9篇高一记叙文及评语
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记叙文作文评语大全(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除满分记叙文范文含评语篇一:记叙文评语记叙文评语1词雅文练,写景生动2布局新颖,用词简达3娓娓细说,清婉可喜4文笔清丽,写景生动5写景状物,入木三分6层次井然,结构严谨7行文洒脱,趣味隽永8淡远情逸,隽永含蓄9平铺直叙,亦有情韵10简洁流畅,意义深长11言近旨远,不同凡味12叙述详尽,条理井然13明察秋毫,描述生动14内容曲折,耐人寻味15逸趣横生,读来可喜16自然顺畅,有条不紊17婉转流利,真实不虚18内容充实,文字流利19优游从容,描写细腻20取材丰富,文字生动21据实叙述,畅所欲言22辞意从容,雅见情韵23叙事抒情,均颇贴切24叙述紧凑,扣人心弦25布局顺当,描写逼真26语多赘余,文欠生动27内容贫乏,错字太多28颇富幽默,笔调轻松29收结过早,意未尽宜30文笔雄健,不落俗套31文情并茂,感人肺腑32清新流畅,自然有致33遣词造句,行云流水34刻划入微,栩栩如生35取材不凡,运笔如飞36词义从容,雅见情韵篇二:20XX初中满分作文10篇(含点评)20XX初中满分作文10篇1、20XX年海南中考满分作文:送人玫瑰,手有余香【题目】24.下面两道作文题,请任选一题作文。
(1)阅读下面材料,按要求作文。
在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。
忽然,他听到呼救声,一个孩子落水了。
他不加思索,跳入水中,孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。
几天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良,感念他的恩德,于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。
农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。
农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。
他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。
但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。
高中记叙文作文带评语要提高高中生记叙文写作水平,需要加强记叙文写作在高考中的地位;强化记叙文的文体意识;加强构思能力的培养;强化描写能力的训练。
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中考后,比任何时候都不自觉的想着高中生活会怎么样。
我逢人都说:“要是考上高中该多好呀!”中考后,心彻底疲惫了。
除了吃饭,睡了两天人觉得没精神。
好似打了一场败仗,陷入无穷的自责中。
直到同学打电话,告诉我他看到了我的通知书。
当时我在吃饭,激动地连饭都难以下咽,瞬时吃饱了。
浑身上下的担子轻多了。
不记得,还有哪次如此的激动,以至于语无伦次。
理想的高中生活,应是何种模样?中考前,我很幸运,命运对我真恩惠,在绝望的挣扎中,给了我一根救命绳。
从心灰意冷的低谷将我拉起,那么,没有再理由轻言放弃。
有许多朋友劝我不要上学了,即使考上大学也未必有用。
我执着的对他们的话不放在心上,从骨子里能有一股犟劲。
高中该是一个容我奋斗的地方吧!从小我是耐不住寂寞的,一旦独自呆久了,会坐立不安得去遛遛。
一起玩大的伙伴并不多。
家人对我管教并不太严,做完安排的事,便可以随心所欲。
恐怕今生今世不会再有了:偷人家的果子,被发现了,藏到深夜,依然忐忑难安;刺骨的河水弄湿了半身,朋友们害怕的向我家人做着解释……现在想起来,仍有几分温馨。
高中该是有许多志同道合的同学吧!自从迷恋上了文学书,如同吸毒般着了魔。
不再感到世界很渺小,眼界豁然敞开了。
