汉语国际教育就业方向2020年
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汉语国际教育就业方向随着汉语的国际影响力不断扩大,越来越多的人选择学习汉语,并且有意愿在汉语国际教育领域就业。
汉语国际教育就业方向的机会和前景备受关注。
本文将从汉语国际教育就业的意义、就业方向的多样性以及就业前景等方面进行探讨。
汉语国际教育就业的意义重大。
随着中国的崛起和国际交流的增加,汉语作为世界上使用人口最多的语言之一,对于促进国际交流和文化交流具有重要意义。
汉语国际教育的发展不仅可以帮助外国人更好地了解中国的语言和文化,还可以促进不同国家之间的友谊和合作。
因此,从事汉语国际教育工作是一项非常有意义的事业。
汉语国际教育就业方向的多样性给求职者提供了广阔的选择。
汉语国际教育的就业方向包括但不限于教师、翻译、教材编辑、文化交流活动组织者等。
教师是最常见的就业方向之一,可以在国内外学校、语言培训机构或大使馆等地工作。
翻译则可以为外国人翻译汉语材料,帮助他们更好地理解中国的文化和社会。
此外,教材编辑和文化交流活动组织者等职位也提供了丰富的就业机会。
求职者可以根据自己的兴趣和专业背景选择适合自己的就业方向。
汉语国际教育就业方向的前景广阔。
随着中国对外开放的不断深化,越来越多的外国人希望学习汉语。
因此,对汉语教育的需求也在不断增加。
根据教育部的统计数据,截至2020年,全球共有约100个国家和地区开设了汉语教学课程,全球汉语学习人数超过1亿。
这为从事汉语国际教育工作的人士提供了广阔的就业机会。
此外,随着中国的国际地位不断提升,越来越多的国际组织和企业需要拥有汉语能力的人才,这也为从事汉语国际教育工作的人士带来了更多的就业机会。
汉语国际教育就业方向具有重要意义、多样性和广阔的前景。
从事汉语国际教育工作不仅可以帮助外国人更好地了解中国的语言和文化,促进国际交流和文化交流,还可以为求职者提供丰富的就业选择和广阔的发展前景。
对于有意从事汉语国际教育工作的人士来说,不仅需要具备扎实的语言和文化知识,还需要不断提升自己的教学能力和跨文化交际能力,以应对不同的就业需求和挑战。
人大汉语国际教育硕士毕业生就业前景怎么样作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。
2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。
就业率居于全国同类专业院校的首位。
人大汉语国际教育硕士研究生毕业后主要就业方向分别为:1.国内高校老师:工作稳定待遇好,进入门槛很高,一般只要专业博士。
2.国内中小学:没有太多接触,待遇应该还是不错的,但是需要进中小学系统。
3.国内民营教学机构:工作超级不稳定,待遇有好有坏,基本没有门槛,但是总体来说不怎么样,但是因为工作量很大,可以学到很多东西。
4.老牌帝国主义国家在华开设的汉语项目:待遇尚可,稳定性一般,但是可以系统地学习一套比较先进的教学理念,也有机会出国,有门槛,一般只要专业硕士。
5.汉语教师志愿者:有国家汉办招收派出,待遇一般是每月6400人民币,回国后在就业和考验上有一定优惠条件,但是不会安排工作。
6.国际学校老师:收入不错,工作还算稳定,但是门槛也比价高,国际学校的招聘往往自成系统。
本文系统介绍人大汉语国际教育硕士考研难度,人大汉语国际教育硕士就业,人大汉语国际教育硕士学费,人大汉语国际教育硕士考研辅导,人大汉语国际教育硕士考研参考书五大方面的问题,凯程人大老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构!一、人大汉语国际教育硕士考研难不难,跨专业的学生多不多?最近几年汉语国际教育硕士考研很火,特别是人大这样的名校。
2015年人大汉语国际教育硕士研究生计划招收80人(含20人推免),招生人数还是比较多的,人大汉语国际教育硕士均在苏州校区就读,考研专业课复习较为容易,考研难度不大。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。
