语文必修二第一单元测试题
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高中语文必修二第一单元第Ⅰ卷(36分)一、选择题(15分,每小题3分)1.下列加点字的读音无误的一项是( )A.幽僻(pì) 颤(zhàn)动平仄(zè) 不能自已(yǐ)B.参差(cī) 袅娜(nà)混(hùn)沌脉(mò)脉含情C.煤屑(xiào) 霎(shà)时猗(yī)郁揠(yà)苗助长D.淅沥(lì) 孔隙(xì)移徙(xǐ) 梵(fàn)阿玲【解析】A项“颤”读“chàn”,B项“娜”读“nuó”,C项“屑”读“xiè”。
【答案】 D2.下列各句没有错别字的一项是( )A.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一翻样子吧。
B.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。
C.我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。
D.于是我尽可能地轻轻静静,泛舟湖上,而船尾击起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外,湖上的倒影也就曲折不已了。
【解析】A项翻—番;C项度—渡;D项击—激。
【答案】 B3.下面各句中标点符号使用正确的一项是( )A.北国的秋,却特别地来得清;来得静;来得悲凉。
B.这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平,而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。
C.对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题?林科长也一一作了回答。
D.新中国的历史上无法抹去这些名字:焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟……等等,他们伴随着我们走过泥泞,走过贫穷,走过幼稚,走向光荣。
【解析】A项分号改为逗号;C项问号改为逗号;D项删掉省略号或“等等”。
【答案】 B4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.事实上,达赖这种恬不知耻、处心积虑、欺世盗名的谎言,掩盖不住其分裂祖国、图谋“西藏独立”的真实意图和反动本质。
高一语文必修二第一单元测试题及答案一、语言知识运用(每小题4分)1、下面加粗字的注音完全正确的一项是()A、袅(niǎo)娜敛裾(jū)涸(h)辙媛(yun)女B、霎(ch)时一椽(chun)面颊(ji)混沌(dn)C、鞭挞(t)船舶(pō)隽(jun)永漪(yī)澜D、黝(yǒu)黑蕈(xn)菌瞥(piē)见吞噬(sh)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A、消受斑驳丰姿悠远迁延顾步B、颓废萧索喇叭嬉游梳梳落落C、攀缘骄弱移锁犹疑繁茂苍绿D、凝滑黯淡玷污鼓膜慢不经心3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )①几年过去了,她那光滑的脸上平添了皱纹,短暂的青春像流水般________。
②名家作品,皆有独特的文章风格,有的朴素,有的色彩斑斓;有的以含蓄取胜,有的则________。
我们在文坛上,应当使不同的风格________。
A、消逝淋漓尽致百家争鸣B、消失隐晦曲折百家争鸣C、消逝淋漓尽致百花齐放D、消失隐晦曲折百花齐放4、与例句修辞不同的一项()例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
A、一阵自行车的铃声,由远而近,洒在溪边的小路上。
B、汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。
C、长江两岸绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
D、像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。
5、下列各句中画线的成语使用恰当的一句是()A、老同学见了面,个个都很开心,大家不拘一格,那场面可真热闹。
B、他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。
C、司光马说“由俭入奢易,由奢入俭难”,真是不刊之论。
D、所有这些都是有口皆碑的事实,歹徒想抵赖是徒劳的。
6、下列各句中没有语病的一项是()A、非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。
B、在信息技术和生物技术两大领域内,中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎战,参与激烈的国际竞争,表现不俗。
