高中大学主题班会 情商知多少
- 格式:ppt
- 大小:1.08 MB
- 文档页数:28
情商主题班会策划书3篇篇一情商主题班会策划书一、班会主题提升情商,走向成功二、班会目的1. 帮助同学们了解情商的重要性。
2. 引导同学们掌握提高情商的方法。
3. 鼓励同学们在日常生活中积极运用情商。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班长介绍情商的概念和重要性,引出本次班会的主题。
2. 情商知识讲解(15 分钟)请一位心理学专家或老师通过幻灯片或视频的形式,为同学们讲解情商的定义、构成要素以及情商对生活和工作的影响。
3. 情商案例分析(15 分钟)请同学们分成小组,讨论一些关于情商的案例,并派代表进行分享。
通过案例分析,让同学们更深入地理解情商的应用。
4. 情商游戏(30 分钟)设计一些有趣的情商游戏,如“团队拼图”、“角色扮演”等,让同学们在游戏中体验情商的重要性,并提高他们的团队合作能力和沟通能力。
5. 自我评估(10 分钟)请同学们根据自己的实际情况,填写一份情商自评问卷,了解自己的情商水平,并对自己的情商发展提出目标和计划。
七、班会准备1. 邀请心理学专家或老师。
2. 收集情商相关的案例和游戏。
3. 制作 PPT 或视频。
4. 准备情商自评问卷。
八、注意事项1. 班会过程中要注意保持秩序,避免讨论过于激烈。
2. 游戏环节要注意安全,避免发生意外。
3. 鼓励同学们积极参与讨论和活动,但不要强迫任何人。
篇二情商主题班会策划书一、班会主题提升情商,成就未来二、班会目的1. 帮助同学们了解情商的重要性。
2. 引导同学们掌握提高情商的方法。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班长介绍情商的概念和重要性,引出本次班会的主题。
2. 情商知识讲解(15 分钟)请一位心理学专家或老师来讲解情商的定义、构成要素以及情商对个人发展的影响。
第1篇一、班会背景随着社会的不断发展,人们越来越意识到情商(Emotional Intelligence,简称EQ)在个人成长、人际关系和职业发展中的重要性。
为了提高同学们对情商的认识,增强自我情绪管理能力,促进班级和谐,我们班级特此开展了以“浅谈情商”为主题的班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 主题讲座:情商概述3. 案例分析:情商在生活中的应用4. 小组讨论:如何提升情商5. 心得分享6. 班会总结六、班会内容(一)班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,情商是个人成功的关键因素之一,希望大家能够认真参与,从中受益。
(二)主题讲座:情商概述本次讲座由我校心理辅导老师主讲。
她从情商的定义、构成要素、重要性等方面进行了详细讲解。
情商包括自我意识、自我管理、社交意识和关系管理四个方面,其中自我意识是情商的基础,自我管理是情商的核心,社交意识和关系管理是情商的外在表现。
(三)案例分析:情商在生活中的应用为了使同学们更好地理解情商,心理辅导老师通过一系列生动的案例,展示了情商在生活中的应用。
例如,在人际交往中,如何通过情绪识别、情绪调节和情绪表达来处理矛盾和冲突;在团队合作中,如何运用情商提高团队凝聚力,促进共同进步。
(四)小组讨论:如何提升情商在心理辅导老师的引导下,同学们分为若干小组,就如何提升情商展开了热烈的讨论。
讨论内容包括:1. 通过阅读相关书籍、文章来提高自我意识;2. 学会情绪调节方法,如深呼吸、冥想等;3. 积极参加社交活动,提高社交意识和关系管理能力;4. 在生活中遇到挫折时,保持积极乐观的心态,寻求他人帮助。
(五)心得分享讨论结束后,各小组代表分享了本组的心得体会。
同学们纷纷表示,通过本次班会,对情商有了更深入的认识,学会了如何在实际生活中运用情商,提高自身素质。