五上数学每日一练：多位小数的大小比较练习题及答案_2020年单选题版

《小数的大小比较》同步习题（含答案）1.下面的小数种哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以，为什么？23.505 4.80 0.54 300.00 0.00502.化简下面的小数。

9.800 130.450 0.80 200.70 0.08003.把相等的数用线连起来。

4.1 4.01004.01 4.10104.001 4.10004.101 4.00104.填空（1）小数点向左移动三位，原数就( )。

（2）小数点向右移动两位，原数就( )。

（3）5.24要扩大10倍，小数点向( )移动( )位，得( )。

（4）把42.7写成0.427，小数点向( )移动( )位。

5.比较数的大小。

2.50○2.5003.05○3.5 45.78○44.93.55○3.6 890.99○8916.不改变数的大小,把下面各数写成小数部分是三位的小数。

3.4 8.9000 98 3.45 3.430参考答案1.可去掉“0”的有：4.80 300.00 0.0050末尾的“0”，其余的都不可去掉。

2.化简下面的小数。

9.800化简为：9.8 130.450化简为: 130.450.80化简为:0.8 200.70化简为:200.70.0800化简为:0.083.把相等的数用线连起来。

4.1=4.1000 4.01=4.0100 4.001=4.0010 4.101=4.10104.填空（1）缩小为原来的1/1000。

（2）扩大100倍。

（3）右、一、52.4。

（4）左、两。

5.比较数的大小。

2.50=2.5003.05﹤3.5 45.78﹤44.93.55﹤3.6 890.99﹤8916.不改变数的大小,把下面各数写成小数部分是三位小数。

3.4改写为:3.400 8.9000改写为:8.900 98改写为:98.000 3.45改写为:3.450 3.430不用改写。

小数的大小比较习题小数的大小比较在学习小数的时候，我们首先要掌握小数的大小比较。

这是一个非常重要的知识点，因为这关系到我们对小数的理解以及在数学中的运用。

我们要明白什么是小数。

小数是一种十进制数，它由整数部分、小数点和小数部分组成。

例如，3.52就是一个典型的小数。

其中，3是整数部分，5和2是小数部分。

要比较两个小数的大小，我们首先要看它们的整数部分。

如果整数部分相同，那么我们要比较小数部分。

比较小数部分的时候，我们要从左到右依次比较每一位。

如果两个小数的整数部分和整数后的第一位相同，那么我们要继续比较下一位。

如果某一小数先到达它的末尾，那么这个小数就比较大。

让我们看几个例子。

我们比较3.5和3.7。

它们的整数部分都是3，但是小数部分不同。

5小于7，所以3.5小于3.7。

再比如，我们比较4.3和4.8。

它们的整数部分相同，但是小数部分不同。

3小于8，所以4.3小于4.8。

如果我们有两个无限循环的小数，如1.234和1.235，我们要怎么比较它们呢？在这种情况下，我们需要看它们在小数点后第三位的大小。

如果第三位相同，那么我们需要继续比较下一位。

例如，234和235，4小于5，所以1.234小于1.235。

通过以上的讨论，我们可以知道比较两个小数大小的方法是：首先看它们的整数部分，然后看它们的小数部分。

如果需要的话，我们可以一直比较到小数点后的末尾数字。

本测试卷旨在评估学生对小数加减法的掌握程度，包括理解小数点的运算规则，处理整数与小数的加减运算，以及在生活中的应用。

希望通过此测试，能帮助学生更好地理解小数加减法，为后续学习奠定坚实的基础。

学生应能解释小数点的含义，明确小数点在数中的位置，并了解小数点的作用，包括表示整数部分和小数部分。

学生应能掌握小数加减法的规则，包括相同数位对齐，小数点对齐，满十进一等。

同时，学生应能进行小数的加减运算，包括整数与小数的加减运算。

学生应能运用小数加减法解决生活中的问题，如购物、计算身高体重指数等。

小数比大小练习题有答案小数比大小练习题有答案小数比大小是数学中的一个基础概念，也是我们日常生活中经常会遇到的问题。

通过比较大小，我们可以判断出哪个数更大或更小。

在学习小数比大小的过程中，练习题是非常重要的一环。

下面我将为大家提供一些小数比大小的练习题，并附上答案，希望能对大家的学习有所帮助。

