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第一节 人类的起源和开展【例1】现代类人猿和人类的共同祖先是〔 〕。
A ．黑猩猩B ．猴子C ．森林古猿D ．以上都不是解析： A × 黑猩猩属于类人猿，和人的亲缘关系较近，但不是人类的祖先。
B× 猴子是现存的一种哺乳动物，不是现代类人猿和人类的共同祖先。
C√ 通过研究森林古猿的化石，可以证实现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
D× 【例2】以下关于现代类人猿与人类区别的表达，不正确的选项是〔 〕。
A ．祖先不同B ．运动方式不同C ．制造工具的能力不同D ．脑发育程度不同解析：A√ 现代类人猿和人类都起源于共同的祖先，即森林古猿。
B× 现代类人猿和人类有着本质的区别，主要表现在运动方式、制造工具的能力及脑发育的程度三个方面。
C× D ×【例3】在人类起源和开展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是〔 〕。
A ．其他动物的入侵B ．生活环境发生变化C ．为了扩大领地D ．为了躲避敌害解析：A × 森林古猿最初在茂密的森林里过着树栖生活，后来，一些地区气候B √ 枯燥，森林减少，这些地区的森林古猿被迫到地面上寻觅食物，经过漫长岁月逐渐进化成为人类。
C× D ×【例4】与类人猿相比，以下不属于人类特有的特征的是〔 〕。
A ．有复杂的语言B ．使用工具C ．直立行走D ．大脑兴旺解析：A× 人类会使用工具，但类人猿也会使用工具，因此不能称其为人类特有的特征。
而有复杂的语言、直立行走都是人类所特有的，人类的大脑是动物中最兴旺的，因此也可算是人类特有的特征。
因此，此题答案是B 。
B√ C× D ×【例5】以下关于“露西〞少女的表达中，不正确的选项是〔 〕。
①“露西〞少女是最早出现的古人类 ②“露西〞少女能直立行走 ③“露西〞少女的化石在东非被发现 ④“露西〞少女的化石是迄今发现最早的古人类化石 ⑤“露西〞时代的古人类已能制造工具A ．①⑤B ．①②④C ．①③④D ．①②③④ 解析：A√ 从“露西〞少女的骨骼化石来看，她的髋骨较宽阔，下肢骨较粗壮，由此可推测她能直立行走，能开展上肢使用工具，但不能说明她能制造工具。
人类的起源和发展
1.19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类。
2.在地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。
3.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能，提高了工具的效能。
4. 是进化论的建立者。
他认为，人类和现代的共同祖先是森林古猿；下到地面生活的古猿，由于的改变和自身的变化，一代一代地向着
的方向发展，肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造。
5.在1 000万～2 000万年前，地壳运动形成了东非大裂谷，地形和气候发生变化，森林变成草原，这对森林古猿有什么影响？
6.在东非大裂谷地段，古人类学家发现了最多的早期古人类化是，想一想，这是为什么？
参考答案：
1.达尔文森林古猿
2.东非大裂谷
3.制造工具
4.达尔文环境形态结构直立前工具
5.提示：森林消失，古猿不得不下地生活，由于环境的改变和自身形态的变化一代一代地向着直立行走方向发展。
6.提示：因为这里是人类发源地之一，这里曾经居住着许多古人类。
七年级寒假作业生物一：人类的起源和发展一、单选题1．科学家的观点往往是根据事实提出的，在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的，以下属于事实的是（）A．人是由森林古猿进化来的B．其他地区50~20万年前，没有北京猿人生活C．根据古人类露西的化石推断人类起源于非洲D．古人类化石"露西"是在非洲发现的2．下列关于人类起源与进化的叙述中，正确．．的是（）A．森林古猿善攀援生活，上肢较长B．在人类的进化过程中最先发展的是运用语言C．人类进化过程是人为控制的发展过程D．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异3．人类和现代人猿的共同祖先是（）A．南方古猿B．长臂猿C．北京猿人D．森林古猿4．人类进化过程中最显著的变化是（）A．直立行走B．会使用工具C．会穿衣服D．脑容量逐渐增加5．下列关于人类由来的正确叙述是（）A．人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B．环境的变化使猿进化成人C．猿适应了生存环境D．劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用6．根据研究，人类进化历程的四个阶段按顺序排列依次是A．南方古猿智人能人直立人B．南方古猿直立人能人智人C．南方古猿能人直立人智人D．南方古猿能人智人直立人7．下列动物中不属于现代类人猿的是A．红毛猩猩B．大猩猩C．长臂猿D．金丝猴8．在人类的进化过程中，下列最先发展的是：( )A．两足行走B．大脑发达C．使用语言D．使用工具9．（2020春•耒阳市校级月考）考古学家在我国发现的北京猿人属于人类发展的哪个时期A．