天津市蓟县2014届高三生物上学期期中考试试题

2013—2014学年上期中考14届高三生物试题说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间90分钟。

2．将第Ⅰ卷的答案代表字母涂在答题卡中，将第Ⅱ卷的答案填在答题卷上，在试卷上答题无效。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一．选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意。

）1．下列关于细胞中化学元素和化合物的相关叙述正确的有几项：①碳元素被称为最基本元素，占细胞干重的百分比最多②糖曾被称为“碳水化合物”即分子式可表示为C n(H2O)m，但有些糖不符合这种表示形式，而且符合这种表示形式的也不一定是糖③多糖、蛋白质、核酸均为多聚体，它们的单体分别为单糖、氨基酸、核苷酸④血钙过低会引起抽搐体现大量元素的重要作用A．四项 B．三项 C．两项D．一项2．层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链) 构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法错误．．的是（带斜线的圆圈表示多糖位置）A．该物质的形成需核糖体、内质网等细胞结构共同参与完成B．该蛋白在细胞间信息交流中具有重要作用C．癌细胞膜表面层粘连蛋白减少D．图中三条肽链至少含有的氧原子数为m-33下列哪一选项的四种生物分别正确对应甲、乙、丙、丁A．HIV 变形虫蓝球藻硝化细菌B．SARS病毒蝾螈酵母菌颤藻C．HIV 蝾螈番茄酵母菌D． SARS病毒变形虫发菜乳酸菌4．下列有关生物膜系统的说法错误．．的是A．原核生物也具有生物膜结构B．真核细胞有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上C．不同生物膜的功能不同主要是因为所含蛋白质的不同D．植物光合作用的光反应阶段发生的场所为叶绿体内膜5．下列关于细胞的结构和功能的叙述正确的是A．不是所有的细胞器都含有磷脂，但所有的细胞器都含有蛋白质B．性激素的合成场所为高尔基体C．所有的生物均含有核糖体体现了蛋白质的重要性D．含有核酸的细胞器包括线粒体、叶绿体、核糖体和中心体6．叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构，下列相关叙述错误．．的是：A．二者均为双层膜的细胞器，均含有DNA分子B．二者均能合成部分蛋白质，控制一定的性状C．叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖，线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖D．含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体7．碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+ 逆浓度梯度运入液泡，降低Na+ 对细胞质中酶的伤害。

2014年天津市高考生物试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（）A．细胞中一定存在同源染色体B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C．染色体DNA一定由母链和子链组成D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍2．（6分）如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是（）（CH2O）+O 2CO2+H2O+能量．A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B．过程①产生的能量全部储存在ATP中C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD．过程①和②中均能产生[H]，二者化学本质及还原的物质均不同3．（6分）图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。

下列叙述正确的是（）1A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能4．（6分）为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素﹣8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断5．（6分）MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表．下列说法正确的是（）组别培养基中的添加物MRSA菌1100μg/mL 蛋白质H生长正常2220μg/mL 青霉素生长正常32μg/mL 青霉素+100μg/mL 蛋白质H死亡A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C．实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素6．（6分）神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列叙述错误的是（）患者胸腺肌样细胞物质a抗a 抗体抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR重症肌无力．A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少二、解答题（共3小题，满分44分）7．（16分）Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动．3Ⅰ．通常情况下，图1中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节．据图1回答．（1）神经元内合成Kp的细胞器是．Kp作用的靶细胞是．器官A 是．（2）在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是，促进排卵．Ⅱ．Kp﹣10是Kp的一种．为研究Kp﹣10对鹌鹑产蛋的影响，对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp﹣10，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见图2．（3）据图可知，Kp﹣10（影响/不影响）鹌鹑开始产蛋的日龄．在50日龄内，Kp﹣10影响产蛋率的趋势是．Ⅲ．综合分析（4）综合Ⅰ、Ⅱ分析，推测Kp﹣10调控鹌鹑产蛋的方式属于调节．8．（12分）嗜热土壤芽胞杆菌产生的β﹣葡萄糖苷酶（BglB）是一种耐热纤维素酶，为使其在工业生产中更好地应用，开展了以下试验：Ⅰ．利用大肠杆菌表达BglB酶4（1）PCR扩增bglB基因时，选用基因组DNA作模板．（2）图1为质粒限制酶酶切图谱．bglB基因不含图中限制酶识别序列．为使PCR 扩增的bglB基因重组进该质粒，扩增的bglB基因两端需分别引入和不同限制酶的识别序列．（3）大肠杆菌不能降解纤维素，但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力，这是因为．Ⅱ．温度对BglB酶活性的影响（4）据图2、3可知，80℃保温30分钟后，BglB酶会；为高效利用BglB 酶降解纤维素，反应温度最好控制在（单选）．A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃Ⅲ．利用分子育种技术提高BglB酶的热稳定性在PCR扩增bglB基因的过程中，加入诱变剂可提高bglB基因的突变率．经过筛选，可获得能表达出热稳定性高的BglB酶的基因．（5）与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比，上述育种技术获得热稳定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在PCR过程中（多选）．5。

天津市蓟县康中中学2014届高三5月模拟生物试题理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分，考试时间150分钟。

本部分为生物试卷，本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共80分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

第I卷注意事项：1. 每小题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2.本卷共6题，每题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。

