【教育资料】生物必背知识默写(必修一)学习专用
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【精品】高一生物必修1必背知识点
1. 生命起源与进化
- 物质生命论和生命本原论
- 进化论和变异、适应、选择三个基本要素
- 适者生存和自然选择
- 人类的进化和文化进化
2. 分子生物学基础知识
- 生物大分子的组成和结构特点
- DNA、RNA的结构及基本生物学功能
- 生物信息的本质、结构和作用
- 生物大分子合成原理和机制
3. 细胞的多样性和功能
- 细胞的组成和基本结构
- 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体的结构和生物学功能- 细胞壁、质膜和细胞核的结构和生物学功能
- 细胞生长、分裂、分化的机制和调控
4. 遗传学基础
- 序列测定成果和基因本体论
- 遗传的分子基础和与生物表现形态的关系
- 遗传的分离规律和各自用途
- 遗传工程的意义和应用前景
5. 生命活动的调节和协调
- 神经、内分泌系统的构造和功能
- 神经调控和反射的分子、细胞、群体生物学机制- 内分泌反应的分子、细胞、个体生物学基础
- 生物节律的生命基础和应用意义
6. 生态系统的结构和功能
- 生态学的流派、学科地位和研究领域
- 生态系统的组成、层级和调控
- 生态系统的生产、消耗、生物量和生物能流转- 生态系统的物种数量、多样性和稳定性
7. 生物资源的研究与利用
- 生物资源的重要性、现状和问题
- 生物多样性的保护与可持续利用
- 人类活动对生态环境的影响和生态系统演变
- 生物资源的合理利用与保护的原则和方法。
高中生物必修一基础知识默写一、生命的物质基础及结构基础1.水在细胞中的存在形式有和,其中自由水的主要作用:是细胞内的良好、细胞内许多生化反应有水的参与,运输营养物质和代谢废物。
当自由水比例增加时,生物体代谢 ;当自由水向结合水转化较多时,代谢强度就会 ,而抗寒、抗热、抗旱的性能。
2.无机盐的存在形式主要是 ,细胞吸收的无机盐的主要方式是。
无机盐的作用是①,②维持细胞的,③维持细胞和酸碱平衡。
如血液中缺少会使动物发生抽搐现象。
3.糖类是细胞的 ____________ 物质,动、植物共有的糖是。
植物二糖有等,动物二糖有。
植物多糖有等,动物多糖有。
是植物体内特有的储能物质,是动物体内特有的储能物质。
具有还原性。
三大能源物质的主要供能顺序为。
在氧化分解中,由于三大有机物的C、H不同,需氧量也不同,同等质量情况下,脂肪的耗氧较,释放的能量较 ,产生的水较。
4.脂质可分为、、,固醇包括、和等。
其中脂肪是细胞内良好的物质、构成膜的重要成分;胆固醇是构成— _的重要成分,在人体内还参与;性激素包括;V D促进。
5.蛋白质的多样性的原因有、、和, 因而功能具有多样性,氨基酸经方式形成多肽,再加工成有特定空间结构的蛋白质。
蛋白质的功能主要有:① .是构成细胞和生物体结构的重要物质,称为 ;②.具有功能,如血红蛋白(主要运输1;③.有信息的作用,能够调节机体的 ,如胰岛类;④.有功能,如酶;⑤.有功能,如抗体。
多肽形成过程中产生H2O中的H来自于,而O来自于。
只有连在上的竣基和氨基才能参与形成肽键。
6.核酸分两种,即和,它们的基本组成单位分别是和。
在人体的核酸中,核甘酸共有种;核甘酸的组成部分包括:1分子、1分子、1分子。
假设DNA中共n个脱氧核糖核甘酸,脱氧核糖核甘酸的平均分子量为m,则DNA的分子量可表示为, DNA具有多样性的主要原因是。
7.生命活动的体现者是 ;而生命活动的控制者是 ,它是通过来实现的。
由于基因选择性表达,虽然同一个体的不同细胞中核DNA的种类,但mRNA和蛋白质的种类。
生物必修一高三必背知识点
生物必修一高三必背知识点包括细胞的基本结构、遗传与变异、能量的利用与物质的循环、生物多样性及其维持、人类的生殖与
发育等内容。
下面将逐个知识点进行详细介绍。
一、细胞的基本结构
1. 细胞组成:细胞膜、细胞质、细胞核
2. 细胞的形态多样性:原核细胞和真核细胞
3. 细胞的基本单位:细胞器官(线粒体、内质网、高尔基体等)
4. 细胞的生物膜:液态、半渗透性、选择通透性
二、遗传与变异
1. 遗传物质:DNA(核糖体核酸)
2. DNA的结构:双螺旋、碱基配对规律
3. 遗传信息的转录与翻译:RNA的合成与蛋白质的合成
4. 突变与变异:基因突变、染色体畸变
三、能量的利用与物质的循环
1. 光合作用:光能转化为化学能的过程
2. 细胞呼吸:有氧呼吸和无氧呼吸
3. 氮的循环:氮的固定、氮的转化
4. 碳的循环:CO2的吸收、光合作用和呼吸作用
四、生物多样性及其维持
1. 生物多样性的概念与重要性:物种多样性、遗传多样性、生态多样性
2. 生物多样性的威胁:生境破坏、物种灭绝、外来入侵物种
3. 生物多样性的保护与利用:保护区建设、物种保护与恢复、可持续发展
五、人类的生殖与发育
1. 人类的生殖系统:男性生殖系统、女性生殖系统
2. 生殖的调控:性腺激素的作用与调节
3. 受精与胚胎发育:受精的过程、胚胎的分化和发育
4. 人类的生命过程:生理周期、人的寿命
以上是生物必修一高三必背知识点的主要内容,掌握这些知识点对于高三生物学科的学习至关重要。
希望同学们能够通过深入学习和理解这些知识点,提高自己的生物学水平,取得优秀的成绩。
必修一分子与细胞第一章走近细胞一、基础知识1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
2. 生命系统的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
细胞是最基本的生命系统;最大的生命系统是:生物圈。
二、病毒的相关知识:1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征:①、专营细胞内寄生生活;②、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
