就业难的问题仅仅归咎于大学生个人，而应该从更宏观的角度去考虑。
其次，大学生就业难也与大学教育的问题有关。
目前，大学生的数量不断增加，而高等教育的质量和就业导向并没有相应提高。
许多大学生在求学期间缺乏实践经验和就业技能培养，导致毕业后无法适应就业市场的需求。
因此，大学教育应该注重培养学生的实际能力和创新能力，提供更多的实践机会和就业指导，以适应社会发展的需要。
此外，大学生就业难的问题也与大学生自身的素质和能力有关。
现在，许多大学生追求名校和高学历，但忽视了自身的专业技能和实践能力的培养。
大学生应该树立正确的就业观念，增强自己的综合素质，提高自身的竞争力。
此外，大学生也应该注重自我定位和职业规划，明确自己的职业目标，积极寻找实习和实践机会，为将来的就业做好充分准备。
另外，政府和社会应该加大对大学生就业的支持力度。
政府应该加强对高校毕业生的就业政策和引导，提供更多的就业机会和创业支持。
同时，社会各界也应该积极参与到大学生就业工作中，提供更多的实习和就业机会，帮助大学生开拓就业渠道。
此外，媒体和社会舆论也应该正确引导大学生就业观念，鼓励大学生勇于创新和追求个人价值，树立正确的就业观念。
总之，大学生就业难的问题是一个复杂的社会问题，需要从多个角度来看待和解决。
大学生本身应该提高自身素质和能力，注重实践经验和就业技能的培养；政府和社会应该提供更多的就业机会和创业支持；大学教育应该加强实践教育和就业导向。
大学生就业焦虑及其应对策略研究目录一、内容描述 (1)1. 研究背景与意义 (1)2. 研究目的与问题 (2)二、大学生就业焦虑现状分析 (3)1. 就业焦虑概念界定及特点分析 (4)2. 大学生面临就业压力现状描述 (5)3. 大学生在求职过程中的焦虑表现 (6)三、大学生就业焦虑的影响因素研究 (7)1. 社会环境因素分析 (8)（1）经济形势变化对大学生就业影响 (10)（2）就业市场竞争激烈程度分析 (10)（3）社会支持与就业期望差距研究 (12)2. 学校教育因素分析 (13)（1）专业课程设置与市场需求匹配程度研究 (14)（2）高校就业指导服务现状分析 (15)（3）校园文化与就业焦虑关系探讨 (16)3. 个人因素与就业焦虑关系研究 (17)一、内容描述本文旨在深入探讨大学生就业焦虑现象，并分析其产生的原因，进而提出有效的应对策略。
随着高等教育的普及和就业市场的竞争日益激烈，大学生就业焦虑已成为一个普遍存在的问题。
这种焦虑不仅影响学生的心理健康，还可能对其学业和未来发展产生负面影响。
文章首先分析了大学生就业焦虑的主要表现，包括对就业前景的过度担忧、对自身能力的怀疑以及对未来职业规划的迷茫等。
从社会、学校、个人三个层面深入剖析了导致就业焦虑的原因，如经济压力、就业市场竞争、教育体制弊端以及学生自身因素等。
在提出应对策略时，本文综合运用了心理学、教育学和管理学的理论和方法，提出了针对性的解决方案。
主要包括：加强就业指导，帮助学生树立正确的就业观念；优化教育资源配置，提高人才培养质量；完善社会保障体系，减轻学生就业的经济压力；鼓励创新创业，拓宽学生的就业渠道等。
1. 研究背景与意义随着社会的快速发展和教育水平的不断提高，大学生的数量逐年增加，就业市场竞争日益激烈。
这种环境使得大学生就业焦虑问题愈发凸显，成为影响大学生心理健康和学业发展的突出问题。
就业焦虑不仅会导致大学生出现情绪低落、抑郁等心理问题，还可能影响其学习动力和职业规划，甚至对其未来发展造成阻碍。
论文之经济新常态形势下大学生就业问题分析摘要：随着经济新常态的到来，大学生就业问题成为社会关注的焦点。
本文旨在分析经济新常态形势下大学生就业问题的原因和挑战，并提出相应的对策和建议。
一、背景经济新常态是指经济增长速度趋缓、结构调整加快、发展方式转变的新形势。
在这种形势下，大学生就业面临许多新的问题和挑战。
二、问题分析1. 就业压力增大：经济增长放缓导致就业市场竞争更加激烈，大学生面临更大的就业压力。
2. 人才需求结构变化：随着经济结构调整和产业升级，企业对人才的需求结构也发生了变化，大学生需要具备更高的综合素质和实践能力。
3. 就业渠道不畅：部分行业就业渠道受限，给大学生就业带来一定困难。