1.若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中，细胞之间的信息传递方式。

则以下相关叙述中，错误的一项是（）A．细胞表面的糖蛋白能够识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是甲状腺细胞D．人体对寒冷的反应与乙有关，也可能与甲有关2．下面是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程示意图，在提供的几种说法中不正确的是（）A．原生质体A和原生质体B的融合可用PEG等诱导剂诱导B．在由杂种细胞形成杂种植株过程中，包含了有丝分裂和细胞分化C．在组织培养过程中形成的愈伤组织，其代谢方式是自养需氧型D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果3．科学的研究方法是取得成功的关键。

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（ )A．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系．类比推理出基因位于染色体上C．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说 演绎法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法4.一种植物的落叶入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及（）A．呼吸作用、光合作用、激素调控B．等位基因分离、非等位基因的自由组合C．DNA的复制、转录、蛋白质的合成D．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成5.下图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是( )A．若M表示基因多样性，a-d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的可能是bB．若M表示物种的丰富度，a-d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为 a b c dC．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a - d 四个种群中， a所处的营养级最高D．若M表示种群密度，则a-d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是 b种群6.下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用甲基绿和吡罗红染色，细胞核被染成红色，细胞质被染成绿色B．在酸性条件下，二氧化碳可使重铬酸钾溶液变绿再变黄C．成熟的柿子含有大量的还原糖，是做还原糖鉴定的理想材料D．在用纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色色素带位于滤纸条上从上到下第三条第II卷注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。

2019-2020学年天津市蓟县第一中学高三生物上学期期中试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。

接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体（）A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解2. 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A.原核细胞和真核细胞都有染色体B.原核细胞的DNA主要分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核C.乳酸菌、大肠杆菌、酵母菌等都不具有核膜D.真核细胞中存在核糖体，原核细胞中不存在核糖体3. 下列有关稳态的叙述中，错误的是（）A.运动时，人的内环境稳态会遭到破坏B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D.内环境稳态是神经-体液-免疫共同调节的结果4. 用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示，以下有关说法正确的是()A.细胞器甲是线粒体，呼吸作用全部在其中进行B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白加工和分泌有关C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成D.大肠杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙5. 水稻的结构按由小到大的结构层次是（）A.细胞、组织、器官、系统B.细胞、器官、组织、系统C.细胞、组织、器官、个体D.细胞、组织、系统、个体6. 下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B. 性激素、抗体、胰岛素C. 氨基酸、核苷酸、核糖D. 淀粉、脂肪、糖原7. 某生态系统部分营养成分之间的关系，以及部分营养级的部分能量值（单位：J·m-2·a-1）如图。

下列判断正确的是（）A. 草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动物①是含有四个营养级的食物链B. 在能量流动和物质循环中X分别代表热能和CO2C. 肉食性动物①属于初级消费者，由草食性动物到①的能量传递效率是3%D. ①同化的能量中只有约3．11%用于①的生长、发育和繁殖8. CD20是一种广泛存在于正常或恶性B淋巴细胞表面的标志性抗原，该抗原在其他正常组织细胞中并不表达。

2014生物模拟试卷蓟县二中一．选择题：共6题，共36分1．下列有关生物知识的叙述，正确的项数是 ( )①在基因工程中，DNA 连接酶只用于DNA 拼接重组②减数分裂第一次分裂时，同源染色体分离，着丝点分裂。

③用于质壁分离的洋葱表皮细胞也可用于观察植物细胞有丝分裂。

④胰岛细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体⑤唾液淀粉酶的最适温度是37℃，如果将温度从37℃升高到100℃，会导致酶的活性降低；再将温度从100℃降低到37℃，酶的活性可增加。

⑥胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后全能性增大A ．1项B ．2项C ．3项D ．4项2．下图是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像，下列与此有关的几种说法中，不正确的是 ( )A ．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的B ．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关，而与图③无直接关系C ．在图示②细胞分裂方式的间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多D ．在雄性动物体内，同时具备上述图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏3．某山区在过去一段时间内，由于人们滥用农药和滥捕青蛙，导致农田中的青蛙几乎消失，虫害严重，粮食减产。

近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害，停止使用有害农药，同时在农科所科研人员帮助下，向农田内放养一小批青蛙；几年来，虫害减少，粮食产量提高，农田内青蛙数目逐渐增多。

有关科研人员对放养后青蛙种群的增长率变化情况进行取样调查，获得结果如下图。

则下列叙述错误的是： ( )A 、在图中a ～c 段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高。

B 、在图中e 点是，青蛙种群数量达到K 值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态。

C 、在测量时期内，青蛙种群呈“S ”曲线增长。

D 、上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键。

4．下列生物学研究所选择的技术（方法）正确的是 ( )A ．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系B ．用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时，应随机取样C．选择群体中发病率较低的多基因遗传病来调查遗传病的发病情况D．制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸5．科学家利用同位素标记法，弄清了许多发生在生物体内的化学反应的详细过程，下列说法正确的是（）A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体的数量变化B．用18O标记H2O和CO2有力的证明了CO2是光合作用的原料C．用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D．用35S标记噬菌体的DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了DNA是遗传物质6．已知动物合成甲状腺激素需要碘，用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。

