2020年湖南省湘潭市中考生物试题
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湖南省湘潭市2020年中考生物试卷一、选择题:以下各题均只有一个最佳答案,请将所选答案的代号用2B铅笔填涂在答题卡上.每小题2分,共50分.1.(2分)(2020•湘潭)“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性考点:生物的特征.分析:此题考查的知识点是生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.解答:解:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.羚羊发现危险后迅速奔跑离开说明生物能对外界刺激作出反应.故选:B.点评:解此题的关键是理解生物的特征.2.(2分)(2020•湘潭)切开成熟的西瓜时流出的淡红色的汁液,主要是来自于细胞的哪一结构?()A.细胞核B.细胞膜C.液泡D.叶绿体考点:细胞中的物质.分析:此题考查的是植物细胞的结构以及功能,据此答题.解答:解:A、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意.B、细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,不符合题意.C、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如西瓜汁等各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,符合题意.D、叶绿体是光合作用的场所,不符合题意.故选:C点评:本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题.3.(2分)(2020•湘潭)细胞是构成生物体的基本单位.以下对人体结构的层次关系表述科学的是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→人体→系统C.组织→细胞→器官→系统D.细胞→器官→组织→系统→人体考点:动物体人体的结构层次.分析:此题是关于人体的结构层次的选择题,人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体,据此作答.解答:解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.故选:A点评:人体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现,要重点掌握.4.(2分)(2020•湘潭)湘潭市的“市花”﹣﹣菊花,菊属于()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物考点:被子植物的主要特征及经济意义.分析:根据菊器官结构特点分析解答.解答:解:被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物的种子在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广.菊属于被子植物.故选D.点评:关键点:被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官.5.(2分)(2020•湘潭)下列哪项不是菜豆种子萌发所必需的条件?()A.适宜的温度B.适宜的阳光C.充足的空气D.一定的水分考点:种子萌发的条件和过程.分析:由我们所学的知识可以知道:种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气,据此可以解答本题.解答:解:我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.由此可以看出适宜的阳光并不在种子萌发条件之内.故选:B.点评:种子萌发的条件为中考常考的知识,常和实验结合在一起.6.(2分)(2020•湘潭)南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的?()A.花药B.花托C.子房壁D.胚珠考点:果实和种子的形成.分析:回答此题的关键是要明确果实与种子的形成.当一朵花完成传粉与受精后,子房发育为果实,胚珠发育为种子.据此作答.解答:解:一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:由图可知,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实.南瓜子是种子,是由胚珠发育成的.可见D符合题意.故选:D点评:这部分内容是考试的重点,要注意理解和掌握,不能死记硬背.最好结合上面的子房发育图来记忆.7.(2分)(2020•湘潭)现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是()A.适当增加光照时间B.温室内温度尽量保持白天20℃,夜晚25℃C.向温室内定期释放二氧化碳D.适时松土、施肥考点:光合作用原理在生产上的应用.分析:此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用,要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.据此答题.解答:解:植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量.可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用.A、适当增加光照时间,植物光合作用的强度就大,合成的有机物就越多,能增产.故不符合题意.B、在一定范围内,低温可以抑制植物的呼吸作用,减少植物体内有机物的消耗;因此菜农在种植温室大棚蔬菜时白天适当增强光照可使光合作用增强,夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗,从而增加了有机物的积累,提高了蔬菜的产量.故此题说法错误,符合题意.C、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以向温室内定期释放二氧化碳能增产.故不符合题意.D、植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长.适时松土、施肥有利于植物的生长能增产.故不符合题意.故选:B.点评:本题考查光合作用原理在生产上的应用.植物的三大作用是重点内容,是考试的重点,要熟练掌握三大作用的原理,从容应对此类题目.8.(2分)(2020•湘潭)正常的尿液中没有的成分是()A.葡萄糖B.水C.无机盐D.尿素考点:尿液的形成.分析:本题考查血浆、原尿和尿液的区别,可以结合尿的形成进行解答.解答:解:尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质不能被滤过外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中大部分的水、无机盐、和全部的葡萄糖等被重新吸收回血液.