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二年级语文作文ppt课件-身边的科学

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二年级下册语文ppt导学课件作文指导第十四课身边的科学

二年级下册语文ppt导学课件作文指导第十四课身边的科学
我们身边还有更多能够扩展知识面的科学现 象，你们发现了几个？（《科学二级下册语文实用课件－作文指导第 十四课 身边的 科学（P PT优秀 课件）
二级下册语文实用课件－作文指导第 十四课 身边的 科学（P PT优秀 课件）
描写科学发现的好词 描写科学现象：高速旋转 密密麻麻 凹凸不平 描写科学原理：静电现象 热胀冷缩 氧化反应 描写人物反应：恍然大悟 心生疑惑 惊喜连连
我们一起看看修改后的片段：
正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了 我一跳，这是怎么一回事呢？我抬头望了望天花板，发现上面 有好多小水珠密密麻麻地排列着，有几滴正在往下掉。我不明 白这到底是怎么一回事，就把爸爸请了进来，因为爸爸他什么 都懂，问他一定知道。爸爸了解情况后，笑着对我说：“这天 花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉，结 露，而天花板表面又很光滑，所以越聚越多，到了一定的程度 就掉了下来。”
3. 思路清晰。说明文，不是去认识事物，就是去接受某些科学道
理，为此，写作时要划分层次，理清思路，让读者读得明白。
二级下册语文实用课件－作文指导第 十四课 身边的 科学（P PT优秀 课件）
二级下册语文实用课件－作文指导第 十四课 身边的 科学（P PT优秀 课件）
同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文段：
二级下册语文实用课件－作文指导第 十四课 身边的 科学（P PT优秀 课件）
二级下册语文实用课件－作文指导第 十四课 身边的 科学（P PT优秀 课件）
写说明文时，必须细致地观察，抓住事物的特征进行写作。 只有抓住了说明的中心，才能把被说明事物准确清晰地介绍给读 者，让人们对事物有确切的了解。比如，你参观了动物园，要向 小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢？跑得快，斑纹 美丽，这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖 子长，它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右 ，最高的纪录是五米七八。它有四条又细又长的腿，还长着一个 特别长的脖子。令人惊奇的是，它的颈椎骨只有七块，数目和人 的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来，就是它的长脖子， 每块颈椎骨的长度就可想而知了。

走近科学 科学在我们身边(课堂PPT)

走近科学 科学在我们身边(课堂PPT)
问题入手，我们都可以进入科学的世界。科 学就在我们身边。
13
1.你能举例更多的自然现象吗？ 2.你最感兴趣的自然现象是什么？
14
科学的定义
科学是一门研究各种自然现象,
并寻找它们产生、发展的原因 和规律的学问。
科学的研究对 象
15
思考：
许许多多的人对科学发展作出了贡献，你知 道其中的哪几位呢？请说说有关他们的一些故事。
科学发现的是自然界原本没有的东西
37
3下列不属于科学问题的是 （ B ） A千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B 杭州植物园内哪种花卉最美观 C 杭州西溪国家湿地公园 内哪几种植物冬季开花 D 天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最 快
科学研究的是各种自然现象，花卉美不美观不是 科学问题，不属于科学研究的范畴
38
小结 科学是 一门研究各种自然现象,并寻找它们产 生、发展的原因和规律的学问。 科学研究的重要方法 观察、实验、思考
39
实事求是的科学精神 敢于挑战权威的科学精神
方法：观察、实验、调查、制作、 搜集和分析信息。
40
测量：测量自己手和脚的大小
测量 内容
左手 长度
宽度
右手 长度 宽度
左脚 长度 宽度
19
结论：鱼在水中的沉浮除 了与鳔的大小有关外，还与鳍 的活动有关
20
科学是一门研究各种自然现象的学问 。 同学们，你能举出更多的自然现象吗？
例：昆虫蜕皮， 青蛙冬眠, 刮风下雨， 冰山融化， 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
1、你最感兴趣的自然现象是什么？
21
爱因斯坦说：“提出问题比发现 问 题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗？

