六年级关于红领巾的作文【三篇】

关于我爱红领巾作文5篇爱红领巾，因为红领巾是少先队旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给了我无限荣耀。

下面是小编为大家收集关于我爱红领巾作文5篇，欢迎借鉴参考。

我爱红领巾作文一我爱红领巾我爱红领巾，因为我每时每刻都想着它。

盼啊盼，终于盼到了这一天。

那是一个周一的下午，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，我怀着兴奋的心情来到了操场上，一位大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，他告诉我：“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。

”我想：“我一定要好好珍惜."每当我不想写作业的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾抹黑吗?于是我又拿起笔写了起来。

每当我想在学校台阶上打闹的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾丢脸吗?于是我赶紧打消了这个念头。

每当在学习上遇到困难的时候，看见胸前的红领巾，我一下子就有了战斗的力量。

红领巾啊红领巾，在我遇到困难时，是你帮助了我。

红领巾啊红领巾，我由衷的说一句：“我爱你!”我爱红领巾作文二我爱红领巾尔仪小学一(3)班顾宸颖去年九月份，我读小学了，我是一个一年级的学生了。

妈妈告诉我，要好好学习，听老师的话，和小朋友好好相处，就能戴上红领巾，就是少先队员，当上少先队员就是好孩子。

我一听这话，跟妈妈说我一定要当上少先队员。

我等呀等呀，终于老师告诉我们，明天我们就要挂红领巾，我课高兴了，晚上睡觉心里都美滋滋地想着这件事。

第二天，老师带着我们升旗，高年级的同学给我们挂上了红领巾，我觉得很自豪，老师说过上红领巾就是少先队员!老师还说，红领巾是用战士的鲜血染成的，我们一定要爱护红领巾。

爸爸妈妈看到我挂上了红领巾都很高兴，我还给爸爸妈妈唱了队歌：爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……红领巾，我爱你，我要做一个好学生。

我爱红领巾作文三我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴!但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾! 我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!“我们是共产主义的接班人，继承......”，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手，郑重地高声宣誓“热爱祖国，热爱......”。

我心中的红领巾作文我心中的红领巾作文(6篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我心中的红领巾作文，欢迎阅读与收藏。

我心中的红领巾作文1红领巾，敬上少先队礼，看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。

终于，我上了小学，如愿以偿的当上了少先队员，戴上了红领巾，这时，我感到十分的骄傲和自豪，因为这是我期盼以久的事了。

在中国漫长的艰难岁月里，多少优秀的英雄儿女慷慨就义，英勇牺牲，用鲜血染成了这红领巾。

我暗下决心：一定要发奋学习，好好锻炼身体，继承祖国的优秀传统，长大了，为祖国做出贡献。

于是，我真的实现了。

记得有一次，我坐车去找同学。

开始，车里乘客还不多，座位很空。

不一会儿，人逐渐多了起来，车里挤得满满的。

当车开到北站的时候，一位须发花白的老人一手拄着拐杖，一手提着篮子，一步一颤地上了车。

看着这位老人步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。

可又一想，离我下车的地方还远呢，再说车里座位那么多，干嘛非得我让。

于是我打消了这个念头，不让座了。

这时，我仿佛感觉有很多目光注视着我，好象在责备我，又好象在说：“太不懂礼貌了，还是“红领巾”呢！”我心想：是啊！我是少先队员，如果不让座就是不尊敬老人，那……我还配当少先队员吗？还配戴红领巾吗？我的脸“刷”地红了下来。

自己心里也在责备自己，不能太自私！我马上站起来，扶老人到我的座位坐下。

老爷爷笑了，我好象看见车里的人都在向我投来赞许的目光。

现在，我发现红领巾带给我的影响十分大，它会永远激励着我在崎岖的道路上前进。

啊！红领巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗帜，永远飘扬在我心中！永远，永远……我心中的红领巾作文2我上幼儿园时，妈妈拉着我的小手，走在马路上。

我们会经常看见胸前挂着鲜艳的红领巾的大哥哥大姐姐们走在马路上。

【精选】红领巾小学作文合集7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的红领巾小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

红领巾小学作文篇1“红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志，是象征着革命的鲜血染成的。

我们要牢记这红旗的一角，无论何时何地都要做个合格的、优秀的少先队员。

”大队辅导员铿锵有力的引读声至今仍回响在我的耳边。

那是20xx年的时候我在庄严的国旗下，在少先队的队旗下宣誓了，成了一名正式的光荣的少先队员。

从那时起，我明白了举起右手，五指并拢，高举头上，是表示人民的利益高于一切。

我看到自己胸前飘着的红领巾，内心无比激动。

口中高呼着：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗！”从那个时候开始，我的心中便有一个远大的理想——认真学习，掌握本领，将来为祖国贡献力量。

但是，现在我们还小，我们能做些什么呢？我思考着这个问题。

想了好久，想到了，就从现在做起，从身边的小事做起。

于是我开始认真学习，上课时，我专心听讲，并且认真完成老师布置的作业。

课后，我认真阅读有益于我们的课外书，扩展自己的视野，积极做好读书笔记，而且收集好词好句，掌握学习的办法。

我想：我要让我胸前的红领巾飘起，做好同学的榜样，让低年级的小弟弟小妹妹们学习。

一天，我和我的朋友一起去公园玩，那里还有许多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁边饶有兴趣地看着，这时，一个小妹妹，一个不小心摔倒在地上，我吓了一跳，连忙跑过去，小心翼翼地扶起她，对她轻轻地说：“小心点哦！”然后，她就回到了自己的妈妈身边。