那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液.所以在血浆和原尿中都含有而尿液中不含有的物质是葡萄糖.故选:A.点评:原尿与血浆相比不含蛋白质,尿液与原尿相比不含葡萄糖;三者都有水和无机盐、尿素.9.(2分)(2020•湘潭)亲爱的同学们,或许你对包装花哨、种类繁多的“5角零食”颇感兴趣,有的同学甚至用它替代正餐.对此现象,下列说法科学合理的是()A.建议学校组织食品安全知识讲座B.只吃膨化食品,不吃麻辣食品C.“5角零食”中添加了大量的防腐剂,但对人体无害D.零食中的营养成分更全面考点:关注食品安全.分析:此题考查的是食品安全.食品安全是指:购买安全食品;预防食物中毒;防止食品污染.解答:解:食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量安全问题,二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为的改变其性质而产生的安全问题.零食中的主要营养成分是糖类,营养不全面.许多食品添加剂(如色素、香精、防腐剂等,有些甚至含有激素)对健康有明显危害.建议学校组织食品安全知识讲座,教会同学们知道什么能吃,什么不能吃.因此,选项A符合题意.故选:A.点评:食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事,我们应当特别关注.10.(2分)(2020•湘潭)在怀孕时,母亲要为胎儿提供营养物质和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物.母亲与胎儿之间进行物质交换发生在()A.胚盘B.卵黄C.胎盘D.羊水考点:胚胎的发育和营养.分析:此题考查胎儿的发育和营养.各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿.解答:解:受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养.胚胎植入子宫壁后,胎儿通过胎盘和脐带,胚胎从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:胎儿→脐带→胎盘→母体排出.因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘.故选C点评:胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体.此时胎盘只是交换的场所.11.(2分)(2020•湘潭)在一次模拟对溺水者进行人工呼吸的急救训练中,不正确的急救措施是()A.让被救者仰卧,头后仰B.不清除口鼻内的异物,就直接吹气C.吹气时捏住被救者鼻孔D.每分钟吹气次数为15~20次考点:急救的方法.分析:人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,据此回答.解答:解:人工呼吸是紧急情况下的救人方法,要掌握其具体措施.人工呼吸的操作步骤如下:①清除口和鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅;②使病人仰卧,颈下垫高,头后仰.将病人的衣服解开,腰带放松;③救护者跪在病人的一侧,用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上.用一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入;④每一次吹气停止后,救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手,如此反复进行.吹气的次数为每分钟15~20次.吹气的过程中,如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起,并且气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效.故选:B.点评:熟记人工呼吸的具体措施是解答此题的关键.12.(2分)(2020•湘潭)如图是人体缩手反射反射弧的示意图,如果A代表是手部皮肤内的感受器,则神经冲动的传导方向是()A.B→C→A→D→E B.C→B→D→E→A C.E→D→C→B→A D.A→B→C→D→E考点:反射弧的结构和功能.分析:此题考查的知识点是反射弧的结构和功能.解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入.解答:解:反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础称为反射弧,包括A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.A代表是手部皮肤内的感受器,则神经冲动的传导方向:A感受器→B传入神经→C神经中枢→D传出神经→E效应器.故选:D点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.13.(2分)(2020•湘潭)食物中的淀粉在消化道内的哪个部位开始被消化的?()A.胃B.口腔C.小肠D.大肠考点:食物的消化和营养物质的吸收过程.分析:此题主要考查食物的消化和营养物质的吸收过程中淀粉的消化过程知识点.解答:解:口腔中有唾液,含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,转化成麦芽糖;胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白质,转化成多肽;小肠内有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁等,可以消化多种食物,如淀粉、麦芽糖、蛋白质、脂肪等,淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小肠.因此淀粉在消化道的口腔开始被消化.故选:B点评:食物的消化和吸收为中考的常考题目,多以简答题和选择题的形式出现.14.(2分)(2020•湘潭)下列关于骨骼肌叙述不正确的是()A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.骨骼肌在运动中起动力的作用C.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨考点:骨骼肌与人体主要的骨骼肌群.分析:本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.解答:解:A、一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨,跨越一个或几个关节完成运动.故符合题意.B、骨骼肌有受刺激收缩的特性.运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用,不符合题意.C、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,肌腹内分布有许多的血管和神经,故D正确,不符合题意.D、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.