理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分．考试用时150分钟。

本部分为生物试卷共80分，本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

第Ⅰ卷注意事项1、每小题选出答案后，用铅笔把生物答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2、本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1 如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述中错误Array．．的是（）A.如图示小肠上皮细胞膜，则CO2的跨膜运输方式是bB.适当提高温度将加快②和③的运动速度C.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与②有密切的关系D. a过程需要载体蛋白，该过程充分体现了细胞膜的选择透过性2下列关于基因突变的描述，正确的一组是 ( )①表现出亲代所没有的表现型叫突变②所有的突变都是显性的，有害的③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因④突变能人为地诱发产生⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化⑥DNA分子结构改变都能引起基因突变⑦基因突变的频率很低⑧基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分A．③④⑤⑦⑧⑨ B．④⑤⑦⑧⑨C．④⑤⑥⑦⑧⑨ D．②④⑤⑦⑧⑨3.下图表示机体内生命活动调节的途径。

下列说法错误的是（）A ．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B ．胰岛B 细胞的分泌活动不受④过程的调节C ．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的的组织D ．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少 4．对下列四幅图的描述正确．．的是( )A ．图1中a 阶段X 射线照射可诱发突变，b 阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B ．图2中的温度在a 时酶分子结构改变、活性较低C ．图3中bc 段和de 段的变化都会引起C 3化合物含量的下降D ．图4中造成cd 段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 5．下列实验过程中，细胞处于生活状态的有 ( )①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 ⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 ⑥绿叶中色素的提取和分离A. ①②④B. ①③⑤C.②④⑤D.②④⑥6.某生物的三对等位基因（Aa 、Bb 、Cc ）分别位于三对同源染色体上，且基因A 、b 、C 分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。

天津市蓟县康中中学2014届高三第二次模拟考试生物试题第Ⅰ卷选择题（36分）1、细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。

下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收矿质离子⑤性激素的合成与内质网有关⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期A．①②③④B．④⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．②④⑥2、下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述不正确的是A．图甲表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶B．图乙表示某二倍体生物的细胞分裂，该细胞中没有同染色体，只有一个染色体组C．图丙表示效应T细胞发挥细胞免疫作用D．图丁显示玉米种子萌发时根和茎出现的生长现象,说明同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应敏感程度不同3、关于右图DNA分子片段的说法正确的是（）A．DNA连接酶作用于①和③部位B．②处的碱基缺失一定会导致生物性状的改变C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代DNA中含15N的占l00％，含14N占25％D．该DNA分子片段含有2个密码子4、对下列四幅图的描述正确的是（）A. 图甲，在a、b两点，酶的空间结构改变，活性明显降低直至失活B. 图乙，de段光合速率小于呼吸速率C. 图丙，造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的D. 图丁，低温处理分生组织细胞可以抑制其细胞分裂周期的b阶段纺锤体的形成5、某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。

下列相关叙述正确的是A. 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B. 四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育C. a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子D. 通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交提高纯合率6、现代生物科技中，下列处理或操作正确的是（）A. 将目的基因导入叶绿体DNA上，防止目的基因随花粉逃逸B．在胚胎移植时，用性激素对供体母牛做超数排卵处理C.用体细胞核移入同种去核的初级卵母细胞中，克隆濒危动物D.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子第Ⅱ卷 非选择题（44分）7、Ⅰ（10分）某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以％表示）：（2）物种A 、B 之间的关系属于 ，物种C 与物种A 的关系属于 。

