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《化学实验基本技能训练》知识清单一、实验仪器的认识与使用1、试管用途：用于少量试剂的反应容器，可在常温或加热时使用。
注意事项：加热时要先预热，防止试管炸裂；加热固体时，试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂；加热液体时，液体体积不超过试管容积的 1/3，且试管与桌面约成 45°角。
2、烧杯用途：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
注意事项：加热时要垫石棉网，使其受热均匀；搅拌时玻璃棒不要触碰烧杯内壁。
3、量筒用途：用于量取一定体积的液体。
注意事项：读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；不能用于加热，不能用作反应容器。
4、集气瓶用途：用于收集或贮存少量气体。
注意事项：不能加热；做某些物质在气体中燃烧的实验时，瓶底应铺一层细沙或装少量水。
5、酒精灯用途：用于加热。
注意事项：酒精量不超过酒精灯容积的 2/3，不少于 1/4；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
6、胶头滴管用途：用于吸取和滴加少量液体。
注意事项：滴加液体时，滴管要垂直悬空在容器口上方，不要伸入容器内或接触容器壁；用完后立即洗净，严禁未清洗就吸取其他试剂。
7、玻璃棒用途：用于搅拌、引流、转移固体等。
注意事项：搅拌时不要碰撞容器壁；过滤时用于引流，玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边。
二、化学药品的取用1、固体药品的取用块状固体：用镊子夹取，放入平放的容器口，再将容器慢慢竖起，使药品缓缓滑到容器底部，防止打破容器。
粉末状固体：用药匙或纸槽取用，先将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。
2、液体药品的取用倾倒法：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓慢倒入。
滴加法：使用胶头滴管滴加时，滴管应垂直悬空在容器口上方。
三、物质的加热1、给液体加热用试管加热：液体体积不超过试管容积的 1/3，先预热，然后集中在液体中下部加热，试管与桌面约成45°角，管口不要对着自己或他人。
第1篇一、实验目的1. 熟悉化学试管的结构和使用方法。
2. 掌握化学试管的洗涤、干燥和保存方法。
3. 学会使用试管进行简单的化学反应实验。
二、实验原理化学试管是实验室常用的玻璃仪器，主要用于盛装、反应、加热等操作。
本实验通过实际操作，使同学们熟悉化学试管的正确使用方法，为今后的实验学习打下基础。
三、实验器材1. 化学试管：10支2. 试管夹：1个3. 烧杯：1个4. 玻璃棒：1根5. 滴管：1支6. 洗涤剂：适量7. 乙醇：适量8. 水槽：1个四、实验步骤1. 试管的洗涤（1）将试管浸泡在水中，用刷子刷洗内外壁，去除残留的杂质。
（2）用洗涤剂清洗试管，然后用清水冲洗干净。
（3）将试管浸泡在乙醇中，去除油污。
（4）用纸巾或擦镜纸将试管内外擦干。
2. 试管的干燥（1）将试管倒置在试管架上，让其自然干燥。
（2）将试管放在烘箱中，在80℃左右烘干。
3. 试管的保存（1）将干燥后的试管放入试管柜中，避免灰尘和污染。
（2）使用时，取出试管，用纸巾或擦镜纸擦拭。
4. 化学反应实验（1）取一支干燥的试管，加入少量NaOH固体。
（2）用滴管向试管中加入少量稀盐酸，观察反应现象。
（3）记录反应现象，如气泡产生、颜色变化等。
五、实验现象1. 试管洗涤干净后，内外壁无杂质，透明度高。
2. 试管干燥后，无水分残留。
3. 在化学反应实验中，NaOH与稀盐酸反应，产生气泡，溶液由无色变为黄色。
六、实验结果与分析1. 通过本实验，同学们掌握了化学试管的洗涤、干燥和保存方法。
2. 通过化学反应实验，同学们了解了化学试管的用途，为今后的实验学习打下了基础。
3. 实验过程中，同学们应注意安全，遵守实验室操作规范。
七、实验总结1. 本实验使同学们熟悉了化学试管的正确使用方法，为今后的实验学习打下了基础。
2. 通过实验，同学们掌握了化学试管的洗涤、干燥和保存方法。
3. 实验过程中，同学们应注重观察，记录实验现象，为实验结果分析提供依据。
姓名：_______________合作者：____________ 班级：_______________日期：9月7日-8日实验名称：化学实验基本技能训练（一）实验目的：1. 认识常见的化学实验仪器，初步学会使用酒精灯、胶头滴管等。
2. 掌握药品的取用、物质的加热等基本实验技能。
3. 牢记化学实验室安全规则，养成遵守实验室安全规则的自觉意识。
4. 初步养成“动脑思考、规范操作、周密观察、详实记录”的实验习惯。
实验步骤和现象：实验一药品的取用【实战演练】1. 向试管中倒入少量液体A，然后向其中加3~5滴液体B，振荡试管，观察现象。
用同样的方法，分别向盛有少量液体A和液体B的试管中滴加液体C，观察现象。