不符合题意.故选:A点评:在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.15.(2分)(2020•湘潭)下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是()A.鲫鱼B.海马C.鲸鱼D.鲨鱼考点:鱼类的主要特征.分析:此题考查的知识点是鱼类的特征.解答时可以从鱼类、哺乳动物的特点方面来切入.解答:解:鱼类的主要特征是终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片.鲫鱼、海马、鲨鱼都具有这样的特征,因此属于鱼类,而鲸鱼虽然生活在水中,但是用肺呼吸,胎生,体温恒定,因此是哺乳动物;故选:C.点评:解答此类题目的关键是熟知鱼类的特征.16.(2分)(2020•湘潭)选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始,下列属于健康生活方式的是()A.为了提高成绩,通宵学习B.为了保持苗条身材而节食C.积极参加体育活动D.适量吸烟、饮酒考点:生活方式对健康的影响.分析:此题考查的知识点是健康的生活习惯,解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入.解答:解:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式:营养均衡、坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,如果没有进食早餐,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝.A、通宵学习会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习和工作效率.故不符合题意.B、为了保持苗条身材而节食,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝.故不符合题意;C、积极参加体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康.故符合题意.D、适量吸烟、喝酒可以增加心血管疾病和呼吸系统疾病的发病率,不利于身体健康.故不符合题意.故选:C点评:解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式.17.(2分)(2020•湘潭)以下不属于无性生殖的是()A.果树的嫁接B.葡萄的扦插C.椒草的叶片长成新植株D.水稻的种子繁殖考点:有性生殖与无性生殖的区别及应用.分析:本题考查无性生殖的知识.无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式.解答:解:无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.然而用种子繁殖新个体,首先种子是经过传粉与受精后的胚珠发育而来的,受精卵发育为种子的主要部分胚.所以水稻的种子繁殖有两性生殖细胞的结合属于有性生殖.故选:D点评:无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合.18.(2分)(2020•湘潭)“春蚕到死丝方尽”,茧是家蚕完全变态发育中哪个阶段?()A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫考点:昆虫的生殖和发育过程.分析:此题考查的知识点是完全变态发育.解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入.解答:解:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.蚕是幼虫期,幼虫发育成熟后,吐丝作茧,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹.好像是“死”了,其实没死,蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾(成虫).因此茧是家蚕完全变态发育中蛹.故选:C点评:解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点,明确茧是家蚕完全变态发育中蛹.19.(2分)(2020•湘潭)身体由许多相似的环状体节构成的动物是()A.海葵B.河蚌C.螃蟹D.蚯蚓考点:蚯蚓的特征.分析:本题考查蚯蚓的特征,蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成,据此答题.解答:解:蚯蚓的身体成长圆柱形,有许多体节构成的,故称为环节动物,海葵看上去很像花朵,是我国各地海滨最常见的无脊椎动物,属于腔肠动物;河蚌的外形呈椭圆形或卵圆形,属于软体动物;螃蟹属于节肢动物门,甲壳纲,它的身体被硬壳保护着,靠鳃呼吸.故选:D点评:蚯蚓为环节动物身体有许多体节构成,根据环带的位置可以判断其身体的前后.20.(2分)(2020•湘潭)目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最为有效的措施是()A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.将濒危物种迁出原地,移入动物园D.建立濒危物种繁育中心考点:保护生物多样性的基本措施.分析:生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,建立自然保护区是最有效的措施,据此解答.解答:解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.故选:A点评:关键点:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施.21.(2分)(2020•湘潭)下列属于相对性状的是()A.豌豆的高茎和皱粒B.人的单眼皮和双眼皮C.兔的白毛和粗毛D.苹果的红果和蕃茄的黄果考点:生物的性状和相对性状的概念.分析:此题考查的知识点是相对性状.解答时可以从相对性状的概念方面来切入.解答:解:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.豌豆的高茎和皱粒、兔的白毛和粗毛,都是两种性状;苹果的红果和蕃茄的黄果,是两个物种,不是相对性状;人的单眼皮和双眼皮,同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状.故选B点评:解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.22.(2分)(2020•湘潭)超级鼠的实验成功,被誉为分子生物学技术发展的里程碑,运用的生物技术主要是()A.仿生B.生物反应器C.转基因技术D.生物克隆考点:转基因技术的应用.分析:本题考查转基因技术原理和应用,依此答题.解答:解:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.1982年,美国科学家培育出超级鼠这项技术,是利用改变鼠基因的方法,让鼠的性状发生变异.因此美国科学家培育的超级鼠是利用了转基因技术.故选:C点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.23.(2分)(2020•湘潭)人类长期使用抗生素,使细菌的抗药性不断增强,这是()的结果.A.药品质量下降B.自然选择C.人工选择D.人的体质变化考点:达尔文和自然选择学说.分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.解答:解:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来.这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了.因此人类长期使用抗生素,使细菌的抗药性不断增强,这是自然选择的结果.而人工选择是根据人类的。
