2019高考全国卷2语文作文材料与范文

2019年高考全国二卷作文范文(必备（3篇）2019年高考全国二卷作文篇一拒绝在巴黎和会上签字誓死力争，保我主权争回青岛方罢休宁为玉碎，不为瓦全任务②火树银花不夜天《义勇军进行曲》响起的时候任务③科学的春天学有所成，报效祖国任务④时代强者中国青年今朝为我少年郎任务⑤祖国不会忘记先生之风，山高水长风雨兼程，春花秋实勇挑重担，以德践行——“纪念五四运动100周年大会“观后感君不见，我中华青年“驾长车，踏破贺兰山阙”的豪情；君不见，我中华青年“匈奴未灭，何以家为”的毅然；君不见，我中华青年“知其不可而为之”的决然……抱“敢将日月再丈量”之信念，怀“丈量日月”之勇气，唯我中华青年。

多少年前，哈尔滨师范大学的李光武大呼：“中国大车，我们推！”我们中国青年，从我做起，推动中国大车。

百年前，中国青年公车上书，向清王朝响亮撞击，撞碎封建专制；百年前，梁任公亦是少年郎，为拯救中华寻存亡之道四处奔波，谭嗣振臂高呼，同用自己的生命长叹：“有心杀敌，无力回天。

”百年前的中国青年从自己做起，撞碎清王朝，寻救国之道。

从戊戌变法到辛亥革命，从五四运动到抗日战争，_先生从自己做起，共产遍及九州大地；_从自己做起，以柔克刚，提出“求同存异”，粉碎列强图谋；赵一曼、秋瑾等爱国志士，谨遵林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

”黄继光在家书中写道：“ 男现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等幸福日子，男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场。

”昔日，我中国青年，用自己行动证明国难当头，虽死不足惜。

昔日，我中国青年，用身躯撞开中国紧锁的大门，使雄狮腾起，长啸天际。

今日我中国青年接力他们推着中国大车。

我们，要打开大门，大车将驶向世界具有“世界范”。

我中国青年，将在各行业，皆具“世界范”之大国风采。

看《中国诗词大会》上，青年团“书生意气，挥斥方遒”，无论是北大博士生陈更或是新晋擂主的北斗工程师，他们都带着诗词，走向世界，使世界沉醉于古国5000年的中国文化之中。

2019年高考语文（全国Ⅱ卷）作文立意剖析及例文【高考语文（全国ⅱ卷）考题】：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。

他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。

日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会。

他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一新产品的开发带动了一个新产业。

法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。

后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。

这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路引擎】：今年全国ⅱ卷的高考作文，没有在作文题型的变化上折腾学生，保持了题型的相对稳定，仍然是材料作文。

这道试题涉及的材料有三则，审题时必须捕捉到材料的共同点，如果单从一则材料出发，确定立意，则难免会使之偏颇，也就是说偏题。

那么这三则材料的共同点是什么呢？所以考生必须捕捉到材料中的主要信息，即一级信息：第一则材料中，道尔顿意外发现自己自己色觉有问题，应该说他遇到了人生的危机，但，他面对危机，却没有气馁，潜心研究，得出了色盲症一说，填补了医学理论上的一项空白。

第二则材料，注意捕捉到关键词句，“本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会。

”“破产”，是安藤百福人生的危机，但他却能及时转化危机，使之变成了机遇。

第三则材料，乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿，应该说，他也遇到了人生的危机，然而正是这场危机，使他获得了改变人生的机遇。

2019年全国高考真题作文汇总（共7套）1、【2019年（全国卷一）】假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。

请写一封信申请做志愿者，内容包括：1. 写信目的：2. 个人优势：3. 能做的事情。

注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 结束语已为你写好。

2、【2019年（全国卷二）】假定你是校排球队队长李华。

请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛，内容包括：1.比赛信息；2.赛前准备；3.表达期待。

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

3、【2019年（全国卷三）】假定你是李华，你校将举办音乐节。

请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：1.时间；2.活动安排；3.欢迎他表演节目。

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

4、【2019年（天津市）】假设你是晨光中学的李津，英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。

活动期间，英方教师Chris 将做一个有关西方艺术的讲座、现就讲座内容征求你校学生的意见。

请根据以下提示给Chris写一封电子邮件：(1)你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈中任选其一)；(2)选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容；(3)希望从中有何收获。

注意：(1)词数不少于100；(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；(3)开头和结尾已给出、不计入总词数。

