湖北教师招聘考试资料
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2023年湖北省义务教育阶段教师招聘考试公共基础知识选择题:1.“以僧为师”, “以吏为师”是古代什么时期旳教育特性?A. 中国B. 埃及C. 希腊D. 罗马 ( B)2.以培养有文化修养和多种才能旳政治家和商人为教育目旳旳是古代A. 斯巴达B. 埃及C. 希腊D. 雅典 ( D)3.以培养忠于统治阶级旳强悍旳军人为教育目旳是古代A. 希腊B. 埃及C. 斯巴达D. 雅典 ( C )4.以重视身心旳友好发展, 教育内容比较丰富, 教育措施比较灵活为特性旳是古代A. 希腊B. 埃及C. 斯巴达D. 雅典 ( D )5.以强调军事体育训练和政治道德灌输, 教育内容单一, 教育措施比较严厉为特性是古代A. 希腊B. 埃及C. 斯巴达D. 雅典 ( C )6.初等义务教育普遍实行于A. 古代B. 文艺复兴后旳欧洲C. 近代D. 现代 ( C )7.以“教育旳终身化”为教育特性旳是A. 古代B. 文艺复兴后旳欧洲C. 近代D. 现代 ( D )8.以“教育旳民主化”为教育特性旳是A. 古代B. 文艺复兴后旳欧洲C. 近代D. 现代 ( D )9.以“教育旳多元化”是为教育特性旳是A. 古代B. 文艺复兴后旳欧洲C. 近代D. 现代 ( D )10.反应孔子教育思想旳文献是A. 《学记》B. 《论语》C. 《礼记》D. 《中庸》( A.B )《学记》是中国教育史上, 也是世界教育史上第一部教育学旳专著, 作者也许是孟子旳学生乐正克。
11.在教育史上主张“有教无类”旳教育家是(出自《论语﹒卫灵公》)A. 孔子B. 孟子C. 墨翟D. 荀子 ( A ) ,12.在教育史上提出“学而不思则惘, 思而不学则殆”旳教育家是A. 孔子B. 孟子C. 墨翟D. 荀子 ( A )13.在教育史上主张“不愤不启, 不悱不发”旳教育家是(出自《论语﹒述而》)A. 孔子B. 孟子C. 墨翟D. 荀子( A )14.下述属于墨家主张旳是(人人平等相爱(兼爱),反对战争(非攻)。
第十一套标题为: 初中信息技术教师业务考试试卷及参考答案高中信息技术时量: 120分钟满分: 100分注意事项:1.答题前, 请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2.答题时, 切记答案要填在答题卡上, 答在试题卷上的答案无效。
3.考试结束后, 请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
第Ⅰ卷: 选择题( 50分)一、公共知识( 20分, 每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
)1.在构建和谐社会的今天, 实现”教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
多年前, 孔子就提出了与”教育机会均等”相类似的朴素主张, 她的”有教无类”的观点体现了( ) A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等2.中小学校贯彻教育方针, 实施素质教育, 实现培养人的教育目的的最基本途径是( )A.德育工作 B.教学工作C.课外活动 D.学校管理3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多, 其中, 教师参与学校的案例教学活动属于( )A.一种个体研修的学习方式 B.一种群体研修的学习方式C.一种网络研修的学习方式 D.一种专业引领的研修方式4.学校文化建设有多个落脚点。
在课堂教学中, 教师必须注意加强学校文化和学科文化建设, 这主要有利于落实课程三维目标中的( )A.知识与技能目标 B.方法与过程目标C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标。
5.在中小学校, 教师从事教育教学的”施工蓝图”是( ) A.教育方针B.教材C.课程标准D.课程6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富, 不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生, 而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托, 而且迟到缺课现象相当严重, 教学计划不能如期完成, 学生及家长的负面反响很大。
学校对其进行了多次批评教育, 依然不改。
根据《中华人民共和国教师法》, 可给予王老师什么样的处理( ) 。
教师招聘湖北考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 根据《中华人民共和国教师法》,教师的法定权利不包括()A. 进行教育教学活动B. 指导学生的学习和发展C. 获得工资报酬D. 参与学校的决策和管理3. 在教学过程中,教师应遵循的原则是()A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 教师招聘考试中,考察教师专业素养的主要内容不包括()A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 体育技能5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为?()A. 立即严厉批评B. 忽略不计C. 课后个别辅导D. 公开羞辱二、多项选择题(每题3分,共5题,满分15分)6. 教师在教学中应具备的基本能力包括()A. 组织教学的能力B. 语言表达的能力C. 运用现代教育技术的能力D. 与学生沟通的能力7. 教师招聘考试中,考察教师专业知识的方面可能包括()A. 学科专业知识B. 教育法律法规C. 教育心理学D. 教学设计8. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展?()A. 关注学生的身心健康B. 培养学生的创新能力C. 重视学生的道德教育D. 只关注学生的学业成绩9. 教师在班级管理中应遵循的原则包括()A. 公平公正B. 尊重学生C. 严格要求D. 忽视学生个性10. 教师在教育实践中应如何处理与家长的关系?()A. 保持沟通B. 互相尊重C. 共同教育D. 避免接触三、判断题(每题1分,共5题,满分5分)11. 教师应尊重学生的人格,不得歧视学生。
()12. 教师可以根据自己的意愿随意调整教学计划。
()13. 教师在教学中应注重培养学生的自主学习能力。
()14. 教师在处理学生问题时,可以采取体罚的方式。
()15. 教师应不断更新自己的教育理念,适应教育改革的需要。
()四、简答题(每题5分,共2题,满分10分)16. 简述教师在教学中如何实现因材施教。
湖北教师招聘考试真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质属性是()。