口语交际身边的科学课件(共6张PPT)

口语交际身边的科学课件(共6张PPT)
有一次，像以往屡次发生的那样，一个苹果从树上掉了下来。
我们看到星星一闪一闪的，这不是因为星星本身的光度出现 那一是个在 苹假果期的里偶，然牛落顿地常，常却来是到人母类亲思的想家史中的，一在个花转园折里点小，坐它片使刻那。个坐在花园里的人的头脑开了窍，引起他的沉思：究竟是什么原因使一切物
用体湿都淋 受淋到的差手不拔多插总头是危朝险向地心的吸引呢？牛顿思索着。
操剧场烈星上 运烈动光日后炎冲通炎凉，水穿澡过黑不衬好大衣大气汗淋层漓 时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是
一黑个色苹 会果吸的收偶光然源落，地穿，黑却衣是服人会类特思别想热史。的一个转折点，它使那个坐在花园里的人的头脑开了窍，引起他的沉思：究竟是什么原因使一切物
绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以 体会都因受 被到窝差内不的多氧总气是含朝量向减地少心，的二吸氧引化呢碳？等牛废顿气思逐索渐着增。加，影响了正常的呼吸运动，甚至造成窒息。
口语交际身边的科 学课件
科学乐园
科学世界真 奇妙，欢迎同 学们的到来！
刚煮熟的鸡蛋放在冷水中浸一下蛋壳容易剥
热胀冷缩，用冷水浸使其收缩，鸡蛋与蛋壳产生空 隙，就容易剥了。用湿淋淋的手拔插头危险 来自为水能导电，用湿手拔插头容易触电。
操场上烈日炎炎，穿黑衬衣大汗淋漓 黑色会吸收光源，穿黑衣服会特别热。
问题：牛顿是一个什么样的人？
在黑暗中看，视力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的 热因胀为冷 电缩视，机用的冷屏水幕浸和使图其象收都缩比，较鸡小蛋，与在蛋黑壳暗产中生看空，隙视，力就要容高易度剥集了中。和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受到刺
黑激色，会 视吸力收下光降源），穿黑衣服会特别热。
光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受到刺激，视力下降） 黑我色们会 看吸到收星光星源一，闪穿一黑闪衣的服，会这特不别是热因。为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。

我身边的科学现象PPT

我身边的科学现象PPT
我发现的科学现象
震泽实验小学 五（3）班 王语瑄

今天我家中来了几位客人，妈 妈便让我去切苹果我切了六片摆上桌， 可是大人们聊天聊的不亦乐乎一个人 都没有吃我切的苹果，等客人走后，
我去收拾桌子时，居然发ห้องสมุดไป่ตู้了苹果变
了颜色变成了深黄色的，我去问妈妈， 妈妈说：“你可以自己去上网查一下 啊。”

听完妈妈的话我立即上完查了一下资料： 原来是苹果肉里含有一种叫鞣酸的有机物质。 会与削苹果的刀接触，生成黑色的鞣酸铁覆盖 在表面。苹果里面还含有一种氧化酶，当空气
遇到果肉，在氧化酶的催化下，果肉中的有机
物质就被氧化。但是变色后的苹果肉不影响食 用。其他的营养成分并不会在空气中氧化，还
是可以被人体利用的。上网查了之后我恍然大
悟，原来是这样啊！