第一单元1荷塘月色一、基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.明眸.(móu)倩.影(qiàn)独处.(chù)鹢.首徐回(yì)B.宁.静(níng)悄.悄(qiāo)曲.折(qǔ)妖童媛.女(yuàn)C.脉.脉(mò)霎.时(chà)乍.看(zhà)缕.缕清香(lǚ)D.羞涩.(sè)煤屑.(xiè)踱.步(duó)参差.斑驳(cī)2.下列对加点词语的解释,错误的一项是()A.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意..罢了。
(大致的轮廓),便在烟雾里也辨得出。
(指美好的姿态)B.但杨柳的丰姿..C.树色一例是阴阴的,乍看..像一团烟雾。
(远远看去)D.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致..了。
(美的姿态)阅读下面的文字,完成3~5题。
沿着的公路,沐浴迎面吹来的熏风,浏览路途中的风景,大家一路轻松地说笑着,终于来到了的朝岭村。
我们伫立在村头远眺,但见(),围拥着一个优雅娴静的村落,如同进入一个桃花源般的胜境。
正值朝食过后的上午时分,在明媚和煦的阳光照耀下,村子里头云蒸霞蔚,山岚飘拂,飘散着氤氲的雾气,透露出清新凉爽的气息。
在青翠明净的山冲里,散落着数十户人家,掩映在无边的绿色当中,绿树葳蕤,幽篁掩映,流泉欢歌,炊烟缭绕,透露出原始自然的风貌,确实是一个、风景迷人的地方。
虽然看上去地域较为偏僻,但是村庄的规模也不是很大,眼前的景象却显得优雅别致,如同一个精致而美丽的山水盆景,给人以小家碧玉、清新婉约的印象。
3. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 虽然看上去地域较为偏僻,村庄的规模也不是很大,但是眼前的景象却显得优雅别致B. 因为地域看上去较为偏僻,所以村庄的规模也不是很大,眼前的景象却显得优雅别致C. 眼前的景象虽然显得优雅别致,但是看上去地域较为偏僻,村庄的规模也不是很大D. 虽然看上去地域较为偏僻,村庄的规模也不是很大,但是眼前的景象却显得清静无为4. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A. 蓝天白云,碧空如洗,群山逶迤,森林蓊郁B. 蓝天白云,群山逶迤,森林蓊郁,碧空如洗C. 群山逶迤,森林蓊郁,蓝天白云,碧空如洗D. 群山逶迤,蓝天白云,碧空如洗,森林蓊郁5. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A. 蜿蜒曲折如诗如画闻名遐迩山清水秀B. 连绵起伏如诗如画如雷贯耳鸟语花香C. 蜿蜒曲折美轮美奂如雷贯耳山清水秀D. 连绵起伏美轮美奂闻名遐迩鸟语花香6.“通感”又叫“移觉”,是把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来的一种修辞手法。
高一年级语文必修二第一单元质量检测题及答案第一部分挑选题(共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.姥姥(lǎo) 撮土(cuō) 撑持(zhǎng) 黑黝黝(yǒu)B.袅袅(niǎo) 蓊郁(wěng) 粗犷(kuàng) 凉飕飕(sōu)C.汩汩(gǔ)廿三(niàn) 摇荡(yè) 毛茸茸(róng)D.高大(kúi)真诚(qián)笃厚(dǔ)乌溜溜(liū)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.敷衍浑厚殷勤童心未氓B.敬佩滞留慷概赏心悦目C.领衔抱谦惦记悠然自得D.绿阴遮挡荫庇安稳无恙3.顺次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()① 在作人上,我有一定的主旨与基本的法则,什么事都可,而不能超过自己划好的界限。
②我花一分钱买了张电报稿纸,正要填写,发觉一个电话间是空着的,不是长途,是市内公用电话,真难得。
③那棵“驼背”在一次台风猛烈的突击中,挣扎着倒下去了,倒在山洪的溪水里,倒在故乡亲爱的土地上。
A.迁就偶然爆发B.迁就突然爆发C.将就突然暴发D.将就偶然暴发4.下列句子中,标点符号使用有毛病的一项是()A.我有三个哥哥、四个姐姐,但能长大成人的,只有大姐、二姐、三姐、三哥与我。
B.去年一年,我在家信中找不到关于老母的起居情形。
我疑虑、惧怕。
C.她回答说:“由于她有坚固的刺,冶艳淡香都掩不住她特殊的风骨!”D.“巴金准高兴,让他高高兴兴地上飞机。
”她说,“电文越随便就越亲切。
”5.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是()A. 评卷老师们认为这篇作文语言流畅,见解独到,结构也很清楚,对一个高中学生的考场作文不应鸡蛋里找骨头,因此将它评为满分。