A. 社会性B. 阶级性C. 目的性D. 选择性2. 教学过程中,教师应注重学生的()。
A. 知识掌握B. 能力培养C. 情感态度D. 以上都是3. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7-11岁之间通常处于()。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教育心理学中,学习动机的分类不包括()。
A. 内在动机B. 外在动机C. 认知动机D. 情感动机5. 以下哪项不是教育评价的功能?()A. 诊断功能B. 反馈功能C. 选拔功能D. 惩罚功能6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异?()A. 忽视B. 强化C. 尊重D. 消除7. 教育的首要任务是()。
A. 传授知识B. 培养能力B. 塑造人格D. 发展个性8. 以下哪项不属于教育法规的范畴?()A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国义务教育法》C. 《中华人民共和国教师法》D. 《中华人民共和国劳动法》9. 教育公平的核心是()。
A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平10. 现代教育技术中,多媒体教学的优势不包括()。
A. 提高教学效率B. 增强学习兴趣C. 降低教学成本D. 减少师生互动二、填空题(每题1分,共10分)11. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的_________。
12. 教师职业道德的核心是_________和_________。
13. 教育心理学认为,学习动机的三个基本成分是_________、_________和_________。
14. 教育评价的类型包括诊断性评价、形成性评价和_________。
15. 教育法规的制定和实施,旨在保障教育活动的_________、_________和_________。
16. 教育公平的实现需要政府、学校、家庭和社会_________的共同努力。
湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识-9(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题1.《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据______制定本法。
SSS_SINGLE_SELA 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》分值: 1答案:A[解析] 根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》制定的《中华人民共和国义务教育法》。
2.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育感化、挽救的方针,应坚持的原则是______。
SSS_SINGLE_SELA 教育为主,惩罚为辅B 客观公正,实事求是C 正面引导,表扬为主D 榜样示范,环境陶冶分值: 1答案:A3.______中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
SSS_SINGLE_SELA 《教师法》B 《高等教育法》C 《义务教育法》D 《教育法》分值: 1答案:D[解析] 《教育法》的总纲规定:1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律,在我国教育法规体系中,是具有最高的法律权威的“母法”。
《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
故选D。
4.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是______。
SSS_SINGLE_SELA 受教育权B 生命健康权C 人格尊严权D 人身自由权分值: 1答案:A[解析] 受教育权是公民的一项宪法性权利,我国《宪法》第四十六条规定,公民有受教育的权利和义务。
对中小学生来说,受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
湖北教师招聘考试试题在湖北教师招聘考试中,试题通常涉及教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、学科专业知识等。
以下是一份模拟试题的内容:一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。
每小题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后的括号内)1. 教育的根本任务是()A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 根据《中华人民共和国教育法》,教师应当()A. 遵守职业道德B. 服从学校管理C. 接受学生评价D. 参与学校决策3. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习4. 学生在课堂上出现违纪行为,教师应该()A. 立即处罚B. 课后处理C. 忽视不管D. 严厉批评5. 在教学过程中,教师应该注重()A. 知识的传授B. 技能的培养C. 情感的交流D. 价值观的引导6. 教育心理学研究表明,学生学习动机的激发可以通过()A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 家庭期望7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是()A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少教学负担D. 增强学生记忆8. 根据《教师法》,教师享有的权利包括()A. 教学自主权B. 学术自由权C. 参与学校管理权D. 所有上述权利9. 教师在教学中应该遵循的原则是()A. 因材施教B. 一刀切C. 应试教育D. 忽视个体差异10. 教师在处理学生问题时应该()A. 以惩罚为主B. 以教育为主C. 以忽视为主D. 以放任为主二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
