教职工代表大会基本程序

教职工代表大会基本程序教职工代表大会(以下简称教代会)就是学校管理体制的重要组成部分,就是教职工参与学校民主管理的基本形式。

教代会必须接受学校党组织的领导,支持校长依法行使职权。

教代会每三年为一届,每学年至少召开一次。

召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行:一、大会的筹备1、成立筹备领导小组(届中召开教代会的筹备工作由工会负责)。

在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。

筹备领导小组由学校党组织负责人任组长,工会主席任副组长,组员包括党政工有关人员与教师代表。

筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

2、提出召开教代会的工作方案。

工作方案内容包括:教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配;大会主席团成员名单;大会日程、议程;校务公开、民主评议干部方案等。

3、代表的产生。

根据实际,以专业组、处室设选区,并分配名额。

代表名额一般占教职工数的30%左右,其中教师代表一般应占代表总数的60%,中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%,女教职工与青年教职工应占适当比例。

各选区通过酝酿提出代表候选人名单,由教职工直接采取无记名方式投票选举,票数超过选区教职工半数才能当选。

学校党政工主要负责人一般应选为代表,但必须履行民主程序,到有关选区参加选举,不能设“当然代表”。

届中教代会代表缺额的要进行补选。

各选区将选举结果报学校工会后,由代表资格审查小组进行代表资格审查,确定后张榜公布。

代表产生后要对代表进行培训。

4、确定教代会中心议题。

教代会召开一个月前,在广泛征求意见的基础上,召开学校党政工联席会议,提出教代会中心议题的建议。

5、提案的征集。

教代会召开一个月前,校工会或提案小组发出征集提案的通知,并将提案表印发给教代会的代表。

提案小组收到提案后,应及时登记、分类、整理,并对提案进行审理、立案。

6、印发有关资料征求意见。

需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件,在正式会议前十天印发给代表,广泛征求意见。

学校教职工代表大会条范本尊敬的各位教职工代表：大会主席团成员：各位代表：一、会议目的和背景为进一步加强学校教职工的联系与沟通，提高教职工的积极性和创造性，进一步调动广大教职工的积极性和创造性，促进学校的发展，特召开本次教职工代表大会。

二、大会议程1. 主席团宣布大会开幕；2. 大会选举主席团；3. 主席团宣布代表名单；4. 校长作大会报告；5. 代表发言；6. 大会表决；7. 主席团宣布会议结果；8. 议会审议通过有关文件；9. 散会。

三、大会程序1. 大会开幕主席团成员宣布大会正式开幕，并介绍主持人。

2. 选举主席团根据组织章程，由大会首先选举产生主席团成员，主席团选举人数为5人。

3. 主席团宣布代表名单主席团依次宣读出代表名单，并请代表确认。

4. 校长作大会报告校长向大会作年度工作报告，报告内容包括学校的发展情况、教学成果、教职工待遇、学校改革与发展规划等。

5. 代表发言各代表有序发言，发言内容包括对学校工作的意见和建议，对工作方法的探讨，对学校改革的看法等。

6. 大会表决大会就相关议题进行表决，根据章程规定，投票采用无记名投票方式。

7. 主席团宣布会议结果主席团进行票数统计，根据结果宣布会议结果。

8. 议会审议通过有关文件大会成立专门的讨论小组，对有关文件进行审议，最终决定是否通过。

9. 散会大会圆满结束，主席团宣布散会。

四、大会纪律1. 会议守时，各代表应准时到达会场；2. 代表在发言时应遵守纪律，不得互相打断；3. 各代表严禁发表违法言论，应尊重他人和学校的利益；4. 会议期间，禁止使用手机和其他影响会议秩序的设置；5. 代表发言应严格控制时间，不得超时。