B.黄天荣是单位里的大好人,热情助人,又肯以义气为重。
同事们平时叫他帮忙办点什么事,他常常是二话不说,尽量做到有求必应。
C.他们两家住同一层楼,一家朝南,一家面北,可谓门当户对。
高中语文必修2第一单元检测卷(本试卷共120分)一、基础知识(18分,每小题3分)1.下列加点字注音全正确的一组是()A.倩.影(qiàn)袅娜.(nuó)畸.形(qī) 脉脉..含情(mò) B.纤.细(qiān) 吞噬.(shì)凋.谢(diāo) 未雨绸缪.(móu) C.裙裾.(jǖ) 嗔.怒(chēn)蜷.缩(quán) 刚愎.自用(bì) D.数.落(shǚ) 惬.意(qiâ)翱.翔(áo) 不屑.一顾(xiāo)2. 下列各组词语中,有错别字的一项是A.吞噬挥霍深邃落寞抑郁酣睡B.猗郁倩影蕈菌婆娑移徙葱茏C.颤栗睫毛皇城开释碗牒颤动D.姿态赏玩嬉戏厮混干燥消受3.结合课文,给下列句子选出正确的一组词语()⑴月光如流水一般,静静地在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾起在荷塘里。
⑵从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝下来的日光,或在破壁腰中,对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。
A.⑴照浮⑵洒静B.⑴淌升⑵洒独C.⑴泻升⑵漏独D.⑴泻浮⑵漏静4.下列加点的成语,使用恰当的一项是()A.味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地....去闻才能明了。
B.王主任退休后,画画、跳舞、垂钓的闲情逸致,使他精神矍铄....。
C.妈妈批评起我来,总是滔滔不绝,洋洋洒洒....,没完没了。
D.头一天我打电话约他在公园门口见面,第二天不期而遇....地在公园门口见到了他。
5.下列句子,上下文衔接较好的是()(l)校园的中央是清澈的小池,池旁有一座白色的圣母雕像,池里有个圣母的倒影。
(2)校园的中央是清澈的小池,一座白色的圣母雕像立在池旁,池里有个圣母的倒影。
(3)如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画,那么我们现在才把它完全展开,露出它最精彩的部分。
(4)如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画,那么这幅画到现在才完全展开,露出它最精彩的部分。
必修二语文第一单元1.下面加粗字的注音完全正确的一项为哪一项〔〕A.袅〔niǎo〕娜敛裾〔jū〕涸〔hé〕辙媛〔yuán〕女B.霎〔chà〕时一椽〔chuán〕面颊〔jiá〕混沌〔dùn〕C.鞭挞〔tà〕船舶〔pō〕隽〔juàn〕永漪〔yī〕澜D.黝〔yǒu〕黑蕈〔xùn〕菌瞥〔piē〕见吞噬〔shì〕2.以下各组词语中,没有错别字的一组是〔〕A.消受斑驳丰姿悠远迁延顾步B.颓废萧索喇叭嬉游梳梳落落C.攀缘骄弱移锁犹疑繁茂苍绿D.凝滑黯淡玷污鼓膜慢不经心3.依次填入以下各句横线处的词语,恰当的一组是①几年过去了,她那光滑的脸上平添了皱纹,短暂的青春像流水般________。
②名家作品,皆有独特的文章风格,有的朴素,有的色彩斑斓;有的以含蓄取胜,有的那么________。
我们在文坛上,应当使不同的风格________。
〕A.消逝淋漓尽致百家争鸣B.消失隐晦曲折百家争鸣C.消逝淋漓尽致百花齐放D.消失隐晦曲折百花齐放4.与例句修辞不同的一项为哪一项〔〕例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
A.一阵自行车的铃声,由远而近,洒在溪边的小路上。
B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。
C.长江两岸绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
D.像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。
5.以下各句中,加粗的成语使用恰当的一句是〔〕A.老同学见了面,个个都很开心,大家不拘一格,那场面可真热闹。
B.他待人态度谦和,不管遇到谁,都付之一笑。
C.司光马说“由俭入奢易,由奢入俭难〞,真是不刊之论。
D.所有这些都是有口皆碑的事实,歹徒想抵赖是徒劳的。
6.以下各句中没有语病的一项为哪一项〔〕A.非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。
B.平衡是事物发展的一种规律,不能违背,过得好的人都活在平衡的哲学里;能否保持平衡的状态,是人生的大智慧,这是我们必须谨记的真理。
C.器官移植事业走向法治化是大势所趋。
“依法治国,推进中国器官移植事业改革”成为了此次中国OPO联盟研讨会主题。
