美术母亲节花束教案(集锦8篇)

母亲节花朵手工教案母亲节花朵手工教案母亲节花朵手工教案1活动目标：1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程：1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。

2.幼儿观察，老师示范制作。

3.教师分发材料。

4.教师和幼儿一起制作康乃馨5.幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。

教学反思：这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。

引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。

母亲节花朵手工教案2活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。

五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。

在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

【中班美术教案】中班艺术活动鲜花给妈妈一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《美丽的植物》，详细内容为“鲜花给妈妈”。

通过本节课的学习，孩子们将了解鲜花的结构，学习如何用彩泥和画笔制作美丽的鲜花，表达对妈妈的爱。

二、教学目标1. 让幼儿了解鲜花的结构，培养他们的观察能力和想象力。

2. 培养幼儿的动手操作能力，学会运用彩泥和画笔制作鲜花。

3. 培养幼儿对妈妈的感恩之情，增强家庭亲情。

三、教学难点与重点重点：学会制作鲜花的技巧，表达对妈妈的爱。

难点：鲜花的结构认知，动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：鲜花实物、图片、彩泥、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水等。

2. 学具：彩泥、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用鲜花实物和图片，引导幼儿观察鲜花的结构，让他们说说自己最喜欢的鲜花。

2. 例题讲解（10分钟）讲解如何用彩泥和画笔制作鲜花，分步骤演示制作过程。

3. 动手操作（10分钟）孩子们按照老师讲解的步骤，动手制作鲜花。

4. 随堂练习（10分钟）孩子们互相展示自己的作品，老师给予点评和指导。

让孩子们谈谈自己在制作鲜花过程中的收获，分享对妈妈的爱。

六、板书设计1. 鲜花的结构图2. 制作鲜花的步骤3. 课堂小结：鲜花送妈妈，感恩亲情七、作业设计1. 作业题目：制作一束鲜花，送给妈妈。

答案：略2. 扩展作业：与妈妈一起合作，用其他材料制作鲜花。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、动手操作等环节，让孩子们学会了制作鲜花，表达了对妈妈的爱。

课后，教师应关注幼儿在家庭中的表现，鼓励他们将在课堂上学到的知识和技能运用到生活中，增强家庭亲情。

同时，教师还可以引导幼儿探索其他美丽的植物，培养他们的观察力和想象力。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 动手操作4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 鲜花实物的选择：选择色彩鲜艳、形状各异的真实鲜花，便于幼儿观察和认知。

中班美术送给妈妈的花教案一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《色彩与生活》，详细内容为“送给妈妈的花”。

通过本节课的学习，孩子们将了解花卉的基本结构，学会运用色彩表达情感，培养对美的感知和创造能力。

二、教学目标1. 让孩子们认识花卉的基本结构，了解不同花卉的特点。

2. 培养孩子们运用色彩表达情感的能力，提高审美观念。

3. 培养孩子们的动手操作能力，激发创造力和想象力。

三、教学难点与重点教学难点：运用色彩表达情感，创作出具有个性的花卉作品。

教学重点：掌握花卉的基本结构，学会用画笔描绘花卉。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物花卉、画笔、颜料、调色板、画纸等。

学具：画笔、颜料、调色板、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示实物花卉，让孩子们观察并说出花卉的名称、颜色和特点，引导孩子们关注生活中的美好事物。

2. 新课导入（5分钟）（1）结合教材内容，讲解花卉的基本结构，如花瓣、花蕊、叶子等。

（2）展示PPT课件，让孩子们了解不同花卉的颜色和特点。

3. 例题讲解（10分钟）（1）以“送给妈妈的花”为主题，示范如何用画笔描绘花卉。

（2）讲解调色方法，让孩子们学会运用色彩表达情感。

4. 随堂练习（10分钟）让孩子们根据所学知识，动手绘制一幅送给妈妈的花卉作品。

5. 展示与评价（5分钟）让孩子们展示自己的作品，互相评价，教师点评并给予鼓励。

六、板书设计1. 板书送给妈妈的花2. 板书内容：（1）花卉的基本结构：花瓣、花蕊、叶子（2）色彩表达情感：红、橙、黄、绿、蓝、紫等颜色七、作业设计1. 作业题目：为妈妈画一幅花2. 作业要求：（1）运用所学知识，描绘出花卉的细节。

