书香家庭表

某小学书香家庭评比申报表
申报要求：
1.家庭文化氛围浓厚，有良好的读书学习风尚；利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一起买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，成为日常生活不可或缺的一部分。

2.家庭藏书200册以上，每年购买新书10册以上；常年订有报刊杂志3份以上，学习培训费用在家庭消费中占有不低于5%的比例(不含在校学生学杂费和生活费用)，并逐年增加必要的学习设施。

3.家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录（每周不少于2篇），引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解。

家长写有至少1篇读书心得或读后感。

备注：
1.家庭藏书主要指整本的书，不包括教材、教辅、杂志、漫画等。

2.申报自评材料只需对照评比条件讲清自己家庭的书香特色以及申报理由，字数不限。

3.照片、征文、读书笔记等材料请附于表后。

一年级书香家庭申报表范本一年级书香家庭申报表范本为了加强家庭教育，激发孩子们阅读兴趣，培养正确的价值观和人生观，学校开展了“一年级书香家庭”活动。

每个家长需要填写书香家庭申报表，详细记录家庭阅读情况和家庭文化氛围建设。

一、家庭基本信息家庭姓名：家庭住址：联系电话：家长姓名：孩子姓名：所在班级：二、家庭阅读情况1．家庭阅读时间：在平时的生活中，家长是否会规划一定时间进行家庭阅读活动？如果有，请在以下空格中填写具体时间。

___________________________。

2．家庭阅读类别：a) 文学作品（小说、散文、诗歌等）b) 科学类书籍c) 儿童成长类书籍d) 学科指导类书籍e) 其他，详细填写____________________3. 家庭阅读方式：a) 亲自朗读、诵读、讲解b) 听有声读物c) 看影视作品d) 其他，详细填写____________________三、家庭文化氛围建设1．文化活动的开展情况：您家庭中是否会定期开展一些涵盖文科、理科、艺术、体育等方面的文化活动，以及在重大节日等特殊时刻举办庆祝活动？如果有，请在以下空格中详细填写。

_______________________________。

2．文化教育的开展情况：您是否为孩子们定期安排文化教育课程，如音、美、书法、绘画、瑜伽等技能课程，提供全方位的文化教育？如果有，请在以下空格中详细填写。

_______________________________。

四、家庭阅读成果1．孩子的阅读成果：填写孩子阅读的好书名单，以便更好的推广分享，起到帮助更多家庭关注阅读、参与阅读活动的作用。

___________________________。

以上是一份样本，家长可以根据情况修改或完善。

家庭阅读不仅是一种享受，更是对孩子成长的投资。

让我们一起打造一个充满书香气息的家庭吧！。

湾里小学书香家庭申报表
年月日
每年购买新书不少于6册；家庭藏书不少于400册。

3）家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。

4）“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；孩子每天的阅读时间不少于半小时。

5）不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。

经常关心孩子在学校的读书情况。

6）利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，家长给学生的零花钱能有计划的用于购买新书，让读书成为一种休闲时尚。

7）“书香家庭”采取学生家庭自主申报，提供佐证材料（至少两张电子照片附在表格后），完成申报表。

4月26日。

书香家庭申报表书香家庭申报表范本
**市书香家庭推荐表
报送单位：
**区桥沟小学
家庭姓名 *** 住址 *** 联系电话
133****7505 单位无主要事迹（如填写不下可另附页）品一本好书，就像与一位老友同行。

沙翁曾说：“生活中没有书籍，就仿佛生活中没有阳光;生命里没有书籍，就仿佛鸟儿没有了翅膀。

”
闫家瑞的父母深深懂得这个道理，书能够陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。

在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。

一两岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。

可能是男孩的天性，他十分喜欢小动物的故事。

妈妈就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。

慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。

比如说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，他都对这些书百看不厌。

上了学，认识的字越来越多，他看的书就更多了，有《西游记》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》……父母的引导和陪伴使孩子点燃了读书
的兴趣、体味了读书的乐趣，每日读书成了必修课。

《狼王梦》是由妈妈读给他听的，他非常喜欢这本书。

透过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。

妈妈从不要求闫家瑞做到最好，但是期望他能够快乐地读书，让书香沐浴着他度过一个快乐充实的童年。

推荐单位意见市妇联意见注：报送单位请填写各县区妇联、市直各单位。

另附3—5张家庭晒书、晒书房、晒读书的照片。

书香家庭申报表范本
书香家庭申报表范本
家庭信息：
申报人姓名：
配偶姓名：
子女姓名及年龄：
家庭住址：
联系电话：
家庭背景：
家庭成员职业：
申请人受教育情况：
配偶受教育情况：
子女受教育情况：
家庭阅读情况：
家庭阅读习惯：（例如每周阅读时间，家庭读书会等）
家庭阅读资源：（家庭拥有的图书、杂志等）
家庭阅读活动：（家庭定期举办的阅读活动，如读书分享、书评比赛等）
家庭文化氛围：
家庭习俗和传统：
家庭艺术修养：
家庭旅游和参观：
家庭科普教育：
家庭传统节日庆祝：
个人阅读情况：
申请人阅读习惯：（例如个人每周阅读时间，个人读书笔记等）申请人阅读偏好：（申请人喜欢的类型、作者等）
申请人阅读收获：（个人在阅读中获得的知识、启发等）
配偶阅读情况：
子女阅读情况：
家庭阅读的影响：
家庭成员互动情况：（在阅读中的讨论、分享等）
阅读对家庭成员的影响：（培养思考能力、拓宽视野、增加知识等方面）
家庭阅读的目标和计划：（如提升阅读量，深入研读某个领域等）
家庭社会责任：
家庭参与公益活动：（家庭成员在社区、学校等参与的志愿者活动）
家庭关注社会问题：（家庭成员关注的社会热点问题）
家庭宣传推广：（家庭成员在社交媒体等平台上推广阅读、传播知识等）
申报人签名：日期：。