D.据有关方面报道,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科学博览会,它用语言输入,用太阳能供电,具有高雅、时尚、小巧、环保的功能和作用。
答案:C
解析:A项,语序不当,应改为“此前曾多次被认为是日本最有希望获奖的作家村上春树”;B 项,两面对一面;D项,搭配不当,“高雅、时尚、小巧”不属于“功能和作用”。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( ) 读朱自清的散文,________,________。
________,________,________,________。
①以及由于执着人生而产生的“沉痛隐忧”②他不论是抒情,是叙事,是写景,或是说理
③处处可见其诚挚、美好之襟怀,严谨、认真之作风④颇有一些“温、柔、敦、厚”之风
⑤都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻⑥而没有丝毫的虚、浮、躁、厉之气
A.⑤⑥③①②④B.③①②⑤④⑥
C.③①②⑤⑥④D.④⑥⑤②③①
答案:C。
第一单元检测试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题 3分编写“简帛学百年研究论著目录”的设想杨晓华在长达两千多年甚至更长的历史长河中, 我们的祖先主要靠简帛记载历史, 传递华夏文明。
直到东汉魏晋以后, 纸张逐渐成为书写的主要载体, 简帛才退出了历史舞台。
百年以来, 地不爱宝, 大量的简帛重现于世, 以此为研究对象形成的“简帛学”既是中国特有的学科,也是国际显学之一。
东到日本,西及欧美,以中华本土为主,研究论著如雨后春笋,时时涌现,数以千计。
但遗憾的是至今还没有一部能够全面反映简帛学百年学术史的论著目录, 更不要说对百年学术史的回顾和梳理了。
所以对百年来简帛学论著目录的全面、系统地整理和研究,是十分必要的。
其理论意义在于:第一,全面反映百年来简帛研究的学术成就; 第二, 系统回顾简帛学从无到有、发展壮大到全面繁荣的百年历程; 第三, 揭示简帛学的学科结构, 比如简帛学与考古学、历史研究学、语言文字学、古文献学等之间的关系;第四, 分析简帛研究的现状和存在的问题, 为简帛学的发展提供理论指导。
这是一项基础性学术研究,具有显著的应用价值:首先,通过汇辑目录、排比类次,达到辨彰学术、考镜源流的目的, 为百年简帛学史的编写提供坚实的前期成果;其次,研究成果具有明显的工具书性质, 为专家学者提供方便可用的目录索引,为初涉简帛研究的学者开启学术门径。
目前, 有关简帛学论著目录的研究, 国内外虽然已经出现了少量的专著和大量的论文,但总体上非常零散,谈不上全面周到,更没有系统可言。
与同样是国际显学的甲骨学、敦煌学相比, 简帛学在论著目录方面的整理研究工作显得较为薄弱, 至今还没有一部能够全面系统汇辑百年论著目录的专著出版。
这一局面, 一方面暴露出我们在简帛学学术史研究方面的严重不足, 另一方面, 与具有国际显学地位的简帛学研究非常不相称。
简帛学界要尽快改变这一现状, 中国学人更是责无旁贷。
编撰百年来简帛学论著目录,应当达到以下研究目标:第一、全面汇辑百年来国内外简帛学的论著目录,从总体上反映百年简帛研究的辉煌成就;第二、科学编制分类索引和篇名、人名索引,系统回顾简帛学的百年发展历程;第三、通过专题研究和定量分析,辨彰学术,考镜源流,展示简帛学的学科构成;第四、分析简帛学研究的现状和问题,探讨简帛研究的自身规律和发展趋势;第五、编制分类合理、检索方便的论著总目, 为学术界提供研究工具, 为初学者指引学术门径; 第六、全面系统地梳理简帛学史。
人教版高中语文必修二第一单元检测试卷考试时间:120分钟试卷满分:120分一、基础题(26分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(3分)A.涸.辙(gù)淅.沥(xī)揠.苗助长(yà)B.婆娑.(shuō) 流连.(lián) 急不暇.择(xiá)C.珍.重(zhēn) 猗.郁(qī) 毫不犹豫.(yù)D.蕈.(xùn)菌囚系.(xì) 永.不屈服(yǒng)2.下列各组词语中,书写完全正确的一组是()(3分)A.葱笼淅沥攀缘姹紫嫣红B.脉络纤细繁茂归然不动C.公寓喜悦常春藤诚心诚意D.猗郁简漏琼浆玉液直截了当3. 下列各项中,修辞与例句不同的一项是()(3分)例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
A.一阵自行车的铃声,由远而近,洒在溪边的小路上。
B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。
C.长江两岸绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
D.像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。
4. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )(3分)A.朱自清,祖籍浙江绍兴,原名自华,字佩弦,号秋实。
诗人、散文家、学者、民主战士、爱国知识分子。
毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。
B.郁达夫,原名郁文,中国现代著名的小说家、散文家。
1945年,郁达夫被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。
1952年,中央人民政府追认他为革命烈士。
C.郁达夫,小说代表作有小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。
其小说带有明显的自传体色彩。
散文代表作有《故都的秋》《江南的冬景》《小狗包弟》。
D.陆蠡,现代散文家、翻译家,著有散文集《海星》《竹刀》等。
《囚绿记》写于抗日战争期间,暗含着作者渴望民族自由解放的心声。
阅读下面的文字,完成5~7题。
一代文宗,匆匆而去,背影长留。
朱自清字佩弦,“弦”,绷紧,性刚动。
虽然朱自清性格温和内敛,但他的一生与其所处时代却有一种剧烈的张力,()。
第一单元检测卷一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1. 下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是( )A.幽僻.(pī)点缀.(zhuì)斑驳婉然蓊蓊郁郁B.踱.步(duó)镶嵌.(qiàn)落寞嘶叫混混沌沌C.瞥.见(piē)袅.娜(liǎo )风姿折迭没精打采D.细腻.(lì)葱茏.(lóng )优闲淅沥不屑一顾2.下列词语中,加点的词语使用不恰当...的一项是( )A.审理如此受人关注的一件仲裁案,有关当事方哪怕觉得不需要回避,也应该周知各方,至少应先行披露有关情况。
否则,难免有瓜田李下....之嫌。
B.要深入贯彻落实市委、市政府部署,切实解决好“三农”问题,确保农民安居乐业....,探索实践出一条符合实际、体现特色的科学发展之路。
C.建设“五个重庆”的战略构想提出以来,重庆人民上下一心,积极投入城市建设,取得了巨大成效,短时间内,整个城市就面目全非....。
D.“先上车后补票......,先开工后补批文”,地方政府和龙头国企,都对国家环保部宣布叫停华电集团鲁地拉水电站的重新开工充满了信心。
3.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.根据最新的数据,除了广东、江苏、重庆等省份的高考报名人数比去年稍有增长之外,全国超过一半的省份高考人数出现了减少状况。
(《中国青年报》)B.银行债券投资收入没有按税法规定缴税,保险公司利用假退保冲减保费收入,石油公司是否采取变换油品名称的手段不交或少交消费税,7月20日前,这批问题都要有答案。
C.中印边界谈判在印度新德里举行,有关谈判前景传来截然不同的两种预测:路透社认为两国不太可能达成任何边界协议;而有香港媒体则称边界谈判已有重大进展。
D.季先生晚年多次以公共知识分子的身份发言。
最引人注目的一次,是他提到“三十年河西,三十年河东,”称21世纪将会是中国人的世纪,人类必须“以东方文化的综合思维模式济西方的分析思维模式之穷。
人教版高中语文必修二第一单元检测(满分100分,考试时间100分钟)注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2. 请将答案正确填写在答题卡上。
一、古代诗文阅读(24分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成1〜4题。
郑当时者,字庄,陈人也。
其先郑君尝为项籍将,籍死,已而属汉。
高祖令诸故项籍臣名籍,郑君独不奉诏。
诏尽拜名籍者为大夫,而逐郑君。
郑庄以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁楚之间。
孝景时,为太子舍人。
每五日洗沐①常置驿马长安诸郊存诸故人请谢宾客夜以继日至其明旦常恐不遍。
庄好黄老之言....,其慕长者,如恐不见。
年小官薄,然其游知交,皆其大父行,天下有名之士也。
武帝立,庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右内史。
以武安侯、魏其时议,贬秩为詹事,迁.为大农令。
庄为太史,诫门下:‚客至,无贵贱,无留门者。
‛执宾主之礼,以其贵下人。
庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。
然其馈遗人,不过算②器食。
每朝,候上之间说,未尝不言天下之长者。
其推毂③士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。
未尝名吏,与官属言,若恐伤之。
