书香家庭申报条件及申报表

书香家庭申报材料范文小学生亲爱的家长们,您好!现在我们学校正在开展"书香家庭"评选活动。

作为一个文明进步的社会,我们应该重视家庭教育,培养孩子良好的阅读习惯。

如果您认为您的家庭符合"书香家庭"的标准,欢迎填写申报材料参加评选。

下面我为大家准备了一份书香家庭申报材料范文,供大家参考:书香家庭申报材料一、家庭基本情况1. 家长姓名:2. 孩子姓名: 性别:男年级:年级3. 家庭住址:4. 联系电话:二、读书氛围1. 家中书籍丰富,有图书柜,分类齐全。

孩子有自己专属的书架和书桌。

2. 孩子有定时阅读的习惯,每天坚持独立阅读半小时以上。

3. 家长经常陪同孩子一起阅读、讨论书中内容。

4. 家中订阅少儿读物报刊份,孩子喜欢读、等。

三、读书行动1. 每周周末我们家都会去图书馆借阅图书。

2. 孩子自己的小书架上常年保持本书的存量。

3. 孩子参加学校举办的各类阅读活动,如暑期阅读计划等。

4. 我们全家一起参加社区举办的阅读交流活动。

5. 孩子自己写过读书笔记和读后感,乐于分享阅读乐趣。

四、读书感悟孩子通过阅读,丰富了知识面,开拓了视野。

读书使他学会自主选择兴趣阅读,养成了良好的阅读习惯。

家长也从孩子的阅读中找到乐趣,我们一起讨论书中故事,加深了家庭亲子关系。

我们全家都非常重视阅读,愿意把阅读的乐趣传承下去。

衷心希望能够成为一家"书香家庭",为孩子树立起良好的阅读典范。

此致敬礼!家长签名:日期:年月日希望这个范文能给大家提供些参考。

让我们一起努力,营造良好的家庭阅读氛围,培养孩子的阅读兴趣和良好阅读习惯。

苏州工业园区方洲小学“书香家庭”评比条件
评选相关事宜：
1．参加书香家庭评选的家庭，需填写《书香家庭申报表》。

2．上交申报表时，同时上交图片、读书心得（电子稿），呈现家庭的书香建设情况。

3．学校将利用家长会或校园网站等宣传形式介绍书香家庭的事迹，让更多的家长来分享书香家庭的学习心得，辐射带动更多的家庭，营造书香氛围，让更多的孩子和家长沐浴在书香中，健康快乐的成长。

苏州工业园区方洲小学小学“书香家庭”申报表
学生姓名性别班级班主任
家长姓名工作单位联系方式父
母
家庭藏书基本情况介绍（数量、藏书类型等）
家庭阅读计划简介
家庭阅读特色活动
家庭阅读感言。

红旗小学“书香家庭" 申报表红旗小学“书香家庭”申报表年级班家长姓名父工作单位母家庭住址电话家庭藏书量家庭读书学习环境。

（电子版彩色打印照片）家庭读书故事.文字材料另附，800字左右。

班主任推荐意见年月日汉滨区红旗小学“书香家庭"评选方案书籍是智慧的源泉,家长是孩子永远的老师。

现代社会，读书已成为构建学习型家庭的最好生活方式。

为了让孩子拥有更美好的明天，我校将读书活动由学校引向家庭、引向社会，开展创建“书香家庭”读书活动，在家庭开展“亲子共读共写共成长”活动，充分发挥社会、家庭的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力.一、活动目标1、有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的家庭文化环境，培养学生家庭爱书籍,博览群书的好习惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。

2、通过读书活动，让家长一起体验生命的活力，提高生命境界.3、把读书活动从学校引向家庭、引向社会，开展“亲子共读共写共成长"读书活动,创建书香家庭，通过活动,有更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会,关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。

二、“书香家庭”评选条件:（1）家庭阅读气氛浓郁，开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，可以共看报纸,有固定阅读的时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录。

每天阅读不少于30分钟，要求认真撰写亲子共读笔记，每学期不少于5篇，作为“书香家庭”评选的条件之一。

（2）学生在学校所呈现出来的读书修养。

如，在学习方面所表现出来的良好的口语表达能力，在课堂发言过程中能够引经据典，表达流利、语病少，作文水平较高。

有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。

（3)家庭对学校、班级读书活动的支持力度。

比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。

“书香家庭”特色简介我们是幸福四口之家，有一对双胞胎女儿是我最大幸福，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步，现在我们的家庭以书为伴，充满了温馨与和谐，充满了朝气与活力。