五、会议后续工作大会结束后，主席团将根据大会决议和通过的文件，组织相关部门和人员进行落实工作，确保各项决议得以有效执行。

六、总结本次教职工代表大会的召开，为教职工提供了一个交流与沟通的平台，使广大教职工共同参与到学校的发展中。

通过这次大会，我们相信会为学校的发展和教职工的实际需求提供有力的支持和保障。

教职工代表大会操作程序第一篇：教职工代表大会操作程序教职工代表大会操作程序教职工代表大会制度是教职工行使民主管理权利的基本制度。

为帮助各类院校全面推行这一制度，规范工作程序，根据有关法律法规、上级文件精神，结合具体工作实践，特制定《关于召开教职工代表大会的操作程序》。

1．召开教职工代表大会的操作程序(1)学习宣传阶段。

通过多种形式和途径，组织教职工学习《工会法》、《劳动法》《教职工代表大会条例》等有关法律法规和有关民主管理的规定，广泛宣传教代会的性质、意义、任务、职权，引导广大教职工自觉发挥主人翁作用，积极参加院校民主管理。

(2)筹备工作阶段。

①成立筹备工作小组，由学院党、政、工和有关职能人员组成，在单位党组织的领导下，具体负责教代会的各项筹备工作，认真制定筹备方案，明确工作要求，落实各自责任。

同时，向上级教育工会报告，征求对筹备方案的意见，接受业务指导。

②选举教职工代表。

制定下发选举教职工代表的方案，根据学院教职工人数，确定教职工代表总数和名额分配、代表构成比例。

划分选区，一般应以教研室或系为选举单位。

教职工代表应有一定的政治觉悟、政策水平和议政能力，自觉遵纪守法，联系群众，做好本教职工作，在教职工群众中具有一定的威信。

选举教职工代表应采用无记名投票方式，代表候选人由教职工群众充分酝酿后协商推选产生。

正式选举必须有三分之二以上的教职工参加，得到选区教职工总数一半以上的选票才能当选。

选举结束后，填写教职工代表登记表，并汇总上报。

③确定教代会议题。

教代会的议题，是列人大会议程、提交教代会讨论审查的问题。

教代会的议题应是围绕学院教育、教学管理中的重大决策和存在的问题以及广大教职工群众迫切要求解决的重大问题。

可在认真调查研究、听取方方面面意见的基础上，由教育工会和学院行政机构研究提出建议，待教职工代表大会预备会议审议通过。

④征集、处理提案。

教职工代表大会提案是提请教代会讨论、决定、处理的方案和建议。

提案的内容必须是涉及学院教育与教学管理、内部分配、劳动保护、规章制度、生活福利等重大问题。

教职工代表大会（教代会）是学校民主管理的基本形式，其流程一般包括以下步骤：
大会筹备：成立筹备领导小组，提出召开教代会的工作方案，确定代表产生的办法和名额分配，进行代表资格审查，确定教代会中心议题，征集提案，准备会议材料等。

预备会议：在教代会正式召开前，通常会召开预备会议。

预备会议的主要任务是听取关于教代会筹备工作情况的报告，通过代表资格审查报告，通过大会议题和议程，通过大会主席团名单，通过大会其他有关事项。

正式会议：正式会议是教代会的主体部分，主要包括开幕式、听取和审议学校工作报告、讨论和通过相关决议、进行民主评议干部、处理提案等。

在会议期间，代表们可以就学校的工作和教代会提案进行讨论，提出建议和意见。

闭幕式：在闭幕式上，通常会总结教代会的主要成果，宣布大会闭幕。

具体来说，教职工代表大会的一般流程可以细化为：
报告代表出席情况，宣布大会开幕，奏国歌。

校长致贺词或者做工作报告。

做提案工作报告。

分组讨论：代表们按照年级、部门等分组进行讨论，讨论学校工作报告、提案工作报告等，各组组长负责整理并记录讨论情况。

主席团听取各代表团讨论情况的汇报。

各组交流讨论结果，对各项决议和提案进行表决。

通过大会决议和专门工作小组人员名单。

宣读教代会决议。

教职工代表讲话。

校长致闭幕词。

宣布教代会顺利闭幕，奏国歌。

以上信息仅供参考，具体流程可能因学校而异。

如有需要，建议咨询学校工会。

教职工代表大会基本程序WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】教职工代表大会基本程序教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。