（2）运用色彩表达自己的情感。

3. 答案：（1）花卉作品需包含花瓣、花蕊、叶子等基本结构。

（2）色彩搭配合理，能表达出对妈妈的情感。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让孩子们掌握了花卉的基本结构，学会了运用色彩表达情感。

幼儿园中班美术教案《鲜花送妈妈》及教学反思幼儿园中班美术教案《鲜花送妈妈》及教学反思作为一名教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的幼儿园中班美术教案《鲜花送妈妈》及教学反思，欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班美术教案《鲜花送妈妈》及教学反思篇1活动目标1、体验小动物热爱妈妈的情感。

2、通过涂色，感知颜色有很多种搭配。

3、培养幼儿爱妈妈的情感。

4、鼓励幼儿大胆正确的上色。

5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

重点难点1、通过涂色，感知颜色有很多种搭配。

2、培养幼儿爱妈妈的情感。

活动准备1、3个小动物（猪、熊、猫）和分别穿3种不同颜色衣服的动物妈妈（红、黄、蓝）图片。

2、3束不同颜色的花（红、黄、蓝）。

3、油画棒、妈妈服装图片。

4、涂色步骤图。

5、服装店场景布置。

活动过程一、设置故事情景，引起幼儿兴趣1、出示动物图片。

教师：今天，是妈妈们的节日，小猪、小熊和小猫都准备送给自己的妈妈一束花。

我们来看看，他们带了什么颜色的花朵？2、出示3束花（红、黄、蓝）。

教师：小猪为妈妈准备了红花，小熊为妈妈准备了黄花，小猫为妈妈准备了蓝色的花。

3、教师：这些花好看吗？可是呀，兔宝宝也给妈妈送了一束花（出示），你们看，哪个妈妈的花更漂亮？（兔妈妈）为什么？（花五颜六色的）4、小猪、小熊、小猫也想送五颜六色的花给妈妈，（换花）现在妈妈们可开心了，为什么妈妈那么开心？（花也变成五颜六色的了，更漂亮了。

）5、小动物还把花朵粘在了妈妈的衣服上（老师粘花），动物妈妈们的衣服也变得漂亮了！二、讨论交流1、小朋友，你们爱自己的妈妈吗？2、如果让你给妈妈的花朵衣服涂上漂亮的颜色，（出示老师准备的花朵衣服），你们愿意吗？3、那你们看，这件衣服好看吗？为什么？（不好看，没有颜色）教师出示一种颜色的衣服问：“那这件衣服好看吗？为什么？（一种颜色，看不出花朵了）或（好看）4、小朋友，你们还有什么办法让妈妈的衣服变得更漂亮呢？（花的颜色不一样更好看——出示底色和花色不一样的衣服）5、教师：我们可以按这样的顺序给妈妈画衣服。

2024年中班美术送给妈妈的花教案一、教学内容本节课选自《幼儿美术教育与活动指导》第四章第三节，主题为“送给妈妈的花”。

详细内容包括：了解母亲节的意义，学习绘画花朵的技巧，创作个性化的花朵画作。

二、教学目标1. 让学生了解母亲节的意义，懂得感恩和回报，培养孝敬父母的情感。

2. 培养学生对美术的兴趣，提高他们的观察力、表现力和创造力。

3. 使学生掌握绘画花朵的基本技巧，创作出富有个性化的花朵画作。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察和表现花朵的细节特点，创作出富有个性化的画作。

2. 教学重点：学习绘画花朵的技巧，表达对母亲的感恩之情。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实物花朵、画纸、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示母亲节的图片，引导学生谈论母亲节的意义，激发他们对母亲的感恩之情。

