小学2019学年度第二学期教学工作计划及工作安排

2019 年度第二学期小学教课计划新的一年开始，在素质教育的新形式下，我们学校每一位教师不停学习、不停探究、不停创新，努力提升自己的教课水平。

立足讲堂教课，踊跃展开教课研究活动，不停提升讲堂教课效率。

为了更好地实践素质教育三要义：面向全体、全面发展、生动开朗地主动发展，本学期我们特做计划以下一、成立新的教课观点。

素质教育三要义要求每一位教师一定完全改变旧观点，成立“以学生为本；在生活和活动中学数学”的观点，让全部的学生都能生动、开朗全面发展基本素质和个性，最大限度地开发学生的潜能，培育学生的创新能力。

实现：人人都能获取优异的数学教育，不一样的人在数学上获取不一样的发展。

建立面向21 世纪的数学课程，实行“大众数学”的课程策略。

二、工作原则：1、理念引领，活动促使。

2、全员参加，全过程管理，全方向提升三、抓好惯例训练1、口算训练常抓不懈。

要求每位数学教师每日利用上课五分钟的时间，练口算，提升学生的口算能力和水平。

2、提升学生计算能力计算题，重在训练学生的作题认真认真的数学习惯，养成优异的学习习惯3、培育学生养成认真的书写习惯从讲堂练习和家庭作业下手，抓学生书写的认真程度和整齐度，规范书写的格式和要求，提升学生的审美能力，提升学生的书写质量。

4、增强读题能力的培育。

四、教课举措1．增强教师学习培训，在发掘教材的深度与广度上下时间2、今年上半年的“同研一节课”牢牢环绕“教课基本功”“学科知识的获取与更新能力”这两个主题培训，在培训的过程中数学教师全体参加。

牢牢环绕“同研一节课”活动，确实提升全体数学老师的研究教材、备课、上课的水平。

3、依据上司相关活动精神，踊跃、实时组织教师、学生参加各种评比、比赛；踊跃组织教师出门观光学习。

4．增强讲堂教课研究，改良教课方式和方法，提升讲堂教课效率5、（1）依据区××局通知要求，：学习《环翠区对于增强中小学讲堂教学改革的指导建议》，《环翠区中小学教课惯例要求》，《环翠教育》专刊上对于讲堂教课改革的文章。

2019—2019年第二学期小学教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想新学期，我校的教育教学工作以科学发展观重要思想为指南，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益。

二、工作目标1、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校园建设，逐步使各项工作规范化，走在全乡前列。

2、创建市级语言文字规范化示范校。

3、“全面+特色”地深化我校教育教学文化内涵，4、做好校本课程（既英语特色），深度彰显实验小学教育品位。

5、打造平安和谐校园。

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取在教育局安全工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、重点工作1、管理策略思路：突破校园局限，挖掘内部教师优质教育资源，积聚能量，提升和彰显学校教育教学质量与魅力。

2、校园文化建设：从学科教育功能和特色发展的角度，整体打造书香校园、语言文字规范化、学习环境等氛围建设，使我校呈现和谐优美而又个性鲜明的文化内涵。

3、校本培训：教科研培训一体，从常规教学、课题研究（包括小课题研究）、个性发展等方面来提升师资培训幅度和强度，强化教师培训的实效性。

4、体制管理：颁布和执行《张寨乡实验小学教师工作评估实施方案》、《张寨乡实验小学管理章程》、《张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。

5、学生学科基本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校教育文化特征。

6、特色教育：全面深化特色教育内涵，重点开展英语特色教育展示活动，并及时进行经验总结，为下步的全面展开提供保障。

四、具体计划（一）学校体制管理：根据县乡文件精神，结合学校管理实际，通过教师大会，出台《张寨乡实验小学教师实施方案》、《张寨乡实验小学管理章程》、《张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。

2019学年第二学期小学教学工作计划一、指导思想以深入推进课程改革为主题,以全面提高教学质量为中心,积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识;认真落实中心校的工作计划,重视学科教学研究,关注课堂教学效率,努力促进教学质量的提高;开展扎实有效的校本教研活动,努力创设良好的教育环境,推动新课程改革深入实施。

