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1P10 （必考）建立细胞学说的科学家是施莱登和施旺2P10 真核生物(有核膜酵母菌，动物，植物)与原核生物（无核膜大肠杆菌/蓝藻）的区别并举例3有无细胞壁：植物，细菌，真菌有细胞壁,动物没有细胞壁4 P18 还原糖+斐林试剂---砖红色沉淀蛋白质+双缩脲试剂---紫色脂肪+苏丹III—橘黄色淀粉+碘----蓝色5P20 氨基酸是组成蛋白质的基本单位氨基酸+氨基酸-----蛋白质蛋白质高温变性的原因是：空间结构被破坏6P26 观察DNA和RNA在细胞中的分布：DNA主要存在细胞核中，RNA主要存在细胞质中甲基绿把细胞核染成绿色，吡罗红把细胞质染成红色7P30糖类（葡萄糖，果糖，淀粉，蔗糖，麦牙糖）是主要的能源物质,脂肪是主要的储能物质P30多糖：淀粉，纤维素，糖原（必考）重要8P32脂质包括：脂肪，磷脂，固醇注：胆固醇也属于固醇8P40细胞膜的功能：1具有流动性（举例：白细胞吞噬病毒）2 具有选择透过性细胞膜的成份：脂质+蛋白质+少量的糖类9P44线粒体:有氧呼吸的主要场所，消耗02健那绿染成蓝色叶绿体:光合作用的场所产生O2 黑藻/菠菜叶片作为研究叶绿体具有2层膜，能量转换有关（产生ATP10P48 分泌蛋白的合成与运输核糖体—合成蛋白质内质网—加工蛋白质高尔基体—包装运输蛋白质具有2层膜：叶绿体/线粒体/核膜具有1层膜：内质网/高尔基体/溶酶体/液泡/细胞膜无膜：核糖体/中心体11P52 细胞核是系统的控制中心核孔---物质进出的通道和信息交流核膜---2层膜1-3章答案：2010B D B D C D B C A BCD BD 2011B B X BCD AD ACD2012 B A D B A C BCD AD2013 B D A BCD2014 A C B C A B D A BD（后面部分全部需要理解）第四章细胞的物质输入和输出第五章细胞的能量供应和利用第六章细胞的生命历程（包括减数分裂）P61质壁分离：指原生质层与细胞壁分离，原因：外界浓度>细胞内浓度导致液泡失去水分，从而液泡的颜色加深质壁分离材料的选择：成熟的植物细胞如：洋葱鳞片叶外表皮质壁分离的原因:细胞壁与细胞膜的通透性不一致P63 半透膜的特性：具有选择透过性（理解膜内外浓度的变化导致吸水or失水）如：动物细胞吸失水/U型管中间放半透膜P70物质跨膜运输的方式(以课本图4-7图4-8为准)1自由扩散：不需要能量与载体如：022协助扩散：不需要能量，需要载体如：葡萄糖进入红细胞3（重要）主动运输:需要能量，需要载体如：离子的运输能量用ATP表示以上部分需要对图型理解P78酶的本质是：绝大部分是蛋白质，少量是RNA酶的作用：降低化学反应的活化能，即只是一种催化剂，但效果要比其它的催化剂更高效。
《江苏省高中学业水平测试基础过关冲 A 行动》 2015-2016 学年苏教版生物必修一练习必修1第一讲水、无机盐、糖、脂质1.(2015 届无锡模拟一 )对于生物体内有机化合物所含元素的表达，错误的选项是 ()A.叶绿素含有镁元素B. 血红蛋白含有铁元素C. 脱氧核糖含有磷元素D. 胰岛素含有碳元素2.(2014 届南通模拟 )与麦芽糖、乳糖对比，蔗糖独有的水解产物是 ()A. 葡萄糖B. 果糖C. 半乳糖D. 核糖3.与植物体内叶绿素的形成有关的无机盐离子是 ()A. Na＋B. Ca2＋C. Fe2＋D. Mg 2＋4.(2015 届扬州模拟二 )以下有关构成生物体化学元素的表达，正确的选项是 ()A.构成生物体的化学元素在无机自然界都能够找到B.细胞中的微量元素因含量很少而不如大批元素重要C.碳元素是最基本的元素，原由是其在细胞干重中含量老是最多D.核酸中的 N 存在于碱基中，蛋白质中的5.(2015 届南师附中模拟 )以下各组化合物中，只含有 C、 H、O 三种化学元素的是 ()A. 抗体和糖原B. DNA 和 RNAC. 脂肪和核糖D. ATP 和酶6.(2014 届泰州中学测试 )动物细胞和植物细胞中以储藏能量的形式存在的糖类分别是()A. 葡萄糖、淀粉B. 葡萄糖、糖原C. 纤维素、淀粉D. 糖原、淀粉7.(2015 届无锡模拟二 )以下对于细胞中糖类的表达，正确的选项是 ()A. 脱氧核糖是六碳糖B. 乳糖存在于植物细胞中C. 淀粉的基本骨架是碳链D.纤维素是植物细胞内储藏能量的物质8.因为硼对植物花粉管的伸长有重要作用，所以缺硼植物表现出“花而不实”。
出现病症后，只需在植株的叶面上喷施必定浓度的含硼溶液，该病症即消逝。
依据这个事实能够说明硼是 ()A. 大批元素B. 微量元素C. 必需元素D. 矿质元素9.(2014 届徐州模拟 )鱼类和鸟类虽形态万千、习惯不一样，但体内的基本构成相像，构成它们细胞中含量最多的化合物都是 ()A. 水B. 糖类C. 脂肪D. 蛋白质10. 以下对于糖类的表达，正确的选项是()A.葡萄糖和果糖分子均有复原性B.葡萄糖和麦芽糖可被水解C.构成纤维素的单体 (基本单位 )是葡萄糖和果糖D.乳糖能够被小肠上皮细胞直接汲取11.有些运动员在强烈运动中因为肌肉抽搐影响了运动成绩，这是因为血液中缺少 ()A.水B.钙盐C.钠盐D.尿素12.(2014 届徐州模拟 )以下选项中属于动、植物共有的糖类是 ()A. 淀粉、脱氧核糖和乳糖B. 葡萄糖、淀粉和果糖C. 葡萄糖、核糖和脱氧核糖D. 麦芽糖、果糖和乳糖13.纤维素和性激素的化学实质分别是()A. 蛋白质和脂质B. 糖类和蛋白质C. 糖类和脂质D. 脂质和蛋白质14.在细胞的脂质中，能促使动物生殖器官的发育以及生殖细胞形成的物质属于 () A. 磷脂 B. 固醇15.以下各组物质中，由同样种类元素组成的是()A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B. 淀粉、半乳糖、糖原C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸D. 性激素、生长激素、胰岛素16.以下物质完全水解后得不到葡萄糖的是()A. 淀粉B. 糖原C. 纤维素D. 蛋白质17.(2015 届南通模拟 )与动物细胞对比，植物细胞独有的多糖是 ()A. 脂肪B.淀粉C.糖原D.蔗糖18.以下哪项的构成中含有糖类物质？