一部部经典名着,像一颗颗明亮的北斗星,在无助时点亮了前程的轨道;像是一位位老者,讲诉着人生的酸甜苦辣。
潜移默化地丰富了阅历,做事思考问题好了很多。
高中该是一个自由的阅读圣地吧!恩师是每个人的人生之路的引路人,他们将大半生的光阴献给最伟大的事业——育人。
他们用一颗博爱的心,日夜编织奉献之秀。
高中该是恩师云集的灵地吧!我想对自己说:“踏着简单的路子,不再动摇地苦寻着,那些虚化的东西离我太远;我要做一场梦。
记叙文作文评语范文《记叙文作文评语范文》这篇记叙文作文总体写得不错,故事情节生动有趣,逻辑清晰,语言流畅自然。
下面给出具体的评语:一、开头:这个作文的开头引人入胜,通过一个生动的场景描述,成功吸引了读者的注意力。
语言简洁明了,同时也很有诗意。
值得表扬的是,开头中的描述非常细腻,让人仿佛置身其中,产生了共鸣。
二、故事情节:故事情节设置得非常合理。
作者通过描写主人公的经历,展现出了主人公的成长过程。
同时,对于主人公的内心感受和思考也有所揭示,增加了故事的厚度。
故事情节的展开很自然,没有矛盾和突兀之处,读起来非常流畅。
三、角色塑造:主人公形象刻画得很细腻。
通过对于主人公身世和性格的描写,使人对他产生了共鸣和同情。
他经历的种种困难和挫折,让人感到他的坚韧和勇气。
同时,在故事中还出现了一些其他配角,虽然形象没有主人公那么丰满,但也能很好地起到推动故事发展的作用。
四、结尾:这篇记叙文的结尾十分巧妙,通过一个不同寻常的结局,给人留下了深刻的印象。
结尾的描写非常生动,字里行间充满了希望和憧憬。
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五、主题:这篇记叙文揭示了“坚持梦想,不断努力”的主题。
通过主人公的经历,传达了一个积极向上的价值观。
虽然路途充满了挫折和艰辛,但是当我们坚持不懈地努力,就会有所收获。
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六、语言表达:整篇作文的语言表达十分流畅自然,用词准确,生动形象。
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综上所述,这篇记叙文作文在故事情节、角色塑造、主题传达等方面都表现出了较高的水平。
在写作过程中,注意到细节的描写,能够更好地增强文章的感染力和真实性。
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希望你能够继续坚持,取得更好的成绩。
记叙文作文评语4篇记叙文作文评语第1篇1、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
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梅西县还可以展开写。
以小见大,表现……4、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
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6、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。
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详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。
8、比喻句用得精当。
加入了古诗成功进行联想,富有韵味。
9、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
10、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对……的情感,令人感动。
11、4,文章开头简而得当,通过环境刻画描写来衬托人物心情,十分艺术化。
杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
