道德与法治四年级上册《期中测试卷》含答案解析
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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.放学回家后,见妈妈还没有做好饭,你应该()。
A.催妈妈快做B.放下书包跑出去玩C.帮妈妈做饭D.自己去看喜欢的动画片2.班规是由谁制订的()。
A.老师B.校长C.大家3.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定:父母子女有()的义务,子女对父母有赡养扶助的义务。
A.培养长大B.抚养成人C.抚养教育4.下列家人之间的关系和谐的是()。
A.分工明确,互不干扰B.跟着妈妈上班时老打扰她C.爷爷奶奶负责做家务,我负责玩游戏D.家人之间相互陪伴、相互关心5.下面哪位同学做得好? ()A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。
B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。
C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。
6.小雷想参加学校的田径队,可是妈妈怕影响他的学习,小雷应该()。
A.听妈妈的话不参加B.不告诉妈妈偷偷报名C.和妈妈争吵非要参加D.主动和妈妈沟通,找到一举两得的好办法二.填空题(共6题,共28分)1.班规是班级共同生活的()。
2.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的()和()为家庭做出贡献。
3.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(),而且在动手做的过程中,还会有许多()呢!4.班级之间有()是正常的,但是,如果使用()的方式获胜,那是()的,甚至会产生()。
5.要()大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要()的。
6.班级之间有()是正常的,但是,如果使用()的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生()后果。
三.判断题(共6题,共12分)1.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。
()2.我们要懂得为他人喝彩,不要过于在意胜败的结果。
()3.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,要坚持到底。
()4.与家人发生矛盾时,小红的做法是,努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.()制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制订B.班干部制订C.家长制订D.老师和全体同学一起制订2.以下做法违反班规的有()。
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错④小刚请同桌写作业A.①②④B.①②③④C.①③④3.学会为父母分忧解愁,做一个好孩子,我们应该()。
A.每天起床都让父母叫B.整理好自己的房间,不用家人来操心C.每天在妈妈的监督下才能写完作业4.周末爸爸的朋友来家里,正好父母不在家,你这样做是正确的()。
A.我写我的作业B.先给客人倒杯茶,让客人等一等C.不予理睬5.星期六,班里组织护绿活动,下面错误的想法有()。
A.带好工具,早点出发B.积极响应C.我想睡懒觉,反正少我一个也没关系6.假如给你一部分钱,让你来当家,你会()。
A.先做计划,需要买就买B.喜欢什么就买什么C.怕花钱,什么也不买D.只买自己需要买的二.填空题(共6题,共24分)1.爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会()。
2.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些()的愿望会被父母拒绝。
3.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些()的家务活。
4.不知不觉中,我们班已经()了,让我们一起对着过去的(),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
5.家庭中的每个人都是不可()的。
家人之间的相互()、()、()都是家庭成员对家庭的贡献。
6.同学之间相互(),说话(),不()。
三.判断题(共6题,共12分)1.班级之间可以相互帮助,考试时可以互传答案。
()2.父母要做的事情很多,很辛苦。
()3.设计什么样的班徽班主任说了算,和我们没关系。
()4.修订班规要有一定的程序。
()5.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。
()6.我们要听从父母的话,与父母多交流。
()四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。
2024统编版道德与法治四年级上册期中试卷一、选择题(每题3 分,共30 分)1. 当我们与同学发生矛盾时,应该()。
A. 争吵不休B. 大打出手C. 冷静沟通2. 下列场所中,不属于公共场所的是()。
A. 公园B. 自己家C. 商场3. 在图书馆里,我们应该()。
A. 大声喧哗B. 安静阅读C. 随意跑动4. 看到有同学在楼梯上打闹,你应该()。
A. 一起玩B. 不管不问C. 上前制止5. 班级组织活动,大家意见不一致时,应该()。