Dear Chris,I'm Li Jin, a student at Chenguang High School. ___________________________________________________________________________________________________________ Thank you for your time.Yours,Li Jin5、【2019年（浙江卷）】写作(共两节，满分40分)第一节应用文写作(满分15分)假定你是李华，经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。

2019年语文全国卷作文题目以及全国2卷满分作文全国1卷22．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。

可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。

有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国2卷22．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。

2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。

2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑥2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。

而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。

杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。

就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。

我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。

就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多看⼀些满分作⽂，灵活运⽤来提升⾃⼰的作⽂分值。

为⼤家带来2019全国⼆卷⾼考满分作⽂精选三篇！我们来看⼀看吧！ 满分作⽂：让青春在奋⽃中飞扬 ———“纪念五四运动100周年⼤会”观后感 1919年5⽉4⽇，历史从这⾥转折。

五四运动如闪电惊雷，劈开旧中国如磐铁幕，唤醒暗夜中沉睡的灵魂，以磅礴之⼒⿎动了中国⼈民和中华民族实现民族复兴的志向和信⼼。

总书记在纪念五四运动100周年⼤会上指出：青年是整个社会⼒量中最积极、最有⽣⽓的⼒量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。

继承五四传统、做新时代的奋进者、开拓者、奉献者，成为⽆数镇域青年共同的⼼声。

青春是什么？每个⼈可能有每个⼈的理解。

有⼈说青春是⼀⾸诗，蕴含着⽆与伦⽐的浪漫；有⼈说青春是⼀幅画，充满着梦幻迷⼈的⾊彩；有⼈说青春是⼀朵花，散发着恬淡清⾹的⽓息；有⼈说青春是⼀部电影，每个⼈都在⽤⼼扮演着⾃⼰的⾓⾊。

然⽽，在这次获得表彰的梁丽娜、周⽂涛、陆朝阳等时代青年的眼⾥，青春不仅是⼈⽣中⼀道最美的风景，更是⼀段值得拼搏奋⽃的旅程。

对个⼈⽽⾔，青春是⼀段宝贵的时光。

在⼈的⼀⽣中，青春虽然绚丽多姿，但是却⼗分短暂，稍纵即逝，⽽且⼀旦逝去将永不再来。

⼀个⼈的⼀⽣是否有所成就、有所作为，不仅取决去信仰与坚守，从很⼤程度上说，还取决于是否辜负了美好的青春年华。

所以，即便是从实现⼈⽣梦想这个“⼩⽬标”的⾓度来讲，奋⽃应该成为青春舞曲的主旋律，因为只有奋⽃的青春才能让⼀⽣洒满阳光。

对国家⽽⾔，青春是⼀股磅礴的⼒量。

虽然从⼈⼝的年龄结构上来看，我国当下已经步⼊⽼年社会，⽼年⼈⼝在总⼈⼝中占有较⼤⽐重，但是青年始终是社会的主宰。

在现实中，年轻⼈活泼有朝⽓、敬业有闯劲、尽责有担当，他们不仅是⾏业进步的排头兵，还是创新发展的领跑者。

所以，青春是推动社会进步和⽂明发展的磅礴⼒量。

国家的未来需要完善的顶层设计，更需要年轻⼈不懈的努⼒和奋⽃。

2019年全国二卷高考作文范文作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。

对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

要求：请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

?范文Ⅰ花气袭人知昼暖 --甘肃一考生欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黄的麦穗，看累累的硕果，看白了青山的雪，眼知窗外美。

欲知路远，就出发吧，走悠长的夕照小巷，走古朴的木桥，脚知漫道长。

欲知文学，来人间吧，看爱恨贪嗔，看嬉笑怒骂，看王公贵胄，看布衣黔首，心知世界大。

以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴，以赶路人脚下不停生长的风为修辞，以公交站牌前偶遇的笑脸为标点，以温馨午餐氤氲的香气为内容，以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局，以摇尾跑来的小狗为句号，洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。

生活就是语文，叫做“幸福里”的招牌，“爱护自然”的温馨提示，充满希冀的电话号码，无一不是语文的化身。

曹雪芹写《红楼梦》，有人说他是写自己，在富贵家庭里养尊处优，一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲，他在破败小屋里衣衫褴褛，在萧瑟风中饥寒交迫，在浊酒昏灯下增删批阅，他所经历的，就是的素材，他用他的脚印，缀满了大观园所有人的悲欢。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”生活是的老师，生活中的点滴汇聚，终成语文壮阔的海洋。