这就是我发现的科学现象。

发现身边的小科学ppt课件

发现身边的小科学ppt课件

精选PPT课件
2
发明
发现
1、小明经过认真观察，（ 发现 ）蚂蚁们在搬动食 物时非常有组织、有纪律地进行的。
2、鲁班根据叶子的边沿可以划破手指的原理， （ 发明 ）了锯子。
精选PPT课件
3
二、选择正确的关联词填空。
虽然……但是…… 如果……就…… 尽管……也……
既……又…… 因为……所以……
1、国槐是本市的市树，（ 既 ）耐寒（ 又 ）
如果不仔细端详，还真看不出是差点儿报废的乒乓球呢。我恍然
大悟：看来生活处处有科学。
从这次试验中我得出一个道理：只要勤动手，多动脑，不轻
言放弃，什么问题都会迎刃而解。精我选P要PT做课件一个这样的人。
28
死海，原来在希伯来 语中被称为“盐海”。死 海湖中及湖岸均富含盐份， 在这样的水中，鱼儿和其 他水生物都难以生存，水 中只有细菌和绿藻没有其 它生物；岸边及周围地区 也没有花草生长，故人们 称是为“死海”。因为水 里面的盐分含量高,水的 浮力大,所以人在死海里 是不会下沉。
精选PPT课件
16
P92
蝉发音的秘密
蝉为么会发音， 对我来说一直是个 谜。为了揭开这个 秘密， 我常常躲在树下悄 悄地观察。我发现 蝉鸣时，总是“挺 胸”“翘尾”。
开头： 提出问题 发现问题。
精选PPT课件
17
思考
思考——实验——观察——得出结论
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进 行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上， 它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状 式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经 过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。 于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有 一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明 薄膜。蝉鸣时，簿膜来回震动，我用手轻轻地一捏 这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。 我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破， 再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的 “响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩 振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以 是哑巴。

科学在我们身边课件(PPT_15页)

科学在我们身边课件(PPT_15页)

成功登月
神州五号成功发射
(一 ) 科学在我们身边

科学是一门研究各种自然现象的学问。

科学就在我们身边。
科学规律是如何得出的呢?
(二) 科学技术改变了世界
科学技术带来正面影响。
飞机大大缩
短了货运和 客运的时间
移动电话有
助于提高信 息传递效率
火箭使人类
发现宇宙奥 秘

空间飞行器的 进步，使人类 在太空的活动 更加自如
科学在我们身边
科学在我们周围
我们生活在丰富多彩的大自然中，那里 有无数奇妙的现象。
UFO到底 是什么呢？
不明飞行物（UFO）
奇妙的自然现象
火山为 什么会爆发 呢?
马尼拉火山爆发
奇妙的自然现象
珍贵的动物
间蜂猴
国宝熊猫
奇妙的自然现象
珍奇的植物
美丽的含羞草
受触的含羞草
奇妙的自然现象
自然界的魅力不仅在于奇妙的自然现象， 更在于各种事物的千变万化。
种子长成幼苗
鸡蛋会孵出小鸡
不断变化的自然界
阳光是由7种颜色混成的，下雨时 （或雨后）空中悬浮着很多小水滴它们会 像三棱镜一样，将阳光分散成7色，形成 了彩虹。
雨后出现了彩虹
潮起潮落
不断变化的自然界
棒会在水中“弯折”
水面会波光粼粼
不断变化的自然界
科学——研究各种自然现象，并寻找它们 相应答案的学问。



பைடு நூலகம்
我们要多观察、多实验、多思考， 运用科学方法 和知识，推动社会的进 步，协调人与自然的关系，为人类创 造更美好的生活。
作业：课后练习
简答：