每小题有多个正确答案,请将正确答案的字母填在题后的括号内)1. 教师在教学中应该注重培养学生的()A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作精神D. 自主学习能力2. 教师在教育过程中应该遵循的原则包括()A. 公平对待每个学生B. 尊重学生的个体差异C. 鼓励学生自主学习D. 严格遵循教学大纲3. 教师职业道德规范要求教师()A. 诚实守信B. 公正无私C. 敬业奉献D. 爱护学生4. 教师在课堂教学中应该()A. 充分准备教学内容B. 灵活运用教学方法C. 有效管理课堂纪律D. 及时反馈学生学习情况5. 教师在教育工作中应该()A. 关注学生的全面发展B. 促进学生的身心健康C. 培养学生的社会责任感D. 激发学生的学习兴趣三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。
2023湖北省中小学教师招聘考试教育综合知识真题及答案一、单项选择题。
下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出。
本题22小题,每小题1.5分,共33分1、关于教育目的的表述,以下属于社会本位论观点的是()。
A、个人价值高于社会价值B、教育的目的应当依据个人需要来确定C、教育的目的在于使人的本能和本性得到发展D、教育目的在于使个人成为公民,为社会做贡献2、美国著名教育家杜威认为,最好的教育就是“从生活中学习,从经验中学习:教育就是要给儿童提供生长或充分生活的条件。
这体现的观点是()。
A、教育即经验B、教育即生活C、教育即社会D、生活即教育3、人们常说“授人以鱼,不如授人以渔工这种说法强调的是教学应当帮助学生()。
A、发展能力B、学习知识C、培养个性D、形成道德4、学校开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程,融合历史、地理、化学、生物、地理、卫生等学科知识,这类课程属于()。
A、综合课程B、学科课程C、活动课程D、分科课程5、初中阶段的学生会经常思考“我是谁”“我的未来是什么样的”等问题。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,这一阶段学生的主要发展任务是()。
A、获得亲密感,避免孤独感B、获得主动感,克服愧疚感C、建立同一性,防止角色混乱D、获得信任感,克服不信任感6、教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识。
至于学生的智力和能力则无须进行特别的培养和训练,这种观点属于()°A、形式教育论B、生活教育论C、自然教育论D、实质教育论7、看到老师经常表扬成绩优秀的李同学,郭同学也想被表扬,所以下决心努力学习,郭同学的学习成就动机是()。
A、认知内驱力B、内部学习动机C、附属内驱力D、自我提高内驱力8、教师先教给学生水果的英文单词,然后再教给学生荔枝、芒果和菠萝的英文单词,并要求学生把后者纳入前者的类别中,这种知识学习属于()。
A、上位学习B、下位学习C、总括学习D、并列组合学习9、课堂教学中,教室的布置应当简单、朴素、大方,教室的光线要明亮,周围的环境要安静,这样学生才更能集中注意力,这主要是排除()的干扰。
湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识-11(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:40,分数:40.00)1.______是调整教育关系的行为规则总称。
(分数:1.00)A.宪法B.教师法C.教育政策D.教育法√解析:[解析] 教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的,调整教育关系的行为规范的总称。
2.在本行政区实施有效的教育法规,属于______。
(分数:1.00)A.教育法律B.教育行政法规C.地方性教育法规√D.教育行政章程解析:[解析] 地方性教育法规只在本行政区域内实施有效。
3.遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是______。
(分数:1.00)A.守法的形式B.守法的组织C.守法的文本D.守法的内容√解析:[解析] 教育法的遵守包含两方面的含义:一是守法的主体,教育法遵守的主体包括一切的人或组织:二是守法的内容,只要是符合教育法律规范规定的行为,都被视为教育法的遵守。
4.一般而言,教育强制措施主要是采用______等行政处分,或由司法机关做出裁判。
(分数:1.00)A.警告、记过、降级、撤职、开除√B.警告、严重警告、记过、降级、开除C.警告、记过、降级、停薪留职、开除D.通报批评、警告、记过、降级、开除解析:5.学校作为法人最重要和最应该具备的条件是______。
(分数:1.00)A.必要的财产经费B.依法成立√C.名称、组织和机构D.独立承担责任解析:[解析] 依法成立是学校要取得法人资格最重要和最应该具备的条件。
6.我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、______、能力为重、终身学习。
(分数:1.00)A.教书育人B.师德为先√C.尊重规律D.为人师表解析:[解析] 我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。
7.对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生,学校应当予以______。
第十二套标题为:高##息技术试卷与参考答案专业基础知识部分一、选择题〔45分,每小题1.5分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
〕1.信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。
下面属于过程与方法的目标是〔〕。
〔A〕理解信息与信息技术的概念与特征〔B〕能熟练使用常用的信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力〔C〕能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源〔D〕能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响2.对于任务驱动教学法的基本环节,以下各环节的顺序安排最恰当的是〔〕。
①提出学习任务②设置任务情境③归纳总结,感悟提升④探究学习,完成任务⑤巩固练习〔A〕①②④③⑤〔B〕②①③④⑤〔C〕②①④⑤③〔D〕②①⑤④③3.在Windows中,需要查找以n开头且扩展名为的所有文件,在查找对话框内的名称框中应输入〔〕。
〔A〕n 〔B〕n? 〔C〕.n* 〔D〕n*4.通常所说的ADSL是指〔〕。
〔A〕上网方式〔B〕电脑品牌〔C〕网络服务商〔D〕网页制作技术5.在VB中,用于改变对象标题的属性是〔〕。
〔A〕Backcolor 〔B〕Name 〔C〕Forecolor 〔D〕Caption6.某图像的尺寸为800×600,其单位是〔〕。