其次,考试科目里,汉语基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
2023年华文教育专业就业前景调查报告华文教育专业是以汉语教育为主的教育专业,培养具备汉语交流、研究与管理能力的人才。
目前,随着全球化进程的加速和国际汉语教育的推广,华文教育专业的就业前景越来越广阔。
本文将从就业形势、就业岗位和薪资待遇三个方面介绍华文教育专业的就业前景。
就业形势据国家教育部统计,目前全球已有150多个国家和地区开设汉语课程,国际汉语教育市场呈现出快速发展的趋势。
这不仅是对华文教育专业毕业生的机遇,也是对其竞争力的挑战。
因此,华文教育专业毕业生要具备综合素质、多语言能力和跨文化交流能力,才能在激烈的就业市场中脱颖而出。
就业岗位1.教师:汉语教师是华文教育专业毕业生最主要的就业岗位。
毕业生可以在各级学校、语言培训机构、文化交流中心等机构从事汉语教学工作。
2.文化交流:除了教学岗位,华文教育专业毕业生还可以在文化交流机构从事推广中华文化、组织海外文化活动等工作。
例如,中国文化中心、孔子学院、中国驻外使领馆等机构都需要华文教育专业毕业生。
3.文化传媒:随着文化传媒行业的快速发展,越来越多的华文教育专业毕业生选择进入新闻出版、广播电视、网络传媒等媒体从事编辑、记者等工作。
4.企业:由于汉语已成为全球公司的商务语言,华文教育专业毕业生也可以在各种企业从事汉语翻译、商务拓展等工作。
薪资待遇关于华文教育专业毕业生的薪资待遇,具体情况因地区、工作性质、从业年限等因素而异。
不过,据调查显示,华文教育专业毕业生的薪资待遇整体较为可观。
以汉语教师为例,初任教师薪资通常在3000元至5000元之间,若有研究生学历或多语种能力,则有望获得更高的薪资待遇。
综上所述,华文教育专业的就业前景较为广阔,但竞争激烈。
此外,毕业生需注重综合素质培养、多语言能力提升和跨文化交流能力的提高,以增强自身的竞争力,更好地适应市场需求。
汉语国际教育就业前景分析汉语国际教育就业前景分析汉语国际教育硕士就业前景分析首先给大家简单介绍一下汉语国际教育这个专业。
它是09年第一年面向本科生招生,以前只招在职的,所以学费比较贵,在职的学费好像是两万四,面向本科生后会便宜一点,但是因为没有奖学金和补助,所以相对会贵一些。
(吉大汉教学费每年一万,三年制,是比较贵。
但北京的更贵,其他学校一般也都在一万左右)。
毕业后是两证都有,因为这个叫作汉语国际教育专业硕士,毕业后是由教育部颁发“汉语国际教育专业硕士”学位证,我们国家的专业硕士人数很少,涉及的专业也很少,好像只有法硕,心理学硕士,教育硕士,MBA这几种,所以,国家是想多提高一些这种持专业硕士学位证的人数,加之这几年对外汉语“火”到不行,我觉得开设一个汉语国际教育专业硕士也是应该吧。
,(09全国只有24所高校有招收汉语国际教育硕士的资格,而10年增至60所,具体有哪些学校招生,大家可以到汉办的官网上查询,在此不做赘述。
)再有,近几年考汉教的同学可能还是很有优势的,因为在扩招,有些学校甚至把其他相关专业的招生名额让给汉教一部分,(国家的政策越来越倾向于多招专业硕士,而缩减学术硕士的名额)一方面是响应国家号召,培养汉教的专门人才,当然另一方面也是为了收高额的学费,当然,没有投入是不会有回报的。
至于值不值的问题,看你自己怎么想了。
这个专业之所以学费贵,是因为它和法硕、MBA等是一样的,全部都是自费的,全国的大多数招汉教的学校都不提供奖学金,(也有个别有的)。
我是请教了对外汉语的研究生,她说因为这个专业因为将来就业前景比较好,所以读研期间国家的投入较少。
再给大家说一个不得不面对的问题----汉语国际教育硕士的就业前景问题。
我只能实事求是的说,就业这个问题谁都不敢给你百分之百的保证,有很多人在想,面临经济危机,国家解决不了这么多人的就业问题,所以,提出专业硕士扩招,且一下子招了这么多。
而毕业后实际上我们成了试验品。
一引言2020年6月,北京大学对外汉语教育学院最新的统计数听说明,大部份的应届硕士毕业生即将从事的工作都与本专业无关。