二、概况分析我校有个教学班,在校生余人。

其中六年级人,五年人,四年级人,三年级人,二年级人,一年级人,从上学期的期未考试情况来看,我校的教学成绩还不甚理想,整体成绩处于全镇中下游,这给本学期的教学工作带来了一定的难度。

本学期我校在任课教师没有变动,教师年龄结构偏大,虽然他们工作时间长,在教学工作中积累了丰富的教学经验,敬业精神较强,但他们对新的教学理念接受比较慢,对现代化教学手段掌握较差,实施新课改有困难不小,这是教学中不利的一面,应加大教学督导和校本培训的力度。

三、主要工作与措施一加强学习,增强意识1、组织教师重新学习和钻研《基础教育课程改革纲要》、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点,从理论与实践的不同层面积极探索,不断推进,增强课程意识和实施水平。

2、组织教师阅读教育专着、名着,学校将定期组织"读书交流"活动,形成热爱读书的群体,营造热爱读书的氛围。

让教师通过阅读,提升职业品位,积淀文化素养。

3、重视教研组建设,开展务实有效的教研活动。

本学期,学校仍然分为语文、数学、综合三个教研组,以"集体备课"、"课堂观摩"等形式扎实开展教研活动。

二落实常规,促进发展教学常规是学科的法规,抓好教学常规是提高教学质量,实施素质教育的保证。

1、抓好学科常规六认真。

本学期,学校仍坚持月考核制度,每月学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况,总结推广好的经验与做法,对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查,对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法,以促进全体教师共同进步。

2019—2019学年第二学期小学教学工作计划一、指导思想新学期，我校的教育教学工作以科学发展观重要思想为指南，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益。

二、工作目标1、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校园建设，逐步使各项工作规范化，走在全乡前列。

2、创建市级语言文字规范化示范校。

3、全面+特色地深化我校教育教学文化内涵，4、做好校本课程既英语特色，深度彰显实验小学教育品位。

5、打造平安和谐校园。

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取在教育局安全工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、重点工作1、管理策略思路突破校园局限，挖掘内部教师优质教育资源，积聚能量，提升和彰显学校教育教学质量与魅力。

2、校园文化建设从学科教育功能和特色发展的角度，整体打造书香校园、语言文字规范化、学习环境等氛围建设，使我校呈现和谐优美而又个性鲜明的文化内涵。

3、校本培训教科研培训一体，从常规教学、课题研究包括小课题研究、个性发展等方面来提升师资培训幅度和强度，强化教师培训的实效性。

4、体制管理颁布和执行《张寨乡实验小学教师工作评估实施方案》、《张寨乡实验小学管理章程》、《张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。

5、学生学科基本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校教育文化特征。

6、特色教育全面深化特色教育内涵，重点开展英语特色教育展示活动，并及时进行经验总结，为下步的全面展开提供保障。

四、具体计划一学校体制管理根据县乡文件精神，结合学校管理实际，通过教师大会，出台《张寨乡实验小学教师实施方案》、《张寨乡实验小学管理章程》、《张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。

一、指导：以党的十六大和十六届三中全会精神为指针，认真贯彻落实全国、全省农村教育工作会议和昆山市委十届六次全体（扩大）会议精神，以高质量教好每个学生，高水平创办一流实小为目标，以外树形象、内强素质为重点，以深化课程改革提高教育质量为中心，优化教师队伍建设，优化教育教学质量，优化后勤服务管理。

团结一致，迎难而上，埋头苦干，扎实工作，为实现昆山教育的“两个率先”奠定良好的基础。

二、工作思路：进一步强化我校“以人为本、科研为先、理念治校、质量立校”的办学理念；实现“三个优化”，大力实施“为上、师能为重”策略，加强教师队伍建设；实施“面向全体、全面发展”策略，提高学生素质，培养出更多的名学生；实施“微笑服务、奉献在岗”策略，增强后勤人员热情服务和认真钻研技能的自觉性，提高服务质量，再创我校工作的新局面。