能人B．智人C．直立人D．现代人类10．在猛兽环伺、风雨无常的大自然斗争中，人类变得越来越强大，下列哪一项不是在进化过程中的人类特有的能力（）A．迅速奔跑，追捕猎物B．制造复杂精巧的工具C．丰富的语言，能够更好地交流与合作D．能够想出各种办法来解决困难11．下列动物与人亲缘关系最近的是（）A．马B．猫C．猴子D．黑猩猩12．有证据表明，在人类进化过程中，最早用火并开始狩猎阶段是（）A．直立人阶段B．智人阶段C．南方古猿阶段D．能人阶段13．英国的生物学家赫胥黎通过什么方法，第一次提出人、猿同祖（）A．比较解剖B．科学推测C．假设D．科学探究14．人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准？（）A．直立行走B．骨盆变短增粗C．下肢增长D．脊柱由弓状变为“S”形15．表为人与黑猩猩的某些特征的比较,说明人和黑猩猩在进化上有什么关系A．没有任何关系B．人是由黑猩猩进化来的C．完全是巧合D．人和黑猩猩有共同的祖先二、综合题16．在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢地进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲。
鲁教版五四制2019-2020学年七年级上册生物 4.1.1人类的起源和发展同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（）A．使用语言B．直立行走C．学会用火D．制造工具2 . “稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里蛙的鸣叫属于（）A．先天性、繁殖行为B．先天性、报警行为C．后天性、攻击行为D．后天性、防御行为3 . 人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．由四肢着地改为两足直立行走B．有很强的攀援能力C．前肢获得解放D．能够制造工具4 . 中国人属于哪类人种（）A．蒙古利亚人B．高加索人C．尼格罗人D．澳大利亚人5 . 下列有关人类起源的说法正确的是（）A．人是女娲用泥捏出来的B．人是自然产生的C．人是上帝创造的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的6 . 现代类人猿和人类共同的祖先是（）A．猴子B．黑猩猩C．森林古猿D．北京猿人7 . 依据达尔文进化论的观点，人类起源于（）A．类人猿B．森林古猿C．猴子D．大猩猩8 . 人类是由森林古猿进化来的，下列不正确的描述是（）A．到地面生活的部分森林古猿进化成人类B．制造和使用工具使双手和大脑发达C．制造工具及合作交流产生了语言和意识D．现代类人猿也能进化成人类9 . 《科学》2018年1月26日发文，一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。
这一发现，将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年，下列有关生命的起源和进化，说法不正确的是（）A．依据已有证据古人类学家推测在①之前森林曾大量消失B．①表示的物种名为现代类人猿C．从①到②表示人类开始向着直立行走方向发展D．人类不同种族在体质特征上的差异是在一定地域内经自然选择逐渐形成的10 . 人类学家已经发现：类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明（）A．人类和类人猿有着共同的原始祖先B．人类是类人猿的祖先C．类人猿是人类的祖先D．人类和类人猿没有什么亲缘关系11 . 由猿进化到人关键的第一步是A．制造工具B．使用工具C．直立行走D．产生语言二、填空题12 . 生物课上，老师请同学们将各自收集的有关原始人类生活的资料拿出来，以便大家共同交流．丁丁展示了一幅原始人类狩猎的图片（如图），立刻引起了大家的争论．请你发表意见．________13 . 人类进化发展的大致历程是________、能人、________、智人。
鲁教版五四制七年级上册生物人的生殖同步测试与解析一、单项选择题1.精子与卵细胞结合构成受精卵和受精卵末尾分裂的部位区分是〔〕A. 卵巢和睾丸B. 输卵管和输精管C. 子宫和子宫D. 输卵管和输卵管2.能分泌性激素的器官是〔〕A. 子宫和睾丸B. 输卵管和输精管C. 卵巢和贮精囊D. 卵巢和睾丸3.人的精子与卵细胞结分解受精卵和胚胎发育的部位区分是：A. 输卵管、子宫B. 卵巢、子宫C. 子宫、输卵管D. 输卵管、输卵管4.受精卵是重生命的末尾，人体的受精作用发作在〔〕A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 子宫内膜5.胚胎构成和发育的大致进程是〔〕A. 卵细胞→胚胎→胎儿B. 卵细胞→胎儿→胚胎C. 受精卵→胎儿→胚胎D. 受精卵→胚胎→胎儿6.精子和卵细胞相遇是在〔〕A. 输卵管B. 子宫C. 卵巢D. 阴道7.以下细胞中，一定含有Y染色体的是〔〕A. 卵细胞B. 精子C. 女性的白细胞D. 男性的白细胞8.胚胎发育所需的营养先后来自于〔〕A. 卵黄B. 胎盘C. 子宫和卵黄D. 卵黄和母体9.以下关于人的生殖和发育的表达中，正确的选项是〔〕A. 受精作用发作在女性子宫里B. 胎儿与母体停止物质交流的器官是脐带C. 