2. 在试管中加入2~3块石灰石，用胶头滴管向试管中滴入约2 mL稀盐酸，观察石灰石表面发生的变化，然后将一根燃着的木条伸进试管口，观察现象。
实验二物质的加热【实战演练】1. 取少量氧化铜粉末，装入试管中，再向试管中加入约2 mL稀盐酸，振荡试管，观察现象。
然后加热试管，观察现象。
2. 取少量硫酸铜晶体，放入试管中，将试管固定在铁架台上，用酒精灯加热试管，观察现象。
【反思交流】1. 在化学实验基本技能训练中，你有哪些经验要与同伴分享？合作共享，动手、动脑2. 结合对本实验的体验，谈谈化学实验中应该注意哪些安全事项？加热时，试管口不能对着自己或别人等。
姓名：_______________ 合作者：____________班级：_______________ 日期：9月11日-13日实验名称：化学实验基本技能训练（二）实验目的：1.初步学会使用托盘天平（或电子秤）、量筒等仪器。
2. 学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能。
实验一物质的称量在玻璃管上套上胶皮管用橡皮塞塞住试管【实战演练】称量3 g食盐，放入一只100 mL的烧杯中，再用量筒量取15 mL水，倒入烧杯中，用玻璃棒轻轻搅拌，观察现象。
日期2015年4月二日;5周周四，上午；姓名一学号成绩实验二实验基本技能训练--- 加热操作与试管的使用一、酒精灯的使用：1 •酒精灯的使用1.1培养学生的技能目标：酒精的添加及加热固体、液体的方法。
1.2构造及装置（结合装置示意图说明）:1.3操作步骤⑴检：木 ________精灯在燃料不足时，往往会使玻璃壁破裂，剩余的酒精灯随之滴出，引起失火。
⑵加：添加酒精，体积不能超过酒精灯容积的2/3且不少于1/3,绝对禁止向燃着洒精灯添加酒精，以免失火。
⑶点：点燃酒精灯，禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。
⑷灭：___________1.4加热方法加热时应先用酒精灯的外焰预热，再集中加热。
因为火焰的组成为外焰、内焰、焰— ____ 三部分。
焰心含有乙醇蒸汽；内焰与空气接触不充分,燃烧不完全；外焰与空气充分接触，氧化完全，所以外焰温度最高，内焰低，焰心更低。
1.5注意事项酒精灯如长期不用，必须倒出灯内酒精，并在灯帽与灯颈之间夹上小纸条，以防粘连。
1.6改进实验室里，由于通风的原因，火焰常不稳定，请问有什么办法使火焰不再摇晃不定？办法一：使用挡风板，但板相对较大，不利操作。
办法二：利用用易拉罐作一挡风筒。
办法三：请你自己思考一或几种：用银子把酒精灯灯芯往上提一些。
或者自己在不靠近风口边做实验。
小结：关于酒精灯的使用，你是否还有其它建议？1、酒精灯的灯芯不可太短，一般浸入酒精后灯芯还要再长4—5cm,长时间不用的酒精灯，在取下灯帽后，应提起灯芯，用洗耳球吹一下，赶走聚集的酒精蒸汽，同时检查灯芯，修平整。
2、洒精量应不超过2/3,不少于1/3,过少会导致酒精蒸汽减少，造成灯芯被点燃，过多则导致等壶内蒸汽产生负压，使液体难以从灯芯向上析，造成燃烧困难。
3、点燃酒精灯前应该检查灯壁是否还残留酒精，有的话要擦干净。
4、不用的酒精灯必须罩上灯帽，以免酒精挥发，因为酒精灯中酒精含有水，所以挥发后有水在灯芯上，难点燃；5、当酒精灯洒出着火时，不要慌张，用湿抹布或砂土扑灭。
加热试管内试剂的使用方法《加热试管内试剂的使用方法：超有趣指南》嘿，宝子！今天我要跟你分享一个超实用的独家秘籍——加热试管内试剂的使用方法。
这就像是一场奇妙的化学小冒险，只要跟着我这秘籍走，保准你轻松搞定。
首先呢，咱得准备好东西。
就像你要去打仗，得先把武器装备齐了一样。
你得有一个干净的试管，这试管啊，就像是一个小小的魔法管道，专门用来装那些要被魔法（加热）改变的试剂。
还有啊，得有个合适的加热工具，一般咱们用酒精灯就够啦，酒精灯就像是一个小火精灵，能给咱们的试剂带来热量。
在开始加热之前，有个超级重要的事儿，那就是检查试管外壁有没有水珠。
你想啊，如果试管外壁有水珠，就像是一个人穿着湿衣服去烤火，那得多危险啊，搞不好就会让试管炸裂。
这可不是吓唬你哦，我曾经就因为没注意这个，差点就出事儿了。
当时我心急火燎地想加热试剂，没检查就直接上酒精灯，结果“砰”的一声，吓我一跳，还好试管没碎得太厉害，从那以后我就牢牢记住这个教训了。
好啦，确定试管外壁干燥之后呢，咱们就可以往试管里装试剂了。
装试剂的时候可不能像倒啤酒一样，一股脑儿全倒进去，得慢慢倒，就像给一个挑食的小娃娃喂饭一样，小心翼翼的。
试剂的量也很有讲究，一般不要超过试管容积的三分之一。
你要是装得太多，就像给一个小瓶子里塞了太多的糖果，加热的时候很容易就溢出来，那可就乱套了。
接下来，就是正式加热环节啦。
咱们得用试管夹夹住试管。
这个试管夹啊，就像是试管的小保镖，紧紧地抱住试管。
夹的时候要夹在试管的中上部，就像你抱一个小娃娃，要抱在合适的位置，不然它会不舒服的。
然后把试管口朝着没人的方向，这一点非常关键啊，宝子！要是试管里的试剂突然调皮地喷出来，可不能让它伤到别人。
这就好比你拿着水枪，可不能对着人乱射一样。
现在就可以让酒精灯这个小火精灵开始工作啦。