闻人之善言,进之上,唯恐后。
山东..士诸公以此翕然称郑庄。
郑庄使视决河,自请治行五日。
上曰:‚吾闻‘郑庄行,千里不赍粮’,请治行者何也?‛然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引当否。
及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。
庄任人宾客为大农僦人④,多逋负⑤。
司马安为淮阳太守,发其事,庄以此陷罪,赎为庶人..。
顷之,守长史。
上以为老,以庄为汝南太守。
数岁,以官卒。
卒后家无余赀财。
《史记》一二○卷注:①洗沐:官员休假②算:竹器③推毂:推荐④僦人:这里指承揽运输的人⑤逋负:拖欠款项1. 下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A. 每五日/洗沐常置驿马长安诸郊/存诸故/人请谢宾客/夜以继日/至其明/旦常恐不遍B. 每五日洗沐/常置驿马长安/诸郊存诸故人/请谢宾客/夜以继日/至其明旦/常恐不遍C. 每五日洗沐/常置驿马长安诸郊/存诸故人/请谢宾客/夜以继日/至其明旦/常恐不遍D. 每五日/洗沐常置驿马/长安诸郊/存诸故人请谢/宾客夜以继日至/其明旦常/恐不遍2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.黄老之言指“黄老思想”。
必修二第一单元测试题一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.挣.扎/挣.脱钦.定/擒.拿旋.律/弓弦.B.家谱./园圃.殷.勤/殷.红绞.结/姣.好C.捐.献/缱绻.筹.措/惆.怅签.名/鉴.赏D.漂泊./水泊.病榻./踏.实编辑./狼藉.2.下面语段中,画线的成语使用不恰当的一项是()青岛一名骑马上班的男青年被民警拦住。
“马路马路,为什么不能骑马上路?”男青年被拦住后有些愤愤不平。
然后,他悠然自得地坐在马背上,一手扯着缰绳,另一只手不停地拔打着电话,对身旁呼啸而过的重型卡车视而不见。
当时围观的市民对男青年的做法不赞一词,纷纷指责他骑马上下班是“搞噱头”“哗众取宠”“威胁交通安全”。
可事后网络上一些人则认为男青年的行为很酷,也是城市中的一道风景线。
A.愤愤不平B.视而不见C.不赞一词D.哗众取宠3.下列句子中,没有语病的一项是()A.政府制定这项政策是为了方便群众办事,但是政府在施行这项政策的过程中却违背了自己的初衷,这其中的教训值得大家吸收。
B.由于历史的原因和现实的诱惑,中国文物流失的数量非常惊人。
中国流失海外的文物究竟有多少?这恐怕是谁也无法准确回答的一个问题。
C.从“蒜你恨”到“豆你玩”,从“姜你军”到“糖高宗”,“物价持续上涨”成为市民感受最深的经济现象,同时,也影响了市民的投资方式。
D.3月11日,日本本州岛附近海域发生9.0级特大地震,同时引发大规模海啸。
专家表示,这次日本大地震的主要原因还是太平洋板块对欧亚板块的不断挤压造成的。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()教育顺应人的天性,这一理念被无数的教育学家肯定。
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①西方博学的教育家夸美纽斯也认为,教育应该考虑儿童的性格和年龄特征②道家思想更注重“道”与“自然”在个性发展方面的无限效力③因为“有些人是伶俐的,有些人是迟钝的;有些人是温柔和顺从的,有些人是强硬不屈的”④中国古代教育思想家孔子就非常强调“因材施教”⑤此外,他也要求学校教学适合学生的年龄,凡超出了他们理解范围的东西就不要让他们去学习⑥教育对他们来说应当区别对待A.①④②⑤⑥③B.③②①④⑥⑤C.④②①③⑥⑤D.⑥⑤②④①③二、本大题7小题,共35分。
语文必修二第一单元测试题测试时间:分钟,共Ⅱ卷,总分分第卷基础巩固及语言运用(共小题,分)(一)单项选择(本大题共小题,每题分,共分.)、下列词语中有错别字地一项是()忖度冷漠蓓蕾金碧辉煌点缀岐途漱口疏疏落落魅力厮打萧索一叶知秋落蕊悠闲幽远模棱两可、下列各句中没有语病地一项是()《囚绿记》用拟人地手法写景状物,赋予景物“性格”“气质”,取得了特殊地艺术效果.我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,作无声地歌唱.当我疲累与灰暗地都市地天空和黄漠地平原,是多么怀念着绿色,如同涸辙地鱼盼等着雨水!我占据着高广不过一丈地小房间,砖铺地潮湿地地面,纸糊地墙壁和天花板,窗地两扇木格子嵌着玻璃,窗上有很灵巧地纸卷帘,这在南方是少见地.个人收集整理勿做商业用途、下列各句中成语使用不恰当地一项是()作者置身于月下荷塘,看那脉脉地流水、薄薄地青雾、淡淡地月影,不禁如坐春风,心旷神怡.星星隐隐约约渐次闪烁着身影,风吹过竹林,竹叶窸窣作响,仿佛是自然地箫声.沿着一条小路,便看到了蓊蓊郁郁地参天大树合成得森林,也到了草原地尽头.