睾丸和卵巢是发生生殖细胞和分泌性激素的器官D. 女性输卵管结扎后将不再发生月经10.一位母亲生了一男一女双胞胎，这两个小孩来自〔〕A. 一个受精卵B. 一个卵区分与两个精子结合C. 两个受精卵D. 两个卵与一个精子结合11.以下关于人的生殖和发育的表达，不正确的选项是〔〕A. 卵细胞发生和雌性激素的分泌场所区分是卵巢和子宫B. 受精卵的构成和胚胎发育的场所区分是输卵管和子宫C. 身高和体重迅速增长是青春期形状发育的一个清楚特点D. 生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特点二、填空题12.胎盘呈________形，是胎儿和母体交流________的器官．13.精子和卵细胞结合的场所是________14.如图是〝子宫内的胎儿、脐带和胎盘〞表示图，请据图回答以下效果：〔1〕普通来说，怀孕到第________周时，③就发育成熟了．成熟的③和________〔填序号〕从母体的阴道排出，这个进程叫做________．〔2〕假设孕妇喝酒、吸烟或许吃了某些药品，酒精、烟草和这些药品中的有害物质，就会经过________〔填序号〕抵达③的体内，对③的生长发育发生不良影响．15.人类新集体的发生，要阅历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的进程．这一进程主要靠________系统来完成的，最重要的生殖器官是睾丸与卵巢．16.如图是胎儿发育时期营养供应的相关结构图，据图回答以下效果．〔1〕请写出B和C的称号．[B]________，[C]________．〔2〕胚胎植入子宫内膜后，胚胎与子宫壁接触的局部构成[A]________．〔3〕胎儿经过[A]和[B]，从母体内取得________，并将代谢发生的________〔气体〕和其他废物排入母体的血液，由母体排出．三、解答题17.请将以下结构和它相对应的功用用线衔接起来．四、综合题18.初一、二班的郝妍妍同窗擅长运用图解总结所学的知识．如图是她学完〝人的生殖〞一章后绘制的〝人的受精及胚胎发育进程图〞，请剖析回答：〔1〕图中代码A表示的结构是________．该结构除了具有图中所示的功用外，还具有分泌________的功用；图中表示重生命终点的是结构[] ________〔2〕图中代码D表示的生理进程是受精进程；该进程通常是在母体的________完成的．〔3〕从图中可以看出，人的发育阅历了胚泡期、胚胎期、胎儿期．其中胚胎期和胎儿期发育所需求的营养物质和氧气是经过脐带、________从母体取得的．从构成受精卵末尾到第________天，胎儿发育成熟．〔4〕人工流产是经过手术或运用药物的方式将早期胚胎从母体内肃清，这种方法会对母体形成一系列损伤，甚至招致不孕或死亡，缘由是人的胚胎发育在母体的________中停止，在手术肃清胚胎时，会对该部位形成生理损伤，并且影响心思安康．所以，青少年在人生的路途上应自尊、自爱、自重，男女交往要坚持清醒的头脑，注重开展友谊，珍惜青春岁月．19.如图是胚胎发育表示图，据图回答：〔1〕图中2是指________。
第一章人的由来一、选择题1.人类学家经过大量的研究表明，现代人类起源于( )A. 南方古猿B. 类人猿C. 黑猩猩D. 森林古猿2.正常情况下，人体胚胎和胎儿发育的场所是（）A. 阴道B. 子宫C. 输卵管D. 卵巢3. 亲爱的同学，你正处于人生中最美好的时期一青春期．下列关于青春期的叙述，正确的是（）A. 身体完全发育成热B. 多种激素作用的结果C. 生殖器官不再发育D. 要多隐蔽自我，少听他人意见4.十八变，越变越漂亮”的过程，与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（）A. 卵巢生长激素B. 子宫月经C. 卵巢雌性激素D. 子宫雌性激素5.男、女性生殖系统中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官分别是（）A.睾丸和卵巢B.附睾和子宫C.附睾和阴道D.前列腺和卵巢6.胚胎在母体发育的时间大约是多久？（）A. 280天B. 180天C. 150天D. 250天7.科学家通过研究认为人类进化的历程可分为的四个阶段是（）A. 森林古猿、南方古猿、直立人、智人B. 南方古猿、能人、直立人、智人C. 南方古猿、森林古猿、能人、智人D. 森林古猿、能人、直立人、智人8.做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（）A. 卵巢不能产生和排出卵细胞B. 卵细胞不能在输卵管与精子相遇C. 卵巢不能产生雌性激素D. 子宫内膜丧失植入胚胎的能力9.人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是( )A. 童年期B. 青春期C. 成年期D. 老年期10.下列关于人体的生长与发育，叙述正确的是（）A. 身高和体重的迅速增加是青春期发育的突出特征B. 人体受精卵的形成部位和胚胎发育的主要场所是卵巢和子宫C. 胎儿与母体进行物质交换的主要器官是胚盘D. 女性和男性的主要性器官是卵巢和睾丸11.胎儿与母体进行物质交换的结构是A. 输卵管B. 子宫C. 胎盘D. 羊水12.以下不属于青春期的心理特征的是（）A. 一心想摆脱父母、老师的管束B. 学习能力、记忆力增强C. 渴望父母、老师的理解与关怀D. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋13.下列关于人类的起源，说法正确的是（）A. 人与动物的本质区别是人能够使用工具而动物不会使用工具B. 人类起源于类人猿C. 在从猿到人的过程中劳动起了决定性的作用D. 人与动物有着共同部分的特征，没有本质的区别14.关于人生长发育的说法，正确的是（）A. 受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化B. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C. 健康只是指身体没有什么疾病D. 进入青春期后，男女的性器官才开始发育15.在人类进化史中关键的一个阶段和最显著的变化之一分别是()A. 智人脑容量增加B. 能人奔跑飞快C. 直立人脑容量增加D. 南方古猿群居生活16.女孩一般比男孩进入青春期要早，男、女进入青春期的主要标志是（）A. 男孩长胡须，女孩乳房发育B. 男性出现遗精，女性出现月经C. 男、女身高和体重突增D. 男孩声音变粗，女孩音调变高17.怀孕就是指一粒“种子”植入子宫内膜上，这粒“种子”是指（）A. 胎儿B. 胚泡C. 胚胎D. 受精卵二、综合题18.如图是女性生殖系统结构简图，请回答下列问题．（1）①是卵巢，它的主要功能是产生________和分泌________．（2）新生命的孕育从________（填一种细胞名称）开始，它的形成发生在________．（3）胚胎发育的场所是在________．（4）如果某女性两侧的②堵塞，自然状态下，她能否怀孕？答：________．19.结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，回答问题：（1）现代类人猿和人类的共同祖先是________（2）从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步化是________ ；由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌，________ 逐渐变得灵巧．（3）从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，后来的古人类能够制造和使用的工具比较________ ，如石器，复杂而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促进了________ 的发达，使人变得越来越聪明．（4）人类的祖先在群体生活中还产生了________ ，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力．20.小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了…但是，每个人都有不同的成长及拍：有的人快，有的人慢；有的人先往横发展，有的人先往纵拉长；有的人先从心理成熟，有的人先从生理变化！然而成长也有男女性别的差异，不过，不管你的节拍如何，你总会长大的，只是时间的快慢而已！因此，面对自己的“早熟”或“晚熟”，只想提醒你﹣﹣给自己一点点生理发展的时间，不要一味地羡慕别人，要养成良好的生活习惯，顺着自己的生理成长的节奏发展，你一定会走向自在的青春！“青春”原本是个美好的名词，但是随着自己的长大，你必须向对社会的变迁，以及别人对你渐多的要求和期许，你是否也感受到这份心理压力呢？在此给你一些建议﹣﹣*给自己心理一点弹性空间*当自己表现不错时，为自己喝彩*不尽如意时，接纳自己*情绪不稳时，适度发泄*随时与别人沟通，增进彼此了解*关心自己，做自己的朋友！关心周围，做大家的朋友！（1）第二性征的出现象征了青春期的到来，你知道此时的青少年除了长粉刺，皮下脂肪加厚等，还有哪些显著的变化呢？（2）你在青春生理发育上有哪些疑惑或烦恼？（3）假如你过14岁的生日，你最希望爸爸妈妈送给你一件什么礼物．（4）假如你的好朋友过14岁的生日，你送给他（或她）的青春赠言是？（5）“长大”了的你们，希望老师怎样对待你们．21.下图是有关人的生殖发育过程。
鲁科版五四制2020-2021学年七年级上册生物4.1人的由来单元测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．由简单到，由低等到，由水生到是生物进化的总体趋势。
2．进化论的建立者是_______；现代类人猿和人类的共同祖先是________，在距今1200万年前，森林古猿广布于________地区，尤其是__________。
二、综合题3．下表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：（已知细胞色素C是由104个氨基酸组成）（1）从表中数据可发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸组成差异。
（2）从上表看，人和的亲缘关系最远，因为两者的。
（3）上述对生物细胞色素C的氨基酸组成比较，是从方面为生物的提供了证据。
