人教版道德与法治七年级上册 4.2 深深浅浅话友谊 课时检测
- 格式:docx
- 大小:17.48 KB
- 文档页数:4
人教版《道德与法治》七年级上册:4.2 深深浅浅话友谊课时训练《深深浅浅话友谊》同步练习一、单项选择题:1.一个身患癌症的男孩在经过化疗之后去上学,他惊奇地发现,同学们都剃光了头。
原来,同学们担心这个男孩脱发之后有自卑感,就集体剃了光头。
这段材料说明朋友之间需要()A.宽容B.关爱与支持C.合作D.竞争2.为了不让“友谊的小船说翻就翻”,我们要①加强沟通,消除差异②为了友谊不惜一切代价③通过改变自己的态度来调控情绪④认识到交友是一个平等互惠的过程 ( )A.①②③B.①②④C.①④D.③④3.在交友中,中学生常常存在着一些交友误区。
下列认识属于友谊误区的是①友谊能让我们分享快乐、分担痛苦②竞争并不必然伤害友谊③维护友谊可以放弃或牺牲原则④友谊是一成不变的( )A.①②B.②③C.①④D.③④4.“交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的。
”对这句话理解正确的是()7.小伟和小林友谊变化给我们的启示是①真正的友谊是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出③我们要坦然接受新的友谊④友谊不会长久,我们不能太看重友谊 ( )A.①②B.①④C.②③D.③④8.成绩优异的小明待人高傲,自负,而且不关心集体,因此同学们都疏远他,小明要想获得同学们的友谊,不正确的做法是( )A.积极参加集体活动,关心集体事务B.在学习和生活上主动班,帮助有困难的同学B.多和学习好、有价值的同学交往 D.真诚待人,不说伤害同学自尊的话9.“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。
”这句名言告诉我们交友时应该做到①宽容他人,理解他人②热情大方,广交朋友③不讲原则,迁就对方④真诚相待,用心呵护()A.①③B. ③④C. ①④D. ①②10.“友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。
”马克思的这句名言启示我们①对于友情要明智而谨慎地把握②对朋友要真心相待③答应朋友的一切要求是交友的重要原则之一④不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.致远和瑞麟是一对好朋友.致远英语成绩好,瑞麟数学成绩非常棒,他们两人经常给对方补习功课.期末考试的时候,他们两人的成绩都有了较大的提升。
第四课友谊与成长同行4.2 深深浅浅话友谊练习及答案课前预习1.友谊是一种______。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到______。
和朋友在一起,这种感觉能让我们______,在______得到满足。
2.友谊是一种心灵的相遇。
友谊的______就在于它可以______、______、______等。
______、______的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
3.友谊不是一成不变的,______,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到______,而有些友谊则______。
我们要学会______,坦然接受新的友谊。
4.竞争并不必然伤害友谊,关键是如果我们能坦然接受并欣赏______,就不会______。
在竞争中______,我们会收获很多。
课堂训练一、单项选择题知识点一:友谊的特质1.有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。
下面观点中不正确的是()A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是相互利用2.每个人选择朋友的标准不一样,在你选择朋友的时候,你认为什么特质重要呢,请选择你认为最重要的三项()①信任②友善③趣味相投④出口成脏A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.投我以木瓜,报之以琼琚,匪报也,永以为好也!授我以木桃,报之以琼瑶。
匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玫。
.匪报也,永以为好也!这段话出自诗经,说明()A.友谊是平等的双向的B.接受帮助,也帮助对方C.感受关怀,也关怀对方D.我们共同分享也相互分担知识点一:友谊的澄清4.有人说友谊点亮人生,有人说友谊是—种心灵的相遇。
要我说友谊的美好就在于()A.我的朋友必须物质条件好B.志同道合,志趣相投,能够经得住时间的考验和风雨的洗礼C.我要求我的朋友拥有雄厚的家庭背景D.他的学习成绩好才能和我做朋友5.小李和小利既是好朋友,又是学习上的竞争对手,他们你来我往,竞争异常激烈,他们互相帮助,互相关心。
第2课时深深浅浅话友谊一选择题1.“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