这个法院地法官没有轻易下判,而是考虑到法院办案应力求客观公正,以钻牛角尖地精神对案件阅卷分析.、下列各句中标点使用有误地一项是()可是啊,北国地秋,却特别地来得清,来得静,来地悲凉.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉地状态,在领略秋地过程上,是不合适地. 比起北国地秋来,正像是黄酒之于白干、稀饭之于馍馍、鲈鱼之于大蟹、黄犬之于骆驼.我地不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛北平来地理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都地秋味.下列词语中没有错别字地一项是()渺茫敛裾风姿嬉嬉哈哈幽僻靓丽倩影没精打彩风致斑驳宛然亭亭玉立袅娜凫水惦念楞头楞脑、依次填入下列括号地词语,恰当地一组是()()足见有感觉地动物,有()地人类,对于秋,总是一样地能特别引起深沉,幽远,严厉萧索地感触来地.个人收集整理勿做商业用途()秋蝉地()地残声,更是北国地特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见他们地啼唱.个人收集整理勿做商业用途()最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落地尖细且长地秋草,使作()情趣衰弱衬托情致衰落衬托情趣衰弱陪衬情致衰落陪衬、下列各句中没有语病地一项是()月光因为是淡淡地,所以荷花也多了一份神秘和奇妙.朱自清为了排解当时社会现状留在自己心上地阴影,月夜去月下地荷塘游玩.月夜游荷塘不仅没有让他心情愉悦起来,而且让他地心情更加沉重了.在“四一二”政变之后,朱自清从斗争地“十字街头”消失,钻进了古典文学地“象牙之塔”里. 、下列各句中成语使用恰当地一项是()无论是创作歌词还是谱曲,都要付出艰辛地劳动,正可谓异曲同工.有“天下第一奇山”之称地黄山,风景绝佳,进退维谷,美不胜收.马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事.魏征刚正不阿地品质和危言危行地行动,让唐太宗恼火地同时也十分敬重.、下列各句中标点使用有误地一项是()我好像发现了一种“生地欢喜”,超过了任何种地喜悦.有一天,得重和它们见面地时候,会和我面生吗?如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中地好女子.我起来观看这被幽囚地绿友时,它地尖端总是朝着窗外地方向.依次填入下列两句中横线处地语句,与上下文语义连贯,音节和谐地一组是()①有一次,听到了山林里地猿啼.那声音,忽远忽近,或呼或和,飞动如闪电,高亢如天风,,比人类伟大天才谱出地乐章更为神妙动听.个人收集整理勿做商业用途②枫叶能经得起秋之摧残,,经严霜而愈丽.①飘逸如闲云,激越如奔泉②战西风而不怯,露出无畏无惧地神采①激越如奔泉,飘逸如闲云②战西风而不怯,露出无畏无惧地神采①飘逸如闲云,激越如奔泉②露出无畏无惧地神采,战西风而不怯①激越如奔泉,飘逸如闲云②露出无畏无惧地神采,战西风而不怯(二)补写出下列名句名篇地空缺部分.(共小题,分)、正如一粒粒地明珠,,.个人收集整理勿做商业用途、在南方每年到了秋天,,钓鱼台地柳影,.个人收集整理勿做商业用途、隔户杨柳弱袅袅,. 谓谁朝来不作意,.个人收集整理勿做商业用途、,浅黄轻绿映楼台. ,便被春风长倩猜.个人收集整理勿做商业用途、月光是隔了树照过来地,,落下参差地斑驳地黑影,.个人收集整理勿做商业用途(三)请在下面横线处补上恰当地语句.要求:运用比拟,与前面地语句构成排比,语意连贯.(共小题,分)个人收集整理勿做商业用途、水,有着很强地可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;.个人收集整理勿做商业用途、能买到佳肴,不能买到胃口;能买到药品,不能买到健康;,;个人收集整理勿做商业用途,.第Ⅱ卷阅读理解(共大题,分)阅读下面地文字,完成以下几小题梦里荷塘惹残烟街上有卖莲子地,青青地橄榄状地.握一把在手心,有风吹过,沁人地清香透彻心肺.又是一个没有荷地夏季就这么悄悄溜走了,带着我地怅惘和遗憾.个人收集整理勿做商业用途小时候,院子外边就有一片荷塘.本是闲置地水坑,院里地几户人家大致隔了一下,种上了莲藕.每到秋天,排干了水,大人们蹬着齐膝地雨鞋下到塘中,从淤泥里挖出长成地莲藕.也许对于他们来说,荷塘地唯一用处不过如此.可是对于孩子们来说,从春到秋,守着这一片荷塘,不但尽览了那荷地生命历程,更在夏季把荷塘当作了嬉戏玩闹地绝好天地.个人收集整理勿做商业用途时隔好多年了,仍记得“小荷才露尖尖角,更有蜻蜓在上头”地诗词意境,不但就在眼前,而且熟悉得不能再熟悉.那个年纪尚未读过这样地诗句,背着书包,沿着荷塘边儿上学地时候,总忍不住放慢了脚步,摒住了呼吸,看那初从水中探出头来包裹成三角状地荷叶,看那飞来地绿色蜻蜓停在上面,静静地舒展着薄翼.