()A. RNAB. 丙氨酸C. 胰岛素D. 生长激素19. 细胞内联合水的生理作用主假如()A. 反响介质并参加某些代谢反响B. 运输各样物质C. 细胞构造的重要构成成分D. 优秀溶剂20.(2015 届扬州中学模拟四 )以下有关水的表达，正确的选项是 ()A.冬天到来时，往常植物体内的自由水含量会上涨B.细胞中的核糖体上能够产生水C.人体的衰老细胞中水含量高升D.植物细胞浸透吸水需要耗费能量21.以下哪一事实能说明生物界与非生物界拥有一致性？ ()A.生物与非生物都拥有化学变化B.生物与非生物都由元素构成C.生物与非生物都含有碳元素D.构成生物体的化学元素在无机自然界都能够找到22.以下各项中均为细胞中含有 N 元素的生物大分子的是 ()A. 胰岛素和葡萄糖B. 血红蛋白和 DNAC. 氨基酸和纤维素D. 血红蛋白和纤维素23.(2015 届扬州模拟三 )以下有关构成细胞化合物的表达，正确的选项是 ()A.脂质分子中只有磷脂参加细胞膜的构成B.核酸分子由两条脱氧核苷酸链构成C.葡萄糖可存在于叶绿体，但不存在于线粒体D.蛋白质功能多样性的根根源因是其构造拥有多样性24.下表中各元素的数据代表该元素占原子总数目的百分比。
高中生物学业水平测试复习题（必修一）一、选择题：每小题中只有一个选项最符合题意。
1活的细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系。
糖类 是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中不正确的是 A. 糖类的基本组成元素是 C, H, O B •糖类是生物体的主要能源物质 C. 糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖 D. 纤维素是构成植物细胞壁的主要成分 2•催产素和血管舒张素都是含有 9个氨基酸的一条多肤链，但它们的生理功能却不相同，其主要原因是①肤键的数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列顺序不同④多肤链的空间结构不同A.①②③ B.①②④ C .①③④ D.②③④3•施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是 A. 有关动物细胞与植物细胞的区别 B. 生物体结构和功能是统一的 C. 一切动物和植物都是由细胞构成的 D. 细胞分为原核细胞和真核细胞两大类4•右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构, 是 A. 图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所 B. 图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞 C. 图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能 D. 图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所5•若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制时，细胞产生 的能量减少，则细胞吸收的物质会明显减少的是 A.氧气、甘油 B.乙醇、水 C.水、二氧化碳D. K +,氨基酸6•玉米果穗中含量丰富的多糖是 A •糖原和纤维素 B •淀粉和糖原7.关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中，不正确的是&对细胞核功能较为全面的阐述是C 、与生物繁殖后代有关，是遗传物质复制的场所D 、遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心9•人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但这两种细胞的功能却完全不同，其原 因不可能是A 、蛋白质中组成肽键的化学元素不同B 、不同的细胞中遗传言息的表达情况不同C 、蛋白质的空间结构不同D、组成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不 同10.据测定，世界著名重量级拳王一一霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达 如此之高的拳击力量的直接供能物质是A 、人体细胞内的 ATPB 、人体细胞内的葡萄糖C .淀粉和纤维素D •蔗糖和麦芽糖A .都与能量的转换有关B 、所含的酶的功能都相同C •都是具有双层膜结构的细胞器D •都不存在于原核细胞中A 、与生物体的遗传和变异有关B 、控制细胞的代谢200磅，能引起 F 列有关该细胞的叙述中正确的C 、人体细胞内的脂肪D 、人体细胞内的蛋白质11．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱作实验材料的效果较好，这是因为 A ．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B ．其细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分C ．其细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分D ．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大 12．下列有关细胞分化的叙述中，错误的是 A ．细胞分化仅发生在胚胎时期 B.细胞分化与生物的发育有密切关系C ．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象D .细胞分化是细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程 13.细胞的全能性是指 A .