12、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
文章开头荒诞,吸引读者。
……点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
13、文章语言清新活泼,描写能抓住事物直觉的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
14、这部分依循课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
15、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
16、……和……形成鲜明对比,突出……17、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能释放出对英雄人物产生……的印象。
文章前后连贯,形成完整的形象。
高中记叙文作文加评语高中记叙文作文加评语(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的高中记叙文作文加评语,希望对大家有所帮助。
高中记叙文作文加评语篇1一个人永远在另一个人的身后,他们却看不到彼此的面孔。
谁在你身后追逐你的身影,你又在谁的步履后走进夜的深处?在昏沉压抑的夜晚,朋友,你又怎样用一种寂静的方式沿着末班车所需经过的道路,去走过那些红灯绿酒。
眩如白昼的世界,仅仅在一个熟悉的陌生人身后缓然前行,一点一点漫步在你生命的,末班车的道路上。
黑夜中,四处散乱的水滴循着你的脚步聚集而来,汇集成高空中静静飘下的一丝若有若无的氤氲,在淡如水滴的深夜,昏黄的路灯把你的影子一直拉到你身后所未知的另一个身影。
在永无止境的遥远的道路上,无所谓目的,无所谓梦想。
在沉寂的夜晚里以你砰然跃动的心跳指引你的身体沿着末班车的轨迹一点点前进,是你在以一种迷失者的姿态徒步在黑夜下行走。
宛如风雨中这眩如白昼的世界里一个角落飘摇的昏黄的灯。
朋友,道路的远方可是黎明?你在黑夜的点点星辰里静静地孤独着聆听这个世界寂然的哭泣,直接而惨白地深入你的内心。
有人说,明天是你的生日。
在生命的空旷的道路上行走,当我们彼此成为风景,只是在你回首顾盼末班车的一刹那,在那顾盼的一刹那,会有一班末班车载你驶向未来的黎明。
是你的生日,悬若千楼的星辰般闪耀可是,在你我的青春,恍若迷失的黑夜,可知道,哪里是末班车出发的地方。
朋友,我提前祝你生日快乐。
今晚是你以这些年岁而过的最后的时日,你会乘零时的末班车到往又一个寂寥而孤独的又一些时日。
你会在黑暗里看到升起的曙光。
而我,在等待某一个同此夜的黑暗。
以及一辆同如你的末班车。
我们会在某一个岔口分离。
随后在天涯海角相遇。
你会乘青春的一段时日的末班车,在沉湎的月色中追逐又一段旅程。
记叙文作文加批改评语【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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记叙文加评语要写好记叙文,我们的学生都应深入了解自己的学习和生活,努力讲好自己身边的故事,让自己当好学习和生活中的故事大王,让身边的平凡故事更好地展现学习和生活的激情与感动。
下面是小编为您整理的关于记叙文加的内容,希望对您有所帮助!记叙文加评语一天黑,我在书房写作业。
开着窗,凉风习习。
此情此景,不免心生落寞——每天都做同件事,在同个地点,同个时间。
好单调!有些困意。
停下笔触,伸手。
手到之际,有层银光。
抓不到。
慢慢地,这层白得朦胧的光向屋内展开,透过窗口,正好照在我的作业本上。
猛然一惊。
抬头,观望。
一轮明月高挂空中,夺目耀眼。
我分不清什么上弦月的,只觉得眼前这轮月,好美,不禁让我想起了:“明月松间照,清泉石上流”的画面。
月亮好似古代骄人的美女,倾城典雅。
云雾些许缭绕着,神秘惆怅。
看月,是带着点橙白色的,只是一点橙色,却点缀得恰到好处。
就像画家不小心打翻了橙色的颜料瓶,撒上去清清淡淡。
风袭而来,云遮住了一半月亮,过一会,月亮又笑嘻嘻地赶走了云。