〔A〕位〔B〕字节〔C〕颜色〔D〕像素7.下列文件中属于可执行文件的是〔〕。
〔A〕sn.txt 〔B〕read.doc 〔C〕setup.exe 〔D〕pic.prg8.关于网络操作系统,下列说法正确的是〔〕。
〔A〕网络中有了网络操作系统,单机上就不允许有微机操作系统,以免冲突。
〔B〕网络中有了网络操作系统,单机就可以有微机操作系统〔C〕网络操作系统出现在微机操作系统后〔D〕网络操作系统一般是多用户单任务操作系统9.下列软件中可以查看WWW信息的是〔〕。
〔A〕游戏软件〔B〕财务软件〔C〕杀毒软件〔D〕浏览器软件10.某实现了让浏览者实时观看视频节目,而不需要等待整个文件下载完后才能观看。
湖北省中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点()。
多项选择题A、从具体材料引发学习经历B、充分利用各种艺术手段C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中所犯错误的意义2:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣3:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
单项选择题A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设4:由过去的经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是定势。
()判断题对错5:一般在每学年、每学期开始时或开始前施行,其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是()单项选择题A、形成性评定B、过程性评定C、总结性评定D、配置性评定6:“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。
这一认识表明现代教育具有()的特征。
单项选择题A、科学性B、价值性D、未来性7:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。
单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视8:林老师为了赢得学生的喜爱,把大量的时间花在与学生搞好关系上。
从教师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是()。
单项选择题A、职业发展B、职业生存C、教学效果D、教学氛围9:班主任在班级管理中的地位是()。
多项选择题A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者10:根据加涅的学习层次分类,学习“功一力×距离”是解决问题学习。
()判断题对错11:“现代教育”的代言人是()单项选择题A、夸美纽斯B、凯洛夫C、杜威D、赫尔巴特12:教学活动中,师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是()单项选择题A、教学媒体B、教学手段C、教学技术13:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
2022年湖北省教师招聘考试真题综合知识考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(共40题,每小题1.5分)1.2021年2月,教育部等五部委联合引发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》。
《意见》本着坚持育人为本、坚持统筹规划、坚持集成创新、坚持应用导向的原则,着力解决三个问题,不包含一项是()A.丰富优质的资源建设问题B.网络平台运营保障问题C.新技术应用与转化问题D.线上资源与教育教学融合应用问题2.2021年2月10日,中共中央、国务院举行春节团拜会。
习近平强调,在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。
人们把为民服务、无私奉献比喻为(),把创新发展、攻坚克难比喻为(),把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为()。
前进道路上,我们要大力发扬“三牛”精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,不用扬鞭自奋蹄,继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前,在新时代创造新的历史辉煌。
A.孺子牛、拓荒牛、老黄牛B.孺子牛、奋进牛、老黄牛C.老黄牛、孺子牛、拓荒牛D.老黄牛、奋进牛、孺子牛3.2021年2月12日大年初一,《典籍里的中国》在央视一套首播。
在第一期节目中,“当代的读书人”撒贝宁与倪大红扮演的“古代护书人”伏生对谈。
()被称为“政书之祖,史书之源”,“九州”之称就出自其中的篇目()A.《礼记》《檀弓》B.《大学》《禹贡》C.《尚书》《禹贡》D.《中庸》《檀弓》4.每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。
这体现了王老师注重()。
A.团队协作B.教学创新C.循循善诱D.终身学习5.在教学目标制定时要强调用精确、具体、可操作的形式来表达教学目标,以及反映教学活动实施的预期结果和学生身心方面的行为变化。
这属于()。
A.普遍性目标取向B.生成性目标取向C.行为性目标取向D.表现性目标取向6.吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。
吴老师的做法()。
A利于激励学生B.便于班级管理C.有失教育公平D.有违因材施教7.幼儿园的一名小朋友不爱吃肥肉,把自己偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。