我开心地笑了。

帮助别人，真的非常快乐呢！我爱红领巾！更爱中国！我为自己是中国人而感到骄傲！红领巾小学作文篇2在一个阳光明媚的星期一早晨，我高高兴兴地来到学校，当我向大队旗敬礼时，我突然想起开那个“干巴巴”的晨会，心里顿时非常“郁闷”，于是我放慢了脚步，慢吞吞地来到教室，到了教室，坐到位子上，拿起书本，心不在焉地读起词语表来，心想；晨会，晨会，哎呀！为什么要看晨会啊！陈老师来了，她郑重地说：“今天，我们班是给一（5）班的小弟弟、小妹妹系红领巾。

关于红领巾的作文15篇关于红领巾的作文15篇关于红领巾的作文1星期天的早上阳媚，太阳着大地上的一物一草，我来到了小公园里，了美妙的一天，我闭上眼睛，尽情呼吸着新鲜空气。

忽然我看见了一位女子，他身旁有一位可爱的小孩子，那位小朋友的妈妈喂给他香蕉，香蕉被吃完了，那位妈妈随手扔了一下，香蕉皮在高空划过了一把美丽的弧线，降落在大马上。

那位小孩子高兴的拍拍手说道：“哦，哦，妈妈没有扔中，妈妈没有扔中。

”那位妈妈就这样牵着孩子的'手从公园里走过了，这一幕正被我看见了。

过了一分钟一位大哥哥放学了他头戴鸭舌帽，脚穿溜冰鞋，在马上的翱翔，他华华也好烦正快要到香蕉皮的时候，他们的一刹车刚好停住了，这个距离似乎就相差一毫米，他姓惠的拍了拍他的胸口说道：“还好，还好，我没有滑到这个香蕉皮，差一点就会摔了个四脚朝天啦，这到底是谁扔的香蕉皮呀，扔得这个人怎么会这么不讲公德心的，真是的。

”说完大哥哥就恶狠狠地盯了一眼香蕉皮，就扬长而去了。

又过了3分钟后，一位穿着洁白如雪的公主裙的小妹妹她在大马上追逐着一只美丽的蝴蝶我想说：“快挺住，快停住。

”时，已经来不及了，那位小妹妹一脚踩在西瓜皮上，摔了个四脚朝天，可那位妹妹住了眼泪，其实她已经泪水满眶了，原来洁白如雪的裙子，你变成了黑一块白一块，她又勇敢地走了起来，再次去追蝴蝶。

过了5分钟后，一位活蹦乱跳的少先队员走了过来，她身背小兔子书包，头戴鸭舌帽，脖子上挂红领巾，她看见了香蕉皮就弯下腰去捡起了香蕉皮，扔进了垃圾桶，此时我惭愧地低下了头。

文明一小步，进步一大步。

关于红领巾的作文2红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的，是少先队员的标志。

它时刻提醒着我、引导着我，它是我的好朋友。

记得刚上一年级的时候，看着校园里的大姐姐、大哥哥们戴着鲜艳的红领巾，我就特别羡慕，想着我什么时候也能戴上它呀，终于在开学后的第3个月我光荣的加入了少先队，成了一名少先队员，当五年级的.姐姐给我配戴好红领巾时，别提我多开心了。

【导语】每个⼈⼼中都有⼀个永远的红领⼱情结，红领⼱、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的⽣活。

都拥有⼀段与红领⼱紧密相连的激情回忆……都拥有⼀段与红领⼱紧密相连的激情回忆……⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣红领⼱永远跟党⾛作⽂【五篇】》，欢迎阅读。

1.⼩学⽣红领⼱永远跟党⾛作⽂ 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们： ⼤家好！我叫丁艳，来⾃马灌镇⾼洞⼩学。

今天我演讲的题⽬是《⼩⼩红领⼱永远跟党⾛》。

当我⽛⽛学语时，爸爸妈妈亲切的告诉我:我是⼀个中国⼈；当我上幼⼉园时，⽼师指着地图骄傲的告诉我：我们的祖国像⼀只雄鸡，拥有九百六⼗万平⽅公⾥的⼟地；当我上⼩学时，⽼师教我画那鲜红的国旗、党旗，教育我要热爱祖国，热爱党。

从那时候起，“伟⼤的祖国，伟⼤的党”在我⼼中烙下了不朽的印记。

⼀年级，我光荣地加⼊了少先队。

⽼师告诉我们，红领⼱是国旗的⼀⾓，我们把红领⼱戴在胸前，它不仅仅是⼀种荣誉和标志，他更时刻提醒我们要珍惜现在的幸福⽣活。

因为现在的幸福⽣活是⽆数先烈在共产党的带领下⽤⽣命换来的，每个少先队员都要为这个荣誉增光添彩。

成为⼩⼩红领⼱后，我最喜欢听爸爸讲以前的故事，爸爸从南湖的船、南昌起义，⼀直讲到红军长征、抗⽇战争、解放战争；从“中华⼈民共和国成⽴了！”“两弹⼀星”，⼀直讲到改⾰开放、神⾈飞天、“嫦娥”奔⽉……。