加热的时候要先给试管均匀受热，这就像是给试管做个全身按摩一样，让它每个部位都感受到温暖。
怎么均匀受热呢？就是把试管在酒精灯火焰上来回移动一下，大概移动个四五下就差不多啦。
《化学实验基本技能训练》知识清单一、实验仪器的认识与使用1、试管用途：用于少量试剂的反应容器，可直接加热。
注意事项：加热时需先预热，液体体积不应超过试管容积的三分之一，加热固体时试管口应略向下倾斜。
2、烧杯用途：用于较多量试剂的反应容器和配制溶液，加热时需垫石棉网。
注意事项：溶解固体时要用玻璃棒搅拌，以加速溶解。
3、量筒用途：用于量取一定体积的液体。
注意事项：读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能用于加热和反应。
4、酒精灯用途：用于加热。
注意事项：酒精量不超过其容积的三分之二，也不少于四分之一；禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
5、托盘天平用途：用于称量物质的质量。
注意事项：称量时左物右码，砝码用镊子夹取，先大后小；一般精确到 01g。
6、胶头滴管用途：用于吸取和滴加少量液体。
注意事项：滴加液体时垂直悬空在容器口上方，不可伸入容器内。
7、集气瓶用途：用于收集和贮存气体。
注意事项：不能加热。
8、玻璃棒用途：搅拌、引流、转移固体等。
注意事项：搅拌时不要碰撞容器壁。
二、药品的取用1、固体药品的取用粉末状：用药匙或纸槽，“一斜、二送、三直立”。
块状：用镊子，“一横、二放、三慢竖”。
2、液体药品的取用倾倒法：瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨容器口。
滴加法：胶头滴管垂直悬空于容器口上方。
三、物质的加热1、给液体加热液体不超过试管容积的三分之一，用试管夹夹持，从试管底部往上套，夹在距试管口三分之一处。
先预热，再集中加热，试管与桌面约成 45°角。
2、给固体加热试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。
四、仪器的连接与洗涤1、仪器的连接玻璃管插入胶皮管时，先用水润湿玻璃管。
连接玻璃管和橡皮塞时，稍稍用力转动插入。
2、仪器的洗涤洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
五、过滤1、作用：用于分离固体和液体混合物。
2、所需仪器：铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯。
实验二物质的加热活动目的：1.初步学会使用酒精灯。
2.初步学会给试管内液体或固体加热的基本操作。
活动准备：1.阅读教科书附录I，了解酒精灯、试管夹、铁架台仪器的用途及使用注意事项。
2.准备下列试验用品：仪器：酒精灯、试管夹、试管、铁架台（带铁架）、药匙；药品：氧化铜、稀盐酸、硫酸铜晶体、蒸馏水。
活动过程：技能训练1.酒精灯的使用①观察酒精灯的构造酒精灯是由——、——、——组成的。
②检查酒精灯内的酒精量和灯芯酒精灯内的酒精应不少于——；不多于——为宜。
为得到适当大小的火焰，应——。
③为什么不能向燃烧的酒精灯内添加酒精？——。
④为什么不能用嘴吹灭酒精灯？——。
开心试一试点燃酒精灯，观察火焰酒精灯火焰分为——、——、——三部分。
将一根火柴梗放在酒精灯火焰中，1~2s后取出，观察到的现象是——。
对于酒精灯不同部位的火焰的温度，你的推测是——。
2.观察教师的试管中液体加热的示范操作操作要领:______________________________________________.①试管口为什么不可对着自己或他人？————②试管内液体的量为什么不能超过试管容器的1|3？——————③为什么开始加热时要先预热试管？怎样预热？——————3.观察教师给试管中固体加热的示范操作操作要领：——————————————————————。
①加热装置仪器的安装顺序是————————。
②为什么试管口要略低于试管底?______________.反思交流A同学：我在给试管里的物质加热时，试管破裂，请帮我找找原因。
B同学：可能是试管外壁有水，未擦干就直接加热造成的。
C同学：可能的原因还有————————————————。
实验二实验基本技能训练——加热操作与试管的使用一、酒精灯的使用：1．酒精灯的使用1.1培养学生的技能目标：酒精的添加及加热固体、液体的方法。
1.2构造及装置(结合装置示意图说明)：1.3操作步骤⑴检：检查灯芯，并修平整。
⑵加：添加酒精，体积不超过酒精灯容积的2/3且不少于1/3，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
⑶点：点燃酒精灯时应用火柴，禁止用已燃的酒精灯去引燃另一盏酒精灯。
⑷灭：用完后应该用灯帽将其盖灭，不能用嘴吹。
若为塑料灯帽则直接盖下去，若为玻璃灯帽，则盖下去之后需要再次拿起盖下去，盖灯帽时应斜着盖。
1.4加热方法加热时应先用酒精灯的外焰预热，再集中加热。
因为火焰的组成为外焰、内焰、焰心三日期2015年4月2日；五周周四，下午；姓名学号成绩部分。
焰心含有乙醇蒸汽；内焰与空气没有充分接触，燃烧不完全；外焰与空气充分接触，氧化完全，所以外焰温度最高，内焰低，焰心更低。