培根说：“书是治俗、治愚的良方，读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生，博物使人深沉，理论使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。

”读书乐趣。

每逢周末闲暇，亚马逊网上购书是我们生活的一大乐趣。

《爱徒生童话》等优秀藏书将对孩子一生影响至深。

另外，我们利用业余时间努力学习，提升专业素质，个孩子树立良好的读书榜样。

平时在家里，为了营造良好的读书氛围，周一至周五，我们一起快乐读书。

读书现在是我和孩子的乐趣，我们爱读书！书香家庭申报表学生姓名?陈彤家长 姓名母亲 陈松影 工作单位 灵溪中学 父亲?陈福雷 ?自由职业 家庭住址 ?文鼎苑21-1-401联系 电话现有藏书量一百多本家庭成员阅读书目 《只三国不演义2：我笑世人看不穿》《真正的修行:发现纯粹觉知的自由》《菜根谭·呻吟语》《世界上最伟大的推销员》 《古文观止》 《八十天环游地球》 《雷锋日记》《森林报·春、夏、秋、冬》 《父与子》《小狼小狼·狼图腾》 《一百条裙子》 《神秘岛》家庭读书活动4. 1、小时候阅读绘本5.2、每天坚持阅读，时间有长有短。

简介 6.3、每周六趁培训间隙，在外文书店看书。

7.4、经常逛逛亚马逊网，淘些物美价廉的书籍。

8.5、订阅《实用文摘》、《读者》、《意林》等。

学校评审意见备注《上下五千年》我的读后感书是人类进步的阶梯，没有了书也就没有了人类的文明与智慧。

自从读了这本《上下五千年》书后解开了我心中的许多疑惑，比如说：“三皇五帝”是哪八个皇帝？读了这本书，我知道了是：伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少皞、太皞。

这本书里有许多历史事件和许多历史人物，他们有着不同的风格：言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐钓鱼台的姜子牙、知错就改的廉颇等等。

小学书香家庭申报表书香家庭申报表推荐学校：学生姓名家长姓名工作单位家庭住址联系电话推荐“我们喜欢的书籍”、现场朗读、谈读书心得体会的内容一、我们喜欢的书籍我们一家人都喜欢《三国演义》这本书，这本书描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。

全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。

我们还喜欢《风之王》、《孙子兵法》、《科学百科》《人类未解之谜》、《三十六计》、《英雄人物故事》、《思黛拉街的鲜事》、《鲁宾逊漂流记》、《红楼梦》这些书，读书让我们一家人感到无比快乐！二、朗读：《三国演义》名言 1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮 2、为将之道：勿以胜为喜，勿以败为忧。

——智勇武将3、非学无以广才，非志无以成学。

——诸葛亮 4、不傲才以骄人，不以宠而作威。

——诸葛亮 5、不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。

——诸葛亮 6、大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。

——周瑜 7、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

——诸葛亮 8、鞠躬尽瘁，死而后已。

——诸葛亮 9、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

——曹操 10、轻而无备，性急少谋，乃匹夫之勇耳，他日必死于小人之手。

——郭嘉三、谈谈读书心得体会《三国演义》是中国四大名著之一，主要描写了东汉末年和整个三国时代，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争，展示了那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突。

是历史演义的经典之作。

《三国演义》中，我最喜欢的一篇是草船借箭，主要写了周瑜千方百计想谋害诸葛亮，于是逼迫诸葛亮立军令状：三天之内造十万支箭。

在第三天夜里，诸葛亮上了草船向曹营驶去，不一会儿，船上已经射满了箭。

诸葛亮满载而归。

这个故事让我们知道了诸葛亮战斗时的足智多谋：借助别人的势力来扩大自己的军队。

书香家庭申报表（优秀范文5篇）第一篇：书香家庭申报表“书香家庭”特色简介我们是幸福四口之家，有一对双胞胎女儿是我最大幸福，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步，现在我们的家庭以书为伴，充满了温馨与和谐，充满了朝气与活力。

培根说：“书是治俗、治愚的良方，读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生，博物使人深沉，理论使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。

”读书乐趣。

每逢周末闲暇，亚马逊网上购书是我们生活的一大乐趣。

《爱徒生童话》等优秀藏书将对孩子一生影响至深。

另外，我们利用业余时间努力学习，提升专业素质，个孩子树立良好的读书榜样。

平时在家里，为了营造良好的读书氛围，周一至周五，我们一起快乐读书。

读书现在是我和孩子的乐趣，我们爱读书！书香家庭申报表《上下五千年》我的读后感书是人类进步的阶梯，没有了书也就没有了人类的文明与智慧。

自从读了这本《上下五千年》书后解开了我心中的许多疑惑，比如说：“三皇五帝”是哪八个皇帝？读了这本书，我知道了是：伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少皞、太皞。