2. 新课导入（5分钟）展示实物花朵，引导学生观察花朵的形状、颜色、纹理等特点，为绘画花朵做好准备。

3. 示范讲解（10分钟）教师现场示范如何绘画花朵，讲解绘画技巧，如：如何画花瓣、花蕊、叶子等。

4. 学生实践（10分钟）学生在教师的指导下，运用所学技巧，创作个性化的花朵画作。

5. 随堂练习（10分钟）学生相互欣赏作品，教师对作品进行点评，指导学生改进绘画技巧。

教师引导学生回顾本节课所学内容，强调母亲节的意义，提醒学生将作品送给妈妈，表达对母亲的感恩之情。

六、板书设计1. 主题：送给妈妈的花2. 内容：母亲节的意义、绘画花朵的技巧、个性化画作创作七、作业设计1. 作业题目：为妈妈画一朵花，写一句祝福语。

2. 答案示例：画一朵玫瑰花，写一句“妈妈，我爱你，祝您永远年轻美丽！”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在绘画过程中的表现，针对不同学生的特点，给予个性化的指导。

2. 拓展延伸：鼓励学生回家后，将所学技巧教给妈妈，共同创作一幅画作，增进亲子感情。

《送给妈妈的花》幼儿园小班教案第1篇：《送给妈妈的花》幼儿园小班教案小班教案《送给妈妈的花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验与妈妈之间的亲情，学习画封闭圆，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征，在创作时体验**和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园小班《送给妈妈的花》含反思教案吧。

活动目标：1、学习画封闭圆，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征。

2、体验与妈妈之间的亲情。

3、在创作时体验**和图案对称带来的均衡美感。

4、感受作品的美感。

活动准备：1、经验准备：了解“三八”妇女节2、物质准备：ppt课件、画纸、炫*棒等活动过程：一、故事导入1、出示ppt课件关键提问：你知道“三八”妇女节吗？是谁的节日？小结：“三八”妇女节是妈妈，阿姨，奶奶，外婆的节日。

2、关键提问：猜猜小兔会送什么礼物给妈妈？小结：原来小兔乖乖送给妈妈一束花来表达自己对妈妈的爱。

二、自制花束1、出示花朵关键提问：看看这些花有什么不同？（颜*、形状不同）小结：这些花五颜六*的，形状也不一样，高高低低的真漂亮。

2、教师示范：用炫*棒在画纸上画圈圈花、卷卷花、花瓣花，再添上茎和叶，最后将画纸下端卷起来固定，绑上丝带。

3、过渡语：这么漂亮的鲜花，小朋友们也来画画五颜六*的花朵送给妈妈吧！4、幼儿*作、教师关注：（1）幼儿使用炫*棒的方法（2）幼儿能否画出封闭的圆三、分享未完，继续阅读 >第2篇：幼儿园小班《给妈妈的妈妈送甜蜜》教案活动目标：1.理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。