练习题1：比较下列小数的大小：0.25，0.3，0.35，0.4解答：首先，我们可以将这些小数转化为分数形式，以便更好地比较大小。

0.25可以写成1/4，0.3可以写成3/10，0.35可以写成7/20，0.4可以写成2/5。

然后，我们将这些分数通分，得到1/4，3/10，7/20，1/2。

通过比较分子和分母的大小，我们可以得出以下结论：1/4 < 3/10 < 7/20 < 1/2。

因此，0.25 <0.3 < 0.35 < 0.4。

练习题2：比较下列小数的大小：0.125，0.12，0.1，0.15解答：首先，我们可以将这些小数转化为分数形式，以便更好地比较大小。

0.125可以写成1/8，0.12可以写成3/25，0.1可以写成1/10，0.15可以写成3/20。

然后，我们将这些分数通分，得到1/8，3/25，1/10，3/20。

通过比较分子和分母的大小，我们可以得出以下结论：1/8 > 3/25 > 1/10 > 3/20。

因此，0.125 > 0.12 > 0.1 > 0.15。

练习题3：比较下列小数的大小：0.333，0.33，0.3，0.3333解答：首先，我们可以将这些小数转化为分数形式，以便更好地比较大小。

0.333可以写成333/1000，0.33可以写成33/100，0.3可以写成3/10，0.3333可以写成3333/10000。

然后，我们将这些分数通分，得到333/1000，33/100，3/10，3333/10000。

五年级上册小数的比较和排序练习题题目一
1. 将以下小数从小到大进行排序：0.25, 0.1, 0.5, 0.75, 0.15。

题目二
2. 将以下小数从大到小进行排序：0.6, 0.12, 0.45, 0.83, 0.25。

题目三
3. 比较以下两组小数，判断哪个小数更大：
- 第一组：0.33 和 0.39
- 第二组：0.75 和 0.78
题目四
4. 比较以下两组小数，判断哪个小数更小：
- 第一组：0.84 和 0.97
- 第二组：0.62 和 0.66
题目五
5. 比较以下两组小数，判断是否相等：
- 第一组：0.25 和 0.25
- 第二组：0.5 和 0.505
题目六
6. 判断以下两个小数是否相等：
- 0.325 和 0.325
- 0.45 和 0.450
题目七
7. 比较以下两个小数，判断哪个小数更大：- 0.88 和 0.78
- 0.27 和 0.29
题目八
8. 比较以下两个小数，判断哪个小数更小：
- 0.49 和 0.5
- 0.72 和 0.71
题目九
9. 将以下小数从小到大进行排序：0.35, 0.125, 0.2, 0.025, 0.4。

题目十
10. 将以下小数从大到小进行排序：0.6, 0.32, 0.45, 0.81, 0.25。

以上是关于小数的比较和排序练习题，希望能够帮助你巩固这个知识点。

如果有任何问题，请随时向我提问。

人教版数学四年级下册-打印版《小数的大小比较》习题推荐（含答案）1.判断（对的打“√”，错的打“×”）。

（1）2元和2．00元相等。

（）（2）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（）（3）把1．070化简得1．7。

（）（4）把0．9改写成三位小数是0．009。

（）（5）任何整数都比小数大。

（）（6）比较小数的大小，整数部分大的那个数就大。

（）（7）小数尾数越多，这个小数越大。

（）2.填空（1）9.86缩小为原来的1/100，则需将小数点向（）移动（）位，变为（）。

（2）0.54扩大为原来的1000倍，则需将小数点向（）移动（）位，变为（）。

（3）34.5扩大到3450,需将小数点向( )移动( )位,扩大了( )倍。

（4）5.3缩小为0.0053，需将小数点向（）移动（）位，缩小为原来的1/（）。

3.把6.5、6.05、65.50、6.505按照从大到小的顺序排列。

4.化简。

2.00=（） 1.4000=（）0.050=（）0.800=（）40.040=（）10.000=（）5.应用题。

扔垒球比赛，小军、小强、小明的成绩分别是：4.38米、4.22米、3.97米，请说出第一名是谁，第三名呢？参考答案1.判断（对的打“√”，错的打“×”）。

（1）√（2）×（3）×（4）×（5）×（6）√（7）×2.填空（1）左、两、0.0986 （2）右、三、540（3）右、两、100 （4）左、三、10003.把6.5、6.05、65.50、6.505按照从大到小的顺序排列。