这引发咱们的试探,在国家大力进展汉语国际推行事业的今天,科班身世的人到底有多少在从事与对外汉语教学相关的工作?若是大部份对外汉语专业的硕士研究生毕业后不能从事与对外汉语教学相关的工作,那么缘故是什么?后来者应如何给自己定位?通过本项调研,咱们希望能够了解对外汉语硕士就业的现状,探讨本专业硕士从事本领域工作的可能渠道;咱们这项研究的另一个重要目的是为后来者提供借鉴,使其清醒熟悉现状以提早做好职业计划。
本项调研的数据搜集分为三个时期:(1)2020年夏,北京大学对外汉语教育学院2020级的部份硕士研究生发起一项高校联合调研[②],开始搜集相关高校的对外汉语硕士毕业生就业信息。
这一时期的调研取得了北京大学、北京外国语大学、南开大学、郑州大学、吉林大学、中国传媒大学、中国海洋大学、华东师范大学等高校硕士毕业生的热情支持,于2020年冬完成相关数据搜集工作,要紧搜集了2020、2020、2020届毕业生的就业信息;(2)第二时期的数据搜集由笔者承担,于2020年7月开始,8月完成,搜集了北京大学2020届对外汉语硕士毕业生的相关数据;(3)第三时期的数据要紧来源于笔者对海内外汉语教师[③]及学生教师志愿者的采访,在2020年10月集中完成。
二调研背景1.“汉语热”及其带来的师资匮乏问题随着我国综合实力的提高,加上国家对汉语国际推行事业的大力推动,汉语慢慢升温;专门是2005年首届世界汉语大会以后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推行转变[④],汉语学习的主课堂慢慢从国内转向了国外,全世界显现了轰轰烈烈的“汉语热”:截至2020年8月底,各国已成立353所孔子学院和473个孔子课堂,共计826所,散布在104个国家(地域)[⑤];2020年的时候,“全世界已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程,中小学开设汉语课的热潮方兴未艾,全世界学习汉语的人数已达4000多万人。
中国语言文学类:就业万金油
在教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录》
年版)中,中国语言文学类专业下共设置9个专业:汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言、古典文献学、应用语言学、秘书学、中国语言与文化、手考虑到关注度和招生院校、招生人数等因素,以下仅核心课程包括秘书写作、秘书礼仪、实用口才、速录、秘书学概论、秘书实务、办公自动化、档案管理、书法等。
和文学院的其他专业相比,秘书学专业更注重应用性、实用性。
喜欢文字工作、性格随和、善于沟通、做事有条理、。
汉语国际教育专业的就业发展前景汉语国际教育是指在国际范围内,通过汉语教学和文化交流,帮助外国人学习和了解中华文化的一门学科。
随着中国的崛起,汉语国际教育的就业前景也日益广阔。
本文将从多个方面探讨汉语国际教育专业的就业发展前景。
首先,随着中国的崛起和“一带一路”倡议的推动,中国在国际舞台上的地位越来越重要。
越来越多的外国人希望学习汉语,并了解中国文化。
因此,汉语国际教育专业的需求也变得更加紧迫。
未来几年,预计汉语国际教育市场将持续增长,而其中教师的需求量也将不断增加。
其次,汉语国际教育专业的就业机会也十分广泛。
除了在中国国内的语言培训机构、学校和大学中教授汉语的工作之外,还有许多机会可以到海外国际学校或文化交流机构担任教师或教育顾问。
另外,国际组织、跨国企业和外交部门也需要专业的汉语国际教育人才来担任翻译、口译或文化交流的工作。
因此,汉语国际教育专业的毕业生有着广泛而灵活的就业选择。
再次,汉语国际教育专业的就业薪资也相对较高。
随着汉语国际教育的需求增加,对于有经验和专业知识的教师和专业人士的薪资待遇也越来越高。
在发达国家或大城市工作的教职人员甚至可以享受到比较高的生活质量,而在中国国内的一线城市和大学中工作的教职人员也可以获得相对丰厚的薪资。
最后,汉语国际教育专业的就业发展也具有可持续性。
随着中国经济的不断发展和国际影响力的扩大,对外汉语教学的需求将长期存在。
因此,选择汉语国际教育专业的学生可以享受到一个持久而稳定的职业生涯,不必担心就业问题。
总的来说,汉语国际教育专业的就业发展前景十分广阔。