3、常见RNA病毒如:流感病毒、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)、禽流感病毒、烟草花叶病毒等。
DNA病毒如:噬菌体。
三、.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.原核细胞真核细胞细胞壁细菌细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁主要成分是纤维素核结构拟核,无核膜、核仁;DNA不与蛋白质结合具有核膜包被的细胞核,有核膜、核仁、DNA与蛋白质结合形成染色体细胞器只有核糖体种类多,结构复杂大小(直径)1~10 μm 10~100 μm种类细菌、放线菌、蓝藻(掌握蓝藻的类群)(“藻”只有蓝藻是原核的,球菌、杆菌等都是细菌为原核生物,常见的菌还有乳酸菌、消化细菌等)植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等.(“菌”只有真菌是真核的)四、:细胞学说的建立(德国科学家:施旺、施莱登)细胞学说要点:①_________________②______________________③____________________________意义:说明细胞的统一性和生物体结构的统一性,即阐明了生物界的统一性。
第二章: 组成细胞的分子.一、元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S基本元素是: C H O N最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo2生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同. 占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C 二:组成细胞的化合物: 1、 无机化合物:水(占细胞鲜重最多)、无机盐 细胞中的水包括结合水:细胞结构的重要组成成分(含量多时,代谢慢、抗性强)自由水: 细胞内良好溶剂运输养料和废物许多生化反应有水的参与(含量多时代谢快、抗性差)细胞中的无机盐细胞中大多数无机盐以离子的形式存在 无机盐的作用:细胞中许多有机物的重要组成成分维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 维持细胞的渗透压和酸碱平衡 2、 有机化合物: 1)糖类:糖类的化学元素组成:元素组成( C,H.O ), 糖类的作用:细胞内的主要能源物质分布: 动植物共有的糖,(都是单糖)葡萄糖,核糖,脱氧核糖。
生物必修一背记资料细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位,其结构和功能密切相关。
细胞膜是细胞的外层结构,具有选择性通透性,能够控制物质的进出。
细胞质是细胞膜内、细胞核外的半流体物质,包含多种细胞器和溶酶体。
细胞核是细胞的控制中心,含有DNA,负责遗传信息的存储和传递。
线粒体是细胞的能量工厂,通过氧化磷酸化过程产生ATP,为细胞活动提供能量。
内质网和高尔基体参与蛋白质的合成、加工和运输。
核糖体是蛋白质合成的场所,能够将mRNA上的遗传信息翻译成蛋白质。
细胞周期包括间期和有丝分裂期。
间期是细胞生长和准备分裂的阶段,有丝分裂期则包括前期、中期、后期和末期,最终导致细胞分裂成两个新的细胞。
细胞分化是细胞在发育过程中逐渐获得特定功能的过程。
干细胞具有分化成多种细胞类型的能力,而已经分化的细胞则具有特定的形态和功能。
遗传信息的传递DNA是遗传信息的主要载体,由四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶)组成。
DNA复制是细胞分裂前的重要过程,确保遗传信息的准确传递。
转录是DNA信息转录成mRNA的过程,而翻译则是mRNA上的遗传信息被翻译成蛋白质的过程。
基因表达调控是细胞控制基因表达的机制,包括启动子、增强子和沉默子等调控元件。
遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。
基因突变可能导致遗传病的发生,而基因重组和染色体变异则在生物进化中发挥重要作用。
生物进化生物进化是物种随时间逐渐变化的过程。
自然选择是生物进化的主要驱动力,适者生存是自然选择的核心原则。
物种形成是新物种从原有物种中分化出来的过程,可能通过地理隔离、生殖隔离等方式实现。
物种灭绝是生物进化中的自然现象,可能由于环境变化、竞争压力等原因导致。
生态系统与生物多样性生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的复杂系统。
能量流动和物质循环是生态系统的基本功能,通过食物链和食物网实现。
生物多样性是生态系统中物种多样性、基因多样性和生态系统多样性的总和。
生物必修一必背资料细胞是生物体结构和功能的基本单位。
细胞膜具有选择透过性,能够控制物质进出细胞,维持细胞内外环境的稳定。
细胞核内含有遗传物质DNA,是细胞遗传和代谢的控制中心。
细胞质中包含多种细胞器,各具特定功能。
例如,线粒体是细胞的能量工厂,负责细胞呼吸作用,产生ATP供细胞使用;内质网和高尔基体则参与蛋白质的合成、加工和运输。
细胞分裂是细胞生命周期中的重要过程,包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。
有丝分裂是真核细胞的分裂方式,通过复制染色体并平均分配给两个子细胞,保证了遗传信息的稳定传递。
细胞分化是细胞发育过程中的关键环节,细胞在特定信号的诱导下,逐渐形成具有特定形态和功能的成熟细胞。
这一过程是多细胞生物体形成复杂组织和器官的基础。
光合作用是植物细胞中的重要生物化学过程,通过叶绿素吸收光能,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气,为生物体提供能量和氧气。