细胞只有全面的生理功能 B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C •已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 18.利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是 A .氧气进入肺泡细胞 B .葡萄糖进入小肠上皮细胞21.被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是 23.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A .噬菌体和青霉B .大肠杆菌和草履虫D .已经分化的细胞都能进—步分化 14. 组成蛋白质的基本单位是 A .葡萄糖C.核苷酸 B .氨基酸 D .多肽 B .细胞质基质 D .叶绿体B .控制物质进出细胞 D .为生命活动提供能量B .线粒体 D .中心体C .水进入红细胞 19.DNA 的基本单位是 A .核苷酸 B .葡萄糖 20 .人和动物细胞中的储能物质是A .纤维素B .蛋白质 D .二氧化碳进入叶肉细胞C .核糖D .碱基C .糖原D .淀粉A .双螺旋模型 C .流动镶嵌模型 22 .不属于细胞核功能的是A .遗传信息库C .遗传的控制中心 B .脂质一脂质模型D .蛋自质一脂质一蛋白质模型B .细胞代谢中心D .细胞代谢的控制中心C .蓝藻和酵母菌D .小麦和变形虫24．医生给低血糖休克病人静脉注射50 ％的葡萄糖溶液，目的是C ．蛋白质、磷脂D ．膜蛋白、糖蛋白29．原核细胞与真核细胞相比，最显著的差别是A .有无核物质B .有无细胞质C .有无核膜D .有无细胞膜 30．动物细胞内不具有的结构是A .细胞核B .叶绿体C .细胞膜D .线粒体31.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小依次为A .多、大B .少、小C .多、小D .少、大32.两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的A .氨基B .羧基C .氨基和羧基D . R 基 33．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是A.都可以从低浓度到高浓度一边B C.都需要载体协助 D34．将洋葱鳞片叶表皮细胞置于 0． 因为细胞发生了A ．主动吸水B ．主动失水 35．细胞分化的实质是A. 基因的改变 C. 原癌基因的激活36. 组成细胞的有机物中含量最多的是A. 水BC.蛋白质D 37．某多肽是由 10 个氨基酸脱水形成一条肽链，该多肽中含有肽键A. 10 个B. 11 个C. 9 个D. 1 个 38. 下列关于生物体内水和无机盐的说法正确的是A. 是细胞中能源物质之一B. 哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C. 能维持生物体的生命活动D. 生物体处在不同发育期，含水量基本一样 39．下列有关细胞膜A ．供给全面营养B ．供给能源C ．维持细胞的渗透压D ．供给水分含量约占生物体全部元素B ． D ．C 、H 、O 、N 、 C 、H 、O 、N 、 P 、 P 、98%的一组是Ca Na B. 生物体结构的统一性D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程B ．载体蛋白．都需要供给 ATP．既需要载体协助又需要消耗能量3g/ml 的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离现象，这是C ．渗透吸水D ．渗透失水B. 基因的选择性表达 D. 细胞数目的增多．糖类 ．脂质功能的叙述错误的是A. 将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定B. 控制物质进出细胞C. 进行细胞间的信息交流D. 提高细胞内化学反应的速率40. 某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应 , 以下叙述错误的是 A. 斐林试剂一还原糖一砖红色 B. 苏丹川染液一脂肪一橘黄色 C.双缩脲试剂一蛋白质一蓝色 D.甲基绿一DN —绿色41. 下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是A. 衰老的细胞容易在体内分散和转移B. 衰老的细胞内有些酶的活性降低C. 衰老的细胞呼吸速率减慢D. 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低 42. 以下能论证生物界的统一性的是A. 细胞学说的建立B.DNA 双螺旋结构模型的建立 43. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 A.细胞壁 B.细胞质C.细胞膜44. 牛胰岛细胞中含量最多的化合物是A.胰岛素B.胰高血糖素C.蛋白质45. 细胞中有机大分子物质的基本骨架是A. 碳链C.由磷酸和五碳糖交替排列的链状结构 46. 生命活动的主要承担者是 A.核酸 B.DNA C.蛋白质D.葡萄糖47. 组成家猫身体的主要元素是A. C H O N P CaB. C H O N P S K Ca MgC. N P S K Ca MgD. Mn Fe Zn Mo B48. 生物体没有水就不能正常生活的原因之一是A.提供物质运输的动力B.水在细胞中以两种形式存在C.决定物质运输的方向D.细胞内的许多化学反应必须有水参加49. 植物和动物体内都具有的糖是A.糖元和淀粉B.蔗糖和乳糖C.葡萄糖和核糖D.麦芽糖和纤维素50. 生命活动的主要能源物质是A.太阳能B. ATPC.糖类D.细胞内以碳链为骨架的有机大分子物质51. 菠菜的根从土壤中吸收的氮元素可以用来合成A.淀粉和纤维素B.葡萄糖和DNAC.核酸和蛋白质D.麦芽糖和脂肪酸52. 人体中某蛋白质的一条肽链上有201 个肽键，则形成该多肽的氨基酸分子个数及它们相互缩合过程中生成的水分子个数分别是A. 