能源的基本概念与分类及重要性

1 / 2

我国能源资源有三个特点

l)水能、煤炭资源较丰富，油、气贫乏。

我国的水能资源总量和经济可开发量均居世界第一，煤炭远景储量和可开采储量均居世界

第二。

石油和天然气资源比较贫乏，分列世界第10位和第22位。

总体上我国今后的电源结构仍将以煤电和水电为主，并适度发展核电。

发展特高压电网有利于大煤电基地、大水电基地和大型核电站群的开发及电力外送。

2)人均能源资源相对贫乏，仅为世界平均水平的40%。

要为我国经济持续健康发展提供较强的能源支撑，必须在提高能源使用效率的同时，进一步加强能源开发，积极利用国外资源。

发展特高压电网有利于加强与周边国家的能源合作。

3)能源资源和生产力发展呈逆向分布，能源丰富地区远离经济发达地区。

我国2/3以上的经济可开发水能资源分布在四川、西藏、云南，煤炭资源2/3以上分布在山西、陕西和内蒙古。

东部地区经济发达，能源消费量大，能源资源却十分匾乏。

发展特高压电网有利于实现电能的大规模和远距离输送，有利于促进建设国家级电力市场，实现更大范围的资源优化配置。

三分之二以上的煤炭资源分布在北方，八成的水电资源源在西部，而三分之二以上的能源需求集中在东部沿海，供给与需求之间有2000公里的距离。

我国是全球第一大煤炭消费国和第二大石油、电力消费国。

2 / 2

煤炭占全国能源生产和消费总量的比重高达2／3左右，但开发和利用的总体效率还比较低。

同时，我国生产力发展水平的地区差异很大，一次能源分布严重不均衡。

能源需求主要集中在东部和中部经济较发达地区，约占需求总量的3／4左右；用于发电的煤炭和水力资源，则主要分布在西部和北部地区。

这种能源分布与消费的不平衡状况，决定了能源资源必须在全国范围内优化配置，以大煤电基地、大水电基地为依托，实现煤电就地转换和水电大规模开发，并通过建设特高压电网，实现跨地区、跨流域水火互济，将清洁的电能从西部和北部大规模输送到中东部地区。

能源管理的意义：

通过对电的消耗量和电能质量监测及相关的数据收集、储存与分析，实现安全用电、可靠用电、科学用电、节约用电的目的。

一、能耗分析，为节能决策提供依据

1、对建筑的各种计量数据进行分类、分项统计。

2、能源数据诊断，查询、对比分析和管理。

3、数据统计和分析功能：按照能耗统计报表要求，对采集到的数据进行统计计算；按照日、月、年和时段计算分类、分项和分户能耗数据以及均值（人均、单位面积均值等），为节能提供决策依据。

4、能耗指标量化管理。能源可以进行同比、环比对比。

5、强大的数据分析功能，各种各样直观的图表对比显示，学校不同楼的比较，层与层之间的比较，月份年份之间的比较，总结出用能规律，为制定节能计划提供依据。

二、能耗审计与公示，降低能耗

1、根据不同的用能策略，达到节能目的

2、管控用能大户，进行合理的能源分配。

3、根据环境温度设置空调开启温度范围，控制空调设置温控，避免浪费。

4、通过后台数据分析，比如声控的照明灯无法自行关掉，处于长期运行状态，后台即会自动对其回路开关关断。

5、为了避免下班后办公室电器忘关的情况，可在后台设置上下班时间，输入加班时间，智能化的停止用电设备。比如先自动关断空调，再关断照明，最后关断插座，逐级提示用户。

6、在水管预埋的两端分别装设水表和控制阀，通过后台数据可以检测漏水情况，提醒相关人员，严重时可自动关断控制阀，避免事故发生。

7、为上一级管理系统提供数据，对区域性的节能改善提供数据支持。

8、对能耗进行排名公示，增加人们的节能意识，并逐渐养成好的用能习惯。

三、管理自动化，提高综合效益

1、实现自动抄表，自动核算，减少了大量的人力成本。

2、记录设备维护情况，并通过相同用电设备的对比，发现用电设备的效率，防止设备老化，预防事故发生。自动通知相应人员对设备进行维护或更换。

3、在每一个出线回路装设分项计量仪表，从配电柜的总出线计量数据可以分析出是否有窃电发生。

我国能源资源有三个特点

l) 水能、煤炭资源较丰富，油、气贫乏。我国的水能资源总量和经济可开发量均居世界第一，煤炭远景储量和可开采储量均居世界第二。石油和天然气资源比较贫乏，分列世界第10位和第22位。总体上我国今后的电源结构仍将以煤电和水电为主，并适度发展核电。发展特高压电网有利于大煤电基地、大水电基地和大型核电站群的开发及电力外送。

