高考生物默写

高考考前原文默写［生物］［考前１０天］必修一1.细胞学说：①②③2.（魏尔肖）3.组成人体细胞鲜重主要元素：；组成人体细胞干主要元素：。

4.斐林试剂（甲：+乙：）；双缩脲试剂（A:+B: ）5.脂肪检测的种方法6.蛋白质的功能：①②③④⑤7.一切生命活动都离不开蛋白质，。

8.核酸是细胞内的物质，在生物体的中具有极其重要的作用。

9.盐酸能够，，同时使，有利于结合。

10.（DNA、RNA实验）NaCl、HCl；选材选取细胞及细胞。

11.是主要的能源物质。

12.蔗糖在中含量丰富，麦芽糖在中含量丰富，中含有丰富的乳糖。

13.脂肪是；可以起到；还具有（脂肪的功能）。

14.在中磷脂含量丰富。

15.是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与。

16.一部分水与其他物质结合，叫做结合水，大约占细胞内全部水分的%。

17.自由水是，细胞内的也都需要水的参与。

18.水在生物体内的流动，可以把运送到各个细胞，同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物，运送到。

19.对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。

20.癌细胞的恶性增殖和转移与有关。

21.细胞膜的功能：；；。

22.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，常用方法是。

23.溶酶体是“消化车间”，内部含有许多种水解酶（其内部的酶）24.液泡内有细胞液，含、、、等物质。

充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。

25.细胞质基质主要由水、无机盐、、、、和许多种酶。

26.细胞骨架是由组成网架结构。

27.线粒体呈现绿色、扁平的形或形（实验一般用）。

28.细胞与细胞无核细胞。

29.细胞核控制着细胞的。

30.核膜、染色质（DNA是）、核仁（与的合成以及的形成有关）、核孔（实现核质之间频繁的和）。

31.细胞核是，是的控制中心。

32.欧文顿认为膜是由组成的。

罗伯特森发现三层结构，提出所有生物膜都由三层结构构成。

33.和提出了流动镶嵌模型。

34.磷脂双分子层是流体，具有。

35.糖蛋白的作用：①②。

高中生物必修上册默写篇目第一章：细胞的结构和功能1. 细胞膜的结构和功能2. 细胞质的组成和功能3. 线粒体的结构和功能4. 叶绿体的结构和功能5. 其他细胞器的结构和功能第二章：细胞的生命活动1. 细胞的有丝分裂与无丝分裂2. 细胞的物质运输3. 细胞的呼吸作用4. 细胞的光合作用5. 细胞的发育与分化第三章：遗传的分子基础1. DNA的结构和功能2. DNA的复制与转录3. RNA的结构和功能4. RNA的翻译5. 基因的表达调控第四章：基因工程和克隆技术1. 基因工程的基本原理2. 基因工程在农业、医学和工业上的应用3. 克隆技术的原理和应用4. 基因测序和DNA指纹技术第五章：生物技术与人类健康1. 细菌的应用2. 酶工程和酶在工业上的应用3. 抗体工程和基因药物4. 基因诊断和基因治疗第六章：生物圈的基本特点1. 生物圈的组成和结构2. 生物圈的能量转化3. 生物圈中的物质循环4. 生物圈的生物多样性5. 生物圈的生态平衡和人类的环境问题第七章：稳态与环境1. 稳态和稳态调节2. 环境因素对生物的影响3. 人类活动对稳态的影响4. 生态系统的保护与修复第八章：生命的起源和演化1. 生命起源的学说2. 生物进化的证据3. 物种形成和物种灭绝4. 生态系统的形成和发展第九章：现代生物技术专题1. 现代生物技术的发展历程2. 基因组学和蛋白质组学3. 生物信息学4. 生物安全和生物伦理学第十章：人体健康与生活质量1. 细胞增殖的调控2. 人类的生殖与发育3. 人体的免疫防御4. 疾病的预防与控制第十一章：世界最大的“细胞”——胚胎1. 受精和胚胎的发育2. 胚胎的干细胞第十二章：遗传研究专题1. 遗传研究的历史和方法2. 遗传研究与人类健康第十三章：人类与生物技术1. 合成生物学2. 基因治疗和再生医学3. 人类基因组计划4. 人类与另类生命形式第十四章：免疫与生物技术1. 免疫学的基本概念2. 免疫技术在医学和工业上的应用3. 免疫系统疾病的防治第十五章：生态环境与可持续发展1. 生态学的基本概念2. 生态环境保护与建设3. 生态系统的可持续发展4. 人类与生态环境的关系第十六章：未来的生物技术专题1. 基因编辑技术2. 人工生命和人工智能3. 生物与信息技术的融合4. 生物技术的未来发展趋势。