我虽然不全理解，但已被深深吸引，懂得党在爸爸的⼼中最重要。

现在我爱上看新闻了，我从那⾥了解到，中国成功举办了北京奥运会、上海世博会、⼴州亚运会，深圳⼤运会，这都是我们党为了国家富强、民族复兴所做的不懈努⼒。

我还从电视上看到，在汶川、⽟树⼤地震，以及⾬雪冰冻等特⼤灾害发⽣时，鲜红的党旗始终第⼀个飘起，始终灼灼⽣辉，始终给⼈以⽣的希望！ 我深深地懂了，是千千万万党的优秀⼉⼥⽤青春，⽤鲜⾎，⽤⽣命，让我们的党旗这样红，这样的红。

年少的我，党旗下的红领⼱，怎样让我们的党旗更鲜红？课堂上，我勤思善学刻苦努⼒，去收获知识追寻党旗的荣耀；课外，我埋头读书实践发展，去提⾼素养追寻党旗的辉煌；演讲台上，我激情满怀放声歌咏，去传播⽂明追寻党旗的鲜艳；五城同创，我积极⾃主率先垂范，去创造洁净追寻党旗的神圣！⼀次次，⼀桩桩，我体验到了做⼀名党旗下中国少年的⽆限荣光和⾃豪！“⼩⼩红领⼱永远跟党⾛”，这发⾃⼼底的神圣誓⾔，倾诉着我为党旗增光辉的⼀颗拳拳中国少年⼼。

红领巾作文•相关推荐再把红领巾放在里面浸湿，再打上肥皂，随后就使劲地用手搓啊搓，一直搓到水变成黑黑的就可以了。

功夫不负有心人，红领巾终于被我洗得干干净净的了，我想：今天这一次学会了洗红领巾，以后，当我的红领巾很脏的时候，我也可以像今天一样洗得干干净净了，我边想边把红领巾晾在衣架上，看着晾在衣架上的鲜艳的红领巾，我心里只觉美滋滋的。

别看洗红领巾很简单，但它包含了许多含义。

比如：这不但给妈妈减轻了做家务的负担，而且还培养了我的日常生活能力；学会洗红领巾虽然是件小事，但是洗红领巾里面所包含的坚持不懈和努力，将来会变成我人生中的财富。

有了它们，以后我就会自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。

想到这些，我觉得洗红领巾真是一件有意思的事情啊！红领巾作文篇2今年暑假的一天早上，妈妈正在洗衣服，我想帮她做点什么，可又不知道做什么才好。

突然，我想起了书包里那条又皱又脏的红领巾。

我就来洗一洗红领巾吧！“妈妈，我来洗红领巾。

”我从妈妈身边拿了个脸盆说。

“行，好孩子应该帮妈妈做点事了。

”听了妈妈的话，劲头更足了。

我打了大半盆水，学着妈妈的样子，先把红领巾放进水里浸泡湿透后，涂上肥皂，使劲的搓，但是不管我怎么搓，就是没有泡沫。

我把妈妈叫出来，说：“妈妈，这块肥皂一点也不使，我的手都搓疼了，可连一点泡泡也没有！”妈妈一看就笑了，说：“水那么多，能搓出泡沫吗？”我把水倒掉了好多，妈妈看了说：“这下就可以洗干净了。

”我重新打上肥皂，只搓了几下，就搓出了好多泡沫，我又使劲的搓，这是泡沫更多了。

我又接了一盆清水，清洗了一遍又一遍……泡沫也越来越少，直到最后完全没有泡沫了，我才把红领巾挂在衣架上。

看到我洗的红领巾，在太阳的照射下，红艳艳的，我心里面把吃蜜还要甜！红领巾作文篇3我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。

记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。

有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。

红领巾小学作文三篇红领巾小学作文篇1红领巾，是每个少先队员拥有的，它象征着：助人为乐、扶危济困。

它是革命战士用鲜血染成的。

在刚上小学的时候，也就是一年级，曾经听老师说过，在班级里选出十名同学，作为第一批少先队员，戴上红领巾。

每个同学听了这样的话，也包括我。

上课都认认真真，做得端端正正，积极举手发言；下课也不大吵大闹，安静地玩玩游戏。

这样的行为，就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。

终于，到了第一批少先队员戴红领巾的那天了，老师报着同学的名字，我希望，其中有我的名字。

但是，报完了十名，始终没有我的名字。

我心里有多么难受，我看见那些同学红领巾在胸前飘扬，我是多么羡慕。

还好，少先队员还有第二批。

又到了少先队员第二批戴红领巾了，老师仍然报着一个个同学的名字。

糟了，名额快要满了，正当我失望绝顶的时候。

“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。

顿时，我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。

这次红领巾是在大队部戴的，大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼，我心里充满了无比的自豪。

从此，我也是少先队员了。

我学会了当少先队员的'原则：爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后，我是多么爱惜红领巾。

每周帮它洗一次澡；每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前；每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……有一天，我在公园里散步，有一位老奶奶走过来，问：“小朋友，你知不知道中心小区怎么走？”我说：“老奶奶，你走出公园往东走，看着右边，会出现中心小区这四个大字。

”老奶奶听了说：“谢谢你，小朋友，你可真是个助人为乐的好孩子。

”听了这句话，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。

虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾，但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。