酶是生物体内催化化学反应的生物大分子,具有高效性和专一性。
酶的作用机制包括降低反应的活化能,加速反应速率,但本身在反应过程中不被消耗。
基因是DNA分子上的一段特定序列,携带遗传信息,控制生物体的性状。
基因的表达包括转录和翻译两个过程,通过RNA分子将遗传信息转化为蛋白质,实现遗传信息的功能表达。
遗传变异是生物进化的基础,包括基因突变、基因重组和染色体变异等多种形式。
这些变异为生物种群提供了遗传多样性,是自然选择和物种适应性进化的原材料。
生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的复杂网络。
生态系统中的能量流动和物质循环是维持生态平衡的关键过程。
生物多样性是生态系统健康的重要指标,保护生物多样性对于维护地球生态平衡具有重要意义。
生物技术是利用生物体或其组成部分进行研究、开发和应用的科学。
现代生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程等,广泛应用于医药、农业、环保等领域,为人类社会的发展提供了强大的技术支持。
生物必修一背诵资料### 生物必修一背诵资料#### 第一章:细胞的结构与功能1. 细胞的基本概念- 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
- 细胞膜:细胞的外层,具有选择性通透性。
- 细胞质:细胞膜与细胞核之间的物质,包含细胞器和细胞液。
2. 细胞器及其功能- 线粒体:细胞的能量工厂,进行有氧呼吸。
- 核糖体:蛋白质合成的场所。
- 内质网:蛋白质的合成和加工,脂质的合成。
- 高尔基体:蛋白质的修饰、包装和分泌。
- 细胞核:遗传信息的存储和表达中心。
3. 细胞的分裂- 有丝分裂:细胞核和细胞质的分裂,产生两个基因相同的子细胞。
- 减数分裂:产生四个基因不同的子细胞,用于生殖。
#### 第二章:遗传的分子基础1. DNA的结构与复制- DNA双螺旋结构:由两条互补链组成,通过碱基配对连接。
- 碱基配对规则:腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对,鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)配对。
2. RNA的类型与功能- 信使RNA(mRNA):携带DNA上的遗传信息,指导蛋白质合成。
- 转运RNA(tRNA):识别mRNA上的密码子,携带相应的氨基酸。
- 核糖体RNA(rRNA):构成核糖体,参与蛋白质合成。
3. 基因表达调控- 转录:DNA信息转录成mRNA。
- 翻译:mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。
- 调控元件:如启动子、增强子等,调控基因的表达。
#### 第三章:生物的遗传与变异1. 遗传的基本规律- 孟德尔遗传定律:分离定律和独立分离定律。
- 连锁与重组:某些基因在染色体上的位置关系影响遗传。
2. 染色体与遗传- 染色体:遗传物质的载体,包含多个基因。
- 染色体变异:包括染色体数目和结构的变异。
3. 基因突变与遗传病- 基因突变:基因序列的改变,可能导致遗传病。
- 遗传病:由基因突变引起的疾病,如色盲、血友病等。
#### 第四章:生物的进化1. 进化的证据- 化石记录:显示生物形态随时间的变化。
- 比较解剖学:不同物种间相似结构的比较。
高一必修一生物知识点必背一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核2. 基因的组成:DNA、RNA3. 细胞的能量转换:线粒体、叶绿体4. 细胞的复制与分裂:有丝分裂、无丝分裂二、细胞的代谢基础1. 糖类代谢:糖酵解、糖原、糖异生2. 脂类代谢:脂酶、脂褐素、脂肪酸合成3. 蛋白质代谢:蛋白质合成、蛋白质降解、氨基酸转运三、遗传与进化1. 遗传基础:基因、等位基因、基因型、表现型2. 孟德尔遗传规律:等位基因分离、自由组合、倍体3. DNA的复制与遗传信息传递:DNA的结构、DNA复制、RNA转录、蛋白质翻译4. 进化的理论:达尔文进化论、自然选择、适者生存四、生物体内环境稳态的调节1. 神经系统:神经元、神经调节、神经递质2. 内分泌系统:激素、下丘脑-垂体-靶腺轴3. 免疫系统:抗原、抗体、免疫记忆五、生物技术在人类生活中的应用1. 遗传工程与基因工程:克隆技术、基因检测、基因治疗2. 组织工程:器官移植、干细胞研究、人造皮肤3. 生物制药与基因药物:重组蛋白、抗体药物、基因疫苗六、物质与能量的循环利用1. 水循环:蒸发、降水、径流2. 碳循环:光合作用、呼吸作用、化石燃料燃烧3. 氮循环:氮固定、脱硝作用、氨化作用七、生物多样性与环境保护1. 物种与种群:物种形成机制、种群数量调节2. 生态系统:生物群落、生态位、生态平衡3. 自然资源的合理利用与保护:森林资源、水资源、能源资源八、人类与环境的关系1. 人口与资源:人口增长、资源短缺、可持续发展2. 环境污染与保护:大气污染、水污染、土壤污染3. 生态足迹与碳足迹:生活方式、资源消耗、碳排放以上是高一必修一生物知识点的必背内容,通过掌握这些知识点,同学们可以更好地理解生物学的基本概念和原理,为后续的学习打下坚实的基础。
希望同学们能够认真学习,积极参与课堂讨论,提高自己的学习成绩和科学素养。
生物学的探索之旅从这里开始,让我们一起努力!。
高一生物必修一知识点默写细胞是生命的基本单位,是构成生物体的最基本结构。
为了能够更好地理解和掌握高一生物必修一的知识点,下面将对细胞的结构、功能和分类进行默写。
一、细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
1. 细胞膜细胞膜是细胞的外包层,由脂质双层构成,具有选择性通透性,起到保护细胞和控制物质进出的作用。
2. 细胞质细胞膜内的胞浆称为细胞质,是细胞的主要组成部分。