教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。

教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。

召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：一、大会的筹备1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。

在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。

筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。

筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

2、提出召开教代会的工作方案。

工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。

3、代表的产生。

根据实际，以专业组、处室设选区，并分配名额。

代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。

各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。

学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。

届中教代会代表缺额的要进行补选。

各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。

代表产生后要对代表进行培训。

4、确定教代会中心议题。

教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。

5、提案的征集。

教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。

提案小组收到提案后，应及时登记、分类、整理，并对提案进行审理、立案。

教代会操作程序1. 介绍教代会是教职工代表大会的简称，是我国高校中实行民主管理的重要途径和形式。

本操作程序旨在规范教代会的组织、召开、运行等各个环节，确保教代会充分发挥作用，维护教职工的合法权益。

2. 教代会组成2.1 代表产生教代会代表由教职工民主选举产生，代表比例按照学校实际情况确定。

选举应遵循公开、公平、公正的原则。

2.2 代表结构教代会代表应涵盖学校各基层单位，包括教师、管理人员、专业技术人员、工人等，保证各类人员的合法权益得到充分体现。

3. 教代会召开3.1 会议周期教代会分为定期会议和临时会议。

定期会议一般每年召开一次，临时会议根据需要随时召开。

3.2 会议筹备会议筹备组负责会议的筹备工作，包括会议议程、代表资格的审查、提案的征集等。

3.3 会议召开教代会会议应按照议程进行，会议期间可进行提案审议、选举、讨论等重要事项。

4. 教代会运行4.1 提案征集教代会代表和教职工可以向大会提交提案，提案应符合学校发展目标和教职工利益。

4.2 提案审理提案审查委员会负责对提案进行审查，确定提案是否符合规定，并将审查结果及时反馈给提案人。

4.3 决议执行教代会决议由学校相关职能部门负责执行，并定期向教代会报告执行情况。

5. 教代会工作制度5.1 教代会工作规程明确教代会的工作职责、程序、要求等，确保教代会工作有序开展。

5.2 教代会代表团制度设立代表团，加强代表之间的沟通与协作，提高教代会的工作效率。

5.3 教代会工作报告制度教代会应定期向学校党委汇报工作，确保教代会工作与学校发展大局相协调。

6. 附则本操作程序的解释权归学校工会所有，如有未尽事宜，由学校工会负责解释。

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校园教职工代表会议组织流程一、会议背景与目的为了充分发挥教职工在学校管理工作中的积极作用，提高学校管理工作的民主化、科学化水平，根据《中华人民共和国高等教育法》和《学校教职工代表大会规定》，特制定本流程。

二、会议性质与组织1. 会议性质：校园教职工代表会议（以下简称“会议”）是学校教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校决策的重要参考。

2. 会议组织：会议实行任期制，每届任期三年，到期改选。

会议代表由教职工选举产生，代表比例按照教职工总人数的一定比例确定。

三、会议议程与程序1. 会议议程：会议主要讨论学校改革、发展、稳定的大事，包括学校发展规划、教职工利益分配、人事制度改革、福利待遇等方面的问题。

2. 会议程序：（1）召开预备会议，确定会议议程、日程安排、选举产生主席团等；（2）召开全体会议，听取学校工作报告、审议相关文件、进行选举等；（3）召开闭幕会议，总结会议成果、通过决议等。

四、会议准备工作1. 提案征集：会前广泛征求教职工意见，收集提案，提案需符合法律法规和学校规章制度。

2. 文件准备：整理会议所需的各种文件，包括学校工作报告、发展规划、人事制度改革方案等。

3. 会议通知：提前向会议代表发送会议通知，明确会议时间、地点、议程等内容。

五、会议召开与实施1. 会议召开：按照会议通知规定的时间、地点召开会议。

2. 会议实施：（1）召开预备会议，确定会议议程、日程安排、选举产生主席团等；（2）召开全体会议，听取学校工作报告、审议相关文件、进行选举等；（3）召开闭幕会议，总结会议成果、通过决议等。