天津市蓟县2014-2015学年高二上学期期中生物试卷一、选择题（共40小题，满分50分）1．原核细胞与真核细胞的根本区别是（）A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．有无细胞质D．有无核膜2．下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B．除病毒外，一切生物都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位C．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动3．下列属于原核、自养生物的是（）A．大肠杆菌B．颤藻C．破伤风杆菌D．衣藻4．下列各组元素中属于微量元素的一组是（）A．C、H、O B．C、Fe、Mn C．Fe、Zn、Cu D．Mg、B、Mo5．人体正常红细胞是两面凹陷的圆饼状，现家人体哺乳动物的红细胞分别进入下列a、b、c3个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是（）A．a＞b＞c B．a＜c＜b C．a＞c＞b D．a＜b＜c6．鉴定还原糖和蛋白质所用的试剂分别是（）A．碘液，斐林试剂B．双缩脲试剂，斐林试剂C．斐林试剂，苏丹ⅢD．斐林试剂，双缩脲试剂7．结晶牛胰岛素由α、β两条多肽链构成，α链含21个氨基酸，β链含30个氨基酸，其形成时失去的水分子数及形成的肽键数目分别是（）A．51和51 B．50和50 C．50和49 D．49和498．奶粉中蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量，而是通过测氮含量来推算蛋白质含量．一般来说，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的（）A．﹣CO﹣NH﹣B．游离的氨基C．游离的羧基D．R基9．DNA和RNA分子完全水解后，得到的物质中不同的是（）A．核苷酸、碱基B．五碳糖、磷酸C．五碳糖、碱基D．磷酸、碱基10．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为（）A．糖类、脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂11．细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的（）A．磷脂的含量B．蛋白质的种类和数量C．糖的种类D．水的含量12．在植物的细胞器中，具有双层膜结构的是（）A．细胞核B．叶绿体和线粒体C．线粒体D．细胞核、线粒体和叶绿体13．在胰岛细胞中，参与合成并分泌胰岛素的细胞器有（）A．内质网、核糖体、高尔基体、中心体B．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C．内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体D．内质网、中心体、高尔基体、叶绿体14．放在30%的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是（）①洋葱根尖分生区细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根尖成熟区细胞．A．①②④⑤B．①④⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑤15．细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是（）A．磷脂B．蛋白质C．核酸D．脂肪16．将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，观察到质壁分离复原，直到细胞体积稳定下来，这时对恢复原状的细胞来说，可以肯定的情况是（）A．细胞液和外界溶液浓度相同B．细胞液浓度高于外界溶液浓度C．水分子不再出入细胞D．水分子出入细胞处于动态平衡17．外界溶液中的水分透过原生质层进人细胞液的过程中，经过的细胞结构依次是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B．细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质C．细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁D．液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁18．如图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能．正确的图解是（）A．B．C．D．19．某加酶洗衣粉的使用说明书上注明用40℃﹣60℃的温水去浸泡去污效果更佳，这说明酶的催化（）A．酶具有专一性B．酶具有高效性C．酶的活性受温度影响D．酶具有多样性20．ATP的结构是可以简写为（）A．A～P～P～P B．A﹣P﹣P～P C．A～P～P﹣P D．A﹣P～P～P21．新陈代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量．下列关于ATP描述正确的是（）A．ATP分子中含有三个高能磷酸键B．动物体内主要的储能物质是ATPC．ATP是生命活动的直接能源物质D．ATP的合成与分解都需要同一种酶的催化22．制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是（）A．防止水分蒸发B．防止菜叶萎蔫C．防止产生的乳酸挥发D．乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制23．有氧呼吸过程中，氧的去向是（）A．与反应用中产生的氢结合生成水B．与ADP结合形成ATPC．与丙酮酸结合形成二氧化碳和水D．与葡萄糖结合形成丙酮酸24．酵母菌的呼吸作用过程中，若检测有二氧化碳放出，则可判断（）A．一定是无氧情况下的细胞呼吸B．一定是有氧情况下的细胞呼吸C．一定还可以检测出酒精D．一定不是乳酸发酵25．现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验O2正是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（）A．①②和①③B．①④和①②C．②④和①③D．②③和③④26．细胞进行有丝分裂过程中，染色体、染色单体，DNA分子的数量比为1：2：2时，该细胞处于（）A．前期或中期B．前期或后期C．中期或后期D．后期或末期27．广告语“聪明的妈妈会用心（锌）”道出了锌的重要性，研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关，这说明无机盐（）A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持生物体的生命活动有重要作用D．对调节细胞内溶液的浓度有重要作用28．下列关于植物细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．细胞呼吸产生的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是区分需氧呼吸和厌氧呼吸的标志C．高等植物进行需氧呼吸，不能进行厌氧呼吸D．种子库中贮藏的种子不进行细胞呼吸29．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列叙述不正确的是（）A．a和b为一个细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期30．酵母菌无氧呼吸产生12mol CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（）A．1mol B．72mol C．28mol D．36mol31．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统32．对叶绿体中的某色素进行光谱分析，发现光谱中的红橙光区和蓝紫光呈黑色，则此色素可能是（）A．叶绿素a和叶绿素b B．叶绿素b和胡萝卜素C．胡萝卜素和叶黄素D．叶黄素和叶绿素a33．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致（）A．蛋白质分解为多肽链B．多肽链分解为若干短肽C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物34．同一个体内的各类活细胞所含酶的（）A．种类有差异，数量相同B．种类有差异，数量不同C．种类无差异，数量相同D．种类无差异，数量不同35．有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）A．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同36．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同37．通过对照能够证明光合作用过程中产生的氧全部来自水的一组实验是（）A．①②B．①③C．②③D．②④38．如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述正确的是（）A．1和3都具有双层生物膜B．1和2所含酶的种类不同C．2和3都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]39．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据40．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖二、非选择题（共5小题，满分50分）41．如图是某化合物结构图解，请据图回答：（1）Ⅲ和V称为、Ⅵ称为．（2）决定氨基酸种类的编号是．（3）该化合物是由个氨基酸，失去个分子水而形成的，这种反应称为．该化合物的名称是．（4）该化合物最左端的肽键水解后生成的氨基酸的结构简式表示为．（5）胰岛素是一种由51个氨基酸构成的含2条多肽链的蛋白质，则胰岛素至少含有个氨基和个羧基．42．如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答：（1）此细胞处于有丝分裂的期．（2）该细胞此时有染色体条；（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有条；（4）①和⑤两条染色体是经过期形成的；（5）此时期继续发展，将在位置出现细胞板，逐渐扩展形成，最终分裂为两个子细胞．43．如图为夏天某晴天植物叶片光合作用强度的变化曲线图，观察图回答：3．（1996•上海）如图为在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，请观察后回答：（1）曲线AB段表明光合作用强度随．（2）对于C点光合作用强度减弱的解释是：由于中午温度过高，作用过大，叶片的气孔关闭，使光合作用原料之一的供应大量减少，以致反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合，使直接产物三碳化合物的形成大大减少．（3）DE段光合作用强度下降的原因是，以致光合作用的反应产生的减少．因而影响了暗反应的进行．44．如图A、B是细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题．（1）图是植物细胞，判断的依据是细胞中有、、（填名称或标号）结构．（2）细胞核是标号，其功能是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．（3）线粒体是标号，其功能是细胞进行的主要场所．（4）将A细胞放入较高浓度的蔗糖溶液中，是细胞将发生现象．（5）光合作用的场所是．45．（16分）华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的，现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面猜测哪个正确．材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物．实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因．方法步骤：（1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C．（2）．（3）放在适宜的条件下培养一段时间，．（4）结果预测和分析：①缸内的苹果幼苗正常生长．②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明．③若，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的．④若，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关．⑤若，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关．天津市蓟县2014-2015学年高二上学期期中生物试卷一、选择题（共40小题，满分50分）1．原核细胞与真核细胞的根本区别是（）A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．有无细胞质D．有无核膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．解答：解：A、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都具有细胞壁，A错误；B、真核细胞和原核细胞都有细胞膜，B错误；C、真核细胞和原核细胞都有细胞质，C错误；D、真核细胞与原核细胞的根本区别是有无核膜，D正确．故选：D．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，明确原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无核膜，再选出正确的答案即可．