新概念二标准课件lesson9

under 垂直下方 over 垂直上方 above 上方 below 下方
TEXT
TEXT
strike strike struck struck/stricken She struck the man in the face. strike the clock Listen, the clock is striking. strike twelve
Lesson 9 A cold welcome
How many months are there in a year? What’s your favorite month? Why?
write as many festivals as you can
Write down festivals in each month as quickly as you can
语法知识沉淀: 表示时间的介词
5. until=till :到… eg: I sometimes stay in bed until lunchtime.
from…till 从…到…: eg:The shops are open from 9 till 5.
not…until 直到… 才： Eg: He will not arrive until 10 o’clock.
2. happen vi. （偶然）发生，物作主 语，不能用被动语态 happen to do sth. 碰巧做某事 eg:Yesterday I happened to meet one of my old friends.
语法知识沉淀: 表示时间的介词
表示“在何时”常用介词at, on, in等 1. at一般用来表示在某一具体的时间点
10:10 ten past ten 11:50 ten to twelve 09:45 a quarter to ten 06:30 half past six

What happened? Nothing happened.
5. It was true that+从句 6. At that moment, everybody began to laugh and sing. at that moment = just then at the moment = now 现在, 此刻, 在此时
n. 欢迎；v. 欢迎
n. 门厅，走廊
n. 人群 v. 聚集 v. 敲，打 v. 发生；碰巧；偶然遇到
strike
happen shout refuse
[straɪk]
[‘hæpən] [ʃaʊt] [rɪ'fjuːz]
suddenly ['sʌdənli]
adv. 突然地；忽然
v. 喊叫
v. 拒绝
It will leave in five minutes'time.
in twenty (minutes' time) 名词所有格可省略
How far is the school from here?
3 minutes' walk. 三分钟路程。
4. We waited and waited, but nothing happened. waited and waited happen 等啊等啊, 强调动作的重复 (walked and walked；run and run) vi. 事情做主语, 事情发生 ……是一个事实 就在那时
4 Where had everyone gathered?
Yes, there was.
Under the Town Hall clock.
5 When would it strike twelve?

课文中的文化背景介绍
第四章
涉及的文化背景
课文中提到了英 国的交通规则
课文中提到了英 国的公共交通系 统
课文中提到了英 国的商店文化
课文中提到了英 国的社交习惯
文化背景对课文的影响
介绍了课文中涉 及的文化背景和 历史背景
分析了文化背景 对课文主题和情 节的影响
探讨了文化背景 对读者理解课文 的帮助
课文内容概述
第二章
课文主题
课文主要讲述 了一个小男孩 在公园里玩耍， 看到一只蝴蝶 在花丛中飞舞， 他想要抓住它， 却怎么也抓不
到。
课文通过描绘 小男孩追逐蝴 蝶的情景，展 现出童年的纯 真与美好，同 时也表达了对 于自然和生命 的敬畏与热爱。
课文中通过小 男孩的视角， 展现出人类与 自然和谐共生 的理念，引导 读者思考如何 更好地保护自
课文的听读练习
练习内容：听录 音，模仿语音语 调
练习目的：提高 听力水平，培养 语感
练习步骤：先听 录音，再模仿跟 读，最后自己朗 读并录音
练习建议：多听 多练，注意发音 准确性和语音语 调的流畅性
课文的口语练习
朗读课文，熟悉语言结构和表达方式 模仿课文中的对话，进行角色扮演练习 结合实际生活，运用课文中的表达方式进行口语交际练习 背诵课文中的经典句子和段落，提高口语表达能力
总结了文化背景 在英语学习中的 重要性
文化背景在其他语言材料中的应用
课文中提到的 “The weather in England”反 映了英国独特的 地理和气候特点， 在其他语言材料 中也可以找到类 似的描述。
课文中提到的 “The pub”是 英国文化中重要 的社交场所，在 其他语言材料中 也有类似的场所 描述。

• I refused his invitation.
• I was politely refused.
• ①refuse sth. 拒绝某物
•
She refuses my love.
• ②refuse to do 拒绝做…
•
She refuses to marry me.
• refusal： n.
Key structures
1. welcome to
2. the Town Hall
3. a large crowd of
4. gather, together 5. in twenty minutes’ time 表示时间的介词
（in, on, at, about, around) 6. 不定代词 nothing, something, anything,
•1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 •2、市场销售中最重要的字就是“问”。 •3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 •4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 •5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年11月3日星期三 2021/11/32021/11/32021/11/3 •6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3