向来喜欢语文，所以在生活中处处留心，也许是母亲一句温暖的关怀，也许是路人一句友好的提醒，也许是演讲者或激昂或抒情的言语，也许是相声演员幽默生动的段子，也许仅仅几个字，都能够触动灵感的源泉，目光所及之处，生活所经之事，尽是好文章。

我们是尘世中蹒跚而行的赶路人，三毛说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

2019语文高考作文2卷五篇范文科学与学科没有国界，部分学科有区域性和民族性特征。

下面小编为大家整理了2019语文高考作文2卷五篇范文，希望对同学们有所帮助。

下面就和小编一起来看看吧！2019语文高考作文2卷五篇1提升语文素养课堂教学做主语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。

课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。

听老师讲解《沁园春·长沙》，我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，我们感受到了苏轼的'豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》，我们感受到了青年的热血和执着。

聆听老师声情并茂的讲解，欣赏名家感人肺腑的朗诵，我们提高了审美情趣，增长了欣赏水平，语文素养在倾听中慢慢提升。

其次，“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样，成为提升语文素养重要的手段，受到了同学们的喜爱。

在《再别康桥》的朗读中，我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中，我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中，我们体会到了哲思的巨大魅力。

在说中悟，在悟中提升语文素养。

再次，“读”作为提升语文素养最有效的手段，在语文课堂教学中的比重最大。

我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏，感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟，感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解，感受着自然之神秘。

通过这些优秀篇章的赏读，我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力，进而提升了语文素养。

最后，“写”是语言表达运用的重要方式，心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现，没有“写”，语文素养就无法从根本提升。

我们写作《难忘的瞬间》，表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》，描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》，赞美先贤的智慧。

2019年全国高考作文范文(全国卷II)6篇（重庆、陕西、海南、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、新疆、甘肃、青海、宁夏）1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。

2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。

2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(全国卷II)作文范文6篇1.回望五四，勇当使命——“纪念五四运动一百周年大会”观后感五四，中华民族一个神圣的名词。

回望岁月，风展乌云，神州如晦，列强的坚船与利炮，洋枪与铁骑，一再蹂躏我文明而龙钟的中国。

这个民族将何去何从，洋务、立宪、革命，失败！中华儿女在血泪中不息的探寻，他们远渡重洋，弃医从文，用“呐喊”唤醒沉睡的国人；他们倡白话，倡民主、倡科学，育“新青年”；终于所有这一切，爆发出五四这声最嘹亮的呐喊，觉醒的青年人，高举标语，昂扬地走在大街上，向列强发出还我。

2019年全国卷2作文不负时代，以青春最美的姿态2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在人民大会堂举行，中央首长出席大会并发表重要讲话。

收看完大会，我心潮澎湃，激荡万千。

中央首长在大会上对青年的殷切寄语，让我立下了“不负时代，以青春最美的姿态”的心愿。

不负时代，以青春最美的姿态，需要我慎思之。

中央首长在大会讲话中说：“青年要顺利成长成才，就像幼苗需要精心培育，该培土时就要培土，该浇水时就要浇水，该施肥时就要施肥，该打药时就要打药，该整枝时就要整枝。

”这既是勉励，也是警醒。

确实，青年成长需要阳光雨露，但更需要“打药整枝”。

当下，一些青年出现了不良风尚：丧文化盛行，佛系理念当道，心中只有小我，而没有家国情怀、时代责任。

针对这种状况，外在劝勉和告诫不可或缺，然而内在反省也必不可少。

作为新时代青年，一定要在心中升起一轮反省的明月，倾撒笃学慎思的清辉，从而照亮青春的万古长空，不负横流沧海的时代！不负时代，以青春最美的姿态，需要我明辨之。

“面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩。

”中央首长在大会上这一句寄语，铿锵有力，掷地有声。

在我心中，这句话如风久啸，似钟长鸣。

青年是早上八九点钟的太阳，一方面活力无限，另一方面阅世尚浅。

而当下又是一个纷繁复杂的时代，各种诱惑如天空中的气流，无时不有，无处不在，甚至无孔不入。

网络游戏、电玩设备、手机购物、电脑不良资讯等如一张张黑手，不断试图把青年拉下水。

然而，作为新时代的青年，一定要保持定力，拒绝诱惑。

同时，面对大是大非，我们必须立场坚定：不能因为个人利益损害人民利益，不能因为小家的得失而不顾国家的需要。

“离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。

”不负时代，以青春最美的姿态，需要我笃行之。

“自信人生二百年，会当水击三千里。

”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。

正如中央首长所言，“奋斗是青春的本色”。

青春中国，凯歌前行，需要青年的奋斗。

2019年高考语文全国II卷作文题目及例文写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。

2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。

2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑥2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文纪念五四运动100周年大会观后感一个国家和民族的青春记忆，一代代青年的奋斗荣光。