此时,作业本上的光得到扩散,蔓延开来。
我曾未经历这样一幅如诗如画的画面。
心中即生悲凉——是的,这月光不止一次照在我书上,而我今天才发现她的美,嘲笑,自己不够空灵。
沐浴月光,我站起身,走动走动。
我记得有人跟我说过,月亮是跟人走的。
胖胖的月亮果真跟着我,月光依旧在书上。
我徒然坐下,书写着。
感觉像在月亮上写字,不知道她是否会痒?月亮皎洁明丽,清澈澄明。
霜!突然脑中浮现一字正好形容这月光。
在月光下写字,多有诗意啊!月亮依旧,月光如水,月依人,未憔悴。
真想吟上一诗一词,在月下。
听见一声鸣叫,随即一抹影子划过天际,划过月亮。
月依在,鸟已没。
月亮千古不变,岁月千回百转。
我在这看月,千年以后的今天,会有谁与我共赏?继续写着,快写完了。
笔墨香淡淡。
第二天,打开本,发现最后一个词,是时间。
我想,月亮是个有灵性的东西,可以用它遥寄思念,可以在月下对酒当歌,可以在月下起舞弄清影。
而月亮教会我的是要,我们没有太多的明天,月亮有千年,我们只有一生,不容挥霍。
记叙文带评语•相关推荐记叙文带评语(通用21篇)相信大家都写过作文吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。
这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的记叙文带评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文带评语篇1我的心,这么久以来,都为一股强烈的亲情所牵绊……那蓝色,纯净如天空。
小时候,每逢下雨,妈妈都会撑着一把蓝色的雨伞来学校接我。
我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中。
触目所及,都是一片蓝色、无雨的天空。
后来一个下雨天,十分矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈那一半天空是一片阴沉的灰色。
狂暴的风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,雨滴,顺着妈妈的前额的湿发滴下。
而我,依旧置身于那片蓝色、无语的天空。
“妈妈,雨伞歪了。
”我提醒道。
“没有,雨伞没有歪啊。
”妈妈轻轻的回答。
我的视线落在倾斜的伞柄上。
“真的,没有歪。
”妈妈固执地说道。
后来,我渐渐长大,不再要妈妈在下雨天接我。
那把蓝色的伞在岁月的冲刷中一年一年的褪色。
我一度淡忘了它。
或许是巧合。
又是一个雨天,还是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉的落在了伞上,与小时候的情景混在一起。
妈妈的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中。
而我,头发上几滴水珠流下,衣服也湿透了。
“雨伞歪了呀!”妈妈提醒道。
“没有,雨伞没歪。
”“歪了,真的歪了。
”妈妈固执的重复。
“没有,雨伞的的确确没歪。
”伞下是无尽的沉默。
蓦然回首,我看见几颗蓝色的泪滴划过妈妈饱经风霜的脸颊。
终于懂得,这么久,妈妈都为我撑起一片蓝色、无雨的天空。
现在,我多想给妈妈撑出一片快乐、无雨的天空。
谁言寸草心,报得三春晖啊!于是,我的心便久久牵绊于母亲那深深的爱。
寂静的深夜,等下挑灯苦读的是我;繁华的都市,周末穿梭于各个补习班的人是我……这一切,都是因为那把褪色的、倾斜却充满爱的伞。
记叙文作文带评语精选教师应该认真对每一位学生的认真地给予,这样才能帮助学生更快地在写作方面有所进步。
下面是小编带来关于记叙文作文带评语精选的内容,希望能让大家有所收获!记叙文作文1手指在琴弦上滑过。
厚重的木质琴身有一种微凉的触感,然而掌心却是温热的。
我听到背后老师低语:“上!”大厅骤暗。
我紧紧地握住手中的二胡,急急地跟着同伴向台上跑去——嗓子里渴得发干,汗水悄悄顺着耳根向下流淌。
我知道,今天是演出了。
几个月来的辛苦排练必须靠这短短的几分钟展示出来。