湘潭市2020年中考生物试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共20题;共40分)1. (2分)(2012·南京) 在观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的实验中,下列操作不当的是()A . 在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水B . 撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮C . 使用5X目镜比使用10X目镜更容易找到观察目标D . 向左上方移动装片可将视野中左上方的物像移到中央2. (2分)植物细胞中将太阳能转换为化学能的是()A . 细胞质B . 线粒体C . 叶绿体D . 细胞核3. (2分) (2018八下·洛阳期末) 每年春季桃花盛开时,会吸引很多游客前去观赏。
下图为桃花结构示意图,下列有关叙述正确的是()A . 桃花的主要结构是由①和②构成的雄蕊B . 传粉是指①中的花粉落到③上的过程C . 桃花的受精作用在③中完成D . 受精作用完成后,胚珠发育成种皮4. (2分) (2016八上·蔚县期中) 腌黄瓜是昌北泡菜的一种,昌北地处高寒,冬天没有新鲜的绿色蔬菜,所以当地居民都把丰产时收获的黄瓜,红豆等用盐水腌起来,制成泡菜,放到冬天来享受.当黄瓜被腌好以后,与没腌之前相比发生的变化是()A . 黄瓜的细胞失水,黄瓜变软B . 黄瓜的细胞失水,黄瓜变硬C . 黄瓜的细胞吸水,黄瓜变软D . 黄瓜的细胞吸水,黄瓜变硬5. (2分)下图是正常情况下肾单位内葡萄糖含量变化曲线,其中甲、乙、丙、丁表示相关的结构,那么结构乙内的液体和结构丙的名称分别是()A . 血液、肾小球B . 原尿、肾小囊C . 原尿、肾小管D . 尿液、肾小管6. (2分) (2018七下·新乡期末) 神经调节的基本方式和参与完成的结构基础分别是()A . 反射和神经元B . 非条件反射和反射弧C . 反射和反射弧D . 反射和神经系统7. (2分)心脏的四个腔中,壁最厚的是()A . 左心房B . 左心室C . 右心房D . 右心室8. (2分)下列人类与类人猿的关系中,错误的是()A . 类人猿与人类都起源于森林古猿B . 类人猿与人类的亲缘关系最近C . 类人猿是人类的祖先D . 两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同9. (2分) 2014年9月,杂交水稻之父袁隆平成功实现了超级稻第四期目标:亩产超过1000千克。
湘潭市2020版中考生物试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2015七上·大庆期中) 在使用显微镜时,发现视野中有一黑点,移动装片时黑点不动,换另一目镜后黑点不见了.由此断定,黑点在()A . 装片上B . 反光镜上C . 物镜上D . 目镜上2. (2分) (2017八下·简阳期中) 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示。
下列说法肯定不正确的是()A . 甲和乙是消费者,丁是分解者B . 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C . 该食物链可表示为:丙→丁→甲→乙D . 在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙和丙的数量增加3. (2分)下列说法正确的有()①青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物,因为蛋白质是人体最主要的供能物质;②某同学只吃肉类食品,不吃蔬菜和水果,结构牙龈经常出血,原因是缺乏维生素B;③莉莉的妈妈一直给莉莉喂钙粉,可医生说莉莉患了佝偻病,原因在于喂钙粉时没加喂富含维生素A的食物;④某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,从消化道内的消化特点来看,原因是胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠.A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. (2分) (2016八上·曲阜月考) 移栽幼苗时,要求尽量带土,主要是为了()A . 保留水分和无机盐B . 避免伤害分生区C . 避免伤害根毛和幼根D . 避免伤害根冠5. (2分) (2018八上·泗阳期中) 下列有关人体结构与功能的叙述,错误的是()A . 肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收B . 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的,利于肺泡与血液的气体交换C . 心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流D . 小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积6. (2分)(2018·中山模拟) 某同学设计如图所示实验,探究植物的蒸腾作用。
湘潭市2020年(春秋版)中考生物试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(共50分)下列每个小题的四个选项中,只有一项符合题意 (共25题;共50分)1. (2分) (2016九上·吉安期末) 下列说法中错误的是()A . 并不是所有的物质都能穿过细胞膜B . 细胞壁不能控制细胞的生理活性C . 细胞核中的物质都是自己制造的D . 动植物细胞都有线粒体2. (2分) (2020八上·苏州期末) 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。