三、挑战与对策1. 加强职业技能培训：大学生应注重提升自身的职业技能，通过参加就业培训、实习等活动来提高就业竞争力。
2. 发展创业精神：大学生应培养创业意识和创业精神，积极寻找创业机会和项目，创造自己的就业机会。
3. 拓宽就业渠道：大学生应积极拓宽就业渠道，不仅局限于传统行业，还可以关注新兴产业和创新领域的就业机会。
4. 加强与企业的合作：高校应加强与企业的合作，开展双向选择、双向培养的合作模式，提高大学生就业质量和适应性。
四、政策支持1. 完善就业政策：政府应制定更加灵活和有针对性的就业政策，支持大学生就业创业。
2. 扶持创新创业：提供创业扶持政策和资金支持，鼓励大学生积极创业并提供相应支持和保障。
3. 鼓励跨学科学习：鼓励大学生进行跨学科学习，提高综合素质和适应能力。
五、结论：经济新常态形势下，大学生就业问题面临着更大的困难和挑战。
通过加强职业技能培训、发展创业精神、拓宽就业渠道以及加强与企业的合作，可以有效应对这些挑战，并提高大学生的就业竞争力。
政府应完善就业政策，扶持创新创业，并鼓励大学生进行跨学科学习，以推动大学生就业问题的解决。
只有通过多方努力，才能为大学生创造更多的就业机会，使其更好地适应经济新常态的形势。
年轻人就业问题与社会压力近年来，年轻人就业问题成为社会关注的焦点之一。
随着社会的发展和竞争的加剧，年轻人面临着前所未有的就业压力。
他们必须面对激烈的竞争环境、不断变化的经济形势以及自身能力与需求之间的差距。
这种情况导致了许多年轻人在找工作过程中遭遇到了困难，同时也给他们带来了巨大的社会压力。
首先，年轻人在就业市场中面临着激烈的竞争。
随着大学毕业生和技术人才的增加，岗位供应与求职者数量之间的失衡问题日益严重。
许多优秀的年轻人发现自己面对着一个拥挤的招聘市场，他们必须与其他求职者竞争一份工作。
这样的竞争使得就业机会变得稀缺，也使得许多年轻人无法找到满意的工作。
其次，经济形势的不稳定对年轻人就业问题造成了巨大的影响。
在全球化和不确定性的时代，经济波动频繁发生，许多行业面临着挑战甚至遭遇困境。
这就给年轻人找工作带来了更多的难度。
不少企业为了应对压力而减少招聘人数或者缩减员工规模，导致了就业市场的收缩。
此种情况下，年轻人往往无法获得稳定的工作机会，进而增加了他们的就业压力。
另外，年轻人自身能力与需求之间的差距也是造成就业困境的一大原因。
现如今，企业对求职者的要求越来越高，不仅需要具备专业知识和技能，还要具备实践经验和创新能力。
然而，许多年轻人在毕业后缺乏相关工作经验，这使得他们难以满足企业的需求。
此外，技术的快速更新也使得许多年轻人的技能无法适应现代工作的要求，导致了他们在就业市场中的竞争力下降。
面对年轻人就业问题所带来的社会压力，我们应该采取一系列的措施来缓解这个问题。
首先，政府应该加大对就业市场的引导和扶持力度，通过制定相关政策和提供更多的就业机会来减轻年轻人的就业压力。
同时，大学和职业教育机构应该及时调整教学内容，培养学生的实践能力，增强他们就业的竞争力。
另外，企业也应该拿出更多的社会责任感，为年轻人提供实习机会和培训计划，帮助他们更好地适应职场。
除了外界的帮助和支持，年轻人自身也要主动面对就业压力，不断提升自己的能力和素质。
大学生如何应对面临的社会问题与挑战现代社会众多问题和挑战给大学生带来了很多压力和困惑，如就业压力、社会竞争激烈、环境问题等。
面对这些社会问题和挑战，大学生需要积极应对和适应，发挥自身优势，提高综合素质和解决问题的能力。
本文将从多个方面探讨大学生如何应对面临的社会问题与挑战。
首先，大学生应该增强对社会真实情况的了解和认识。
通过国内外新闻、专业书籍、社会研究报告等渠道，了解社会发展趋势、当前热点和存在的问题。
对于社会问题的了解，有助于引导大学生理性思考和分析，避免盲目跟风，同时也能更好地找到合适的解决方案。
其次，大学生要加强综合素质的培养。
综合素质的提高不仅包括专业技能的学习，还要注重培养实践和创新能力、团队合作能力、沟通能力等。
大学生应积极参与社会实践活动、社团组织、志愿服务等，通过实践锻炼，培养综合素质，提高适应社会问题和挑战的能力。
第三，大学生需要加强自身职业规划。