三、工作目标：1、高标准巩固小学教育。

入学率、巩固率、普及率和毕业率均保持100%。

2、大力推进教育信息化。

优化网站建设，建立8个多媒体教室，继续增加电脑拥有量，生机之比达10：1。

初步建成数字化校园。

3、加大教师队伍建设力度。

实行中层干部工作责任制和考核制，各处、室工作在市局相关部门组织的考核中均达。

不断壮大群体，“师德模范”、“优秀”、“优秀教师”和各条线优秀达教师总数的50%以上。

教师的大专学历达85%，本科（含在读）达50%。

信息技术、普通话培训与考核合格率均达100%。

教师的优良课达100%，其中优秀课达60%以上。

全校教师都有自己的研究课题或参与课题组研究的课题，并开展实质性的研究。

教师在昆山市级以上教育刊物发表论文突破80篇，参加市级以上教育部门组织的教育论文评比不少于100篇。

所有教师通过“一二三培养工程”的考核，培养教坛新秀、教学能手、学科、学术带头人、名教师8名以上。

4、深入开展课程改革实验活动，组织教师积极参加市教育局举行的第二届“优秀教案”、“优秀课件”、“优秀课”、“优秀论文”评比活动，并取得优异的成绩；第12周举行面向全市小学的课程改革教学观摩活动。

2019学年度第二学期某小学教务处工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx-xxxx学年度第二学期xx小学教务处工作计划一、指导思想：认真贯彻校有关教学的计划，以深化精细管理为重点，以提升教学能力为核心，提高教师专业化水平和教学质量为目标，夯实校本教研，优化课堂教学，进一步提高管理实效，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。

二、具体工作：本学期教导处工作重在“实”上下功夫，根据上学期区调研各位专家所发现的问题及提出的各项建议，进一步细化、改进并落实各项工作。

常规管理上台阶（1）全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，不体罚和变相体罚学生。

促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。

（2）加强教学质量监控学校真正以教学质量的提高为契机，促进教师“五有效”的真正体现，即：第一：有效备课。

进一步完善备课的管理。

同年级同学科的教师每周至少保证有1小时的时间进行集体备课。

主备要在集体交流的基础上精心设计教学预案，重点思考如何将集体备课中体现的课改理念、教学目标研制的准确和明确，提倡写实用教案、创新教案和个性教案。

个性修改要对教学目标、教学重难点、教学方法、教学内容的取舍等方面进行有效的修改。

每位教师要做到“超前备教案、课前温教案，课后反思教案”。

教师要认真撰写反思，促进教师进行理性思考，从而从经验型向教研型转变，即课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。

第二：有效上课。

课堂教学是素质教育的主阵地，也是落实新课标精神的主要舞台。

为此要深化并扎实开展“新课程”背景下的课堂教学研究。

围绕学校提出了“学以自主探究为主，教以问题创设为先”的课堂教学模式，引领教师教学时心中要有教材，眼中要有学生，问题要问到学生思维的痛处、痒处，起到一石激起千层浪的效果。

小学教务处2019学年第二学期教学工作计划源小学教务处xxxx――xxxx学年第二学期工作指导落实科学发展理念，坚持师本提高和生本提升的人本教育发展观，紧紧围绕区教育局“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，继续以课堂教学改革为重点，以提升教育教学质量为中心，以教学管理精细为抓手，让教学管理更规范，教师专业有发展，课堂教学出成效，努力实现教学质量的持续攀升。

一、和润育人，强化教育。

建立成长发布、和合讲堂、助理等师德管理的定力，以实际行动维护教师和的优良形象。

为此，团总支要会同处在迎庆期间开展“育人正能量你我共向前”为主题的系到活动，教务处要与德育处联手做实上岗三年教师的“爱当，争做好老师”实务培训、学期分享活动，努力使他们成为心中有爱、手中有法的新时代教育工作者。

二、灵动课堂，深入课堂研究。

和智课堂是我校和乐课程建设的重中之重。

和合研究室、习得工作室成员已作了一些探究。

新学期里，我们要借力名家驻校的平台，积极深化习得型语文课堂、生活化数学课堂、交际型英语课堂、探究性科学课堂、活力型体育课堂、尚美型艺术课堂的研究，深度研究指向“一课多练”的读写训练教学，坚持外出观摩、骨干引领、同伴教研等研修形式，课程建设的核心是课堂教学改革，关注和聚焦课堂是教育生活的中心。