“书香家庭”自荐表班级：学生姓名：申报时间：年月日家庭称谓姓名文化程度单位成员亲子共读书每天（）经常（）偶尔（）没有（）①每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。

和孩子一起阅读、一起讨论，给孩子足够的鼓励，与孩子共享阅读的快乐。

（数码照片）②与孩子共建读书笔记本；或用相片、录像等记录您和孩子读书的点滴进 40（分）步、感悟。

（看随笔和照片）③学用结合。

在生活中家长要有意识地培养孩子的观察能力和动手实践能每项8分力，让孩子在实践中有目的的去阅读。

（看随笔记录）④为孩子建立友好协作家庭，定期进行“好书交换，互通有无”，以较少的经济投入获取更多的读书效益。

（看随笔记录）⑤鼓励孩子和同龄人共同分享、交流，激起同伴之间学习的热潮。

学期购书数量20册以上。

（看书架照片）
5分家庭读书格言 5（分）家庭读书特色 10（分）“书香家 5（分）庭”活动收获书香家庭读书小结30分请您对“书香家庭” 谏言献策5（分）得分级部意见推荐人：各班评选的书香家庭资料需文字和电子稿各一份，电子稿发送到学校邮箱。

红旗小学“书香家庭” 申报表红旗小学“书香家庭”申报表年级班家长姓名父工作单位母家庭住址电话家庭藏书量家庭读书学习环境。

(电子版彩色打印照片)家庭读书故事。

文字材料另附，800字左右.班主任推荐意见年月日汉滨区红旗小学“书香家庭”评选方案书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。

现代社会，读书已成为构建学习型家庭的最好生活方式。

为了让孩子拥有更美好的明天，我校将读书活动由学校引向家庭、引向社会，开展创建“书香家庭"读书活动,在家庭开展“亲子共读共写共成长"活动，充分发挥社会、家庭的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。

一、活动目标1、有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的家庭文化环境，培养学生家庭爱书籍，博览群书的好习惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。

2、通过读书活动，让家长一起体验生命的活力，提高生命境界。

3、把读书活动从学校引向家庭、引向社会，开展“亲子共读共写共成长”读书活动，创建书香家庭，通过活动,有更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会,关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。

二、“书香家庭"评选条件：（1）家庭阅读气氛浓郁，开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，可以共看报纸，有固定阅读的时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录。

每天阅读不少于30分钟，要求认真撰写亲子共读笔记，每学期不少于5篇，作为“书香家庭”评选的条件之一。

（2）学生在学校所呈现出来的读书修养。

如，在学习方面所表现出来的良好的口语表达能力,在课堂发言过程中能够引经据典，表达流利、语病少,作文水平较高.有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。

(3）家庭对学校、班级读书活动的支持力度.比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。

书香家庭表格
"书香家庭"一词通常指的是一个有着浓厚读书氛围和重视教育的家庭。

要制作一个“书香家庭”表格，你可以考虑记录家庭成员的阅读情况、阅读计划、共读活动等方面的信息。

以下是一个简单的“书香家庭”表格模板，你可以根据实际需要进行修改和定制。

书香家庭表格
家庭阅读计划：
•每周组织家庭共读时间，选择一本大家都感兴趣的书籍。

•定期参加社区或学校组织的读书分享会。

•制定每月阅读目标，鼓励家庭成员共同完成。

共读活动安排：
•[日期] 参加社区图书馆举办的读书沙龙。

•[日期] 一家人共同观看与书籍相关的电影或纪录片。

备注：
•家庭成员可以根据个人兴趣选择书籍，但鼓励尝试跨领域阅读。

•家庭成员在读书过程中遇到的问题或想法可以记录在备注栏。

这个模板可以帮助家庭成员记录个人的阅读计划、已读书目、共读活动等信息，同时也为整个家庭的共同阅读活动提供了安排和计划。

你可以根据家庭实际情况进行调整和扩展。

“书香家庭”申报表
申报日期： 2015年6月30日学生姓名所在班级四年级一班
父亲工作单位
家长姓名
母亲工作单位
家庭住址
读书
环境读书格言
家庭读书简要事迹
书架（ 2 ）个藏书（500）本学期新购（50）本订报刊（ 1 ）种每天阅读时间共约（1）小时书籍是培植智慧的工具
每天晚饭后，当女儿做完一天的家庭作业后，我们一家三口都会不约而同的拿起自
己喜爱的书籍，静静地看书，家里没有电视机的声音，有的只是时不时的翻书声。

从女儿出生起，我们夫妻就开始每天给孩子念童话故事，注重培养女儿的读书兴趣，
每月都会在在网上关注推荐的优秀儿童读物，从网上、书店购买适合她年龄的课外读物，如今女儿十岁了，家里的 2 个书架已集满她的图书。

为了营造浓厚的家庭读书氛围，家
里没有购买电脑，平时也很少开电视，孩子在完成学校的学习任务后，大部分时间就是
看她喜欢的书，每月我们都会带孩子去新华书店，让她自己选择喜欢看的书，如今，女
儿对知识的渴望变得越来越强烈，学习成绩也一直很优秀，这和她平时爱看书是分不开
的。

作为家长，我们深深懂得：读书使人明智，读书使人明理，读书能让我们获得知识，
能让我们懂得做人的道理，更能让我们的精神得以升华，让孩子通过读书去了解世界，
开拓视野，我们爱读书！
家长签名：
审班级推荐意见：教导部审核意见：
核
意班主任：盖章:
见年月日年月日
学校审核意见：
经审核，同意评为：
盖章 :
年月日。