细胞质含有各种细胞器,如内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等,它们协同工作,完成细胞的代谢和生命活动。
3. 细胞核细胞核是细胞中一个重要的细胞器,具有控制细胞活动和遗传信息传递的作用。
细胞核内含有遗传物质DNA,并由核膜包裹,核内还存在着核仁。
二、细胞的功能细胞可以进行营养摄取、生长和分裂繁殖等功能。
1. 营养摄取细胞通过细胞膜内的通道摄入营养物质,包括有机物和无机物,以维持细胞正常的生命活动。
2. 生长细胞通过摄取和合成物质,可以增加细胞大小和质量。
3. 分裂繁殖细胞可以通过细胞分裂来增加细胞数量,继而实现生物体的生长和发育。
三、细胞的分类根据是否有细胞核,细胞可分为原核细胞和真核细胞。
1. 原核细胞原核细胞是没有细胞核的细胞,其遗传物质分布在细胞质中。
细菌就属于原核细胞。
2. 真核细胞真核细胞是具有细胞核的细胞,其遗传物质分布在细胞核内。
包括动物细胞和植物细胞等。
高一生物必修一的细胞知识点默写到此结束。
通过对细胞的结构、功能和分类的学习,我们可以更好地理解生物体的组成和生命活动的本质。
希望这次的默写对你有所帮助!。
高中生物(必修一、二、三)基础知识背默单必修一(第1,2章)1. 原核细胞和真核细胞唯一共有的细胞器是。
2. 真核生物和原核生物的遗传物质是病毒的遗传物质是。
3. 真核生物可遗传变异包括,原核生物和病毒只能发生。
4.原核细胞没有叶绿体和线粒体,但有的原核生物仍可以进行光合作用或细胞呼吸,比如蓝藻能进行光合作用是因为含有和。
5. 细菌中的绝大多数营腐生或寄生生活的生物,但硝化细菌是生物。
6. 微量元素:___________________________基本元素:_______________________7.活细胞中含量最多的化合物是,新陈代谢旺盛的细胞含多;结合水含量多的植物,可增强其。
8.无机盐主要以的形式存在,其次以的形式存在。
9.非还原糖主要包括:蔗糖和,斐林试剂配方是甲液:乙液:,用法必须现配现用、、。
检测蛋白质时使用试剂,其配方是A液:B液:,用法:要先滴加,目的是,再加,脂肪检测时,鉴定试剂是,所使用的50%的乙醇目的是:。
10.蛋白质的基本单位___________, 其基本组成元素是___________。
组成蛋白质的氨基酸约有种,根据是否在人体内合成可分为两类,其中氨基酸有8种。
11.氨基酸的结构通式:_____________,各种氨基酸之间不同,肽键结构:___________12. 脱水缩合场所:,脱去水中,H来自于13. 蛋白质结构多样性的根本原因:;直接原因:。
14. 在食盐的作用下,蛋白质会析出,这个过程蛋白质的结构(是/否)发生改变。
高温条件下,蛋白质会发生,原因是,高温使蛋白质的分子结构变得,容易被消化。
15.蛋白质功能:①如构成肌肉;②催化作用如绝大多数酶;③如血红蛋白;④如蛋白类激素;⑤如抗体。
16. 核酸的基本组成元素是,其基本组成单位核苷酸是由:、、组成;DNA与RNA的不同点是:。
17. DNA分子具有多样性是因为:不同。
某DNA分子中含有n个碱基,理论上可以形成种DNA分子,核酸的功能:。
生物必修一1.生命系统最基本的结构层次2.使用高倍显微镜只能调节3.真核生物与核生物的主要区别在4.大量元素5.微量元素6.基本元素7.最基本元素8.主要元素9.细胞中含量最多的化合物,含量最多的有机物10.水在细胞中存在形式、11.血红蛋白中的无机盐。
叶绿素中的无机盐12.淀粉+→;还原糖+ →条件13.鉴定脂肪的原理14.蛋白质+ →所用试剂的注意事项15.蛋白质的基本单位,其基本组成元素16.氨基酸的结构通式肽键17.肽键数=脱水数= —18.核酸种类和;基本元素19.DNA的基本组成单位20.RNA的基本组成单位21.核苷酸的组成包括1分子、1分子、1分子22.DNA主要存在于,含有的碱基为,检测试剂为23.RNA主要存在于,含有的碱基为,检测试剂为24.细胞中主要的能源物质为,元素组成为。
直接能源为25.单糖、、26.蔗糖、麦芽糖、乳糖属于糖27.多糖有、、,其基本单位为28.脂质包括、、,元素组成为29.具有双层膜的细胞器、30.不具有膜结构的细胞器、31.有“动力车间”之称的细胞器,其观察方法用染液,染成32.有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的细胞器33.有“消化车间”之称的细胞器34.存在于动物和某些低等植物体内,与动物细胞有丝分裂有关的细胞器35.在分泌蛋白的合成、加工、运输中,有关的细胞器包括、、36.与植物细胞壁形成有关,与动物细胞分泌蛋白有关的细胞器37.细胞核的结构包括、、38.细胞核的功能是的场所是的控制中心。
39.细胞膜的主要成分、,还有少量40.细胞的功能主要由承担,具有识别功能。
41.制备细胞膜选择42.细胞的结构特点;功能特点43.发生渗透作用的条件:①具有②半透膜两侧的溶液具有。
水分子移动的方向:浓度溶液(水多)→浓度溶液(水少)44.植物细胞的吸水和失水(原理:渗透作用)植物细胞内的液体环境主要指的是液泡中的。
原生质层:和以及两层膜之间的。
植物细胞的相当于一层半透膜。
第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞1、细胞学说的主要内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞是由老细胞分裂产生的。
2、维萨里揭示了人体在器官水平的结构;比夏指出器官由低一层次的结构——组织构成;罗伯特·胡克发现并命名了细胞;列文虎克发现了活细胞;马尔比基广泛观察了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质;施莱登和施旺建立了细胞学说;耐格里发现新细胞的产生是细胞分裂的结果;魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”;他的名言是:“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。