4．如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾厥、油松、水绵六种植物，据图回答问题：（1）在以上植物中，属于种子植物的是________；可以用孢子繁殖后代的植物是________．（2）B和E的种子相比，B最重要的特点是________．（3）你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗？________．（4）最小的分类单位是________．根据如图回答第下列小题:5．图中所示的主要生殖器官是( )A．④B．③C．②D．①6．该个体生殖细胞的性染色体是( )A．X B．Y C．XY D．XX7．如图为女性生殖系统示意图，根据图回答：（1）受精卵在[_____]处即开始进行细胞分裂形成最初的胚胎，最初的胚胎再慢慢移入[_____]继续发育，胎儿发育成熟后最终从阴道分娩到体外。
（填序号）（2）结扎手术结扎的部位是_____________。
（3）母乳的营养太丰富了，其中的__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。
第一节人类的起源和发展一、选择题1.距今1200多万年前的森林古猿广泛分布于（）A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 上述所有地区2.下列有关人类起源的说法，错误的是（）A. 环境影响了森林古猿的进化B. 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿C. 古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据D. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育3.下列有关现代类人猿与人类比较的叙述中，不正确的是（）A. 有共同的祖先B. 运动方式相同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育的程度不相同4.能够用火是人类与动物的一个重要差别。
使用火对人类进化的重要意义是（）A. 用火来驱赶猛兽B. 用火来攻击敌人C. 用火来御寒D. 用火来烧烤食物,改善了营养,有利于脑的发育5.从猿到人的进化过程中，关键性的变化是（）A. 食量增加B. 直立行走C. 能够用火D. 面部表情丰富6.在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（）①使用工具②直立行走③制造工具④使用火烧烤食物⑤产生语言A. ①②③④⑤B. ②①③④⑤C. ②③①⑤④D. ③②①④⑤7.人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是（）A. 直立行走B. 使用语言C. 学会用火D. 使用工具8.据科学检测发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。
这说明（）。
A. 人类由黑猩猩进化而来的B. 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D. 生物具有遗传和变异的特性9.如下图是人类起源与发展示意图,下列选项中表示人类开始出现。
( )A. AB. BC. CD. D10.在人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标志是（）A. 直立行走B. 制造工具C. 学会用火D. 产生语言11.下列有关现代类人猿与人类的根本区别的叙述中,不正确的是（）A. 身高、体重不同B. 制造工具的能力不同C. 脑发育的程度不同D. 运动方式不同12.在人类的进化过程中,下列最先出现的是（）A. 运用语言B. 大脑发达C. 使用工具D. 直立行走13.下列人类与类人猿的关系中,错误的是（）A. 类人猿与人类都起源于森林古猿B. 类人猿是人类的祖先C. 类人猿与人类的亲缘关系最近D. 两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同14.下列各项中全部属于现代类人猿的是（）A. 长臂猿、大猩猩、猩猩、金丝猴B. 长臂猿、大猩猩、猩猩、狒狒C. 长臂猿、卷尾猴、猩猩、大猩猩D. 长臂猿、大猩猩、猩猩、黑猩猩15.下列不属于观点的是（）A. “露西”少女可能采取直立行走的运动方式B. “东非人”已经具有制造和使用工具的能力C. 在东非大裂谷一带发现了许多早期的古人类化石D. 亚洲的直立人是非洲迁徙过来的二、非选择题16.请分析回答有关人类起源和发展的问题：（1）19世纪，科学家在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和现代类人猿共同的祖先是一类古猿的观点。
《第一节人类的起源和发展》习题
一、选择题
1、人类与类人猿共同的祖先是（）
A、猴
B、黑猩猩
C、长臂猿
D、森林古猿
2、猿没有尾巴；牙齿的数目与结构，眼的位置，外耳的形状，宽阔的胸廓，怀孕期7至9个月，也都与人类十分相近。
这些事实说明（）
A、人是由猿进化来的
B、人和猿有共同的原始祖先
C、人比猿高等
D、现代的猿能进化成人
3、下列是人类独有的特征的一项是（）
A、没有尾巴
B、会使用工具
C、直立行走
D、怀孕期7到9个月
4、森林古猿从树上到地下生活的原因是（）
A、为了换环境
B、由于小行星撞击地球
C、由于大量森林消失
D、为了扩张领地
5、“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是（）
