组合体的组合形式与表面连接关系 (2)
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aa’垂直于X 轴
(长对正); a ’a”垂直于Z 轴(高平齐)
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(2)例二,如图所示,完成被截切圆柱的正面投影和水平投影。
-16 补全带切口圆柱的投影
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助讲解。
(a)立体图(b)
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课时授课计划。
机电技术应用专业《机械制图》课程标准一、课程信息课程名称:机械制图课程学时:240学时适用对象:机电技术应用专业一年级学生二、说明(一)课程性质《机械制图》是讲授绘制和阅读机械图样的理论、方法和技术的一门专业基础课,是机电技术应用专业学生的必修基础课,是学生从学习文化基础课转向专业课学习的进程阶梯。
该课程既有系统理论又有较强实践性,被称为工程界共同的“技术语言”。
其主要目的是培养学生读图、绘图,运用各种作图手段来构思、分析和表达工程问题的能力,在专业学习中起到夯实基础的作用。
(二)教学目标和基本要求1.知识和技能目标:(1)了解国家标准和投影法的一些基本概念。
(2)掌握正投影法的基本理论及其应用。
(3)掌握点线面、基本体、切割体、相贯体、组合体的投影绘制方法。
(4)掌握机件形状的常用表达方法。
(5)掌握标准件、常用件的绘制和查表方法。
(6)掌握绘制和阅读机械图样的方法(含零件测绘),初步掌握中等复杂程度零部件的绘制和阅读Q(7)了解常用绘图工具和仪器的使用,能进行手工绘制仪器图和草图。
(8)能熟练绘制出投影正确、视图选择和配置恰当、图面整洁美观、尺寸标注正确、完整、清晰的图样。
2.能力水平和综合素质(1)掌握机械制图的基本知识,锻炼提升读图和绘图能力。
(2)形成看物绘图和看图知物的能力,具备一定的空间想象和思维能力和分析解决问题的能力。
(3)通过本课程学习,形成良好的学习习惯,具备继续学习专业技术的能力,养成认真负责的工作态度和严谨的专业作风。
(三)重点和难点本课程的讲授共用2个学期,包含十个章节,第十章不作为必学内容。
本课程重点是使学生掌握机械制图的基本知识,获得读图和绘图能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,形成良好的学习习惯,具备继续学习专业技术的能力;难点是锻炼学生空间想象和思维能力。
第一章《制图基本知识和技能》的重点是第二、三节,难点是第三节;第二章《正投影作图基础和组合体》的重点是第二、四节,难点是第三节;第三章《立体表面交线的投影作图》的重点是第一节,难点是第三节;第四章《轴测图》的重点是第二节,难点是第三节;第五章《组合体》的重点是第二、三节,难点是第五节;第六章《机械图样的基本表示法》的重点是第二、三节,难点是第四节;第七章《机械图样中的特殊表示法》的重点是第一、二、三节,难点是第五、六节;第八章《零件图》的重点是第二、三、四节,难点是第七节;第九章《装配图》第一、二节、难点是第四节Q(四)教学方法与手段《机械制图》教学以实践教学法为主,结合实际生产生活,在教学中要多开展师生互动的教学活动。
《机械制图》第二版主编苏州大学出版社(题库建设:黄士群)第一章制图基本知识与技能【教学要求】1、掌握国家标准中有关图幅、图线等制图基本规定及尺寸注法的规定。
2、初步掌握使用绘图工具的能力,掌握平面图形的基本作图方法,为学习投影作图打下基础。
【知识要点】1.《制图》国家标准的有关规定;2.比例的概念、种类。