”鲁迅先生的这句话告诉我们()A.友谊具有排他性B.朋友之间分享比分担更重要C.朋友之间不能指出对方的问题D.友谊是一种心灵的相遇,朋友之间要以真诚之心相互对待2.观察漫画《同学间的友谊》,下列认识正确的是()①同学间的友谊离不开现实条件,有金钱就能获得友谊②友谊是双向的,我付给你钱,你送我友谊③真正的友谊是一种心灵的相遇,是超越功利的交往④真正的友谊是朋友间的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心,让我们得到精神上的满足A.①④B.②③C.③④D.①②3.升入中学后,小峰结交了许多新朋友,与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡薄。
对于小峰在交友方面的变化,下列认识正确的是()A.友谊不是一成不变的B.世界上没有永恒的友谊C.小峰喜新厌旧,不值得交往D.人的改变使得友谊无法得到保持4.我们可以从图中得到的启示是()①有了竞争对手,我们就一定能成功②竞争并不必然伤害友谊③坦然接受并欣赏朋友的成就④在竞争中尊重和激励对手A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.“真正的朋友是一个灵魂孕育在两个躯体里。
”亚里士多德的这句名言说的是,作为朋友必须()A.性格相同B.看问题的角度相同C.志同道合D.成长的背景相类似6.在很多校园暴力事件中,多数施暴者不知道自己为什么要去打人,往往是出于朋友的义气“帮忙”,惹下了无端的麻烦。
所以,“友谊的贼船该翻就得勇敢去翻”。
这告诫我们()A.交朋友一定要有原则B.交友是双向的,要求平等互惠C.朋友之间要经常进行有效的沟通D.朋友之间要分享快乐,避免意见不和7.宋太宗的宰相寇准,同张咏是至交。
当寇准要做宰相时,张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤之意,真诚地说:“寇准奇才,可惜学术不足。
”张咏直言劝说寇准:“《霍光传》不可不读,不要做霍光那样不学无术的人。
”寇准恍然大悟,勤奋学习,后成为一代名相。
4.2 深深浅浅话友谊一、选择题1.一位作家曾说:“要想吸引朋友,须有种种品性。
自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人,是不会拥有朋友的。
”这句话说明()A.朋友能使人具有优良品质B.只有十全十美的人才能获得友谊C.要想获得友谊,必须培养多方面的优秀品质D.自私的人与小气的人容易成为朋友2.关于友谊,下列相关理解错误的是( )A.友谊是接受,也是付出B.友谊就是同学对自己的关心和帮助C.友谊能让我们感到精神上的满足D.友谊是一种亲密的关系3.即使是好朋友,有时生活中也避免不了竞争。
有的同学积极向对手学习,为对手的成功表示祝贺;有的同学则害怕竞争失去友谊,处处不愿“亮出”自己的水平。
对此,下列认识正确的是( )①我们要处理好朋友间的竞争②竞争本身并不会伤害友谊,关键是态度③朋友的成功就意味着自己的失败④失败也并非毫无益处,我们能从中吸取教训A.①②③B.①④C.③④D.①②④4. 投我以木瓜,报之以琼琚。
”这句话启示我们( )①友谊是双向的②友谊是接受,也是付出③付出了友谊,就一定会收获友谊④友谊只有给予A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5.卡耐基说:“一个人事业的成功,只有15%要靠他的专业技术,另外的85%要靠人际关系和处世技巧。
”青春期的我们则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。
关于交友,下列观点你不赞同的是( )A.要积极开放,主动与他人沟通、交往B.要学会宽容朋友的一切行为,尊重差异C.乐交诤友,勿交损友D.异性交往要把握好分寸,适度交往6.“有一种相遇,不是在路上,而是在心里。
在忙碌交织的岁月里,我会永远珍惜这份友情……”之所以要这样称赞友谊,是因为( )A.友情高于一切B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊是一种亲密的关系D.每个人都离不开朋友的帮助7.对于友谊,同学们各抒己见。
下面观点你认为不正确的是()A.小金:“友谊要讲究原则,分辨对待朋友的要求。
”B.小忠:“对待朋友要忠诚,拒绝朋友去网吧打游戏的要求会伤害友谊。
第四课友谊与成长同行 4.2深深浅浅话友谊同步测试一、单项选择题:(50分)1. 古人云:“近朱者赤,近墨者黑。
”这句话表明( )①广交朋友,朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友,会使我们终身受益④结交坏的朋友,会使我们染上坏思想、坏习惯A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. “投我以木瓜,报之以琼琚。
……投我以木桃,报之以琼瑶。
……投我以木李,报之以琼玖。
”这体现出的友谊的特质是()A. 一成不变的B. 平等的、双向的C. 忠诚的、信任的D. 志趣相投的3. 友谊是一种亲密关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到①理解和支持②忠诚和信任③肯定和关心④赞同和反对()A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 新学期开始了,小军主动帮助学习困难的小舟提高成绩。