教师招聘考试试题湖北一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 教育心理学中,将学习分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个维度的理论是由哪位心理学家提出的?A. 布鲁纳B. 加德纳C. 布卢姆D. 维果茨基2. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间处于哪个发展阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 在教育学中,强调教师应成为学生学习的引导者和促进者的教育家是?A. 杜威B. 赫尔巴特C. 布鲁纳D. 弗洛伊德4. 教师职业道德规范中,要求教师应具备的首要素质是什么?A. 专业知识B. 爱心和责任心C. 教学技能D. 创新能力5. 根据多元智能理论,以下哪项智能不属于加德纳提出的八种智能之一?A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 自然观察智能D. 情绪智能...(此处省略中间的题目)19. 教学设计中,教师应如何根据学生的实际水平来调整教学内容和方法?A. 完全按照教学大纲进行,不考虑学生差异B. 根据学生的平均水平来统一教学进度C. 根据学生的实际水平分层教学,满足不同学生的需求D. 只关注优秀学生,忽略后进生20. 在班级管理中,以下哪种方法不利于建立良好的师生关系?A. 尊重学生,平等对待每一位学生B. 公正无私,公平处理班级事务C. 严厉批评,以权威压制学生D. 积极倾听,理解学生的需求和感受二、多项选择题(每题2分,共10分)21. 教师在教学过程中应遵循哪些教学原则?A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 理论与实践相结合原则22. 教师在进行班级管理时,可以采取哪些策略?A. 制定合理的班级规章制度B. 建立有效的班级激励机制C. 忽视学生的个性差异D. 促进学生自我管理能力的提升...(此处省略中间的题目)三、简答题(每题5分,共10分)23. 简述教师如何有效地进行课堂管理以提高教学效果。
24. 描述教师在促进学生全面发展中应扮演的角色。
湖北省教师招聘考试试题一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。
)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养学生的创新精神和实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的审美情趣2. 根据《中华人民共和国教育法》规定,教师应当()。
A. 遵守法律法规B. 尊重学生人格C. 维护学生合法权益D. 以上都是3. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 教学过程中,教师应注重培养学生的()。
A. 应试能力B. 团队合作能力C. 自主学习能力D. 创新思维能力5. 以下哪项不是现代教育技术的应用?()。
A. 多媒体教学B. 远程教育C. 传统黑板教学D. 网络课程6. 教师在教学中应遵循的基本原则是()。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心7. 教师在课堂上应如何处理学生的问题?()。
A. 直接给出答案B. 引导学生自己思考C. 忽略学生的问题D. 让学生自己解决8. 以下哪项不属于教师专业发展的内容?()。
A. 教学技能的提高B. 教育理论的学习C. 教学方法的创新D. 教师个人兴趣的培养9. 教师在教学过程中应如何对待学生的差异?()。
A. 忽视差异,统一要求B. 强调差异,区别对待C. 忽视差异,统一评价D. 强调差异,统一要求10. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣?()。
A. 通过严厉的纪律管理B. 通过有趣的教学内容C. 通过频繁的考试D. 通过严格的作业要求11. 以下哪项不是教师在教学中应具备的能力?()。
A. 组织管理能力B. 语言表达能力C. 信息技术应用能力D. 艺术创作能力12. 教师在课堂上应如何对待学生的提问?()。
A. 鼓励并认真回答B. 忽略不计C. 批评提问的学生D. 让学生自己找答案13. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维?()。
2023年湖北省教师招聘考试《中学教综》重点题型汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.化学老师在教授元素周期表的时候,给学生编了一个口诀“我是氢。
我最轻.火箭靠我运卫星……”这体现的学习策略是()。
A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.资源管理策略2.学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。
教师采用的方法是()。
A.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法3.“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的德育方法是( )。
A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法4.学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易,这种迁移类型是()。
A.水平迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.负迁移5.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育.现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视()的培养。
A.实践能力B.高尚品德C.劳动品质D.创新能力6.经常使用一个物体的某项功能,而认为该物体只有这种功能的现象称为( )。
A.顿悟B.原型启发C.功能固着D.导向功能7.说粤语的人很难说好普通话,主要受()的影响。
A.正迁移B.原型C.负迁移D.心向8.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。
这种思维是()。
A.直觉思维B.常规思维C.分析思维D.抽象思维9.2017年9月29日,世界首条量子保密通信干线——“京沪干线”正式开通。
承担这一保密通信的量子卫星是( )。
A.“墨子号”B.“悟空号”C.“天宫号”D.“蛟龙号”10.村民王某家境贫寒,其小女儿小花(7岁)每天在家种田劳作,村民对此议论纷纷。
下列说法正确的是()。
A.甲:王某家境贫寒,小花不该去上学B.乙:小花应当学着干活,不去上学来减轻家庭负担C.丙:政府对这种事也无能为力,小花没法上学D.丁:对家庭经济困难的儿童,国家、社会为其提供帮助和便利,且国家实施九年义务教育,小花应当去上学11.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系,这体现的新课程的结构特征是()。
2023年度湖北省教师招聘考试《中学教综》备考题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.教师在布置课堂练习和家庭作业时.正确的做法是()。