2．下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B．除病毒外，一切生物都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位C．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性．解答：解：A、生命活动离不开细胞，一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，即使病毒也只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，A正确；B、除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，B正确；C、SARS病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，C错误；D、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，D正确．故选：C．点评：本题考查了细胞学说的内容、发展等方面的知识，解答本题的关键是掌握细胞与生命活动的关系．3．下列属于原核、自养生物的是（）A．大肠杆菌B．颤藻C．破伤风杆菌D．衣藻考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：自养生物是指能够利用无机物合成有机物，同时储存能量的生物．解答：解：A、大肠杆菌是原核生物，为异养微生物，A错误；B、颤藻是一种蓝藻，属于原核生物，可以进行光合作用，属于自养生物，B正确；C、破伤风杆菌是原核生物，为异养微生物，C错误；D、衣藻是真核生物，D正确．故选：B．点评：本题考查自养生物的相关知识，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和分析能力．4．下列各组元素中属于微量元素的一组是（）A．C、H、O B．C、Fe、Mn C．Fe、Zn、Cu D．Mg、B、Mo考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：组成细胞的元素元素根据含量不同分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．解答：解：A、C、H、O属于大量元素，A错误；B、C是大量元素，B错误；C、Fe、Zn、Cu都是微量元素，C正确；D、Mg是大量元素，D错误．故选：C．点评：对于大量元素和微量元素的种类的区分识记是本题考查的重点．5．人体正常红细胞是两面凹陷的圆饼状，现家人体哺乳动物的红细胞分别进入下列a、b、c3个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是（）A．a＞b＞c B．a＜c＜b C．a＞c＞b D．a＜b＜c考点：物质进出细胞的方式的综合．分析：动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用：动物细胞膜相当于一层半透膜．外界溶液浓度＜细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩；当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出平衡．从图可知，a是正常吸水膨胀，b是失水皱缩，c是正常形态．解答：解：动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用：动物细胞膜相当于一层半透膜．外界溶液浓度＜细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩；当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出平衡．（1）a溶液中红细胞吸水膨胀，即a溶液浓度小于红细胞内液浓度；（2）b溶液中红细胞失水皱缩，即b溶液浓度大于红细胞内液浓度；（3）c溶液中红细胞形状不变，即c溶液浓度等于红细胞内液浓度；所以a＜c＜b．故选：C．点评：本题考查动物细胞的渗透作用，意在考查学生的识图和判断能力，解题的关键是理解水分的运输方向是低浓度运输到高浓度．6．鉴定还原糖和蛋白质所用的试剂分别是（）A．碘液，斐林试剂B．双缩脲试剂，斐林试剂C．斐林试剂，苏丹ⅢD．斐林试剂，双缩脲试剂考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验．分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．解答：解：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．故选：D．点评：本题考查还原糖、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化，考查学生的识记能力，基础性强，难度不大．7．结晶牛胰岛素由α、β两条多肽链构成，α链含21个氨基酸，β链含30个氨基酸，其形成时失去的水分子数及形成的肽键数目分别是（）A．51和51 B．50和50 C．50和49 D．49和49考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：在蛋白质分子合成过程中，脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，在此过程中：失去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸总数﹣肽链数．解答：解：根据题意分析可知：胰岛素分子具有α、β两条链，共有21+30=51个氨基酸，其形成时失去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸总数﹣肽链数=51﹣2=49．故选：D．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，解题的关键是识记氨基酸脱水缩合的概念、掌握氨基酸脱水缩合的过程及简单的计算．8．奶粉中蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量，而是通过测氮含量来推算蛋白质含量．一般来说，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的（）A．﹣CO﹣NH﹣B．游离的氨基C．游离的羧基D．R基考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构．分析：本题是蛋白质的结构，蛋白质是由氨基酸经过脱水缩合反应形成的，氨基酸之间通过肽键连接，根据蛋白质的结构推测N元素主要存在的部位．解答：解：由脱水缩合反应可知，组成蛋白质的氨基酸通过肽键（﹣CO﹣NH﹣）连接，一条肽链中含有的肽键数是该肽链的氨基酸个数减1，一条肽链中至少含有一个氨基，蛋白质中的N存在于肽键和氨基之中，由于肽键数远多于氨基数，因此蛋白质中的N主要存在于肽键即﹣CO﹣NH﹣之中．故选：A．点评：本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应和根据脱水缩合反应形成的蛋白质的结构推测蛋白质中N的主要存在部位，对氨基酸脱水缩合反应过程的理解是解题的关键，B选项往往对肽链结构不理解而错选．9．DNA和RNA分子完全水解后，得到的物质中不同的是（）A．核苷酸、碱基B．五碳糖、磷酸C．五碳糖、碱基D．磷酸、碱基考点：DNA与RNA的异同．分析：DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA 核糖核苷酸核糖A、C、G、U 主要存在细胞质中一般是单链结构解答：解：1、DNA由脱氧核糖核苷酸组成，一分子的脱氧核糖核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成；RNA由核糖核苷酸组成，一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成．2、DNA初步水解产物为脱氧核糖核苷酸，完全水解后得到的化学物质是脱氧核糖、含氮碱基（A、C、G、T）、磷酸；RNA初步水解产物为核糖核苷酸，完全水解后得到的化学物质是核糖、含氮碱基（A、C、G、U）、磷酸．故DNA和RNA分子完全水解后，得到的物质中不同的是五碳糖和碱基．故选：C．点评：本题考查DNA和RNA的组成及特点，要求考生识记DNA和RNA的分子组成、分布及结构，能列表比较两者，属于考纲识记层次的考查．10．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为（）A．糖类、脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂考点：蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用；细胞膜的成分．分析：本题是组成细胞的化合物的功能，先分析作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物分别是什么，然后根据选项涉及的内容分析判断．解答：解：在生物体内作为生命活动的体现者的化合物是蛋白质，作为遗传信息携带者的化合物是核酸，作为膜结构的主要成分的化合物是磷脂．A、生命活动的体现者是蛋白质不是糖类，遗传信息的携带者是核酸不是脂类，膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，A错误；B、生命活动的体现者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸不是磷脂，膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，B错误；C、生命活动的体现者是蛋白质，遗传信息的携带者核酸不是糖类、膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，C作为；D、生命活动的体现者的化合物是蛋白质，作为遗传信息携带者的化合物是核酸，作为膜结构的主要成分的化合物是磷脂，D正确．故选：D．点评：本题是考查糖类、脂质、蛋白质和核酸的功能，解题时要注意对题目要求进行明晰，对于的化合物的顺序不能颠倒．11．细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的（）A．磷脂的含量B．蛋白质的种类和数量C．糖的种类D．水的含量考点：细胞膜的功能；细胞膜的成分．分析：本题主要考查细胞膜的结构．1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架．2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多．①蛋白质的位置：有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层．②种类：a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用． b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞． c．有的是酶，起催化化学反应的作用．3、特殊结构﹣﹣糖被：①位置：细胞膜的外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．解答：解：ABCD、蛋白质是生物体功能的主要承担者．细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上蛋白质的种类和数量，ACD错误；B正确．故选：B．点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．细胞膜的特征：①结构特征：具有一定的流动性．②功能特征：具有选择透过性．细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础．因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性．相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了．12．在植物的细胞器中，具有双层膜结构的是（）A．细胞核B．叶绿体和线粒体C．线粒体D．细胞核、线粒体和叶绿体考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：细胞器分为双膜结构的细胞器、单膜结构的细胞器、不具有膜结构的细胞器，线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器；高尔基体、内质网、液泡、溶酶体等是具有单膜结构的细胞器；核糖体、中心体是不具有膜结构的细胞器．解答：解：A、细胞核具有双膜结构，但不是细胞器，A错误；B、线粒体、叶绿体是具有双膜结构的细胞器，B正确；C、线粒体是具有双膜结构的细胞器，但是不全面，C错误；D、细胞核是双膜结构，但是不是细胞核，D错误．故选：B．点评：对于植物细胞器的种类和结构特点的理解是本题考查的重点．13．在胰岛细胞中，参与合成并分泌胰岛素的细胞器有（）A．内质网、核糖体、高尔基体、中心体B．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C．内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体D．内质网、中心体、高尔基体、叶绿体考点：细胞器之间的协调配合．分析：胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白是在附着型核糖体上合成，内质网进行加工转运，并出芽形成小泡，小泡移向高尔基体，和高尔基体膜融合，高尔基体对其中的蛋白质进行进一步的加工，再形成小泡，小泡移向细胞膜，和细胞膜融合，通过胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外，整个过程需要线粒体供能．。