期末考试,小舟前进了十几个名次。
同时小舟也把自己吹葫芦丝的技艺教给了小军。
从此他们结成莫逆之交。
这告诉我们①友谊是平等的、双向的②友谊是接受也是付出()③感受关怀,也关怀对方④友谊要超越功利色彩A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 小红和小丽是好朋友,两人在班里的成绩都名列前茅。
可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。
对此,下列认识正确的是()A. 朋友要坦诚相见,小红的做法是正确的B. 交友要讲原则,小红对于小丽的退步是不能容忍的C. 小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评D. 朋友之间应互相关心、互相帮助,小红不是真正的朋友6. 升入中学后,小峰结交了许多新朋友,与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡薄。
对于小峰在交友方面的变化,下列认识正确的是( ) A. 友谊不是一成不变的 B. 世界上没有永恒的友谊C. 小峰喜新厌旧,不值得交往D. 人的改变使得友谊无法得到保持7. 有些朋友用“讲义气”“够朋友”来要求我们做不道德甚至违法的事,我们应当( )A. 给朋友面子,帮他们一次B. 坚持原则,拒绝朋友的请求C. 对朋友忠诚,热心帮助朋友D. 答应请求,不伤害友谊8. 据调查显示:在友谊的特质当中,排在前三位的分别是理解、支持和忠诚。
4.2 深深浅浅话友谊一、单项选择题1.有一种友谊叫刘国梁和孔令辉。
两人从进队起同住一间宿舍,一同参加训练比赛,每打完一场球,他们都很小心地照顾彼此的情绪。
孔令辉告诉记者,他们保持友情的秘诀便是“在竞争中找到平衡点”。
对此,理解正确的是①友谊是平等的、单向的②竞争并不必然伤害友谊③友谊是一种心灵的相遇④友谊是一种亲密的关系A.③④ B.②③④ C.①③④ D.②2.“我的作业不会做啊,你不是做完了吗,赶紧拿来让我抄一下,要不又要挨老师的批评了。
”面对好朋友提出的请求,小刚应该A.断然拒绝好朋友的请求,准备看他的笑话 B.建议他抄别的同学的C.答应他的请求 D.拒绝好朋友的请求,帮助他复习功课3.随着年龄的增长,自己变了,对方变了,环境也变了,我们的友谊有的得到保持,有的淡出。
这时下列理解错误的有A.友谊不是不变的,友谊会改变的 B.一个人很难寻找到真正持久的友谊C.我们要学会接受一段友谊的淡出 D.我们要积极寻找、接受新的友谊4.元旦前夕,好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌,并告诉你,那里的鸡尾酒非常高档,味道很独特。
这时,下列做法你可取的有A.很好奇鸡尾酒的味道,高兴地接受 B.有点不太愿意,但不能扫朋友的兴C.以强制手段劝阻朋友不要去 D.找个合适借口,委婉地拒绝好朋友5.调查显示,在青少年犯罪中,有相当一部分是因为交友不慎而走人误区、走人歧途的。
有的青少年以为吃喝就是哥们儿,以为义气就是友情,不惜为之两肋插刀,不惜为之以身试法,从而走上犯罪道路。
这启示我们①要明智而谨慎地把握友情②要宽容他人,尊重差异,加强沟通③不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊④乐交浄友,不交损友,慎交朋友A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④6.随着年龄的增长,我们的交往范围在不断变化。
对此,不同的人有不同的认识。
下列观点你认同的是①小明:我的朋友圈扩大了,交到了不少知心朋友②小李:我与朋友的活动内容比以前丰富了③小强:我与朋友之间的关系更加密切了④小张:我发现交朋友很麻烦,还会影响学习,所以我选择不交朋友A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.如图漫画说明的是A.友谊是平等的双向的 B.友谊是一种亲密的关系C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊不是一成不变的8.小红和小丽这两个好朋友,学习成绩在班里名列前茅。
第2课时深深浅浅话友谊一、比较与选择▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.中国动画影片《我是狼》讲述的是兔子“耳朵”和兄弟狼“小白”一起寻找生命之果的冒险故事。
兔子“耳朵”突然发现和自己一起长大的兄弟“小白”竟然是一只狼,它开始猜忌、怀疑、不信任。
当最终明白兄弟情谊的时候,它却永远地失去了“小白”。
这说明了()A.朋友之间的信任和理解十分重要B.生活中朋友间的友情十分重要C.要善交益友,不交损友D.真挚的友谊可遇不可求2.对下面漫画寓意理解正确的是()A.朋友对一个人的影响很大,使我们可以获得更多的物质财富B.友谊是一种心灵的相遇,它可以超越财富、地位等物质条件的限制C.友谊是平等的、双向的,我们要学会共同分享,也相互分担D.友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出3.小红和小丽是好朋友,在班里学习名列前茅。
可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。