在这个全球化时代,汉语的重要性和需求与日俱增。
因此,选择汉语国际教育专业的学生将有着广阔而灵活的就业选择,并且可以期待较高的薪资和可持续性的职业发展。
进一步讨论汉语国际教育专业的就业前景,我们可以关注以下几个方面。
首先,随着中国的经济和文化影响力的不断扩大,越来越多的外国企业和机构意识到学习汉语的重要性。
作为一个汉语国际教育专业的学生,你可以选择在这些企业和机构中担任语言和文化培训顾问的角色。
关于石家庄汉语国际教育专业就业前景这位老师有话说离高考还有几个月的时间,学生们在马不停蹄学习的同时,家长们已为报考专业皱起了眉头。
其实,一个专业得宠与否,也许和就业行情有关,也许和开设的大学数量有关,也许和需要的人才有关,可无论如何,在越来越多的外国人想了解中国,学习中国文化的今天,汉语国际教育专业就业前景可谓是风头正好!你会发现,做为一名对外汉语老师,一个中文知识的传递者,在和外国人上课、聊天的过程中是非常愉快的;你还会发现,你的学生们想用汉语流利聊天的那种急迫地心情,也能感受到成年人学习者说错语法时的窘迫,还会惊讶于儿童学习者在语言上的独特天赋。
这当中也不乏有为了考试而学习的急功近利者,也有专门挑老师错误的调皮捣蛋者,更有拿自己掌握的中文知识难倒老师的学识渊博者。
总而言之,汉语国际教育专业就业前景的好与坏,离不开自己的努力与对这份工作的热爱!毕业于汉语国际教育专业,目前在石家庄儒森教育进修学校从事中文教学的王老师讲到:“在与形形色色中文学习者打交道的过程中,自己对中文的理解也越来越深。
你也会惊讶于中文的语法为何如此难以用语言来解释?这么多近义词竟然很难找到意思贴切的外文词汇来讲解!跟外国人讲解现代语法时居然用古文的语法来解释更顺利!不同人、不同年龄段、不同性别的中文学习者居然在语法上犯的错误惊人地相似!其实,作为一名教育人员,我们在选择大学专业和未来职业时,除了要考虑就业前景,还要考虑自己是否感兴趣!”王老师在10多年的对外汉语教学中,面对过各种各样的学生,他们中有企业高中层管理者、有家庭主妇、有外交部官员、有初中学生、有小职员、有自由职业者,上课不仅仅是向对方讲解课本知识的过程,更是和他们一起聊天,一起寻找语言乐趣的过程。
汉语国际教育专业就业前景是良好的,可要想得到长远发展,坚持和信念是绝对少不了的。
汉语国际教育专业:传承中华文化,拓展国际交流一、导言随着中国国际地位的不断提升,汉语国际教育专业逐渐成为了备受关注的专业领域。
作为一门涉及语言文化交流、教育教学等多个方面的综合性学科,汉语国际教育专业在推动中华文化走向世界、促进国际交流方面发挥着重要作用。
本文将围绕汉语国际教育专业展开介绍,带领读者了解该专业的内涵、主要课程、就业前景等方面的内容。
该专业主要培养具有扎实的汉语语言文化基础、较强的跨文化交流能力和教学能力的人才,为全球各地的汉语学习者提供高质量的教学服务。
二、汉语国际教育专业的学习内容汉语国际教育专业的学习内容主要包括以下几个方面:1、通识教育课程:主要包括中国通史、中国思想史、中华文化典籍导读等。
2、公共基础课程:主要包括思想政治理论课程、大学外语等。
3、基础(必修)课程:主要包括语言学概论、古代汉语、现代汉语等。
4、选修课程:主要包括第二语言习得概论、第二语言课堂教学概论等。
5、实践教学:安排学生进行第二语言教学实践活动,参与教学的所有环节并撰写实习报告。
此外,汉语国际教育专业还注重培养学生的跨文化交流能力和教学能力,使其能够为全球各地的汉语学习者提供高质量的教学服务。
具体课程设置和要求可能因学校和地区而异,学生可根据自身兴趣和职业规划选择相应的课程和学习方向。
三、汉语国际教育专业的就业前景1、教学机构:可以到国内外各种汉语教学机构工作,比如国际学校、孔子学院、语言学校等。
2、媒体机构:可以到各种对外宣传机构工作,比如电视台、广播台、报社等。
3、企事业单位:可以到国内外各种企事业单位的涉外部门工作,比如外贸公司、跨国企业、国际组织等。
4、政府机构:可以到各种政府机构涉外部门工作,比如外交部、文化部、教育部等。
5、教育培训:可以到各种教育培训机构工作,比如语言学校、培训机构等。
6、出版业:可以到各种出版机构工作,比如出版社、杂志社等。