201个和202个B.202个和202个C.201个和201个D.202个和201个53•已知Mn 2+是许多酶的活化剂， 例如它能激活硝酸还原酶， 当缺Mn 2+时，植物就无法利用 硝酸盐，这说明无机盐的离子 A. 对维持细胞的形态有重要作用 C.是细胞内某些复杂化合物的组成成分 54. 下列哪项不是细胞衰老的特征C.孟德尔遗传定律的发现D.生物进化论 D. 遗传物质 D. 水B.磷脂双分子层 D.多肽链B.对维持生物体内某些蛋白质的功能有重要作用 D.对维持细胞的酸碱平衡非常重要C.细胞不能继续分化D.细胞内色素积累较多A.细胞内水分减少B.细胞代谢减慢55. 组成细胞膜的主要成分是 A.磷脂、蛋白质 B.糖脂、糖蛋白 C.脂质、蛋白质、无机盐 D.磷脂、蛋白质、核酸 56. 下列哪一项不属于细胞膜的功能 A. 控制物质进出细胞B .将胰岛细胞形成的胰岛素分泌到胰岛细胞外 C. 提高细胞内化学反应当速率D .作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定57. 在唾液细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C. 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体58. 关于细胞核的说法 ,不正确的是 A. 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 B. 细胞核控制细胞的代谢和遗传C. 细胞核位于细胞的正中央 ,所以它是细胞的控制中心D. DNA 主要存在于细胞核内59. 细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动，下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是A.细胞凋亡就是细胞坏死B.细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体有害C. 细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用D. 细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制60. 细胞的全能性是指 A. 细胞具有全面的生理功能B. 细胞既能分化也能恢复到分化前的状态C. 已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 D .已经分化的细胞全部能进一步分化61. 下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能 A.能量的主要来源 B.酶的主要成分C.组织修复的原料D.细胞成分的更新物质62. 下列用于鉴定组织中是否有脂肪存在的试剂及其颜色反应是A.碘液，蓝色B.斐林试剂，砖红色C.苏丹川染液，橘黄色D.双缩脲试剂，紫色63•某毒素因妨碍细胞对 02的利用而影响机体的生命活动，该毒素可能作用于细胞内的 A.线粒体 B.细胞核 C.核糖体D.内质网64•侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位，这 是因为生长素的运输方式属于A.自由扩散B.主动运输C.极性运输D.渗透 65． 鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔， 虽形态各异、习性不同， 但体内的基本组成相似。
高二生物学业水平测试提纲（根据学业水平测试说明编写）必修1细胞的分子组成1、（理解）能说出蛋白质的组成元素和基本单位蛋白质由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S ；基本单位：氨基酸约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连结在同一个碳原子上。
（不同点：R基不同）氨基酸结构通式： R|NH2—C—COOH|H脱水缩合过程见课本p22。
二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物；多肽：由多个（两个以上）氨基酸分子缩合而成的化合物；多肽通常呈链状，叫做多肽。
肽键：氨基酸脱水缩合形成，化学键表示为：-NH-CO- （左右两杠不能省）有关计算: 脱水的个数= 肽键个数= 氨基酸个数n –链数m蛋白质分子量= 氨基酸分子量×氨基酸个数- 水的个数×18蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。
蛋白质多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。
功能：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝等；2、催化作用，即酶；3、运输作用，如血红蛋白运输氧气；4、调节作用，如胰岛素，生长激素；5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
2、（了解）核酸的结构和功能核酸由C、H、O、N、P 5种元素构成基本单位：核苷酸核苷酸结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用3、（理解）糖类的种类与作用a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类由C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）d、四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP ④根本能源：太阳能e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是人和动物细胞的储能物质。