”3、细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。
4、细胞是生命活动的基本单位。
5、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。
6、施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织,却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。
这一结论是可信的,因为在细胞学说的建立过程中,科学家不仅运用了不完全归纳法,还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系(如细胞是动植物生命活动的基本单位,动物体是由受精卵这个细胞发育而成的),这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度。
7、系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
8、生命系统的结构层次从简单到复杂依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
9、地球上最基本的生命系统是细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
10、在一定的区域内,同种生物的所有个体构成一个种群。
在一定区域内,所有的生物构成一个群落。
在一定区域内,群落和它们所生活的无机环境共同构成了生态系统。
地球上最大的生态系统是生物圈。
知识拓展1、细胞学说未涉及:真菌、原核生物、病毒。
未涉及细胞的“差异性”和“多样性”。
2、蛋白质、核酸是一个系统,但不属于(属于/不属于)生命系统的结构层次。
高一生物必修一背默知识点一、植物的分类与演化1. 植物分类的基本原则1.1 按照种子的有无分为种子植物和非种子植物两大类。
1.2 种子植物又可分为裸子植物和被子植物。
1.3 被子植物是目前地球上最主要的植物群。
2. 植物的演化2.1 从藻类到地衣、苔藓植物和蕨类植物,再到种子植物的演化过程。
2.2 种子植物的出现与陆地环境的变化有着密切的关系。
二、植物的营养与代谢1. 植物的营养类型1.1 光合营养是植物能够自主合成有机物质的基础。
1.2 植物的营养类型分为光合营养、异养和维管束植物。
2. 植物体内的物质运输2.1 植物体内物质运输的方式分为根压流动和细胞间液流动两种方式。
2.2 植物体内的物质运输依靠根、茎和叶三部分的结构与功能共同完成。
3. 植物的代谢过程3.1 光合作用是植物体内最基本的代谢过程。
3.2 光合作用的光能转化为化学能,为植物提供能量。
3.3 呼吸作用是植物体内的能量释放过程。
三、遗传与进化1. 遗传的基本概念1.1 遗传是指生物种群内个体代际之间基因信息的传递。
1.2 遗传基因是决定个体遗传性状的基本单位。
2. 变异与进化2.1 遗传变异是个体间遗传性状差异的基础。
2.2 进化是指种群遗传结构在代际间发生的持续性和有方向性的变化。
2.3 自然选择是进化的主要机制之一。
四、生物的多样性和环境问题1. 生物的分类1.1 以进化树为基础的生物分类系统是科学家对生物多样性进行分类的方法。
1.2 生物多样性是指地球上各个生物类型的丰富性和多样性。
2. 生物的保育与环境问题2.1 对生物多样性的保护是保持生态系统平衡的关键。
2.2 森林砍伐、水污染和气候变化等环境问题对生物多样性造成威胁。
以上是高一生物必修一的背默知识点,包括植物的分类与演化、植物的营养与代谢、遗传与进化以及生物的多样性和环境问题。
通过对这些知识点的学习,可以加深对植物生物学基础概念的理解,为进一步学习打下扎实的基础。
高中生物必修Ⅰ必背内容1.细胞是地球上最基本的生命系统。
2.生命系统的由小到大排列:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质蛋白质是生命活动的主要承担者。
5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6.糖类是主要的能源物质脂肪是细胞内良好的储能物质。
7.生物大分子以碳链为骨架组成大分子的基本单位称为单体每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架由许多单体连接成多聚体。
例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在可以自由流动叫自由水。
9.细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立其主要内容为:(1)细胞是一个有机体一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位既有它自己的生命又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
(注意其修正过程――课本阅读内容)10.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12.细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13.生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜.核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似在结构和功能上紧密联系进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统细胞既是生物体结构的基本单位也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15.细胞核是遗传信息库是细胞代谢和遗传的控制中心。