老师那明亮而又严厉的眸子也一定在默默注视着我们……灯光蓦地开启。
我一惊,立即摆好姿势。
音响中开始流淌那熟悉的伴奏,在这宏大的大厅里,如同滚滚而来的江水,将我在一瞬间包围……那是两个星期前的一天。
我们站在排练教室的中央,一遍遍地练习。
夏天的闷热空气混杂着我们“制造”的噪音,在我们身边跳起舞,舞步杂乱而张狂。
老师不满地又一次做出暂停的手势,开始讲解要点:“把音校准!面带笑容!动作再夸张些!”我看到她抹去脸上的汗珠,再一次抬手开始指挥。
我有些烦躁。
那把光洁的二胡此刻只成了对手,一次次挑战我的耐心。
我抬头去望着前方,却碰上老师的目光。
她坚定地看了看我,目光严肃而又温暖……我重又投入练习。
日复一日。
……耳中的旋律渐渐流畅,我将思绪收回,面对今天的挑战。
时光之潮已漫溯了去,我明白,一切只为今天。
指尖在琴弦上滑动,金属的细弦紧绷着,微颤。
我仿佛又听到老师的叮咛:“别紧张,要微笑!”于是不禁昂起头,睁大了眼。
台下是漆黑的,台上的灯光灼热而耀眼。
我知道,今天,此刻,正有无数的眼睛看着我。
我笑了。
心中不再有恐惧,只有亲切的音乐与我作伴。
手臂摆动,指尖飞舞,心中的一切都被放开。
我仿佛骑上了一匹骏马,草原是如此广阔,这里是我的天地,是我的天堂。
旋律越来越磅礴,越来越激昂——我觉得自己只变成了一个音符,或只是这巨大飞瀑中的一滴水,落下,飞翔……琴弓一收,曲子终了。
我长吁一口气,鞠躬,转身。
1 化蝶的瞬间改变了我烈日,蝉鸣。
夏季的骄阳将整个世界晒得脱水,偌大的城市中,只有热辣辣的浮躁空气在东游西荡。
“我跑不动了,你们接着跑吧!”口里喘着粗气,望着朋友奔跑的背影,我停了下来。
这就是我,一个性格倔强但毅志软弱的女孩。
坐在树阴下,阳光穿透叶的缝隙直射下来,赋予我悠闲的懒意。
突然,不远处的一个白色物体吸引了我的注意力。
走近一看——竟然是茧!洁白的茧乖巧地躺在大地的怀抱里,仿佛镀上了一层金。
大约过了5分钟,我看见蝴蝶的一只触角如嫩芽般探出来,渐渐的,第二只也像雨后春笋似的破茧而出!我的内心洋溢着激动——这还是自己第一次看见化蝶呢!更加强烈的好奇心使我决定继续观察。
不一会儿,蝴蝶的身子也伸了出来。
但不幸的是,它的翅膀和下半身被卡住了。
蝶儿艰难地扭动着身躯,但“罪恶”的茧丝仿佛有意识般,越缠越紧,牢牢地锁住一个向往蓝天的梦。
但小家伙没有被困难吓倒,而是如英勇的骑士般,企图用自己弱小的肩,扛起整个生命的价值,冲破一道道束缚。
真有一番“乘长风破万里浪”的意味。
它翻扭着,敲击着,冲撞着,撕咬着,希望在奋斗的过程中,将对梦想的渴望转化成战胜困难的勇气。
几分钟后,茧丝终于桶出了裂缝。
“好样的!”可惜——……还是不行啊!它的翅膀仿佛生了根般,稳稳地附着在茧里。
时间一分一秒地过去,我的额上渐渐布上了汗珠。
“要不要帮它呢?”我看着蝶儿奋力地搏击,内心承受着巨大的矛盾与煎熬。
但最终我还是选择了放弃。
3分钟过去了……5分钟过去了……10分钟过去了……茧内的小生命渐渐安静了下来。
哎!连我这个旁观者都失去信心了,这么一个小家伙,定是不可能摆脱了吧。
就在转身离去的瞬间,那一幕深深地震撼了我的心!蝴蝶拼命地撕咬着翅膀,用嘴狠狠地捅茧死,强有力地敲击美丽的羽翼。
好个不屈的灵魂!——它,竟然啄破了自己的翅膀,如箭一般冲出了包围,仅仅只是为了一个遥不可即的梦,一个从诞生就悄然萌芽、向往蓝天的梦。
它,展开了残缺的翅膀,飞走了。
地上,只留下了美丽的鳞片。
生命和美丽,它选择了生命。
也正因为它选择了信念和生命,它才如此美丽。
刚才的画面席卷而来,成为了记忆的烙印,我,将永生难忘。
而自己呢?美丽的背后,竟是如此的辛酸!这么小的生命里,居然孕育着如此顽强的灵魂。
作为有能力,有智慧,有思想的人类,又有什么资格在遇到困难时轻言放弃?又有什么资格在伟大的灵魂前,因为自己的一点小成绩就妄自尊大?化蝶的瞬间改变了我。
从此,我从那个毅志软弱的女孩,蜕变成了一个有恒心,有毅力,有理想,有深度的人。
跑步时,我总是坚持到最后的一个;老师讲课时,我总是最专心的一员;失败后,我总是最先振作的一人;遇到困难,我时时告诉自己——勇者无惧。
每当看到彩蝶纷飞,我都会想到破茧成蝶。