如今，我小学快要毕业了，但是红领巾还是伴随着我。

红领巾小学作文篇220__年10月13日，是个喜庆的日子。

因为这是少先队建队日。

【导语】本⽂《六年级关于红领⼱的作⽂【三篇】》由⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】 还记得刚读⼀年级的时候，我听说优秀的同学就能挂上红领⼱，当上第⼀批少先队员，我就天天想着这事⼉。

为了能争取第⼀批⼊队，我对⾃⼰的要求更加严格了，学习更加努⼒了。

到了可以申请报名的那⼀天，我⼀笔⼀划、认认真真地填了⼀份申请书，并郑重地交给了⽼师。

我天天等，天天盼，⼼想：“我什么时候才能戴上红领⼱，成为⼀名少先队员呢？” 终于有⼀天，第⼀批少先队员的名单出来了，其中就有我的名字。

在⼊队仪式上，辅导员把鲜艳的红领⼱戴到了我的脖⼦上，我的⼼“怦怦怦”地⼀个劲直跳，红领⼱把我的脸映得通红。

我右⼿握拳，⾼举过头顶，在队旗下庄严宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业⽽奋⽃！” 从⼊队的那⼀天起，我就在⼼中暗暗下定决⼼：“我⼀定要做个合格的少先队员，⽤实际⾏动把红领⼱染得更红！”因为我知道，红领⼱是红旗的⼀⾓，是⽤烈⼠的鲜⾎染成的，把红领⼱作为少先队的标志，就是希望我们能继承先烈的光荣传统，能当上⼀名少先队员是⼀件⾮常光荣的事情。

从此，我每天都戴着红领⼱，只有晚上睡觉的时候才会把红领⼱摘下来，把它叠整齐压在枕头底下……我躺在床上，梦见⾃⼰回到了以前，和海娃在⼀起，举着红缨枪，站在⼭岗上放哨；⼜感觉⾃⼰来到了雷锋叔叔的班⾥，听雷锋叔叔向我们介绍少先队的知识……虽然这只是⼀个梦，但是我⼀⼼以他们为榜样，学习他们英勇⽆畏和乐于助⼈的精神。

实际⽣活中，我也努⼒做到好恶分明，做到团结助⼈。

我经常做⽼师的⼩助⼿，帮⽼师组织同学、管理纪律；同学有困难的时候也及时伸出援助之⼿；积极参加假⽇⼩队和社团活动，让红领⼱⾼⾼飘荡在我的⼼中。

我要⽤⾃⼰的实际⾏动将红领⼱染得更红！【篇⼆】 ⼩时候看见哥哥姐姐们胸前飘扬着鲜艳的红领⼱，⼼中充满了⽆限的崇拜与渴望。

5年前的⼀天，我终于戴上那梦寐以求的红领⼱，⼼⾥⽆⽐激动。

红领巾小学作文有关红领巾小学作文8篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的红领巾小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

红领巾小学作文篇1说起红领巾，还得从刚上小学的我说起。

那时候的我一进校门，就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，我觉得非常羡慕，渴望早日戴上红领巾。

陈老师对我们说：“红领巾是国旗的一角，是由革命烈士的鲜血染红的。

只有表现好的同学才有红领巾。

”于是，我每天认真学习，努力争优。

终于盼到了这一天，当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻，各种各样的想法涌上心头。

我兴奋，我如愿以偿戴上了红领巾；我担心，我学习成绩下降，不能成为出色的少先队员……从此之后，每当我站在国旗下，高高举起右手向国旗敬礼时，胸前的红领巾迎风微微飘动，像一团燃烧的火焰，自豪感油然而起。

现在的我要给一年级的同学做个好榜样，这是身为“红领巾”的责任！红领巾小学作文篇2记得三年前我刚踏进剡山小学校门时，我已经成了一名小学生，看着大哥哥大姐姐们胸前飘扬的红领巾，我心里十分的羡慕。

听说红领巾是被革命战士的鲜血染红的。

“我们哪时候能戴上这神圣的红领巾？”老师说：“很快了！”我们大家祈盼着那一刻的到来。

盼呀盼终于迎来了那一刻。

我们严肃地站在国旗下看着徐徐升起的国旗网，大姐姐大哥哥们整齐地为我们佩戴鲜艳的红领巾，那是多么神圣而庄严的一刻啊！佩带好了，红领巾在我胸前飘扬，我感到无限的光荣，我成了一名真正的少先队员了。