高三试题答案
一、选择题
1-5 BDACB 6-10 BCDDC 11-15 CABCB 16-20 DABCA 21-25 DCCCB
26-30 CDCDD 31-35 BBDBB 36-40 DDADC
二、简答题（50分）无特殊说明每空1分
1、【答案】（1）ATP、核糖核苷酸、酶
（2）细胞质基质和线粒体（2分）
（3）核DNA（细胞核）
（4）①会
2、（1）光照强度改变灯光与装置间的距离
（2）①A 右
②光合作用强度与呼吸作用强度相等（2分）
③呼吸作用强度大于光合作用强度（2分）左
④光合作用产生的O2被呼吸作用消耗到和实验开始时O2浓度相同（2分）
（3）遮光或黑暗温度影响了呼吸酶的活性
3、（1）嗜热土壤芽孢杆菌
（2）NdeⅠBam HⅠ
（3）转基因的大肠杆菌分泌出有活性的BglB酶（2分）
（4）失活 B
（5）A、C
4、（1）精子获能培养至MⅡ中期
（2）有丝分裂体外
（3）胚胎移植桑椹胚或囊胚
（4）是胚胎分割
（5）女母亲色盲父亲正常生下女儿必正常，生下儿子必为色盲（2分）
（6）使供受体生理变化相同提供胚胎发育所需的生理环境（2分）
5、（1）（Anti基因的）启动子
（2）翻译
（3）染色体DNA
（4）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） 95%空气加5% CO2（2分）
（5）第一极体（2分）
（6）分裂和分化
（7）同期发情。

