广东省揭阳市第三中学高中政治必修1教案8-1国家财政

第八课财政与税收第一框《国家财政》一、教材分析本框题是高中《思想政治1·经济生活》第三单元第八课第一框题的内容。

通过这一课题的学习,有利于引导学生认识政府是如何参与社会分配的有利于引导学生认识政府是如何参与社会分配的,,帮助学生感受财政在我国社会经济发展中所起的巨大作用。

因此的巨大作用。

因此,,学习这一课题学习这一课题,,具有重要的现实意义。

二、教学目标（一）知识目标1 1 知道财政的含义和实质知道财政的含义和实质2了解国家预算和决算的含义3知道财政收入的含义及具体获取渠道，理解影响财政收入的主要因素4了解财政支出的含义和具体用途5了解财政收支的对比关系6财政的作用（二）能力目标1初步理解如何运用财政政策实现经济平稳运行的能力2 2 初步理解根据政府职能合理安排财政支出的能力初步理解根据政府职能合理安排财政支出的能力3能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力（三）情感、态度与价值观目标1.1.感受我国财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感感受我国财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感2.2.关心财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识关心财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识三、教学重点难点重点：重点：11、财政收支的对比关系2、财政的巨大作用难点：财政政策四、学情分析高一年级的学生。

他们学习目的性明确他们学习目的性明确,,积极性高积极性高,,通过半学期的学习通过半学期的学习,,对于经济常识有较强的兴趣。

根据这一课题的特点以及学生有较强的自主学习的能力趣。

根据这一课题的特点以及学生有较强的自主学习的能力,,进行教学设计进行教学设计,,学生完全有能力通过师生、生生的互动生、生生的互动,,自主探究自主探究,,从而获得知识。

五、教学方法情境导入教学法、利用现代化手段教学法、师生对话，及启发式教学法。

情境导入教学法、利用现代化手段教学法、师生对话，及启发式教学法。

国家财政
一、目标导学
1、财政收入的含义及其来源；
2、影响财政收入的主要因素。

3、财政支出的含义和种类；
4、财政收支；
5、我国财政的作用。

二、开放教学
（一）阅读质疑
1、国家的和就是财政，财政收入与支出是国家参与的两个方面。

国家通过的资金就是财政收入。

财政收入可以分为、、及其他收入。

是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。

2、影响财政收入的主要因素是和；其中，对财政收入的影响是基础性的。

想：国家的财政收入是否越多越好？（或者越少越好？）
3、国家对筹集的财政资金进行、，财政支出按具体用途可以分为：
支出、支出、支出、支出、
支出。

4、财政收入和支出的关系：、、。

想：财政收支平衡是否是指收支完全相等？
5、财政的作用：财政是促进、改善的物质保障。

财政具有促进合理配置的作用
财政具有促进的作用
想：缓解通货膨胀和通货紧缩的措施各有哪些？（提示：货币政策和财政政策）
（二）互动探究（精讲点拨）
比较扩张性的财政政策和紧缩性的财政政策
三、总结反思。

揭阳第三中学教案表课题8.1 财政与税收课型新授课教学目标一、知识目标：1、识记税收的含义、增值税和个人所得税；2、理解税收的本质、基本特征及其相互关系3、懂得依法纳税是公民的基本义务；4、了解违反税法的四种主要现象。

二、能力目标：1、通过准确把握税收的基本特征和作用，提高知识迁移能力及逻辑思维能力；2、通过剖析一些违反税法的事例，提高学生的比较辨别能力和实践参与能力。

三、情感、态度与价值观目标：认同我国税收的性质，拥护国家关于税收的法律和政策；树立纳税光荣的信念，自觉依法诚信纳税；以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同各种违反税法的行为作斗争。

重点难点教学重点：税收的含义及基本特征；2、依法纳税是公民的基本义务教学难点：个人所得税的计算及其作用，增值税的作用；区分偷税、欠税、骗税、抗税四种违反税法行为教具准备多媒体辅助教学课时安排一课时教学过程与教学内容教学方法、教学手段与学法、学情复习回顾：1、如何实现社会公平？2、公平与效率的辩证关系？3、发展社会主义市场经济，应如何处理效率与公平的关系？授新课：导入：（图片展示国家大剧院、三峡工程、国家体育馆和“嫦娥一号”等耗资巨大的大型建设——请大家思考：这些建设能仅仅靠个人和企业吗？如果不能，应该主要由谁来办？）学生：不能；国家（引出“国家财政”，由学生根据课本，找出国家财政的含义。