下列实验材料选用不恰当的是()A . 用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用B . 用蚕豆叶来观察植物的气孔C . 用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构D . 用银边天竺葵来研究植物的光合作用是否需要叶绿体3. (2分) (2015七下·太仓期中) 图是细胞发生一系列变化,下列叙述错误的是()A . 过程①表示细胞生长B . 过程②表示细胞分裂C . 过程③表示细胞分化D . 过程③表示细胞癌变4. (2分) (2019七上·鄂托克旗期末) 将大米播种到稻田里,不能萌发的主要原因是()A . 稻田里的水不足B . 外界温度太低C . 胚已被破坏D . 没有胚乳5. (2分) (2019七上·湘桥期末) 除下列哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用()A . 走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱B . 潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊C . 潮湿的种子堆散发出热气D . 堆放的水果散发出霉味6. (2分) (2016八下·临潼月考) 玉米体细胞中的染色体是20条,其雄花产生的精子和雌花产生的卵细胞中的染色体分别是()A . 20条、10条B . 10条、10条C . 20条、20条D . 10条、20条7. (2分) (2019九下·上饶月考) 此刻,你正在认真地答题,以下相关描述错误的是()A . 此刻,氧由肺循环输送到肌肉细胞B . 看题时,相关的神经中枢位于大脑C . 思考时,细胞呼吸作用提供所需能量D . 书写时,至少需两组肌肉相互配合8. (2分) (2017七下·濮阳月考) 人在呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌的活动状况、肺内的气体压力变化依次是()①肋间肌和膈肌收缩②肋间肌和膈肌舒张③肺内的气体压力增大④肺内的气体压力减小A . ①③B . ②③C . ①④D . ②④9. (2分)(2017·仙桃模拟) 流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动,以下流程图正确是()A . 植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B . 反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C . 尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D . 果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子10. (2分)当你遇到巨大声响时,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。
湖南省湘潭市2020年初中毕业学业考试生物试卷题号一26~27 28~30 31~32 33~34 总分合分人复分人得分亲爱的同学们:在这个花繁柳绿的季节,你的初中生物学课程就要结业了。
下面将用这份试卷检测你两年来学习的成果,相信你一定能够交上一份令人满意的答卷!这份试卷包括选择题和简答题两部分,共6页。
答题前请你将密封线内的项目填写清楚,考试结束后,请将你的试卷交给监考老师。
希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟,力争获得100分,祝你成功!一、选择题:以下每小题均只有一个最佳答案,请将所选答案的代号填写在下面的答题栏内。
(每小题2分,共50分))题号1 2 3 4 5 6 7 8 9111121314151617181922122232425答案1.生物体结构和功能的基本单位是A.细胞B.组织C.器官D.系统2.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪组镜头下看到的细胞数目最多A.物镜10×目镜5×B.物镜40×目镜10×C.物镜10×目镜16×D.物镜40×目镜16×3.切洋葱时常会引起流泪,原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质,这些物质主要存在于A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡4.以下属于植物器官的是A.叶肉B.叶脉中的导管C.根尖的分生区D.种子5.在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是A B C D6.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?A.光B.温度C.水D.空气7.植物种类最丰富的植被类型是A.草原B.热带雨林C.荒漠D.常绿阔叶林8.在千姿百态的绿色植物中,没有根、茎、叶等器官分化的类群是A.藻类植物B.种子植物C.苔藓植物D.蕨类植物9.对于植物繁殖后代来说,花最重要的结构是A.花托和萼片B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊D.萼片和花瓣得分评卷人复评人10.人体消化和吸收的主要场所是A .食道B .胃C .小肠D .大肠11.右表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用A .需要适宜的pHB .只对一种物质起作用C .需要适宜的温度D .效率很高12.每年的6月5日是 “世界环境日”,环保是我国的一项基本国策。
湘潭市2020版中考生物试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2017七下·宁阳期中) 对青春期的认识,表述不正确的是()A . 青春期是学知识、长才干的关键时期B . 青春期每天应获得合理、充足的营养C . 女孩子应禁食含脂肪的食物,以保持苗条的身材D . 男女同学应保持正常的交往2. (2分) (2016七上·盐都月考) 植物体组织的形成是:()A . 细胞分裂的结果B . 细胞生长的结果C . 细胞分裂和生长的结果D . 细胞分化的结果3. (2分) (2019七上·台商期末) 下列说法中正确的是()A . 吃甘蔗时,削去的“皮”属于上皮组织B . “藕断丝连”中的“丝”属于营养组织C . 青菜放在开水中焯水,过几分钟水就变绿了,是因为高温破坏了细胞膜D . 在种子的萌发过程中,最先突破种皮的是胚芽4. (2分) (2020八下·山西月考) 有关动植物生殖和发育的叙述,正确的是()A . “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖B . 菜青虫在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期C . 青蛙和蝗虫都进行完全变态发育D . 鸟类的胚胎在体内完成发育5. (2分) (2018七上·丰南期末) 裸子植物和被子植物的共同点不包括()A . 一般都具有根、茎、叶、种子B . 相对孢子植物来说,适应陆地环境能力更强C . 都有较发达的输导组织D . 