2) 人均能源资源相对贫乏，仅为世界平均水平的40%。要为我国经济持续健康发展提供较强的能源支撑，必须在提高能源使用效率的同时，进一步加强能源开发，积极利用国外资源。发展特高压电网有利于加强与周边国家的能源合作。

3) 能源资源和生产力发展呈逆向分布，能源丰富地区远离经济发达地区。我国2/3以上的经济可开发水能资源分布在四川、西藏、云南，煤炭资源2/3以上分布在山西、陕西和内蒙古。东部地区经济发达，能源消费量大，能源资源却十分匾乏。发展特高压电网有利于实现电能的大规模和远距离输送，有利于促进建设国家级电力市场，实现更大范围的资源优化配置。

三分之二以上的煤炭资源分布在北方，八成的水电资源源在西部，而三分之二以上的能源需求集中在东部沿海，供给与需求之间有2000公里的距离。

我国是全球第一大煤炭消费国和第二大石油、电力消费国。煤炭占全国能源生产和消费总量的比重高达2／3左右，但开发和利用的总体效率还比较低。同时，我国生产力发展水平的地区差异很大，一次能源分布严重不均衡。能源需求主要集中在东部和中部经济较发达地区，约占需求总量的3／4左右；用于发电的煤炭和水力资源，则主要分布在西部和北部地区。这种能源分布与消费的不平衡状况，决定了能源资源必须在全国范围内优化配置，以大煤电基地、大水电基地为依托，实现煤电就地转换和水电大规模开发，并通过建设特高压电网，实现跨地区、跨流域水火互济，将清洁的电能从西部和北部大规模输送到中东部地区。发展特高压电网，有利于西部地区将资源优势转化为经济优势，促进西部大开发，实现区域经济协调发展；有利于在西部和北部煤炭基地发展壮大一批大型煤炭和发电企业，提高煤炭、发电行业的集约化发展水平，提高资源的开发和利用效率。

能源及其种类

一、教学目标

1、 认识能源是人类社会进步发展的重要物质基础。

2、 知道能源的几种常见分类（一次能源和二次能源；再生能源和非再生能源；常规能源和新能源）

3、 认识一些常规能源，并意识到化石能源的不足对人类社会的影响。

4、 认识人类对一些新能源的开发利用。

5、 意识到节约能源的重要性。

二、教学重点和难点

1、 教学重点：认识一些常规能源

认识人类利用和开发新能源的途径与前景

2、 教学难点：充分意识到化石能源的不足对人类社会的影响

三、教学准备：通过各种途径查找有关能源的资料及视频，自制多媒体课件。

四、教学过程

教学活动：

1、交流生活中能源的应用，认识到能源是为人类的生产提供各种能的物质资源。

2、通过实例分析，明晰能与能源之间的关系。

3、 通过阅读教材上能源的资料，制作能源分类的提纲，知道几种能源的分类方式。

4、 观看有关能源的课件和视频，充分意识到化石能源的不足对人类社会的影响，以及开发新能源的优势。

学生活动 指导要点

◆交流生活中能源的应用。认识到能源是为人类的生产提供各种能的物质资源。

◆分清能与能源的关系。

◆学生制作能源分类的提纲 ，锻炼总结、归类的能力。

◆学生观看视频，交流节能的方法，归纳新能源的特点，相互补充交流。 ◆指导学生阅读教材P30。

◆举例分析能与能源的不同，帮助学生辨析易混淆的概念。

◆指导学生从P30~32中寻找信息，制作能源分类的提纲。引导学生辨别一次能源和二次能源；辨别可再生能源和非再生能源。

◆引导学生辨别常规能源与新能源特征。

引导学生意识到节约能源的重要性

设计说明

本课时主要讲述能源及其种类。主要分三方面的内容：一是能源是什么，分清能与能源的关系；二是能源的分类；三是常规能源和新能源和特点。将“化石能源的不足”这个教学环节，来凸显开发新能源的必要性。能源的分类知识较为繁琐，且有交叉分类情况，重点要帮助学生构建一个能源分类框架。