总之,汉语国际教育专业具有广阔的就业前景,毕业生可以在多个领域找到工作,包括教学机构、媒体机构、企事业单位、政府机构、教育培训和出版业等。
展望上海汉语国际教育专业就业前景
随着我国经济和国际影响力的不断提高,“汉语热”也悄悄在各个国家崛起,汉语成了当今世界上最为重要的语言之一,在2009年,全世界已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程,到2016年,全球学习汉语的人数已达到了一个亿,在汉语不断升温的局势下,汉语国际教育专业就业前景也是一片大好。
汉语国际教育专业就业前景主要有以下几个方面:
对外汉语教师志愿者。
国家汉办会通过各高校招募汉语教师志愿者,招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生,对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。
国际学校。
不愿意出国的学生会选择到国内的一些国际学校里教汉语,国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人,这也是很好的机会,待遇也不错。
对外汉语培训机构,专业从事外国人中文教学服务,而且这样的学校基本都与国外学校合作的项目,这些项目会招一些对外汉语教师,如果你的教学功底够扎实,台风够稳定,经验够丰富,就很有可能会被那些国外的学校招走。
上海儒森教育进修学校的王老师告诉我们,向世界讲好中国故事,是目前汉语国际教育专业学生最为缺乏的能力。
往往对中国文化只知皮毛、或是一知半解,只能成为简单的传声筒,而非中国文化的传播者。
儒森教育能够培养学生的历史文化知识以及哲学思维,让他们在将来可以真正地进行东西方思想的交流和对话。
王老师表示:“汉语的立足点,要放在我们的中国传统文化,传统文化的精髓就是我们的哲学,所以我们要体现这两个特色,用我们的思想跟别人交流,做真正的传播者,真正说好中国故事的实践者,这样汉语国际教育专业就业前景才会有更好的未来。
”。
汉语国际教育就业方向xx
汉语国际教育专业就业好吗?有什么就业方向?快来随一起阅
读了解吧。
汉语国际教育专业就业有以下几个方面:
对外汉语教师志愿者。
国家汉办(也就是孔子学院总部)会通过
各高校招募汉语教师志愿者,招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生,对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。
国际学校。
不愿意出guo的学生会选择到国内的一些国际学校
里教汉语,国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人,这也是很好的机会,待遇也不错。
另外还有对外汉语培训机构,以及大部分学校里都会有专门的像国际文化学院这样的学院,各个学校基本都有与国外大学合作的项目,这些项目会招一些助教,会有专门的老师带,集体备课,如果你表现好的话很有可能会被那些国外大学直接招走。
如果你不想从事对外汉语,也可以参加公务员考试、留在国内学校教语文。
汉语国际教育专业就业前景
随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。
加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是xx年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”:
xx年,“全世界已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程,中小学开设汉语课的热潮方兴未艾,全球学习汉语的人数已达4000多万人。
”截至xx年8月底,各国已建立353所孔子学院和473个孔子课堂,共计826所,分布在104个国家(地区)。
由于“还没准备好就要出征”师资匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的最重要因素之一,所以汉语国际教育硕士的就业前景是一片大好!