为此，我们要充分发挥名师定期指导和数学课程研究中心副基地的作用，和合研究室、习得工作室、拾贝工作室成员和学科骨干要带领全体教师，运用结拜名师、范式研讨、同题多构等有效方式，把学科课型研究引向深入，初步建构和智课堂的范式；同时要充分依托发展共同体、结对苏北校等平台，在交流比拼中展才、c砺互动中补短。

各要持续改进校本教研，开展和智课堂范式研究与学科教学主张的整合课堂。

本学期，要落实好与吴中区的联合珠心算研讨、校本主题式写字教研活动等，辑印习得工作室成果集----《读写一体化教程》；协同A课教师课堂热身，力保高上榜率；开展新一届“金航杯”青春教师会课活动，掀起把握课程、学练技艺的课堂教学新热潮。

小学2019-2019学年度第二学期工作计划小学2019-2019学年度第二学期工作计划小学2019-2019学年度第二学期工作计划一、指导思想以“十七大”的精神为指导，深刻领会上级教育工作会议精神，结合我校的实际情况，进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务，深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。

二、工作思路进一步强化我校“和谐即发展”的工作理念，紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生安全的教育氛围，这三条主线，加强教师队伍建设，和学生德育建设，转变教育教学观念，提高教育教学管理水平，开创我校工作新局面。

三、具体工作及工作要件（一）管理工作完善管理制度，提高管理的效率和水平： 1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。

提高教育教学工作的效率。

2、总结上学期我校的获得的成绩和经验，本学期将逐步的完善。

3、进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广大教师的工作积极性，并促进骨干教师队伍建设的良性发展。

4、继续抓好教师教育技能的培训工作，通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务水平。

转变教育教学观念，改革、创新我们教育教学行为，从而提高我校教师的教学水准。

5、加强我校的档案的管理工作，本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率。

（二）教学工作 1、注重能力校在美术、体育方面已取得较好成绩，总结经验加以推广外，也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的学生发展专长参加一些更高级别的活动。

4、继续组织教师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学经验充实自己，提高教学能力和理论水平，进一步提高教学质量。

（三）德育工作 1、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。

2019年度第二学期五（2）班小学五年级工作计划--指导思想2019年度第二学期五（2）班小学五年级工作计划--指导思想-范文汇编2019年度第二学期五（2）班小学五年级工作计划--指导思想萧王庙2019年度第二学期五（2）班工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、班级概况及本学期奋斗目标：我班学生人数较多，其中有自觉上进的学生，也存在喜欢捣蛋，品行极差的同学。

本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。

三、工作重点及措施：1、切实抓好行为规范教育，以德为本（1）以五项竞赛为中心轴，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

（3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。

4、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行（1）、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。

（2）做好家访记录四、工作安排二月：1．做好开学工作（报名、收费）；2．做好校园环境卫生工作；3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；4．上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作；5．加强期初行为规范教育。

三月：1．班报刊出；2．开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；3．庆祝“三八”妇女节：4．“五个十”系列教育活动之一；5、建立后进生档案；6、眼保健操培训7、“五个十”系列教育活动之二。

四月：1．校排球赛；2．班报刊出；3．做好期中考试工作。

五月：1．庆祝“五一”劳动节；2．期中考试总结；3．“五个十”系列教育活动之三；4．班报刊出；5、朗读测试。

小学2019-2020学年度第二学期教学工作计划2019-2020学年第二学期教学工作计划学校教学工作计划一、指导思想本学期，我们将以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争全面提升我校的教育教学质量。

二、工作目标1、加强教学常规管理工作。

教务处将根据新课标的规定，核定每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，远程教育班班通使用基础量，教学反思等常规教学检查细则。

我们将加强备课、上课、作业批改、辅导、检测等环节的质量监控，注重“有效、高效”的教学，切实提高常态课堂教学质量。

2、加强师资培训力度，充分发挥骨干教师教学展示作用，邀请老大哥学校送教下乡等活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