2.学习用多种方式表达对*的爱。

3.领会故事蕴含的寓意和哲理。

4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

活动准备：1.图片、挂图。

2.故事磁带。

3.黑板。

活动过程：一、谈话讨论活动反思（一）小松鼠要给她的妈妈送甜蜜，你们猜猜她会送什么甜甜的礼物。

（二）教师用简单的图示加以记录。

如“可能是糖”，就画一颗糖，将幼儿讨论的结果展示在黑板上。

鲜花送妈妈美术活动教案大班教案标题：鲜花送妈妈美术活动教案（大班）教学目标：1. 了解和认识不同种类的鲜花及其颜色。

2. 培养学生对鲜花的欣赏能力和审美意识。

3. 提高学生的动手能力和创造力。

4. 培养学生的合作意识和团队精神。

教学准备：1. 鲜花图片和实物样本。

2. 彩色纸张、颜色铅笔、剪刀、胶水等美术材料。

3. 音乐播放设备。

教学过程：引入活动：1. 利用图片或实物样本向学生展示不同种类的鲜花，并引导学生说出它们的名称和颜色。

2. 通过与学生互动的方式，激发学生对鲜花的兴趣，并引导他们表达对鲜花的喜爱之情。

主体活动：1. 给每个学生发放一张彩色纸张，鼓励他们用铅笔画出自己喜欢的鲜花形状。

2. 引导学生选择合适的颜色铅笔，将自己喜欢的颜色填充到鲜花形状中。

3. 鼓励学生使用剪刀将鲜花剪下来，然后用胶水将它们粘贴在另一张纸上，形成一个鲜花束。

4. 引导学生用彩色纸制作绿色的叶子，并将它们粘贴在鲜花束的底部，增添真实感。

5. 鼓励学生在鲜花束周围绘制一些小草和蝴蝶等装饰物，让作品更加生动有趣。

6. 播放轻松愉快的音乐，让学生在音乐的伴奏下，展示他们的作品，并互相欣赏。

总结活动：1. 邀请学生逐个展示自己的鲜花束，并请其他学生给予鼓励和赞美。

2. 引导学生分享制作鲜花束的过程中的收获和感受。

3. 强调鲜花是送给妈妈的礼物，鼓励学生将自己的作品带回家送给妈妈，并表达对妈妈的爱和感谢之情。

教学延伸：1. 邀请学生观察和欣赏真实的鲜花，了解它们的花语和文化意义。

2. 组织学生参观花店或花市，让他们亲身体验鲜花的多样性。

3. 鼓励学生在家中或学校周围的花园中种植一些简单的花卉，培养他们对植物的关爱和责任心。

教学评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和表现，包括他们对鲜花的选择、颜色搭配和创造性的发挥。