这本书里有许多历史事件和许多历史人物，他们有着不同的风格：言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐钓鱼台的姜子牙、知错就改的廉颇等等。

其中我最喜欢的是机智的管仲，公元前663年，北方燕国派来使者向齐国求援说燕国被附近的一个部落山戎侵犯了，齐桓公征求管仲的意见，管仲说：“山戎经常骚扰中原，是中原安定的一大隐患，一定要征服他。

”齐国大军到了燕国后发现山戎已经抢了一批百姓和财宝逃回去了，追踪的时候又被敌人引进了圈套。

茫茫无垠的黄沙，让人人不清东南西北，大对人马怎么也走不出去。

就在大家一筹莫展的时候，管仲想出了一个主意来，他对齐桓公说：“马也许能认得路，不如找几匹当地的老马，让它们在前面带路，也许能走出这个地方。

”齐桓公虽然将信将疑，但也没有其他办法，就叫人挑了当地的几匹老马，让它们在前面走，大队人马跟在后头。

“书香家庭”评选标准及申报表
1、家庭成员爱书好学，有一定家庭文化投入，有较好的文化知识素养。

2、为孩子创造一个良好的读书环境，家庭书香氛围浓郁，拥有书架一个以上，订阅报刊1份以上，有一定的藏书量，并且能学以致用，家庭成员在品德修养、子女教育等方面有较突出的成就。

3、在家庭中提倡读书学文化，能利用家庭藏书，积极参与学校的亲子读书活动，努力做到“五个一”：为孩子创造一个良好的读书环境；购买一定数量的健康有益的课外读物（本学期至少新购5本书）；每周累计至少有一小时的家庭读书交流时间，每月至少有一次内容丰富、形式多样的家庭亲子读书活动；每学期和孩子共同读书不少于5册。

4、家庭成员（包括家长、孩子）至少有一篇读书心得在本次班级读书交流活动中交流。

每班在自荐的基础上推荐1-2个家庭上报学校，申报材料务必在第19周上交教导处。

材料统一装在文件袋内上交，能提供电子稿的要提供电子稿。

黄龙二小“书香家庭”申报表。

书香家庭评比细则及推荐表
1.家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯。

2.开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，有固定的读书时间与场所；有亲子共读计划。

3.家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，每个家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋” 和“ 家庭书架”，有一定的藏书量。

4.家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。

5.孩子品行表现良好，学业优良，有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。

小学“书香家庭”评选推荐表年月。

和平小区小学“书香家庭”申报表亲子共读记录表（2015年4月）和平小学五年级二班宋夏雨《我们一起走，迪克》是一部感人的小说。

这部小说主要讲了一条丑黑狗从小被人抛弃，丢在一个原始森林里。

它想认一个主人，在一次偶然的机会，它遇上瞎眼男孩阿炯。

阿炯把它带回家，给它取名叫“迪克”。

后来阿炯实在忍受不了在家里继母胖菊虐待自己的生活，就决定到昆明去找妈妈。

他带上迪克，终于穿越死林来到昆明的豆腐营。

因为他临走前只带上他心爱的二胡和口缸，所以他开始了街头卖艺。

阿炯的妈妈在一次给钱时认出了他，但是没有跟阿炯说出真相。

后来，阿炯来到了妈妈家，宋叔叔发现阿炯二胡拉得好，就让阿炯到他的歌舞剧团去表演。

表演的时候，迪克是要上场的，可是因为迪克太丑了，所以用一只白狮狗代替迪克，阿炯觉得不公平，就在夜深人静的时候，悄悄地带着迪克走出宋叔叔的家门。

在这本书里，最让我感动的是迪克对小主人的忠诚。

为了让小主人高兴，它衔来小石子投进口缸里，虽然小主人知道了打了它，但它站在那里一动不动。

为了赚到足够的钱为小主人治病，它去给几个中学生当拳击袋：打它一拳就给它两角钱，还给三个汉子当武术陪练：画一个圆圈，迪克只能在圆圈里躲闪，汉子打三分钟就得给它两块钱。