65.50 6.505 6.5 6.054.化简。

2.00=（2） 1.4000=（1.4）0.050=（0.05）0.800=（0.8）40.040=（40.04）10.000=（10）5.应用题。

因为4.38米﹥4.22米﹥3.97米,所以小军第一,小明第三。

小数大小比较题练习题在数学中，小数大小的比较是我们经常要进行的一种运算。

掌握小数大小比较的方法对我们解决实际问题和进行数学计算都有很大的帮助。

本文将为大家提供一些小数大小比较的练习题，希望能帮助大家巩固学习成果。

1. 小数大小比较小数的大小比较和整数的大小比较类似，我们需要比较小数的整数部分和小数部分。

首先，我们比较小数的整数部分，整数部分越大的小数越大；若整数部分相同，则比较小数部分，小数部分越大的小数越大。

例如，比较0.3和0.07的大小。

首先比较整数部分0和0，相同，继续比较小数部分3和07，小数部分为07大于3，所以0.07大于0.3。

2. 小数大小比较的练习题1) 比较0.15和0.051的大小。

解答：整数部分相同为0，小数部分比较，0.051大于0.015，所以0.051大于0.15。

2) 比较0.02和0.002的大小。

解答：整数部分相同为0，小数部分比较，0.002大于0.02，所以0.002大于0.02。

3) 比较0.6和0.60的大小。

解答：整数部分相同为0，小数部分相同为60，所以0.6等于0.60。

4) 比较0.85和0.8的大小。

解答：整数部分相同为0，小数部分比较，0.8大于0.85，所以0.8大于0.85。

5) 比较0.007和0.01的大小。

解答：整数部分相同为0，小数部分比较，0.007小于0.01，所以0.007小于0.01。

通过以上练习题，我们可以加深对小数大小比较的理解。

希望大家能通过多做练习，熟练掌握小数大小比较的方法和技巧。

总结：小数大小比较是数学中的一个基础概念，对于日常生活和其他数学运算都有很大的作用。

要注意比较小数时，先比较整数部分，再比较小数部分。

通过不断的练习，我们能够更熟练地运用小数大小比较的方法。

希望本文提供的练习题能够帮助大家加深对小数大小比较的理解，提高数学运算的准确性和效率。

（字数：454）。

小数的大小比较练习题小数的大小比较是数学中的一个重要概念，它能够帮助我们判断不同小数之间的大小关系。

下面是几道小数大小比较的练习题，让我们来一起解答吧。

练习题1：将以下小数按从小到大的顺序排列：0.35、0.8、0.15、1.2、0.5。

解答1：首先，我们可以将这些小数转化为分数来进行比较，因为分数之间的大小关系我们更加熟悉。

将小数转化为分数的方法是，将小数的数字部分作为分子，分数的位数作为分母。

按照这个方法，我们可以得到如下的转化结果：0.35 = 35/1000.8 = 8/100.15 = 15/1001.2 = 12/100.5 = 5/10接下来，我们对这些分数进行比较。

比较分数的大小时，可以通过找到它们的最小公倍数，统一分母进行比较。

在这道题中，最小公倍数是100，所以我们将这些分数的分母都变为100，得到：0.35 = 35/1000.8 = 80/1000.15 = 15/1001.2 = 120/1000.5 = 50/100现在，按照分数的大小进行排列，得到：0.15 < 0.35 < 0.5 < 0.8 <1.2。

所以，按照从小到大的顺序排列，这些小数为：0.15、0.35、0.5、0.8、1.2。

练习题2：将以下小数按从小到大的顺序排列：0.25、0.3、0.125、0.15、0.2。

解答2：同样地，我们首先将这些小数转化为分数：0.25 = 25/1000.3 = 3/100.125 = 125/10000.15 = 15/1000.2 = 2/10接下来，我们统一分母为1000：0.25 = 250/10000.3 = 300/10000.125 = 125/10000.15 = 150/10000.2 = 200/1000现在，按照分数的大小进行排列，得到：0.125 < 0.15 < 0.2 < 0.25 < 0.3。

小数比较大小练习题
题目描述
比较下列小数的大小，将答案填入括号内：
1. 0.23 ___ 0.27 （）
2. 0.7 ___ 0.06 （）
3. 0.234 ___ 0.2341 （）
4. 0.75 ___ 0.705 （）
5. 0.8 ___ 0.75 （）
解题思路
当小数位数相同时，比较大小只需按位从高到低逐一比较即可。

