初中生阅读之星推荐表范文一、推荐人信息。
姓名：[你的名字]与被推荐人关系：同学。
二、被推荐人基本信息。
姓名：[被推荐同学名字]班级：[具体班级]三、推荐理由。
# （一）阅读量惊人。
# （二）阅读速度与理解能力超强。
[被推荐人名字]读书那速度，快得就像一阵旋风。
但您可别以为他（她）是囫囵吞枣，他（她）那理解能力也是杠杠的。
有一次，我们一起参加一个阅读分享会，老师临时给我们一篇挺难的文章，让大家读完后说说自己的理解。
我们都还在吭哧吭哧读呢，他（她）已经读完了，还能条理清晰地说出文章的主旨、人物关系、作者想要表达的情感等等。
我当时就想，这家伙的脑子是不是有什么特殊构造啊？他（她）跟我们分享他的阅读小窍门，说他（她）读书的时候就像跟作者在对话，眼睛看着文字，心里就在琢磨作者为啥这么写，这样一来，不仅读得快，理解得也透彻。
这就像他（她）有一把神奇的钥匙，能轻松打开每一本书的知识宝库。
# （三）阅读习惯超级棒。
他（她）读书那叫一个全神贯注，就像周围有个无形的保护罩一样。
有一回，教室里乱哄哄的，大家都在为即将到来的活动兴奋地叽叽喳喳，我都被吵得心烦意乱，根本没法集中精力做任何事。
可他（她）呢，就跟没听见似的，捧着一本书，眼睛死死地盯着，完全沉浸在书里的情节中。
我凑过去想逗逗他（她），在他（她）耳边轻轻说了句话，结果他（她）压根没反应，我又推了他（她）一下，他（她）才如梦初醒，还一脸茫然地问我：“怎么啦？”这专注度，简直绝了。
而且他（她）还有做读书笔记的好习惯，每读完一本书，那笔记本上密密麻麻的都是他（她）的感悟、好词好句，还有对书中人物和情节的分析。
他（她）说这就像给每一次阅读之旅留下了珍贵的纪念品，以后拿出来看看，就能回忆起当时读书的美好时光。
# （四）阅读影响他人。
[被推荐人名字]对阅读的热爱就像星星之火，可以燎原。
他（她）身边的人都被他（她）感染了，我就是其中一个。
以前我不太爱读书，觉得读书挺枯燥的。
可是自从跟他（她）做了朋友，看他（她）整天美滋滋地在书的海洋里遨游，我就好奇这书里到底有啥魔力。