16.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
【精品】高一生物必修1必背知识点一、物种演化物种演化:繁殖群体中,由于遗传多样性的不断产生和环境的不断变化,使繁殖群体中的个体在生存竞争中相互淘汰,淘汰的个体同时也带来许多遗传因素的变化,在一定时期后导致物种的变异,出现新物种或消失的现象。
这一现象就是物种演化,也叫生物进化。
二、生物多样性生物多样性是指生物体的种类和大小、形态、结构、发育和种群的分布的多样性。
一般来说,生物多样性越高,生物系统越稳定,生态环境就越安全、健康和持久。
三、遗传因素遗传因素是生物的遗传物质是DNA与RNA,它们存在于细胞的细胞核和细胞质内,通过DNA和RNA之间的复制,控制和调节生物细胞形态、功能、特征等。
变异、选择、微生物交配等都是由遗传因素引起的,它也是物种变异或者演化的根本原因。
四、种群生殖种群生殖是指一个种群内个体对种群内部遗传多样性、异质性和功能性及环境相容性的改变。
种群生殖是进化的主要机制,从而体现出物种演化的计划和多样性。
它也可以被视为进化的终极目的,使种群能够适应环境的变化而取得优势。
五、生态系统生态系统是指生物体及其现存环境中的生态整体,它是一个包含不同种类的生物体的整体,这大量的生物体相互作用,形成一个复杂的系统,并在系统中循环往复,搭建最基本的生物与环境经济。
六、生物进化生物进化是指物种在新旧环境条件交替和变化中,经过不断繁衍和适者生存后,形成新的物种以及多种型号的变化过程。
生物进化是由物种繁殖产生的前提条件,是物种的演变的基础。
它同样可以作为建立一个稳定的生态系统和长期可持续发展策略的基石。
必修一应知应会默写第一节从生物圈到细胞1、尝试对生物进行分类。
2、为什么说生命活动离不开细胞?3、写出生命系统的结构层次。
4、什么是系统?5、什么是生命系统?1.2. ①病毒必须寄生在活的宿主细胞中才能生存;②单细胞生物生命活动建立在细胞结构完整的基础上;③多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动。
3. 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈4. 系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
5. 能够独立完成生命活动的系统叫做生命系统。
第二节细胞的多样性和统一性1. 原核细胞和真核细胞是如何划分的?2. 什么是原核生物?什么是真核生物?3. 原核生物的类群有哪些?4. 蓝藻都有哪些?5. 蓝藻中的光合色素都有哪些?6. 细菌根据形态划分,都有哪些种类?7. 真菌的生物类群有哪些? 8. 细胞学说的建立者?9. 细胞学说建立的意义?10. 光学显微镜中调节视野亮度的组件有哪些?11. 显微镜的放大原理? 12. 显微镜的成像特点?13. 显微镜的放大倍数如何计算?01科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。
02由原核细胞构成的生物叫做原核生物;由真核细胞构成的生物叫做真核生物。
03原核生物的类群有蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。
(口诀:一藻二菌三体)04蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜。
05叶绿素和藻蓝素。
06球菌、杆菌、螺旋菌和弧菌。
07酵母菌、霉菌及大型真菌。
08施莱登和施旺。
09Ⅰ.揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;Ⅱ.标志着生物学研究进入到细胞水平。
10遮光器(光圈)和反光镜。
11放大观察对象的长度或宽度。
12放大倒立的虚像。
(实物旋转180°)13放大倍数=目镜倍数X物镜倍数。
第三节细胞的多样性和统一性1. 组成细胞的基本元素有哪些?2. 构成细胞的主要元素有哪些?3. 组成细胞的最基本元素是?4. 细胞中大量元素和微量元素分别有哪些?5. 分别写出细胞在干重、鲜重下,含量前四位的元素次序?6. 写出组成细胞的化合物?7. 分别写出细胞鲜重、细胞干重含量最多的化合物?8. 什么是自由水?9. 细胞中无机盐的存在形式?10. 自由水的功能?11. 无机盐的生理功能?01 C、H、O、N。
默 写第一节 细胞膜 —— 系统的边界1、科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为该细胞中没有 和众多的 ,避免了其他膜结构对实验的干扰。
2、细胞膜的主要成分是 和 , 构成了细胞膜的基本支架。
3、细胞膜的功能特性是 ,结构特性是 。
4、细胞间信息交流的方式有多种,如细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的 结合,将信息传递给靶细胞,高等植物细胞可以通过 交流。
5、在细胞膜的 表面,有一层由细胞膜上的糖类与 和 结合形成的糖被。
它具有保护、润滑和识别等作用。
6、流动性:细胞膜的流动性主要表现为构成膜的磷脂分子可以 ,膜中的 分子也大多能在膜内移动。
7、不对称性:细胞膜内外两侧的 是不对称的,膜蛋白有的镶在膜表面,有的嵌入或贯穿于磷脂双分子层中,且内外两侧的蛋白质种类和数量也不同;细胞膜上的糖类分布也是不对称的,糖蛋白只分布在细胞膜的 ,与细胞识别等功能有关。
第二节 细胞器 —— 系统内的分工合作8、线粒体普遍存在于动植物细胞中,是 的主要场所, 层膜,线粒体中含有少量的 和 ,能进行半自主性复制。
9、叶绿体主要存在于植物的 中, 层膜,是 的场所。
10、内质网 层膜,根据有无核糖体附着可分为 和 ,粗面内质网是合成 的场所,光面内质网是合成 的场所。
11、高尔基体, 层膜,对来自内质网的蛋白质进行 ,然后形成 将蛋白质发送到细胞的特定部位或细胞外。