都是常说的绿色开花植物,并且都属于种子植物6. (2分) (2019七上·沧州期末) 观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是()A . 观察气孔----叶表皮B . 观察根毛----根尖C . 观察子叶----种子D . 观察花粉----雌蕊7. (2分) (2016七上·中山期末) 藻类、苔藓的共同点是()A . 水生B . 有根茎叶的分化C . 陆生D . 没有输导组织8. (2分) (2017七下·抚州期中) 下列食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的一组是()A . 水、无机盐、维生素B . 蛋白质、糖类、脂肪C . 蛋白质、维生素、无机盐D . 维生素、糖类、脂肪9. (2分)(2020·泰安) 下列有关人体营养或呼吸的叙述,正确的是()A . 糖类、蛋白质、脂肪和维生素都是组成细胞的主要有机物B . 小肠中的肠液、胰液、胆汁都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C . 呼吸道对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁D . 吸气时肋骨间的肌肉和膈肌舒张,肺内气体压力小于外界气体压力10. (2分)保护生物多样性最有效的措施是()A . 迁地保护B . 科学研究C . 法制管理D . 建立自然保护区11. (2分)(2017·郴州) 人在平静吸气时,肋间肌和膈肌所处的状态分别是()A . 收缩、收缩B . 舒张、舒张C . 收缩、舒张D . 舒张、收缩12. (2分) (2018七下·卫辉期中) 如图所示为人体心脏结构示意图,其中①~④是心脏的四个腔。
湘潭中考生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁2. 植物体的主要组织包括:A. 保护组织、输导组织、营养组织、机械组织B. 保护组织、输导组织、营养组织、分生组织C. 分生组织、输导组织、营养组织、机械组织D. 保护组织、分生组织、营养组织、机械组织3. 光合作用的主要场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞膜4. 下列哪项不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分5. 人体消化系统中,主要负责消化和吸收的器官是:A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠6. 鸟类的心脏有四个腔,这有利于:A. 适应飞行B. 适应冬眠C. 适应潜水D. 适应游泳7. 下列哪种生物不是真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 草履虫D. 蘑菇8. 植物的光合作用与呼吸作用的区别在于:A. 场所不同B. 条件不同C. 原料和产物不同D. 能量的来源不同9. 人体中,能够储存能量的物质是:A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖原D. 维生素10. 下列哪种植物的繁殖方式属于营养繁殖?A. 松树B. 桃树C. 玉米D. 杨树二、填空题(每空1分,共10分)11. 人体最大的器官是______。
12. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是______。
13. 人类的染色体数目是______对,每对染色体中,一条来自父亲,一条来自母亲。
14. 昆虫的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,这种发育方式称为______。
15. 人体的生殖细胞包括______和卵子。
三、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述植物的蒸腾作用及其意义。
17. 请简述人体免疫系统的三大防线。
四、实验题(共10分)18. 描述显微镜的构造,并简述其工作原理。
五、论述题(共10分)19. 论述生态系统中能量流动的特点及其对环境保护的意义。
湘潭市2020年初中毕业学业考试生物试题卷亲爱的同学:这份试卷将展示你两年学习生物的成果,相信你一定能够交上一份满意的答卷!试卷包括选择题、判断题、连线题和简答题,共6页。
答题前请你将答题卡上的项目填写清楚,考试时要将答案填写在答题卡上。
考试结束时,请将你的试题卷及答题卡交给监考老师。
希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟,力争获得100分!一、选择题:以下各题均只有一个最佳答案,请将所选答案的代号用2B铅笔填涂在答题卡上(每小题2分,共50分)。
1.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存2.在一个生态系统中,最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定3.蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。
这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是A.阳光B.水C.温度D.空气4.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的生物种类 A B C D E0.054 0.033 0.002 0.161 0.010 单位体积农药含量(毫克)A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D5.下列说法正确的是A.人类已经能够模拟一个与生物圈相似,长久可供人类独立生存的生态系统B.人类对农田生态系统的影响不大C.森林生态系统具有一定的自动调节能力D.生态系统由生产者、消费者、分解者组成6.下列关于水稻的结构层次从微观到宏观的排列顺序,正确的是A.细胞、器官、组织、个体B.细胞、组织、器官、个体C.细胞、组织、系统、器官、个体D.细胞,器官,组织,系统,个体7.显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是A.光线暗时用平面反光镜B.观察的材料应薄而透明C.用餐巾纸擦拭镜头D.放大倍数越小视野中细胞数目越少8.楚汉时期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字,项王以此认为是天意安排,遂拔剑自戕。