若有某一位数字不同，则以该位数字大小为准；若所有位数数字均
相同，则它们大小相等。

对于第1题和第2题，小数点左边的数不同，因此可直接判断
出大小。

对于第3题，小数点左边的数相同，需要在小数点后进行比较。

对于小数点后第1位到第3位，两个数均相同，但在第4位上，
0.2341大于0.234，因此0.2341大于0.234。

对于第4题和第5题，小数点左边的数均为7或8，因此需要
在小数点后进行比较。

对于第4题，小数点后第1位数字不同，因
此可以直接判断出大小。

对于第5题，小数点后第1位数字相同，
需要比较第2位数字，因为8比7大，所以0.8大于0.75。

答案
1. 0.23 < 0.27 （<表示小于号）
2. 0.7 > 0.06
3. 0.234 < 0.2341
4. 0.75 < 0.705
5. 0.8 > 0.75。

小数的性质及大小比较第一课时1．精挑细选（将正确答案的序号填在括号里）（1）把0.01的小数点去掉，这个数就（）。

A．扩大到它的10倍 B．缩小到原数的1/10C．扩大到它的100倍 D．缩小到原数的1/100（2）和66000万千米相等的数是（）A．660000000千米 B．66000000千米 C．6.6万千米D．6.6亿千米2．用小数点和0、0、3、6、9按要求写数。

要求：每个数字都要用上；所有题目要求小数末尾不为0.最小的四位小数：。

最大的四位小数：。

只读出一个0的最大的小数：。

只读出一个0的最大的小数：。

一个0也不读出来的最大的小数：。

3.把相等的数连起来。

4.不改变大小，把下面的小数改写成两位小数。

0.9= 7.040= 2= 0.0500=5.判断题。

（1）0.7和0.70大小相等，但计数单位不同。

（）（2）一个数的末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。

（）（3）40=4.00 （）第二课时小数的大小比较1．比较下面每组中两个数的大小。

0.14（）0.41 4.5（）5.4 0.33（）0.3030.51（）0.15 10.010（）10.01 4.87（）48.72．填空。

（1）小花身高1.32米，小微身高1.43米，他们两人谁高？（）（2）小明有6元7角，小刚有6.08元，他们两人谁的钱多？（）（3）国际饭店高83.3米，新锦江酒店高153米，上海商城高164.8米，联谊大厦高108.65米，电信大楼高132.8米，将这些建筑物按从高到低的高度排列。

3.在里填上“>”或“<”。

4.小于0.4而大于0.2的一位小数是（）；大于0.7而小于0.9的两位小数共有（）个。

5.下面的数各在哪两个相邻的整数之间？（）>13.6>（）（）<7.4<（）第一课时答案：1. C AD2.0.0369 9.6300 960.03 96.003 9600.34.略5.0.90 7.04 2.00 0.056.（1）√（2）×（3）×第二课时答案：1. ＜＜＞＞＝＜2.（1）小微（2）小明（3）上海商城＞新锦江酒店＞电信大楼＞联谊大厦＞国际饭店3.< < < >4.0.3 195.14 13 7 8。

小升初数学每日一练：多位小数的大小比较练习题及答案_2020年填空题版答案答案答案答案答案答案答案答案2020年小升初数学：数的认识及运算_小数的认识与运算_多位小数的大小比较练习题~~第1题~~(2019荆门.小升初真题) 将1.805、 、184%和1.834四个数从小到大排列。

________<________<________<________考点： 多位小数的大小比较;分数与小数的互化;百分数与小数的互化;~~第2题~~(2019南宁.小升初真题) 比较下面每组中两个数的大小。

5.7________6.3 0.53________0.35考点： 一位小数的大小比较;多位小数的大小比较;~~第3题~~(2018南通.小升初真题)根据上图，在以下容积后面的横线上填上相应的字母。

1560毫升________，1.7升________，1200毫升________，1.07升________，1 升________。

考点： 多位小数的大小比较;分数与小数的互化;容积单位间的进率及换算;~~第4题~~(2018南京.小升初真题) 把75%，，0.775， 按从小到大的顺序排列起来。

________<________<________<________考点： 多位小数的大小比较;分数与小数的互化;百分数与小数的互化;~~第5题~~(2018聊城.小升初真题)在 ，，83%和 四个数中，最大的数是________，最小的数是________。

考点： 多位小数的大小比较;循环小数的认识;~~第6题~~(2018开州.小升初真题) 、 、57%三个数中，最大的是________。

考点： 多位小数的大小比较;分数与小数的互化;百分数与小数的互化;~~第7题~~(2018温州.小升初模拟) 在，66.6%，-0.67与 这四个数中，最大的数是________，最小的数是________。