《身边的科技》PPT

《身边的科技》PPT

思考：
同学们，我们在生 活中使用过许多物品， 你感觉哪些物品有不完 美的地方？你想怎样去 改进？
身边科技调查表
科技成果 采访对象 大家的感觉及认识 对生活的影响 有了电话 有了电视 有了洗衣机 有了冰箱 有了电脑 有了电磁炉
手 洗 衣 服
搓 衣 板 洗 衣 棒
我家买了洗衣机
你们家有洗衣机吗？ ganxi 能和大家分享一下 你的感受吗？ （请你谈谈你的感 受或者是妈妈使用 洗衣机的感受。）
温馨提示：
（1）交流时要注意语言表达完整； （2）对收集的资料进行简单分类， 资料如有重复，只保留一份； （3）如果资料较多，只选择主要的 进行汇报；
可调节角度瓦刀 【发明者】尹子豪康富小学学生 尹子豪是来自湖北的一个农民工子弟，爸爸 是一个名瓦工，对于俗称“泥抹子”的瓦刀，对 他来说是再熟悉不过的了。 去年开始对发明创造感兴趣的的严子豪开始 在身边的生活中找“灵感”，他看到爸爸干活时 因为常常要往棚顶抹水泥，爸爸拿“泥抹子”的 手腕总是很大角度地向上弯很吃力，于是严子豪 开始了改进爸爸工具的试验。 传统的瓦刀，刀把儿与“抹板”是平行的， 并且是固定的。严子豪发明的“可调节角度瓦刀” 将刀把与“抹板”之间的连结点设计成活动的， 可以在90°的瓦工的劳动范围内随意调节角度， 并有固定的旋扭，可大大减轻强度。
按洗涤方式、结构原 理分 1．滚筒式洗衣机 2．波轮式洗衣机 3．搅拌式洗衣机
滚筒式洗衣机
波轮式洗衣机
搅拌式洗衣机
按自动化程度分 1．普通型洗衣机 2．半自动型洗衣机 3．全自动型洗衣机
普通型洗衣机： 搅拌动作为电动机带 动，正转、反转及停止为 定时器控制，而进水、排 水、脱水等完全手动。
（4）组长做好记录，填好表格。

《科学在我们身边》PPT课件

《科学在我们身边》PPT课件
科学在我们身边
- .
你认为什么是科学？
一、玩一玩，体验身边的科学小实验
你能站起来吗？
为什么？
为什么站不起来？
因为人坐着的时候，身体的重心在脊椎下方，如果想保持上身直立而从椅子上站起来，必须把身体重心移到小腿以上。人从椅子上起立的那一瞬间，必须克服体重的巨大阻力才能站起来，在重心没有前移的情况下，人的大腿肌肉没有那么大的力量做到这一点。因此，人好比粘到椅子上一样，无法站起来。
克隆羊多利
海上石油开采
磁悬浮列车
风力发电
你能喝到饮料吗？
怎样用两根吸管也能喝到饮料？
①堵住露在杯外的吸管②用两根细的吸管③杯内的吸管粗些，杯外的吸管细些
怎样用两根吸管也能喝到饮料？
科学家为了弄明白一个事物的真相和原理，就要不断地做实验，直到弄清楚为止。科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。

二年级上册语文作文课件-身边的科学(共22张PPT)-全国通用

二年级上册语文作文课件-身边的科学(共22张PPT)-全国通用
屏蔽系统：反应堆周围设屏蔽层，减弱中子及γ剂 量。
辐射监测系统：该系统能监测并及早发现放射性 泄漏情况。
• 2. 反应堆的结构形式和分类 反应堆的结构形式是千姿百态的，它根据燃料形式、冷却剂种类、中子能量
分布形式、特殊的设计需要等因素可建造成各类型结构形式的反应堆。 目前世界 上有大小反应堆上千座，其分类也是多种多样。按能普分有由热能中子和快速中 子引起裂变的热堆和快堆；按冷却剂分有轻水堆，即普通水堆（又分为压水堆和 沸水堆）、重水堆、气冷堆和钠冷堆。按用途分有：（1）研究试验堆：是用来研 究中子特性，利用中子对物理学、生物学、辐照防护学以及材料学等方面进行研 究；（2）生产堆，主要是生产新的易裂变的材料铀-233、钚-239；（3）动力堆， 利用核裂变所产生的热能广泛用于舰船的推进动力和核能发电。反应堆分类情况 见后。
4. 核能 在50多年前，科学家发现铀-235原子核在吸收一个中子以
后能分裂，同时放出2—3个中子和大量的能量，放出的能量比 化学反应中释放出的能量大得多，这就是核裂变能，也就是我 们所说的核能。
原子弹就是利用原子核裂变放出的能量起杀伤破坏作用， 而核电反应堆也是利用这一原理获取能量，所不同的是，它是 可以控制的。
• 5. 轻核聚变 两个较轻的原子核聚合成一个较
重的原子核，同时放出巨大的能量， 这种反应叫轻核聚变反应。它是取得 核能的重要途径之一。在太阳等恒星 内部，因压力、温度极高，轻核才有 足够的动能去克服静电斥力而发生持 续的聚变。自持的核聚变反应必须在 极高的压力和温度下进行，故称为 “热核聚变反应”。
罐式研究实验堆：由于较高的工作温度和较大的冷却剂流量只有在加压系统 中才能实现，因此，必须采取加压罐式结构。
重水研究实验堆：重水的中子吸收截面小，允许采用天然铀燃料，它的特点 是临界质量较大，中子通量密度较低。如果要减小临界质量和获得高中子通量密 度，就用浓缩铀来代替天然铀。

