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汽车技术服务与营销专业人才培养方案(2013) -

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运城职业技术学院
汽车技术服务与营销专业人才培养方案
汽车工程系
汽车电子技术专业教研室
2013年11月
汽车技术服务与营销专业人才培养方案
Educate Plan of automobile technology service and marketing
professionals
一、招生对象与学制
1．招生对象：高中毕业及同等学历。

2．采用学年学分制。

二、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，主要面向汽车销售和汽车维修服务企业，在经营、服务一线能从事汽车及零配件销售、售后接待、管理、车辆鉴定、评估、保险、事故查勘理赔等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。

三、适应岗位（岗位群）
．岗位群
（1）汽车4S店技术维修
（2）汽车4S店技术管理
（3）汽车4S店销售
（4）汽车制造厂
汽车技术服务与营销专业毕业生主要面向汽车销售和汽车维修服务企业，在经营、服务一线能从事汽车及零配件销售、售后接待、管理、车辆鉴定、评估、保险、事故查勘理赔等岗位工作。

四、岗位能力要求
（见表1《汽车技术服务与营销》专业岗位能力要求及课程分解表）
表1：《汽车技术服务与营销》专业岗位能力要求及课程分解表
岗位及
岗位群
岗位能力岗位具体能力要求对应课程
汽车4S店技术维修掌握汽车电
气与电子设
备、汽车电
子控制装置
常见故障诊
断与排除
敬业爱岗，有较好的组织协调和
沟通能力；
熟悉汽车电子电气系统维修作业
流程；
精通汽车各电子电气系统总成检
测、诊断和维修；
精通汽车车载网络的检测、诊断
和维修；
精通汽车控制系统的检测、诊断
和维修。

1.发动机构造与维修
2.底盘构造与维修
3 电气构造与维修
4 汽车专业英语
5．汽车检测技术
6. 汽车电控技术
汽车4S 店技术管理、汽车营销人员汽车营销、
汽车保险定
损与理赔、
汽车日常维
护保养，二
手车评估
1.具备汽车营销常识；
2.具备汽车定损与解决理赔的能
力；
3.具备汽车日常保养与维护的能
力；
4.具备二手车评估的能力
1.发动机构造与维修
2.底盘构造与维修
3 电气构造与维修
4．汽车保险与理赔
5．汽车专业英语
6．二手车评估与鉴定
7. 汽车服务企业管理
8.汽车营销基础与实务
9. 汽车推销技巧
汽车制造厂安装与调试人员汽车整车安
装与调试的
能力
1具备机械制造的基础知识、机械
制图与识图的能力
2汽车各种装置安装与调试的能
力
1.汽车机械基础
2.汽车电工电子
3.机械制图
五、专业素质要求
1．基本要求
学生在学期间必须获得以下3类证书，方能取得毕业资格。

（1）1个职业技能证书；
（2）社会公益服务证书；
（3）企业经历证书；
2．技能和技术要求
实施专业技能培养与职业标准对接，学生在学习期间必须获得下列资格证书中的2个。

（1）汽车维修工（中级或高级）技能等级证书；
（2）汽车维修电工（中级或高级）技能等级证书；
（3）机动车驾驶证
（4）汽车销售顾问
（5）二手车评估师
3．拓展要求
学生在学期间，具备条件的同学可争取获得如下证书。

（1）英语B级（4）国家计算机二级
（2）英语A级（5）国家计算机三级
（3）英语四级（6）营销师
六、教学活动安排（见表2、表3）
表2：《汽车技术服务与营销》专业教学活动周数分配表
项目学期课堂
教学
入学教
育及军
训
实习
（实训）
毕业
实践
考试
机动与
公益劳
动
假
期
合计
I 14 3 1 1 7 26
II 13 2 1 1 9 26
III 15 2 1 1 7 26
IV 12 4 1 9 26
V 8 9 1 1 7 26
VI 17 9 26 总计62 3 8 26 5 4 48 156 注：1．“实习（实训）”栏为集中进行的实践教学，含实习、项目实训、综合实训等。