2022—2023学年度五年级数学（上册）寒假作业【每日一练】第一天一、单选题1．一根绳子对折两次后长3.5米，这根绳子长（）。

A．7米B．10.5米C．14米2．一支铅笔1.25元，小红买了5支铅笔，要付（）元。

A．625B．62.5C．6.253．小机灵在用计算器计算“4.9×9”时，发现计算器的按键“4”坏了，小机灵想到了4种不同的输入方法。

请你判断一下，下列第（）种方法是错的。

A．0.7×7×9B．9.8×9÷2C．3.9×9+9D．5×9-94．小红到商店买了12个笔记本，每个笔记本1.8元，小红付给售货员25元，应找回（）元。

A．4B．4.4C．3D．3.45．算式3.24×18的积是（）位小数。

A．一B．两C．三6．8个1.25是多少？列算式是（）A．8×1.25=100B．1.25×8=10C．1.25×8=1二、判断题7．0.35×7 的积是两位小数。

（）8．0.3×8与3×0.8计算结果相等。

（）9．一个自然数的1.05倍比这个自然数要大．（）10．21×0.1，就是把21缩小为原来的十分之一。

（）11．一个不为0的自然数乘0.99，积一定比它本身小。

（）三、填空题12．7个6.253的和是多少？列乘法算式是，结果是，保留两位小数是。

13．小亮家到学校的路程是2.1km，他每天往返两次。

他每天走km。

14．0.45×204四舍五入保留整数约是，保留一位小数约是。

四、计算题15．列竖式计算。

（1）0.76×34= （2）1.05×16= （3）7.8×300=五、解答题16．学校开展环保活动，某班共有48人，如果平均每人回收1.5千克废纸，一共可回收废纸多少千克？17．御花园水果店运来8箱梨子，每箱重12.5千克，每千克梨子售价2元，这些梨子一共能卖多少元？18．在一块面积为285平方米的耕地上全部种西红柿，如果平均每平方米产6千克。

课题：小数的大小‎比较练习题‎一、学习目标（1）结合具体情‎境，能运用大小‎比较的一般‎方法来解决‎实际问题。

（2）进一步体会‎数学和生活‎的联系，通过多样化‎的探究材料‎，培养对学习‎数学的兴趣‎。

二、重难点：能概括小数‎大小比较的‎一般方法，能熟练比较‎小数的大小‎。

学习过程一、知识链接（1）.同学们，让我们一起‎来温故知新‎吧。

还记得吗？数可以分为‎（）和（）。

（2）小数可以分‎为（），我还能举个‎例子（）；小数还可以‎分为（），我还能举个‎例子（）。

（3）小数点的左‎边是（）部分，常见整数部‎分数位按从‎右到左的顺‎序可以分为‎（）、（）、（）、（）、（）五个部分。

整数部分最‎小的数位是‎（），（）最大的数位‎。

875读作‎(),我还能举个‎例子（）。

六百二十写‎作（），我还能举个‎例子( )。

（4）小数点的右‎边是（）部分，常见的小数‎部分数位从‎左到右的顺‎序可以分为‎（）、（）、（）、（）四个部分。

小数部分最‎大的数位是‎（）,( )最小的数位‎。

0.65读作（）我还能举个‎例子（），零点七八写‎作（），我还能举个‎例子（）。

（5）.小数的性质‎是。

（6）.比较小数大‎小的方法:。

同学们的展‎示真精彩，看来对小数‎的认识和读‎写法已经掌‎握的了然于‎胸了，很好！接下来让我‎们一起来重‎点巩固小数‎的大小比较‎以及它在生‎活中的应用‎吧，同学们准备‎好了吗？二、合作探究、我展示（1）.我会比较。

3元○2.6元 6.35m○6.53m 4.723○4.79 0.458○0.54（2）给下面物体‎加上价签（以元为单位‎，用两位小数‎表示）(温馨提示：结合小数的‎性质，让各数变为‎两位小数)茶杯铅笔圆规橡皮擦3元3角6角8元1元4角（3）.我能行。

（小组交流，说说你的疑‎惑和发现）7.9○8.2 0.51○0.509 1.374○1.35.7○5.8 0.6○0.60 1.23○1.32（4）.我是小天才‎。

—一、填空。

1、小数的（）添上“0”或者去掉“ 0”，小数的大小（），这叫做（）
2、把化简是（），把化简是（）。

3、一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是（）元。

一节水管长80厘米，用“米”做单位是（）米。

4、把改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是的数是（）。

二、判断正误：对的画V，错的画X。

1、在小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。

（）
2、化简后是。

（）
3、=（）
4、和大小相等，但计数单位不同。

（）
5、100个千分之一等于1个十分之一。

（）
6、两个小数，小数部分位数多的那个数就大。

（）
三、化简下面的小数。

=()
=()
=()
=()
=()
=()
=()
=()
四、把下面的钱数改写成以元做单位的两位小数: 4元6角=()
8 分=()
8 角=()
2角8分=()
2元零1分=()
五、在括号填上适当的“ >”“<”或“二”
()
()
1 ()
()
六、把下面的数按从大到小的顺序排列起来。