老师告诉我们：红领巾是国旗的一角，是用无数革命烈士的鲜血染红的，他承载了中华民族的优秀品质，只有加入少先队才能戴上这鲜艳的红领巾。

戴上红领巾就表示要乐于助人，要有良好的品德，要为社会服务，当一名志愿者。

自从戴上鲜艳的红领巾后，我一下子改变了很多。

当我上课做小动作时，红领巾会提醒我“郑伊宁，你不能做小动作，要认真听老师讲。

飘扬的红领巾作文飘扬的红领巾作文八篇篇一：飘扬的红领巾红领巾是五星红旗的一角，就像熊熊燃烧的火焰，在我胸前飘扬，它时刻提醒我要做一个好学生。

从二年级开始，红领巾就时刻伴随着我。

记得一天早上，我早早地来到学校。

刚准备做值日，身旁的王昊帅便告诉我，她今天要当值日班长，没时间做值日，要我替她做。

我听了，不耐烦地走到教室后面拿来扫帚，开始打扫起自己一组的卫生来。

一阵微风吹来，鲜艳的红领巾随风飘动起来，好像在教育我说：“小主人，你应该学会助人为乐，千万不能自私呀！”顿时，我的脸“刷”地一下红了。

我快速扫完自己一组，然后又来到王昊帅的“T”字区打扫起来。

王昊帅见了，对我露出了会心的笑容。

虽然扫完地后我已经汗流满面，但我仍然十分开心，因为我做了一件好事。

还有一次，我和妈妈乘公交车去宁波玩。

因为是星期天，人特别多。

等我们上车时，很幸运还有一个空位置留着，妈妈便让我坐了下来。

几站过后，上来一位老奶奶，她左手提着包，右手拎着蛋，吃力地站着。

我看了看胸前飘扬的红领巾，毫不犹豫地让出了座位。

老奶奶微笑着连声表扬我。

这时，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。

鲜艳的红领巾已经伴随我两年了。

在这两年里，它教会我许多做人的道理，指引我努力向上，用实际行动为它增光添彩。

篇二：飘扬的红领巾今天，我怀着激动的心情看完了飘扬的红领巾——《大山里的的呼唤》。

这个故事发生在广西壮族自治区陇穷村，村里有许多留守儿童，在呼唤着爸爸妈妈，那一声声“爸爸妈妈，我想你们。

”“爸爸妈妈，我爱你们”让我留下了眼泪。

他们通过大声呼喊这样的方式来解除心中的思念，这是最好解除痛苦的方法。

这种方法是一个13岁的初一女孩创造的，她的名字叫——张玉玲。

张玉玲也是一个留守儿童，在她只有八个月大时，他的父母就离家打工去了。

一开始张玉玲以为自己没有爸爸妈妈，直到开家长会时，别的同学都是爸爸妈妈去，可自己却是爷爷去，她一问爷爷才知道自己的父母打工去了。

虽然张玉玲的心灵受到了极大创伤，但是她非常爱帮助人，他经常给老人提水、买东西等等。

红领巾为话题小学作文范文精选5篇【篇一】红领巾是我们小学生的象征。

有了红领巾，我们是一群有共同信仰和使命的孩子，是要努力学习、勇敢坚强、团结友爱的。

红领巾，让我们有了更多的责任和义务。

比如，班里的值日生，要带头做好卫生，保持教室整洁；班里的安全小卫士，要带头遵守交通规则、过马路要走斑马线，保护自己的生命安全；班里的学习委员，要带头爱学习，背熟九九乘法表，认真做好作业。

红领巾让我们更加团结，相互信任。

在集体活动中，我们会一起合作、一起取得成功；在休息时间里，我们彼此分享，互相帮助。

当然，如果哪位同学遇到了问题，我们也会第一时间去帮助他，让他尽快解决困难。

红领巾承载着我们许多梦想和希望，它让我们更加自信、勇敢和坚强。

我们要爱护自己的红领巾，做一个有担当、有爱心的好孩子。

【篇二】红领巾，是每个小学生的标志，是我们的荣誉、是我们的使命。

红领巾，不仅仅是一块红布，更是象征我们的友爱、团结、学习、努力，带着它，我们会更有自信，更有动力，更有勇气。

红领巾，不仅是一种责任，更是一种担当，在学习上，我们要勤奋学习、不断进取，成为优秀的学生，在集体活动中，我们要积极参与、合理建议、团结合作，成为出色的队员，我们的小小肩膀上承载着社会的希望和信任，我们一定会珍惜红领巾，努力做好每一件事情，通过自己的努力，成为名副其实的一名优异学生。

红领巾，是我们最好的朋友，带着它，我们一定会迎接更加美好的未来，在未来的日子里，让我们一起努力，用自己的力量创造美好。

【篇三】红领巾，是每个小学生的身份证明，也是一种荣誉。

它带着我们走过繁华与平凡，关键时刻提醒着我们的责任和使命。

正所谓“少年强则中国强”，红领巾代表的是“少年之力”，我们是国家的未来，我们是祖国的希望，我们一定要努力，在祖国需要我们的时候，我们会义不容辞地响应，让自己以成为优秀的小学生为骄傲，以成为新时代的小小志愿者为自豪，让红领巾不仅成为一种象征，更成为我们创造美好未来的信仰。

红领巾作文•相关推荐红领巾作文（通用63篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的红领巾作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

红领巾作文篇1“红领巾，胸前飘，少先队员志气高，红领巾，胸前飘，少先队员志气高……”提起红领巾，大家都很熟悉，红领巾是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染成，我们都很尊敬它，但是，如何尊敬，这是个问题。

很多同学都会说：“天天带着不就行了吗？”可是，不是这样的，很多同学看似很爱护红领巾，天天都带着，没有被记过一回没戴红领巾，但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了，甚至有的还扔在地上，你们说这样是尊重红领巾吗？我记得某个关于抗战时期的新闻，里面有一个日本女人说过：“你们都不记得了，我们还记那么多干嘛？”这句话说的也对，现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了，什么“九一，八"之类的抗战纪念日全部都不重视，都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒，他们只当那是一些不需要太过尊重的风俗。