小学二年级作文《我发现的科学现象》200字(共5页PPT)

小学二年级作文《我发现的科学现象》200字(共5页PPT)
我发现的科学现象
二年级作文 200字
有一天，我发现了一个科学
现象，为什么萤火虫的尾
巴会发光呢？
我上网查了萤火虫为什么会发光，
磷粉 原来萤火虫的尾巴上有
，所
以才会发光。如果将来可以让萤火虫
罐子 在
里，萤火虫一发光就变成
了路灯，既不浪费电，也环保。
关键词：一天,发现,一个,科学,
现象,为什么,萤火虫,尾巴,发光,上 网,萤火虫,为什么,发光,原来,萤火 虫,尾巴,上有,磷粉,所以,发光,如 果,将来,可以,萤火虫,罐子,萤火虫, 发光,变成,路灯,浪费,环保。
二年级作文《我发现的科学现 象》
我又发现了一个科学现象，
为什么先看到闪电，后听见雷声呢？
是因为光的传播速度比声音
传播速度要快得多。
生活中人们利用这些科学 现象发明了造福人类的机器， 好 我也要发现更多的科学现象， 好学习，做一个对人类有贡 献的小发明家。
关键词：发现,一个,科学,现象,
为什么,看到,闪电,听见,雷声,是因 为,传播速度,声音,传播速度,快得 多,生活,Байду номын сангаас们,利用,这些,科学,现 象,发明,造福人类,机器,发现,更多, 科学,现象,好好学习,一个,人类,贡 献,发明家。
二年级作文《我发现的科学现 象》
只要还有明天，今天就永远是起跑线。
再见

初二叙事作文《我身边的科学》600字(共10页PPT)

初二叙事作文《我身边的科学》600字(共10页PPT)
佳肴,可口,香气,传来,证明,已经, 受到,大气污染,危害,所以,科学家, 一步,改善,它们,淘汰,老式,油烟机, 现阶段,厨房,代替,老式,抽油烟机, 可以,净化,气体,吸油烟机,吸进,肺 部,气体,转化,新鲜,气体,有利,人 类,更好,保护,大气层。
初二叙事作文《我身边的科学》
现在，很多家庭添置了热
水器，比原始的水壶烧水先
水体 进分解水分子里的微生
水流 物，那些死亡的微生物随着
，
在人体肠道形成大量污
垢。为了清除这一隐忧，高明的
科学家想到了过滤法，在原
基础下，加上一个矿石组成的
分离器达到过滤杂质的效
果，让人们喝水更安心。
关键词：现在,很多,家庭,添置,
热水器,原始,水壶,烧水,先进,许多, 只能,烧开,水体,无法,分解,水分子, 微生物,那些,死亡,微生物,随着,水 流,人体,肠道,形成,大量,污垢,为 了,清除,隐忧,高明,科学家,想到, 过滤法,基础,加上,一个,矿石,组成, 分离器,达到,过滤,杂质,效果,人们, 喝水,安心。
我身边的科学
初二叙事作文 600字
学习了“科海泛舟”一课，我知
科学 道了，
无处不在，我们的生
活离不开科学。我开始留意我们身边 的科学。
想必大家对美味佳肴不会拒
家 之门外。可要享受一餐美味，
长常常受到油烟等有害物
质伤害。
关键词：学习,科海,泛舟,知道,
科学,无处不在,我们,生活,离不开, 科学,开始,留意,我们,身边,科学, 想必,大家,美味佳肴,不会,拒之门 外,享受,一餐,美味,家长,常常,受 到,油烟,有害物质,伤害。
初二叙事作文《我身边的科学》
电话由最初的电码信号，到
科技 现在的无线电话，真的是