考点1-1:细胞的分子组成班级: ________ 姓名:_____________ 座号:_________ 成绩:__________1、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg其中最基本的元素：C，基本的元素：C、H、O、N、主要元素C、H、O、N、P、S,占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo组成生物体的化学元素虽然大体相同，但是在不同的生物体内，各种化学元素的含量相差很大。

2、在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，自由水的作用：①细胞内的良好溶剂；②运输营养物质和废物；③参与各种反应；④维持细胞正常的形态。

自由水越多，新陈代谢越强；结合水越多，抗逆性越强，自由水和结合水可相互转化。

细胞的组成成分：Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、I→甲状腺激素3、无机盐功能维持细胞形态和功能：生理盐水维持生命活动：血液中Ca含量太低就会出现抽搐、单糖：葡萄糖、脱氧核糖、核糖 (动植物都有)植物单糖:果糖动物单糖:半乳糖植物二糖：蔗糖、麦芽糖4、糖的分类动物二糖：乳糖植物多糖：淀粉、纤维素(构成植物细胞细胞壁的成分动物多糖：糖原（可分两类:肝糖原、肌糖原）5、脂质膜结构基本骨架（脑、卵、大豆中磷脂较多）固醇：包括胆固醇、性激素、维生素D_、醛固酮基本组成单位：氨基酸写出通式氨基酸结合方式：脱水缩合肽键：_____________肽的命名：几个氨基酸就叫几肽蛋白质多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序、肽链空间结构6、蛋白质免疫作用：抗体一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。

肽键个数＝氨基酸个数（N）－肽链条数（M）=脱去的水分子数相关计算蛋白质分子量＝N×a－18×（N－M）基因（DNA）中碱基：mRNA中碱基：氨基酸个数＝6：3：1有多少条肽链至少有多少个氨基和多少个羧基（至少两头有）7、核酸：是一切生物的遗传物质，包括DNA和RNA两大类，其中DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基 (包括A、T、C、G四种)组成.RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基(包括A、U、C、G四种)组成.DNA主要存在细胞核,细胞质中的叶绿体和线粒体也是它的载体;RNA主要存在细胞质对于有细胞结构的生物(包括原核生物和真核生物)，细胞内存在2种核酸,2种五碳糖,5种碱基,8种核苷酸,其遗传物质是DNA；没有细胞结构的病毒，生物体内存在1种核酸,1种五碳糖,4种碱基,4种核苷酸,有的遗传物质是DNA如：噬菌体等；有的遗传物质是RNA如：烟草花叶病毒等※生物体内的主要能源物质：糖类生物体内的主要储能物质：脂肪（C、H比例高，释放能量多,耗氧多,产生的水多）植物细胞内特有储能物质：淀粉;动物细胞内特有储能物质：糖原生命活动的主要承担者是:蛋白质;遗传信息的携带者是:核酸※糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P；实验(一):观察DNA和RNA在细胞中的分布原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。

必修1第一次1.生命系统的结构层次是最基本的生命系统〔是生物体的基本单位〕,最大的生命系统是。

2.使用高倍镜观察细胞取镜、安放、低倍镜对光→使用低倍镜找到物像→使用高倍镜观察细胞〔将要观察的物像移至→转动→换上高倍镜→调整和使视野亮度适宜→调节 ,直到物像清晰〕。