面对就业压力和社会竞争，大学生应提前规划和准备。
他们可以通过参加各类实习、校企合作项目等，积累工作经验和建立人脉关系。
此外，他们还应该认真规划自己的学业，努力提高专业能力，增加就业竞争力。
另外，大学生应树立正确的价值观和人生观。
面对社会问题和挑战，大学生应该保持积极向上的心态，不妄自菲薄或自暴自弃。
同时，也要正确看待成败和困难，保持乐观、自信、坚毅的精神，不断学习和成长。
此外，大学生还应关注社会问题，积极参与社会活动。
他们可以通过参与环保行动、关注弱势群体、参加志愿者活动等方式，用自己的力量为社会做出贡献。
这样不仅能增加社会责任感，还可以培养大学生的社会意识、社会才能和人际交往能力。
最后，大学生要保持积极的心态和健康的身心状态。
面对社会压力和困难，他们应该学会释放压力，保持身心健康。
可以通过运动、音乐、书籍、旅行等方式，放松身心、调整心态，保持积极向上的精神状态。
总之，大学生应对面临的社会问题和挑战，需要全面了解和认识，积极应对和适应。
2024年浅谈大学生就业质量的现状及应对措施一、大学生就业质量现状分析1. 就业压力持续增加随着高等教育普及率的提高，大学生人数逐年攀升，而社会就业市场却未能同步增长，导致大学生就业竞争日趋激烈。
许多大学生在毕业后面临着找不到合适工作的困境，即使找到工作，也往往难以达到其心理预期。
2. 薪资水平普遍偏低当前，许多行业都存在薪资水平偏低的情况，尤其是对于刚毕业的大学生来说，他们的起薪往往较低。
这样的薪资水平不仅难以维持其基本生活，也限制了他们的职业发展空间。
3. 工作内容与预期不符许多大学生在求职时，对自己的工作内容抱有过高的期望，而现实却往往与预期相去甚远。
一些大学生可能会发现自己被分配到了与所学专业不相关或是不感兴趣的工作岗位上，这导致了他们的工作积极性和满意度下降。
4. 职场适应困难大学生从学校到职场，需要经历一个角色的转变过程。
然而，由于大学生普遍缺乏职场经验，他们在初入职场时往往面临着适应困难的问题，如处理人际关系、应对工作压力等。
二、应对措施1. 加强职业教育和就业指导高校应加强对大学生的职业教育和就业指导，帮助他们了解职业市场的需求和变化，提升他们的就业竞争力。
同时，高校还应加强与企业的合作，为学生提供更多的实习机会，帮助他们提前适应职场环境。
2. 提升大学生自身综合素质大学生应努力提升自身的综合素质，包括专业技能、沟通能力、团队协作能力等方面。
通过参加各种社团活动、实习、志愿服务等，积累实践经验，提升自己的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
3. 政府应加大政策扶持力度政府应加大对大学生就业的政策扶持力度，如提供更多的就业岗位、创业扶持资金等。
同时，政府还应加强对劳动力市场的监管，保障大学生的合法权益，防止就业歧视和不公平待遇。
4. 企业应更加注重人才培养企业作为用人单位，应更加注重对大学生的培养和发展。
通过制定完善的人才培养计划，提供丰富的培训资源，帮助大学生快速适应职场环境，实现个人与企业的共同发展。
大学毕业生就业压力与社会适应问题研究
专业：
年级：
班级：
姓名：
学号：
学生“思想政治理论课实践教学”社会调查评价表
摘要
近年来，随着我国高等教育的迅速发展，高校的不断扩招，大学毕业生数量与日剧增，每年有数百万大学毕业生涌向社会。
而社会向毕业生提供的岗位远远少于毕业生的数量。
毕业生就业已经成为世界性难题。
毕业生的就业问题，不仅关系到千万个家庭，也关系到学校和教育的使命，更关系到社会的稳定和谐与国家的未来。
当前毕业生就业难是在高等教育大众化进程中出现的问题，也是我国社会现发展的阶段性现象，其背后存在着各种各样的原因，更有大学毕业生社会适应性问题。
只有理性分析各种影响因素才能为解决毕业生就业难的问题制定出合理的对策，才能为社会做出贡献。
[关键词]大学毕业生；就业难；社会适应性；对策
引言
当前毕业生“就业难”是在高等教育大众化进程中出现的问题，是我国社会发展的现阶段性现象，其背后有比较复杂的内外部因素，只有理性分析各种影响因素才能制定科学的策略。
因此，我在2013年暑假期间，用15天的时间对河南理工大学的60名大学生进行了就业问卷调查。