2．“毕业实践”栏含专业综合能力训练、顶岗实习等。

表3：《汽车技术服务与营销》专业教学活动进程表
学年学
期
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Ⅰ
1 △☆☆←———-—-----—— 14 ———-—-----——→∥∷≡≡≡≡≡≡≡
2 ←——----————1
3 —---———-——→※※∥∷≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡Ⅱ
3 ←——----——-———15 —---————-——→※※∥∷≡≡≡≡≡≡≡
4 ←-———6—---—→○○○○←-———6—---—→∷≡≡≡≡≡≡≡≡≡
Ⅲ
5 ←——----————8 —-—-—→⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙∥∷≡≡≡≡≡≡≡
6 ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎≡≡≡≡≡≡≡≡≡
符号：△入学○教学实习、实训※课程综合实训⊙专业综合能力训练◎顶岗实习
□授课∷复习考试∥机动与公益劳动≡假期☆军训
七、《汽车技术服务与营销》专业教学计划表（见表4）表4：
序号课程
模块
课程
代码
课程名称
考核
方式
学时和学分第一学年第二学年第三学年
学时学分讲授
上
机
实践
自主
学习
第一
学期
14周
第二
学期
13周
第三
学期
15周
第四
学期
12周
第五
学期
17周
第六
学期
17周
1
公共
基础计算机操作基础 D 48 3 48 4
2 实用英语 E 96 6 96 6 2
3 体育 B 88 5.5 88 2 2 2
4 思政 A 112 7 48 32 32 2 2
5 应用数学 E 48 3 48 4
6 大学人文 E 48 3 48 4
7 就业和职业生涯规划 E 24 1.5 242×8 2×4
8
专业
能力汽车概论 D 24 1.5 24 2
9 机械制图 C 56 3.5 40 16 4
10 汽车电工电子 E 48 3 40 8 4
11 机械基础 E 48 3 40 8 4
12 汽车保养与维护 B 48 3 24 24 4
13 汽车运行材料 D 24 1.5 24 2
14 ★汽车保险与理赔 E 56 3.5 56 4
15 现代汽车技术 D 24 1.5 24 2
16 汽车服务企业管理 E 48 3 48 4
17 ★发动机构造与维修 B 104 6.5 52 52 4 4
18 ★底盘构造与维修 B 104 6.5 52 52 4 4
19 ★电气构造与维修 B 104 6.5 52 52 4 4
20 ★汽车营销基础与实
务
C 48 3 24 24 4
21 汽车电控技术 B 48 3 24 24 4
22 汽车检测技术 B 48 3 40 8 4
23 ★汽车推销技巧 B 48 3 40 8 4
24 汽车配件管理 D 32 2 32 6×6
25 汽车维修接待 D 32 2 32 6×6
26 二手车鉴定与评估 D 32 2 32 6×6
27 能力
拓展汽车电子金融类 D 32232 2
28 基础能力提升 A 32232 6×6
实习实训入学教育与军训 C 90 3 90 3W
劳动 C 30 1 30 1W
认知实习 C 30 1 30 1W
校园金工实习 C 30 1 30 1W
汽车模拟驾驶实习 C 30 1 30 1W
发动机拆装与检修实训 C 30 1 30 1W
生产实习（含底盘、电气） C 120 4 120 4W
专业综合能力训练 C 270 9 270 9W
顶岗实习 C 510 17 510 17W 合计2644 132 1068 48 1424 32
26 222626240
3W3W2W4W 9W17W
注：
1、专业核心课程用★标注出来；
2、考核方式：过程考核A、项目考核B、任务考核C、作品考核D、综合考核E。

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汽修专业(高技)技能人才培养方案

汽修专业(高技)技能人才培养方案

汽车维修专业(高技)技能人才培养方案一、专业名称汽车维修二、工种及专业代码工种代码：6060102 汽车维修工专业代码：0403—3高级工三、入学要求中专、高中毕业生或具有同等学历者四、基本学制两年五、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有良好的社会道德和职业道德以及相应的管理沟通与协调能力，具有较高的汽车检修方面的理论知识及较强的汽车检修实践能力，在汽车售后技术服务领域、汽车运输、汽车租赁、机动车保险等行业能从事汽车维修、汽车检测、汽车质量评价、和汽车制造及相关企业的一线操作的高技能型人才。