延伸阅读:xx汉语国际教育硕士就业方向及前景分析
一、首先谈谈汉语国际教育硕士毕业生可以从事的工作
1、可以从事对外汉语教学工作。
中国国家汉办的信息表明,目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。
日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。
据xx年9月6日召开的“欧洲孔子学院联席会议”发布,在英国已经超过5000多所学校提供汉语教学课程,在法国xx年——xx年学习汉语的学生人数增长了40%,而在德国学习汉语的人数比在六年前增长了10倍。
还有一大批学生经过继续深造,在获得硕士、博士学位后,成为从事对外汉语教学研究或其他相关专业的研究者。
2、从事对外交流事业。
以北京语言文化大学的毕业生为例,近几年不少毕业生进入到了外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。
3、进入外资企业从事文秘及其他工作。
4、在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。
5、从事其他涉外行业的工作。
二、简单介绍一下汉语国际教育这个专业
09年第一年面向本科生招生,以前只招在职的,所以学费比较贵,在职的学费好像是两万四,面向本科生后会便宜一点,但是因为没有奖学金和补助,所以相对会贵一些。
(吉大汉教学费每年一万,三年制,是比较贵。
但北京的更贵,其他学校一般也都在一万左右)。
毕业后是两证都有,因为这个叫作汉语国际教育专业硕士,毕业后是由教育部颁发“汉语国际教育专业硕士”学位证,我们国家的专业硕士人数很少,涉及的专业也很少,好像只有法硕,心理学硕士,教育硕士,MBA这几种,所以,国家是想多提高一些这种持专业硕士学位证的人数,加之这几年对外汉语“火”到不行,我觉得开设一个汉语国际教育专业硕士也是应该吧。
(09全国只有24所高校有招收汉语国际教育硕士的资格,而10年增至60所,具体有哪些学校招生,大家可以到汉办的官网上查询,在此不做赘述。
)再有,近几年考汉教的同学可能还是很有优势的,因为在扩招,有些学校甚至把其他相关专业的招生名额让给汉教一部分,(国家的政策越来越倾向于多招专业硕士,而缩减学术硕士的名额)一方面是响应国家号召,培养汉教的专门人才,当然另一方面也是为了收高额的学费,当然,没有投入是不会有回报的。
至于值不值的问题,看你自己怎么想了。
这个专业之所以学费贵,是因为它和法硕、MBA等是一样的,全部都是自费的,
全国的大多数招汉教的学校都不提供奖学金,(也有个别有的)。
我是请教了对外汉语的研究生,她说因为这个专业因为将来就业前景比较好,所以读研期间国家的投入较少。
三、谈谈汉语国际教育硕士的就业前景问题
我只能实事求是的说,就业这个问题谁都不敢给你百分之百的
保证,有很多人在想,面临经济危机,国家解决不了这么多人的就业问题,所以,提出专业硕士扩招,且一下子招了这么多。
而毕业后实际上我们成了试验品。
并没有想象中的那样好就业。
这样的分析不无道理,这些问题我也都想过,但是我没有答案,因为任何一种情况都有可能存在。
就业这个东西,本身就和好多因素相关,包括国家的经济形势,就业政策,中国的经济实力,汉语的火热程度,招生人数的多少,等等,其中任何一个因素有变,都会影响到这个专业的就业。
现在国家正面临经济危机,扩招专业硕士一方面是为了培养技能型人才,另一方面当然也是为了缓解就业压力。
而且,招了这么多人,你要想保证将来全都实现就业是根本不可能的,任何一个人都保证不了。
而且,大家也都很容易理解,不是所有人毕业了都能从事自己本科或者读研时的本专业相关工作的,这种情况在任何一个专业不是都很常见吗?我们又有什么理由来强求读了汉教,就要给我们一个好的就业
保证呢,更何况这是一个新兴专业呢?