A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力B.练习题的设计富于变化.并有适合的难度C.学生遇到难解答的问题.应该立即将正确答案告知D.全部布置知识记忆性的练习2.以求知作为目标,从知识的获得中得到满足。
这种学习动机是( )。
A.外部动机B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力3.小芳是班上的文艺积极分子.她跟班上其他几个有文化特长的同学组成了一个文艺活动小组,这几个同学经常为了配合学校和班级的文体活动在一起讨论和排练节目,小芳和他的几位同学属于()。
A.积极型非正式组织B.中间型非正式组织C.积极型正式组织D.体验型非正式组织4.乌申斯基说:“如果你厌恶学生,那么,教育工作刚刚开始时就已经结束了。
”这强调教师应具备( )。
A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素养5.“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是()。
A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性6.李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求.通过教育让学生认识自我、发展自我,最终实现自我。
李老师的这种观点属于()的教育目的观。
A.社会本位论B.个人本位论C.内在目的论D.全面发展学说7.中国的学校教育形态最早出现在( )。
A.夏代B.西周C.汉代D.春秋时期8.英语老师为了探究两种不同的教学模式对学生英语成绩的影响,于是在所教的甲乙两个平行班中分别采用两种教学模式进行教学研究。
一段时间后再组织一次考试,分析两个班级考试成绩之间的差异,英语老师在上述研究过程中采用的是()。
A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法9.成语“百折不挠”体现的意志品质主要是()。
A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性10.决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是( )。
2023湖北省教师招聘考试《教育学》重点题型汇编(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.在教学中,学生学习的主要内容是()。
A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识2.教学从其本质上讲,是()。
A. 一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动3.西欧中世纪最受重视的教育是()。
A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校4.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为()。
A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系5.真正为课程论建立起心理学基础的人是()A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭6.影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是()。
A.人口的地域分布B.人口的性别结构C.人口的阶级构成D.人口的年龄结构7.中国近代系统完备的学制系统产生于()。
A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小学校令》8.人的生理成熟以具有()能力为标志。
A.创造B.学习C.生殖D.思考9.在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性10.古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数11.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用()的方法。
A.着重调整情感B.着重训练行为C.着重改变认知D.游戏12.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是()A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明13.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论14.“白版说”的提出者是()。
湖北教师招聘考试真题卷湖北教师招考试卷及改革信息一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干后的括号内。
每小题2分,共40分)1.第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是()A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡办法》C、《〈教师资格条例〉实施办法》D、《中华人民共和国教师法》2.世界上最早专门论述教育教学问题的专著是()A、《大教学论》B、《理想国》C、《学记》D、《论语》3.“教育过程最优化”理论的创立者是()A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫4.校园文化的核心是()A、物质文化B、学生文化C、教师文化D、精神文化5.儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()A、不平衡性B、阶段性C、灵活性D、差异性6.国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是()A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略7.“青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是()A、《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、《义务教育法》的核心精神D、《未成年人保护法》的核心精神8.指导课程编制过程最为关键的依据是()A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计9.在一定的教学思想或理论指导下,为完成特定的教学任务,实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为()A、教学方法B、教学模式C、教学策略D、教学方式10.教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是()A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法11.中学教学的首要任务是()A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展12.教学是学校进行全面发展教育的()A、根本途径B、基本途径C、唯一途径D、全部途径13.课的类型(即课的分类)的划分根据是该节课的()A、教学目的B、教学结构C、教学任务D、教学种类14.探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。