身边的科学作文摩擦生热

身边的科学作文摩擦生热

身边的科学作文摩擦生热
今天我做了一个小实验，名字叫“摩擦起电”。

满满的问题一下子就在我脑海中冒了出来，我心想:摩擦会不会起火呢?这个实验怎么做呢?
老师开始让我们准备实验材料了。

我准备了尺子和小纸片，老师让我们把小纸片撕的粉身碎骨，越小越好，我顿时呆住了。

没办法，我只好开始做，我把纸片不断地撕啊撕，我撕的时候很用力，一会儿就累得满头大汗了，再看看别人，他们有的埋头撕的很投入，像小小科学家。

纸屑形状一点都不规则。

我看见老师走过来时，我就把那些弱不禁风的.碎纸屑给老师看，可是老师说:“不合格!”我听完后又开始撕。

老师又说只有几片合格，我听了很高兴，就算只有几片也成功啦!
我们开始做实验了。

大家都在用尺子摩擦头发，只有我在用修正带。

我用了九牛二虎之力摩擦修正带，可是我把它放在纸屑上面时，小纸屑纹丝不动，正在我思考时，老师走了过来帮我擦许多下哇!成功了!我自己也试了一次，我也成功了!修正带靠近纸屑时，纸屑立了起来，好像在跳芭蕾舞呢!我看了看别人的小纸屑，有的好像在玩蹦极，一上一下地跳跃着;还有的是紧紧贴在尺子上……各种各样有趣的造型出现在我的眼里。