对此,下列认识正确的是()A.朋友要坦诚相见,小红的做法是对的B.交友要讲原则,小红对于小丽的退步是不能宽容的C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.朋友之间应互相关心、互相帮助,小红不是真正的朋友4.“友谊是平等的、双向的。
接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。
”对这句话理解正确的是()A.交友的目的就是得到朋友的给予B.给予了朋友就应该要求朋友及时回报C.朋友不能给予自己就应拒绝与之交友D.不肯给予朋友就难以得到朋友的给予5.面对“友谊和竞争”的话题,我们的正确认识是()A.竞争本身并不会伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度B.朋友之间存在竞争就会伤害友谊C.朋友的成功就意味着自己的失败D.为了维护友谊,在竞争中我们需要无原则地退让▲多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的)6.青年时期在湖南省第一师范学校求学时,结交了十几个有志于爱国工作的朋友,他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道,和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材。
部编人教版七年级道德与法治上册4.2 深深浅浅话友谊一、单项选择题1.朋友和友谊是人生的永恒话题。
与友相处,我们要学会()①平等、尊重、真诚②理解、宽容③关爱、帮助④斤斤计较、耿耿于怀A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.成绩优异的小明待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。
小明要想获得同学们的友谊,不正确的做法是()A.积极参加集体活动,关心集体事务B.在学习和生活上主动帮助有困难的同学C.多和学习好、有价值的同学交往D.真诚待人,不说伤害同学自尊的话3.友谊带给我们快乐、支持和信心,但是,真正的友谊应该是坦诚的,因而我们()①在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难时,不管是什么样的困难,都应该不讲条件地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友,不做损友A.①②B.②③C.③④D.①④4.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到()①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习④禁止进行学习之外的交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.女同学甜甜和男同学亮亮互相关心,互相帮助,经常一同进出教室。
于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,甜甜知道后心里非常苦恼和困惑。
对此,下列认识错误的是()A.异性交往要讲究交往艺术B.男女生之间要少说话,保持一定的距离C.异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长D.男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率6.小李和小王因为一个小问题而争吵起来,最后不欢而散,后来俩人都觉得自己有不对的地方,但又觉得主动和对方说话是没面子的事。
对此,你的理解是()A.两个人性格不合,不适合做朋友B.应该是错多的一方先开口承认错误C.双方没有共同的追求D.朋友之间难免有摩擦,善于理解和宽容对方,友谊会更牢固7.小明和小宁曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦后互不理睬对方。
D.劝阻,必要时告知家长或老师6.自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,C.帮他找更多的人打架有些友谊则逐渐淡出。
这说明()A.友谊不是一成不变的B.环境变了,人的心也会改变C.友谊会改变,所以尽量不交友D.一旦改变就伤害友谊7.如果你好朋友在期末道法学科考试时,有一道题不会做,便让你给他传答案。
你应该()①严厉批评他,并举报他的错误行为,让学校取消他的考试成绩②传个纸条告诉他答案,好朋友就应该互相帮助③考试结束后再帮他解答此题④拒绝他的请求,好朋友也要讲原则A.①②B.②③C.③④D.②④8.“投我以木瓜,报之以琼踞。
匪报也,永以为好也。
”诗句体现了()A.友谊不是一成不变的B.友谊会带来困扰,增添烦恼C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊是平等的、双向的9.如果说友谊是一棵常青树,那么,浇濯它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵美丽又开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