2. 通过学生的作品和口头表达，评价他们对鲜花的认识和欣赏能力的提高程度。

希望以上教案能对您有所帮助，祝教学顺利！。

母亲节的一束花小班美术教案一、教学目标1.了解母亲节的来历，懂得感恩母亲的辛苦付出。

2.学习制作花朵，提高动手能力和创造力。

3.培养学生的审美观念，激发学生对美术的兴趣。

二、教学重点与难点1.教学重点：制作花朵，培养学生的动手能力和创造力。

2.教学难点：花朵的制作技巧，以及如何引导学生发挥想象力。

三、教学准备1.教具：彩色卡纸、剪刀、胶水、水彩笔、贴纸等。

2.学具：每位学生准备一张彩色卡纸、一支水彩笔、一把剪刀。

四、教学过程1.导入（1）教师出示一束鲜花，引导学生观察，引发学生对花的兴趣。

（2）教师提问：“这是什么节日？你们知道母亲节吗？”2.新课教学（1）教师简要介绍母亲节的来历，让学生了解母亲节的意义。

（2）教师示范制作花朵的步骤，讲解制作技巧。

a.准备彩色卡纸、剪刀、胶水等材料。

b.将卡纸剪成花瓣形状。

c.将花瓣粘贴在卡纸上，形成花朵。

d.用水彩笔装饰花朵，使画面更加美观。

（3）教师引导学生发挥想象力，制作出自己心中的美丽花朵。

3.实践操作（1）教师发放材料，指导学生制作花朵。

（2）学生在制作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问。

（3）学生完成作品后，教师组织学生展示作品，互相欣赏。

（3）教师布置作业：回家后，用今天学到的制作技巧，为妈妈制作一份特别的礼物。

五、教学反思1.本节课通过制作花朵，让学生了解了母亲节的来历，培养了学生的动手能力和创造力。

2.在教学过程中，教师充分发挥了示范作用，引导学生发挥想象力，制作出自己心中的美丽花朵。

3.学生在实践操作环节表现出较高的积极性，课堂氛围活跃。

六、教学评价1.学生对母亲节的了解程度。

2.学生制作花朵的技巧和创意。

3.学生对妈妈的感激之情。

七、教学延伸1.组织学生开展“母亲节感恩活动”，让学生用行动表达对妈妈的感激。

2.开展美术创作比赛，鼓励学生发挥想象力，创作出更多优秀的作品。

3.与家长合作，共同培养学生的美术兴趣和审美观念。

重难点补充：教学重点：1.制作花朵的过程中，教会学生如何剪出均匀的花瓣，并粘贴成完整的花朵。

母亲节花束手工教案主题: 母亲节花束手工教案一、教学目标:1. 了解母亲节的来历和意义。

2. 学习制作简单的花束。

3. 培养学生的动手能力和艺术创造力。

二、教学内容:1. 母亲节的来历和意义介绍。

2. 物料准备: 鲜花、彩色纸、剪刀、丝带等。

3. 制作花束的步骤演示和讲解。

4. 学生实际操作制作花束。

三、教学步骤:1. 介绍母亲节的来历和意义，向学生解释母亲节为什么要送花，让学生明白花束是对母亲的一种表达感激和爱意的方式。

2. 准备物料，让学生一起准备鲜花、彩色纸、剪刀、丝带等。

3. 演示制作花束的步骤:a. 把鲜花洗净并修剪到合适的长度。

b. 选择一些彩色纸，将其剪成长方形或心形作为花束的包装纸。

c. 将鲜花捆扎在一起，用彩色纸包装并用丝带系好。

4. 与学生一起实际操作:a. 让学生把鲜花修剪整齐。

b. 指导学生选择适合的彩色纸并剪成合适的形状。

c. 学生根据自己的想法将鲜花捆扎在一起，用彩色纸包装并用丝带系好。

5. 教师巡视指导学生，鼓励他们展示自己的创意。

四、教学评价:1. 学生通过制作花束，表达了对母亲的爱和感激之情。

2. 学生的花束制作是否整齐美观，是否能够做出创意独特的作品。

五、拓展延伸:1. 教师可以引导学生在花束上加入自己的手工装饰，如贝壳、珠子等。

2. 学生可以将花束送给自己的母亲，也可以送给其他重要的女性亲人或朋友。

六、教学反思:1. 教师在制作示范时是否操作简洁明了，讲解清晰。

2. 学生实际操作自己的花束时是否出现问题，需要教师及时进行指导和帮助。

3. 教师是否能够及时发现学生在花束制作中的创意和特点，给予肯定和鼓励。

母亲节的美术手工幼儿教案母亲节是一个向母亲表达感激之情的节日，也是一个让孩子们展示自己对母亲的爱的时刻。

为了让幼儿们更好地理解母亲节的意义，我们可以通过美术手工的形式来进行教学，让孩子们亲手制作礼物，表达对母亲的爱和感激之情。

在这篇文章中，我们将分享一些适合幼儿的母亲节美术手工教案，帮助老师们更好地开展母亲节主题的教学活动。

一、教案一，手工花束。

材料，彩纸、彩笔、剪刀、胶水。

步骤：1. 讲解母亲节的由来和意义，让孩子们明白母亲节是一个感恩母亲的节日。

2. 教师向孩子们展示如何用彩纸剪出花瓣和花蕊，然后用胶水粘贴在一根长长的绿色纸条上，制作成一束花。

3. 孩子们可以根据自己的想法和创意，选择不同颜色的彩纸，制作出自己心目中的花束。

4. 在花束上写上“妈妈，我爱您”等字样，让孩子们表达对母亲的爱。

二、教案二，手工贺卡。