1.5注意事项酒精灯如长期不用，必须倒出灯内酒精，并在灯帽与灯颈之间夹上小纸条，以防粘连。
1.6改进实验室里，由于通风的原因，火焰常不稳定，请问有什么办法使火焰不再摇晃不定？办法一：使用挡风板，但板相对较大，不利操作。
办法二：利用用易拉罐作一挡风筒。
办法三：请你自己思考一或几种：在火焰周围增加一个金属网罩，使火焰更为集中。
小结：关于酒精灯的使用，你是否还有其它建议？1、灯芯修剪到浸入酒精4~5 cm；通过调整露出陶瓷套管的灯芯长度，控制火焰的高度，但不宜超过3mm，否则会使火焰不稳定。
2、新的灯芯可能由于吸收酒精不够，难以点燃，故可以用灯芯头沾取少量酒精，便于点燃，但要注意不能有酒精滴出。
3、对于旧灯，尤其是长时间没有使用的酒精灯，应该取下灯帽并提起陶瓷套管，用洗耳球或嘴轻轻地向灯壶内吹气，以赶走其中聚集的酒精蒸气，接着再检查灯芯，如果灯芯不整齐或者烧焦的话，应用剪刀修剪整齐。
使用前还应该检查灯壶是否有破损。
3、点燃酒精灯前要调整灯芯，使得灯芯浸满酒精，否则容易将灯芯烧焦。
初中化学实验基本操作专练化学实验是化学学科中非常重要的一部分，通过实践操作，可以帮助学生更好地理解和掌握化学理论知识。
下面是一些初中化学实验的基本操作练习，旨在培养学生实验操作的技能和注意事项。
一、实验仪器的正确使用和操作：1.试管的使用和处理：首先，正确选取试管的尺寸和材质，根据实验需求选择适当的试管进行实验。
在使用试管之前，应先检查试管的整体情况，确保试管无裂痕和损坏。
操作时应轻轻取放试管，避免碰撞造成破裂。
使用试管夹或试管架时，应妥善固定试管，安全可靠。
2.烧杯的使用和操作：选择适当的容量烧杯，并根据实验需求选择适当的材质。
在使用烧杯之前，应先清洗干净，并检查其底部是否平整，以确保稳固性。
倾倒液体时，应将烧杯放在水平的台面上，用手指轻轻托住烧杯的侧壁，使倾倒的液体流向烧杯的内壁。
3.容量瓶的使用和操作：容量瓶通常用于准确测量和保存溶液。
在使用容量瓶之前，应先清洗干净，并检查塞子的完整性。
注意不要用手直接接触容量瓶的嘴，以免污染液体。
倒液体时，将容量瓶放在水平的台面上，使液面与刻度线平行，用棒拂去瓶嘴上的液滴。
4.平衡器的使用和操作：平衡器用于测量物质的质量。
在使用平衡器之前，应先校准零点，并确保平衡器的灵敏度适当。
测量时，仔细将待测物品放在平衡盘上，用钳子轻轻夹住物品，保持平衡状态。
取物品时，应用力均匀，避免摇晃平衡器。
二、化学实验中的安全措施和注意事项：1.实验操作前的准备：在进行化学实验之前，应先了解实验的内容和操作要求，根据实验的需要准备好相应的试剂和仪器。
在实验操作前，要将长发束起，系好围裙，并戴好护目镜和手套，以保护身体和眼睛不受到伤害。
2.实验操作时的安全措施：在进行化学实验时，要严格遵守实验室的安全规定和操作规程。
实验操作时，要小心谨慎，动作轻柔，避免猛摇试管和容器，以防止溅溶液。
操作过程中，要密切注意燃烧、中毒和腐蚀等危险因素，合理使用防护设施和安全装置。
3.溶液的制备和保存：制备溶液时，应按照实验要求将溶质加入溶剂中，用力搅拌使其充分溶解。
加热试管怎么操作方法加热试管是在实验中常见的操作步骤之一，它可以用来升温、蒸发、反应等多种用途。
在进行加热试管前，需要先了解试管的材质以及适用范围，并掌握正确的操作方法，以确保实验的顺利进行。
下面将详细介绍如何正确加热试管的操作方法。
首先，确定试管的适用范围。
试管通常分为玻璃试管和塑料试管两种材质。
玻璃试管适用于高温实验，可以承受较高的温度；而塑料试管适用于低温实验，温度较高时容易变形。
根据实验需要选择合适的试管材质。
在加热试管之前，需要先将试管里的液体或溶液排空，以免在加热过程中因蒸汽产生而造成试管破裂。
同时，还需要确保试管外表干净，无杂质和污渍，以便更好地传递热量。
接下来，选择适当的加热设备。
加热试管通常使用酒精灯、电炉或燃气灯等加热设备。
对于小规模实验，可以使用酒精灯；而大规模实验或需要高温加热的实验，可以选择电炉或其他更加稳定的加热设备。
在使用酒精灯加热试管时，首先需要将试管放在试管架上，并确保试管架的稳定性。
然后，将酒精灯点燃，将试管底部靠近火焰，让试管均匀加热。
需要注意的是，试管底部应与火焰不能直接接触，而是保持一定的距离，以免产生局部高温导致试管破裂。
电炉加热试管的操作与酒精灯类似，只不过将试管放置在电炉上进行加热。
在放置试管时，要注意试管的稳定性，以免因不稳固而引起意外事故。
同时，还需要根据实验要求选择合适的加热温度和加热时间，以防止试管过热和破裂。
在使用燃气灯加热试管时，首先需要将试管放在试管夹中，然后将试管夹夹紧，确保试管的稳定性。
接下来，将燃气灯调至适当的火焰大小和高度，将试管底部稍微靠近火焰位置，进行加热。
需要注意的是，试管与火焰之间需要保持一定的距离，以免试管受到局部高温而破裂。
另外，在燃气灯使用完毕后，要确保将燃气灯关闭，以防止发生任何危险。
在进行加热试管的过程中，还需要注意以下几点：1. 加热试管时，应先用较小的火焰进行预热，再逐渐增大火焰，以防止试管破裂。
2. 加热试管时，要保持试管周围环境整洁，确保试管与其他物体之间有足够的距离，以免发生意外。