本课题旨在对河南理工大学毕业生就业难的现状进行调查和分析，以期找出解决就业难问题的个人与社会等各方面的原因，并对此问题有针对性地提出切实可行的解决途径和对策，以达到缓解大学生就业压力，为社会稳定和谐做出贡献。
1、大学毕业生就业难的原因分析
首先，是劳动力市场供需矛盾的影响。
高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾，实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。
中国处于人口高峰期，存在大量的新增劳动力需要就业。
“中国现有人口已超过13亿，人口基数大，新生劳动力增长过快，远远超过经济增长创造就业岗位的速度，未来劳动力资源的大幅增长对大学毕业生就业产生一定影响。
出现了毕业生数量急剧增长，而就业岗位增长缓慢，经济高增长与就业增长脱节的困难局面。
随着中国高等教育的不断发展，在短短几年内，高等教育进入大众化时代。
高等教育大众化已成为一种必然，但一些问题也随之出现，教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招，而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。
"2002年全国普通高等学校毕业生145万，2003年212万，2004年达到280万，2005年将超过300万，在社会人力资源需求没有明显增长的前提下，这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的，大学生就业也从精英化走向了大众化。
”
其次，社会发展的区域存在不平衡。
东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景，成为人才输入省。
在这些地区人才竞争激烈，很多学生未能有效就业，即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。
在西部地区，却存在大量的岗位找不到毕业生。
再者，庞大的下岗职工再就业群体也在寻求就业机会，另外随着经济的发展，越来越多的农民工向城市靠拢。
这一现象在一定程度上给大学生的就业带来了很大的压力。
另外，高校人才培养机制与社会需求脱节。
一方面，由于多种因素的影响，我国高等教育改革滞后于社会需要，教育思想和教育观念不适应现代化建设对人才的需求，专业划分过细，教材内容陈旧，教学方法落后，重知识传授，轻能力培养，忽视学生全面素质教育；另外一方面，高校教育结构不合理，主要表现在两个方面，(1)与高等教育相比较，职业教育发展滞后。
以目前中国的发展和世界的分工来看，我们需要大量的职业技术人才或者说高级技术工人。
我国现有技术工人约7000万人，只占全部工人总数的1／3，但我们的制度和观念导向使人觉得接受职业技术教育是退而求其次，是不得已而为之，从而驱使人们花费更多成本追逐高等教育，进一步导致高级技术工人严重短缺和高校毕业生就业难的现象同时存在；(2)高等学校专业设置与市场需求之间的矛盾。
长期以来，高校不注意专业设置与市场的结合，寻求信息观念不强，市场灵敏度低，就业指导观念落后，专业调整滞后于经济社会发展的需要。
还有就业市场的原因。
随着我国劳动人事制度改革的深化，各基层企事业单位拥有越来越大的用人自主权，面对科学技术革命的挑战，他们已经意识到人才素质在企业发展中的重要作用。
在调查中发现，毕业生在找工作时用人单位一般会问到他们对做某事有无经验。
因而企事业单位不会盲目被动地接受毕业生，而是根据自己的实际需要进行挑选一些有经验的，具备较高职业能力或者专业技术的人。
而应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力，所以就出现了就业难的局面。
还有就是大学生就业观念问题。
在调查中发现，个人的发展前景、兴趣爱好等因素是影响毕业生确定工作单位的主要因素，毕业生对工作强度及对社会贡献的大小较少考虑。