材料，彩纸、彩笔、贴纸、剪刀、胶水。

步骤：1. 讲解母亲节的意义，让孩子们明白母亲节是一个感恩母亲的节日。

2. 孩子们用彩纸折叠成贺卡的形状，然后用彩笔在贺卡上写上“母亲节快乐”、“妈妈，我爱您”等祝福的话语。

3. 孩子们可以在贺卡上贴上一些漂亮的贴纸，或者用剪纸剪出一些漂亮的图案，装饰贺卡。

4. 最后，孩子们可以在贺卡里写上自己对母亲的祝福和感激之情，然后送给自己的母亲。

三、教案三，手工鲜花花瓶。

材料，空的塑料瓶、彩纸、彩笔、剪刀、胶水。

步骤：1. 讲解母亲节的意义，让孩子们明白母亲节是一个感恩母亲的节日。

2. 孩子们用彩纸剪出花瓣和花蕊的形状，然后用胶水粘贴在空的塑料瓶上，制作成一个漂亮的鲜花花瓶。

3. 孩子们可以根据自己的想法和创意，选择不同颜色的彩纸，制作出自己心目中的花瓶。

4. 最后，孩子们可以在花瓶上写上“母亲节快乐”、“妈妈，我爱您”等字样，让孩子们表达对母亲的爱。

通过这些母亲节美术手工教案，我们可以让幼儿们在制作礼物的过程中，更加深刻地理解母亲节的意义，也可以锻炼他们的动手能力和创造力。

母亲节花束教案范文一、教案背景与概述：母亲节是一个表达对母亲们感激之情的节日，也是向母亲表达爱和感恩的时刻。

作为教师，应该在母亲节来临之际，帮助学生制作一束精美的花束，用来送给自己的母亲，向母亲表达感恩之情。

二、教学目标：1.知识目标：了解母亲节的起源和意义，了解花束的种类和搭配方法。

2.技能目标：学会制作一束精美的花束。

3.情感目标：培养学生对母亲的感恩之情，学会用行动表达爱与感激。

三、教学重点：1.了解母亲节的起源和意义。

2.学会花束的制作方法。

四、教学难点：1.设计一束精美的花束。

2.按照所学的方法制作花束。

五、教学准备：1. PowerPoint教学课件。

2.准备花材和工具：鲜花、花瓶、剪刀、鲜花保鲜液。

六、教学过程：步骤一：课堂导入（10分钟）1.准备一束精美的花束，展示给学生观看，并引导学生谈论花束的美丽之处。

2.引入主题，告诉学生今天的课程将学习如何制作一束精美的母亲节花束。

步骤二：母亲节的起源和意义（10分钟）1.通过PPT展示母亲节的起源和意义。

2.向学生解释为什么要庆祝母亲节，并鼓励学生对自己的母亲表示感激和爱。

步骤三：了解花束的种类和搭配方法（15分钟）1.通过PPT介绍不同种类的花束和花材的搭配方法。

2.向学生展示不同种类花束的图片，让学生品味其美丽之处。

步骤四：制作花束（45分钟）1.学生分组合作，每组准备一束花材和工具。

2.老师指导学生如何选择和修剪花材，以及如何将花材搭配在一起。

3.学生按照所学方法制作花束。

4.完成花束后，学生用鲜花保鲜液浸泡花束，并放入花瓶中。

步骤五：分享和反思（10分钟）1.请学生展示自己制作的花束，并向全班同学介绍自己所制作的花束的特点。

2.鼓励学生分享制作花束的心得和感受。

3.学生进行班级内部投票，选取最美的花束。

七、教学拓展：1.给学生派发一些母亲节的贺卡，让学生在贺卡上写下对母亲的感谢和祝福。

2.组织学生进行母亲节的音乐和舞蹈表演，给母亲们一个惊喜。

母亲节活动花束教案大班教案标题：母亲节活动花束教案（大班）教案目标：1. 帮助大班学生了解母亲节的意义和重要性。

2. 培养学生的创造力和手工技能。

3. 提供一个机会让学生制作并赠送自己亲手制作的花束给母亲。

教学准备：1. 各种不同颜色的纸张和卡片。

2. 剪刀、胶水和彩色笔等手工工具。

3. 花束包装纸和彩带。

4. 母亲节相关的图片和故事书。

教学步骤：引入活动：1. 用母亲节相关的图片或故事书引入活动，向学生介绍母亲节的背景和意义。

2. 引导学生分享他们对母亲的感情和想法。

制作花朵：1. 向学生展示不同颜色的纸张和卡片，并解释每种颜色的花朵代表的意义。

2. 教导学生如何剪出花朵的形状，并用彩色笔为花朵增添细节。

3. 鼓励学生发挥创造力，制作自己喜欢的花朵样式。

制作花束：1. 向学生展示如何将花朵用胶水粘贴在花束包装纸上。

2. 引导学生选择合适的花束包装纸和彩带，并教导他们如何将花束包装好。

3. 鼓励学生在花束包装纸上写下对母亲的祝福语或感谢的话语。

展示和赠送：1. 给每个学生一些时间来制作花束，并在完成后展示给全班同学。

2. 鼓励学生分享他们制作花束的过程和感受。

3. 安排一个特殊的时刻，让学生将花束赠送给自己的母亲或其他重要的女性。

总结活动：1. 回顾整个活动的过程，向学生强调母亲节的重要性和制作花束的意义。

2. 鼓励学生表达他们对母亲的爱和感激之情。

扩展活动：1. 继续讨论母亲节的其他活动和传统，如制作贺卡、准备早餐等。

2. 鼓励学生与家人一起参与母亲节的庆祝活动。

评估方法：1. 观察学生在制作花束过程中的参与度和创造力。

2. 听取学生对母亲节意义的理解和表达。

3. 评估学生对制作花束技巧的掌握程度。