我为它那美丽的背后所经历的磨难感叹,更对它有不灭的信念产生无限的敬意。
总有一天,我会冲破生活的“茧”,展开勇敢的翅,翱翔在梦想的蓝天!高分法宝:本文叙事描写和议论抒情相互结合,描写生动形象,敏锐的小作者从自然现象中感悟到了人生哲理, 从而联系社会人生展开议论,以小见大,立意深刻. 2 心灵的风景我曾经在某个愤青的日记本扉页上看到:“不要轻易的在别人的心里留下痕迹,这样既踩疼了别人,又走乱了自己。
”与他的看法相反,我觉得生活就是一个美丽的庄园,我愿意打开门让别人进入我的田地,了解我的世界,分享我的风景。
他们留下的痕迹也会构筑另一道美丽的风景。
有位女生,和我一般大,天天在电梯上碰到的,却从来没打过招呼。
有天终于忍不住了,进电梯看见她,我微笑着点头,对她说声“早啊”。
可她却抱着一袋子书退了一步,有些冷漠地看着我,点点头算是对我的回应。
我对这没来由的戒备感到有些尴尬。
抬手按了要去的楼层,接下来电梯里就陷入了一片寂静。
“叮”的一声,那女生要到的楼层到了。
她急匆匆往电梯外走,可能是有些太急了,不小心绊了一下,袋子里的书全撒了出来。
她慌忙地捡书。
但是有一本笔记一样的本子落在了电梯,我捡起来想要给她。
但是电梯门却“啪”一下就关上了。
在下一层的时候,我急忙走楼梯下去找她,人却不见了。
有密码,我打不开那个本子。
所以我连她的名字都不清楚。
只好每天都估摸着她出现的时间,带上那本本子上下电梯,希望能碰上她。
以前是每天都能碰见,现在刻意的去找却寻不到了。
终于,在我快要忘掉这件事的时候。
在电梯里,又一次的偶遇了她。
她手里还是捧着一袋子书,低着头,看上去有些失落。
“同学,你好啊。
”我对她打着招呼。
“嗯”她依旧埋着头。
“你是丢了一本书吗?”我想起笔记本的事,对她说她惊喜地抬起头:“嗯,是的!是你捡到了吗?”我从我的书包里掏出那本本子,递给她。
她欣喜的接过本子,摩挲着本子的封皮,然后认真的向我鞠了一躬,说“谢谢你”。
我被这一举动弄得不知所措。
她踏出电梯的时候,对我浅浅地一笑。
有了这个经历,谈的话也慢慢多起来。
她是这栋楼一个住户的好朋友,家离这不远。
又是假期,所以总是来这里玩。
至于那本本子,是她随身携带的日记。
她说,里面有她的思想。
她看过很多书,最喜欢的是简奥斯丁的。
她家里还有个弟弟。
“父母重男轻女,”她说,:“我要成为一名像简奥斯丁那么伟大的女作家。
”“这个小世界,并不是只有男生才是最好。
”她抱着书,眼睛有些发亮。
然后对我羞涩的一笑。
这些都是在电梯上她跟我说的一些话。
到了后来,每天乘着电梯上上下下跟她聊天就成了习惯。
她借给我奥斯丁的书,我有时会写下自己的感悟给她。
她也会在电梯上跟我交流看法。
后来假期要结束,她特地把那本她最喜欢的《傲慢与偏见》送给了我。
里面都有些铅笔小字,是她的随笔。
最后一次见面,也是在电梯里。
我们一直都没问对方的名字,也许是这么久才问觉得不好意思,就一直都不知道。
她出电梯,说“再见。
”对我笑笑。
我也还她以微笑,说,再见。
暑假里,电梯里,我碰见了一位连名字都不知道的知音。
如果那本日记没有掉出来,我们依然是陌生的过路人。
而就是一次滑落,让我走进她的思想,让我邂逅了一次美丽的风景。
所以适时敞开心房吧,无论是别人想观看你的心,还是你想欣赏别人的内心。
让他们留下痕迹,构筑自己的美丽风景。
高分法宝:叙事描写和议论抒情完美结合,叙事的亮点叙事一波三折,不平淡,议论部分则具有现实针对性,如果在议论部分再针对现代社会在钢筋水泥的丛林中,人与人之间的戒备与冷漠这一社会现象深入议论,本文主题会更深刻. 3 幸福就在身边冬天就仿佛一夜之间的梦,梦醒时分我无声地迎来了春日的清晨。
虽然初春的一切都是那么静悄悄的,但是那温暖的阳光毫无一丝羞涩,它轻轻地洒在我的身上,带给我无限的温暖。
我曾经多次想过幸福在哪里,为什么我感觉不到幸福?现在我明白了,幸福就在我身边,它就是亲人的爱,那就像初春的阳光包围着我,给我温暖。
清晨,一米阳光偷偷地从窗口洒落在我的脸颊,空气中弥漫着早饭的香,这时一个背影浮现在我的眼前,好熟悉又好陌生。
“起床啦!饿了吗?你爸正在做饭呢!”我听着这熟悉的声音突然感觉时间都过得好漫长,这么久了父母终于回家了。