《化学实验基本技能训练》知识清单一、实验仪器的认识与使用1、试管用途：用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
注意事项：加热时要先预热，液体体积不超过试管容积的 1/3，加热固体时试管口应略向下倾斜。
2、烧杯用途：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
注意事项：加热时应垫石棉网，使其受热均匀。
3、量筒用途：用于量取一定体积的液体。
注意事项：不能加热，不能用作反应容器，读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
4、集气瓶用途：用于收集或贮存少量气体。
注意事项：不能加热。
5、酒精灯用途：用于加热。
注意事项：使用时要注意“两查、两禁、一不可”。
“两查”是检查灯芯是否平整和酒精的量；“两禁”是禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯；“一不可”是用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
6、胶头滴管用途：用于吸取和滴加少量液体。
注意事项：滴加液体时，滴管应垂直悬空在容器口上方，不要伸入容器内，也不要接触容器壁。
7、玻璃棒用途：用于搅拌、引流、转移固体等。
注意事项：搅拌时不要碰撞容器壁。
8、托盘天平用途：用于称量物质的质量。
注意事项：称量时要“左物右码”，一般能精确到 01g。
二、化学药品的取用1、固体药品的取用块状固体：用镊子夹取，放入容器时要“一横、二放、三慢竖”，防止打破容器。
粉末状固体：用药匙或纸槽取用，放入容器时要“一斜、二送、三直立”。
2、液体药品的取用倾倒法：瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨容器口，缓慢倒入。
滴加法：使用胶头滴管时，应垂直悬空在容器口上方滴加。
3、取用药品的原则“三不”原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
节约原则：按规定用量取用，如果没有说明用量，液体取1 2 mL，固体只需盖满试管底部。
处理原则：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。
《化学实验基本技能训练》知识清单一、实验仪器的认识与使用1、试管用途：常用于少量试剂的反应容器，可用于加热。
注意事项：加热时要先预热，液体体积不超过试管容积的 1/3，加热固体时试管口应略向下倾斜。
2、烧杯用途：用于较多量试剂的反应容器，溶解物质，配制溶液等。
注意事项：加热时要垫石棉网，防止受热不均而炸裂。
3、量筒用途：用于量取一定体积的液体。
注意事项：读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能用于加热和反应。
4、托盘天平用途：用于称量物质的质量。
注意事项：使用前要调零，称量时左物右码，砝码要用镊子夹取，称量药品时不能直接放在托盘上，要在两边放上相同质量的纸。
5、酒精灯用途：用于加热。
注意事项：酒精量不超过其容积的 2/3，不能向燃着的酒精灯内添加酒精，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。
6、胶头滴管用途：用于吸取和滴加少量液体。
注意事项：滴加液体时，滴管不能伸入容器内，不能平放或倒放。
7、集气瓶用途：用于收集和贮存气体。
注意事项：不能加热。
8、漏斗用途：用于过滤或向小口容器中转移液体。
9、长颈漏斗用途：用于向反应容器中添加液体。
注意事项：长颈漏斗的下端要伸入液面以下，形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出。
10、分液漏斗用途：用于分离不相溶的液体，控制反应的发生和停止。
二、药品的取用1、固体药品的取用块状药品：用镊子夹取，放入试管时要“一横、二放、三慢竖”，防止打破试管。
粉末状药品：用药匙或纸槽取用，放入试管时要“一斜、二送、三直立”。
2、液体药品的取用倾倒法：瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓慢倒入。
滴加法：使用胶头滴管时，应垂直悬空在试管口上方滴加。
三、物质的加热1、给液体加热用试管加热：液体体积不超过试管容积的1/3，试管与桌面约成45°角，先预热，再集中加热。
用烧杯加热：加热时要垫石棉网，使受热均匀。
2、给固体加热用试管加热：试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。
《化学实验基本技能训练》知识清单一、实验仪器的认识与使用1、试管用途：常用于少量试剂的反应容器，也可用于收集少量气体。
注意事项：加热时需先预热，防止试管炸裂；加热固体时，试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂；加热液体时，液体体积不超过试管容积的 1/3，且试管与桌面约成 45°角。