3.原核细胞与真核细胞根据细胞内有无以 ,细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类。

原核生物包括。

异：原核细胞没有细胞核；细胞质中没有〔只有〕；DNA不与组成。

同：结构相似〔细胞核、细胞质、或〕；都以作为遗传物质。

4.细胞学说的要点〔1〕细胞是一个有机体,一切动植物都由发育而来,并由和所构成。

〔2〕细胞是一个的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

〔3〕新细胞可以从中产生。

细胞学说揭示了细胞的统一性和的统一性5.组成细胞的化学元素大量元素,如等；微量元素,如。

占细胞鲜重最多的元素是。

占细胞干重最多的元素是。

细胞中含量最多的四种元素是。

最基本的元素是 ,主要元素是元素大多以的形式存在。

6.组成细胞的化合物中含量最多的是,含量最多的有机物是7.生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的检测〔1〕还原糖与发生反应,生成。

操作过程中要注意。

〔2〕脂肪被染液染成橘黄色,或被染液染成。

〔3〕蛋白质中的在环境中与发生作用,产生络合物,鉴定蛋白质的试剂名称是。

第二节生命活动的主要承担者——蛋白质一、组成蛋白质的基本单位是1、元素组成：除外,大多数蛋白质还含有,其中是蛋白质的特有元素2、氨基酸的结构通式氨基酸的结构特点：各种氨基酸的区别在于的不同。

生物体中组成蛋白质的氨基酸约20种,分为必需氨基酸< 种>和非必需氨基酸< 种>。

二、氨基酸形成蛋白质1、构成方式：由2个氨基酸分子缩合而成的化合物叫。

由11个氨基酸分子缩合而成的化合物叫。

连接两个氨基酸分子的化学健叫。

2、计算：一个蛋白质分子中肽键数= ＝一个蛋白质分子中至少．．有氨基数或羧基数假设氨基酸的平均分子量为a,含有的氨基酸数为n则,形成的蛋白质的分子量为：蛋白质中氮原子数==蛋白质中氧原子数==3、蛋白质结构的多样性：直接原因：组成蛋白质的氨基酸,肽链的折叠,盘曲及蛋白质的千差万别。