在植物细胞中,高尔基体还是合成 的场所,与 的形成有关。
12、溶酶体中的水解酶是在 上合成的,经内质网和高尔基体加工后形成的。
13、中心体存在于 和 中,由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成,在细胞有丝分裂前期,中心体发出星射线形成纺锤体。
14、分泌蛋白的合成和运输过程中,首先在 上合成肽链,然后肽链进入 进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,接着内质网形成 将蛋白质运输到 ,高尔基体对蛋白质进行进一步的加工和包装,最后高尔基体形成囊泡将蛋白质分泌到细胞外。
一.细胞的分子组成1.蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ(1)说出氨基酸的结构特点:种类:并写出结构通式:根据能否在人体内合成分为。
(2)氨基酸脱水缩合形成多肽的场所是,结合方式:蛋白质形成过程中肽键数、脱水数与氨基酸数目的关系是什么?(3)蛋白质种类繁多的原因:根本原因:高温、强酸、强碱会导致蛋白质的改变,使蛋白质变性失活。
(4)蛋白质是生命活动的主要承担者,表现在(蛋白质的功能):载体蛋白和受体蛋白在功能上的区别体现在:载体蛋白:体受蛋白:。
(5)蛋白质与发生反应,该试剂的使用方法应注意变性之后的蛋白质还能否发生相应反应?(6)蛋白质发生变性和盐析之后结构上有什么区别?2.水和无机盐的作用。
Ⅰ(1)水在细胞中的存在形式:作用:自由水与结合水的比例与细胞代谢的关系:(2)无机盐在细胞中的主要存在形式:作用:1-1细胞的分子组成1.核酸的结构和功能Ⅱ(1)核酸的分类:核酸的基本组成单位:DNA和RNA的组成单位分别是:、DNA和RNA在成分上的区别表现在:(2)核酸的功能:(3)真核细胞内含有核酸的结构有(4)DNA的彻底水解产物有种,分别是(5)遗传信息是(6)基因控制蛋白质的合成包括和,场所分别是2.糖类、脂质的种类和作用Ⅱ(1)糖类的作用:分类标准:种类:其中最主要的存在形式是:(2)动物细胞中常见二糖及其水解产物:植物细胞中常见多糖,组成,作用:动物细胞中常见多糖,组成,作用:(3)等质量的脂质和糖类在元素含量,耗氧量,释放能量的区别:(4)脂质的分类:脂肪的作用:胆固醇的作用:(5)最基本的元素是:,分别研究细胞的鲜重和干重,含量最多的元素分别是: 占细胞鲜重和干重的化合物分别是:2019高三生物基础知识默写(3)二.细胞的结构和功能1.大肠杆菌和人体细胞最显著的区别是。
2.蓝藻细胞光合作用的场所是,其细胞内含有,所以它能进行光合作用。
3.细菌有自养也有异养类型,其中醋酸菌为型,且进行呼吸,场所是,硝化细菌是型,其能进行作用。
4.光学显微镜下看到的细胞结构有、细胞质中的、、,细胞核,以及细胞核中的。
线粒体的双层膜和叶绿体的类囊体薄膜需用观察。
5.(1)细胞膜的成分:功能:(2)生物膜系统的组成:在结构上的联系:囊泡囊泡(3)细胞膜功能的复杂程度由体现,(4)获取细胞膜要用的材料及原因:原因:分离各种细胞器的方法:(5)细胞癌变细胞膜的成分改变,甲胎蛋白含量,糖蛋白含量。
6.主要细胞器的结构和功能Ⅱ(1)叶绿体增大膜面积的方式:线粒体增大膜面积的方式:(2)内质网是细胞内,的车间(3)高尔基体是的“车间”和“发送站”,细胞内大多数分泌物的形成也与其有关,如神经元分泌的。
植物细胞内高尔基体与的形成有关。
(4)液泡内的液体是,液泡的功能(5)中心体的分布于,功能:(6)核糖体是场所,也是基因表达过程中的场所。
(7)细胞质基质是的场所,控制细胞代谢的中心是。
(8)分泌蛋白合成和分泌的过程参与的细胞结构有体现了生物膜在和上的联系。
7.细胞核的结构和功能Ⅱ(1)细胞核的功能(2)细胞核各部分的功能:核孔:核仁:染色质:2019高三生物基础知识默写(4)物质进入细胞的方式Ⅱ(1)生物膜的探索历程:欧文顿提出;荷兰科学家用丙酮提取中的脂质,发现罗伯特森电镜下看到细胞膜是三层结构;标记的小鼠细胞和人的细胞融合实验说明了 ;桑格,尼克森提出模型的基本内容有:构成基本支架且具有;蛋白质的分布:,且大部分蛋白质是,细胞外侧分布有。
(2)主动运输的特点:协助扩散的特点:自由扩散的特点:(3)细胞膜的结构特性,原因是:功能特性及其原因:。
(3)胞吞胞吐运输的物质多数为,原理动力是:(5)发生渗透作用的条件:(6)植物细胞发生质壁分离与复原的原因--外因:,内因:实验过程,实验材料,并画出植物细胞的质壁分离图像:(7)葡萄糖进入人的红细胞的方式是,进入小肠上皮细胞的方式是,氨基酸、核苷酸进入细胞的方式一般为;神经元兴奋过程中,Na+内流的方式为,Na+由细胞内向外运输的方式为;K+外流的方式为,K+由细胞外向细胞内运输的方式为;O2、CO2进出细胞的方式是,细胞质基质的氧气浓度(高于/低于)线粒体内,细胞质基质的二氧化碳浓度(高于/低于)线粒体内。
2019高三生物基础知识默写(5)1.酶在代谢中的作用Ⅱ(1)细胞代谢的概念(2)酶的本质,酶的作用,酶的作用原理(3)酶的特性如何证明淀粉酶具有专一性?(4)温度、PH影响反应速率的原因是:底物浓度,酶的浓度影响反应速率的原因是(5)胃蛋白酶,胰蛋白酶最适ph分别是,唾液淀粉酶,&-淀粉酶最适的温度分别是;酶制剂适于条件下保存。
(6)探究PH对酶活性影响时不宜选用淀粉作为实验材料,原因是探究温度对酶活性影响时不宜选用H2O2为实验材料,原因是:若用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响,不能用斐林试剂检测,原因是用淀粉酶、淀粉、蔗糖探究酶的专一性时,不能用碘液检测,原因是用检测。
2.ATP在能量代谢中的作用Ⅱ(1)ATP的化学组成,中文名称,结构简式,作用。
(2)ATP合成的反应式:,其中的能量来源于,用于。
ATP水解的反应式:,其中的能量来源于,用于。