2、烧杯用途：用于较多量试剂的反应容器，溶解物质，配制溶液等。
注意事项：加热时要垫石棉网，使其受热均匀。
3、量筒用途：用于量取一定体积的液体。
注意事项：读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；不能用于加热，不能用作反应容器。
4、集气瓶用途：用于收集或贮存少量气体。
注意事项：不能加热。
5、酒精灯用途：用于加热。
注意事项：使用时酒精量不超过其容积的 2/3，不少于 1/4；禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；要用火柴或打火机点燃酒精灯，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯；熄灭时要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
6、胶头滴管用途：用于吸取和滴加少量液体。
注意事项：滴加液体时，滴管不能伸入容器内，应垂直悬空在容器口上方；用完后立即洗净，不能平放或倒置。
7、玻璃棒用途：搅拌、引流、蘸取等。
注意事项：搅拌时不要碰撞容器壁。
8、托盘天平用途：用于称量物质的质量。
注意事项：称量时左物右码；药品不能直接放在托盘上，要在两边放上相同质量的纸；易潮解或有腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。
二、化学药品的取用1、固体药品的取用块状固体：用镊子夹取，放入横放的容器口，再慢慢竖起容器，使药品滑入底部。
粉末状固体：用药匙或纸槽取用，将药品送入试管底部。
2、液体药品的取用倾倒法：瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓缓倒入。
滴加法：使用胶头滴管，滴加时滴管垂直悬空在容器口上方。
三、物质的加热1、给液体加热用试管加热：液体体积不超过试管容积的1/3，试管与桌面约成45°角，先预热，再集中加热。
用烧杯加热：需垫石棉网。
2、给固体加热用试管加热：试管口略向下倾斜，先预热，再集中加热。
《化学实验基本技能训练》知识清单一、实验仪器的认识与使用1、试管用途：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
注意事项：加热时要先预热，防止试管炸裂；加热固体时，试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂；加热液体时，液体体积不超过试管容积的 1/3，且试管与桌面约成 45°角。
2、烧杯用途：用于溶解固体物质、配制溶液，以及较大量试剂的反应容器。
注意事项：加热时要垫石棉网，使其受热均匀。
3、量筒用途：用于量取一定体积的液体。
注意事项：不能加热，不能用作反应容器；读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
4、集气瓶用途：用于收集或贮存少量气体。
注意事项：不能加热。
5、酒精灯用途：用于加热。
注意事项：酒精灯内的酒精量不能超过其容积的 2/3，也不能少于1/4；禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
6、胶头滴管用途：用于吸取和滴加少量液体。
注意事项：滴加液体时，滴管不能伸入容器内，应垂直悬空在容器口上方；用完后，立即洗净，不能平放或倒置。
7、玻璃棒用途：用于搅拌、引流、转移固体等。
注意事项：搅拌时不要碰撞容器壁。
二、化学药品的取用1、固体药品的取用块状固体：用镊子夹取，“一横二放三慢竖”，即将试管横放，把块状固体放在试管口，然后慢慢将试管竖立起来，使固体滑到试管底部。
粉末状固体：用药匙或纸槽取用，“一斜二送三直立”，即将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后将试管直立起来。
2、液体药品的取用倾倒法：瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓慢倾倒。
滴加法：使用胶头滴管，滴加时滴管垂直悬空在容器口上方。
三、物质的加热1、给液体加热用试管加热：液体体积不超过试管容积的 1/3，先预热，再集中加热，试管与桌面约成 45°角，试管口不能对着人。
用烧杯加热：加热时要垫石棉网。
2、给固体加热用试管加热：试管口略向下倾斜，先预热，再集中加热。
实验二 实验基本技能训练——加热操作与试管的使用一、酒精灯的使用：1．酒精灯的使用 1.1培养学生的技能目标：酒精的添加及加热固体、液体的方法。
1.2构造及装置(结合装置示意图说明)：1.3操作步骤 ⑴检：检查灯芯，并修平整，同时检查酒精的玻璃壁是否破裂，有破裂的酒精灯在燃料不足时，易使灯体破裂，酒精留出，造成失火。
⑵加：添加酒精灯，体积不超过酒精灯容量的2/3且不少于1/3，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
⑶点：点燃，禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