高中生物默写知识点总结细胞结构与功能：1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。

2. 细胞膜：控制物质进出，保护细胞内部。

3. 细胞质：细胞内充满的半流体物质，包含细胞器。

4. 细胞核：包含遗传物质DNA，控制细胞遗传信息。

5. 线粒体：细胞的能量工厂，进行有氧呼吸。

6. 核糖体：蛋白质合成的场所。

7. 高尔基体：参与蛋白质的加工、修饰和运输。

8. 内质网：蛋白质合成和脂质合成的场所。

9. 溶酶体：含有多种酶，参与细胞内物质的分解。

遗传与进化：1. DNA是主要的遗传物质，由四种核苷酸组成。

2. 基因是DNA上的一段特定序列，控制生物的性状。

3. 染色体是DNA和蛋白质的复合体，存在于细胞核中。

4. 基因型是生物个体的遗传组成，表现型是生物个体表现出来的性状。

5. 孟德尔遗传定律包括分离定律和独立定律。

6. 突变是遗传信息的改变，可以是自然发生的，也可以是人为诱导的。

7. 自然选择是生物进化的主要驱动力，有利的变异被保留下来。

8. 物种形成的基本过程包括突变、自然选择、隔离和生殖隔离。

生物技术：1. 基因工程：通过人工手段改变生物的基因组成。

2. 克隆技术：通过无性繁殖产生基因相同的后代。

3. 转基因技术：将一种生物的基因转移到另一种生物中。

4. 生物制药：利用生物体生产药物。

5. 组织工程：构建或修复生物组织和器官。

生态系统与环境保护：1. 生态系统是由生物群落和其环境相互作用形成的统一整体。

2. 生物多样性：生物种类的多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

3. 食物链和食物网：生物之间通过食物关系相互联系。

4. 能量流动和物质循环：生态系统中能量的传递和物质的循环。

5. 人类活动对生态系统的影响：包括栖息地破坏、污染、气候变化等。

6. 环境保护措施：包括减少污染、保护生物多样性、恢复生态系统等。

人体生理：1. 人体由多个系统组成，包括循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等。

2. 血液循环包括体循环和肺循环。

生物知识点默写高考（正文内容如下，共计1300字）生物知识点默写高考一、细胞的结构生物是一个以细胞为基本单位的有机体系。

细胞是生物最基本的结构和功能单位，是构成生物体的基本单元。

1. 细胞膜：由脂质双分子层和与之相关的蛋白质构成，具有选择性透过性。

细胞膜是控制物质出入和维持细胞内稳定环境的主要结构。

2. 细胞核：细胞中最大的细胞器，包含有遗传物质DNA，控制细胞的生命活动。

3. 线粒体：能够进行细胞呼吸，是细胞内能量供应的主要场所。

4. 液泡：储存细胞内的物质，并起到调节细胞内浓度的作用。

二、遗传与进化1. 遗传基因：指决定遗传特征的物质基础，位于染色体上。

它以DNA为主要组成，通过核酸序列的变化引起遗传变异。

2. 变异与突变：指的是遗传物质的突发性改变，可分为基因突变和染色体突变两种形式。

突变在一定程度上为进化提供了遗传物质的可变性。

3. 基因组与DNA复制：基因组是一个生物体内全部基因DNA的集合体。

DNA复制是生物遗传的基础，通过DNA复制，遗传信息能够得以传递。

三、植物生长发育1. 光合作用：植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物质，同时释放出氧气。

这是植物进行生长和发育的重要过程。

2. 植物激素：植物内部产生的化学物质，能够调节植物的生长、发育和应对环境变化的能力。

3. 植物生长的环境因素：包括温度、光照、水分和营养等因素，对植物的生长发育有重要的影响。

四、人体生殖与发育1. 性染色体与性别决定：人体细胞核内包含23对染色体，其中一对是性染色体。

男性为XY，女性为XX。

性别决定是由父亲决定的。

2. 生殖器官与生殖细胞：男性的生殖器官包括睾丸和附睾等，生殖细胞为精子；女性的生殖器官包括卵巢和子宫等，生殖细胞为卵子。

3. 青春期与性征：青春期是人体从儿童向成年过渡的时期，伴随着第二性征的出现，如女性的乳房发育和男性的声音变低等。

五、生物技术与社会1. 基因工程与转基因技术：通过基因工程手段，将外源基因导入宿主细胞，用于改良农作物、治疗疾病等。

生物知识点默写高考必背生物是高中阶段的一门重要学科，也是高考中的一部分。

掌握生物知识点对于考生来说至关重要。

下面是一些高考必背的生物知识点，供大家默写和复习使用。

1.细胞与常见细胞器：细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

常见的细胞器有线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等。

2.遗传与进化：遗传是生物传递特征的基本规律，包括基因的结构、DNA的复制和遗传信息的传递和表达等内容。

进化是物种适应环境变化而逐渐演化的过程，包括自然选择、突变和基因流等。

3.免疫系统：免疫系统主要包括先天免疫和后天免疫。

先天免疫是一种非特异性免疫反应，主要通过巨噬细胞和炎症反应来防御病原体。

后天免疫是一种特异性免疫反应，主要由淋巴细胞和抗体等免疫因子来完成。

4.植物生长发育与植物激素：植物生长发育受到植物激素的调控，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。