六、会议后续工作1. 决议执行：会议通过的决议由学校相关部门负责实施，并定期向会议报告执行情况。

2. 提案办理：对会议提出的提案，由学校相关部门负责办理，并定期向会议报告办理情况。

3. 会议总结：对会议进行总结，形成会议纪要，并向全体教职工通报。

七、会议纪律与保障1. 会议纪律：会议代表应严格遵守会议纪律，按时参加会议，认真履行代表职责。

教职工代表大会工作规程教职工代表大会是一种重要的民主管理机制，旨在促进学校内部的民主决策和合作。

为了保障教职工代表大会的顺利进行，制定一份详细的工作规程是必要的。

本文将详细介绍教职工代表大会的工作规程，包括会议召开、代表选举、议程安排、表决程序等方面的内容。

一、会议召开1.1 会议召开的目的和原则教职工代表大会的召开旨在增进学校管理的透明度和民主性，促进教职工的参预和表达意见。

会议召开应遵循公开、公正、公平、公约的原则，确保代表的利益得到充分保障。

1.2 会议召开的程序会议的召开应提前通知所有教职工代表，并明确会议的时间、地点和议程。

通知可以通过学校内部的通讯工具、邮件或者公告等方式进行。

会议的召开时间应充分考虑到教职工的工作安排和时间。

1.3 会议主持人和秘书会议主持人负责主持会议的进行，确保会议的秩序和效率。

秘书负责会议记录和文件的整理工作，确保会议决议的准确记录和传达。

二、代表选举2.1 代表选举的原则和程序代表选举应遵循公开、公正、公平的原则，确保每位教职工代表的选举权和被选举权得到充分保障。

选举程序应包括提名、公示、投票和计票等环节，并确保选举结果的公正和透明。

2.2 代表选举的人数和比例代表的选举人数和比例应根据学校教职工总数和组织结构来确定。

可以根据不同的职能部门、学科领域或者年龄段等因素设定代表名额，以确保各个群体的利益得到充分代表。

2.3 代表选举的周期代表选举的周期普通为一至两年，具体周期可以根据学校的实际情况进行调整。

在每次选举结束后，应及时发布选举结果，并组织新一届代表的培训和交接工作。

三、议程安排3.1 议程的确定和公示会议议程应提前确定，并通过学校内部的通知方式进行公示。

议程的确定应充分考虑到教职工的关切和需求，确保代表大会的议题涵盖各个方面的重要问题。

3.2 议程的组织和调整议程的组织应根据议题的重要性和紧急程度进行安排，确保会议的时间合理利用和议题的充分讨论。

如有需要，可以根据代表的提议和意见进行议程的调整和补充。

召开教职工代表大会的一般程序一、筹备阶段1、由工会向党组织写出召开教代会的申请报告，报告内容应包括会议指导思想、主要议题、会议时间、代表团的组成、提案送交的截止时间、筹备组成员名单等内容；2、经党组织批准同意后，向州教育工会上报“召开教代会报告表”，并向本部门全体教职工宣传动员；3、成立筹备工作领导小组和筹备工作小组（负责秘书、宣传、提案、会务、代表资格审查），履行相应职责；4、做好提案的收集和审理；5、协商议定主席团成员候选人名单；6、协商议定教代会专门工作小组（提案、福利）成员候选人建议名单；7、起草筹备工作报告；8、大会的主题文件应在大会召开前一周发到代表手中，以便代表充分发表意见。

二、预备会议的一般程序1、筹备组报告本次会议的筹备情况；2、如召开代表大会的应作代表资格审查报告（换届）；3、报告本次会议提案征集的情况；4、通过大会主席团名单；5、通过大会程序；6、通过表决方式。