选择题湖北省教师招聘考试中,以下哪项是教育心理学的主要研究对象?A. 教育制度与政策B. 学生的学习过程与心理机制(正确答案)C. 学校行政管理D. 教育资源的分配在《义务教育课程标准》中,强调的核心理念不包括以下哪一项?A. 以学生为中心B. 全面发展C. 应试教育为主(正确答案)D. 终身学习下列哪项不属于教师职业道德的基本规范?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 谋取私利(正确答案)D. 关爱学生在教学设计环节中,分析学习需求的主要目的是?A. 确定教学内容的深度和广度(正确答案)B. 评估教师的教学能力C. 制定学校发展规划D. 统计学生出勤率湖北省教招考试中,关于“课程整合”的描述,错误的是?A. 促进学科知识间的联系B. 提升学生综合运用知识的能力C. 仅适用于高年级教学(正确答案)D. 增强教学的实践性和创新性下列哪项是实施素质教育的基本要求之一?A. 单一评价体系B. 忽视学生个性发展C. 面向全体学生(正确答案)D. 强调知识灌输在教育评价中,形成性评价的主要目的是?A. 对学生学习成果进行最终判定B. 选拔优秀学生C. 在教学过程中及时反馈,调整教学策略(正确答案)D. 评估教师教学水平关于“班级管理”,下列说法不正确的是?A. 促进学生自我管理与发展B. 维护班级秩序与纪律C. 班主任应全权负责,无需学生参与(正确答案)D. 营造良好的班级氛围在湖北省教师招聘考试中,关于“教师专业发展”的描述,正确的是?A. 仅指新教师的入职培训B. 是教师职业生涯中一次性完成的过程C. 包括持续的学习、实践与反思(正确答案)D. 仅限于教学技能的提升。
教师招聘教师考编教育理论题型分析及解题技巧一、选择题题型分析及解题技巧(一)选择题题型特点教育理论选择题在性质上是单项选择题,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,正确选择概率占1/4。
给出四个选项答案,是选择题的基本形式,答案的相似性,判断稍有失误,就会出错,是这类题的突出特点。
在试卷题型整体结构中,选择题为10道小题,每小题2分,共20分,约占总分的l/4,不可忽视这类问题。
从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。
我们在明确了选择题内容的这种针对性后,在命题方式上,要看到也是有规律可循的,首先是表明因果关系的问题判断,回答“是什么”。
比如,利用伪装防止敌机轰炸是利用知觉的哪种特性?经过分析,正确回答应是选择性,而非知觉的理解性或整体性。
其次,关于对一些所谓“核心问题”或“根本问题”进行判别,是选择题在命题方式上又一显著特点。
比如:个性心理特征的核心是什么?“核心”是性格,而非能力或气质;教师劳动的根本特点是什么?“根本”特点并非劳动的复杂性或间接性、而是对人的培养。
我们查阅了历年的试卷。
有一点提醒你,选择题中第一小题都问某部教育著作的作者为何人?在给出四位教育家名字的选项中,让你选择出一位。
比如:《教育漫话》的作者应是洛克,而非其他教育家。
这类题不难,多注意一下就行了。
开卷第一题答好,可以立即增强你考试的信心。
(二)选择题解题技巧掌握了选择题题型特点和命题的基本方式,还需要有相应的解题技巧。
1.排除法:把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考,有助于正确答案的选择。
[例]下列哪个选项符合我国古代个别教学特征?()A.学生有固定的修业年限B.教师对学生讲授相同内容C.学生的年龄和知识程度都不相同D.学生的年龄相同但知识程度不同古代教学形式是个别教学,抓住这一特征,首先排除掉B点,因为讲授相同内容是班级授课制的特征。
其次,排除掉A点,固定的修业年限是学校制度的特点。
个别教学的关键问题是学生的互不相同性,D点虽说的是知识程度不同,但学生的年龄相同,因之也应排除。
正确选项就是C。
2.“正本清源”法:有些选择题的选项不好排除,这时对选项的本义可以回忆思考,能使你摆脱困境。
[例]一支白粉笔,无论是在明处还是在稍暗处,人们都会知觉它是白色粉笔,这是利用知觉的下列哪种恒常性?()A.大小B.形状C.颜色D.亮度问题出在“颜色”和“亮度”判断上,错误是选作颜色恒常性。
根据正本清源法,白色不是颜色,只是亮度,正确判断是D。
3,联想推理法:选择题的选项如果是年代,就要通过联想推理法解决,那个时代发生了什么著名事件,有什么杰出人物和思想,然后才能有把握的进行选择。
[例]心理学真正成为一门独立科学开始于()A.1840年B.1879年C.1902年D.1918年寻找答题线索,这时至关重要。
1840年是鸦片战争,1902年颁布壬寅学制,1918年十月革命,都与心理学产生无直接联系。
在这种基础上,可集中对1879进行联想判断。
冯特是德国有名心理学家,其贡献是在莱比锡大学创立第一个心理实验室,联想到这一切,再根据“心理学发展已有一百多年历史”的说法,就可判断是B。
对有些选择题实在回答不出,可以进行猜测,这也是一种应试能力。
实际上命选择题时,出题的人已把猜测的可能性估计在内了。
二、填空题题型分析及解题技巧(一)填空题题型特点在试卷中,填空题是另一类重要题型,分为9道小题,每小题只留有两个填空,这是填空题形式的主要特点。
从内容上看,填空题涉及的知识点较多,覆盖面最广。
重视的是细节,答案比较固定,填的多是关键词和重要概念,主要考察学生的记忆能力。
这是填空题内容上的特点。
(二)填空题解题技巧(1)填空题本身有文字描述,给你实际提供了思考的材料,要会利用这一点进行答题。
[例l]教师备课要求写出三种计划,这三种计划是______计划、课题计划和______计划。
在这道题中,课题计划对你是一个提示,明确了范围,举一反三,可很快填出答案来,这就是“学期计划”和“课时计划”。
[例2]高级社会情感是人类所特有的,它主要有道德感、______和______等三种。
同样的方法,这道题以道德感出发进行思考,答案应填“理智感”和“美感”。
(2)原理和规律是我们必须掌握的重点内容,一般要进行多次复述和记忆。
命题的一个策略,就是将原理和规律中的关键词,抽出来后作为填空题出。