3、立足校本教研，切实提高教研工作实效。

本学期将开展精干系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。

4、强化班主任管理，教导处将制定《班主任考核细则》。

5、加强教研组建设，教导处将制定《教研组长考核细则》。

6、抓好“班班通”的运用，最大限度发挥设备的效益。

7、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。

8、加强安全、疾病预防等相关知识的教育。

三、具体措施一)细化教学常规管理只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。

本学期，我们将提倡有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。

1、提高教师备课工作的质量1)继续做好电子备课的自查和互查工作，教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课量及二次备课上，同时注重检查情况反馈。

2)建立“优秀教案库”，要求每位教师至少备一节精品课，并保存在文件夹中，以便作为常规教学检查和考核的依据。

2、抓好课堂教学的监控工作。

课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式，了解教师的教学情况，了解班级学生的研究惯，并对听课情况进行登记。

2019第二学期工作计划2019-2019学年度第二学期xx小学语文科组工作计划第二学期）一、指导思想：以.新课程理念为指导,加强教研.教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养.二．工作目标 1.准确理解、认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新的课程改革之中.坚持一切以学生为本,努力使每一位成为善学习、能创造的人才.2.努力使教研活动有序性、系列化,采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流、研讨,逐步建设成一支一流的语文教师队伍.3．抓好教学常规建设,努力提高语文学科合格率,优秀率.4.继续开展丰富多彩的语文实践活动.拓宽语文学习和运用的邻域,注重学科的综合性和现代科技手段的运用,是学生开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力.5.指导学生正确地理解和运用祖国的语文文字,丰富语言积累,培养语感,发展思维,培养语文能力.重视提高学生的品德修养和审美情趣,促进良好个性和健全人格的形成.三、工作措施：1、加强语文教师对《语文课程标准》和业务知识的学习.组织所有语文教师集中——分散—集中等形式进行研读,做到准确理解、认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略.同时,继续发挥所订阅的教学杂志的作用,定时进行交流,提高业务水平.2.继续深入开展主题化系列教研活动,精心设计教研活动方案,做到主题明确,人人参与,研讨氛围浓厚,效果好.使教师解决当前课改中的热点问题,有使他们从中获得教研的方法,感悟教学研究的真谛.3.确立本学期以习作教学为主题,开展科研立项工作,并要是其系。

2019学年度第二学期小学学校工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2019-xxxx学年度第二学期小学学校工作计划xxxx年，我校教育工作要以党的十八大精神为指导，认真贯彻《武南镇学区xxxx年教育工作计划》，以办好人民满意教育为宗旨，继续深入开展“作风建设年”和“质量提升年”活动，扎实开展以“抓规范，建机制”为主题的“管理机制创优年”活动，凝心聚力，求真务实，使我校教育工作实现新突破，迈上新台阶。

一、切实做好党建工作1.深入学习贯彻党的十八大精神。

教职工把学习贯彻十八大精神作为政治学习重要内容，着力推进十八大精神进课堂、进头脑，把广大师生的思想和行动统一到十八大精神上来，努力办好人民满意的教育。

2.切实加强学校党建工作。

党支部要以党的组织建设、作风建设、思想建设为重点，按照“围绕中心、服务大局”的要求，开展形式多样的主题实践活动，积极创建学习型、服务型、创新型党组织。

党支部要紧密结合“效能风暴”行动，教育党员认真履行自己的承诺，从自身做起、从本职工作做起，充分发挥党员的带头示范作用。

二、积极开展“管理机制创优年”活动1.建立健全规章制度。

我校要根据《武南学区“管理机制创优年”活动实施方案》，结合实际，对本校已有的各项规章制度进行修改和完善，形成一整套涵盖教学、教研、师生、后勤、安全等工作的管理制度，制定符合实际的“管理机制创优年”活动实施方案，用制度确保学校工作的有序进行，防止管理的随意性；积极召开“管理机制创优年”活动动员大会，让教师积极参与学校规章制度的制定，涉及重大问题的制度要由教职工大会讨论通过，用民主科学的管理制度促进学校管理水平的进一步提升。

2.进一步规范办学行为。

严格落实国家课程标准，开齐课程、开足课时。

要加强对体育、艺术教学和英语、计算机等薄弱学科的教学管理，提高学生的综合素质，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担。