A、能使用工具
B、直立行走
C、能制造简单工具
D、能用火
6、由猿进化到人最迟发生的一步是（）
A、使用工具
B、制造工具
C、直立行走
D、用火烧烤食物
7、古人类能更好地交流和合作是由于（）
A、火的使用
B、语言的使用
C、工具的使用
D、直立行走
二、简答题
8、经过漫长的岁月，人类从自然界的弱者变成了强者，请你简述这哪些因素使得人类变得
强大。
参考答案：
1-5、DBACB 6-7、DB
8、会制造一些简单的工具，学会了用火，大脑也越来越发达，语言交流不断丰富，使他们相互间更好的交流与合作。
（答案合理即可）。
2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.1.1人类的起源和发展同步测试一、单选题1.下列关于人类起源与进化的叙述，错误的是（）A. 人类和类人猿的共同祖先是森林古猿B. 地形和气候的变化，使古猿的生存环境发生变化C. 能人的脑容量和现代人相当D. 从森林古猿到人的发展过程中，环境起到促进作用2.关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述，不正确的是（）A. 运动方式不同B. 身高体重不同C. 脑发育的程度不同D. 制造工具能力不同3.研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（）A. 人是由类人猿进化来的B. 人比类人猿高等C. 人和类人猿有共同的祖先D. 现代类人猿将来可以进化成人4.现代人类和类人猿的共同祖先是（）A. 海豚B. 森林古猿C. 鲸D. 猴子5.家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（）A. 草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽B. 草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽C. 草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽D. 草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽6.北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段? （）A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人7.由猿进化到人的关键第一步是（）A. 直立行走B. 使用工具C. 制造工具D. 产生语言8.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 黑猩猩B. 直立人C. 森林古猿D. 长臂猿9.关于人类起源和发展的叙述中，你认为错误的观点是A. 人类起源于森林古猿B. 直立行走，制造工具和产生语言是人类发展的重要过程C. 人类在进化发展过程中适应环境的能力越来越强D. “东非人”时代的古人类能使用工具并能制造复杂工具10.下列关于人类出现的叙述，正确的是（）A. 人和黑猩猩都是从类人猿进化来的B. 仅有环境的变化，就能使猿进化成人C. 劳动在从猿到人的进化中起十分重要的作用D. 语言是人与动物的唯一本质区别11.下列哪项不是人类进化形成的环境条件？（）A. 气候由温暖湿润变得干燥寒冷B. 茂密的森林变得稀疏C. 气候由干燥寒冷变得温暖湿润D. 稀树草原取代大片的森林二、填空题12.科学家将人类的进化发展分为了4个阶段，和现代人类最相似的是________ ．而在人类进化过程中________ 的逐渐增加是最显著的变化．13.由于________的大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，下到地面上生活的森林古猿由于________的变化和自身形态的变化，一代一代地向________着的方向发展，________则解放出来，能够使用树枝，石块等来获取食物，防御敌害，________逐渐变得灵巧．14.人类起源于________地区．15.现在类人猿和人类共同的祖先是________。
16.人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段________和智人阶段．三、解答题17.简述生物进化的总体趋势．四、综合题18.下表是7种生物的细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：（已知人的细胞色素C是由104个氨基酸组成）（1）基于这些数据，生物的细胞色素C的组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素C的组成差异________，人与黑猩猩细胞色素C的差别是________，人与黑猩猩的亲缘关系最________（2）从表中看，人和________的亲缘关系最远，因为两者的________ ．（3）上述研究采用了分子生物学法，为生物的________提供了证据．19.阅读下面的材料，回答有关问题：美国《科学》周刊刊登了该杂志评出的十大科学成就，人类基因组草图绘制名列榜首．1990年，被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划启动，主要由美、日、德、法、英等国科学家共同参与．