⑷灭：用灯帽盖灭，且需掀开再盖上两次，防止形成负压，切不可用嘴吹。
1.4加热方法加热时应先用酒精灯的外焰预热，再集中加热。
因为火焰的组成为外焰、内焰、焰心三部分。
焰心含有酒精蒸气温度最低；内焰与空气接触不充分，燃烧不完全；外焰与空气充分接触，氧化完全，所以外焰温度最高，内焰低，焰心更低。
【补充】①酒精灯火焰高低定性检验方法：将火柴梗迅速平放到酒精灯火焰中，约1~2秒后取出，观察火柴梗。
结果处在酒精灯最外层的部位先变黑，明显碳化，第二层次之，里层变黑最慢。
②火焰各层温度及颜色：一般认为焰心300-400℃，内焰600℃左右，外焰700-800℃，目前没有评判的依据。
不同的乙醇浓度也不同，不同资料上说法也不一致，焰心比较暗；内焰最明亮，呈黄色；外焰颜色比内焰淡，而且常飘忽不定。
③对温度的不同看法：部分资料指出用高温传感器定量测酒精火焰温度，测得焰心的平均温度为432.3℃，内焰的平均温度为665.5℃，外焰的平均温度为519.9℃。
分析原因，是因为酒精是极易挥发的燃料，燃烧时在酒精灯灯芯上方形成酒精蒸气，最外层的酒精蒸气日期 2014 年3月25日； 第5周周二，下午； 姓名陈博殷 学号20112401073 成绩 灯帽火焰 灯芯管灯芯灯体火焰的组成为外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高，内焰低，焰心更低。
与外界大气接触，燃烧时与空气的能量交换剧烈，因此外焰温度极不稳定；中层和内层蒸气得到外层蒸气的保护，受外界空气的影响较小，因此内焰和焰心波动较小，温度比较稳定。
因此最高温度在内焰出现。
④增大加热面积方法：如果实验中需要较大的加热面积，可在灯管上加一个鱼尾。
1.5注意事项酒精灯如长期不用，必须倒出灯内酒精，并在灯帽与灯颈之间夹上小纸条，以防粘连。
1.6改进实验室里，由于通风的原因，火焰常不稳定，请问有什么办法使火焰不再摇晃不定？办法一：使用挡风板，但板相对较大，不利操作。
办法二：利用易拉罐作一挡风筒。
办法三：请你自己思考一或几种：使用金属网罩套在酒精灯灯芯座处；用镊子将酒精灯灯芯往上拉动少许。
【小结】关于酒精灯的使用，你是否还有其它建议？酒精灯如果使用不当，往往会成为灾祸的根源。
①灯芯的配置，灯芯通常用多股棉纱拧在一起，插进行芯套管中。
灯芯不要太短，一般应使灯芯浸入酒精后还长出4cm～5cm。
对于旧灯，特别是长时间未用的灯，应先取下灯帽，提起灯芯套管用嘴轻轻向灯内吹一下，以赶走其中聚集的酒精蒸气；再检查灯芯，若不齐或烧焦都要用剪刀修整。
②使用酒精灯前，首先要检查贮存器的玻璃壁是否破裂。
有破裂的酒精灯如果酒精燃料不足时，往往会使玻璃壁炸裂，剩余的酒精随之淌出，造成失火。
③添加酒精时，必须要熄灭火焰。
拔出陶瓷芯头，插入漏斗，小心将酒精注入贮存器内。
新灯加完酒精后须将灯芯两端分别放入酒精中浸透，然后调好灯芯长度，才能点燃使用。
④使用酒精灯加热时，分为火焰直接加热和间接加热。
加热前一般要擦干受热仪器外部的水。
加热时应先用酒精灯的外焰预热，再集中加热。
使用试管加热时，试管夹应从试管底部套上，夹在距管口1/3处，手持长柄进行加热，短柄朝上。
此外，加热温度在室温及600℃之间时，可以采用酒精灯、水浴。
砂浴、烘箱加热；若在600℃~1000℃，宜使用酒精喷灯或煤气灯；1000℃以上，使用电炉或高频电路。
⑤碰倒酒精灯时，若洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
⑥盖灭酒精灯时，需先盖一次，稍后拔出灯帽再盖一次。
因为盖灭火焰时，灯帽内氧气会被消耗，使灯帽压强小于外界压强。
稍后拔出灯帽再盖一次，即可保证火焰熄灭，又可避免灯帽及灯帽内气体热胀冷缩而下次难以拔出灯帽。
检查灯芯并修整添加酒精点燃&盖灭酒精灯使用酒精灯加热二、试管的使用1.实验目的：熟悉试管的用途；熟练掌握试管操作2.思考与练习：⑴试管的用途：盛放与加热固体、液体；收集气体；可以作为少量溶解溶质（气体、液体、固体）的容器、作为少量试剂的反应容器。
⑵试管操作训练：（结合图形写出注意事项）①试管的持拿（手持、试管夹）手持试管注意拿稳。
使用试管夹时，从试管底部套入，夹在距试管口三分之一处。
夹完以后，手立即放到长柄处，拇指不要按在短柄上。
取下时，一样从上往下拿，始终不接触管口。
②取用固体、液体的操作粉末状固体药品：去少量粉末状或细小颗粒状固体时，要用药匙从试剂瓶中取出；在加进试管时，为避免药品沾在试管口或管壁上，先将试管水平放置，后用洁净的药匙或V 形纸槽把药品送到试管底，然后将试管慢慢直立，使药品全部滑落管底。
块状固体药品：取用块状或大颗粒固体药品时，应用镊子夹取，后放到水平放置的试管口，慢慢竖立起试管，是药品缓缓滑落到试管底部。
滴定法取用液体药品：取少量液体试剂用滴定法，滴定时需用无名指和中指夹住滴管颈部，将滴管悬空置于试管口上方，用拇指和食指挤压胶头以滴入试液。
滴管不能伸入所用容器中，装有药品的滴管不能横放或滴口向上，以免液体流入滴管胶帽。
倾倒法取用液体药品：取用较多量或大量液体试剂多用直接倾倒法。
倾倒时注意瓶塞倒放、试剂瓶标签朝向手心，手略持斜试管，将瓶口紧挨试管口，缓缓倒入，倒完后塞好瓶塞，标签向外放回原处。