遇到这类问题,当你突然一下想不起时,可把原规律通过记忆复述一遍,也就是通过整体想到个别,填出关键词。
[例1]教育过程的基本规律之一是组织学生的______,统一______的过程。
这个问题是一条德育规律,我们已记住了它,把规律只需复述一下,答案就自然在脑海浮现出来。
这个方法很有效,让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。
[例2]心理是______的机能;心理是______的反映。
用复述法,可立刻答出来,这儿应填的关键词是“人脑”和“客观现实”。
(3)教育理论中一些内容,既不好命为选择题,又不宜出成问答题,而这些内容又要求你必须掌握,则最可能命为填空题,复习时应当注意。
[例l]综合课的结构包括:______、______、______、______和______。
答案应填组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。
这五个知识点,可任意抽掉两点变为填空题。
[例2]人的个性倾向性主要包括:______、______、______、______、______和______。
答案应填需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。
这些要点,同样可抽出两点命为填空题。
这反映出命题的一种方式。
填空题中的这类问题最不好回答,所以,我们对这类问题要多加注意。
此外,凡是含有两个知识点的问题更容易被命为填空题,这是由填空题的出题形式特点决定的。
[例3]思维是客观事物在人脑中______和______的反映。
答案:“概括”和“间接”。
[例4]两种对立的教学方法思想为______和______。
答案:“启发式”和“注入式”。
填空题要求只填两个知识点,这类问题正好符合这一命题要求。
最后,课程中的重点概念也倾向以填空题方式来考察。
[例5]学制是一个国家各级各类学校的______ 。
答案:总体系。
[例6]动机是一个人与满足某种需要有关的、发动和维持活动的______,是______的具体表现。
答案:“内部动力“和”需要”。
凡此种种,有了这些知识,就有利我们形成较好的解决填空题的技能。
地下党2009-09-22 12:38 三、简答题题型分析及解题技巧(一)简答题题型特点在试卷中,简答题在总成绩中所占分值最高。
考试能否成功,很大程度取决于你对简答题的回答情况。
简答题涉及的都是较大的问题,让你阐述一种观点,或者对某种理论作出解释,也可能是提供证明,有一定的系统性。
回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。
简答,这既是简答题内容上的要求,也是这类题的题型特点。
(二)简答题解题技巧(1)对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,这是简答题中比较好对付的一类问题。
在回答中,只要说明“是怎样”,就可以了。
[例]教学为主的标志是什么?当然就这么回答:“在时间上,大部分用于教学;在内容上,以学习书本知识为主;在组织形式上,以课堂教学为主”。
(2)比较难的一种问题,突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”。
对这类问题,要注意操作的程序性,否则,回答就可能出现错误。
[例]如何使学生掌握科学概念?只有这样答才严密:①合理利用日常概念;②充分利用感性材料和经验;③注意“变式”在掌握概念中的作用:④要将词与感性材料相结合;⑤正确下定义;⑥在实际应用中掌握概念。
(3)最多一类问题,要求阐明原因,回答“为什么”。
对这类问题,关键把道理讲清楚,看你的论据是否全面。
[例]教育为什么在人的发展中起主导作用?就是这种性质的问题,表现出较强的理论性。
(4)还有一种特殊问题,对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别。
回答这类问题,语言必须简洁,直接点出差异所在,就达到了题目要求。
有时,最好的办法和策略,就是叙述概念,自然把差异说了出来,不必再写什么。
[例]再认和回忆有什么不同?这时叙述概念:“再认也叫认知,是对过去感知过的对象再接触时,有熟悉感,知道它是知觉过的对象”;“回忆也叫再现,是指过去经历过的对象不在主体面前,由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。
这样两相对照,就是一种差异显示。
(5)在简答题中,最简单的是一些记忆性问题,不要求你解释,只要求你整体把握。
一个问题,回答的要点多,是这类问题的特点。
[例]我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则?答案要全面,得写出全部七个原则:①科学性与教育性相结合原则;②理论联系实际原则;③直观性原则;④启发性原则;⑤循序渐进原则;⑥巩固性原则;⑦因材施教原则。
这必然是一道7分题,一条原则一分,每个原则不必解释,否则,会影响整个应试速度。
应当注意,我们统计发现,这类问题多出在教育学部分的内容中,心理学部分则少见,因此,准备这类问题要有侧重点。
四、论述题的题型分析及解题技巧(一)论述题题型特点理论性强,是论述题的最突出的特点。
理论要有深度,是论述题主要的质量要求。
论述题的答案,并不强调标准化,允许自由发挥,鼓励有自己的见解。
因此,从论述题的回答中可以看出一个学生的学科水平。
(二)论述题解题技巧(1)论述题涉及的都是主要理论,其中一些问题,需要全方位论述,因此,开阔视野,多角度看问题,就是解答论述题的首要策略。
[例]学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来,形成教育合力?回答这一问题,就要注意到三个方面,搞清它们之间的关系,应该这样论述:在发挥学校教育占主导作用的前提下,必须争取家庭与社会的支持,通过书面或互访的形式,加强互相了解,保持经常性联系,达到对学生教育的统一要求和统一行动,形成教育合力,共同搞好教育工作。
(2)“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。
在论述题中,常引用这样一类格言,与教育现象联系起来,看你的理解能力。
在这里,此格言表明了智力开发的重要意义,涉及的是知识与智力的关系问题,由这一点展开论述,就抓住了本质。
(3)能否用教育和心理理论指导实践,是论述题考察学生掌握知识程度又一个方面。
根据理论,如何去做?[例]按照心理学对能力的分类,在教育实践中应该培养学生具有哪些能力?显然,只有懂得了能力分类知识,才能指导教育实践,还表明这是一种理论运用,这是关键所在。
其回答是:①按照能力的倾向性,应培养一般能力和特殊能力;②按照能力的功能,应培养认知能力、操作能力和社交能力;③按照其所参与活动的性质,应培养模仿能力和创造能力。
(4)对一种教育观点或新生事物作出评价,是论述题中最难的一类问题。