六、培养规格（一）综合素质1、具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。

2、具有健康的身体和心理。

3、具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。

4、具有良好的人际交往、团队协作能力。

5、具有良好的书面表达和口头表达能力。

6、具有基本的科学文化素养，通过不同途径获取信息、继续学习的能力。

7、具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。

8、具有安全文明生产、节能环保、遵纪守法的相关能力。

9、具有较强的汉语应用能力和一定外语听、说及阅读能力。

（二）专业知识1、具有识读简单的汽车零件图及装配图的能力。

2、具有规范使用汽车维修常用的工具、量具、仪器、仪表、诊断设备及维修辅助设备的能力。

3、具有正确识别汽车常用的金属材料、非金属材料的能力，熟悉常用材料的使用性能。

4、具有辨别主流汽车类型、品牌、级别、车辆使用信息的能力。

5、具有利用汽车专用万用表进行电路故障常规检测的能力。

6、具有规范进行发动机总成的拆装作业的能力。

7、具有汽车底盘系统各总成的拆装作业的能力。

8、具有查阅和识读汽车维修技术资料的能力。

9、熟练掌握文献检索、资料查询的方法，具备相当的自学能力，具备可持续发展的综合素质。

（三）职业技能：1、汽车机修技能具有汽车一、二级维护作业的能力；具有对汽车各项使用性能检测的能力；具有车辆故障检查和判断的能力；具有对汽车的简单故障进行诊断和排除的能力。

汽车技术服务与营销专业

汽车技术服务与营销专业

汽车技术服务与营销专业汽车技术服务与营销专业简介汽车技术服务与营销专业是一门涉及汽车维修、保养和销售等方面的专业。

随着汽车行业的蓬勃发展，对于汽车技术和销售方面的需求也越来越大。

本文将从专业的特点、培养目标和就业前景等方面，对汽车技术服务与营销专业进行详细介绍。

一、专业特点汽车技术服务与营销专业是汽车类专业中的一种，主要培养学生在汽车维修和销售方面的专业知识和技能。

该专业注重理论与实践相结合，旨在培养具备相关技能的汽车维修与销售人才。

学生在专业学习过程中，将接受汽车维修基础知识、汽车电子技术和汽车市场营销等课程的培训。

二、培养目标汽车技术服务与营销专业的培养目标是培养具备汽车维修、保养、销售和市场营销等方面专业能力的高级技术人才。

学生将通过理论学习、实践操作和实习实训等方式，掌握汽车行业的基本知识和技能，能够熟练运用汽车维修设备，能够独立完成汽车的维修和保养工作，同时还具备灵活的销售技巧和市场营销策略。

三、课程设置汽车技术服务与营销专业的课程设置包括汽车维修、汽车电子技术和汽车市场营销等方面的课程。

其中，汽车维修课程主要包括汽车机械结构与维修、汽车电器与电子装置、汽车发动机与燃料系统等内容；汽车电子技术课程主要包括汽车电子控制技术、汽车电子诊断技术等内容；汽车市场营销课程主要包括汽车销售管理、汽车市场调查与分析、汽车品牌推广与营销策略等内容。

四、就业前景汽车技术服务与营销专业的毕业生可以在汽车行业的各个领域就业。

例如，他们可以在汽车维修保养企业从事汽车维修工作，包括汽车机械维修、汽车电器维修和汽车电子设备维修等；他们也可以在汽车销售企业担任汽车销售顾问或市场营销人员，负责汽车的销售和市场推广工作。