备注：教案中的步骤和材料可以根据实际情况进行调整和适应，以满足大班学生的年龄和能力水平。

美术母亲节花束教案（精选5篇）美术母亲节花束教案（精选5篇）作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的美术母亲节花束教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美术母亲节花束教案篇1一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！三、活动时间：20xx年月x日上午9：30—11：00四、准备时间及活动地点：20xx年x月x日—x月x日，各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1、从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。

老师可以把教师稍微打扮。

2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

七、活动过程：1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。

然后母亲与孩子拥抱、起舞。

5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱）2、亲子活动时刻：A游戏：（1）、“我与妈妈心有灵犀”游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。

在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。

比谁接到的球多。

必须由妈妈抛，小孩接球。

只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

（2）、“独木桥上的爱”游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。

孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”C真爱无限：在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

母亲节花束美术教案教案标题：母亲节花束美术教案教案目标：1. 通过本课的学习，学生将了解母亲节的意义和重要性。

2. 学生将学习如何制作一束精美的母亲节花束。

3. 学生将培养创造力和艺术表达能力。

教学资源：1. 图片和视频素材：展示不同样式的花束，以激发学生的创造力。

2. 鲜花和绿植：供学生使用。

教学准备：1. 准备足够的鲜花和绿植，确保每位学生都能制作一束花束。

2. 准备相应的工具和材料，如剪刀、花瓶、花线等。

教学步骤：引入（5分钟）：1. 展示一些美丽的花束图片，激发学生对花束的兴趣。

2. 介绍母亲节的意义和重要性，强调母亲的辛勤付出和无私奉献。

探究（15分钟）：1. 让学生观察和描述不同种类的花朵和绿植，引导他们发现它们的不同形状、颜色和质地。

2. 介绍一些基本的花束制作技巧，如选择花材、剪短花茎、组合不同花朵等。

实践（25分钟）：1. 将学生分成小组，每个小组提供一些花材和工具。

2. 指导学生根据自己的想法和创意制作一束精美的母亲节花束。

3. 鼓励学生在花束中加入一些个性化的元素，如彩带、贺卡等。

展示和分享（10分钟）：1. 让每个小组展示他们制作的花束，并分享他们的设计理念和创作过程。

2. 教师和同学们可以给予肯定和建议，鼓励学生们相互学习和交流。

总结（5分钟）：1. 强调母亲节花束的意义和价值，以及学生们在创作过程中的收获和成长。

2. 鼓励学生将制作的花束送给自己的母亲，表达对她们的感激和爱意。

扩展活动：1. 邀请学生们在家中继续制作花束，并参加班级或学校的母亲节庆祝活动。

2. 组织学生们进行花艺展览，展示他们的作品并分享制作心得。

评估方式：1. 观察学生在制作花束过程中的参与程度和创造力表现。

2. 评估学生在展示和分享环节中的表达能力和理解程度。

教案撰写的关键是要确保教学目标的实现，并根据学生的年龄和能力水平进行内容和步骤的调整。

同时，教案应注重培养学生的创造力和艺术表达能力，鼓励他们在制作花束中展现个性和创意。

母亲节花束教案教案（合集7篇）母亲节花束教案教案第1篇1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.图片及音乐。

3收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼：因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。