画川高级中学高中生物必修1学业水平测试知识汇编2007．3．241、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统；细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察（①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜）★3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同★8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
★10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）R★11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。
H★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键。
画川高级中学高中生物必修1学业水平测试知识汇编2007．3．241、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统；细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察（①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜）★3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同★8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
★10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）R★11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。
H★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键。
画川高级中学高中生物必修1学业水平测试知识汇编2007．3．241、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统；细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察（①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜）★3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同★8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
★10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）R★11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。
H★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键。
第一节细胞学说一、提出者：细胞学说主要是由德国植物学家和动物学家提出。
二、内容〔1〕细胞是一个有机体,一切都由细胞发育而来,由细胞和所构成。
〔2〕细胞是一个的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的起作用。
〔3〕新细胞是由老细胞产生的。
三、生命系统结构层次：。
第三节细胞中的元素和化合物一、组成生物体的化学元素的种类〔1〕按含量分：①大量无素：①微量无素：〔是含量少不是不重要〕〔2〕按作用分：①主要元素：①根本元素：①最根本元素：〔由于大分子都是以碳链为根本骨架〕①细胞鲜重中含量最多元素为，最多的化合物是，最多的有机化合物是。
细胞干重中，含量最多元素为，最多的化合物。
鲜重前四位元素：干重前四位元素：二、有机物的检测和观看1.试验原理:生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的反响。
(1)糖类:复原糖+ 沉淀。
反响条件：蔗糖〔是不是〕复原糖，西瓜汁不行的缘由:(2)脂肪+苏丹Ⅲ〔①〕染液色、色。
50%酒精的作用是：(3)蛋白质+ 。
第四节细胞中的无机物1、细胞中水的含量最1、无机盐的存在形式：细胞中绝大多数无机盐以形式存在，少数以的形式存在。
2、无机盐的功能：① 组成。
实例：构成叶绿素、构成血红蛋白等①维持。
实例：如血钙过低会，血钙过高。
① 维持。
实例：缓冲物质。
①维持。
实例：生理盐水。
第五节糖类1、功能：的能源物质。
化学元素组成：一般仅含三种元素，有的含有。
第六节脂质1、分类和功能等第七节蛋白质一、蛋白质的元素组成:，有些还有S、Fe等二、蛋白质的根本单位1、根本组成单位：，组成蛋白质的氨基酸约有种。
①必需氨基酸〔种〕①非必需氨基酸〔种〕2、氨基酸分子通式：3、组成蛋白质的氨基酸分子的特点:①每种氨基酸分子至少含有一个〔〕和一个〔〕。
①都有一个氨基和一个羧基连接在同一个原子上①R基打算氨基酸的和不同。
三、蛋白质多样性的缘由①组成蛋白质的氨基酸、、不同①多肽链的、方式及其形成的千变万化。
2015高中生物学业水平测试知识点必修（1）分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念:细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
（除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
）生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（P5）第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较：（P8）最大的区别在于：有无核膜1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质集中的区域称为拟核；没有染色体（DNA 不与蛋白质结合）；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器（如线粒体、叶绿体，内质网等）。
