2014高考化学一轮复习课件11-1有机化学基础
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高考化学一轮综合复习第十一章物质结构与性质第讲认识有机化合物考纲要求1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。
2.了解常见有机化合物的结构;了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。
3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。
4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。
5.能够正确命名简单的有机化合物。
考点一有机物的官能团、分类和命名1.按碳的骨架分类链状化合物如CH3CH2CH3(1)有机化合物脂环化合物如环状化合物芳香化合物如(2)错误!2.按官能团分类(1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。
(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物类别官能团代表物名称、结构简式烷烃甲烷CH4烯烃(碳碳双键)乙烯H2C==CH2炔烃—C≡C—(碳碳三键)乙炔HC≡CH芳香烃苯卤代烃—某(卤素原子)溴乙烷C2H5Br醇—OH(羟基)乙醇C2H5OH烃酚苯酚醚(醚键)乙醚CH3CH2OCH2CH3醛(醛基)乙醛CH3CHO酮(羰基)羧酸(羧基)酯(酯基)3.有机化合物的命名(1)烷烃的习惯命名法丙酮CH3COCH3乙酸CH3COOH乙酸乙酯CH3COOCH2CH3(2)烷烃的系统命名法(3)烯烃和炔烃的命名(4)苯的同系物的命名苯作为母体,其他基团作为取代基。
苯环上二元取代物可分别用邻、间、对表示。
(1)含有苯环的有机物属于芳香烃(某)(2)含有醛基的有机物一定属于醛类(某)(3)、—COOH的名称分别为苯、酸基(某)(4)醛基的结构简式为“—COH”(某)(5)和都属于酚类(某)(6)CH2==CH2和在分子组成上相差一个CH2,两者互为同系物(某)(7)命名为2-乙基丙烷(某)(8)(CH3)2CH(CH2)2CH(C2H5)(CH2)2CH3的名称是2-甲基-5-乙基辛烷(√)(9)某烯烃的名称是2-甲基-4-乙基-2-戊烯(某)(10)的名称为2-甲基-3-丁炔(某)1.正确书写下列几种官能团的名称:(1)________。
第十一章有机化学基础李仕才第一节认识有机化合物考点四研究有机物的一般步骤和方法1.研究有机化合物的基本步骤2.分离、提纯有机化合物的常用方法(1)蒸馏和重结晶(2)萃取分液①常用的萃取剂:苯、CCl4、乙醚、石油醚、二氯甲烷等。
②液—液萃取:利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程。
③固—液萃取:用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。
3.有机物分子式的确定(1)元素分析(2)相对分子质量的测定——质谱法质荷比(分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值)最大值即为该有机物的相对分子质量。
4.有机物分子结构的鉴定(1)化学方法:利用特征反应鉴定出官能团,再制备它的衍生物进一步确认。
(2)物理方法①红外光谱分子中化学键或官能团可对红外线发生振动吸收,不同化学键或官能团吸收频率不同,在红外光谱图上将处于不同的位置,从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。
②核磁共振氢谱判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1.蒸馏分离液态有机物时,在蒸馏烧瓶中应加少量碎瓷片。
( √)2.某有机物中碳、氢原子个数比为1∶4,则该有机物一定是CH4。
( ×)3.根据物质的沸点利用蒸馏法提纯液态有机物时,沸点相差大于30 ℃为宜。
( √) 4.乙醇是良好的有机溶剂,根据相似相溶原理用乙醇从水溶液中萃取有机物。
( ×) 5.混合物经萃取、分液后可以得到提纯,获得纯净物。
( ×)6.有机物完全燃烧后仅生成CO2和H2O,则该有机物中一定含有C、H、O、三种元素。
( ×)7.质谱法可以测定有机物的摩尔质量,而红外光谱和核磁共振氢谱图可以确定有机物的官能团类型。
( ×)1.实验式中氢原子已经达到饱和,则该物质的实验式就是分子式,如实验式为CH4O,则分子式为CH4O,结构简式为CH3OH。
2.实验式通过扩大整数倍时,氢原子数达到饱和,则该式即为分子式,如实验式为CH3O 的有机物,扩大2倍,可得C2H6O2,此时氢原子数已达到饱和,则分子式为C2H6O2。
1.(2013·大连模拟)下列说法正确的是()A.有机物种类繁多的主要原因是有机物分子结构十分复杂B.烃类分子中的碳原子与氢原子是通过非极性键结合的C.同分异构现象的广泛存在是造成有机物种类繁多的唯一原因D.烷烃的结构特点是碳原子通过单键连接成链状,剩余价键均与氢原子结合解析:有机物种类繁多的主要原因是碳原子的成键特点和同分异构现象,A、C项错误;烃类分子中的碳原子与氢原子是通过极性键结合的,B项错误。
答案:D2.(2013·马鞍山高三联考)某烃有两种或两种以上的同分异构体,其同分异构体中的某一种的一氯代物只有一种,则这种烃可能是()①分子中含有7个碳原子的芳香烃②分子中含有4个碳原子的烷烃③分子中含有12个氢原子的烷烃④分子中含有8个碳原子的烷烃A.①②B.②③C.③④D.②④解析:分子中含有7个碳原子的芳香烃只有CH3,其一氯代物有4种,①错;分子中含有4个碳原子的烷烃有CH 3CH2CH2CH3、,其一氯代物均有2种,②错;分子中含有12个氢原子的烷烃,其分子式为C5H12,其中的一氯代物有1种,③对;分子中含有8个碳原子的烷烃中的一氯代物有1种,④对,C项正确。