2019年9月，中国作为唯一发展中国家加入了这一研究计划，负责测定人类基因组全部序列的1%．在2019年6月26日科学家成功绘制出人类基因组“工作框架图”之后，2019年2月12日，六国科学家又联合宣布，他们又绘制出更加准确、清晰、完整的人类基因图谱．基因测序结果表明：人类大约包含3万到4万个基因．这一重大成果标志着生命科学又向纵深迈进了一步，其重要性不亚于人类登上月球的“阿波罗计划”．研究人员曾经预测人类约有14万个基因．但科学家这次研究确定了人类基因约为3万～4万个，只有酵母菌的4倍，果蝇的2倍，比线虫也仅多1万个基因，数量少得惊人．研究表明，人类蛋白质有61%与果蝇同源，43%与线虫同源，46%与酵母菌同源．人类17号染色体上的全部基因几乎都可以在老鼠11号染色体上找到，85%～95%的人类基因构成都与老鼠的基因构成相似．但人类基因的机能却远比其他动物复杂，人类基因是以命令人体制造特定蛋白质而行使其功能的，每个基因都可制造出十多种不同的蛋白质，简单生物便不能做到这一点．同时人类基因组编码的蛋白质活性也比其他生物强．（1）“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因和碱基顺序，为什么不是测定23条染色体？（2）“人类蛋白质有61%与果蝇同源，43%与线虫同源，46%与酵母菌同源”这一事实可以从________ 水平说明生物之间存在________ 关系．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】A、人类和现代类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A不符合题意；B、森林古猿生活在丛林中，是由于地形和气候发生变化，森林大量消失导致一部分古猿从树栖到陆地上生活，从而进化成人类的，B不符合题意；C、能人的脑容量大约在630毫升，智人的脑容量平均为1360毫升，已经达到了现代人的大小，C符合题意；D、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。
另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择，D不符合题意。
故答案为：C【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．2.【答案】B【解析】【解答】解：类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同；类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，因此它们制造和使用工具的能力不同．由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，可见脑的发育程度也不同．此外猿无语言能力，而人有思维语言能力．而身高体重无法进行比较，因此选项B符合题意．故选：B．【分析】此题考查的是人与类人猿的区别，据此答题．3.【答案】C【解析】【解答】解：人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，等等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先．可见C符合题意．故选：C【分析】此题是关于人和类人猿关系的资料分析题，分析作答．4.【答案】B【解析】【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【点评】此题为基础题，较易，能够熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿，即可解题。
5.【答案】B【解析】【解答】学习行为与生物的神经系统有关．草履虫为单细胞动物，更无神经系统，学习行为很简单；蚯蚓虽然有神经系统但不发达，且无脊椎；鲫鱼是最低等的脊椎动物学习行为不强；青蛙较鲫鱼高等但比家鸽低等，其学习行为也居中．所以学习行为由简单到复杂的程度：草履虫→蚯蚓→鲫鱼→青蛙→家鸽故选：B【分析】本题考查生物进化的总体趋势的具体事例的知识．生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律．6.【答案】C【解析】【解答】人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段．北京猿人会打制不同用途的石器，学会了用火．应属于直立人阶段．故答案为：C【分析】南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．7.【答案】A【解析】【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，能使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，古猿慢慢的进化成了人类，因此，从森林古猿进化成人中的关键一步是直立行走。
【点评】此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。