实验的原理就是尺子是塑料做的，不导电的尺子摩擦生热后产生静电，才有了吸附力。

如果纸片重量大于吸附力，就吸不起来了。

通过这次实验我知道了，生活中有很多有趣的发现!。

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鸡蛋,开始做实验了,我们瞪大眼睛,目不转睛地看着杯子,先
把蛋放清水里,鸡蛋一下沉下去了,张老师在杯子里放了一
些盐,再用搅拌棒搅拌均匀,奇迹发生了,鸡蛋浮了上来,我们
好奇问鸡蛋为什么会浮上来呢？张老师说'因为盐水有浮力
'。我们才恍然大悟。今天我知道了科学的道理。
2020/9/22
盐水浮鸡蛋
•
有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就
2020/9/22
激情创作
• 我是最棒小作家
2020/9/22
谈谈我的小收获
回顾学习收获：学到什么？明白什么？懂得什 么？
布置本周作业
2020/9/22
2020/9/22
害羞的小姑娘 喝醉酒的老汉 刚出生的婴儿
呆在水里 摇摇晃晃
睁大双眼
科学原理：
3、懂得道理后，有什么想法。
2020/9/22
装备百宝箱
• 开头： • 1、我们身边有好多有趣的现象，如果我们仔细观察，认
真思考，就会发现很多有趣的科学小知识。 • 2、告诉你一个惊人的秘密—纸盒也能烧开水，太神奇了
吧 • 结尾： • 1、生活中处处藏着科学，只要我们认真去发现，去观察，
取出裙子，一看，裙子被老鼠咬破一个洞。她伤心地哭了，
心里想：我再也不弄脏衣服了，我要养成讲究卫生的好习
惯。
•
从此，小红变得爱讲究卫生，吃东西时也不会弄脏
了衣服，勤换衣服，也学会了自己洗衣服。妈妈夸奖小红
长大了。
2020/9/22
小练习
•
身边的科学
•
体育课上，同学们玩得满头大汗。
•
一下课，小明就冲到学校自来水旁，拧开水龙头，把
把从家带来的 __________ 递了过去，说：“来，喝我带
的水，又干净又爽口。”小明感激地说：
“ 2020/9/22 _____________。”
快乐时光—— 课堂小实验
2020/9/22
1、说说做实验的过程。
先……接着……最后……
2、介绍发现科学的经过，讲明道理。
看到的：鸡蛋沉下去 鸡蛋慢慢上浮 鸡蛋浮起来
蛋拿出来放在桌子上，再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想：等
到盐融解了，鸡蛋一定要浮起来呀，要不然实验可能就失败了。最后，
我把鸡蛋再次放入水中……啊！鸡蛋终于浮起来了，而且还露出了一
个小“头”呢！我高兴极了：“爸爸妈妈！快来看呀，我成功了！”
爸爸妈妈跑来一看，异口同声说：“儿子，你真棒！”
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀！
身边的科学
2020/9/22
• 两撇小胡子油嘴小牙齿贼头又贼脑 喜欢偷油吃。 （打一动物）
2020/9/22
2020/9/22
裙子破了
• 1、谁能讲出第一幅图的四要素？ • 2、如果你是图中的小红，当雪糕滴到裙子时，你会怎么
做？ • 3、第二天发生了什么事呢？ • 4、结果怎么样呢？
2020/9/22
盐水浮鸡蛋
• 11月11日
星期四
晴
•
今天早上，我背着书包兴高采烈地来到了学校。上午第二节课的
时候，正巧这节课是作文课，张老师决定这节课来做一个有趣的科学
实验——盐水浮鸡蛋。
•
实验开始了，同学们带着兴奋的心情目不转睛地盯着看。只见张
老师拿了一条凳子放在了讲台上，接着，张老师从包里拿出了一只鸡
蛋、一包盐和一根搅拌棒。然后张老师做起了实验。张老师拿了一只
就会给我们的生活带来方便，还能增长不少知识呢！ • 2、看呀！科学多么奇妙，多么有趣，他不就是那层层岩
石中的金矿，你是个优秀的掘金者吗？
2020/9/22
好词
恍然大悟 奇思妙想 绞尽脑汁 千奇百怪 手舞足蹈 苦思敏想 刨根问底 如饥似渴 疑惑不解 突发奇想 息息相关 勤学好问 功夫不负有心人
2020/9/22
杯子，在里面装上半杯水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋慢慢地沉了下去。
张老师又把鸡蛋拿出来了，放了些盐，用搅拌棒把盐搅均匀，再把鸡
蛋放进去，只见鸡蛋慢慢地浮上来了。同学们都很奇怪，后来听老师
说是因为盐水有浮力。
•
这个实验真有趣！
2020/9/22
盐水浮鸡蛋
•
今天我们非常高兴,这是为什么呢？因为张老师要做一
个小实验,叫做盐水浮鸡蛋。张老师带来一杯清水,一个生
裙子破了
•
小红不爱讲究卫生，吃东西时，常常把衣服弄脏，
衣服弄脏了，她也不洗干净。
•
有一天，她津津有味地吃雪糕，不小心又把雪糕滴
到裙子上，回到家里，她不想洗裙子，于是把裙子扔到柜
子里。这一天夜里，两只老鼠闻到一股香甜的雪糕味，潜
入小红的房间，躲在柜子里找雪糕。原来雪糕就粘在裙子
傻瓜，老鼠开心地咬呀咬。第二天，小红起床，打开柜子，
兴奋地开始做这个小实验了。
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我准备了这些实验器材：一个生鸡蛋．一根筷子．一杯水．一包
盐。接下来你知道我会怎样做吗？
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首先，我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听“扑通”一声
鸡蛋很快就沉底了，于是我把一勺盐放入水中，咦？怎么没动静呀！
然后我再连续入了５勺盐，盐进入水的一瞬间，我发现鸡蛋往上浮了
一厘米，我兴奋极了！可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡
嘴巴凑过去准备喝水，我急忙跑过去说：
“ ______。”“为什么？我正口渴呢！”小明一扭脖子
又想喝，我说：“自来水不干净，人喝了会肚子疼，我妈
妈是医生，他经常叮嘱我。”“真的！”小明惊讶地问。
“当然是真的，因为生水 __
• ___________________。所以，我们一定要喝烧开的水。”
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听了我的话，小明恍然大悟地 ________________，我