答案:C3.分子式为C5H10O2的酯共有(不考虑立体异构)()A.7种B.8种C.9种D.10种解析:为了不出现遗漏,写的时候可以按如下分类来写异构体:甲酸丁酯4种(丁基4种异构)、乙酸丙酯2种(丙基2种异构)、丙酸乙酯1种、丁酸甲酯2种(丁酸的烃基为丙基,丙基2种异构),共9种。
答案:C4.某烷烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,则该烃的分子式不可能的是() A.C2H6B.C4H10C.C5H12D.C8H18解析:CH3CH3只有一种一氯代物,C4H10有两种同分异构体:CH3CH2CH2CH3(一氯代物有2种)和(一氯代物2种);C符合要求的是,D符合要求的是,故选B。
答案:B5.(2013·海淀期末)下列有机物的命名正确的是()A.二溴乙烷:B.3-乙基-1-丁烯:C.2-甲基-2,4-己二烯:D.2,2,3-三甲基戊烷:解析:A项应为1,2-二溴乙烷,B项应为3-甲基-1-戊烯,D项应为2,2,4-三甲基戊烷。
第11讲常见有机物及其应用[供不开设选修5—《有机化学基础》模块的地市使用][主干知识·数码记忆]常见有机物的结构与性质一、小试能力知多少(判断正误)(1)(2013·新课标全国高考Ⅱ)苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55~60℃反应生成硝基苯(√)(2)(2013·福建高考)乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以区别(√)(3)(2013·江苏高考)78 g苯含C===C双键的数目为3N A(×)(4)(2012·新课标全国高考)淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物(×)(5)(2012·山东高考)乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2,二者分子中官能团相同(×)二、必备知识掌握牢常见有机物或官能团的特征反应及现象1.单官能团的特征反应2.糖类、蛋白质的特征反应三、常考题型要明了[典例](2013·海南高考)下列鉴别方法不可行的是()A.用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯B.用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳C.用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯D.用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环己烯和环己烷[解析]A中,乙醇溶于水,甲苯比水密度小,溴苯比水密度大;B中,乙醇、苯燃烧火焰有明显差别,而四氯化碳不燃烧;C中,乙醇溶于碳酸钠溶液,乙酸与碳酸钠反应产生气泡,乙酸乙酯与碳酸钠溶液分层,且油层在上层;D中,苯和环己烷无法鉴别。
[答案] D[演练1](2013·新课标全国卷Ⅰ)香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如图:下列有关香叶醇的叙述正确的是()A.香叶醇的分子式为C10H18OB.不能使溴的四氯化碳溶液褪色C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D.能发生加成反应不能发生取代反应解析:选A香叶醇的分子结构中含有CC,能与溴发生加成反应使溴的CCl4溶液褪色,能使酸性KMnO4溶液褪色,香叶醇的分子结构中含有羟基,能与乙酸发生酯化反应(取代反应)。
2014年高考二轮专题复习11——有机化学基础【考情分析】(一)有机化合物的组成与结构1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。
2.了解常见有机化合物的结构。
了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。
3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。
4.了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。
5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。
6.能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。
(二)烃及其衍生物的性质与应用1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。
2.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。
3.举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。
4.了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。
5.了解加成反应、取代反应和消去反应。
6.结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响,关注有机化合物的安全使用问题。
(三)糖类、氨基酸和蛋白质1.了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。
2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,氨基酸与人体健康的关系。
3.了解蛋白质的组成、结构和性质。
4.了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。
(四)合成高分子化合物1.了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。