三、正式会议的一般程序1、主持人报告应到和实到人数，超过三分之二以上人数，则宣布本次会议有效；2、大会开始，奏（唱）国歌；3、介绍领导和来宾；4、宣布大会议程；5、致开幕词；6、领导、来宾致词；7、行政负责人作工作报告；8、听取提交大会审议的其他报告和方案；9、分组讨论审议报告和方案；10、主席团听取讨论情况的汇报；11、对提交大会审议通过和决定的议案进行表决；12、通过大会决议；13、评议干部；14、致闭幕词；15、奏国际歌，大会闭幕。

届次教代会提案表说明：1、提案由一名正式代表提出，两名或以上正式代表附议。

2、本提案表一式两份，一份留存，一份送实施部门。

召开教代会报告表说明：本表一式两份，于召开正式会议前一周报送市教育工会。

教职工代表大会报告单填报单位：填报时间：年月日说明：本表于教代会闭会后两周内，送市教育工会备案。

克州师范（三中）教职工代表大会暂行条例实施细则第一章总则第一条为了保障全体教职工的主人翁地位和民主权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，加强对学校的民主管理和民主监督，更好地落实《克州师范（三中）教职工代表大会暂行条例》特提出以下实施意见。

教职工代表大会基本程序教职工代表大会以下简称教代会是学校管理体制的重要组成部分,是教职工参与学校民主管理的基本形式;教代会必须接受学校党组织的领导,支持校长依法行使职权;教代会每三年为一届,每学年至少召开一次;召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：;适当比例;各选区通过酝酿提出代表候选人名单,由教职工直接采取无记名方式投票选举,票数超过选区教职工半数才能当选;学校党政工主要负责人一般应选为代表,但必须履行民主程序,到有关选区参加选举,不能设“当然代表”;届中教代会代表缺额的要进行补选;各选区将选举结果报学校工会后,由代表资格审查小组进行代表资格审查,确定后张榜公布;代表产生后要对代表进行培训;4、确定教代会中心议题;教代会召开一个月前,在广泛征求意见的基础上,召开学校党政工联席会议,提出教代会中心议题的建议;5、提案的征集;教代会召开一个月前,校工会或提案小组发出征集提案的通知,并,二、预备会议1、教代会预备会议由工会主持,全体教代会正式代表参加;预备会议一般采取举手方式表决;2、预备会议主要内容:1听取工会报告教代会筹备情况；2通过大会议题和议程；3通过代表资格审查小组关于代表资格审查报告和代表增补情况说明；4通过大会主席团、秘书长和执行主席名单；5通过校务公开和民主评议干部方案;三、正式会议1、核实到会人数;1、教代会闭幕期间,属教代会职权范围内急需解决的重要问题,可召开教代会联席会议协商处理,有关决议、决定提请下次教代会确认;2、会后15天内向县教育工会上报教代会报表;工会换届选举的应呈报关于工会换届选举结果的报告并取回批复;附：教代会工作流程图召开教代会工作流程图。

教职工代表大会程序(一)选举教职工(代表)的程序1、教代会三至五年为一届，教职工代表由教职工直接选举产生。

代表实行常任制，任期三至五年，可以连选连任。

2、凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。

各校应从实际出发，制定代表的具体条件。

3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选举单位参加选举，不能设“当然代表”。

4、教职工人数在五十人以上的学校，建立教代会制度。

教职工代表占学校教职工的比例，可按各校实际确定，一般在30%左右。

教职工不足五十人的学校，建立由学校教职工参加的教职工大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。

5、教职工代表要体现代表性和群众性。

代表中应有教师、管理人员、领导干部、校办企业职工，其中教师代表不得少于代表总数的百分之六十，中层以上领导干部不得超过代表总数的百分之二十五。

女教职工和青年教职工应占适当比例。

6、教职工代表的产生(1)由学校工会制定选举代表的方案。

根据学校教研组室的情况和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求等。

(2)工会应向全校教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。

(3)教研组室工会小组召开会议，按照代表名额和条件，商定教职工代表候选人名单，并由教职工直接选举，过半数票才能当选。

(4)选举单位(选区)将选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查。

审查当选代表是否本校享受政治权利的在职教职工，是否符合民主选举的程序、民主集中制原则和代表条件。

资格审查有效后，张榜公布，并发给代表证。

(5)按选举单位(选区)建立教职工代表组(团)，民主选举正副组(团)长。

7、代表的培训学校工会应在党组织的统一安排下，有计划地对代表进行培训，着重学习党和国家的方针、政策、法律、法规、现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。