8.【答案】C【解析】【解答】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿.故答案为：C.【分析】19世纪著名的进化论建立者是达尔文，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿．9.【答案】D【解析】【分析】“东非人”时代的古人类和类人猿不同之处是，“东非人”时代的古人类能够制造简单工具，还不能够用火，所以说D“东非人”时代的古人类能使用工具并能制造复杂工具，是错误的。
【点评】本题考查关于人类起源和发展的情况．属于中档题．有一定的难度。
10.【答案】C【解析】【解答】解：A、现代类人猿和人类是近亲，共同祖先是森林古猿，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿，A错误．B、古猿原来是过着树栖生活，后来，随着环境的变化，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大变化．适应环境的古猿继续过着树栖生活，另一部分古猿被迫从树上到了地面，改营地面生活，最终进化为人类．B错误．C、在从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用，在劳动过程中慢慢会使用和制造工具，促进了脑的发育，慢慢产生了语言，进化成人类，C正确．D、语言中枢是人特有的中枢，语言是人与动物的最本质区别之一，人和动物具有本质的区别：人会制造工具，动物不会制造工具．D错误．故答案为：C【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程中劳动起了很重要的作用．据此解答．11.【答案】C【解析】【解答】解：A、古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，A正确，不符合题意；B、随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化，B正确，不符合题意；C、古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，故C错误，符合题意；D、随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，故稀树草原取代大片的森林的说法是正确的，D不符合题意．故选：C．【分析】了解人类的起源，明确森林古猿下地生活的原因是由于地形和气候等环境条件的改变，据此解答．二、填空题12.【答案】智人；脑容量【解析】【解答】在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加．早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具．随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会．工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作．在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素．劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者．故答案为：智人脑容量【分析】人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器．13.【答案】森林；气候；直立行走；上肢；臂和手【解析】【解答】解：英国生物学家达尔文在探究生物进化奥秘的过程中，他提出了人类和现代现代类人猿的共同祖先是森林古猿；在距今约1000万年～2 000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化．由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化．大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿．下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具．久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，大脑也越来越发达．在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．故答案为：森林；气候；直立行走；上肢；臂和手；【分析】人类和现代现代类人猿的共同祖先是森林古猿．14.【答案】非洲【解析】【解答】解：根据人类进化史，6500万年前出现原猴类，5000万年前出现猿猴类，500万年前非洲猿类进化为人科动物，即开始人类的起源．古人类源于非洲的说法，基于那里发现了73万至400万年前直立人类化石．一些学者根据基因检测认为，现代人20万年前出现在非洲，13万年前从非洲迁徙到欧亚，取代当地的古人类．2019年德国慕尼黑大学专家对欧洲尼安德特人化石的基因分析也支持这一假说．故答案为：非洲【分析】人类起源于非洲15.【答案】森林古猿【解析】【解答】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，因此达尔文认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