于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你。

谢谢带我来到这个美丽的世界上。

”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。

小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声：“谢谢你，妈妈。

”2.师：这是谁？幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。

小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。

在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。

来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。

“3.师：这位体积庞大的动物谁认识它？幼：是犀牛。

师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了。

师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。

小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。

（请家长合作）师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶着我们。

幼：要弯着腰。

师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？师：是呀，长时间的弯腰是很累的。

那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：“妈妈，辛苦了。

母亲节花束手工教案教案标题：母亲节花束手工教案教案目标：1. 通过手工制作母亲节花束，培养学生的创造力和动手能力。

2. 了解母亲节的意义，培养学生对母亲的感恩之情。

3. 通过合作和分享，培养学生的团队合作精神。

教学内容：1. 母亲节的意义和背景知识。

2. 花束的制作方法和技巧。

3. 团队合作和分享的重要性。

教学步骤：引入：1. 向学生介绍母亲节的来历和意义，引发学生对母亲的感恩之情。

主体：2. 分发材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等。

3. 向学生展示花束制作的步骤和技巧，解释每个步骤的目的和方法。

4. 指导学生根据自己的创意和想法，选择合适的彩纸颜色和形状，制作花朵和叶子。

5. 鼓励学生在制作过程中尝试不同的花束形状和样式，培养他们的创造力。

6. 强调团队合作的重要性，鼓励学生互相帮助和分享自己的创意。

总结：7. 让学生展示自己制作的花束，分享制作过程中的心得体会。

8. 引导学生思考母亲节的意义，让他们表达对母亲的感恩之情。

9. 结束课堂，鼓励学生在母亲节当天将手工制作的花束送给自己的母亲。

教学评估：1. 观察学生在制作花束过程中的参与度和创造力。

2. 听取学生对母亲节意义的表达和感恩之情的表达。

3. 评估学生在团队合作和分享方面的表现。

拓展活动：1. 鼓励学生写一封感谢信给母亲，表达对她的感激之情。

2. 组织学生参观附近的花店或花市，了解更多关于花束制作和花卉的知识。

3. 鼓励学生尝试制作其他手工礼物或卡片，为母亲节增添更多的惊喜。

备注：教案中的步骤和活动可以根据不同年级和学生的实际情况进行调整和适应。

母亲节花束手工教案教案标题：母亲节花束手工教案教学目标：1. 学生能够了解母亲节的由来和意义。

2. 学生能够掌握制作简单花束的基本技巧。

3. 学生能够通过手工制作花束表达对母亲的感激之情。

4. 学生能够培养动手能力和创造力。

教学准备：1. 图片或视频资料介绍母亲节的由来和意义。

2. 鲜花、彩色纸、剪刀、胶水、彩色丝带等制作花束所需材料。

3. 制作花束的示范模型。

教学步骤：引入活动：1. 通过展示图片或视频资料，向学生介绍母亲节的由来和意义，引发学生对母亲节的兴趣和思考。

技巧演示：2. 展示制作花束的示范模型，向学生简要介绍制作花束的基本步骤和技巧。

实践操作：3. 将学生分成小组，提供所需材料，让他们一起制作花束。

4. 引导学生根据示范模型，先选择合适的花朵和叶子，然后将它们用彩色纸包裹起来，用胶水固定。

5. 学生可以根据自己的创意，添加彩色丝带或其他装饰物，使花束更加美观。

展示和分享：6. 让每个小组展示他们制作的花束，并分享他们对母亲的感激之情。

7. 鼓励学生互相欣赏和赞美彼此的作品，增强他们的自信心和合作意识。

总结和反思：8. 与学生一起回顾整个制作过程，总结制作花束的关键步骤和技巧。

9. 鼓励学生分享他们在制作过程中的困难和收获，以及对母亲节的新认识和体会。

拓展活动：10. 鼓励学生将制作的花束送给自己的母亲或其他重要的女性，表达对她们的感激之情。

11. 可以组织学生参观当地的花店或花卉市场，了解更多关于花卉的知识和制作花束的技巧。

评估方式：1. 观察学生在制作花束过程中的参与程度和技巧掌握情况。

2. 收集学生对母亲节的认识和感悟，以及对花束制作的反思和体会。

教学延伸：1. 可以引导学生学习其他手工制作花束的技巧和方法，如折纸花束、丝带花束等。

2. 鼓励学生在其他节日或特殊场合制作花束，表达对亲友的祝福和感激之情。