在五四运动100周年之际，重温那段激情燃烧的岁月，蓦然发觉，五四精神已经深深刻印在我们民族的精神谱系中，成为青年绽放爱国主义青春光芒的不竭源泉。

雨果曾经说过:“青春是生命的春天。

”青春始终洋溢着一种催人奋进的激情，等着我们绽放自己的个性与光芒。

时值五四青年节，虽五四运动已与我们遥远，但是，那些不畏强权、誓死捍卫祖国的青年们的精神，一直激发、激励着中华儿女为国家富强、民族振兴、人民幸福不断向前奋斗。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

曾经有这样一群意气风发的青年，他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

历史的车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡，他们已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，但他们的精神将代代相传，永续不灭。

阅读下面的材料，根据要求写作1919 年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949 年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979 年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。

2019 年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我。

”2049 年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919 年 5 月 4 日，在学生集会上的演讲稿。

②1949 年 10 月 1 日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979 年 9 月 15 日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019 年 4 月 30 日，收看“纪念五四运动 100 周年大会”后的观后感。

⑤ 2049 年 9 月 30 日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。

作文解析1．从文体选择上来说，今年的命题涵盖了演讲稿、信件、观后感等，形式新颖，可选余地较大。

从主题上来说，也是考生较为熟悉的热点内容。

但这个命题同时也被认为是最好写又最不好写的命题。

好写，是因为大家都熟悉；不好写，则是因保底容易，出彩不易。

2．命题提供的时间点涉及不同时代场景，又要求以学生当事人的身份写作，既需要代入感，又需要理解力和想象力，对考生的综合素养要求较高。

3．写这类命题，需要注意这几个方面：一是结合史实，连贯思路；二是注意代入设定好的写作身份；三是避免空洞的素材堆砌，要给出自己的思考。

拼搏奋进，青春初心永不老——写给 C文学奖创始人的慰问尊敬的 C先生：您好！我是一名青年学生，从小就喜欢阅读您的作品。

您在世界文坛荣获诸多奖项，将中国文学与文化，播撒到世界各国人民心中。

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绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内.2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（36分）(一）论述类文本阅读(本题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。

而其所以能有集大成之容量，最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性-—那就是他的博大、均衡与正常。

杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正.就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。

2019年全国卷⼆⾼考满分作⽂汇总10篇 1919年5⽉4⽇，1949年10⽉1⽇，1979年9⽉15⽇，2019年4⽉30⽇，2049年9⽉30⽇，请从下列任务中任选⼀个，以青年学⽣当事⼈的⾝份完成写作。

下⾯是⼩编为⼤家整理的2019年全国卷⼆⾼考满分作⽂汇总10篇，以供⼤家参考借鉴! 2019年全国卷⼆⾼考满分作⽂范⽂⼀ 我是夏瑜，很荣幸能参加贵校纪念五四运动⼀百周年活动，今天，我发⾔的主题是“寻药华夏，不枉年少”。

曾经的我，是⼀个为家园抛头颅洒热⾎的⼈，我在⿊暗的时代踽踽独⾏，只为求⼀丁点光，⼀丁点微茫的中国的希望，并不惜⼀切，飞蛾扑⽕般地为那渺茫的希望披荆斩棘。

⽽现在，我看到如今的神州⼤地万象更新，⽣机勃勃，不由地⼼⽣感慨——当初，我们⽤鲜⾎写给中华的药⽅，到底还是起了些作⽤的，我为我的战友们感到骄傲与满⾜。

看着如今这个在世界上繁华富强，屹⽴于东⽅的泱泱⼤国，我不得不说我深深地羡慕着你们，中华民族新⼀代少年，你们的这个中国，站起来了，富起来了，强⼤起来了，你们的时代丰富多彩，⾐⾷住⾏样样都再不同于我们那个物质匮乏的时代，你们甚⾄还拥有了各式各样的电⼦产品：⼿机、笔记本电脑、智能⼿表等等，这些都是我那个时代想都不敢想，也根本就想不到的。