三、原核生物和真核生物的比较：a、、支原体和衣原体b真菌（酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌）四、细胞学说的建立：罗伯特、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者，活细胞的发现者是列文虎克；新细胞的产生是细胞分裂的结果；“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。
1、细胞学说的主要建立者：德国科学家施莱登和施旺2、细胞学说的要点：（1）细胞是一个有机体，一切植物、动物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
3、这一学说揭示了生物体结构的统一性；细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素：大量元素：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等；最基本元素：C细胞含量最多4种元素（也称基本元素）：C、 O、H、N；主要元素：C、O、H、N、S、P；三、在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；在活细胞中含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；在细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O；占细胞干重比例最大的化学元素是C。
四、请写出检测糖、脂、蛋白质的实验依据（P18）:还原糖+ →砖红色沉淀（需要水浴加热）脂肪+ →橘黄色蛋白质+ →紫色淀粉+ 碘→蓝色第二节生命活动的主要承担者------蛋白质一、相关概念：氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。
脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，失去一分子水。
肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。
二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
二、氨基酸分子通式：NH2R— C H —COOH三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且氨基和羧基连接在同一个碳原子上（如果有—NH2和—COOH，但不是连在同一个碳原子上，不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的种类不同。
四、蛋白质多样性原因：组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同；多肽链空间结构千变万化。
五、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；②催化作用：绝大多数的酶；③调节作用：一些激素如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如抗体，抗原；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
细胞膜上的载体六、有关计算：★①肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目—肽链数②至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2） = 肽链数第三节遗传信息的携带者------核酸一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）二、核酸的作用：是细胞内携带遗传信息的物质，对生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA 的核苷酸叫做脱氧核苷酸；组成RNA 的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA 所含碱基有：腺嘌呤（A ）、鸟嘌呤（G ）和胞嘧啶（C ）、胸腺嘧啶（T ）RNA 所含碱基有：腺嘌呤（A ）、鸟嘌呤（G ）和胞嘧啶（C ）、尿 嘧 啶（U ） 五、检测DNA 和RNA 的实验依据（真核生物核酸的分布）：甲基绿 能使DNA 呈现 绿 色，DNA 主要分布在 细胞核 ； 吡罗红 能使RNA 呈现 红 色，RNA 主要分布在 细胞质 ；第四节 细胞中的糖类和脂质一、相关概念：糖类：是生物体的主要能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等单糖：是不能再水解的糖。
如葡萄糖。
二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
纯多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等，遇斐林试剂产生砖红色沉淀。
二、糖类的比较：三、脂质的比较：第五节细胞中的无机物一、有关水的知识要点二、无机盐功能（绝大多数以离子形式存在）：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素中含Mg、血红蛋白中含Fe等②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙，会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
第三章细胞的基本结构第一节细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分：主要是脂质（主要是磷脂）（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约2％--10％）二、细胞膜的功能：P42①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。