植物激素在植物的生长、开花、水分平衡等方面起到重要作用。

5.生态系统与物种多样性：生态系统由生物因子和非生物因子相互作用而形成，包括生物圈、生物群落、种群和个体等。

物种多样性是生物多样性的一种重要表现形式，包括生物物种的丰富度和物种的相对数量等。

高考对于生物知识点的考察主要包括细胞、遗传与进化、基因工程、生物技术、生物能量转化、生态环境等方面的知识点。

在备考阶段，考生应该重点复习和默写这些知识点，熟练掌握生物知识，以便在考试中取得好成绩。

默写是一种有效的复习方法，可以帮助考生将知识点牢固记忆和掌握。

建议考生在默写时尽量按照真实考试的形式进行，设定时间限制，做到严格遵守。

默写时可以列出生物知识点的要点和关键词，然后根据记忆逐一填写。

默写的过程可以帮助考生巩固知识，准确理解和表达。

总之，生物知识是高考中的重要内容，考生应该充分备考，准确理解和掌握生物知识点。

默写是一种有效的复习方法，可以帮助考生检验自己的掌握程度，提高答题能力。

希望所有考生都能在高考中取得理想的成绩！。

专题一（生命的物质和结构基础）默写一1．生命系统的结构层次依次是细胞是（一切/所有）生物体的结构基础，（一切/所有）生物体的结构基。

病毒是唯一无细胞结构的生物，由外壳和（或）组成，2．物像的移动方向与装片的移动方向相反。

若目标在视野的左上方，则向移动若观察细胞质流动在视野中是顺时针运动，则实际是运动3．和动物细胞结构相比，高等植物细胞有而无。

表现为细胞的性。

真核细胞与原核细胞有相似的基本结构：都有、等结构，均以作为遗传物质，表现为细胞的性。

4．右框中画出RNA的几种基本单位结构示意图，并将它们连接成一条RNA链。

5．在有细胞结构（原核、真核）的生物中，核苷酸的种类为种，碱基种类为种。

病毒中核苷酸的种类为种，碱基种类为种。

DNA初步水解的产物是彻底水解的产物是7．组成多糖的单体是，组成蛋白质的单体是，组成核酸的单体是，每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。

所以碳是生命的核心元素，没有碳，就没有生命。

8．蛋白质结构多样性：（原因）a bC d9.组成细胞的大量元素有，最基本元素是。

10．写出两个氨基酸（R基分别是—CH2COOH和—NH2）脱水缩合的反应式。

生物基础知识默写二1．如n个氨基酸形成m条肽链，形成个肽键（写法），脱去分子水。

如每个氨基酸分子量是a，则该蛋白质相对分子量是。

该蛋白质中氧原子数至少是。

该反应发生在，以为模版。

脱出水中的氢来自，氧来自（写法）。

2．氨基酸种类：约种，人体必须氨基酸是指。

3．进行细胞间的信息交流类型：①信号转导：信号分子（如）发送与接受②：精子和卵细胞识别③胞间连接与通讯：（如植物细胞间的）4．参与分泌蛋白合成、加工、分泌的结构分别是、、。

整个过程中提供能量的主要结构是。

植物高尔基体功能是。

5．染色质位于细胞核内，易被染料染成深色，主要由和组成。

用胰蛋白酶处理染色质得到的丝状物是，可用试剂鉴定，6．细胞膜表面的有些蛋白质与多糖结合形成，它具有、、等作用。

3.2激素调节的过程1.血糖平衡的调节血液中的糖称为血糖，主要是葡萄糖。

（1）血糖的来源和去路来源正常值去路①食物中糖类的消化吸收血糖(0.8～1.2g/L)①氧化分解生成CO2和H2O，释放能量②肝糖原的分解②合成肝糖原和肌糖原③脂肪酸等非糖物质的转化③转化为非糖物质（如甘油三酯）等（3）调节过程①血糖平衡的调节机制为神经—体液调节，主要是体液调节。

神经中枢在下丘脑。

血糖调节中的反射活动均为非条件反射。

②胰岛A(或B)细胞可直接感知血糖含量的变化，也可接受有关神经的控制。

而肾上腺（髓质）只接受有关神经的控制，因此肾上腺髓质分秘肾上腺激素的过程属于神经调节。

③胰高血糖素能促进(促进/抑制)胰岛B细胞活动，使胰岛素的分泌增多；胰岛素能抑制(促进/抑制)胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素的分泌减少。