但我想强调一点,就是,是金子在哪都发光,只要你足够优秀,你肯定还会有个相对较好的就业机会,否则,即使初试过了,你考上这个汉语国际教育硕士了,三年之后出来了还可能面临着失业,呵呵,
机会是把握在自己手里的。
正如我们老师说的,如果你真的能踏踏实实的在读研期间多读书,多充实自己,发表一些论文,真正的成为一名研究生——具有研究能力的人才,还用担心就业的问题吗?就业机会会自己来找你的!所以,当我们自己不够优秀时,不要总强调外界因素,强调别人没有给我们施展抱负的机会,读研三年,毕业时大家差别会很大,难道不在于个人的努力吗?
还有,汉教所提到的出guo实习也是同样的道理,我觉得不可能把所有人都派国外去实习,肯定是择优而录,(吉大的汉教专业也如此,面临出guo做志愿者的机会时,汉教专业的学生同样要参加考试,要经过笔试面试等几轮选拔,才能出去的,如果能力不够,出去了不仅是丢自己面子,恐怕还有失学校声誉)到底有多少国外教书的机会等着我们呢?所以说,这种大批量生产的专业硕士毕业后可能要面临尴尬境地,但也不能完全否定,毕竟现在是刚开始招生,还是有一定优势的。
且这个专业本身就侧重实践,如果真的想从事教学工作的话,应该要比那些纯理论研究的人就业相对好一点。
有的人说想要依附于某所高校任教,这个嘛,呵呵,说句实话,我觉得如果想留在高校教对外汉语,最起码也得要求博士学位吧,研究生毕业就想找一个好的工作机会,我觉得这个也不太现实,如果是十年前,还是有可能的,但现在这个年代,国民素质有所提高,国家普及学历教育,研究生已不是什么宠儿了,我们现在本科毕业了就已经满大街都是本科生了,等三年研究生毕业后,估计又会是满大街都是研究生了,我说这些不知道大家能不能懂,总之就是,学历教育不
是你我能决定的,就业形式的严峻也不是国家一天两天就能解决的问题,怎么办?我觉得只能提升自己的能力,如果你足够优秀,当然不
愁就业,甚至就业机会会主动找你。
这个社会就是这样,很现实,适者生存嘛。
所以,还是想想自己到底适合走那条路,是搞学术研究,还是
从商从政,等等。
还有人问读研期间能否真的学到如你所愿的东西,我觉得还是得靠你自己。
学校的培养方向和培养目标只能是个大致的,真正学到什么程度还是看你自己。
包括本科期间也是一样的。
另外建议正在读本科的同学,如果有志于考研,或者从事教学工作,研究等,都要好好读书,夯实自己的理论基础,本科时多读点书,免得到了研究生阶段觉得自己理论基础不够,本科是个打基础的阶段,时间也比较充分,是学习的最佳时间,各位学弟学妹要珍惜噢!
以上建议仅供参考。
是我自己在考完了吉大汉语国际教育硕士
后的一点粗浅见解。
最后说一下,我感觉吉大还是相对挺好考的,因为真题的重复率很高。
这样复习起来就相对省力一些。
最后,真心的祝大家都考研成功,无论是选择哪个专业,一定要根据自己的实际情况。
加油!。