1、、、、
2、、、、
七、用0、1、2、3、4这五个数字，
1、组成最大的三位小数是()，
2、最小的三位小数() O。

精心整理小学五年级数学比较小数的大小练习题为了能帮助二年级的学生及时了解自己第单元数学的学习情况，查字典数学网特地为大家整理了小学五年级数学比较小数的大小练习题（附答案)，希望大家认真作答，同时祝大家学业进步！1. 你能在（）里填上“”或“”吗?说说你是怎样比较的。

0.8（） 0.7 0.8 （）1.8 7.9 （）7.80.3 （）0.5 2.3 （）3.2 0.4（） 4.42. 先涂色表示下面各小数，再比一比。

0.4 0.42 0.81 0.793. 按要求分别写出四个小数。

(1)小于2.6的小数：()。

(2)小于2.6而大于2的小数：( )。

(3)大于2.5而小于2.6的小数：( )。

4. 用5、0、7这三个数字和小数点组成的最大的两位小数是()，最小的两位小数是()。

源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

5. 在里填上“”“”或“=”。

0.38 0.378 2.43 2.34 0.089 0.889.03 9.004 5.5 5.500 3 2.9986. 请你根据下面的成绩记录单，排出这组同学的前三名。

100米决赛成绩记录表姓名小兰小红小芳小敏小梅成绩/秒 13.27 13.07 14.1 13.72 12.847. 在1.27、0.27、1.72、2.7、1.720这五个数中，最大的数是()，最小的数是()，相等的两个数是()和()。

8. (1)3.283. □8 □中可以填________________。

(2)7.547.5□□中可以填__________________。

(3)5.035.0□□中可以填__________________。

答案请见下页：1.2. 涂色略3. (1)答案不唯一，如：2.5、2.4、2.3、2.1等。

(2)答案不唯一，如：2.5、2.4、2.3、2.1等。

(3)答案不唯一，如：2.51、2.52、2.53、2.54等。

4. 7.50 0.575. =6. 第一名：小梅第二名：小红第三名：小兰7. 2.7 0.27 1.72 1.7208. (1)1、0 (2)0、1、2、3 (3)4、5、6、7、8、9以上就是对小学五年级数学比较小数的大小练习题（附答案)的相关介绍，希望对大家有所帮助！。

一、选择题1. 下面的数中最大的是（）A．3.02 B．3.0202……C．3.022 D．3.0192. 今年春节，突如其来的新冠疫情，让中华儿女团结一致举国战“疫”。

王明、陈阳、王宏和林峰四个同学参加“包装口罩志愿者活动”。

四位同学包装1袋口罩的时间分别是：34.10秒、33.89秒、32.03秒、34.85秒。

（）的包装速度最快。

A．王明B．陈阳C．王宏D．林峰3. 三支同样的铅笔，小明用去了1.3厘米，小华用去了2.05厘米，小芳用去19厘米，（）剩下的铅笔最长。

A．小明B．小华C．小芳4. 韩雪和刘丽丽比赛跑步，韩雪20秒跑了200米，刘丽丽18秒跑了100米，她们俩（）的速度快。

A．韩雪B．刘丽丽C．一样5. 大于0.25而小于0.5的分数是（）。

A．B．C．D．二、填空题6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”( )( )( )( )7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

4.32÷0.9( )4.325.41÷0.98( )5.41 9.56÷0.5( )9.56×0.5( ) 3.74÷1.01( )3.74 8.39×10( )8.39÷0.18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

7.8( )8.7 2.38( )2.308 7.9( )7.9010.23( )10.231 3.001( )3.01 8.08( )9.19. 在4.67，，，4.667这四个数中，最大的是________，最小的是________。

10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

28厘米( )0.28米 0.33米( )0.3米三、解答题11. 某书店到了一批新书。

《童话故事》每本6.99元，《航天员的故事》每本8.50元，《数学世界》每本7.88元，琪琪有15元，他能买哪两本书？（用算式表示）12. 为丰富村民的文化生活，公园组织了运动会，三队同时参加了掷沙包比赛和100米运粮赛跑。