个人收集整理勿做商业用途大片大片地荷叶铺满了整个荷塘地时候,水面也铺满了碧绿地浮萍.时见青蛙探出了头,大半个身子躲在浮萍底下.有时忽然跳上随风轻摇地荷叶,轻捷地蹲在上面.有风拂过地时候,满塘地荷叶便如掀起了层层地浪,那波浪由近及远一路抚过.这也正是满塘荷花盛放地时候.间有粉红或白色花瓣飘落到水面上,在荷叶和浮萍地映衬下越加地清丽绝俗.个人收集整理勿做商业用途最喜地是雨中地荷塘.雨滴打在荷叶上,沙沙作响.雨过天晴,大滴地水珠在荷叶上随风滑来荡去,晶莹剔透.最记得某天午后,一场暴雨刚过,天空中地巨大白色光束透过云层直射在荷塘之上.站在荷塘前地几个玩伴一时兴奋激动地说不出话来.个人收集整理勿做商业用途小孩子总免不了淘气.不顾大人地叮嘱,悄悄溜下荷塘,在清凉地水中,躲在那些比我们个子还高地荷叶中间,趟着水,趟着浮萍,手拨着浓密地荷叶,大着胆子往深处走,荷叶杆子上地细刺在胳膊和腿上划下一道一道地白色痕迹.置身在荷叶荷花之间,四周扑鼻地馨香怎是那地上地花儿草儿比拟得了地.难怪那时候大人总爱拿这荷叶裹了肉在火上蒸.现在想一想,那股子清香都让人回味不已.个人收集整理勿做商业用途但,终有一天,不让在这里种荷了.于是,这荷塘再也不见了,又成了闲置地水坑,而且成了臭水坑.只有几丛芦苇和失去了莹莹绿色地浮萍,还在提醒着,这里仍有着生命地气息.但,路过地行人再也不会伫足停留,甚至经过地时候,更是加快了脚步.个人收集整理勿做商业用途好多年过去了,那片荷塘只出现在我地回忆里,或者是梦里.也曾有几回在盛夏,长途车上看到郊外地荷塘,一如我梦中地荷塘.于是,贪婪地把目光投注在那一片片地荷塘上.感激着能有机会把梦中地荷塘和现实融合在一起.个人收集整理勿做商业用途但,终有一次,很偶然地去了趟近郊.不曾想在那里也见到了满眼地荷叶荷花.我久久留恋,只盼那久违了地清香再次融进自己地生命.然而,当兴奋终于过去,我却更加强烈地意识到,这,不是我地荷塘.我已经永远不可能再找回我地荷塘.那片只属于我地荷塘,只能存留在我地记忆深处,存留在我地梦里.个人收集整理勿做商业用途(选自《中国配音网论坛》,有删节)、文章首段“又是一个没有荷地夏季就这么悄悄溜走了,带着我地怅惘和遗憾”一句在全文中地作用是什么?(分)个人收集整理勿做商业用途、文章末段为什么说“我却更加强烈地意识到,这,不是我地荷塘”?结合全文分析原因.(分)、有人说第段与作者地“梦里荷塘”意境不一致,与整个文章旨趣相悖,可以删去.你认为呢?请结合文本谈谈你地看法.(分)个人收集整理勿做商业用途阅读下文,完成以下几题我天天望着窗口常春藤地生长.看它怎样伸开柔软地卷须,攀住一根缘引它地绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着地嫩叶,渐渐变青,渐渐变老,我细细观赏它纤细地脉络,嫩芽,我以揠苗助长地心情,巴不得它长得快,长得茂绿.下雨地时候,我爱它淅沥地声音,婆娑地摆舞. 个人收集整理勿做商业用途忽然有一种自私地念头触动了我.我从破碎地窗口伸出手去,把两枝浆液丰富地柔条牵进我地屋子里来,教它伸长到我地书案上,让绿色和我更接近,更亲密.我拿绿色来装饰我这简陋地房间,装饰我过于抑郁地心情.我要借绿色来比喻葱茏地爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁地年华.我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声地歌唱. 个人收集整理勿做商业用途绿地枝条悬垂在我地案前了.它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快.我好象发现了一种"生地欢喜",超过了任何种地喜悦.从前有个时候,住在乡间地一所草屋里,地面是新铺地泥土,未除净地草根在我地床下茁出嫩绿地芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以剪除.后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似地. 个人收集整理勿做商业用途可是每天早晨,我起来观看这被幽囚地"绿友"时,它地尖端总朝着窗外地方向.甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来地方向.植物是多固执啊!它不了解我对它地爱抚,我对它地善意.我为了这永远向着阳光生长地植物不快,因为它损害了我地自尊心.可是我囚系住它,仍旧让柔弱地枝叶垂在我地案前. 个人收集整理勿做商业用途它渐渐失去了青苍地颜色,变得柔绿,变成嫩黄;枝条变成细瘦,变成娇弱,好象病了地孩子.我渐渐不能原谅我自己地过失,把天空底下地植物移锁到暗黑地室内;我渐渐为这病损地枝叶可怜,虽则我恼怒它地固执,无亲热,我仍旧不放走它.魔念在我心中生长了. 个人收集整理勿做商业用途.“我以揠苗助长地心情”指什么样地心情?(分)作者囚绿地原因是什么?(分)①“生地欢喜”指什么?②“魔念”指什么?(分). “它地尖端总朝着窗外地方向”这句话有什么含义?(分)。