第二节细胞器----系统内的分工合作一、相关概念：细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
二、八大细胞器的比较：1、线粒体：（呈粒状棒状，双层膜，内膜突起形成嵴，普遍存在于动、植物细胞中；内有少量DNA和RNA，和多种与有氧呼吸有关的酶）。
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。
（健那绿可以将线粒体染成蓝绿色）2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里；内有少量DNA和RNA，含有光合作用需要的多种酶）。
叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
核糖体是细胞内将氨基酸合成多肽的场所。
4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。
参与细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质的合成。
5、高尔基体：在植物细胞中，与细胞壁的形成有关；在动物细胞中，与蛋白质（分泌蛋白）的加工、运输有关。
6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列；存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。
主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液；7、液泡：化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
归纳：a、具有双层膜结构的细胞器：线粒体和叶绿体（细胞核具有双层膜，但不是细胞器）；b、具有单层膜结构的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体（细胞膜具有单层膜，但不属细胞器）c、无膜结构的细胞器是：核糖体和中心体；d、能产生水的细胞器：线粒体、核糖体、叶绿体e、与能量转化有关(并含有少量DNA和RNA)的细胞器：线粒体和叶绿体。
四、生物膜系统：P49组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
作用：（1）细胞膜所具有的功能：使细胞具有一个相对稳定的内部环境，并在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
（2）广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。
（3）将细胞器分开，使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰，使生命活动高效、有序地进行。
第三节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心。
二、细胞核的结构：1、染色质和染色体：由DNA和蛋白质组成，是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。
染色质是极细的丝状物，因容易被碱性染料染成深色而得名。
细胞分裂时，细胞核解体，染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为圆柱状或杆状的染色体。
2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核孔：是RNA等大分子有机物进出的通道；实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
三、请细看46页细胞的亚显微结构图（必考识别）第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。
二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
三、发生渗透作用的条件：1、具有半透膜2、膜两侧有浓度差第二节生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构：二、细胞膜（生物膜）A、结构特点：具有一定的流动性（磷脂分子及绝大多数的蛋白质分子可动）B、功能特点：具有选择透过性（这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
）这是活细胞的一重要特性。
第三节物质跨膜运输的方式一、相关概念：自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。
被动运输协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。
主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
二、离子和小分子物质主要以被动运输（包括自由扩散和协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
三、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：附：主动运输必需的条件是能量和载体。
第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一、相关概念：细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应，统称为细胞代谢。
酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用的一类有机物。
活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