调查显示，60％的毕业生确定工作单位时，觉得“个人的发展前景好”是非常重要的因素，“符合个人的兴趣爱好、利于施展个人的才干”因素有45％的毕业生选择，22％的毕业生认为“对社会的贡献”非常重要，17％的毕业生觉得“工作舒适、劳动强度低”因素非常重要。
这说明毕业生在择业时自主意识较强，比较考虑个人的发展，有吃苦精神，不求工作的舒适度。
但对社会和国家的贡献方面考虑比较少。
最后，大学生缺乏其本的就业竞争力。
就业竞争能力是就业能力和竞争能力的有机综合体。
就业能力是一种与职业相关的综合能力，而竞争能力是当今社会人们顺利完成某种活动所必备的一种心理特质。
大学生就业竞争能力是指大学毕业生在校期间通过知识结构的优化和综合素质的培养而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中通过竞争实现自身价值的本领。
大学生就业竞争能力是大学生综合能力的集中体现，增强大学生就业竞争能力是高校实施本科教学质量工程的重要内容。
深化大学生就业竞争能力基本要素的研究，对于增强大学生就业竞争能力具有十分重要的作用。
笔者认为，大学生就业竞争能力包括专业能力、职业能力、创新能力、求职能力、适应能力等基本要素，其中，专业能力是基础要素，职业能力是发展要素，创新能力是核心要素，求职能力是载体要素，适应能力是支撑要素。
然而，对于那些刚走出校门的毕业生来说，这些能力都比较薄弱，这也是毕业生难找工作的重要原因。
2、社会适应问题
眼高手低，有业不就。
随着高校的不断扩招，大学生早已不是天之骄子、稀有人才了，已经变得越来越大众化，而且虽然大学生们积累了大量的理论知识，但严重缺乏实践经验，理论和实践之间是有很大差距的。
心理浮躁．频繁跳槽。
在对已经毕业进入社会工作的大学生的访谈中发现有些已经换了好几份工作了，而且对当前的工作依然不满意。
大学生对工作的期望值和现实之间存在着一定的差距，但凡事不能一蹴而就，因此大学生要从长计议，踏踏实实地把最基本的工作做好，把一个领域里的业务做精以后，才会更有资本和更高的身价。
以自我为中心，缺少奉献精神。
随着社会结构的变化，现代人尤其是90后的自我意识增强，大学生中很大一部分是以自我为中心的，自我感觉良好，个性张扬，不轻易听取别人的看法，使得自己孤立于社会群体之外。
在单位能够自觉主动地去扫地打水的大学生并不多，面对．自己脏乱的生活环境，大多都视而不见，有句话说的好，一屋不扫，何以扫天下？有些大学生只关注与自己有关的人和事，不管他人瓦上霜，缺少了团队精神和和他人合作意识，更没有任劳任怨的奉献精神。
难怪，有些用人单位说现在的大学生不如以前质量高。
3、对策研究
政府和教育部门，应改革现行就业制度，拓宽就业渠道，加大对商等教育投入力度，鼓励大学生自主创业、完善就业服务体系，加强社会舆论宣传，为大学生就业创造良好的社会环境。
学校应引导大学毕业生认清社会的需求和就业观念，全面提高自身素质，树立全新的就业观念，转变思想，树立正确的职业观和择业观。
破除旧的“考公务员”，“端铁饭碗”的就业观，树立起适应市场经济的新的就业观，打破传统意义上的“终生就一个职业”和“一锤定终生”的择业和就业观。
作为大学生的我们，应树立自主就业和多元就业的意识，以平常心态面对就业和择业，摒弃从众，攀比等心理，而是从自身实际情况出发，根据自己的兴趣，自己的长处，正确给自己定位，到适合自己的岗位上去工作。
对现有的工作，更要踏踏实实，兢兢业业。
小结
总之，毕业生的就业问题，是整个社会所不容忽视的问题，不仅关系到千万个家庭，也关系到学校和教育的使命，更关系到社会的稳定和谐与国家的未来。
如何缓解大学毕业生就业难的问题，让更多大学毕业生顺利就业，已成为当前国家缓和社会矛盾最为紧迫的任务之一．本课题针对毕业生就业难的问题对症下药，希望他们能解放思想，实事求是，联系自己的实际，找到适合自己的平台，减轻社会压力，为社会稳定和谐做出贡献。
相信通过国家、高校、学生及家庭多方面的共同努力，大学毕业生就业难的问题一定会得到更好的解决。
参考文献
[1] 徐涌金，高秋艳：试析大学生就业竞争能力的基本要素
[2] 郑洁：家庭社会经济地位与大学生就业——一个社会资本的视角
[3]王芬：高校大学生就业趋向及影响因素调查分析——以河南高校(北区)为例
[4] 李献峰：当代中国教育分析郑州：河南人民出版社，2004．。