③固体、液体的加热固体加热：将药品平铺试管底部，试管口略微向下（防止冷凝水倒流引起试管炸裂），试管夹夹持在离试管口大约1/3处。
先进行预热，然后再把灯焰固定在放药品的部位加热。
液体加热：加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3，防止液体受热溢出；使试管与桌面约成45°～60°的角度，增大受热面积；加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷；先加热液体中上部，后不时移动或振荡试管，使液体各部分均匀微热，再集中加热，防止液体暴沸喷出；管口不能对着自己或别人，防止液体喷出伤人。
⑤气体的收集难溶的气体，如氢、甲烷，可以用排水集气法收集。
易溶的气体，如氨、氯化氢等，可用排空气集气法收集。
实验室中常用集气瓶收集气体，但在具体实验中，根据不同要求也可能用到其他装置。
三、五水硫酸铜与无水硫酸铜的转换、氧化铜的制备1.实验目的：初中生：认识结晶水合物，了解结晶水合物受热易失去结晶水，学会五水硫酸铜与无水硫酸铜、盐与碱、碱与碱性氧化物的相互转换关系。
高师生：熟练掌握应用酒精灯加热试管内固体、液体的操作，动作不仅要规范，而且要娴熟。
学会边操作示范边向学生讲述，把讲述实验操作的要点与实验操作的演示有机的结合起来。
2.实验原理（用化学反应方程式表示）⑴硫酸铜晶体（蓝色晶体状）无水硫酸铜（白色粉末状）：CuSO4·5H2O≜ CuSO4+5H2O⑵无水硫酸铜氧化铜（黑色粉末状）：CuSO4≜ CuO3.相关知识与技能：硫酸铜晶体、无水硫酸铜的性质，酒精灯的使用，固体药品的取用，试管夹的使用方法；滴管的使用方法，仪器的安装程序。
4.实验用品：试管、试管夹、酒精灯、CuSO4·5H2O5.实验操作步骤5.1向试管中加入适量的五水硫酸铜：加入药品时应用纸槽送到试管底部，并轻轻振平药品。
5.2加热：从试管底部从下往上套上试管夹，在离试管口1/3处夹住试管，先预热，后集中在药品处加热。
请问：试管应如何倾斜， 略向下倾斜 其原因：五水硫酸铜加热后，其中的结晶水蒸发成水蒸气，若试管口向上倾斜，水蒸气冷凝后倒流，造成试管破裂。
观察现象：蓝色晶体逐渐变为白色粉末，试管内壁靠近试管口处沾有水珠。
5.3取下试管，冷却后加入几滴水，观察现象：白色粉末变为蓝色晶体。
5.4继续往此试管加入氢氧化钠溶液，观察现象：有蓝绿色沉淀生成。
5.5加热此试管，又有何现象：生成黑色沉淀（粉末状），溶液无色透明。
6.实验注意事项：6.1试管安装时，试管口应略向下倾斜。
6.2加热要缓慢，均匀，温度不能过高，硫酸铜变白后即停止加热。
因为硫酸铜易受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同。
气体成分可能含SO 2、SO 3和O 2中的一种、二种或三种6.3如果五水硫酸铜晶体在试管底部铺得较长，则应如何加热？ 预热后，来回移动试管，使试管中的五水硫酸铜晶体受热均匀。
四、硝酸钾与碳的反应先查阅硝酸钾的熔点（334℃）；画出实验装置图，并描述实验步骤和实验现象。
实验类别：中学趣味实验（木炭化妆跳舞）① 实验用品：铁架台、铁夹、酒精灯、小试管、镊子、木炭、硝酸钾②实验步骤：取1药匙硝酸钾放入小试管里。
把试管垂直固定在铁架台上。
用酒精灯外焰预热后加热试管底部，使硝酸钾熔化。
等有气体放出时，投入黄豆大的木炭并继续加热。
③实验现象： 固体硝酸钾先熔化为液体，加入木炭后，木炭由黑变红，在试管里不断上下跳动，发出明亮的火光，同时产生大量白烟。
移去酒精灯，木炭还可以跳跃片刻。
反应结束后，所得溶液为绿色，冷却后有白色固体产生。
④实验原理：硝酸钾受热先熔化而后分解为亚硝酸钾和氧气。
熔化的硝酸钾和木炭接触，反应所放出的热将木炭灼红，生成的二氧化碳把木炭推上去。
木炭和硝酸钾脱离接触后，由于重力的作用而落下。
木炭就是这样上下跳跃不停，直到它作用完为止。
2KNO 3＝2KNO 2＋O 2↑C ＋O 2≜CO 2⑤ 注意事项：实验所选用的木炭应和黄豆般大小, 如术炭太大，反应应进行得过分激烈它就会从试管中跳实验装置图出来, 甚至会把试管炸开；如术炭太小, 术炭跳跃现象不明显。
实验结束后. 应将熔化的硝酸钾倒入蒸发皿中, 以防止硝酸钾冷凝时胀裂试管。
五、硫酸铜与氢氧化钠反应探究（单位：滴）A：0.1mol/L CuSO4B:2mol/L NaOH实验记录编号 A B n A：n B反应现象加热现象1 402 1:1 生成蓝绿色絮状沉淀，静置分层，上层无色透明溶液。
现象无明显变化2 20 2 1:2 生成浅蓝绿色絮状沉淀，静置分层，上层无色透明溶液。
有少许白色沉淀生成，其它现象无明显变化3 204 1:4 生成蓝色絮状沉淀，静置分层，上层无色透明溶液。
蓝色絮状沉淀转化为黑褐色沉淀，静置分层，上层清液无色透明。
4 2 20 1:200 无沉淀生成，溶液为蓝紫色生成黑褐色沉淀，静置分层，上层清液无色透明。
实验现象解释编号产物理由反应方程式1 CuSO4·3Cu(OH)2碱式硫酸铜为绿色固体，温度对其影响不大，而加热到500℃以上才分解，CuSO4·3Cu(OH)2→ CuSO4 + 3CuO+ 3H2OC u(O H)2为蓝色沉淀，不稳定，受热易分解为CuO。