下列古诗句符合这一主旨的是()①人而无信,不知其可也②以文常会友,唯德自成邻③君子慎所择,休与毒兽伍④蔗味老弥甘,交情久更挚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.有人说,友谊的小船说翻就翻。
也有人说,友谊的小船该翻就翻。
对这两句话,下列认识正确的是()①友谊不能没有原则②要珍惜友谊,用心呵护友谊③友谊并非一成不变人教版七年级道德与法治上册第四课第二框深深浅浅话友谊同步检测试卷一、单选题1.小丽在宿舍里没有带洗发水,小莹主动借给她,她表示感谢。
后来有一次小莹因病在家休息,小丽利用课余时间帮她补课。
由此可见()A.友谊是一种交换的关系B.友谊建立在物质基础上C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是平等的、双向的2.友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。
下列说法正确的是()A.朋友违反了校规校纪,与他划清界限B.竞争并不必然伤害友谊,需正确对待C.好朋友之间要坦诚相待,不能有保留D.在交往中发生冲突,将过错推给对方3.有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。
人教版七年级上册道德与法治4.2深深浅浅话友谊课时练一、单项选择题中华文化源远流长、博大精深,优秀的传统文化也为我们带来无尽的智慧。
据此,回答第1-2题。
1.“功崇惟志,业广惟勤”出自于《尚书·周书》,这句话启示我们A.需要对自己的人生作出合理的规划B.只要勤奋,梦想就一定会实现C.梦想带来动力,努力才能改变D.人生需要激情,才能继续前进2.“益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。
友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
”出自孔子的《论语》,这些话告诉我们①朋友对一个人的影响很大②没有学识的人不值得我们去结交朋友③我们在交朋友的时候,应该慎重交友④要广交朋友,朋友越多越好A.①②③B.①③C.①③④D.③④3.(题文)小丽有一批趣味相近的异性朋友,他们在一起时经常分工合作、相互配合,有时谈班上的事情,有时在学习上互相切搓。
彼此相处愉快,各自的性格也开明了根多,这说明()①异性各有优点,异性交往有利于优势互补②与异性交往是我们成长的重要方面,要学会理智对待③异性交往对我们的成长有利无害④学会与异性和谐相处,共同进步A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.小莉转到新的学校读书后,发现班里没有一个认识的同学,她感到很孤独。
她想交到更多的知心朋友,获得更为持久的友谊。
她应该①积极主动与同学们交往,敞开心扉②真诚待人,以心换心③用心去关怀对方④尊重理解对方A.①②B.③④C.①②③④D.②③④5.你的好朋友取得好成绩的时候,你的正确做法是A.嫉妒他,暗地里说他坏话B.不再搭理他,谁让他考得比我好C.疏远他,结交新的不如我的朋友D.认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他6.“友谊的小船说翻就翻”“说好了做一辈子的朋友,没想到一个小小的过节儿就变得陌生了”…….对于这些同学的感慨,我们应告诉他们( )①生活中,即使有时候的期待落空,也不要对友谊失望②友谊不是一成不变的,要理性看待友谊③友谊是平等的,双向的,要学会帮助朋友④生活中,有些友谊会得到保持,也有些会逐渐淡出A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下列与“奇文共欣赏,疑义相与析”意思相近的是A.文武之道,一张一弛B.互相学习,取长补短C.棋逢对手,将遇良才D.凡有所学,皆成性格8.人们常说:交友要交益友。
人教部编版道德与法治七上 4.2 深深浅浅话友谊课时检测
一、单项选择题
1. 七年级学生小李和他的好朋友小明到书店买书,因小明钱带得不够,就想把书偷偷拿走,
不付钱。
这时,小李应该( )
A. 躲远点,以后不接触小明
B. 提醒小明,以免误人歧途
C. 不予理会,因为和自己没关系
D. 鄙视小明,有点幸灾乐祸
2. 《诗经・木瓜》中有这么几句诗:“投我以木瓜,报之以琼琚……投我以木桃,报之以琼
瑶。
”这几句诗启示我们在交友过程中( )
A. 要与对自己有好处的人结交
B. 友谊是平等的、双向的
C. 不可能有纯洁的、真正的友谊
D. 朋友之间往往相互利用
3. 近年来,同学之间互贺生日、互送生日礼物逐渐成为一种时尚,并且参加同学生日聚会也
要带礼物,而且礼物要拿得出手,似乎礼物档次越高,友情就越浓厚。
这种做法( )
A. 有利于学生培养宽宏大度的品质
B. 有利于学生形成良好的消费观念
C. 有利于学生提升自身的精神境界
D. 是对友谊的误解,不是真正的友谊
4. 下列属于友谊的特质的有( )
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是平等的
③友谊是双向的
④友谊是一种心灵的相遇
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D.①②③④
5. 期末考试前,同学们的学习非常紧张。