A. 坚持自己的意见B. 少数服从多数C. 谁也不理谁6. ()是一个人诚实守信的重要标志。
A. 说到做到B. 言而无信C. 口是心非7. 下列行为属于遵守规则的是()。
A. 闯红灯B. 插队C. 排队上车8. 当你在小区里看到有人破坏公共设施时,你应该()。
A. 当作没看见B. 一起破坏C. 上前劝阻9. 我们国家的国歌是()。
A. 《歌唱祖国》B. 《义勇军进行曲》C. 《没有共产党就没有新中国》10. 下列属于为家乡做贡献的行为是()。
A. 随地扔垃圾B. 爱护公共设施C. 在墙上乱涂乱画11. 在学校运动会上,我们应该()。
A. 只为自己班级加油B. 哪个班赢都无所谓C. 为所有运动员加油12. 与他人交流时,正确的做法是()。
A. 打断别人说话B. 认真倾听C. 心不在焉13. 当我们在超市购物时,应该()。
A. 随意拆开商品包装B. 把不需要的商品乱放C. 文明购物14. 家乡的变化给我们带来很多()。
A. 烦恼B. 不便C. 好处15. 我们要做一个文明的游客,在景区应该()。
A. 乱刻乱画B. 随地吐痰C. 爱护环境16. 遇到困难时,我们可以向()求助。
A. 陌生人B. 警察叔叔C. 不良少年17. 下列行为中,不属于关爱他人的是()。
A. 嘲笑同学B. 帮助老人过马路C. 给贫困地区的孩子捐款18. 我们应该遵守的交通规则有()。
A. 逆行B. 闯红灯C. 走人行横道19. ()是中华民族的传统美德。
部编版四年级上册道德与法治期中试卷(时间:40分钟总分:100分)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、选择题(共10题,共20分)1.以下是为父母分忧解愁的是()①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步②我帮妹妹辅导功课③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜A.①②③④B.①②③C.③④2.和同学们一起为班级出谋划策,会()。
A.很浪费时间B.让班级变得越来越好C.没有任何收获3.遵守班规我们不要()。
A.诚实守信B.勤剪指甲C.说话文明D.乱扔垃圾4.关于班规制定你觉得不合适的一项是()。
A.老师说了算B.要有班规修订办法C.要有纠正违反班规行为的办法5.对班级的认识不正确的是()。
A.只要是一个学校的,每个班级都一样B.我们要尊敬和欣赏其它班级C.学习不好的班级也有自己的优点6.下列不能体现父母的辛劳的是()。
A.早晨六点,妈妈起床为全家人做早餐B.晚上九点,爸爸工作一天刚刚到家C.周末,妈妈和阿姨去逛街D.在我睡觉前,妈妈替我铺好床单7.面对班规中不合理的内容,你的建议是()。
A.办法可行B.太有创意C.做出修改8.在家里,我们这样指导妈妈进行垃圾分类()A.过期药品和食物残余不能放在一起B.牛奶盒和旧书本不能放在一起C.牛奶盒和菜叶可以放在一起9.下列不属于家务活的是()。
A.扫地B.洗碗C.倒垃圾D.写作业10.()是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
A.班规B.班牌C.班级口号D.班徽二、填空题(共9题,共30分)11.班规可以让班级生活,使同学们在班里能愉快、安全地和。
12.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就。
13.班徽是班集体的;班规是班级共同生活的。
14.我们都爱父母,想为他们,但很多事情我们都帮不上忙,所以我们要做到管好自己,少给父母。
15.我们要正确对待班级间的。
16.当我们的一些愿望不合理时,父母会。
17.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的想问题。
人教版四年级上册《道德与法治》期中试卷(带答案)第一部分:选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个行为是正确的?A. 随地扔垃圾B. 尊敬老师C. 打架斗殴D. 不遵守交通规则答案:B2. 遇到陌生人找你帮忙,你应该怎么做?A. 马上帮助他B. 跑开不理会C. 根据情况决定是否帮忙D. 大声呼救答案:C3. 下列哪个是减少交通事故的正确做法?A. 不遵守交通信号灯B. 横穿马路C. 看清再过马路D. 玩耍时走马路中间答案:C4. 张小明在学校里捡到了一只丢失的钱包,他应该怎么办?A. 把钱包放在教室里B. 把钱包带回家C. 把钱包交给老师D. 把钱包藏起来答案:C5. 以下哪个行为是错误的?A. 听讲座时专心听讲B. 在课堂上打闹C. 爱护学校的花草树木D. 遵守纪律答案:B6. 以下哪个是正确的安全乘车姿势?A. 坐在车窗边B. 把头伸出窗外C. 系好安全带D. 玩手机不系安全带答案:C7. 以下哪个行为是正确的?A. 欺负弱小的同学B. 尊敬长辈C. 不关心别人的需要D. 不守时答案:B8. 下列哪个是正确的用水方式?A. 一直开着水龙头B. 用多少水就开多少水C. 随意浪费水资源D. 合理使用水资源答案:D9. 下列哪个行为是错误的?A. 分享自己的玩具B. 遵守规则C. 帮助他人D. 损坏公共设施答案:D10. 以下哪个是正确的行为?A. 独自外出B. 随意接触陌生人C. 告诉家长自己的行踪D. 不遵守交通规则答案:C第二部分:简答题(每题5分,共30分)1. 什么是法律?答案:法律是由国家制定并由国家强制执行的行为规范和约束。
2. 什么是道德?答案:道德是人们根据社会公认的价值观念和行为准则来判断和评价事物及行为的标准。
3. 请举例说明一个正确的道德行为。
答案:尊敬老师、帮助他人、友善待人等都是正确的道德行为。
4. 请举例说明一个正确的法律行为。
答案:遵守交通规则、不偷盗、不伤害他人等都是正确的法律行为。