（4）反馈调节①概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。

②意义：是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持稳态具有重要意义。

（5）糖尿病及其危害与治疗①1型糖尿病的发病原因：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。

②2型糖尿病的发病原因：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)。

③糖尿病症状：“三多一少”(多尿、多饮、多食、体重减少)④危害：往往引起多种并发症。

注：尿中含糖时未必都是糖尿病，如一次食糖过多或肾小管重吸收障碍时均可导致尿中含糖，但持续性的尿糖一般就是糖尿病。

2.甲状腺激素分泌的调节(1)分级调节当机体感受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌TRH；TRH运输到并作用于垂体，促使垂体分泌TSH；TSH随血液循环到达甲状腺，促使甲状腺激素的合成和分泌。

①概念：人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。

常见靶腺体包括甲状腺、性腺和肾上腺皮质。

(2)反馈调节当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分秘相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，而不至于浓度过高。

4，191，识别细胞核结构模式图（画图）P.532, 概述细胞核的核膜、染色质、核仁、核孔等的结构和功能如图.3, 分析P52资料分析中资料中的自变量、因变量、无关变量、对照实验、实验结果和结论资料1: 美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。

生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。

DNA上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制生物的性状。

资料2.没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。

资料3.细胞核是细胞生命活动的控制中心。

资料4.生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。

细胞核的功能:.细胞核具有控制细胞代谢和遗传的功能。

4, 阐明细胞核的功能功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

5, 说明染色质和染色体的关系染色质在细胞分裂时高度螺旋化成为染色体。

染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期（分裂期——染色体；非分裂期——染色质）的两种存在状态。

6, 说明模型建构中模型的种类并举例4.201, 列举发生渗透作用的条件2, 列举动物、植物细胞吸水和失水的条件，并从日常生活中举例动物: 吃比较咸的食物时，例如食用腌制的咸菜、连续嗑带盐的瓜子等，口腔和唇的黏膜会有干燥难受感觉。

当细胞外界溶液的浓度大于细胞内的浓度时,细胞会失水; 当细胞外界溶液的浓度小于细胞内的浓度时,细胞会吸水;植物: 把白菜剁碎准备做馅时，常常要放一些盐，过一段时间后也可见有水分渗出当植物细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞会失水; 当植物细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞会吸水（原生质层相当于一层半透膜）3,说出物质进出细胞的几种方式的原理、条件及实例4, 说明植物细胞质壁分离与质壁分离复原的实验原理、选材依据、步骤及应用，并说明实验过程中的对照1、实验原理：成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，细胞液具有一定的浓度，能够渗透失水和吸水。

原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质）相当于半透膜。

新高考生物必修上册理解性默写及答案全
第一章：细胞的发现和细胞学说
1.细胞的发现
- 格雷的实验：1820年，英国科学家格雷通过实验发现，细胞
是构成生物的基本单位。