有些同学在学习中遇到了一些困难,经常让成绩优
异的小刚帮助他们。
这时,下列态度中小刚可取的是( )
A. 这么简单的题目还不会,自己琢磨吧
B. 我还有很多题目不会,哪里顾得上管他们
C. 学习需要竞争也需要合作,我要积极帮助他们
D. 他们会超过我的,我不能告诉他们绝招
6. 朋友难得,知己难寻。
下列属于我们应该选择的知心朋友是()
①积极向上,各方面都很优秀的朋友②正直坦荡的朋友
③游手好闲、沾染不良习气的朋友④敢于批评自己的朋友
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
7. “若不能谅解彼此的小缺点,便不能让友谊长存。
”你从中受到的启示是( )
A. 朋友相交只在乎友情,不在乎错误
B. 必须要接受用友的一切缺点和不足
C. 朋友之间要相互理解和宽容
D. 要讲“哥们儿义气”,这才是真正的友谊
8. 围绕友谊的话题,七年级(1)班的同学们在微信群里发表各自的看法,其中可取的是( )
①小李:初中阶段的任务就是寻求真挚的友谊
②小名:与正直、诚信和见多识广的人交朋友是有益的
④小华:因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
9. “近朱者赤,近墨者黑。
”这句古语告减我们( )
①交友对我们的成长有重要影响
②交友要慎重
③结交损友,不利于我们的成长和进步
④不同颜色的东西不能摆放在一起
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
10. “友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂,是我们压力的倾泻口、灾难的庇护所,
是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂、思想的讲台,也是我们沉思和锻炼的平台。
”这句话告诉我们( )
A. 交友就是互相利用
B. 朋友带给我们精神上的满足
C. 友谊的维持需要交流与沟通
D. 朋友之间要以诚相待
二、非选择题
11. 阅读材料,回答问题。
同学甲说:“对待朋友要真诚,要坚持原则。
对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来。
如不改正,就和他绝交。
”
同学乙说:“对待朋友要宽容,要互相谅解,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友。
结合所学知识,请你对甲、乙两位同学的观点加以辦析。
12. 阅读材料,运用所学知识回答问题。
材料:小红和小丽是好朋友,在班里学习成绩都名列前茅,不相上下。
最近小丽的学习成绩不断上升,逐渐超过了小红。
小红开始疏远小丽,小丽问地问题时,她总是敷衍了事。
(1)你认为小红同学的这种做法对吗?为什么
(2)我们应该如何对待竞争中的友谊?
13. 阅读下面的材料,回答问题。
材料:两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执,其中一位打了另一位一记耳光。
被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,蹲下身子在地上写道:“今天,我最好的朋友打了我耳光。
”然后他们又接着赶路,直到看见片绿洲,他们决定停下来洗个澡。
被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点被淹死,是他的朋友救了他。
当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小刀在块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。
”
打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“之前你在沙地上记事,而现在你却将事情刻在石头上,为什么?”
(1)你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?
(2)在与朋友的交往中应注意哪些问题?
参考答案
一、
二、
11. 甲、乙两位同学的观点都是片面的。
我们对待朋友要坚持原则,在原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友谊。
发展真挚的友情要学会宽容,要胸怀大度,不斤斤计较。
但宽容不是怯懦,更不等于无原则地对错误的行为一味地纵容和退让。
在交友过程中,我们既要坚持原则,分清是非,又要宽容他人,尊重差异,加强沟通,注意求大同、存小异。
总之,我们要把坚持原则和宽容、尊重有机地统一起来。
同时,我们还要敢于做诤友,朋友犯了错误,我们要敢于指出来。
朋友身上存在不足,我们可以友善地提出来并帮助朋友改正。
我们要与朋友互相帮助、共同发展进步,自觉做朋友的益友。
12.(1)小红同学的这种做法不对。
因为小红不能正确对待竞争中的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
13.(1)“你伤害了我,我把它写在沙地上,风一吹,就没了。
你帮助了我,我把它刻在石
头上,要永远铭记在心。
”
(2)朋友之间贵在真诚,要尊重朋友的意愿,体谅朋友的难处,宽容朋友的缺点和错误,感恩朋友的帮助。