部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.作为孩子, 我们在家里应该()。
A.什么都不用做B.把所有的事都推给父母C.应该为家里做出自己的贡献2.我们班很棒, 具体有很多优点, 如()。
A.学习纪律受到各学科老师夸奖B.在年级和学校的集体活动中, 全班同学都齐心协力去努力参与C.个人卫生和卫生值日保洁一直做得好D.以上全是3.父母在工作的时候是很()的。
A.轻松B.辛苦4.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有()。
①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸②姐姐主动提出在家照顾妹妹③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球④爸爸经常送我去上学A.①②③④B.①②③C.①②5.班级间的竞争能给我们带来成长和收获, 班级间的合作却不能。
()6.在讨论如何孝敬父母时, 不少同学说:我替父母做……我帮父母做……, 老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是()。
A.主动做家务是我们应尽的责任B.做家务是长大后的事情C.说话要简洁, 别拖泥带水二.填空题(共6题, 共32分)1.()是国家的标志, ()是学校的标志,()是班级的标志。
2.我们不经意的一句话或一个举动, 都有可能使父母徒增()。
要为父母(), 就从学做一个()的孩子开始吧。
3.要()放心让我们做家务不是件简单的事, 那是需要()的。
4.讲究个人(), 穿戴(), 勤()勤()。
5.作为家庭中的小成员, 我们应当做些力所能及的(), 减轻父母的负担。
6.我们()的一句话或一个举动, 都有可能使父母徒增()。
要为父母分忧解愁, 就从学做一个()的孩子开始吧。
三.判断题(共6题, 共12分)1.我们不想给父母添麻烦, 只是有时候不能从父母角度想问题, 无意中给他们增添了麻烦, 但这种麻烦我觉得也不用考虑, 爸爸妈妈能接受。
()2.一个真正懂得为他人喝彩的人, 不会在意胜败的结果。
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?()。
A.郑云觉得自己长大了,和爸爸妈妈没有共同语言,没法交流了。
B.天亮了,王允不愿意起床。
妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起。
C.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸。
2.下面说法正确的是()。
A.班徽是一个班级的标志B.班徽是一个符号C.班徽就是一幅画3.下面哪件事情是给父母添了麻烦,没有管好自己?()A.上学时我把学习用品带齐B.放学回家晚了没关系C.我不能吃太多的雪糕4.我为班级献计献策,()不是金点子。
A.班级干部岗位轮换B.帮好朋友打架C.课间注意保持卫生D.爱护公物5.家庭的幸福需要每个成员作出贡献,下列属于家庭贡献行为的是()。
A.妹妹生气哭了,我赶快过去哄妹妹B.我急着去上学,让妈妈帮忙叠被子C.我认真做完作业,叫爸爸整理书包D.我开始做作业,让奶奶帮忙擦桌子6.下面选项中,你最赞同的做法是()。
A.其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声B.运动会上,小明看到其他班同学领先,就在一旁起哄,干扰比赛C.摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区二.填空题(共6题,共28分)1.作为家中的一员,尽管我们能力(),但是,也可以为家庭事务(),用自己的()和()为家庭作贡献!2.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(),共同()和分享美好的校园生活。
3.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用()的方式获胜,那是()。
4.()月()日是建队日,在那一天你成为光荣的少先队员。
5.我知道我们班的班规有:a () b () c()6.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献,作为孩子,我们对家庭也要()。
三.判断题(共6题,共12分)1.朱晓早上要去上学,可妈妈没做早饭,他气的和妈妈大嚷大叫。
()2.四年一班的班规由班主任一人制定就行了。
部编版四年级《道德与法治》上册期中考试卷(及参考答案)(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、通过_________、_________等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
2、正规商品的外包装上一般都有_________、_________、_________等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
3、合理的要求包括生活的必需品,有利于我们______的物品。
4、我们通常所说的“白色污染”,主要指的是___________的污染。
5、每个班都是学校大家庭的一员,大家一起________,共同________和分享美好的校园生活。
6、家乡的_____靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法_____。
7、美丽的地球是我们__________的家园。
8、家乡有很大的变化,人们的_________在不断提高。