试问若是全中国的小学生都这样的话，那等到未来，还有谁记得那段历史呢？红领巾是由历史编织而成，红领巾是烈士的鲜血染成。

我连红领巾都不在尊重啊，那么谁还记得抗战精神，谁还记得那段难忘的岁月呢？所以，各位少先队员，我们应该以身作则，不仅在学校记得带红领巾，还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重，对红领巾怀着一颗崇敬的心，时时刻刻不忘革命的本心，那样，才是真正的尊重红领巾！红领巾作文篇2每当我拉开抽屉，看到那伴我走过风风雨雨的鲜艳的红领巾时，往事就如同黄河奔腾的水，不断在我脑海里涌现……一年级的时候，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了红领巾，还教我们怎样敬队礼。

从此，我就成为了一名少先队员——胸前鲜艳的红领巾迎风飘扬，见到国旗挺直了腰杆，把手往头上一挥，多么潇洒!多么豪气!当时老师还告诉我们：“这红领巾啊，是用革命先辈的鲜血染成的，也是国旗的一角，所以我们要好好爱护它……”当时，我也只是听听，不懂得什么深奥的大道理，只是觉得红领巾一直在胸前飘啊飘，很潇洒!后来，我渐渐长大了，逐渐明白了许多。

红领巾精选作文篇一：红领巾人生中有很多很多的时刻都是有意义并且值得纪念的，比如说自己和家人朋友的生日，比如说自己第一天上学，比如说通过努力考了很好的成绩，再比如说第一次戴上红领巾的时候。

从小就听哥哥姐姐们说，红领巾是用战士的鲜血染成的，是五星红旗的一角。

因为听过他们说的这些，对于红领巾更是有了一种尊敬和期待感。

周一上午，这是一个值得纪念的日子。

学校召开新学期开学典礼，同时给我们这些今年刚入校的新生佩戴红领巾。

会后，我们新生有序的站成了几排，只见音乐响起，全场庄重庄重。

高年级的同学从一边走过来，他们手里已经拿了鲜艳的红领巾，浅笑着走过来，并且帮我们佩戴整理好，那一霎时，看着台下的同学教师，再看看旗杆上飘扬的五星红旗，我突然觉得自己的爱国之情又增加了几分。

篇二：飘动的红领巾繁华的街道，琳琅满目的商品，来来往往的行人，令我琳琅满目。

我和妈妈牵着手一边走在步行街，一边尽情地欣赏着热闹非凡的街景。

(中国精选作文网 t262)不知不觉来到了新华书店旁，正当我准备进入书店时，一条飘动的红领巾映入我的眼帘，在如织的人流中显得特别夺目、格外鲜艳。

这时，一个小男孩吸引了我，只见那小孩比我还矮了一个头，满脸稚气，看起来大约七八岁。

他站在垃圾桶前，一动也不动，脸上冒着大量汗水直往下流，鼻梁上的汗珠在阳光下晶莹剔透。

天气炎热，垃圾桶散发出熏人的气味，但他仿佛毫无察觉，全然不顾。

这个小男孩怎么啦？我正疑惑时，一个中年的阿姨把一个刚喝完的易拉罐随手就扔进了垃圾桶。

“阿姨，您把垃圾仍错地方了。

”小男孩怯生生地说，“易拉罐属于可回收垃圾，应该放进蓝色的垃圾桶里。

”阿姨听了不好意思地说：“是吗？对不起啊，我不知道啊！”小男孩睁着大眼睛，一脸诚恳地说：“阿姨，让我来告诉你吧！蓝色的是装可回收垃圾，红色的装有害垃圾，其他垃圾扔灰色垃圾桶里。

这样我们的环境就会变得更好了，地球妈妈也不会生气了。

”阿姨听完，摸了摸男孩的头，笑着离开了。

而小男孩不忘把那个“错位”的易拉罐拿出来，重新投入了蓝色垃圾桶里。

红领巾作文600字红领巾作文600字（精选33篇）红领巾作文600字篇1公交车到站了，大家都一个接一个的上车，一切都像往长一样在进行。

正在我们慢慢地一个接一个上车，这时候，一个胸前佩带红领巾的小姐姐穿过人群跑上车，马上占一个座位。

原本整齐有序的队伍不见了。

大家都想占到一个座位。

我望着小姐姐胸前的红领巾，觉得很气愤：“亏她还是个少先队员呢，坐车还要先挤上来抢座位，真不知她是怎么当上少先队员的。

”我观察了一下其他乘客，哈，真是英雄所见略同，大家那“石头般重”的责怪的眼神，一齐向小姐姐头上“砸”去，看来其他人也对这件事很不满。

咦，真奇怪。

我看了看小姐姐胸前的红领巾，为什么还是在风中飘扬，丝毫没有责怪它的小主人的样子呢？我思索着。

这时候，最后一位乘客上来了，你看这位老奶奶，她满头银发，行动不便，她投了一快钱后，拄着拐杖很吃力的向前走去。

我正想把位子让给这位老奶奶，小姐姐却对老奶奶说话了：“奶奶，到这儿来吧”奶奶？难道这位老奶奶是小姐姐的奶奶吗？“好呀，有什么事呀小姑娘？”“奶奶，您坐这儿吧，我这儿有个座位。