但你们的时代也有你们的挑战，你们⾯对的是更加变幻莫测的未来：政治、经济、科技、⽂化……时代的征程在多条航路上展开，你们要⾯临的战争，虽不⽤流⾎，但却更考验⼈的多⽅⾯能⼒：你们要⾯对某强国在政治经济上的，要⾯对某邻国贪婪地将我国⽂化遗产“鸠占鹊巢”的不公，要⾯对即将打响的科技创新⾰命……你们也要寻药，寻⼀济让中国更为强⼤的民族复兴之药。

你们的担⼦仍然很重，你们要⾛的路还很长，但是，寻药之⼈⼜怎能怕苦?我在你们的时代看到了许多寻药⼈，他们是你我学习的榜样。

我看到北京地铁司机王凯华，⼀天喝掉⼗包咖啡保险乘客安全，他寻的药，是恪尽职守，为⼈民服务;我看到基层教师于漪，“⼀辈⼦做教师，⼀辈⼦学做教师”，她寻的药，是为祖国培养栋梁之才，不负时代;我看到守在敦煌⼏⼗年的李东⽅，在风沙中⽤珂罗版保存中国⽂化明珠，她寻的药，是初⼼不改，永不放弃……你们的时代，也有于千万万的⼈，想⽤⾃⼰的星星之⽕，让中华之⽕代代相传，永不熄灭，我想，我们与你们，都是应⽤年华求药、⽆怨⽆悔之⼈，毕竟年少之⼈，怎能酣于蜜糖，耽于幻想?何不趁青春，起芳华，奋⽃正当时? 我是从⾰命之⽕中⾛来的⼈，你们是从新时代成长起来的新少年，我们的使命不尽相同，但初衷不改：为中华之药⽅⽽奉献青春!莫藏⽖⽛同如虎，好召风雷起卧龙!我们的时代，正向未来迈进!正向更美好的明天出发! 2019年全国卷⼆⾼考满分作⽂范⽂⼆ 100年前，中国发⽣了震惊中外的“五四”运动.“五四”运动是⼀次彻底的反帝反封建的爱国运动.“五四”运动标志着中国新民主主义⾰命的开始，经过“五四”运动的洗礼，中国⼈民进⼀步觉醒了. “五四”运动虽然已经成为历史，但是“五四”精神却激励了⼀代⼜⼀代的有志青年. 中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是⼀种创新精神，“五四”运动以来，⽆论在新民主主义⾰命还是社会主义建设中，青年都是⼀⽀最积极，最有⽣⽓，最少保守思想，最富创新精神的⼒量. 创新精神既是中国青年的光荣传统，⼜是时代的要求，尤其是21世纪对青年⼀代的要求当今世界科技进步⽇新⽉异，知识经济迅速兴起，国际竞争⽇趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全⾯实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟⼤复兴，就必须提⾼知识创新和技术创新能⼒.青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提⾼青年的创新能⼒，才能提⾼国家的创新能⼒，形成国家的创新体系. 发扬创新精神，就要⽤现代化科学⽂化知识武装⾃⼰.创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新⽴异⽽是在继承前⼈的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头，在知识经济时代，学习已成为⼈⽣第⼀要义，要取得⼯作的权⼒靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐⽽不是被时代抛弃，创新意味着⾛在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄⾦时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学⽂化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开⼴阔空间，提供永不枯竭的资源. 同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统，但时⾄今⽇，爱国主义不能只停留在喊⼝号上也不能动辄就叫“打”.当北约炸弹“误中”我驻南⼤使馆时，当美国⾍⼦侦察机公然闯⼊我领空并撞毁我军战⽃机时，当我海军防空兵王伟经多⽅寻救⾄今杳⽆⾳信时，填充在你⼼中难道仅仅是愤怒吗?我想，在这个⾼科技的时代，我们只有⽤知识武装⾃⼰，⽤科技振兴祖国，因此⼀个⼆⼗⼀世纪的中学⽣必须是⼀个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新⼈. 作为青年学⽣，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在⼆⼗⼀世纪伟⼤复兴的愿望. 五四精神必将在新世纪⾥发扬光⼤! 2019年全国卷⼆⾼考满分作⽂范⽂三 XXX同学： 你好! 作为新⽣，我刚才参加了新⽣开学典礼(40年前，录取我们的中专为我们举办过开学典礼吗?我毫⽆印象。

2019年全国高考II卷语文试卷解析（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1—3题。

杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。

而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。

杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入他所接触到的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼采而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。

就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。

我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中的论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。

就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人情物态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包。

如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉悲哀响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情。

其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏。

我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾越，摩诘之禅解，子厚之抑敛，东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。