人教版七年级生物上册第三单元第一章1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课堂达标测试试题(含答案)
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人教版七年级生物上册第三单元第一章1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课堂达标测试题（含
答案)
一、选择题:
1．下列关于藻类植物的说法，正确的是（）
A．藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根茎叶分化
B．单细胞藻类植物无根茎叶分化，大型藻类植物有了根茎叶分化
C．藻类植物繁殖时产生了大量的种子
D．越简单的藻类植物光合作用越强，大气中的氧气都是藻类植物释放的
2．北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（）
A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物
C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物
3．比较草履虫与衣藻，下列有关叙述正确的是（）
①都是单细胞生物②都能在净化污水中起作用③能量转换器都是叶绿体④都有细胞壁、叶绿体、液泡⑤都有细胞核，细胞核中含有遗传物质
A.①⑤
B.②③
C.①④
D.③⑤
4．古诗赞苔藓：“阳光不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开。
”关于苔藓植物描
述不正确
．．．的是（）
A．有假根，通常具有类似茎和叶的分化
B．可当作监测空气污染程度的指示植物
C．植株矮小，茎叶内有输导组织
D．大多生活在陆地上的阴湿环境中
5．苔藓植物可作为大气污染的检测指示植物，是因为（）
A．是低等植物B．叶很薄，对有害气体十分敏感
C．一旦干燥便会死亡D．根、茎、叶结构简单
6．下列有关苔藓植物的叙述，错误的是（）
A．监测空气污染程度的指示植物
B．能腐蚀岩石，形成土壤
C．植物从水生到陆生的过渡类型
D．遗体经过漫长年代和复杂变化变成煤
7．下列有关葫芦藓形态结构特点的描述，正确的是（）
A．植株呈淡绿色高约1﹣3厘米
B．有起固着作用和吸收作用的根
C．茎和叶中具有发达的输导组织
D．叶片背面有褐色的孢子囊群
8．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。
下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）
A．放在背阴处，多浇水B．放在向阳处，多浇水
C．放在背阴处，少浇水D．放在向阳处，少浇水
9．观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（）
A.有进行光合作用的器官
B.没有根、茎、叶的分化
C.能固着在海底生活
D.能供人类食用
10．某兴趣小组在调查长沙月湖公园中的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是（）
A．具有假根B．生活在阴喑处
C．具有叶绿体D．没有根、茎、叶的分化
11．下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是（）
A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病
B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物
C.细菌一旦侵入人体，就会使人患病
D.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物
12．下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是（）
A.铁线蕨的根、茎、叶都有输导组织
B.葫芦藓的叶中具有叶脉
C.海带没有根、茎、叶的分化
D.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子
13．紫菜的颜色呈现紫红色，原因是（）
A．叶绿素在紫菜的细胞中不呈现绿色，而呈现红色
B．紫菜细胞中除叶绿素外，还有大量藻红素，藻红素的红色把叶绿素的绿色掩盖了C．紫菜细胞中只藻红素，没有叶绿素，藻红素呈现红色
D．海水中红色色素渗入了紫菜细胞
14．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不能生活在干旱的地方，主要原因是（）
A.生长离不开水
B.生殖离不开水
C.发育离不开水
D.呼吸离不开水
15．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（）
A．它们的生活不需要水B．它们没有真正的根
C．它们的生殖过程离不开水D．它们没有根、茎、叶等器官的分化
二、填空题:
16．图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答。
（1）图甲中________（填字母）只起固定作用，图乙中________（填字母）起固定作用外，还吸收水分和无机盐。
（2）图甲中能吸收水分和无机盐的结构是________，（填字母）能进行光合作用的主要结构是________。
（填字母）
（3）图乙中A，B，C中都有________组织和________组织，能运输________、________和________。
而图甲中的A′、B′、C′中无此结构。
（4）由此可见，________图中的植株长得比较高大。
17．如图所示是海带的结构示意图，请根据图回答问题．
（1）海带生活在________中，它属于原生生物中的________．
（2）海带是多细胞的藻类，其个体像根的部分叫________，起________作用．像叶的部分叫________，能进行光合作用．没有________、________、________的分化．
（3）海带体内因含较多的________而呈褐色，所以海带属于褐藻．
18．以下是藻类、苔藓和蕨类植物示意图，请据图回答下了问题．
（1）藻类是地球上最早出现的绿色植物，由图甲可知，藻类植物_____（选填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化．
（2）图乙为____________（选填“苔藓植物”或“蕨类植物”，下同），图丙为____________．A 结构为___________，C结构为____________．
（3）图乙中B是___________，只起固着作用．图___________有输导组织．
19．红萍是太空舱中常用于提供氧气、吸收二氧化碳的一种水生植物。
我国科研人员为了研究与人共存情况下红萍的供氧能力，建立了受控密闭实验舱，并在其中放置了18.9平方米的红萍立体培养装置，设立实验组和对照组后进行多次地面模拟试验。
密闭舱全天保持稳定充足的光照强度，其他条件适宜。
2名志愿者进入密闭舱中生活，每隔1小时测定一次舱内氧气和二氧化碳浓度，结果如图所示，请据此分析回答相关问题。
（1）红萍是一种生长于水田或池塘中的小型浮水蕨类植物，亦称满江红。
与水生藻类相比较，这类植物的结构特点是_____。
（2）根据图示结果可知，实验组的密闭舱内生活着2名志愿者和18.9平方米红萍，对照组的密闭舱内仅生活着_____。
（3）根据图示结果判断，实验组密闭舱内红萍产生的氧气能否满足2名志愿者的呼吸消耗？_____；作出此判断的理由是_____。
（4）如果实验组密闭舱光照系统因故障而停止工作，舱内一片漆黑。
这时实验组密封舱内氧气浓度的变化是_____；二氧化碳浓度的变化是_____。
（5）在载人航天应用中，太空舱可以看作一个相对独立的密闭生态系统。
若要进行长期的载人飞行，从生态系统功能的角度考虑，太空舱应实现_____循环利用。
参考答案
1．A2．B3．A4．C5．B6．D7．A8．A9．B10．D11．C12．B13．B14．B15．C 16．C′ C A′ A′ 输导机械水无机盐有机物乙
17．水真核生物假根固着叶状体根茎叶藻黄素
18．没有苔藓植物蕨类植物叶茎假根丙
19．有根茎叶的分化，有输导组织2名志愿者没有培养红萍能、密闭舱内O2和CO2浓度保持相对稳定，表明红萍产生的O2量约等于红萍和人呼吸作用的消耗的O2量减小增大物质。