湘潭市2020年中考生物试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分) (2015七上·文安期末) 绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是()A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统2. (2分) (2018八上·江门期中) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,下列关于青蛙的叙述中错误的是()A . 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波B . 青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C . 青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以它是两栖动物D . 青蛙后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水3. (2分)(2019·大兴模拟) 下列有关实验操作的叙述正确的是()A . 观察花粉粒临时装片时,可通过转换器调换物镜B . 探究绿叶在光下产生淀粉时,对照组滴加碘液后不变蓝C . 探究唾液的消化作用时,实验组、对照组试管需放在室温下静置D . 制作番茄果肉临时装片时,先挑取少量果肉,再往载玻片上滴加清水二、填空与图示题 (共2题;共14分)4. (5分)(2019·随州) 以下为随州市特色蔬菜﹣泡泡青(青菜)科研小组绘制的三幅图,图甲表示大棚内泡泡青叶片气孔的气体交换情况,图乙为泡泡青叶肉细胞结构图,图丙为泡泡青大棚内(测试期大棚呈关闭状态)一天24小时所测到的二氧化碳含量的变化曲线,请据图回答:(1)结合图甲、图乙的信息,写出泡泡青叶肉细胞内能量转换器是________。
(用文字填写)(2)在图甲所示的三大生理活动中,白天能进行的生理活动有________,夜晚能进行的生理活动有________。
(2个空都用图甲中的字母来填写)(3)大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系,其中18~24时曲线变化的含义是________,24小时中,泡泡青植株中有机物积累最少的时刻是________时左右。
湖南省2020年湘潭市初中学业水平考试生物试题卷一、选择题1.地球上最大的生态系统是()A. 草原生态系统B. 生物圈C. 海洋生态系统D. 森林生态系统B生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
A、草原生态系统是以各种草本植物为主体的生物群落与草原生态系统草原生态系统其环境构成的功能统一体,A错误。
B、生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是地球上最大的生态系统,B正确。
C、海洋生态系统是海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统,C错误。
D、森林生态系统是森林生物与环境之间、森林生物之间相互作用,并产生能量转换和物质循环的统一体系,可分为天然林生态系统和人工林生态系统,D错误。
故选:B。
2.民间有“春兰秋菊,南橘北梨”之说,造成这种差异的生态因素依次是()A. 光照和温度B. 温度和水分C. 水分和光照D. 水分和温度A环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
“春兰秋菊“这一句可以说指不同季节里,不同的植物会开花,这是与光照直接相关的,也就是植物生理学所说的光周期。
兰花在春天开花原因是春分后光照变长,这时适合的光周期促使开花;而菊是短日照植物,每天光照时间变短,反而有利于开花。
“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照因素不同的影响。
“南桔北梨”是由于温度的原因。
桔在北方的温度下是不能生长的,而梨也无法适应南方过热的温度环境,所以两种情况都会使桔或梨长势不好,而不结果或结果风味不佳。
“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的。
故选A。
3.将鲜红的杨梅放入白酒中能浸泡出红色的杨梅酒,主要原因是酒精破坏了细胞的()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核B将鲜红的杨梅放入白酒中能浸泡出红色的杨梅酒,是因为细胞膜被破坏了。
A.细胞壁是位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构,其功能是支持和保护细胞。
A不符合题意。
B.细胞膜的主要功能是选择性地交换物质,控制物质进出,吸收营养物质,排出代谢废物。
浸泡出红色的杨梅酒是因为酒精破坏了细胞膜的控制作用,与题干相符,B符合题意。
C.细胞质是进行新陈代谢的主要场所,绝大多数的化学反应都在细胞质中进行,C不符合题意。
D.细胞核是细胞的控制中心,内有染色体,染色体中有遗传物质DNA,DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息,D不符合题意。
故选B。
4.显微镜是生物实验的常用工具,下列实验需要使用显微镜的是()①观察黄瓜果肉细胞②观察草履虫③观察种子的结构④观察人体的几种组织⑤酒精对水蚤心率的影响⑥检验绿叶在光下制造有机物A. ①②④⑤B. ①②③④⑤C. ①③⑤⑥D. ②③④⑥A在初中阶段,我们使用的显微镜主要是光学显微镜。
在显微镜的结构中,对物体起放大作用的是目镜与物镜,物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
①观察黄瓜果肉细胞,要用显微镜,符合题意;②观察草履虫,要用显微镜,符合题意;③观察种子的结构,需要借助放大镜就可以观察的很清楚,不需要显微镜,不符合题意;④观察人体的几种常见组织是为了观察组织是由细胞构成的,只能借助显微镜才能观察,符合题意。
⑤酒精对水蚤心率的影响,在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数,符合题意;⑥验证绿叶在光下制造有机物,用肉眼可以观察到现象,不需要显微镜,不符合题意;所以需要显微镜的是①②④⑤。
故选A。
5.下列关于植物类群说法中,不正确的是()A. 藻类植物结构简单,无根茎叶的分化B. 苔藓植物出现了茎、叶,但无真正的根C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化,形成了输导组织D. 种子植物的种子外有果皮包被D自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,裸子植物与被子植物的相同点是都能产生种子,主要区别是种子是否有果皮包被。
孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,其中藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化。
苔藓植物无根,有茎、叶的分化,茎和叶中没有输导组织,植株矮小。
蕨类植物的主要特点是具有根、茎叶,体内有输导组织,一般比较高大。
A.藻类植物结构都比较简单,都没有根、叶、茎等器官的分化,是最低等的植物类群,A正确。
B.苔藓植物出现了茎、叶,但无真正的根,植株矮小,B正确。
C.蕨类植物有了根、茎叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,能为植株输送营养物质,一般长的比较高大,C正确。