同时，他们还可以选择在汽车相关的研发机构、教育机构或政府机构从事相关岗位，例如汽车技术研发、汽车教育培训或汽车政策制定等。

总之，汽车技术服务与营销专业是一个综合性较强的专业，涉及到汽车维修与保养的技术以及汽车销售与市场营销的知识。

汽车技术服务与营销专业理实一体化人才培养模式探讨

汽车技术服务与营销专业理实一体化人才培养模式探讨

辆 ， 比 增 长 ２ ．％ ； 车 销 量 ８ 同 １ ５ 轿 Ｏ万 辆 ， 比 增 长 同
１ ．％ ； Ｖ销 量 ４２ 辆 ， 比增 长 ９２ ； Ｕ ２４ ＭＰ ．万 同 ． Ｓ Ｖ销 量 ％
对从业人员的质量要求就显得特别突出。仅仅上海大 众汽车一种品牌全 国４ 店就有 ６ ０ ｓ ０ 多家 ， 每一家的从
业人员平均有 １０ ０ 余人 ， 这样初步估算 ， 仅此一种品牌
的从业人员就需要近 ７ 万余人。并且 随着某一种品牌 汽车保有量的增加 ， 各个地市级 的４ 站也由 １ ｓ 家增加
到 ２ 甚 至更 多 ， 从业 人 员数 量 也 在 逐 步增 加 。当 家 其 然还 有 许 多综 合 性 修 理企 业 ， 们 的数 量 规模 远 远 超 他 出４ 站 ， Ｓ 这些 企业 数 量 的增加 也 需要 大 量 的汽 车后 市 场人 才 。
汽车技术服务与营销专业 理 实一体 化人才培养模 式探讨
口 曾令 全
（ 四川 工程职 业技 术 学 院 ， 川 德 阳 ６ ８０ ） 四 １０ ０
摘 要： 通过走访 和调研 汽车维修企 业对汽车技 术服 务与 营销 专业人 才需求情况和职业 能
力要 求情况 ， 阐述 了高等职业 院校 对该 专业人才培养 的教 学 内容 和培 养方 法和 手段 。汽车技术
客 消费 心理 的分 析等 。
待人员出现了社会需求和人才培养脱节 的现象。在对
企 业 的问卷调 查 、 走访 调查 以及 毕业 生 的反馈 中发 现 ，
许多企业负责人都要求学校培养 的专业人才既要懂专
业 知 识 ， 备专 业 技 能 ， 具 又要 有 较高 的社会 综 合 能力 。 就 汽 车 销售 行 业来 说 ， 人 单位 需 要不 仅 仅懂 汽 车 销 用 售 还 要 懂 汽车 专业 技 术 的复 合 型人 才 ， 维修 业 务 接 在 待 中同样需 要熟 悉汽 车维 修技术 又要 懂维 修接 待服 务 的综 合 性 型人 才 ， 以前 的高 职汽 车人 才 培 养 中往 往 而 侧 重 其 中的一 个 方 面 ， 者 是理 论 和 实践 没有 很 好 地 或 结 合 。结合 调 研 的情 况 ， 院 在汽 车技 术 服 务 与营 销 学 专 业 人才 的培养 中积 极探 索 出适 合社 会需 要 的人才 培
汽车技术服务与营销专业人才培养方案

汽车技术服务与营销专业人才培养方案

汽车技术服务与营销专业人才培养方案【专业名称】汽车技术服务与营销（专业代码：580405）【教育类型】高等职业教育【学历层次】大专【学制】三年1. 培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，面向汽车技术服务与营销岗位，具有良好职业道德和诚信敬业精神，掌握汽车维修专业理论知识，具备汽车检测、维修、销售、保险能力（技能）的高素质技能型人才。

2. 职业岗位及职业能力要求2.2 职业能力要求通过系统学习，要求学生达到：基本素质：掌握汽车市场营销、机械制图、汽车机械、电子电工基础的基本原理，有较高的英语水平和熟悉计算机运用的相关知识，熟悉有关法规，具备一定的日常办公文件写作能力。

具有良好的心理素质和团队精神。

专业知识与技能：1．专业理论知识方面：能系统掌握专业理论知识和专业技能，达到大学专科文化程度、重点掌握汽车市场营销和现代汽车结构所必需的基础理论知识和基本技术。

在汽车的技术应用方面，能利用现代化仪器对汽车进行基本检测、维修，能从事各类进口、国产大中小型汽车的销售及技术服务工作。

2. 专业实务操作方面：具有较强的汽车销售和市场推广能力和基本的应用计算机进行汽车检测和故障维修的能力。

3. 专业综合能力方面：毕业生具备应用本专业的知识和技能，分析、解决实际问题的能力；在动手能力和语言能力方面有一定的实力。

3.毕业条件与职业资格证书3.1 学分要求本专业实行学年学分制，学生按照专业人才培养方案要求修完规定的课程，考核合格，达到毕业最低要求总学分116学分。

3.2 证书要求获得以下职业资格证书或专业证书之一4.课程结构4.1课程总体结构根据人才培养目标，本专业开设公共课和专业课两类课程。

4.1.1基本素质课程（公共课）：本类课程为高职各专业学生必须学习的基础课程，目的是培养学生的思想政治素质、人文和科学素质、身心素质。

包括公共必修课、公共选修课。

4.1.2职业能力课程（专业课）：本类课程为本专业学生开设，目的是培养学生的职业能力。