”“你自己坐吧。

”“没事的小孩子站站没事，您站着都很吃力，还是来坐着吧。

”“小姑娘，真谢谢你呀。

”说完，小姐姐扶来奶奶作下了。

前面的叔叔阿姨在说什么呢？我仔细听了听：“原来这个小孩是刚才在外面看见这位老人行动不便，才上来为老人抢座位的，我们真是错怪了她呀，她可真是个好孩子。

”听了叔叔阿姨的这一番话，我恍然大悟，真想不到这个小姐姐这么好。

小姐姐胸前的红领巾飘得更高了，好像在自豪的说：“我的小主人是个当之无愧的优秀少先队员。

“公交车内又平静了下来……红领巾作文600字篇2大概上幼儿园的时候吧，每当看到大哥哥大姐姐们脖子上戴着一条鲜艳的红布，心里就特别纳闷：为什么他们脖子上围着一条红布呀?是围巾吗，但是为什么都是一样的红色呢?他们偶尔奔跑嬉闹时，那红色的围巾也会时不时飘动，在阳光的照射下好耀眼好漂亮啊!我心里暗暗想着也想要一条像他们那样的红色围巾。

【六年级作文】我爱你，红领巾！我是一名六年级的学生，经过了六年的学习和成长，我深深地感受到了红领巾给我带来的无尽的温暖和力量。

红领巾，是我成长的象征，是我骄傲的标志。

它是中国少先队员的象征，也是我们的荣誉。

我记得在一年级入队时，老师们为我们系着了那朵红颜色鲜艳的领巾，它紧紧地系在我的脖子上，给我带来了一种无比的自豪感和责任感。

红领巾，是我快乐的来源，是我学习的助力。

在红领巾的呼唤下，我积极参加各项活动，勇敢表演歌舞，在舞台上尽情展示自己的才艺。

我还积极参与社区服务，帮助他人，传递爱心。

这些活动让我学会关心他人，乐于助人，培养了我责任感和合作意识。

红领巾，是我坚守的信仰，是我前进的动力。

我记得在一次团队合作中，我们队伍遭遇挫折，大家都感到气馁。

在红领巾的激励下，我不再退缩，坚信只要努力，困难终将会迎刃而解。

最终，我们成功地完成了任务，收获了团队的胜利。

红领巾教会了我坚持不懈的品质，让我懂得只有不断地追求进步，才能获得成就。

红领巾，是我友爱的象征，是我团队的精神。

在红领巾的带领下，我与小伙伴们形成了战斗堡垒，面对困难我们坚守在一起，互相帮助，共同努力。

我们互相鼓励，在勇往直前的过程中，建立了深厚的友谊。

红领巾激励了我与小伙伴们形成团结协作的能力，让我深刻体会到团队的力量。

红领巾，是我成就的见证，更是我未来的希望。

我相信，只要我始终怀着对红领巾的热爱，坚持不懈地努力学习，用知识武装自己，我一定能够为建设美好的社会做出自己的贡献。

红领巾是我追逐梦想的起点，也是我追逐梦想的目标。

我爱你，红领巾！这是我内心最炙热的情感，也是我对红领巾最真挚的表白。

在我心中，红领巾不仅是一块布，更是一种纯洁的情感，一种美好的期许。

我会永远牢记红领巾所代表的意义，将红领巾作为我的精神支柱，不断学习成长，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

我爱你，红领巾！让我们一起努力，共同创造美好的明天！。

我心中的红领巾我心中的红领巾（一）我每天上学, 都要挂上鲜艳的红领巾, 红领巾就像一位“好朋友”一样, 一直陪伴着我, 走过一年又一年, 现在我将踏上六年级的道路, 就让红领巾陪伴我走完小学的路程。

我会时时刻刻珍惜红领巾！它于我是一种督促。

只要一瞥见胸前鲜红的领巾, 眼前仿佛展现出那面飘扬的旗帜, 耳畔仿佛想起谆谆的教导, 而自己的为它争光的理想也会越发清晰。

当我在公交车上, 看见两鬓苍苍的老人, 一瞥见胸前的红领巾, 就不会视而不见, 尽管自己也是精疲力竭。

当我在马路上, 看见脚步蹒跚的老人, 无论我的脚步是多么匆匆, 一瞥见胸前的红领巾, 就不会坐视不管, 尽管自己因此耽误时间。

当我在校园里, 看见脚边的垃圾, 一瞥见胸前的红领巾, 就不会置之不理, 尽管自己的时间也十分紧张。

它于我是一种激励。

只要一瞥见胸前鲜红的领巾, 那与五星红旗一样耀眼炽热的红色, 令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力的不屈不挠的态度。

先辈为了自己的理想甚至不惜牺牲自己的生命, 而我一遇到困难就要逃避, 这样是否对得起用鲜血染成的红领巾。

每想到这里, 我便重振精神, 反复地问自己还有什么办法, 直至得到满意的答案。

它使我懂得了不畏惧困难, 不轻易言败, 这于我的成长又有着密不可分的联系。

“红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的。

”这句响亮的话语总是在耳盼回荡。

因此我就总觉得它的非凡的意义使红领巾所折射出的光芒分外耀眼, 特别是当它与高高飘扬的五星红旗相辉映的时候, 想着它是国旗的一角, 心中升腾起的便是无限的自豪感, 在倍感自豪的同时, 也会有一种强烈的责任感。