D.种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,裸子植物与被子植物的相同点是都能产生种子,主要区别是裸子植物的种子没有果皮包被,D错误。
故选D。
6.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中,在相同且适宜的温度条件下培养,一段时间后,这两组种子发芽的情况是()A. 甲先发芽B. 乙先发芽C. 同时发芽D. 都不发芽C除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外,种子的萌发需要一定的环境条件,主要是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
种子萌发的环境条件是充足的气、适宜的温度和一定的水分,与土壤的肥沃程度无关,所以两组种子会同时萌发,只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
7.图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是()A. ①过程吸收的水分主要用于光合作用B. ②可以表示光合作用吸收二氧化碳C. ③表示叶制造的有机物可以向下运输D. ④表示蒸腾作用过程,可以促进水分的吸收和运输A绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
A.①根尖吸收的水分通过导管运输,由下向上,吸收的水分主要用于蒸腾作用,降低温度,提高湿度,促进水分吸收,促进生物圈中的水循环,故A错误。
B.光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,所以②可以表示光合作用吸收二氧化碳,故B正确。
C.光合作用制造的有机物,通过筛管运输,由上向下,所以③表示叶制造的有机物可以向下运输,故C正确。
D.绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,促进水分吸收,促进水分和无机盐的运输,所以④表示蒸腾作用过程,可以促进水分的吸收和运输,故D正确。
故选A。
8.下列探究实验中碘液的用途与其他三项不同的是()A. 观察玉米种子的结构B. 探究馒头在口腔中的变化C. 观察人的口腔上皮细胞D. 探究绿叶在光下制造有机物C(1)淀粉遇碘变蓝。
(2)在观察人的口腔上皮细胞时,为了使观察更加清楚,要用碘液染色。
ABD.观察玉米种子结构时用碘液检验胚乳中的营养成分、探究唾液对淀粉的消化、用碘液验证绿色植物光合作用的产物,这三个实验使用碘液的目的都是验证淀粉的存在;C.观察人的口腔上皮细胞,为了使观察更加清楚,要用碘液染色。
所以实验C与ABD中碘液发挥作用的性质不同。
故选:C。
9.2020年5月20日是第31个“中国学生营养日”,目的在于广泛,深入宣传学生时期营养的重要性。
下列关于合理营养的说法不正确的是()A. 每天以牛奶、蛋、蔬菜和水果为主食B. 不吃发霉变质的食物,因为长期吃霉变的食物容易诱发癌变C. 每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3D. 不常吃太咸的食物,因为太咸易使人血压升高A合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。
根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。
合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等。
不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少。
每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3。
缺乏某些营养素会引起营养缺乏病。
A.合理膳食是满足人体对各种营养物质和能量需要的膳食,膳食要求食物多样,谷类为主,粗细搭配,多吃蔬菜水果,每天吃奶类、大豆或其制品,常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉,故A 错误。
B.霉变的食物中含有黄曲霉素等有害有毒物质,所以不吃发霉变质的食物,因为长期吃霉变的食物容易诱发癌变,故B正确。
C.一日三餐,按时进餐,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3,故C正确。
D.常吃太咸的食物易引起肝肾的负担,不利于人体的健康,所以不常吃太咸的食物,因为太咸易使人血压升高,故D正确。
故选A。
10.医生从有病人的消化道内提取样本,经化验样本中含有:蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、无机盐、酶、水、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。
你认为这是从消化道的哪段提取的?()A. 食道 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠C淀粉初步消化场所是口腔,初步消化液是唾液,初步消化产物是麦芽糖,最终消化场所是小肠,最终消化产物是葡萄糖。
蛋白质初步消化场所是胃,初步消化液是胃液,初步消化产物是多肽,最终消化场所是小肠,最终消化产物是氨基酸。
脂肪初步消化场所是小肠,初步消化液是胆汁,初步消化产物是脂肪微粒,最终消化场所是小肠,最终消化产物是甘油和脂肪酸。
在口腔中淀粉只有一小部分被唾液中的酶分解为麦芽糖,还未变成可吸收的葡萄糖,蛋白质和脂肪则没有分解。
口腔里的食物通过吞咽进入食道,再进入胃,胃里有胃腺分泌的大量胃液,胃不停的收缩蠕动,使食物与胃液混合变成食糜,胃液中的蛋白酶对蛋白质进行初步分解。
随着胃的蠕动,食糜进入小肠,小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液,其中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,在多种消化酶的作用下,淀粉、脂肪和蛋白质分解为可以被细胞直接吸收的小分子有机物。
如淀粉最终分解为葡萄糖,蛋白质最终分解为氨基酸,脂肪分解为甘油和脂肪酸。
葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质,被小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收,甘油和脂肪酸被小肠内的毛细淋巴管吸收。
剩下的食物残渣、水和无机盐等到达大肠,大肠是消化道的最后一段,主要功能是吸收水、无机盐和部分维生素以及形成粪便。
由于提取样本中含有葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等物质,因此该消化道只能是小肠,ABD不符合题意,C 符合题意。
故选C。
11.图表示有关结构或物质之间的关系,与图中甲、乙、丙、丁能依次对应的一项是()A. 血浆、红细胞、白细胞、血小板B. 神经元、细胞体、树突、轴突C. 激素、性激素、甲状腺素、维生素D. 呼吸道、气管、支气管、肺泡B观图可知甲包含乙、丙、丁,甲和乙、丙、丁是从属关系;乙、丙、丁是并列关系。