9、合理开支并不意味着要一味_________,我们既要精打细算_________,又要把生活安排得_________、有滋有味。
这才是最_________的做法。
10、中国有许多重要的传统节日,如_________、_________和_________等。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、“二人转”是()的民间艺术形式,很受老百姓欢迎。
A.西北B.东北C.南方2、爸爸妈妈不在家,我要当好这个()。
A.游戏大王B.小懒虫C.小主人公D.小学生3、“取之有度,用之有节,则常足”是在说()的美德。
A.节俭B.诚信C.友善4、和同学约好一起去公园,但家里突然有事,你应该()A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约5、不守信用的人,所得到的结果中不包括()。
A.说的话没有人相信B.交不到朋友C.得不到别人的帮助D.受到别人的尊重6、下列故事与诚信没有关系的是()。
A.曾子杀猪B.狼来了C.坐井观天7、下列不是家务小妙招的是()A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫;B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干C.发现油锅着火用凉水浇8、下列属于我们提出的不合理要求的是购买()。
部编版四年级上学期期中测试道德与法治试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.填空题。
(在横线上填入答案,总分22分,每空1分)1.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的照片,回忆一下班里发生过哪些和的事。
2.班徽是一个班级的,是的象征。
3.每个班都有自己的,每个班也都有自己的。
4.我们不经意的一句或一个,都有可能使父母徒增烦恼。
5.没有规矩,不成方圆。
国有国法,校有,班有。
6.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的,而且在动手做的过程中,还会有许多呢!7.父母做那么多事,很。
我们都爱父母,也想为他们。
8.只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“”。
9.班级与班级之间既有合作,也有竞争。
竞争给我们带来和。
10.家人之间的相互、相互、相互,都是家庭成员对家庭的贡献。
11.每个班都有自己的特点,都有值得和的地方。
二.选择题(从下面题目中的A、B、C、D四个选项中,选出正确答案,共10个,每个2分)1.( )不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游B.我们成为少先队员C.学校组织看菊展合影D.运动会获得优秀团体奖2.你去同学家玩耍,不及时回家,家长会( )。
A.高兴B.担心C.不在乎D.不管你3.( )是班规的内容。
A.进出校门没礼貌B.教室卫生勤不打扫C. 排队集合快静齐D.破坏公物4.在家里,我经常扫地擦地,这让我的环境更加( )了。
A.脏乱B.洁白C.清洁D.整洁5.( )不遵守班规?A.随地扔垃圾B.上课认真听讲C.合作学习D.不迟到6.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务( )。
A. 事倍功半B.半途而废C.事半功倍D.徒劳无功7. 你认为学校是( )。
A.玩耍的地方,这里能认识很多的朋友B.学习知识的沃土,我们在这里得到全面的发展C.攀比的场所D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方8.( )是一个特别的地方,查立有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。
2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.我们已经长大了, 想让父母少为我们操心, 正确做法是()。
A.整理书包把学习用品带齐B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来2.对于班规, 我们应该()。
A.自觉遵守B.想遵守就遵守C.有时遵守, 有时不遵守3.当同学邀请你在他家多玩儿会时, 你应该()。
A.盛情难却, 再玩会B.不知道该怎么办C.不行, 回家晚了, 家人会担心的4.以下几种做法, 你赞成哪种?()A.爸爸, 你把碗筷拿来, 我要开始吃饭B.妈妈, 我自己洗袜子吧C.妈妈, 你给我梳头吧, 我急着要去上学D.爸爸, 快把我书包拿来5.下列制订班规的方法合理的是()。
A.班主任一个人说了算B.班长一个人说了算C.班委会成员集体制订D.老师带领同学们一起讨论后再确定6.你认为家是()。
A.爸爸妈妈吵架的地方B.温暖的地方C.受管束的地方二.填空题(共6题, 共20分)1.家庭责任的承担, 不能仅凭一时兴起, 需要有()的精神, 坚持()。
2.我们尝试着做家务, 不仅能够减轻()而且在动手做的过程中, 还会有()呢。
3.我们在一起学习已经三年多了, 三年多的班级()给我们留下了许多美好()。
4.要正确对待班级间的(), 能够为他班(), 就是对他人的认可和赞赏。
5.班徽是一个班级的标志, 是班集体的(), 代表了一个班的奋斗目标。
6.(), 不成方圆。
()是班级共同生活的规则。
三.判断题(共6题, 共12分)1.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦, 不让我做。
()2.在班级内可以打闹。
()3.小明向妈妈学习如何煮饭。
()4.卫生评比时, 部分卫生检查员在检查本班卫生时, 偷偷捡起地上的纸屑。