- 考察内容：不同学者对细胞的发现贡献以及细胞的概念。

2. 细胞的基本结构和功能
- 细胞膜：细胞的外包膜，起到保护细胞内部结构和调控物质
进出的作用。

由磷脂双层组成。

- 细胞质：细胞内的液体基质，包括细胞器、细胞骨架等结构。

- 细胞器：如核、线粒体、内质网等，在细胞内起到不同的功能。

- 细胞核：控制细胞的生命活动，包含遗传信息的DNA。

- 质粒：细菌细胞中的附属遗传物质。

- 肌动蛋白：细胞骨架中的蛋白质，参与细胞的收缩和运动。

3. 细胞的结构与功能之间的关系
- 细胞的结构与功能密切相关。

不同的细胞器和分子在细胞内协同工作，发挥不同的生理功能。

理解性默写
1. 细胞是构成生物的基本单位。

2. 细胞膜起到保护细胞内部结构和调控物质进出的作用。

3. 细胞核控制细胞的生命活动，包含遗传信息的DNA。

4. 细胞的结构与功能密切相关。

答案
1. 格雷的实验发现细胞是构成生物的基本单位。

2. 细胞膜起到保护细胞内部结构和调控物质进出的作用。

3. 细胞核控制细胞的生命活动，包含遗传信息的DNA。

4. 不同的细胞器和分子在细胞内协同工作，发挥不同的生理功能。

高中生物默写知识点总结归纳一、细胞结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。

2. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。

3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。

4. 细胞质中含有线粒体、内质网、高尔基体等细胞器，负责不同的生物化学反应。

5. 植物细胞特有的结构包括细胞壁、叶绿体和大液泡。

二、遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，由四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳞氨酸）组成。

2. 基因是DNA上的一段特定序列，控制生物体的性状。

3. 遗传信息通过转录和翻译过程指导蛋白质的合成。

4. 染色体由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂时确保遗传信息的准确传递。

5. 进化论认为物种的多样性是通过自然选择和遗传变异等机制逐渐形成的。

三、生物代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，是生物体维持生命活动的基本过程。

2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。

3. 呼吸作用是生物体通过氧化有机物质释放能量的过程。

4. 发酵是一种无氧代谢过程，产生乳酸或乙醇等物质。

5. 三大营养物质包括碳水化合物、脂肪和蛋白质，它们是生物体能量和生物大分子的来源。

四、生物的分类与多样性1. 生物分类基于形态结构和生理功能等特征，分为不同的等级，如种、属、科、目等。

2. 域是生物分类的最高等级，目前已知的生物主要分为细菌域、古细菌域和真核生物域。

3. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

4. 物种形成的方式包括地理隔离和生殖隔离。

5. 保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、保护濒危物种和可持续利用生物资源。

五、人体生理与健康1. 人体由细胞构成，分为组织、器官和系统等不同层次。

2. 循环系统负责输送氧气、营养物质和代谢废物。

3. 呼吸系统进行气体交换，提供细胞所需的氧气。

4. 消化系统负责食物的摄入、消化和吸收。

5. 内分泌系统通过激素调节生物体的生理活动。

一、免疫系统的组成1.免疫器官免疫器官主要由淋巴组织构成，并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。

免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结和扁桃体等。

骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方；脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所。

不同免疫器官的结构和功能（1）扁桃体：通常指咽腭部的扁桃体，左右各一，形状像扁桃。

其内部有很多免疫细胞，具有防御功能。

（2）淋巴结：呈圆形或豆状，是淋巴细胞集中的地方；沿淋巴管遍布全身，主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处，能阻止和消灭侵入体内的微生物。

（3）脾：呈椭圆形，在胃的左侧，内含大量的淋巴细胞；也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。

（4）骨髓：位于骨髓腔或骨松质内，是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所，是机体重要的免疫器官。

（5）胸腺：位于胸骨的后面，呈扁平的椭圆形，分左、右两叶。

胸腺随年龄而增长，在青春期时达到高峰，以后逐渐退化。

胸腺是T 细胞分化、发育、成熟的场所。

2.免疫细胞（1）概念：执行免疫功能的细胞。

（2）来源：来自骨髓的造血干细胞__。

（3）种类：各种白细胞。

如：巨噬细胞、淋巴细胞、树突状细胞等。

免疫系统免疫器官——骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫细胞树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞（位于淋巴液、血液和淋巴结中）T 淋巴细胞（迁移到胸腺成熟）B 淋巴细胞（在骨髓中成熟）免疫活性物质——抗体、细胞因子、溶菌酶等（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）①淋巴细胞：包括B（淋巴）细胞和T（淋巴）细胞等。

T细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等。

②树突状细胞：分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内,成熟时具有分支；具有强大的吞噬、呈递抗原功能。

③巨噬细胞：几乎分布于机体的各种组织中,具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能。

（4）抗原的概念：病原体在进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应。