(3)正常成年人安静状态下24h有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2-10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是(4)生物体内的吸能反应与ATP的关系是生物体内的放能反应与ATP的关系是2019高三生物基础知识默写(6)细胞呼吸Ⅱ(1)有氧呼吸:总反应式:场所:;水参与第阶段反应,水在第阶段生成;二氧化碳在第阶段生成,氧气参与第阶段反应;生成还原性氢是在第阶段,第阶段生成ATP;能量转化:释放的能量大部分是 ,释放能量最多的阶段是。
无氧呼吸:总反应式:,场所:与有氧呼吸相比,第一阶段,但氧化分解有机物(彻底/不彻底),大部分能量仍然储存在中,释放的能量,且只在第阶段释放能量。
(2)人体细胞无氧呼吸的产物是,大多数植物细胞无氧呼吸的产物是,酵母菌无氧呼吸的产物是,马铃薯的块茎的无氧呼吸的产物是,甜菜的块根的无氧呼吸产物是。
(3)原核生物没有,但能进行有氧呼吸;真核生物没有,不能进行有氧呼吸,如蛔虫、哺乳动物成熟的红细胞;有些胞内寄生菌只能进行呼吸,如破伤风杆菌。
(4)有氧呼吸和燃烧的区别(5)细胞呼吸的本质,意义。
(6)细胞呼吸在生产生活中作用:利用酵母菌的发酵酿酒;土壤松土促进根细胞的,有利于对无机盐离子的运输,还有利于分解者分解土壤中的有机物生成无机物,提高土壤的肥力;粮食适合储存在氧、温、的条件下,新鲜蔬菜适合储存在氧、温、一定的条件下。
(7)设计—实验,探究酵母菌的呼吸方式:说出检验CO2和酒精的试剂及颜色变化,画出实验装置二氧化碳的检测:酒精的检测:实验装置:(8)通过产物和反应物的数量关系判断呼吸类型:动物细胞:产生的二氧化碳与消耗的氧气量相同,则呼吸类型为植物或酵母菌细胞:产生的二氧化碳与消耗的氧气量相同,则呼吸类型为产生的二氧化碳大于消耗的氧气量,则呼吸类型为产生的二氧化碳的物质的量等于酒精量,则呼吸类型为2019高三生物基础知识默写(7)光合作用的基本过程Ⅱ1.光合作用的认识过程(说出以下人物的实验成果):普利斯特里: ;英格豪斯;梅耶;萨克斯;恩格尔曼,实验材料是,鲁宾和卡门的实验设计思路是,结论是:;卡尔文的实验结论是。
2.叶绿体中色素的提取:试剂: ,原理:分离:方法: ,试剂: 原理:无水乙醇,SiO2,CaCO3,层析液的作用分别是、、;色素带的位置(从上到下)(填色素种类),其中在层析液中溶解度最大的是叶溶解度最小的是;色素带的宽度体现色素的,其中含量最多的是3.色素的吸收光谱:叶绿素吸收最多的是,类胡萝卜素吸收最多的是;光合色素的功能:4.光合作用过程:5.(1)物质名称:b:,c:,d:,e:,f:,g:,h:(2)能量转化2019高三生物基础知识默写(8)细胞增殖(Ⅱ)1.细胞的生长和增殖的周期性 I(1)探究细胞大小与物质运输关系实验中,自变量:,因变量:细胞越大,其越小,细胞的越低,即细胞关系限制细胞的长大(2)细胞增殖包括和整个连续的过程(3)真核生物分裂的方式有:,原核生物的分裂方式是。
(4)有丝分裂具有周期性,包括两个阶段和(从开始,到为止。
)(5)什么类型的细胞有细胞周期?减数分裂的细胞有细胞周期吗?根尖成熟期的细胞有细胞周期吗?2.细胞的无丝分裂(I)无丝分裂没有和的变化,但有复制过程。
例如3.细胞的有丝分裂Ⅱ(1)植物有丝分裂过程中各时期特征:间期:前期:中期:后期:末期:(2)动,植物细胞有丝分裂过程的区别(3)有丝分裂的意义:(4)总结:有丝分裂过程中呈周期性变化的结构有4.细胞的减数分裂Ⅱ(1)减数分裂额概念:生物,在产生时进行的的分裂。
染色体复制次,细胞分裂次,结果中染色体数目比的减少(2)动物配子的形成过程Ⅱ减数第一次分裂的主要特征:减数第二次分裂的主要特征:减数分裂染色体数目减半的原因和时间:精子,卵细胞形成的过程的区别(3)动物的受精过程Ⅱ配子多样性的原因:有性生殖过程中后代多样性的原因:减数分裂和受精作用的意义:体细胞中4条染色体中的DNA均被32P标记,两次细胞分裂后,每个细胞中32P标记的染色体有条;第二次细胞分裂后期,细胞中32P标记的染色体条。
人体体细胞进行有丝分裂过程中形成的四分体数为:个2019高三生物基础知识默写(9)5.减数分裂是遗传的细胞基础(1)正常情况下,等位基因的分离发生在,基因型为Aa的精原细胞形成的配子种类有种,可表示为:。
(2)非同源染色体上非等位基因的自由组合发生在。
基因型为AaBb (两对基因位于两对染色体上)的生物可以形成种配子,表示为:,比例为:;基因型为AaBb(两对基因位于两对染色体上)的一个精原细胞能产生种配子(不考虑交叉互换和基因突变),基因型为;基因型为AaBb(两对基因位于两对染色体上)的一个卵原细胞能产生种配子(不考虑交叉互换和基因突变),基因型为。
6.在减数分裂过程中可能发生的可遗传变异有,在有丝分裂过程中可能发生的可遗传变异有。
细胞的分化、衰老和凋亡1.细胞的分化Ⅱ细胞分化的基础是,细胞分化的特点:,胞分化的结果,细胞分化的实质:细胞分化的意义:2.细胞的全能性Ⅱ植物组织培养的原理:,细胞全能性的原因:什么是干细胞?3.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系Ⅱ细胞衰老的特征:大,小,多,少,三低:细胞凋亡又称为与环境有关吗?;哪些类型?细胞凋亡的意义:4.癌细胞的主要特征及防治Ⅱ癌细胞的主要特征:正常人存在原癌基因和抑癌基因吗?它们的作用分别是?致癌因子包括:病毒致癌因子使细胞癌变的原理是?解释老年人头发变白?出现皱纹?出现老年斑?癌症易扩散?被病毒感染的细胞的主动清除属于细胞坏死吗?被病毒感染导致细胞死亡属于细胞坏死吗?怎样预防癌症的发生?在上述细胞的生命历程中是由于遗传物质改变引起的有那些?细胞凋亡密切相关的细胞器是:与低等植物细胞有丝分裂相关的细胞器有:2019高三生物基础知识默写(10)1.人体成熟(哺乳动物)的红细胞没有,所以不能进行细胞增殖和基因的表达,又因为没有,所以不能进行呼吸,只能进行呼吸,反应式是;并且其吸收葡萄糖的方式是;人体成熟(哺乳动物)的红细胞还是提取的良好材料。