8、教代会的列席代表和特邀代表(1)教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表。

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------教职工代表大会基本程序教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。

教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。

教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。

召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：一、大会的筹备1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。

在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。

筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。

筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

2、提出召开教代会的工作方案。

工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。

3、代表的产生。

根据实际，以专业组、处室设选区，并分配名额。

代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。

各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。

学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。

届中教代会代表缺额的要进行补选。

各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。

代表产生后要对代表进行培训。

4、确定教代会中心议题。

教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。

5、提案的征集。

教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。

学校教代会会议流程3篇学校教代会会议流程1一、会议准备1. 确定会议时间和地点，提前发布会议通知。

2. 安排会场布置，准备会议所需物品，如投影仪、音响、纸笔等。

3. 确定参会人员名单，并通知其按时参加会议。

4. 安排工作人员，明确职责分工。

二、开幕致辞1. 由主持人进行开场白，介绍会议主题和目的。

2. 学校领导进行开幕致辞，强调会议的重要性和意义。

三、代表发言1. 按照事先安排的顺序，代表们依次发言。

2. 发言内容应紧扣会议主题，提出建设性意见和建议。

3. 代表发言时间要控制得当，避免时间过长或过短。

四、审议提案1. 会议组织者提交提案，并简要介绍提案内容。

2. 代表们对提案进行审议，提出问题和意见。

3. 对提案进行逐条讨论，并进行修改和完善。

五、讨论与修改1. 代表们针对教代会的议题进行深入讨论，提出自己的看法和建议。

2. 对讨论的内容进行记录和整理，以便于后续的修改和完善。

3. 在讨论的基础上，对议题进行修改和完善，使其更加符合实际情况和代表们的意愿。

六、投票表决1. 对修改后的议题进行投票表决，采用无记名投票方式。

2. 投票结束后，由工作人员统计投票结果，并公布表决结果。

3. 根据表决结果，确定议题的通过或不通过。

七、公布结果1. 由主持人宣布投票结果，并对结果进行解释和说明。

2. 对通过的议题进行简要总结，强调其重要性和意义。

3. 对不通过的议题进行简要总结，提出改进和完善的建议。

八、闭幕致辞1. 由学校领导进行闭幕致辞，对本次会议的成功表示祝贺。

2. 对代表们的积极参与表示感谢，鼓励大家继续关注学校的发展和建设。

学校教代会会议流程2一、开幕式及领导致辞时间：9:00 - 9:30主持人：xxx议程：1. 主持人宣布会议开始，介绍参会人员。

2. 校领导致辞，回顾过去一年学校发展，展望未来发展愿景。

3. 欢迎致辞。

二、审议并通过重要决议时间：9:30 - 11:00主持人：xxx议程：1. 审议并通过学校重大事项决议。

教代会方案及程序
教代会是学校教职工的集体组织，是全校教师合法行使权利、履行职责、参与管理的重要方式。

教代会的成立与发展是学校民主管理的重要体现。

教代会方案：
1.确定教代会主席团，包括主席、副主席、秘书等职务。

2.筹备教代会的议事程序，包括会议主题、议程、表决程序等。

3.制定教代会财务管理办法，确保资金使用的透明度、安全性、合法性。

4.规划教代会活动内容和形式，推动师德建设、教学改革、学科竞赛等工作。

教代会程序：