2.了解加聚反应和缩聚反应的特点。
3.了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。
4.了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。
二、命题趋向有机化学基础部分不但涵盖旧大纲中有机化学的知识点,而且还增加了部分知识点。
增加的知识点可分成两大类,一类是知识点的延伸,如增加了“知道确定有机化合物结构的常用方法”、“命名简单的有机化合物”等;另一类是与社会生活的联系,如“知道天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用”。
2014年高考有机化学综合实验专题复习【有机化学实验基础】一、有机化学实验的一般特点1.加热方法的变化水浴加热的特点:2.产物一般需分离提纯3.温度计的使用注意温度计的位置4.常用到冷凝、回流装置*二、有机制备反应1.乙烯的制备(1)装置(2)反应原理、浓硫酸的作用可能的副反应(3)气体收集(4)实验现象及解释3.乙酸乙酯的制备(1)装置(2)反应原理、浓硫酸的作用(3)饱和碳酸钠溶液的作用:减少乙酸乙酯的溶解、除去乙酸等杂质、增大乙酸乙酯与水溶液的密度差,有利于液体分层。
4.溴苯的制备*(1)装置(2)反应原理(3)溴苯的提取5.硝基苯的制备*(1)装置(2)反应原理、浓硫酸的作用(3)浓硝酸与浓硫酸应这样混合?三、有机分离、提纯实验1.分液用于两种互不相溶(密度也不同)的液体的分离。
2.蒸馏用于沸点不同的液体的分离。
分馏的原理与此相同。
3.洗气用于气体的吸收。
一般用液体吸收(即洗气)、也可用固体吸收。
其他不常用的还有如:盐析、渗析、过滤等四、有机性质实验1.卤代烃水解及卤原子的检验注意水解后溶液的酸化2.银镜反应注意银氨溶液的制备、水浴加热、银镜的洗去3.糖类水解及产物的检验注意产物检验前用碱溶液中和酸五、有机物的分离和提纯1.气态混合物的提纯---洗气除去下列物质中的杂质(括号中的为杂质):a.乙烷(乙烯):溴水(注意:高锰酸钾以及氢氧化钠的使用)b.乙炔(硫化氢):硫酸铜溶液或氢氧化钠溶液c.甲烷(甲醛):水(甲醛易溶于水)※家居装修d.乙烷(水蒸气):浓硫酸或碱石灰、五氧化二磷、氯化钙(注意:干燥管的使用)2. 液态混合物的分离和提纯1.分离溴水中的溴和水萃取分液(四氯化碳、苯、直馏汽油、乙酸乙酯、乙醚等)2.分离石油中的汽油和柴油分馏3.从皂化反应后的混合液中分离出肥皂(高级脂肪酸钠)盐析(NaCl)※注意:蛋白质的盐析(饱和硫酸钠溶液或硫酸铵溶液)4.分离苯和苯酚的混合物※不能用溴水,三溴苯酚易溶于苯5.提纯下列物质(括号中的为杂质)a.溴乙烷(乙醇)水(分液)b.苯(苯磺酸)水或氢氧化钠(分液)c.硝基苯(硝酸) 氢氧化钠溶液(分液)d.苯(甲苯) 高锰酸钾溶液(分液)e.溴苯(溴) 氢氧化钠溶液(分液)f.乙酸乙酯(乙酸、乙醇) 饱和碳酸钠溶液(分液)g.淀粉液(氯化钠) 蒸馏水(渗析)h.乙醇(水) CaO (蒸馏) 【真题回顾】1.醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成环己烯的反应和实验装置如下:可能用到的有关数据如下: 合成反应:在a 中加入20 g 环己醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入 1 mL 浓H 2SO 4,b中通入冷却水后,开始缓慢加热a ,控制馏出物的温度不超过90 ℃。
2015年高考化学一轮复习专题10.1 有机化学基本概念(组成、结构、命名、分析方法)讲案(含解析)复习目标:1、能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。
2、了解常见有机化合物的结构;了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。
3、了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。
4、了解有机化合物存在同分异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。
5、能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。
基础知识回顾:一、有机物的特点1、无机化合物和有机化合物的划分无机化合物(简称无机物)通常指不含碳元素的化合物,无机物包括酸、碱、盐、氧化物等,另外,单质也属于无机物。
有机化合物(简称有机物)是一类含有碳元素的化合物,比如烃及其各种衍生物就是我们常见的有机物。
无机物和有机物的划分不是绝对的,少数含碳化合物性质更像无机物,所以将它们划分为无机物的范畴。
中学常见含碳无机物有:①碳的氧化物:CO、CO2;②碳酸及其盐:如H2CO3、CaCO3、NH4HCO3等;③碳化物:如SiC、CaC2等;④其它:如HCN、NaCN、KSCN等。
2、有机物的特点在结构上:通常由C原子结合形成分子骨架,其它原子或原子团以共价键结合在碳骨架上;每种原子通常以特定的价键数与其他原子结合(C-4,O-2,H-1);绝大多数属于共价化合物,往往形成分子晶体。
在性质上:多数难溶于水,易溶于有机溶剂;绝大多数有机物不导电不导热,具有熔沸点低、硬度小的特点;有机物密度通常不打;多数有机物受热易分解,且易燃烧。
在反应上:反应复杂而缓慢,并且常伴有副反应;反应往往往往需要加热、加压或使用催化剂等条件;反应一般不能全部转化成产物(所以有机反应常用“→”而不用“=”)3、C原子成键特点(1)通常以共价键与其它原于结合——所以有机物多数是共价化合物(2)总是形成4个价键——是有机物种类繁多的一个重要原因(3)C原子的价键具有一定的空间伸展方向——这样有机物具有一定的立体空间形状4、C原子结合方式有机物中C原子可以以单键结合,也可以以双键、叁键结合,还可以像苯环这样介于单键和双键之间的独特方式相结合。