2014届天津市高三第二次六校联考生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共4页，总分80分。

答题时，将第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上，将第Ⅱ卷答案填写在答题纸上，答在试卷上的无效。

第Ⅰ卷注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2. 本试卷共6小题，每小题6分，共36分。

在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

一、选择题1．下列说法错误的是（）A．图1方框部分是RNA结构单位之一。

B．图2中ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性。

C．图3表示细胞呼吸过程，若其中1～3代表有关生理过程发生的场所，则甲、乙分别代表丙酮酸、［H］。

D．图4表示叶绿体色素提取与分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为绿色。

2．下列有关生物实验的说法正确的是（）①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中，使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，必须使用层析液提取色素③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族④用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有100％是有放射性的⑥用35S标记噬菌体的DNA，并以此浸染细菌，证明了DNA是遗传物质A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．②③④3．以下示意图及叙述中，有关说法错误的是（）A．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育（无活性），缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图1）。

如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红色性状∶白色性状＝1∶1B．普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是单倍体、21条染色体。

天津市五区县2014届高三上学期期末考试生物本试卷分选择题和非选择题两部分。

全卷满分100分，考试时间90分钟。

一、选择题：包括25道小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个答案符合题目要求。

1．下列关于细胞中有机物的叙述，错误的是 ( )A．某些糖类参与细胞间的识别 B．某些脂质促进肠道吸收钙盐 C．核酸对细胞代谢具有控制作用 D．蛋白质是细胞内的主要能源物质2．下列与实验相关的叙述，正确的是 ( )A．常温下，脂肪可被苏丹Ⅳ试剂染成橘黄色B．经盐酸处理后，甲基绿可将线粒体染成绿色C．酸性条件下，重铬酸钾与乙醇作用呈现灰绿色D．加热条件下，还原糖与双缩脲试剂生成砖红色沉淀3．下列关于细胞膜结构和功能的探究实验，正确的是 ( )A．人细胞与小鼠细胞的融合实验表明细胞膜具有流动性B．脂质容易进入细胞，说明膜是由磷脂分子构成的C．红细胞在清水中胀破，说明水分子通过自由扩散进入细胞D．轮藻细胞内K＋浓度比环境高，说明细胞膜具有信息传递的功能4．在蓝藻细胞与小麦叶肉细胞中发生着多种代谢反应，二者都通过( )A．叶绿体进行光合作用 B．核糖体合成蛋白质C．线粒体分解有机物 D．有丝分裂进行增殖5．右图为处于质壁分离状态的活细胞，该细胞即将发生的变化不可能是( )A．质壁分离越来越明显 B．发生质壁分离的复原C．细胞液的浓度保持不变 D．水分子不再进出细胞6．下列关于酵母菌细胞中ATP的叙述，错误的是 ( )A．CO2的产生过程中都有ATP的合成B．细胞呼吸中水被利用的过程有ATP的合成C．[H]的产生过程一定伴随着ATP的合成D．呼吸酶的合成过程一定伴随着ATP的水解7．有人将一盆天竺葵黑暗处理一昼夜，用黑纸把部分叶片做遮光处理，然后将整株植物移到光下照射2h，再经热酒精脱色、清水漂洗后用碘液处理，发现遮光叶片不变蓝，未遮光叶片变蓝。

下列分析正确的是 ( )A．黑暗处理与光下照射构成对照B．用黑纸遮光的叶片为对照组C．黑暗处理后遮光叶片和未遮光叶片都不含淀粉D．该实验说明叶绿体能够利用光能将CO2转变成淀粉8．为探究细胞内与囊泡运输有关的基因（sec基因）的功能，科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下。

高三2014.12答案：
1-5CCDBD 6-10ABCAC11-15CABBB 16-20CCCBB 21-25DDADD 26-30BCDBD
31．8分
（1）自由扩散；C5（五碳化合物）；［H］和ATP；
（2）增加叶面积；提高叶绿素含量；
（3）较少；较少；净光合速率；
32．7分
（1）甲、丙、丁甲、丁不一定相同
（2）卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期
（3）成熟卵母细胞的细胞质蛋白质诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”33．9分
（1）控制酶的合成来控制代谢过程（2）能不能
（3）红蓝紫∶蓝∶白≈9∶3∶4 （4）白白∶黄≈3∶1 1/3
34．8分
（1）模板、原料、酶
（2）翻译；丙氨酸；相同
（3）有丝分裂的间期，基因突变
（4）a→b
（5）不能
35．18分
（1）4 DNA连接酶（2）能，切割后露出的黏性末端相同
（3）D （4）mRNA 不完全相同不同组织细胞中基因会进行选择性表达（5）抗原-抗体杂交。

天津蓟县宋家营中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于细胞知识的叙述，不正确的是（）①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新（）A．①③④ B．②④⑤ C．②③④ D．②③⑤参考答案：C2. 目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。