1.召集会议：主席团按照会议主题和议程开展召集工作。

2.确定议程：主席团向全体成员发布会议议程，并进行讨论，最终确定会议流程。

3.发言辩论：全体成员根据议程进行发言，就相关问题进行集体讨论与辩论。

4.表决决定：投票表决决定，主席团对表决结果进行公告并记录在会议记录中。

5.会议总结：主持人对会议进行总结，并向全体成员发布会议纪要。

教代会是推动学校民主管理的重要组织，通过制定科学的方案和程序，能够更好地发挥教师自我管理和自我教育的作用，进一步提高学校教育教学质量与管理水平。

教职工代表大会程序教职工代表大会程序（一）选举教职工(代表)的程序1、教代会三至五年为一届，教职工代表由教职工直接选举产生。

代表实行常任制，任期三至五年，可以连选连任。

2、凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。

各校应从实际出发，制定代表的具体条件。

3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选举单位参加选举，不能设“当然代表”。

4、教职工人数在五十人以上的学校，建立教代会制度。

教职工代表占学校教职工的比例，可按各校实际确定，一般在30%左右。

教职工不足五十人的学校，建立由学校教职工参加的教职工大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。

5、教职工代表要体现代表性和群众性。

代表中应有教师、管理人员、领导干部、校办企业职工，其中教师代表不得少于代表总数的百分之六十，中层以上领导干部不得超过代表总数的百分之二十五。

女教职工和青年教职工应占适当比例。

6、教职工代表的产生（1）由学校工会制定选举代表的方案。

根据学校教研组室的情况和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求等。

（2）工会应向全校教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。

（3）教研组室工会小组召开会议，按照代表名额和条件，商定教职工代表候选人名单，并由教职工直接选举，过半数票才能当选。

（4）选举单位（选区）将选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查。

审查当选代表是否本校享受政治权利的在职教职工，是否符合民主选举的程序、民主集中制原则和代表条件。

资格审查有效后，张榜公布，并发给代表证。

（5）按选举单位（选区）建立教职工代表组（团），民主选举正副组（团）长。

7、代表的培训学校工会应在党组织的统一安排下，有计划地对代表进行培训，着重学习党和国家的方针、政策、法律、法规、现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。

教代会实施流程1. 教代会简介教代会，即教职工代表大会，是学校教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式，也是学校决策的重要渠道。

教代会旨在促进学校和谐稳定发展，提高教育教学质量，保障教职工合法权益。

2. 教代会实施流程2.1 筹备阶段1. 确定教代会主题和议题：根据学校发展需要和教职工关注的问题，确定教代会的主题和主要议题。

2. 组成筹备组：由学校党组织、工会和组织部门组成筹备组，负责教代会的筹备工作。

3. 制定教代会方案：包括时间、地点、议程、代表产生办法等，报学校党组织审批。

4. 进行代表选举：按照民主程序，选举产生教代会代表。

5. 发出通知：通知全体教职工参加教代会，并提供相关材料。

2.2 召开教代会1. 预备会议：召开预备会议，选举产生主席团，通过教代会日程、议程和其他有关事宜。

2. 开幕式：学校领导发表讲话，阐述教代会的重要性和本次教代会的任务。

3. 报告环节：学校领导作工作报告，有关部门负责人作专题报告。

4. 讨论环节：代表们对工作报告和专题报告进行讨论，提出意见和建议。

5. 选举环节：选举产生新一届教代会委员会或其他相关机构。

6. 闭幕式：总结教代会的成果，宣布选举结果，学校领导讲话。

2.3 实施和监督1. 教代会决议和提案的实施：教代会决议和提案由学校有关部门负责实施，并定期向教代会报告实施情况。

2. 监督机制：教代会代表和教职工对教代会的决议和提案实施情况进行监督，确保落实到位。

3. 注意事项1. 教代会筹备工作要充分，确保代表选举、议题设置等环节的民主性和合法性。

2. 教代会召开期间，要保证充分的讨论时间，充分发挥代表的积极作用。

3. 对教代会的决议和提案，学校有关部门要高度重视，确保落实到位。

4. 附则本实施流程的解释权归学校党组织和工会所有。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

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教代会运行程序1. 引言本文档旨在详细阐述教代会的运行程序，包括其主要组成部分、操作流程及注意事项。