加强教学用书和教辅资料管理，严禁任何教职工向学生推销或变相推销教辅资料。

小学2019学年第二学期工作计划一、教导思维：坚持以创立“调和、和顺、和美”校园为教导，以办人民满意的教育为起点，依照“展开要有新思路、变革要有新打破、敞开要有新局面、各项作业要有新举措”的要求，进一步更新观念，与时俱进。

坚持教书育人、环境育人、效劳育人、办理育人，着力推动教育立异，深化施行本质教育，全面进步教育教育质量。

二、作业要点1、办学行为进一步标准，开全课程，上足课时，操控学生在校时刻；执行教育惯例，学生过重担负逐渐减轻。

活跃创立特性化校园和特征化校园，重视弱势群体的教育。

仔细做好艺、体、卫和言语文字作业，全面进步校园的艺、体教育水平。

加强标准化校园建造。

经过抓资金投入，设备装备，环境建造，文化建造，档案建造，促进校园教育思维现代化、办学条件标准化、师生本质优秀化、校园办理标准化。

2 、深化内部办理，进步校园办学水平。

3、坚持以立异教育为要点，深化施行本质教育。

4、做到教育教育惯例办理杰出“严”；少先队办理杰出“新”，校园特征杰出“靓”的三杰出。

三、作业办法1、部队建造：①、行政干部首先要建立职责知道和大局知道，以办妥校园为己任，全部从团体利益动身，进一步加强校委会的本身建造，进步思维政治本质和业务水平，展开以学现代教育理论、比作业技术练习、创一流作业成果为内容的“学、比、创”活动，构成仔细学习、勇于探索、求真务实、无私贡献、抢先创优的杰出习尚。

发扬“三高”（高标准、高效益、高质量）、“四实”（说实话、办实事、求实效、做诚笃人）、“五性”（科学性、独立性、活跃性、主动性、创造性）的作业作风，深化实践，为教师、为学生搞好效劳。

要秉公办事，廉洁自律，建造成一支联合合作、优质高效的校园办理部队。

②、以师德行风建造为底子，尽力进步教师部队思维政治本质和作业本质，坚持“抓班子，带部队；抓师德、树形象”的思路，做好教职工的政治思维作业，要建立一心一意为学生效劳的观念，关爱学生，尊重家长，学会换位考虑，不断研讨优化教育教育的办法和途径，每位教职工要统筹兼顾，勤奋作业，搭档之间相互合作，合理比赛，说有利于联合的话，做有利于联合的事，进一步建立我校教师在教育变革中的贡献知道、公正知道，以保证校园各项变革的顺利进行。

小学2019学年第二学期工作计划小学2019学年第二学期工作计划小学2019学年第二学期工作计划一、指导思想：坚持以创建“和谐、和顺、和美”校园为指导，以办人民满意的教育为出发点，按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，进一步更新观念，与时俱进。

坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、工作重点1、办学行为进一步规范，开全课程，上足课时，控制学生在校时间；落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。

积极创建个性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教育。

认真做好艺、体、卫和语言文字工作，全面提高学校的艺、体教学水平。

加强规范化学校建设。

通过抓资金投入，设施配备，环境建设，文化建设，档案建设，促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。

2 、深化内部管理，提高学校办学水平。

3、坚持以创新教育为重点，深入实施素质教育。

4、做到教育教学常规管理突出“严”；少先队管理突出“新”，学校特色突出“靓”的三突出。

三、工作措施校课程”和“综合实践活动课”的开设与实施工作。

落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。

积极创建个性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教育。

认真做好艺、体、卫和语言文字工作，全面提高学校的艺、体教学水平。

注重学生个性特长的发展，突出抓好特长生的培养，教师要精心组织辅导、训练，制定科学、便于操作的计划，抓落实。

②、做到“四有效”。

即有效备课，要做到周前备课，备课笔记必须课时齐全，内容详实，有规范而完整的格式内容。

教导处采用定期检查和不定期抽查相结合按《鲍三小学教师教学工作月量化表》进行量化，纳入教师考核范围；有效上课，教室上课要有三大意识（目标意识、质量意识、效益意识），努力做到“三要”、“三互”，即目标要明确、容量要饱满、重点要突出；师生互动、三维互举（知识与技能，过程与方法，情感与态度），课内外互延（不仅仅局限于课本知识），尽量达到良好地教学效果。