它为了小主人的病，连命都不顾。

我非常感动，是迪克和小主人之间的情打动了我，我想到了一句话：狗永远是人类最忠诚的朋友！丑陋的小狗宋连波今天，我陪孩子读了一本沈石溪的书，它就是《我们一起走，迪克》。

《我们一起走，迪克》讲述的是一只丑陋不堪的小狗，在断奶后被主人遗弃，他想另寻他主，结果许多人都厌恶它，最后被善良的盲童少年阿烔收养，当起了导盲犬。

阿炯的父亲是个酒鬼，继母胖菊也对他不好。

阿炯在茶馆拉琴，可是好景不长，骆老板购买了一架崭新的录音机，录音机可以播时髦的歌。

便让阿烔另寻发财的路。

迪克看到主人伤心，火冒三丈，把录音机撞倒了。

闯祸之后，他们两个和迪克的伴侣红娜，踏上了去昆明找阿妈的旅程。

他们要穿过荒无人烟的雪山死林，还要走很远很远的路才可以到达昆明。

书香家庭申报材料推荐表范本家庭成员情况：学生：小书虫，9岁，就读于XXX班级三年级二班，爱好阅读、书法、画画、朗诵。

今年已累计阅读课外书籍100本以上，担任班级图书管理员，参加“读书节”活动获二等奖，参加市作文比赛获得一等奖。

父亲：37岁，职业律师。

今年累计阅读书籍60多本，利用工作之余参加阅读指导师培训，并取得阅读指导师资格认证。

自发组织读书打卡交流群，至今已累计在市级以上刊物发表文章15篇。

母亲：36岁，职业医生。

家庭藏书情况如下：工具类：10本以上文学类：150本以上科普类：50本以上艺术类：20本以上教辅类：20本以上其他：订阅杂志、期刊5本以上合计：250本以上。

家庭阅读说明：多读书，读好书。

好的书籍是人类智慧的结晶，尤其是中国传统文化经典、世界经典儿童文学等。

每个家庭成员都有意识制定自己的读书计划，用行动营造良好的读书研究氛围。

作为孩子的家长，我们一直认为，让孩子从小喜欢上阅读将是孩子一生最大的财富。

所以，平时不管工作多忙，每天都会安排时间陪伴孩子一起阅读，这已经成家庭阅读为每日的必修课。

会读书，坚持读。

读书力求做到心到、眼到、口到，结合注释、笔记、讨论、温、分享、脑图等方式养成良好的读书惯，注重日积月累和消化吸收，以提高读书的效率和效果。

我们一直认为，父母应当以身示范，带领孩子多读书，读好书。

读万卷书，行万里路。

注意春风化雨、学以致用，将读书获取的知识和智慧，与日常生活、行为惯、个人修养相结合，潜移默化地不断提高个人素养，塑造良好的人格和品格。

家庭成员坚持每天阅读并做读书笔记，每本书读完写读后感和开家庭分享会。

“书香家庭”申报表
申报日期： 2015年6月30日学生姓名所在班级四年级一班
父亲工作单位
家长姓名
母亲工作单位
家庭住址
读书
环境读书格言
家庭读书简要事迹
书架（ 2 ）个藏书（500）本学期新购（50）本订报刊（ 1 ）种每天阅读时间共约（1）小时书籍是培植智慧的工具
每天晚饭后，当女儿做完一天的家庭作业后，我们一家三口都会不约而同的拿起自
己喜爱的书籍，静静地看书，家里没有电视机的声音，有的只是时不时的翻书声。

从女儿出生起，我们夫妻就开始每天给孩子念童话故事，注重培养女儿的读书兴趣，
每月都会在在网上关注推荐的优秀儿童读物，从网上、书店购买适合她年龄的课外读物，如今女儿十岁了，家里的 2 个书架已集满她的图书。

为了营造浓厚的家庭读书氛围，家
里没有购买电脑，平时也很少开电视，孩子在完成学校的学习任务后，大部分时间就是
看她喜欢的书，每月我们都会带孩子去新华书店，让她自己选择喜欢看的书，如今，女
儿对知识的渴望变得越来越强烈，学习成绩也一直很优秀，这和她平时爱看书是分不开
的。

作为家长，我们深深懂得：读书使人明智，读书使人明理，读书能让我们获得知识，
能让我们懂得做人的道理，更能让我们的精神得以升华，让孩子通过读书去了解世界，
开拓视野，我们爱读书！
家长签名：
审班级推荐意见：教导部审核意见：
核
意班主任：盖章:
见年月日年月日
学校审核意见：
经审核，同意评为：
盖章 :
年月日。