自从上一年级, 我从高年级的哥哥姐姐们手中接过时我就和它有了一个约定：好好学习, 天天向上！这是我努力学习的宣言, 也是我朝着目标奋斗的一步。

它已从具象转为了抽象, 在我心中它早已成为了无私奉献的精神与毅力的代名词, 永远如熊熊燃烧的火光, 为我指明前进的方向。

小学六年级满分作文《我为红领巾争光彩》示例文章篇一：《我为红领巾争光彩》嘿，你知道吗？红领巾对于我们小学生来说，那可真是无比重要的存在！它就像一团燃烧的火焰，时刻提醒着我要做一个优秀的少先队员。

记得刚戴上红领巾的那一天，我的心激动得像揣了只小兔子，“怦怦”直跳。

老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。

从那一刻起，我就暗暗发誓，一定要为红领巾争光彩！在学校里，我总是积极参加各种活动。

那次运动会，我毫不犹豫地报名参加了跑步比赛。

“哎呀，我能行吗？”心里也忍不住打起了鼓。

可一想到胸前飘扬的红领巾，我就给自己打气：“怕什么！我要为红领巾争口气！”比赛开始了，我像一支离弦的箭冲了出去。

耳边的风声呼呼作响，我感觉自己的双腿都不是自己的了，就一个劲儿地往前跑。

“加油！加油！”同学们的呐喊声此起彼伏。

“我不能输！”我咬着牙，拼命地跑。

终于，我第一个冲过了终点线！那一刻，我觉得胸前的红领巾更加鲜艳了！还有一次，数学老师在课堂上提出了一个超级难的问题，大家都皱着眉头苦思冥想。

我看着题目，心里也犯了难。

“这可怎么办呀？”我着急地想。

可当我看到胸前的红领巾时，仿佛听到它在对我说：“别放弃，努力想想！”于是，我静下心来，认真地思考。

突然，灵感就像闪电一样划过我的脑海，我高高地举起了手，大声地说出了答案。

老师赞许地看着我，同学们也向我投来了羡慕的目光。

我心里美滋滋的，心想：“这都是红领巾给我的力量呀！”在生活中，我也努力做一个有爱心的人。

有一次，我在路上看到一位老奶奶拎着重重的袋子，走路都颤颤巍巍的。

我连忙跑过去，说：“老奶奶，我帮您拎吧！”老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友！”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的！”胸前的红领巾随风飘动，好像也在为我点赞呢！“我做得够多了吗？不，还远远不够！”我知道，为红领巾争光彩不是一时的，而是要一直坚持下去。

我要更加努力学习，帮助更多的人，让红领巾永远在我胸前骄傲地飘扬！这就是我，一个努力为红领巾争光彩的小学生！我相信，只要我们每个少先队员都用心去做，红领巾一定会更加鲜艳夺目！示例文章篇二：《我为红领巾争光彩》“红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩……”每当听到这首歌，我的心就像一只欢快的小鸟，忍不住要飞起来。

鲜艳红领巾作文8篇通过认真审题，我们才能在作文中准确传达自己的观点和看法，作文的段落要有层次感，使读者容易理解，以下是本店铺精心为您推荐的鲜艳红领巾作文8篇，供大家参考。

鲜艳红领巾作文篇1在生活中，有许多人帮助过我，我都很感谢他们，而除了人为的帮助之外，还有事物的帮助，我胸前的红领巾就曾帮助过我，引导过我。

上学期期末阶段，我们总想着要考试了，就快马加鞭地复习复习再复习，紧张的内心滋生了莫名其妙的情绪。

终于盼来了活动课，大伙儿都像脱了缰的野马往外边蹿，到了运动场，有的去跳绳，有的在奔来跑去，还有的抱着篮球开始玩杂耍。

我也和大伙儿一起玩起了野战。

正当玩得起劲的时候，突然，一个影子冲到我胸前，嘭，火星撞地球。

我一阵胸闷，眼冒金星，团着身子倒在一边。

睁开眼睛一看，高奇帅坐在地上哼哼呢。

无名火起，我也顾不上疼痛，马上从地上蹦起来，揪住高奇帅的衣服，狠狠地质问:你干什么撞我？高奇帅挣开我的手，气喘吁吁地说：对不起，我不是故意的。

说着正要转身离开。

也不知怎么回事，我不由自主地像一条恶狗一般冲了过去，使尽全力地打了高奇帅一拳。

高奇帅的神情变了，也抡起拳头打了起来，我们就像公鸡斗架似的，你扑一下，我扑一下。

这时，同学们围上来，把我们分开。

我憋着一肚子的火气回到了教室。

上课的时候，老师把我和高齐帅好好地批评了一番，说是如若再犯，绝不轻饶。

哼，高齐帅，撞了我还害我被老师批评，看我以后怎么收拾你！我还是忿忿不平。

这时，窗外吹来一阵风，胸前的红领巾激动地飘扬起来，不停地甩动在我的脸上。

啊！红领巾，你是在责罚我吗？对呀，我是一个少先队员啊！怎么能和同学大动干戈呢！惭愧在我心中慢慢地荡漾了开来。

于是，一下课，我来到高奇帅座位的前面，诚恳地说：对不起，我不应该这样对你。

高奇帅听了我的道歉之后，他不好意思地笑了，我也笑了。

在灿烂的笑声中，红领巾也更鲜艳了。

鲜艳红领巾作文篇2在一年级，我每当看到别人威风凛凛地挂着红领巾的时候，总梦想自己已经有了一条鲜艳的红领巾。