下列属于目的基因鉴定和检测的是（）①检测受体细胞是否有目的基因② 检测受体细胞是否有致病基因③检测目的基因是否转录mRNA ④检测目的基因是否翻译蛋白质A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④参考答案：C3. 每年3月24日是世界结核病（病原体是结核杆菌）防治日。

下列关于结核病菌描述正确的是A．该菌生命活动所需能量主要由线粒体提供B．该菌侵染机体后能快速大量繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解C．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质主要分布于细胞核内D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分别运输到相应部位参考答案：B4. 某生物体细胞中染色体数为2N，下列图像中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（）A．（1）（2） B．（2）（3） C．（4）（2） D．（3）（4）参考答案：C5. 实验材料的选择关系到实验的成败，下列相关实验材料选择正确的是（）A．苹果汁用于脂肪的鉴定实验B．菠菜叶稍带些叶肉的下表皮用于观察线粒体C．鸡的红细胞悬液用于观察动物细胞的有丝分裂D．过氧化氢酶可以用于探究pH对酶活性的影响参考答案：D6. 下列有关生物膜系统的说法正确的是( )A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：D7. 在果蝇中，长翅(A)对残翅(a)是显性，基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)是显性，基因位于X染色体上。

天津市蓟县第二中学2014届高三5月模拟生物试题第Ⅰ卷单项选择题：（本题共6小题，每小题6分，共 36分）1. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。

据图分析，下列叙述正确的是A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA—RNA一蛋白质D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强2.有关生态学问题的叙述不正确的是A．生态系统中各种信息可以调节生物的种间关系B．生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性C．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接使用价值3. 下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程。

C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D．可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖4.某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。

下列相关叙述正确的是A. 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B. 四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育C. a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子D. 通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交来提高纯合率5．下图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数)。

请分析该图，种群达到2500只时，正确选项是A．环境因素对种群的影响没有作用B．种群的增长率保持相对稳定C．食物将不再是限制种群发展的因素D．出生率不会超过死亡率6．下图甲示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。

2014年普通高等学校招生全国统一考试理综生物天津卷1.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是 ( )A．细胞中一定不存在同源染色体B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C．染色体DNA一定由母链和子链组成D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍2.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。

下列叙述正确的是 ( )A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B．过程①产生的能量全部储存在ATP中C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同3.图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。

下列叙述正确的是 ( )A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能4.为达到相应目的，必须通过分子检测的是 ( )A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素－8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断5.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。

为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。

下列说法正确的是 ( )组别培养基中的添加物MRSA菌1 100μg/mL蛋白质H 生长正常2 20μg/mL青霉素生长正常3 2μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H 死亡A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C．实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素6.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。

天津市蓟县2014-2015学年高二生物上学期期中试题（扫描版）
高二答案：
一．选择题（1-30题，每题1分；31-40题，每题2分。

共50分）
1-5DCBCB 6-10DDACD 11-15BBBAB 16-20DABCD 21-25CDADB 26-30ACADD 31-35BACBC 36-40ACDCD 二．非选择题共50分
1、（10分）
（1）肽键、羧基
（2）II、IV、VII
（3）3 2 缩合反应三肽
（4）H2N—CHCH3—COOH
（5）4 4
2、（7分）
（1）后（2）8（3）4（4）间复制（5）赤道板细胞壁
3．（7分）
（1）时间的推移而加强（光照加强而加强）
（2）蒸腾 CO2 暗
（3）光照逐渐减弱光 [H]和ATP
4、（10分）
（1）A 细胞壁叶绿体液泡
(2) 4
(3)5 有氧呼吸
(4)质壁分离
（5）1 叶绿体
5、（16分）每空2分
(1)缺镁
(2)将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三个缸中
(3)观察苹果幼苗的生长发育状况
(4)①A ②苹果小叶病是由缺锌引起的③C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有④B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病⑤B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病。

1．β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。

这表明，β－半乳糖苷酶的催化作用具有A．专一性B．高效性C．稳定性D．多样性2. 下列有关酶的叙述，正确的是A. 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B. 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C. 细胞质基质中含有催化葡萄糖分解的酶D. 细胞质中没有作用于DNA的解旋酶3. 从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈橙黄色的是A．叶绿素a B．叶绿素b C．胡萝卜素 D．叶黄素4. 下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是A. 适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP 都需要2OB. 只要提供2O ，线粒体就能为叶绿体提供2O 和ATPC. 无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD. 叶绿体和线粒体都有ATP 合成酶，都能发生氧化还原反应5. 在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿中C 3和C 5化合物含量的变化是A. C 3和C 5都迅速减少B. C 3和C 5都迅速增加C. C 3迅速增加，C 5迅速减少D. C 3迅速减少，C 5迅速增加【答案】C【解析】试题分析：突然停止光照，光反应合成ATP 和NADPH 停止，C 3还原下降，开始积累，另一方面二氧化碳进行固定生成C 3，故C 3迅速增加，而生成的C 5下降，又在继续固定二氧化碳，故C 5迅速减少，故C 正确。

考点：本题考查光合作用相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

6. 在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成CO A．ATP B．乳酸 C．三碳化合物 D．27. 按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析：下列叙述正确的是A. 丁组的氧气消耗量大于乙组B. 甲组的酒精产量与丙组相同C. 丁组能量转换率与丙组相同D. 甲组不产生CO2而乙组产生【答案】A【解析】试题分析：据表格分析，酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成CO2和水，无氧的条件下将葡萄糖分解成CO2和酒精。