）一、财政及其作用1、含义: 国家的收入和支出2、本质、目的：以国家或政府为主体分配关系；国家履行对内对外职能师：那国家财政活动是通过哪些环节来运作的呢？3、实现环节：国家预算和国家决算图片展示——财政部提请审议2012年中央和地方预算草案的报告国家预算：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划；国家决算：上一年度国家预算执行结果的会计报告（让学生阅读课本65-66页，结合P65页方框材料，谈谈你对财政作用的理解）4、国家财政的主要作用：（重点）（1）财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障保障低收入者——教育公平、社会保障制度和医疗卫生制度调节过高收入——个人所得税举例：学前教育、免费九年义务教育……(2)财政具有促进资源合理配置的作用（图片展示：青藏铁路总投资330.9亿元；西气东输总投资超过1400亿元；南水北调投资近5000亿元；西电东送总投资在5300亿元以上，直观形象地反应出国家财政对资源的合理配置）举例：西部大开发、加强基建、科研投入、抗震救灾物资发放……(3)财政促进经济平稳运行让学生根据课本内容找出国民经济平稳运行的条件——社会总供给和社会总需求能够保持基本平衡。

第八课财政与税收课时1 国家财政学习目标核心素养要点晨背1.科学解释财政、国家预算、国家决算、财政收支平衡、财政赤字等概念，了解财政收入与支出的种类。

2.理解财政的作用及影响财政收入的因素。

3.能结合国家财政政策的相关材料，科学分析说明财政的作用。

1.政治认同：认同我国的财税体制。

2.科学精神：科学认识财政的作用及影响财政的因素。

3.法治意识：了解财政政策和《预算法》等政策法规，增强法制观念。

4.公共参与：关注财政支出的内容，关注国家与社会的发展。

1.国家财政的作用：国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；国家财政具有促进资源合理配置的作用；国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

2.我国的财政政策包括扩张性财政政策和紧缩性财政政策。

3.影响财政收入的因素很多，其中主要是经济发展水平和分配政策。

4.财政收入与支出的关系：财政收支平衡、财政盈余、财政赤字。

[学新知]一、财政及其作用1.财政的含义国家的收入与支出就是财政。

财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。

2.财政的实现(1)国家预算：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划。

(2)国家决算：上一年度国家预算执行结果的会计报告。

小提示：就其本质而言，财政是国家(政府)为实现其职能凭借公共权力直接参与社会分配的一种活动，即财政是以国家(或政府)为主体的分配关系。

3.财政的作用国家财政是国家治理的基础和重要支柱。

(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。

(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

小提示：扩张性财政政策：增支减税，给经济“加热”；紧缩性财政政策：减支增税，给经济“降温”。

二、财政收入与支出1.财政收入(1)含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。

(2)来源：税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。

税收是最重要的来源。

(3)影响财政收入的因素。

①经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。

第八课财政与税收学案1 国家财政课标要求评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。

一、财政及其作用知识梳理1．财政的含义(1)国家的收入与支出就是财政，财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。

(2)国家的财政活动是通过国家预算和决算来运作的。

试判断：国家财政属于初次分配。

()提示×。

国家财政收入与支出属于再分配。

2．财政的作用(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。

(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，拉动经济增长。

反之，在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，给经济“降温”。

试判断：在通货膨胀的情况下，国家应增加财政支出，减少税收。

()提示×。

在通货膨胀的情况下，国家应减少财政支出，增加税收，抑制经济过热。

重点突破1．正确理解财政的作用作用表现促进社会公平、改善人民生活的物质保障教育公平、健全社会保障体系、民生工程、促进就业等促进资源合理配置新农村建设、加大对贫困地区投资、基础设施建设、加大文化产业投资等促进国民经济平稳运行财政支出的变化、税收政策的调整、国债的发行等提醒：财政的作用既可以通过财政支出来实现，也可以通过财政收入来实现。

2．正确区分三种财政政策扩张性财政政策紧缩性财政政策稳健的财政政策实施条件经济滞缓、需求不足经济过热、供给能力不足经济平稳运行，无明显的通货膨胀或通货紧缩措施增加经济建设支出，减少税收减少财政支出，增加税收控制赤字，调整结构，推进改革，增收节支目的刺激总需求，降低失业率，拉动经济增长抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”保持经济持续、稳定、健康发展联系都是国家通过财政收入和支出总量、方向和结构的变动来控制经济运行3.财政政策与货币政策比较财政政策货币政策区别含义政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策货币政策是指一国中央银行(货币当局)为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施内容财政收入和财政支出的有关政策与银行有关的一系列政策政策制定者国家制定，经全国人大或全国人大常委会通过中央银行直接制定联系①都是经济政策，都属于宏观调控的重要手段②在一定条件下，二者相互配合起作用提醒：区分财政政策和货币政策技巧凡是有关财政收入和财政支出的政策，如税收的变动、发行国债等都属于财政政策；凡是和银行有关的政策，如利率的调整、纸币的发行等则属于货币政策。