教代会是学校教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校决策的民主程序。

为了确保教代会的顺利进行，所有参与者都应遵循本文档所规定的程序。

2. 教代会组成2.1 代表比例与构成教代会代表应占全校教职工总数的2/3以上，代表构成应照顾各方面利益，充分体现学校各方面教职工的代表性。

2.2 代表产生方式教代会代表由各基层工会组织民主选举产生，直接选举产生。

2.3 代表团设立教代会设立若干代表团，代表团由代表按照选举单位组成。

代表团团长、副团长由代表团全体代表选举产生。

3. 教代会职权教代会行使下列职权：1. 听取校长的工作报告，讨论学校的年度工作计划、发展规划、改革方案等重大问题，并提出建议和意见；2. 讨论通过学校的教职工队伍建设、福利待遇、劳动保护、住房改革等涉及教职工切身利益的重大问题；3. 选举教职工代表大会联席会议成员，听取并审议联席会议的工作报告；4. 讨论学校其他有关重大问题。

4. 教代会运行程序4.1 会议筹备1. 成立教代会筹备领导小组，负责会议的组织和筹备工作；2. 确定会议议程、日程、地点；3. 发出会议通知，组织代表报到；4. 收集代表提案，整理提案目录；5. 准备会议文件、材料。

4.2 会议召开1. 举行预备会议，选举主席团成员，通过会议议程；2. 举行全体会议，听取校长工作报告，讨论提案；3. 分组讨论，代表就会议议题展开讨论，提出意见和建议；4. 主席团会议，汇总代表意见，形成决议；5. 全体会议，通过决议，宣布会议闭幕。

4.3 会议后续1. 整理会议纪要，分发给各代表团；2. 校领导对会议决议进行研究和答复；3. 跟踪督促决议的实施；4. 总结会议成果，向全校教职工通报。

5. 注意事项1. 确保会议的民主性、公开性，充分尊重代表的发言权和建议权；2. 严格遵守会议纪律，准时参加会议，不迟到、不早退；3. 会议记录要详尽、准确，确保会议内容和决议的实施有据可查；4. 对于涉及教职工切身利益的问题，要充分调查研究，广泛征求教职工意见，确保决策的科学性和民主性。

学校教职工代表大会工作规程第一章总则第一条为了规范XX学校教职工代表大会的工作程序，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利，根据《教育法》、《教师法》等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本工作规程。

第二条教职工代表大会（以下简称“代表大会”）是学校教职工依法行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式。

第三条代表大会的主要任务是：审议学校的重大决策和规章制度；监督学校行政管理工作；反映教职工的意见和要求；维护教职工的合法权益。

第四条代表大会坚持民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

第二章组织机构第五条代表大会设主席团，由大会选举产生，负责大会期间的组织领导工作。

第六条代表大会设秘书处，负责大会的日常工作和文件资料的管理。

第七条代表大会设立若干专门委员会，负责研究、审议和监督有关专项工作。

第三章代表第八条教职工代表大会代表由全校教职工按照规定的比例选举产生，代表任期一般为三年。

第九条代表应当具备良好的政治素质和道德品质，热心公益事业，具有一定的参政议政能力和组织协调能力。

第十条代表有权提出议案，参加讨论和表决，对学校工作提出批评和建议。

第四章会议第十一条代表大会每学年至少召开一次，必要时可以临时召开。

第十二条代表大会的召开，由主席团召集，并提前通知全体代表。

第十三条代表大会必须有三分之二以上的代表出席，方能举行。

第十四条代表大会的决议，须经到会代表半数以上同意方可通过。

第五章议事规则第十五条代表大会的议事活动遵循公开、公平、公正的原则。

第十六条代表大会议事程序包括提出议案、审议议案、表决议案等环节。

第十七条代表大会的议案由代表提出，也可以由学校行政机关或者其他组织提出。

第十八条代表大会的表决采用无记名投票或者举手表决的方式进行。

第六章监督与问责第十九条代表大会对学校行政管理工作进行监督，对违反法律法规和学校规章制度的行为提出批评和建议。

第二十条代表大会对代表和工作人员的失职行为有权进行问责。