3.尺寸标注的基本要求、组成以及标注的基本方法。
4.圆弧连接的概念、步骤。
5.平面几何作图的基本方法。
6.平面几何图形的尺寸分析、线段分析和画图步骤。
一、填空题:1A.比例是指与的之比,比例有、、三种,某图样的比例为2:1,该比例是比例,其图形是实物的倍。
答:图形中图样实物相应要素线性尺寸原值放大缩小放大 22A.机件的真实大小应以图样上值为依据,与及无关。
答:所注的尺寸数值图形的大小绘图的准确度3A.标注尺寸一般包括、和三个要素。
答:尺寸界线尺寸线尺寸数字4B.线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的方或方,也允许注写在尺寸线的处。
在同一图样上,数字的注法应。
注写线形尺寸数字时,如尺寸线为水平方向时,尺寸数字规定由向书写,字头向;如尺寸线为竖直方向时,尺寸数字由向写,字头朝;在倾斜的尺寸线上注写尺寸数字时,必须使字头方向有向的趋势。
答:上左中断一致左右上下上左上5B.标注角度时,角度的数字一律写成方向,一般注写在尺寸线的处;尺寸界线应沿引出,尺寸线应画成,其圆心是该角的顶点。
答:水平中断径向圆弧6B.圆弧连接的三个步骤是:、、。
答:求圆心、求切点、画连接圆弧二、基本知识与技能题1B 指出右边的图中尺寸标注的错误,在左边图上作正确标注。
答:2C、参照下图所示图形,用1:2比例在制定位置画图,并作正确标注:以尺寸数值为依据画图,如130画65长,标注时尺寸数字不变。
三、几何作图题1A、作圆内接正六边形2A、将线段AB七等分3A、根据给定条件1:9的斜度,并标注。
要求描深轮廓线,标注,保留作图痕迹4A、参照示意图,作1:3锥度图形5B、参照图例用给定的尺寸作圆弧连接(答案略)6B、作圆弧内连接。
《机械制图》课程标准一 .课程的地位与任务机械制图是汽车维修专业学生必修的一门技术基础课,也是机械行业从事专业技术工作的人员必需掌握的一项职业技能。
本课程是研究机械图样的绘制与识读规律和方法的一门学科,通过投影理论的学习,培养和发展学生的空间分析问题能力、空间想象构形能力以及对空间几何问题的图解能力,使学生熟练掌握识读和绘制常见机械类专业图样的基本技能; 为学生后续专业课程的学习,以及课程设计、毕业设计打下坚实基础;为学生毕业后就业和从事专业技术工作培训职业实用技能。
二 .课程简述1.课程目标:(一)基本知识教学要求:1、掌握机械制图的基本概念和国家标准;2、掌握绘图方法和基本技能;3、具有一定的识图机械图样的能力和图示表达能力;(二)能力目标:能绘制中等复杂程度的三视图,包括想象该零件的结构形状;了解图样中有关技术要求,如表面粗糙度、极限与配合、形状和位置公差的符号、代号及其含义。
了解零件测绘的一般方法。
(三)思想教育目标:1、培养学生认真、细致、严谨的工作作风,形成良好的职业习惯和敬业精神;2、具备辩证思维的能力,具有求实创新的意识;3、培养学生遵纪守法的思想观念,加强职业道德意识,全面提高自身素质。
三,教学要求及时数分配第一章制图的基本知识与技能(1)教学内容第一节:制图的基本规定第二节:尺寸注法第三节:尺规绘图(2)教学要求1、明确本课程的性质、任务和重要性,树立正确的学习目的;2、了解本课程的主要内容、学习特点和学习方法;3、掌握国家标准中有关图幅、图线等制图基本规定及尺寸标注的规定;4、初步培养学生掌握使用绘图工具的能力,并使学生掌握平面图形的基本作图方法,为学习投影作图打下基础;5、掌握常用的圆周等分和正多边形的作法6、理解斜度和锥度的概念,掌握其画法和标注、了解椭圆的画法、掌握线段连接的作图方法7、通过尺寸标注的教学,使学生掌握在基本体视图上正确、齐全、清晰地标注尺寸的方法;(3)重点和难点重点:1、掌握国家标准中的有关图幅、图线、尺寸标注、基本作图方法2、培养学生空间想象能力;3、培养学生严谨的工作作风。