他们长期在外工作有空就打打电话,可对我来说一个电话就够吗?每当我看见那些人与父母说说笑笑的时候,我的心就好酸,为什么我没有那种幸福?不禁的,我哽咽了。
此时,妈妈正拿着新买的衣服递给我“你试试吧,这么久都没见了,不知道你穿着合不合适。
”我默默地接过衣服,迅速地穿起来,穿好后,明显小了点。
原本酸涩的心就更加酸涩了。
难道妈妈连自己穿多大衣服都不记得了吗?我淡淡地说了一句“衣服小了,没什么事的话,我去做作业了。
”妈妈满是歉意地望着我,忧伤的眼神里闪现出无限的失望。
对我来说长长的思念早已化成深深的埋怨,我已经感觉不到幸福了。
妈妈缓缓地把门关上了,留下我独自一人在房间里写着枯燥的寒假作业,可是我的心久久不能平静,我感觉好忧伤但是又为刚才的行为而傲慢。
“吃饭了!快下来!”爸爸一声声的催促勒紧了我的心。
很久都没听见爸爸的声音了,儿时的记忆里爸爸总是很少回家,只有到了过年才能见上一见,我迫不及待地跑下楼去,眼前那个男人变化好大,一件黑色的棉袄穿在身上,耳朵上挂着一支烟,岁月的磨砺让他苍老了许多“快来吃饭吧,我做了你许多爱吃的菜,这么久了你爸的手艺更好了,来尝尝吧!”我匆匆地坐在板凳上,妈妈一边盛饭一边心疼的说“这么久,都长瘦了!”我拿起筷子,细细的看了一下桌上的菜,笑呵呵的问爸“爸,你不是说做了我喜欢的菜吗?快端上来吧!”爸爸一脸惊讶的望着我愣愣的说“这些都是你爱吃的啊!你看有红烧鱼,红椒炒肉,玉米炒青豆……”还没等爸爸说完,我原本带着微笑的脸一下子达拉下来,冷冷的说了一句“我现在不喜欢了,你们慢慢吃吧,我楼上去吃。
”“你给我站住!”爸爸厉声喝道。
我停住脚步,又上楼了。
不一会儿,咚咚的上楼声传入耳中,门突然打开了,爸爸破门而入,狠狠地望着我,整个眉毛都竖起来了,眼睛瞪得比鹰瞳还大。
他不停的喘着粗气对我吼道“把碗放下,别急着吃饭!”我也很气愤,一股无名的怒火涌上心头,狠狠地把碗放在桌子上。
“你到底想怎样?一大早就木着脸,我和你妈欠了你是不?”“没什么……”我不耐烦地说。
这时,爸爸火气更大了,举起手向我挥来,我瞪着他理直气壮的说“你打涩,这么久了你们关心过我吗?我喜欢什么,我穿多大衣服你们都不知道,你们爱过我吗?”说完爸爸缓缓地把手放了下去,眉毛也渐渐缓和了。
我二话没说便跑出房门了。
我一个人走在寒风中,落叶忧伤的飘零下来,一片一片在风中无力的打着旋。
我的心就像被刀割一般,幸福在哪里,我这样对吗?“嘿!你怎么在这里?到我家来玩玩吧!”只见好友向我招手,我便过去了。
到了他家,我感到家里冷冷清清的,于是就问“你爸爸妈妈呢?他们出去了吗?”他望着我,灰黑色的双眸流露出淡淡地忧伤,低着头说“今年他们又不回来了,我爸妈很忙的。
”话音刚落,他家就有人打电话来了,是他的父母,他兴奋的跑过去接电话“爷爷奶奶都挺好的,你们寄的钱都收到了……”我站在一旁听了足足十分钟,可是就是没有听见他的父母问候他自己。
“你父母没问过你吗?”“没有,但是我相信他们是爱我的,他们太忙了,”他默默地说:“你可真幸福啊!你父母在外工作总是打电话问候你,而且每年过节都会回来看望你,给你买新衣服,给你做好吃的,我要是像你这样就好了!”我的心像被绳子勒的紧紧的,往昔的画面像电影一般在脑海中放映:妈妈工作时抽时间给我打电话,爸爸天天加班给我买城里孩子先进的学习机,他们无时无刻不在关心着我,不在爱着我。
而我却被不懂事,幼稚蒙蔽了双眼,蒙蔽了心。
其实我是幸福的,幸福就一直在我的身边。
“再见,我该回家了。
”我加快速度的一直往家跑“爸!妈!我回来了,对不起,是我不懂事我应该明白的。
”爸爸笑了,语重心长地拍着我的肩说“呵呵,我就知道你会懂事的,都是爸爸不好,快来吃午饭吧,很久没有聚在一起吃顿饭了!”我坐在桌子上,细细的品味着幸福的味道。
此时,阳光又从窗外温柔地洒在我身上,好暖好暖,原来幸福就在身边……高分法宝:文贵曲,文似看山不喜平.本文叙事部分运用了误会法来形成情节的波澜起伏,从误会的起因,到误会的爆发,到误会的解除这个过程中,作者心理和情感的变化过程恰好就是感受幸福,读懂亲情的过程,这使最终的点题水到渠成:幸福就在身边!本文描写绘声绘色,但叙事略显罗嗦. 4 那一刻,我懂得了父爱父亲对我很严厉,在学习上尤为苛刻。