()5.子涵的奶奶半身不遂,她周末都带奶奶去院里锻炼身体。
()6.家庭事务只是大人的事情。
()四.连线题(共1题, 共4分)1.连线题。
道理魔法石长时间地坚持做, 打动大人恒心魔法石从自己力所能及的家务做起, 证明自己行巧思魔法石讲一个《一屋不扫, 何以扫天下》的故事家务小妙招刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干五.填表题(共1题, 共9分)1.在学校里, 除了自己班级以外, 还有很多其他班, 每班都不同。
部编版四年级上学期期中考试道德与法治试题
满分100分时间35分钟
一、轻松填空。
(32分)
1.班级之间有__________是正常的,但是,如果使用__________的方式获胜,那是__________的,甚至会产生__________。
2.我们已经长大了,如果我们能做得__________父母就可以少为我
们__________。
3.大家一起讨论、制订的班规,可能会有__________的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况__________的地方。
4.要__________大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要__________的。
5.班级与班级之间既有__________,也有__________。
6.作为家中的一员,尽管我们能力__________,但是,也可以为家庭事务__________,用自己的__________和__________为家庭作贡献!
二、判断我能行。
(下面对的打"√”,错的打"×")(14分)
1.妈妈让小丽照顾生病的爸爸,小丽认为有妈妈照顾就行了,自己只要好好学习,不让父母操心就可以了。
()
2.家庭成员不分大小都是家庭的主人,我们虽然年纪小,但也是家庭的小主人。
()
3.星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。
()
4.向老师了解别的班的优点,并向他们学习。
()
5.班规是班主任和班长制订的,我们必须无条件遵守。
()
6.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。
()
7.同之间相互尊重,说话文明、不打架。
()
三、快乐选一选。
(20分)
1.小明的做法违反班级制度的一项是()
A.课间活动打打闹闹
B.保持好环境卫生
C.认真做眼保健操
2.一个优秀的班集体离不开( )的努力
A.老师
B.同学
C.班级所有人
C.主动与他打呼,和他玩
3.下列遵守课堂规则的做法是( )。
A.看课外书
B.不认真做作业C认真听课
4.班上来了新同学,我们应该( )
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
5.下面说法正确的是( )
A.班徽是一个班级的标志
B.班徽是一个符号
C.班徽是一幅画
四、生活在线。
(12分)
访问实录
访问对象:妈妈职业:公交车驾驶员访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了,请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。
所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。
妈妈跑的这条路过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。
为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。
吃饭很难准时,年饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中遇到的最大苦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。
有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。
这不仅让妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。
你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?
五、你问我答。
(22分)
1.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿,可爸爸却说这样会耽误学习,不让他做。
小刚和爸爸谁做的对,为什么?(7分)
2.设计班徽的步骤是什么?(7分)
3.你认为开展班级合作活动有什么意义,大家可以从中收获什么?(8分)
参考答案
一、1.竟争不正当不光彩不良后果
2.更好操心
3.不完善不符合
4.说服智慧
5.合作竞争
6.有限出主意创意行动
二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6. √7.√
三、1.A 2.C 3.C 4.C 5.A
四、略
五、1.小刚对,爸爸不对,因为妈妈有时做家务很累,还要照顾小刚,他帮妈妈做一些力所能及的活儿,既锻炼自己的动手能力,又值得我们学习。
爸爸说得不对,因为好学生不能只是学习好,还要思想好,要德、智、体全面发展。
2.第一步:确定能体现班级奋斗目标的主题词。
第二步:选定体现主题词的象征图案和额色。
第三步:把选定的图案有机地组合起来。
第四步:写上解说词
3.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习,共同提高;可以培养班级间团结互助精神;可以培养同学们互助合作的意识和能力。
大家司以从中收获友谊、进步。